想要自由的脚作文

Posted 2023-04-26

篇首语：实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。本文为你选取作文想要自由的脚作文四篇，希望能帮到你。

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想要自由的脚作文

在平清淡淡的日常中，大家都常常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家顿的想要自由的脚作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

这是一双特别漂亮的小脚，白嫩的'脚背泛着晶莹的光泽，五个脚趾匀称而可爱。但是，每次出门他老是被套在鞋里，只能听着人们夸赞鞋子有多么漂亮、多么帅气。

时间久了，脚很不服气。一天，忍无可忍的脚气乎乎地冲鞋子喊道：“哼！你老是包裹着我们，人们都看不到我有多么漂亮、多多么可爱。知道吗，没有我，你哪里都去不了。从现在开始，我要自由!！！”说完，脚把鞋子踢开，气冲冲地走出家门。

脚漫步来到了海边，踩在松软的沙滩上，脚一边享受着细沙暖和的拥抱，一边自言自语的说：“没有鞋子的禁锢，自由的感觉真好啊！”脚又踏入海水中，海浪亲吻着脚，脚高兴极了，对着大海高声喊道：“离开鞋子太好了，这是我最英明的选择！”

天气暗了下来，在海边享受了一个夸姣下战书的脚着急回家了。于是，他踏上了一条蜿蜒的小路，坑坑洼洼的路面让脚感觉很不惬意，偶尔凸起的小石子硌得他浑身痛苦悲伤。突然，脚感到一阵尖利的刺痛，一块玻璃碎片刺进了他的身体，脚受伤了。

脚强忍着痛蹭回了家，鞋看到伤痕累累的脚，连忙过去询问，脚没好气的讲了事情的经由。这时，鞋轻轻的揽着脚说道：“兄弟，没有你的助力，我寸步难行；而你没有我的保护，也无法自由快乐的行走在路上；我们两个要共同努力，才能走得更远，你说对吗？”

我想要自由初中作文

我想要自由初中作文（精选篇）

在日常学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么你有了解过作文吗？以下是小编顿的我想要自由初中作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

我想要自由初中作文1

和煦的阳光暖暖地普照着大地，轻风吹拂着湖边的垂柳，许多不着名的鸟儿在树枝间蹦上跳下，叽叽喳喳叫个不停。

窗外，一群孩子在草地上跑啊、滚啊、闹啊……一个个笑脸满面，欢笑声久久地回荡在空中。

而窗边却是截然不同的一幅画面——台灯射出一道明亮的光线。书桌前，一个小女孩埋头奋笔疾书。她一手捧着书，一手握着笔，在训练本上写啊、写啊……偶尔扶一扶从鼻梁上滑下来的眼镜。而桌上放着一大叠训练本，跟座小山似的。房间里安静得只有“唰唰”的写字声。

“唉！好累啊——”她写完最后一个字后，“啪”地合上了训练本，闭上眼舒惬意服地伸了个懒腰。

“唉，他们好幸福哦。”女孩无意间看见了窗外无忧无虑地玩耍的孩子，不由得自言自语地羡慕起来。她趴在窗台上，看着这群自由安闲的孩子快乐地嬉戏打闹着。

“我说了多少遍，五年级是枢纽！快要升学考了，还不快点温习……”一个严肃的声音打破了这和谐安详的画面。女孩的妈妈排闼而入。她表情严厉，不中断催促着女孩，自己走到书桌前，翻阅起功课。

“第二、第六题错误，第三题用另一种方法解答……”妈妈简直像在念魔咒，一席话以使女孩晕头转向。

写啊、写啊、仍是写啊……

这就是我的糊口主旋律。

唉！岂非这就是我的假期吗？放假本来就是让我们轻松轻松的，可为什么比上学还忙、还累呢？

我渴想自由！笼中的鸟儿不快乐，缸里的鱼儿不安闲。为什么要剥夺我自由的权利？为什么要把我关在书房里，整天和习题在一起？

功课就像一座大山，压得我喘不外气来；习题就像一片海洋，活活把我沉没了。

妈妈，岂非您就不是从我们这年纪走过来的吗？爱玩是孩子的天性，为什么您就不能理解我、听听我的心声呢？我也知道您是为我着想，可拥有自由并不防碍学习啊！妈妈，把属于我的自由还给我！

