学自由泳叙事作文

Posted 2023-04-26

篇首语：若要功夫深，铁杵磨成针。本文为你选取作文学自由泳叙事作文四篇，希望能帮到你。

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学自由泳叙事作文

在现实糊口或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的学自由泳叙事作文，但愿对大家有所匡助。

前几年暑假我学了蛙泳，今年我要随着徐教练学自由泳啦！

刚开始学的时候，我对自己很没决心信念，总觉得自己学不会。前面四天，差不多都是在学动作，搭着徐教练的手，自由泳委曲可以游个二十五米，想游到三十米都很难题。不外徐教练说不用急慢慢来，果然，到第六天的时候，我能撑到五十米了。为什么要说“撑”到五十米呢，由于游到三十米的时候，我就会觉得气不顺，觉得吐出去的`气多，而吸进来的气又太少了，总会憋得慌。好不收留易撑到五十米后，我总得休息一下，要不然就又不动了呢。徐教练看出来了，总会让我训练吐气吸气，把气调顺。

等我把气调顺了，可我仍是游不快。徐教练发现了其中的原因，原来是我打腿的幅度不够大，他又让我把头露出水面，拿着浮板反复训练打腿。他说固然这样比较累，但是效果好。果然，我起先根本打不起水花，练了几天后水花打得可大了呢，腿也越来越有劲了。

现在呀，我能先游五百米自由泳，再游一百米蛙泳，连着游好几组，可以连着游一个半小时，而且一点都不觉得累。教练给我测了一下，我已经达到了中考体育的尺度了哦！你们看我在水里像不像一条丽人鱼！

人间冷暖高一叙事作文

人间冷暖，我亦自知。人间的人，有的感情相通，那是有一颗善良的心；而有的人则不相通，不能准确的说这些人有没有同情心或者一颗善良的心；但不同的是，我们的亲人和我们感情相通，我们遇到烦恼父母与我们沟通帮我们解除烦恼，我们把值得高兴高兴的事情告诉父母，父母会替我们能高兴；所以人的感情是相通的而又不是相通的。

怎样才能证明这些事情，说个例子，一群学生在体育课上，本来女同学和女同学拉拉小手，互帮互助的一种状态,然而,自由活动时,一团抱着一团在那聊,两个人其中一方不再热情,慢慢的去找所熟悉的`人,开始热聊;另一个人试图去找别的人,可她们之中的人挡着,像是在宣告另一个人你滚远点;可做这行为的人注意到另一个期盼的眼睛了吗,她不了解她,她只知道她的过去是怎样的,她认为犯错怎么会改.天气下雪,雪落到衣服上化了,就像另一个人的情绪很烦一想就过去了，另一个人决定回去，另一个人想重新开始，换个地方，而另一个人现在只得回去，另一个人回去了只是与另一个人稍微有点亲密关系的人只是问你去哪儿，另一人并没有回答，另一个人犯过错但可能在这没有人理解会改变，人的感情不是相通的。在中学课堂上，一个人如果说错了这个问题的答案，那么，其他学生就会无情地嘲笑，极个别的同学会告诉他答案，在体育课上，一个学生说跑的腿疼了，其他同学就会说我腿也疼，人的感情并不是相通的。

几个人在一个地方干卫生，两个人干完了卫生，剩下一个人干剩下的卫生，等这个人有一天因为一些原因不想干了，那个几天没敢卫生的人就要说剩下的的那个人你怎么没去干卫生，所以人的感情并不是相通的，举个反列子，一个学生在课堂上突然看到东西或听到一些事情突然笑起来，那么周围的人听到了会不自觉地笑起来，这就是相通性，而如果一个人的大脑里胡思乱想，那么其他学生听到或看到的话，其他学生会觉得很好笑，而根本不会在意这个人大脑里的东西怎么会被我们所看到听到，其他学生并没有告诉这个人我们能看到听到你大脑里所胡思乱想的东西，而就在某一天，一个同学忽然在课上说她是在回忆电视剧吗，一个人突然在心中慌了，那她之前所在心里想的事情，全班都知道吗，可她并没有做什么出格的事情，她感到一阵阵的羞愧，她不禁回忆起前年的一个同学给她吃的糖，他意识到是这个糖的事情，可似乎一切已经晚了，她不想让别人知道她脑子里正在想什么，她忽然想起很久之前她丢了一块报很贵的东西，她已经厌烦很久这个地方了，前年她想离开这个地方，却被一些有点或无血缘关系的人拦住并打了她，并且从那以后，她不再敢离开这个地方，那些人只是问问你怎么了，并没有说什么，人的感情不是相通的；

