介绍一个少数民族作业300字介绍一个少数民族50字

Posted 2023-04-26

篇首语：为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。本文为你选取作文介绍一个少数民族作业300字介绍一个少数民族50字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、介绍一个少数民族作业300字介绍一个少数民族50字（1）

2、民族团结一家亲作文200字民族团结一家亲作文80（2）

3、介绍银杏树的作文介绍银杏树作文350字（3）

介绍一个少数民族作业300字介绍一个少数民族50字

第一篇:《介绍我国的一个少数民族文档》

维吾尔族

我国是统一的多民族国家。今天，我要向大家介绍一个少数民族——维吾尔族。维吾尔族通常居住在新疆维吾尔自治区天山以南和库尔勒地区，其余散居在天山以北的周围，少量居住在湖南桃源、常德以及河南开封、郑州等地。维吾尔族的民俗习惯可谓多样化。维吾尔族待客很有讲究。如果来客，邀请客人坐在上席，摆上点心，然后再给客人倒茶水或奶茶，待饭做好后端上桌，要提一壶水请客人洗手。饭后，由张着领作“都瓦”收拾完餐具，客人才能离席。维吾尔族的饮食习惯以面食为主，喜欢牛肉和羊肉。主食的种类有数十种。最常吃的是羊肉抓饭、包子、油条等。另外，维吾尔族还喜欢茯茶、奶茶。桥，这就是我国的少数民族——维吾尔族！

苗族

中国有6个民族，每个民族都有自己的风俗民情。今天我要跟大家说说苗族的风俗。苗族主要聚居于贵州省东南部、广西大苗山、海南岛及贵州、湖南、湖北、四川、云南、广西等省区的交界地带。

讲究真情实意，非常热情，最忌浮华与虚伪。主人路遇客人不抢走第一步，不走在前面;交谈中用敬语称呼;迎客要穿节日服装;对贵客要到寨外摆酒迎候;客人到家门，男主人要叫门，告知在家的女主人，女主人要唱歌开门迎客;在客人面前，女主人不登高上楼;宴会上以鸡、鸭待客为佳肴，以心、肝最贵重，要先给给客人或长者，客人则分给众人享用，次序是先长后幼。客人不要称主人“苗子”，他们喜自称“蒙”。

苗族十分注重礼仪。客人来访，必杀鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客，苗族人习惯先请客人饮牛角酒。吃鸡时，鸡头要敬给客人中的长者，鸡腿要赐给年纪最小的客人。有的地方还有分鸡心的习俗，即由家里年纪最大的主人用筷子把鸡心或鸭心拈给客人，但客人不能自己吃掉，必须把鸡心平分给在座的老人。如客人酒量小，不喜欢吃肥肉，可以说明情况，主人不勉强，但不吃饱喝足，则被视为看不起主人。

苗族的风俗是否别具风味?你知道哪些民族风俗，是不是也分享一下?

我国是统一的多民族国家。今天，我要向大家介绍一个少数民族——维吾尔族。

维吾尔族通常居住在新疆维吾尔自治区天山以南和库尔勒地区，其余散居在天山以北的周围，少量居住在湖南桃源、常德以及河南开封、郑州等地。

维吾尔族的民俗习惯可谓多样化。维吾尔族待客很有讲究。如果来客，邀请客人坐在上席，摆上点心，然后再给客人倒茶水或奶茶，待饭做好后端上桌，要提一壶水请客人洗手。饭后，由张着领作“都瓦”收拾完餐具，客人才能离席。

维吾尔族的饮食习惯以面食为主，喜欢牛肉和羊肉。主食的种类有数十种。最常吃的是羊肉抓饭、包子、油条等。另外，维吾尔族还喜欢茯茶、奶茶。

桥，这就是我国的少数民族——维吾尔族！

藏族主要是居住在中国青藏高原地区，主要聚居在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等省。人种属于蒙古人种。藏族有自己的语言和文字。藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支，分卫藏、康、安多三种方言。现行藏文是7世纪初根据古梵文和西域文字制定的拼音文字。藏文的使用加强了藏族与祖国中原地区经济的联系。

10世纪到16世纪，是藏族文化兴盛时期。几百年间，藏族文化大放异彩。结构宏伟、卷帙浩繁的世界最长史诗《格萨尔王传》，多少世纪以来，就一直在西藏以及青海、甘肃、四川、云南的藏族地区广为流传。还有举世闻名的《甘珠尔》、《丹珠尔》两大佛学丛书，以及有关于韵律、文学、哲理、史地、天文、历算、医药等专著。