我想要自由初中作文2

谁人曾照顾过我的感触感染

待我温柔，吻过我伤口

谁人曾介意我也不好受

为我出头，碰过我的手

重生者走得都得走”——题记

只是仅仅的几句歌词，却说到我心坎里，没有人照顾过我的感触感染，没有人介意我也不好受。各人有各人的糊口吧，很早就觉得没人会真正了解另外一个人，所以大多数的烦恼都自己啃了，把自己最开心的一面留给了身边的人。固然我一直都是不快乐的，固然我也有一些很好的朋友，却仍旧会打动孤单。我经常一个人走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶。我经常仰望星空，我想知道，有没有一个懂我的人正朝着我的世界走来？像光一样，从一颗星到达另一颗星。我永远都记得，去年夏天，最灿烂，最寂寞的星空，抬头望着，世界变得好大好大。

我向来都这样，不想说话的时候就悄悄的，而那并不是装出来的伤感。这就是我，只是你们不懂，你们不懂我也没敢要你们懂，就算你们不能为我带来幸福，我也请你们不要给我留下伤害。曾经所谓的那些所谓，如今都成了无所谓。我不奢望你们能喜欢我，你们就当是为我着想一点，这些我都无所谓了，只要你们别再伤害我。有时候我也会吃不饱，睡不好，有时候我安安悄悄的不说话，你们都认为我过得很好，天天都是哈哈大笑。但你们知道吗？无声的夜里我也会默默一个人哭泣，糊口的那些琐事压得我快喘不外气。

我不是一台机械，任意你们摆弄。我是一个人，我有自己的情感，之前的我很疯，很快乐，但是我现在疯不起来了，我有了自己想过的糊口，想要的未来。有时候，我好想喝个烂醉，健忘了自己是谁，最好是一觉长泯不醒。你们不知道我在想什么，我需要什么。我都不知道自己现在天天过得梦仍是现实，我觉得自己天天盲目的糊口像个傀儡。实在良多事情我都已经看淡了，我不再抓着那个不现实的梦不放了，梦醒人醒花也落，梦碎人碎心也碎。那一切终究仍是梦，是梦就会有醒来的一天。

我想要自由初中作文3

什么是自由？鸟儿翱翔在蓝天，鱼儿嬉戏于碧水，没有拘束，没有压抑，这就是自由。而自由，真是我最渴想而最得不到的东西。

小时候，我还没上幼儿园，那时候可真是我渡过的最快乐的时光--我可以无忧无虑的玩，像只小鸟，永不倦怠，有大把的时间供我挥霍，时间宝贵，我却涓滴不知节制。

直到小学，我玩的时间徐徐变少，爸爸妈妈天天都要对我说：“你要好好读书，不要辜负我们的期望，要考出个好成绩，考上好学校，给我们增光，不要铺张我们给你交膏火的钱......一字一句，本是轻如鸿毛的话，在我眼中却重若泰山，压得我喘不外气来。

在爸爸妈妈的吓唬威胁下，我胆战心惊的渡过了六年，小学毕业了，我本该松口吻的，却没想到由于我没有考上好的初中，爸爸妈妈训斥了我一个暑假，整整一个暑假，我都活在爸爸对我恨铁不成钢的骂声、妈妈苦口婆心的劝导声中，我想躲，可是怎么也躲不开，一个痛苦的暑假就这么过去了。

