我想要自由初中作文

Posted 2023-04-26

篇首语：于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。本文为你选取作文我想要自由初中作文四篇，希望能帮到你。

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我想要自由初中作文

我想要自由初中作文（精选篇）

在日常学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么你有了解过作文吗？以下是小编顿的我想要自由初中作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

我想要自由初中作文1

和煦的阳光暖暖地普照着大地，轻风吹拂着湖边的垂柳，许多不着名的鸟儿在树枝间蹦上跳下，叽叽喳喳叫个不停。

窗外，一群孩子在草地上跑啊、滚啊、闹啊……一个个笑脸满面，欢笑声久久地回荡在空中。

而窗边却是截然不同的一幅画面——台灯射出一道明亮的光线。书桌前，一个小女孩埋头奋笔疾书。她一手捧着书，一手握着笔，在训练本上写啊、写啊……偶尔扶一扶从鼻梁上滑下来的眼镜。而桌上放着一大叠训练本，跟座小山似的。房间里安静得只有“唰唰”的写字声。

“唉！好累啊——”她写完最后一个字后，“啪”地合上了训练本，闭上眼舒惬意服地伸了个懒腰。

“唉，他们好幸福哦。”女孩无意间看见了窗外无忧无虑地玩耍的孩子，不由得自言自语地羡慕起来。她趴在窗台上，看着这群自由安闲的孩子快乐地嬉戏打闹着。

“我说了多少遍，五年级是枢纽！快要升学考了，还不快点温习……”一个严肃的声音打破了这和谐安详的画面。女孩的妈妈排闼而入。她表情严厉，不中断催促着女孩，自己走到书桌前，翻阅起功课。

“第二、第六题错误，第三题用另一种方法解答……”妈妈简直像在念魔咒，一席话以使女孩晕头转向。

写啊、写啊、仍是写啊……

这就是我的糊口主旋律。

唉！岂非这就是我的假期吗？放假本来就是让我们轻松轻松的，可为什么比上学还忙、还累呢？

我渴想自由！笼中的鸟儿不快乐，缸里的鱼儿不安闲。为什么要剥夺我自由的权利？为什么要把我关在书房里，整天和习题在一起？

功课就像一座大山，压得我喘不外气来；习题就像一片海洋，活活把我沉没了。

妈妈，岂非您就不是从我们这年纪走过来的吗？爱玩是孩子的天性，为什么您就不能理解我、听听我的心声呢？我也知道您是为我着想，可拥有自由并不防碍学习啊！妈妈，把属于我的自由还给我！

我想要自由初中作文2

谁人曾照顾过我的感触感染

待我温柔，吻过我伤口

谁人曾介意我也不好受

为我出头，碰过我的手

重生者走得都得走”——题记

只是仅仅的几句歌词，却说到我心坎里，没有人照顾过我的感触感染，没有人介意我也不好受。各人有各人的糊口吧，很早就觉得没人会真正了解另外一个人，所以大多数的烦恼都自己啃了，把自己最开心的一面留给了身边的人。固然我一直都是不快乐的，固然我也有一些很好的朋友，却仍旧会打动孤单。我经常一个人走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶。我经常仰望星空，我想知道，有没有一个懂我的人正朝着我的世界走来？像光一样，从一颗星到达另一颗星。我永远都记得，去年夏天，最灿烂，最寂寞的星空，抬头望着，世界变得好大好大。

我向来都这样，不想说话的时候就悄悄的，而那并不是装出来的伤感。这就是我，只是你们不懂，你们不懂我也没敢要你们懂，就算你们不能为我带来幸福，我也请你们不要给我留下伤害。曾经所谓的那些所谓，如今都成了无所谓。我不奢望你们能喜欢我，你们就当是为我着想一点，这些我都无所谓了，只要你们别再伤害我。有时候我也会吃不饱，睡不好，有时候我安安悄悄的不说话，你们都认为我过得很好，天天都是哈哈大笑。但你们知道吗？无声的夜里我也会默默一个人哭泣，糊口的那些琐事压得我快喘不外气。

我不是一台机械，任意你们摆弄。我是一个人，我有自己的情感，之前的我很疯，很快乐，但是我现在疯不起来了，我有了自己想过的糊口，想要的未来。有时候，我好想喝个烂醉，健忘了自己是谁，最好是一觉长泯不醒。你们不知道我在想什么，我需要什么。我都不知道自己现在天天过得梦仍是现实，我觉得自己天天盲目的糊口像个傀儡。实在良多事情我都已经看淡了，我不再抓着那个不现实的梦不放了，梦醒人醒花也落，梦碎人碎心也碎。那一切终究仍是梦，是梦就会有醒来的一天。