新的一学年开始了，她希望结识一个新朋友，也希望把成绩提高，可越久她发现，周围的人都认识，都抱团，她厌倦了结交新朋友，一股热情忽地一下被风吹走了，她希望流星雨到来让属于她的学校提前在这时候录取她；因为在这个地方人的感情不相通，她们明明知道她心里在想什么，可就是不说，她们的感情不相同，她一直再等等答案，人的感情不是相通的，她们只是哈哈笑，她逐渐明白，她融入不了她们之中，她们的感情与她不相通，她想离开这个地方，在这一学期，她只犯了一个错误，就不依不挠吗，课堂上她知道所说的谁，她知道说的她，她只想快点离开这个地方，感情只有很高兴时相通的，只要一个人犯了错误或出丑，只是哈哈笑，并不告诉我们发生了什么，而且一个人知道这些八卦，不告诉一个人，不告诉这个人，感情不相通，人的感情可能想通，可能不相通。

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呼唤自由叙事作文

呼叫自由叙事作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心顿的呼叫自由叙事作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

自由，对于良多人来讲，几乎成了一种“奢望”。我时不时地想：我何时才能拥有自由？何时才能逃脱父母的束缚？

在小学里，我们都有一个沉重的“书包”，“书包”里深深地埋藏着烦恼、压力……我们拿着堆积如山的功课做个没完没了，不分白入夜夜。每到夜晚，在一间屋子里总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，他天天每夜都这样，写着功课本、训练本。他爸爸妈妈还到处报补习班，白天排满了，就只能晚上受煎熬写功课，这让他没有一口喘气的机会。这使我明白了：假如我是一只鸟，也是一只被囚困在鸟笼里的鸟；假如我是一条鱼，也是一条被囚困在鱼缸里的鱼。

我真想念在奶奶家的日子。奶奶是一个慈爱的老婆婆。就在这个村的带溪边，坐落着一栋古老的三间平屋，它被矮矮的石墙围住，庭院里长满灌木杂草，围墙的一个角落里那一丛丛的细竹，随风摇摆，柔柔美姿，绿意盎然。房屋右侧前有一棵高大的枇杷和榕合抱树，似一把绿伞支撑着，使这儿显得更加清静、幽雅。天天早上听着鸡鸣狗叫，看着鸟雀飞窜，呼吸清新空气，帮奶奶种菜浇水，接着施肥，然后就自由地玩耍。我还经常到屋后的小山上去看种子发芽，看含苞欲放的鲜花，刚刚破土而出的竹笋，旁边还有几课“千年迈笋”，已经长得比人还高了。山上的苍松翠竹交错，到了秋天，隐约可见的`红枫，在人们眼前展现的是一幅红绿相同的天然美景。山的一边有一条宛若白练的溪流从山谷伸出，曲曲折折地向前方流去。溪底很浅，色彩斑斓的鹅软石，在清澈见底的流水中绽放出一朵朵小浪花，锦绣极了！可是现在呢？除了功课仍是功课，我多么想念以前那无忧无虑的糊口。现在既失去自由，又多了那一份父母的唠叨。

我呼叫自由，呼叫那属于我们的自由，属于这个时代的自由，属于幸福的自由，属于快乐的自由……

鸟儿的自由叙事作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集顿的鸟儿的自由叙事作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

是什么动物与绿叶一起跳舞，与东风一起歌唱，与人们一起玩耍？它们天天都穿梭于雪白的云端，飞翔于蔚蓝的天空，往来于无边的大海。对，它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友，同时，它们也应该有自由。

鸟儿有良多种，麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉，都是我们常见的鸟儿。我最喜欢的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”，一只蓝色，一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外，全部都有像老虎身上一样的条纹，所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态奇丽，样子可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子；脖子上的一圈羽毛像领巾；身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣；尾巴又细又长，差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石；嘴尖尖的向下弯，带着一点点紫色，上面还长了两个小鼻孔；两个小爪子长长的、尖尖的，抓东西抓得特别牢。它们睡觉的时候最可爱，老是喜欢把头扭在后面，嘴巴扎在背上的羽毛里睡，倘若有一点消息，就会立马醒来。他们真可爱！

起初的几天，我和两只小鹦鹉天天都一起玩儿，我很开心，它们也很开心。但是过了一段时间，我发现，两只小鹦鹉不再那么活跃了，天天似乎都闷闷不乐的。我心想：它们天天都被关在笼子里面，没有自由，是不是正在向往着自由呢？突然，我的心里闪过了一个想把它们放生的'动机。我犹豫了一上午。最后终于下定了决心，并征求了妈妈的同意立即把它们放生。

我打开鸟笼的小门，一只小鹦鹉小心翼翼的探过来，发现有个出口便一下飞了出去，在笼子四周边叫边盘旋，过一会儿另外一只飞了出去，两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着，一会儿又双双围着鸟笼转。它们似乎很兴奋，来到了一个新的世界，有了自由；但同时也似乎很难过，很舍不得这里。它们在空中盘旋了许久，终于打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影，我心里也是既兴奋，又难过。

第二天，我在小区里又发现了它们的身影，而且跟几只麻雀停在草坪上。岂非它们与麻雀一起住在小区里吗？这样也好，至少它们都有了伙伴、有了自由……