上了初中，比拟于小学而言，压力更大了，当看见比我小几岁的弟弟和表妹快活的玩的时候，我却只能被关在家里，对着手上的英语、历史、政治等科目的书发呆。

有时候，我真的很羡慕比我小几岁的弟弟妹妹，他们是无忧无虑的小鸟，而我却是被困在笼中孤傲的金丝雀，无时不刻向往着蓝天。

耳边时常传来妈妈的唠叨声、爸爸的怒吼声以及爷爷奶奶外公外婆苦口婆心的劝导声，令我心烦，父母的讲法规则和大大小小的补习班更是令我完全失去了自由。

我不明白，岂非分数就代表了一切？岂非我的出生就是为了给父母争一点所谓的面子吗？岂非我的自由竟比不上试卷上红红的数字和勾勾叉叉？岂非分数高的人就是天才，分数低的人就是蠢才吗？

我很想回到小时候，再去重温童年的快乐；再去感触感染一下久违的自由。

我，渴想得到自由。

我想要自由初中作文4

大人们常说：“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些责任感。”而面对我们真真正正的糊口来说，我们的确是幸福的。可是，幸福的背后却是被束缚，被囚禁的糊口的痛苦，家长们的眼中只有望子成龙，望女成凤，他们却没有考虑到孩子的内心需要什么，他们不知道孩子的内心渴想翱翔，自由地，无忧无虑的翱翔。

下课时的我喜欢趴在栏杆上，尽情地享受阳光的晖映，看着云聚聚披发披发像棉花糖一样，松松软软。我的心似乎插上了一双翅膀，在天空中自由安闲的翱翔，与蓝天白云做朋友，没有了家长的唠叨，老师的羁绊，这样的翱翔，多渴想这样的.翱翔啊！

教室里的人良多，空气不好，冬天里，窗户管得严严实实的，长时间关在一个密封的空间里，即使不打盹儿也会情不自禁的打呵欠。从生物上来说，这是学习没劲儿的经典标致，好比小鸟，让它在笼子里糊口，它也会“打盹儿”，所以，只有飞出笼子，飞向大天然的怀抱，才会精神头十足。

当然，我知道，有一双翅膀，是不可能的了，我现在是一个简朴的人，若干年后，也仍是简朴的被囚禁被拘束的人。

礼拜天，我喜欢看《爱情呼唤转移》，妈妈说：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是爱情，别看了，快去写功课。”哎！叮当猫，我要飞出牢笼！

我想有一双翅膀，把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样，我就可以与蓝天白云做朋友，不用呆在牢笼里，不用自己的未来由别人计划，不用做《闯关一百分》，不用……

我想要自由初中作文

我没有享受过自由，所以我渴想自由，我不象其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐，从小到大，我的自由就一直被父母束缚在家里，逐日的日子就象是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

我看着翩翩起舞的蝴蝶，羡慕它们的糊口，固然短暂，但却无比的充实。而我的糊口无聊而漫长，我羡慕嬉笑的孩童，由于他们拥有童真，拥有自由。看着他们天真的笑容，我心里就象吹过一缕暖和的东风，弥漫了我所有的思绪，我只能替别人快乐，却不能自己真正的快乐。

我想要的自由简朴却难以实现，我只是想要和好朋友去放松放松，对父母来说，我想要自由根本就是在叛逆，不让出门是为了保护你，但是却牺牲了我的精神，我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人，那是怎样的凄凉，前方的路一片阴霾，只是渴想谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

我想要的自由是快乐，快乐的随着自由起舞，快乐的和朋友们在一起无拘无束，去感触感染大天然，去感触感染那发自内心的快乐，去感触感染那来之不易自由，抛开那逐日的单曲轮回，抛开那所有的坏心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，由于自由对我来说，早已成为了奢饰品。

我只是想要自由，我已经长大，不再是孩童，我应该拥有，我本该拥有，拥有自由，我自己抉择的自由，我自己流动的自由。

但是。我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴想自由，而已。渴想就争取，怎么争取？有件事你永远也打不破，就是你永远也说不赢你的父母。