藏族人民最喜爱白色，这与他们的生活环境、风俗习惯有着密切的关系。天祝草原四周为雪山环绕，一片银白，地上的羊群和牦牛，以及喝的羊奶、穿的皮袄、戴的毡帽，也都是白色。所以藏区人民视白色为理想、吉祥、胜利、昌盛的象征。大部分藏族日食三餐，但在农忙或劳动强度较大时有日食四餐、五餐、六餐的习惯。绝大部分藏族以糌粑（汉语：炒面）为主食，即把青稞炒熟磨成细粉。特别是在牧区，除糌粑外，很少食用其他粮食制品。食用糌粑时，要拌上浓茶或奶茶、酥油、奶渣、糖等一起食用；糌粑既便于储藏又便于携带，食用时也很方便。在藏族地区，随时可见身上带有羊皮糌粑口袋的人，饿了随时皆可食用。

藏族过去很少食用蔬菜，副食以牛、羊肉为主，猪肉次之。四川、云南等地的藏族多将猪肉用来制成猪膘，便于保存。肉类的储存多用风干法。一般在入冬后宰杀的牛、羊肉一时食用不了，多切成条块，挂在通风之处，使其风干。冬季制作风干肉既可防腐，又可使肉中的血水冻附，能保持风干肉的新鲜色味。

最常见的是从牛、羊奶中提炼的酥油，除饭菜都用酥油外，还大量用于制作酥油茶。酸奶、奶酪、奶疙瘩和奶渣等也是经常制作的奶制品，作为小吃或其他食品搭配食用。

在藏族民间，无论男女老幼，都把酥油茶当作必须的饮料，此外也饮奶。酥油茶和奶茶都用茯茶熬制。茯茶含有维生素和茶碱，可以补充由于食蔬菜少而引起的维生素不足，帮助消化。藏族普遍喜欢饮用青稞制成的青稞酒。在节日或喜庆的日子尤甚。

第二篇:《自我介绍300字》

我叫王添翼，已经读小学三年级了。

我嘴里长着形状不一的坏牙齿，鼻孔很大。大鼻子的右边长了一颗来历不明又凸出来的大黑痣。我的眼睛虽大，而视力很差，偶尔也会斗鸡眼。我的头发几乎都是挺立起来的，只有我头前面的几根刘海是垂下来的，是什么原因呢？我也不知道。

我平时看起来很老实，可是一但被激怒，就连你们想象再丰富也会不可思议，例如：那一次音乐课的时候，汪靖邦故意拍我第一下的时候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然后又投入了课堂。不知不觉的，汪靖邦又击了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了过来，我已被他挨了三次，我忍无可忍了，对他不客气了：将他绊倒，结果他出血了，我害怕得大吃一惊。我的爱好是画画。每当上美术课的时候，我总要画得十全十美。当没书看也无聊的时候，我就拿出大图画来画画。所以画画是我爱好之一。

看，这就是我，觉得我怎么样？

我是一个积极向上的人，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优异，尊敬师长，团结同学；并且以优异的成绩和优良的品德被学校评为“三好生”称号，“优秀双学学员”称号。有较强的团队合作精神，性格开朗，亲和力强，能够同老师同学融洽相处，能够听从老师和学校的一切安排，乐于助人，积累了不少处事哲学。认真遵守校纪校规，具有辨别是非的能力；能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，政治上要求进步。在担任班委期间，能够很好的为老师同学服务，具有一定的奉献精神。

在实践活动期间，能高效率完成任务，配合领导工作，创造和谐氛围，发挥创新精神，不仅丰富了我的社会实践经验、人际交往能力，而且增强了我对事业的责任心，并得到领导的鼓励与肯定。这奠定了我继续创新努力拼搏的基础。

我叫鲁旭斌，今年岁，在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受

美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是

就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是

小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑

游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？

第三篇:《作业》介绍一个少数民族作业300字.

“国培计划”——新疆中小学教师网络研修项目（少数民族语言培训）作业二介绍一个少数民族作业300字.