我想要自由初中作文3

什么是自由？鸟儿翱翔在蓝天，鱼儿嬉戏于碧水，没有拘束，没有压抑，这就是自由。而自由，真是我最渴想而最得不到的东西。

小时候，我还没上幼儿园，那时候可真是我渡过的最快乐的时光--我可以无忧无虑的玩，像只小鸟，永不倦怠，有大把的时间供我挥霍，时间宝贵，我却涓滴不知节制。

直到小学，我玩的时间徐徐变少，爸爸妈妈天天都要对我说：“你要好好读书，不要辜负我们的期望，要考出个好成绩，考上好学校，给我们增光，不要铺张我们给你交膏火的钱......一字一句，本是轻如鸿毛的话，在我眼中却重若泰山，压得我喘不外气来。

在爸爸妈妈的吓唬威胁下，我胆战心惊的渡过了六年，小学毕业了，我本该松口吻的，却没想到由于我没有考上好的初中，爸爸妈妈训斥了我一个暑假，整整一个暑假，我都活在爸爸对我恨铁不成钢的骂声、妈妈苦口婆心的劝导声中，我想躲，可是怎么也躲不开，一个痛苦的暑假就这么过去了。

上了初中，比拟于小学而言，压力更大了，当看见比我小几岁的弟弟和表妹快活的玩的时候，我却只能被关在家里，对着手上的英语、历史、政治等科目的书发呆。

有时候，我真的很羡慕比我小几岁的弟弟妹妹，他们是无忧无虑的小鸟，而我却是被困在笼中孤傲的金丝雀，无时不刻向往着蓝天。

耳边时常传来妈妈的唠叨声、爸爸的怒吼声以及爷爷奶奶外公外婆苦口婆心的劝导声，令我心烦，父母的讲法规则和大大小小的补习班更是令我完全失去了自由。

我不明白，岂非分数就代表了一切？岂非我的出生就是为了给父母争一点所谓的面子吗？岂非我的自由竟比不上试卷上红红的数字和勾勾叉叉？岂非分数高的人就是天才，分数低的人就是蠢才吗？

我很想回到小时候，再去重温童年的快乐；再去感触感染一下久违的自由。

我，渴想得到自由。

我想要自由初中作文4

大人们常说：“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些责任感。”而面对我们真真正正的糊口来说，我们的确是幸福的。可是，幸福的背后却是被束缚，被囚禁的糊口的痛苦，家长们的眼中只有望子成龙，望女成凤，他们却没有考虑到孩子的内心需要什么，他们不知道孩子的内心渴想翱翔，自由地，无忧无虑的翱翔。

下课时的我喜欢趴在栏杆上，尽情地享受阳光的晖映，看着云聚聚披发披发像棉花糖一样，松松软软。我的心似乎插上了一双翅膀，在天空中自由安闲的翱翔，与蓝天白云做朋友，没有了家长的唠叨，老师的羁绊，这样的翱翔，多渴想这样的.翱翔啊！

教室里的人良多，空气不好，冬天里，窗户管得严严实实的，长时间关在一个密封的空间里，即使不打盹儿也会情不自禁的打呵欠。从生物上来说，这是学习没劲儿的经典标致，好比小鸟，让它在笼子里糊口，它也会“打盹儿”，所以，只有飞出笼子，飞向大天然的怀抱，才会精神头十足。

当然，我知道，有一双翅膀，是不可能的了，我现在是一个简朴的人，若干年后，也仍是简朴的被囚禁被拘束的人。

礼拜天，我喜欢看《爱情呼唤转移》，妈妈说：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是爱情，别看了，快去写功课。”哎！叮当猫，我要飞出牢笼！

我想有一双翅膀，把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样，我就可以与蓝天白云做朋友，不用呆在牢笼里，不用自己的未来由别人计划，不用做《闯关一百分》，不用……

我想要自由初中作文

我没有享受过自由，所以我渴想自由，我不象其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐，从小到大，我的自由就一直被父母束缚在家里，逐日的日子就象是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

我看着翩翩起舞的蝴蝶，羡慕它们的糊口，固然短暂，但却无比的充实。而我的糊口无聊而漫长，我羡慕嬉笑的孩童，由于他们拥有童真，拥有自由。看着他们天真的笑容，我心里就象吹过一缕暖和的东风，弥漫了我所有的思绪，我只能替别人快乐，却不能自己真正的快乐。