关于自由的作文：想要的自由

关于自由的作文：想要的自由1

自由是鱼儿遨游海底的欢畅，是鹰儿搏击长空的高傲，而我心底的自由，在田野。

记得上一次去看望奶奶时，仍是早春，地上还有星星点点的雪，树木也才羞怯的抽出为数不多的绿芽，在略带凉意的风中摇曳。

一如既往，我独自走在乡间的小路上，前往终极的目的地，后大园。

后大园，顾名思义，村庄后面的大园子，虽说是“园”，但却没有任何阻隔，四周的路四通八达，田间阡陌交通，几乎占了整个村子一般的面积，正如陶渊明心中的桃花源一般，“有良田美池桑竹之属”。这是村子里的人播种和收成的地方。

走着走着，视野忽然变得开阔了，那种豁然爽朗的感觉，就似乎从地狱忽然到了天堂，像从冰窟一下子掉到了暖窝。这样的意境，怎能不让我痴迷，怎能不让我屈服，是的，它征服了我的一切，自由，属于我的自由。

偌大的场地被无数条小路分割开来，杂乱却又不失美感，年前种下的小麦，正张着葱绿的叶子，在风中乱舞，时不时有几只赶初春的鸟儿顽皮的在那叶子上啄几下，随后便唱着欢歌飞开了，像极了偷腥成功而自得的小猫，那景象就好似音符在跳跃，奏出了迎春之歌，也奏出了我对自由的渴想。

面对即将来临的中考，我心中有太多苦闷，而这一切却在此刻烟消云披发，有的只是发自内心的自由和无穷的快乐。

走到园子深处，连片的树林呈现在面前，由于是早春，这里略显荒凉，而树枝上的一星半点的绿色却为这里增添了一些跳跃的活力。

脚落在那还未来得及化作春泥的枯叶上，软软的，固然枯黄，却仍讨人喜欢，竟有些不忍心再迈出下一步。

田野，我心灵的归属，自由的地方，虽没有桃花源一般的梦幻，却也令我如痴如醉，深陷其中而不能自拔，只由于，这里有我的自由，我所向往的自由，征服了我的自由。

关于自由的作文：想要的自由2

礼拜天，我和爸爸妈妈一起来到人民广场看鸽子。

鸽子有的穿戴纯白的纱裙，有的披着玄色的风衣，有的身着一身花衣裳，还有的脖子上有一个个圆点，像戴着一串珍珠项链。这时，一只鸽子飞到了我的跟前。我开始仔细地打量它：它全身洁白，一双黑珍珠似的小眼睛四处张望，橙黄的小嘴一张一合，好不引人喜爱!一对翅膀十分矫健，那是经由暴风的奏乐，暴雨的浸礼而磨练出来的。

它们有的一动不动地站在雕像上，眼神一直盯着前方，仿佛自己也是雕像的一部门;有的顽皮的跳到人们的桌上找东西吃;还有的挺起胸脯，踱着方步，在广场里走来走去，活像个神气的大将军……只见养鸽人把哨子拴在一只鸽子的腿上，随即把鸽子一放，那鸽子便扇着翅膀，冲上了天空，又飞快地俯冲下来，哨子便发出悠扬的声音。鸽子的盘旋，翻滚，也可以从哨音入耳出来。我买了一包玉米，撒在跟前，这下，鸽子便变得千姿百态。有些胆大的鸽子像发现了至宝似的，连跑带飞地冲过来，低下头，像小鸡啄米似的，一啄一啄。碰到旁边抢食吃的，还仰起头，扇动着翅膀，仿佛在说：“这些玉米都是我的!”有些胆小的，警惕地一步一步地挪到玉米跟前，小小的头四处滚动，随后，以迅雷不及掩耳之势叼起一粒玉米就跑，直到很远的地方才开始慢慢的享用。我又放了一些在我的手上，鸽子便停在我的手指上，用又细又尖的嘴啄起来，弄得我手心痒痒的，忍不住“咯咯”地笑出声来。