第四篇:《少数民族介绍》

引言

西藏和平解放以后，我国考古工作者在西藏的拉萨、阿里、林芝、昌都和那曲等地区发现了大量古代人类文化的遗存，出土了大量的石器、骨器、陶器等古人类的生产、生活用具。这些考古发现证明，早在旧石器时代，西藏地区就有人类繁衍生息。所以，藏族和门巴族、络巴族人应当是当地的土著人。其他少数民族也逐渐出现，他们在漫长的历史进程中，与居住在祖国西部边疆地区的各民族先民长期交错杂居，互相融合，共同发展而形成的各自为主体的民族。

（如今因为僜人和夏尔巴人仍属于未识别民族，所以叫做“人”而不叫“族”）

西藏是一个以藏族为主体的少数民族自治区。除藏族外，还有门巴族、珞巴族、回族、纳西族等少数民族以及尚未确定族称的僜人、夏尔巴人，加上汉族和其他民族干部、职工，全区现有41个民族成份。世居民族有：藏族、回族、门巴族、珞巴族、纳西族、怒族，还有尚未确定族称的僜人和夏尔巴人，其中门巴族、珞巴族等区内独有少数民族主要分布在西藏的南部和东南部，为跨境而居。

根据西藏自治区2010年第六次全国人口普查主要数据公报

民族构成

全区常住人口中，藏族人口为271639人，其他少数民族人口为4014人，汉族人口为24263人。藏族和其他少数民族人口占91.3%（其中：藏族人口占90.4%，其他少数民族人口占1.3%）；汉族人口占.17%。同2000年第五次人口普查相比，藏族人口增加29221人，其他少数民族人口增加9923人，汉族人口增加6693人。

人口地区分布

全区常住人口的地区分布如下：拉萨市9423人，昌都地区670人，山南地区32990人，日喀则地区703292人，那曲地区46232人，阿里地区946人，林芝地区19109人。

全国范围内少数民族分布

藏族

西藏自治区是全国藏族居民最集中的地区，占全国藏族人口的4%。藏族的历史是中国历史不可分割的一个组成部分，是中国最古老的民族之一。7世纪初期吐蕃建政之后，吐蕃与唐朝的接触日益频繁。10世纪到16世纪，是古代藏族文化兴盛时期。191年，西藏和平解放[1-3]

 语言文化。

藏族有自己的语言和文字。藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支，分卫藏、康方、安多三种方言。现行藏文是7世纪初根据古梵文和西域文字制定的拼音文字[2] 。

 名称 “藏”为汉语称谓，自称“番”，（藏语音为“博巴”）。藏语对居住不同地区的人有不同的称谓：居住在西藏阿里地区的人自称为“堆巴”，后藏地区的人自称为“藏巴”，前藏地区的人自称为“卫巴”，居住在西藏东境和四川西部的人自称为“康巴”。“巴”、“哇”藏语意为“人[3] ”。

藏族他称亦很多：唐宋时称“吐蕃”，元代称“吐蕃”、“西蕃”，明清时期称“西蕃”、 “藏蕃”、“藏人”等[4] 。

 民族起源

藏族最早起源于雅鲁藏布江流域中部地区的一个农业部落。据考古发现，早在4000多年前，藏族的祖先就在雅鲁藏布江流域生息繁衍了。据汉文史籍记载，

藏族属于两汉时西羌人的一支。藏族的先民们像许多经历石器时代的先民一样，他们先经过群居采集、狩猎生活阶段，逐步学会了饲养和农耕。

雅鲁藏布江南岸雅隆地区的藏族先民后来又分成六部，即六牦牛部诸部落。公元6世纪，雅隆部落首领做了部落联盟的领袖，号称王（藏语音“赞普”）。此时已进入奴隶制社会[] 。

 吐蕃时期

松赞干布与文成公主

公元7世纪初，中国历史进入了一个新的阶段。唐朝（61－907年）建立起强大的统一政权，结束了中原地区300多年的混乱分裂局面。与此同时，藏族的民族英雄松赞干布兼并10余个部落和部族，在西藏高原实现统一，正式建立了吐蕃王朝，定都逻娑（一写逻些，即今拉萨）。

习俗

 饮食

藏族有着自己独特的食品结构和饮食习惯，其中酥油、茶叶、糌粑、牛羊肉被称为西藏饮食的“四宝”，此外，还有青稞酒和各式奶制品[2] 。



禁忌见面称呼时，忌直呼其名，要加敬称，以示尊敬和亲切。如在拉萨，名字后要加“啦”字；在日喀则地区，男性名字前加“阿吉”或“阿觉”[27] 。

 节日

藏族节日繁多，基本上每个月都会有节日。藏历元月，是节日最多也最隆重的月份，在这个月里，几乎天天都在过节。

雪顿节是拉萨也是西藏最大的节日之一。雪顿节（公历八月）是一个传统节日，雪顿意为“酸奶宴“。僧侣经苦行修炼之后，家人携乳酪相迎并伴歌舞。从十七世纪开始，雪顿节举行藏戏表演，各地各流派的藏戏艺术家汇聚在拉萨罗布林卡表演比赛，持续数天。同时，哲蚌寺举行一年一度展佛仪式。

门巴族

第五篇:《介绍自己的作文300字》

介绍自己的作文300字

篇一：介绍自己的作文300字介绍一个少数民族作业300字.