我想要的自由简朴却难以实现，我只是想要和好朋友去放松放松，对父母来说，我想要自由根本就是在叛逆，不让出门是为了保护你，但是却牺牲了我的精神，我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人，那是怎样的凄凉，前方的路一片阴霾，只是渴想谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

我想要的自由是快乐，快乐的随着自由起舞，快乐的和朋友们在一起无拘无束，去感触感染大天然，去感触感染那发自内心的快乐，去感触感染那来之不易自由，抛开那逐日的单曲轮回，抛开那所有的坏心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，由于自由对我来说，早已成为了奢饰品。

我只是想要自由，我已经长大，不再是孩童，我应该拥有，我本该拥有，拥有自由，我自己抉择的自由，我自己流动的自由。

但是。我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴想自由，而已。渴想就争取，怎么争取？有件事你永远也打不破，就是你永远也说不赢你的父母。

我想要自由的生活作文

我想要自由的糊口作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家顿的我想要自由的糊口作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

我想要自由的糊口作文1

浓荫下，青石上，我手抱吉他，轻轻弹唱着《流星》，几个滑音过后，昨日那场因学业问题与家人面红耳赤的不悦徐徐飘披发，气量气度好像摆脱了羁绊，一方自由安闲的天地在我面前扩展。

碧蓝的大海边，有一间棕色的小屋，这是我独占的，一切为我量身定做。它面朝着大海，屋后繁花似锦。清晨的第一缕阳光，越过海平线，将我小小的屋子染成一片金光。我迎着太阳，背着吉他，踩着松软的沙子，来到与大海最近的地方。看着此刻蔚蓝的天，聆听海浪轻轻拍击着海岸，海鸥翻飞。我端起吉他，指尖轻轻拨动琴弦。一如面前海浪轻抚着沙滩。在《望》的世界里我也如海鸥翱翔，享受片刻的宁静，昨日未完的'功课，那次遗憾的错过，还有那名落孙山的赛事……早已跟着咸咸的海风无影无踪了。

海边的小屋替我收拾好心情，让我找到前行的方向。当我志自得满，我再次背上吉他，自由飘流。一路总能赶上志同志合的朋友。去烟雨朦胧的江南，在薄雾看那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；还要去找寻“灯火阑珊处，最甜蜜的微笑”；走一走那条悠长又寂寥的雨巷，让这锦绣不再错过；尝一尝那醇香的美酒，也学一回李白，放声吟诵……那水墨江南，那吴音软语，如醇香的米酒深深润泽津润我的心田，然后幻化成一首又一首活动的曲子。

在那个不着名的村口，我踩着节拍尽情高歌，拨弦的速度越来越快，心中欢腾无尽开释，眼着擦过的尽是我从未到达过的远方。“嘣”的一声，弦中断梦醒，面前站着一个与我一般大小拾褴褛的男孩，边上是一堆废旧的纸板。他正目光炯炯地凝视着我。除了那双透亮的眼睛，几乎找不到一处洁净的地方。他是谁，从哪儿来，我不知道。但我知道他心中想要的是什么，也正努力实践着什么。

我朝他微微一笑，递过一瓶还未喝的牛奶。他先是一愣，随即接过牛奶，咧嘴笑了，露出一口白牙。

高晓松曾说：“糊口不只面前的苟且，还有诗和远方。”谁不想要自由安闲的糊口，想走就走的轻松，诗与梦总在远方召唤。但是，只有面对现实，才能达到远方。我现在的糊口或许就是多少人梦寐以求的，与其盲目去追寻，不如从此刻开始努力做好面前的每一件事。我站起身，向这位男孩挥手微笑着离去。

我想要自由的糊口作文2

我是一只小鸟，一只被囚禁的鸟，被关在笼子里，不能翱翔。

凌晨，阳光洒向大地，透过铁笼照在我的身上，暖风轻轻的拂过我的羽毛，叶子上那晶莹的露珠在阳光的晖映下闪闪发光。

主人走向我，打开了铁笼，我惊恐地扑腾着翅膀，可是他却轻轻地将我托起，慢慢的解开我脚上的铁链。我的血液开始沸腾了，我的眼睛高兴地一动不动地盯着主人。

我终于自由了，我张开翅膀，预备飞向蓝天，可一阵痛苦悲伤却袭击了我。我忽的一睁眼，铁笼依然紧闭着，脚上的铁链仍旧存在，主人还在呼呼大睡，难听逆耳的鼾声使我心烦意乱。再看看天，是阴沉沉的，乌云遮住了太阳，与刚才的世界是完全不一样的。原来一切都是梦，是梦。