夕阳西下，鸽子们回到了鸽舍。而我的脑海里，却闪现着这样一幅画面：一只只广场鸽纷纷投入天空的怀抱，自由的飞翔……

关于自由的作文：想要的自由3

“耶，终于考完试了，我终于自由了。”我一考完试就大声地呐喊。几个月来的辛勤劳动为的就只是考试，现在终于考完了，我又可以“大闹天宫”了。

暑假里，我最想自由。首先就是睡，你可别说我像一头猪，由于我其实是太累了。这几个月紧张的学习压得我喘不外气来，不仅天天在学校要忍受老师的“狮子吼”，回到家还得狂K功课……这些导致我严峻失眠，天天晚上都要熬的十点多十一点钟才做完功课，早晨，太阳还没起床我就得爬起来上学去。这样的糊口真的很累，有时我甚至会想，要是所有的老师都生病了那该多好了，不但没有功课，还可以趁机悄悄的放松一下。暑假有三个月的时间，我要用一个月的时间把我失去的睡眠补回来。

失去的睡眠补回来了，接着就该是我玩的时间了。几个月来，每当我闻声小朋友们在楼下尽情的嬉戏时，我总觉得我是如斯的悲哀。同学们都可以玩耍，为什么我就不行。更可恶的是，有时，弟弟还会幸灾乐祸地冷笑我，让我忍无可忍。我一定要利用暑假的时间寻找我曾失去的快乐，让自己玩个够。让弟弟和同学们也羡慕我，同时也让他们试试不能玩的痛苦。

暑假里，我最想自由。这一直是我的心愿。我宁愿自己是一只小小鸟，固然我飞不高，但我拥有属于我的自由，有一片属于我的蓝天，在这属于我的蓝天里无忧无虑的翱翔。我宁愿自己是一条小鱼儿，固然随时随地有可能被渔夫捕获到，但我记得我曾拥有过那一段夸姣的时光，那么一次的自由，至少我曾在宽广无边的大海中穿梭过。

我渴想自由，渴想无忧无虑的糊口!

关于自由的作文：想要的自由4

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛!”一首小诗，随口吟吟，倒也押韵，可深一点想，这诗还倒真有些意义，使我发起对自由的深思。

自由，就这两个字，看似只是一种抽象的表示。而自古以来，却又有多少人为此抛颅洒血，还至死不渝。这真的有如斯重要，贵过生命吗?前不久刚看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》，颇有感慨，有的人看似自由，天天游山玩水，无忧无虑，但他的心情却并不一定自由，或许压抑，或许烦闷，有的人看似不自由，身体受到束缚，不能到自己想到的地方，不能做自己想做的事情，但他去是自由的，为什么?他用他的心并创一个世界，自已的头脑，就像一只雄鹰，在这个世界里自由地翱翔，去遐想夸姣，去思索世事，由此，从遐想与思索中获得快乐与知足。前后两种自由，我们会选择哪种呢?不收留质疑，大多数人会选择后者，不自由的心配上自由的身体，还有何用?就算走南闯北，游山玩水，到头来还不是一场空?心能够自由，才是自由，这样的心配上就算是不自由的身体，也是自由的。心的自由可以让他收成到超出肉体的成果。这样的人富有聪明，深谙尘事，才看得明白。

这样道来，也明白为什么如斯多古今义士，为何宁当玉碎，甘受大刑，也不愿卖友卖国。这样的就算死了，不仅是对自身品质与精神的升华，更对身心的解放，而相反，不耻卖国的人，就算身体获得开释，也要天天经受罪名与良心的束缚和谴责。这样的'人，还有自由吗?

让心飞吧，自由地飞吧!

关于自由的作文：想要的自由

朋友，你是否知道，我的羽毛是大地母亲给我的礼物，我的鸣声是森林公主所赐，我的翅膀是天空对我的爱意。我本应飞翔于蓝天，携一丝白云，洒脱畅游;我本应停歇于枝头，伴一缕阳光，吱吱歌唱;我本应在那田野上舞动;我本应该在那大海上迂回!我是一只鸟儿啊!我是为自由而来的鸟儿啊!