我最喜欢的颜色是蓝色。人家说，喜欢蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！

>这就是我，一个普普通通的小男孩。

篇二：介绍自己的作文300字

大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.4米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。

我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！

我的爱好有踢足球，打羽毛球„„我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！

我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。

篇三：介绍自己的作文300字

大家好！我叫韩梅，今年11岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？

接下来，我就介绍一下自己。

我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！

我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。

看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？

篇四：介绍自己的作文300字

我叫刘婷玲，今年13岁了，我身高1.米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？

第六篇:《中国少数民族简介(最全)》

少数民族简介目录

1、蒙古族------------------------------------------1——1

民族团结一家亲作文200字民族团结一家亲作文80

我班的李劲巍是这次的节目“主持人”，我和叶豆代表我们班级的参赛选手．所以，我们早早来到了大会堂．一会儿，同学们也陆陆续续来了，评委也来了．李劲巍宣布了这次比赛的大致情况，一共有七个班级，十四位参赛选手，“主持人”宣布完后，紧接着，一号选手xxx上台开始朗诵诗歌．．．．．．
当我听到十三号选手潘宇杰，朗诵的诗歌是<；<；孩子快抓紧妈妈的手>；>；时，我的心砰砰直跳，紧张而又兴奋地走上讲台，先介绍完自己，然后开始朗诵诗歌。诗歌充满了忧伤，我的心也忧伤起来，我的眼里擒着泪水，仿佛我就是这次四川地震遇难的孩子．渐渐地，大家被我的诗歌所感动，台下鸦雀无声，或许大家都在回忆四川地震遇难的同胞．
当我朗诵完时，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，就连刘校长也给我鼓掌，我的心一下子激动而又兴奋起来，这么多天的努力终于没有白费．我大步走下讲台，心里像喝了蜜一样甜．

【第三诗歌朗诵比赛
比赛开始了。第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。我们朗诵的是晨读对韵，扮演李白的同学穿着古代的服装，我们抿着嘴巴，生怕笑出来。要知道，张老师看见我们笑了，就会批评我们不严肃。
“朝对暮，盛对衰，舞榭对歌台。风清对月朗……孩子们，这就是对韵。”
“哦，我明白了。”我们回答着，想笑。
跳皮筋的出来了。“天对地，室对家，落日对流霞，黄莺对翠鸟……”“啪，啪，啪，啪……”我们拍手。背完了“天对地，室对家……”张老师和另一个老师出来领读了：“优对劣，丑对佳，肃静对喧哗……”“优对劣，丑对佳，肃静对喧哗……黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处，处，蛙！”我喊：“起立！”岳依琪（打不出她的yi和qi)出场了：
“荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸……”“荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸……”我又喊：“敬礼！礼毕！”完了。我们在掌声中下了台。我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某（记不得了）》。
“……冷酷的雪花，覆盖在坚韧的樱花上。‘我要教你学会爱！’爱，怎么能拒绝呢！？冷酷的雪花，融化了，融化了。融化在樱花的花心里！”还有另外一个四年级某某班的《千里共婵娟》：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”作文
“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船……（太长了，我就不写全文了）”
“江南好，风景旧曾谙；日出江山红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南！江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚得相逢！”
我们在操场上看了一天，可好看啦！课也没上，就吃了顿饭，其他时间就是在操场看比赛。
其他学校的老师也来啦，教育局局长也来啦！我们学校，真好！有科技节、艺术节、歌唱比赛等多彩的活动。
成绩下来了。我们班二等奖，得了200元班费！我们其实离一等奖并不远，只是差0。3分而已。团结一致，多么重要！如果我们不团结一致，那比赛就乱成一锅粥啦，更别说拿奖了，更别说有那么多精彩的朗诵了。放学，我细细回想着，生怕忘掉，所以，我把它写下来，希望大家喜欢。