我跳到水碗旁，轻轻地啄了一口水，是苦的，是我的嗓子更加干涩了。我皱皱眉，闭上眼，森林中那锦绣的景象浮现了出来：树木郁郁葱葱，漫山遍野的鲜花，绿草。最美的仍是那片蓝宝石般的湖泊，轻风拂过，就会出现圈圈涟漪。我逐日都会去那里，在湖面上快乐地飞来飞去。飞累了，就落在湖边喝水，湖水透心的冰冷中还带着几丝甘甜……可我一睁眼，一切都消失了。

我望着天空，是一片忧郁的灰蓝色。我再次闭上眼，森林的美景又泛起了，草木、湖泊、蓝天、白云……所有的事物都那么真切，又那么虚幻。小白兔在草丛中跳跃，梅花鹿在树林间奔跑。可当我想飞去和他们玩耍时，这一切又离我而去了。

“我想回家。”我喊了出来，可是没有一个人理会我，四周是死一般的沉寂。我继承呼喊着，用身体撞击着铁笼。我的羽毛掉了好几片，肉体露出来，痛苦悲伤使我一下子瘫倒在了铁笼。

蔚蓝色的天空中，我和伙伴们自由地翱翔着，时而俯冲，时而滑翔，时而盘旋。我不忍睁开眼，怕睁开眼睛，这，一切又消失了……

风依旧刮着，但好像多了一丝忧伤。

我真想要自由小学作文

在日常学习、工作或糊口中，大家都接触过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集顿的'我真想要自由小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

自由是什么，自由是无忧无虑地玩游戏仍是没有顾虑的花钱？这些都不是我想要的，自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。

“晚上九点半准时睡觉，放学时不能再外面逗留，玩电脑看电视只能在周六进行，周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不同等条约”天啊！这显著是不给我活路啊！这些条约内收留天天都会在我耳边响起，为此，我常常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。

之后天天我都在想“自由条约”的制定内收留，只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的事。当我说出来的时候，他们好像有点惊讶，互看了一眼，之后又笑了一下，这种笑脸让我有种不好的预感。不一会儿老妈说：“你想要自由，可以，但是要靠做家务来抵消”不同等条约“好比洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个动静我真是哭笑不得啊！

我一定会获得我想要的自由。

自由四问初中作文

无论是在学校仍是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家顿的自由四问初中作文，但愿能够匡助到大家。

从古至今，自由像空气般供应着人类。从关于群体自由的美国独立宣言，到关于个体自由的联合国人权宣言；从革命者陈岩为自由奋笔写就《我的自白书》，到几天前我市某校初一女生为“自由”竟然离家出走，我不禁有些疑惑于自由，深思起自由来。现写《自由四问》，算是我对自由的思索。

问题一：青少年的自由是什么？

查阅《现代汉语词典》，发现自由只是相对的`。也就是说，自由远在天边，近在面前。当你从难题中摆脱时，你可以是自由的，但难题消失后的你依然不能随心所欲，所以你又成了“不自由”的。于是得出了结论：自由也是一种心态。

问题二：我们的自由是否真的存在？

谜底一定是“是的”。自由虽是相对的，但它同时也取决于你自身的感触感染与设法主意。假如你感到劳累或并不开心，那么你可以是不自由的，可假如你知足并且享受于当下的糊口，那么自由便围绕在你的身边，时时向你招手。当我明白了自由的存在时，我发现自由实在是一种对糊口的享受。

问题三：自由和放任的界限在哪里？

实在自由和放任只有一线之隔。不然那些使自己极度自由的人怎么会被迫进入“牢笼”。纵观古今中外，哪一位英雄、伟人是极度自由的？哪一位放任之人会有自己的事业？人们的糊口之所以快乐，是由于他们的自由是有底线和原则的，突破了底线和原则就是放任。

问题四：自由给我们什么启示？

读了上述的材料，我深切明白了自由，并且对它有了新的熟悉和理解。那就是：治理好自己的快乐才是自由。翻过陡峭的山峰，体会糊口的快乐，穿过层层迷雾，感触感染阳光的暖和。

不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，怎长一智！

屈原曾作《九问》，我如今写的《自由四问》，为我的人生指明了方向，我明白了自由，懂得了快乐。