朋友，你为我预备精致华美的笼子，你喂我吃厚味的谷子，你逐日都为我清洗羽毛，你经常蜜意地注视我的眼睛，你向我诉说着快乐或悲伤。我知道，你喜欢我，我们是亲密的朋友，所以，当天天清晨的第一束阳光照进室内时，我便为你歌唱;当你走进我身体时我便欢快地舞动。为了你，我不淘气，不率性，为了你，我强颜欢笑。可是，你却从未走进我的心……

为什么?你为什么要把我的家安在窗边?每当我看到天空那深邃的眼神，便想飞出笼去，寻找蓝天给我的爱——自由，为此，我曾无数次撞得遍体鳞伤，却没有一丝作用;每当看到那绿叶的摇晃，同伴们自由地身影，心中是火烧的痛，我想念那森林中的一草一木，我想念爱我的兄弟姐妹。在我的心中，有一个声音在不中断呻吟——“我想自由!”

朋友啊!你曾因父母没时间陪你而守在我的旁边抽泣，但是，你可曾想过我与家人失披发、以后永不会再相见的痛苦?假如你真的爱我，就为我想想吧，请给我自由!

自由，你知道它是什么吗?我想，你并不知道，你从没有被囚禁，你怎知什么是自由，或许自由对你而言一文不值，而自由对于我来说重金难换。

朋友啊!我的自由把握在你的手中，请你选择自己暂时的寂寞，给我永世的自由。

关于自由的作文：想要的自由6

自由是什么，自由是无忧无虑地玩游戏仍是没有顾虑的花钱？这些都不是我想要的，自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。

“晚上九点半准时睡觉，放学时不能再外面逗留，玩电脑看电视只能在周六进行，周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不同等条约”天啊！这显著是不给我活路啊！这些条约内收留天天都会在我耳边响起，为此，我常常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。

之后天天我都在想“自由条约”的制定内收留，只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的事。当我说出来的时候，他们好像有点惊讶，互看了一眼，之后又笑了一下，这种笑脸让我有种不好的预感。不一会儿老妈说：“你想要自由，可以，但是要靠做家务来抵消”不同等条约“好比洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个动静我真是哭笑不得啊！

我一定会获得我想要的自由。

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我们想要自由六年级作文

在日常糊口或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编顿的我们想要自由六年级作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

“叮呤呤，叮呤呤”跟着铃声响起，终于考完试了，解放了！同学们欢呼着，啊，辛劳了一个学期，终于等到这一刻，终于放假了！大家背着书包，像鸟笼里的小鸟一样，“飞”出了教室。

回到家里，我仍是抑制不住高兴，跟父母分享快乐：“老妈！这次考试我很有掌握，绝对能拿个高分给您报孝报孝！而且......我可以放假了！”我本认为母亲会替我兴奋，可是她却冷冷地说：“是是是，你这丫头，都快考初中了还这么放纵。我告诉你，这个假期你可别想着看电视玩电脑，这堆习题，开学前给我做完，否则考好的.中学，做梦去！”我的面前整理时浮现出一个情景——桌子上有做不完的功课，我就在功课黑洞里徘徊。“噢，对了！每个礼拜六，都要去上语文补习班。还有隔天上数学补习班，然后木曜日上英语补习班。钢琴课，画画课都不上了，用心学习，闻声没有！”我心都碎了，再也捡不回来了。整理时我又“飞”到了补习班鸟笼里。就这样，功课、补习班陪我渡过了这个假期。

妈妈，爸爸，我知道您对我的良苦专心，我知道您想让我考上好的中学，您老是说：“等你长大了，我们就不管你啦！”可是，我啥时才算长大？我啥时才能长大？我但愿您能让我顺其天然，给我娱乐时间，哪怕是一点点也好！我想和我的同学玩啥，我想和你们谈心。给我一点自由，我一定会好好管好自己，不放纵，长大给您报孝的！