【第四诗歌朗诵比赛
老师说，星期六我们学校要举行朗诵比赛，让我们几个朗诵比较好的同学做好准备，找一首诗或者一“不错，思想健康，主题鲜明，很适合作为朗诵的材料。”老师还鼓励我最好会背，我自信的点点头。
回到家，我一遍又一遍的读，虽然这首诗有00多字，可我不到两天就会背了，我就去背给爸爸听，谁知爸爸听了却说：“你虽能背下来，可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡，要知道不但要会背，还要背的有感情，要把自己内心里的感情流露出来，只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”说着，爸爸打开电脑，在网上给我找到了这首诗歌的朗诵。爸爸打开让我跟着模仿，我听着那位叔叔朗诵着，心里由衷的佩服。的确，他读的比我读的要好很多。爸爸让我跟他学，揣摩他的语调，体味他的感情，我点点头。
我每天听上几遍这位叔叔的朗诵，什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降，我都了然于心。我读给爸爸听，爸爸说差不多了。可是爸爸又说：“动作和手势在朗诵的时候也不可以少啊！”然后爸爸又说动作和手势要有表现力而又自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然，两手放松，两腿稍分开，显得落落大方。手的动作不可没有，也不可太多、太琐、手臂的动作幅度，一般不要超过胸前适当的范围，太高、太低都不好。爸爸让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想，参加朗诵真是不容易啊，真没想到朗诵还有这么多的学问。
星期六这天终于来了，上午点，朗诵比赛正式开始。我7点就来到了学校，比赛前，我们的班主任李老师又对我们几个参加比赛的说：“眼睛是心灵的窗户，观众和评委老师常常通过你的眼神来了解你们的内心世界，你们站在台上两眼要平视，自然地望着观众，千万不要俯视地面或仰面朝天，更不要装腔作势地端架子，要总是以和观众平等的、开诚布公谈心似的态度来朗诵，使人感到亲切、真诚，这样才能效果好。不要老是想拿第一，把心态摆平了，投入地去做，第一才会属于你。”
比赛开始了。我们六年级和五年级被分到了一个组，首先由五年级同学按原先编好的号上去朗读，五年级大部分同学都是朗诵的短文，我耐心的等待着，跃跃欲试。噢,轮到六年级的了，快了，快了，终于轮到我了，我从容镇定地走上讲台。首先，我说：“尊敬的老师，敬爱的同学们，我是7号选手，我为大家朗诵的题目是《我骄傲——我是中国人》，稍停几秒后，我开始了我的朗诵。当我朗诵到“黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟”时，我热血沸腾，心潮澎湃，步履坚毅。当我朗诵到“在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！”时，我似乎找到的祖国强大的原动力，不仅有对老一辈的崇敬，更有对祖国未来的信心。当我朗诵到“我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；也把神州六号宇宙飞船送上祖先们梦里也没有到过的白云”时，我真正感到作为一个中国人的骄傲，仿佛感觉到中国这条沉睡的巨龙早已苏醒，看到了未来胜利的美好曙光，看到祖国正在走向了繁荣富强。
我用坚毅的声音把祖国这条腾飞的巨龙，在近几年中的进步，开拓创新、求真务实的事例描绘的淋漓尽致。朗诵完了，我微笑着走下讲台。
比赛结果出来了，我获得了一等奖。高兴之余，我想，其实通过这次比赛我最大的收获并不在获奖。通过这次活动，让我认识到做任何一件事，都不是轻而易举的，不但自己要付出努力，周围有很多人对你的成功都有很大的帮助，就像运动员在赛场上拿到了冠军，和教练得汗水、国家的支持是分不开的。我要感谢老师、爸爸对我的支持和帮助，没有他们的支持和帮助，我也不会获奖。还有，通过朗诵这首诗歌，我体会到作为一个中国人的骄傲，我为中国有着悠久的历史、灿烂的文化、光荣的传统、美好的未来而感到由衷的骄傲。我决心努力学习，用知识武装自己，长大后把祖国建设的更加富强美丽。

【第五诗歌朗诵比赛
前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。
经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。
本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。
轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。
虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！
通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！

【第六诗歌朗诵比赛
今下午，我们学校要举办诗歌朗诵比赛。你瞧同学们穿着校服，看起多整洁啊！
一个个上台的选手精神饱满，神态自若。我们班的选手——陈西来，上身穿着黑色的夹克，下身穿着半截裙，看起来是多么精神和自信啊！你听她朗读的声音时高时低、时快时慢。把我们都带进了她的世界。
最后我们班得了第二名，我们都沸腾了，都特别高兴。

【第七诗歌朗诵比赛
今天，我的情绪格外高涨，因为我要参加三四年级的诗歌朗诵比赛啦。阿姨早早就来到妈妈的办公室，给我化好了妆。对着镜子，满意地看了自己，我就兴冲冲地来到阶梯教室。
第一位选手朗诵的是《党是太阳，我是花》，比赛由此拉开了序幕。我们班参赛的是11号黄超伦，13号蔡利亮，而我是十四号，三年级的最后一位。
比赛中，我发现选手们都是把话筒拿在手上的，而我朗诵的时候，动作需要两只手的配合。妈妈也发现了，她怕我用手拿话筒，朗诵的时候会不习惯；又担心如果用话筒架，我的双手会跟话筒架“打架”。于是妈妈拿来话筒架放在阶梯教室的后面，让我练讲一次。当我顺顺当当地练习好了后，妈妈才把话筒架放回原处。而我坐在旁边的椅子上耐心地等待着上场。
黄超伦胸有成竹地朗诵了《为中国领航》，而蔡利亮的《翻开五月的日历》气势如虹，都是我心目中的朗诵高手！当我听到主持人叫我上台的时候，心里不免紧张起来。后来，我渐渐地镇定了下来，神情并茂地把自己要朗诵的《祖国在我心中》流利地朗诵了下来。然后，就向评委老师深深地鞠了一躬。
比赛结束了，张老师带我们到学校的天景花园拍了合照，还让我们每个人选了自己认为最美的地方留下自己美丽的身影。
到了十点多，我听到广播里叫我们去阶梯教室领奖。金老师给所有的选手都颁发了荣誉证书。当我拿着一等奖的荣誉证书的时候，心里美滋滋地想着：呵呵，这个周末我可以去超市啦！这可是妈妈答应过我的，只要是一等奖，就带我去超市！金老师还让我们排好了队拍下了合照。我把荣誉证书放在了胸前，露出了开心的笑容。

【第八诗歌朗诵比赛
今天下午，我们举行了一次朗读比赛，是我们五年级比。
两点左右，我们急忙从宿舍跑下来中心广场集合，人都到齐了，我们跟着其他班的队伍进入比赛场地。
在小主持人用洪亮的声音说了一声开始，我便紧张起来。
快到我们班了，我心跳加速，噢！怎么关键时刻又要去厕所。
到我们班了，差不多到我这排出场了，我在心里对自己说：不要紧张。
“红豆生南国，啊春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”还是放弃吧！做嘴型就行了，不，要坚持住，记着坚持就是胜利。我在心里对自己说。
结束了，我这才松了口气。可是我们不知道哪个班第一名。我一直疑惑不解。

2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。民族团结一家亲作文200字
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

第三篇年味

--民族团结一家亲作文200字

年味作文600字【第一年味

转眼间200年向我们挥手而去，我们将迎来2009年，回想起去年过年的情景，仍然记忆犹新。

我的外公在广州打工，因为那边天气温暖，我们全家一起到广州去过年。妈妈说，广州是一个开放的大都市，更是一个美丽的地方。果然，花红树绿，一派生气勃勃的景象。繁华的街道人流如潮，高耸入云的大厦鳞次栉比，笔直的公路车水马龙……到了晚上，耀眼的灯光一闪一闪，好像点点碎金，真是迷人。

过年那一天，就更热闹了。家家户户摆放着金桔，果实累累，黄煞枝头，象征着人们对来年吉祥如意的祈愿，大红的春联迎头可见，门联上的财神更是光彩耀人。到处都喜气洋洋的。不知不觉，到了黄昏，天边一片金黄，晚霞铺在天空，连雪白的云朵也镶嵌上了金边，白天的喧闹也渐渐平静了下来。

夜幕降临了，黑夜如一层黑纱笼罩着天空。年夜饭已经烧好了，一桌美味可口的菜，让我的口水“滚滚而来”。饭桌上外公喝着小酒，外婆一脸通红，爸爸妈妈一个劲的叫我多吃点。吃着吃着，外公忽然叹息起来，说，在外多年了，真想回家呀，回到上饶，那才真正的踏实……

外公的一番话，让我也觉得好像少了什么似的。脑海里浮现起在上饶过年的情景：窗外大雪纷纷，噼里啪啦的鞭炮声不绝于耳，每一声都显得那么温馨，那么熟悉。快吃年夜饭了，爷爷奶奶忙看时间，什么“”发呀，“6”顺呀，总之选上一个吉利的钟点，爸爸拿着火红的鞭炮到楼下放，鞭炮声中，大家的祝福不断……

还有“雪花”――冬天的精灵，不知带给了我多少欢乐和回忆……

也许这就是大人们所说的“年味”，家乡的年味儿更甜，更醇，会永远弥漫在我的心里，弥漫在一个小小的城市里。

【第二年味

一过腊八，家家户户都淘糯米，包豆包，做年糕。乡里人还会杀猪，做豆腐，让人们闻到了年味。

过了小年，人们便争着购买年货，一些人会到集市上购买鞭炮烟花，挑选春联；一些人会到市场上购买一些水果蔬菜，留着过年时招待客人；另一些人会到商店中挑选衣服，送给亲朋好友。年味愈加浓厚。

春节一大早，人们便起来贴春联，挂红灯，孩子们穿着棉大衣在楼下兴高采烈地放鞭炮。各大单位的门前挂上了大红灯笼，有的单位还在楼体边缘挂上了色彩斑斓的霓虹灯。街道中央隔离带中四季常青的松树也被缠绕上五颜六色的小彩灯，远看像一件色彩缤纷的纱衣。街道两旁的路灯也被人们用绳子连了起来，上面挂满了一个个红灯笼，美丽极了。春节让人们充分品尝年味。

除夕夜里，家家户户都围坐在电视机前，收看中央电视台主办的春节联欢晚会。晚会从内容到形式，每年都有很大的变化，给人耳目一新的感觉，让全世界的华人华侨尽情享受这顿丰盛的文化大餐。随着经济的发展和交通的便利，一些人不再呆在家中过年，而是利用过年这段时间外出旅游，欣赏祖国的名山大川。一些白领由于工作忙，便会同全家人到饭店吃年夜饭，真是别有一番风趣。年味在悄悄变化着。

虽然年味在不断地变化着，但是永不改变的是亲情。

【第三年味

小时候的我最喜欢的节日就是春节，最爱看的节目就是春节联欢晚会。对于我来说，没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，一个个忙得不亦悦乎。

然而，随着年龄的增长，我渐渐对春节失去了兴趣，人们都在忙，亲戚们根本没有时间聚在一起。春联依旧贴，红灯照样挂，鞭炮仍然放，可是总觉得春节不是这么回事，总觉得春节真的是越来越没有意思，越来越没有年味。

我经常想：“如果这样下去，那么再过几年，人们也许就要忘记春节这千年节日的习俗了？忘记了春节作为中华民族传统节日的真正的味道了？”

不过，今年的除夕夜彻底改变了我的想法。

今天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的亲人都聚到了那里。大家一起贴春联，挂福字，忙碌中隐隐透着一股年味。

中午，大家都聚到一起吃饭，大家畅谈这一年里的趣事和收获。共同畅想美好的未来。大家一个个敞开心胸，开怀大笑，所有的矛盾都在笑声中化解了。这时还有人在楼下放了一串象征辟邪的鞭炮。我从饭的香味中感到了一股浓浓的年味。

下午，大家高兴地架起麻将桌，玩起了麻将。输钱赢钱不重要，重要的是心情。大家一边玩着麻将，一边谈论。我们小孩打开电视，所有的节目都和过年有关，越发让我感到了浓重的年味。

晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。时不时响起一阵阵笑声，大家笑的前仰后合。趁着过年的钟声还没有到来，我们下楼去放鞭炮，楼下也有人在放鞭炮，我们的和别人的鞭炮在空中交绘出一幅美丽的图画。从鞭炮的火药味中我嗅出一股浓厚的年味。

最令人激动的时刻来了！离新年的钟声只有10秒了！9--7-6--4-3-2-1！大家互相拜年，给亲友发短信，打电话祝福，一家老小其乐融融。

我很高兴，因为由此可以看出，人们并没有摒弃千年的传统，依然可以感觉到过年的“年味”，那就是一家老小的团团圆圆。

【第四年味

离过年还有些日子，我就想迫不及待的回老家过年了，离放假的日子近了，我心情异常激动，不知道是为了回老家还是快要过年。

终于要回老家了，当我走在家乡的大路上，阵阵鞭炮声声入耳，一阵阵欢声笑语，家家门上都贴着大红纸挂着心对联，一片欢乐气氛，我提着小皮箱走进家一阵阵香味扑鼻而来我想着过年真好。

终于到了30号晚上我强忍着睡意撑到了12点，走到楼下跟爸爸妈妈一起搬出我家买的鞭炮点燃，一阵震耳欲聋的响声过后只见那鞭炮飞上天，我趴在窗子上抬头仰望天空看着一朵朵礼花在天空散开，我开心极了！！叮叮铛，叮叮铛！铃儿响叮当~~只听见一阵铃声传进我的耳朵里，我接起电话，那边传来我同学的祝福，我也祝福她，一起笑了。

第二天就是大年初一了，我们走亲访友，呼朋唤友，一起庆祝着这个节日，大家一起吃饭聊天聊过去一年的收获和成就或讲对今年的奋斗决心。个个面带笑容。年味十足。

【第五年味

门外，吹来寒冷刺骨的冬风，世间万物都已早早地入土冬眠，而那盛开在腊月的梅花却仍屹立在雪中，默默地，它与雪作伴，与风为友。突然间，我看见它伸了伸腰，抖起了精神哦，原来它也在等待年的到来呢！

迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊；束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂，正是今年风景美，千红万紫报春光。这个年多姿多彩，这个年喜气洋洋，这个年忙忙碌碌，这个年烟花漫天，这个年充满了年味

冬雪迎年雪，淡淡的，淡淡的落了下来。像鹅毛一般，轻盈。轻轻的，轻轻的，随风飘动。像淘气的孩子一样，在路上贪玩，与伙伴谈话。就这样，落了下来。带着自己的梦想准备迎接新年。雪是极佳的舞者。没有伴奏，没有欢呼。她穿着白色的舞裙，翩翩起舞，有时会拉着伙伴一起，跳着《小天鹅舞曲》不知是谁那么细心，为了衬托雪窈窕的身材，把舞台的背景选为红色，还在舞台上铺设了红色的地毯，把彩灯设为激情似火的红色。

购物热快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购新年礼服呢，周围围着一群可爱的小天使，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带宝贝们一阵狂购后，再来为自己添置。对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了。这时突然传来一句道歉。怎么回事？原来一位大伯刚买完鱼出来，不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。没关系！小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。哈哈哈那边又传来了一阵阵笑声

火药味

砰，啪一阵炮竹响起，为过年打下了基调。阵阵烟雾开始弥漫开来，把我们重重包围，烟雾好似要吞噬了我们一般耳畔的爆竹声夹杂着火药味，充满了浓浓的年味儿

餐味夜，悄悄的到来。迫不及待的我们便开始热热闹闹地享受丰盛的年夜饭，每一碗菜都是别样的精致细腻，香喷喷的香气在我鼻孔里不断地挠痒，夹上一块，温馨的暖流灌输全身。说笑声中，我真想窒息于这片空气之中。啊！好香的餐味！

爱这份浓厚的年味，温馨，美满，快乐。

【第六年味

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳目，总把新桃换旧符。我披着大红新衣，围着大红围巾，以崭新的一面出现在大家面前，我就是2009年。

我带着一个好心情，来到了大街小巷里。一对对寄托着人们对未来的美好希望的春联，一副副独具一格、生动有趣的窗花，还有那一张张色彩艳丽、画工精美，充满民族风情的年画，给家家户户平添了许多欢乐气氛，也早已让我赏心悦目，赞不绝口。市集上，赶集之人屈指可数，大多却是走亲访友的，左手一箱牛奶，右手一个大礼包。我悄悄地跟了过去，只见那送礼之人随手掏出了几百元钱，递给一个孩子，想必这孩子就是那送礼之人朋友的儿女吧！我思索道：这金钱、物质终究是不能衡量一个人的亲情和友谊的。所谓的压岁钱也许是勉励孩子们在新的一年里能更高更快地成长，也许是人们之间联络感情、增进友谊的友谊活动，充分体现了中华民族尊老爱幼，团结友爱的高尚美德。

夜晚，一轮皎月从日落之处升起，随之，噼噼啪啪的爆竹声此起彼伏，色彩绚烂的烟花腾空而起，热闹非凡，在一旁的我也是眼花缭乱。此时此刻，我想到了身居宝岛台湾的团团和圆圆，它们此时此刻在干什么呢？我默默祈祷，祈祷祖国能够早日实现统一的愿望，使宝岛台湾早日回归祖国母亲的怀抱。我又想到了那些站岗放哨保卫祖国的解放军战士，寒风呼啸的日子里，他们不畏寒冷，威武地坚守在祖国的边疆。他们总是过着有家不能归的生活。这漫长的一夜，他们又在做些什么呢？或许也像这里一样，玩着击鼓传花，瞎子点蜡的娱乐游戏；或许还在边疆山坡上站岗；或许正挤在一起吃水饺；看联欢会，或许正忙着写家书；或许文明在进步，时代在发展，节日的风俗必然要改变。但是不管如何发展变化，中华民族的精神与文化是不会改变的，五千年形成的文化对于我们这个民族是根深蒂固的，对千千万万个炎黄子孙来说，它意味着永恒，改变的只可能是形式。

第四篇民族团结一家亲定稿 2

--民族团结一家亲作文200字

民族团结一家亲

尊敬的各位领导：

大家好！今天我演讲的题目是：《民族团结一家亲》。

家是一个家，国是大中国，每当我听到这首歌，都会激情澎湃，我作为中国的炎皇子孙，一名社区的干部，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的这个重大意义。当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信，它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是我们这个时代的最强音。

新疆，一个多么美丽的地方！天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的47个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。

我生在新疆、长在农村，是享受了党的多项好政策下成长为了一名干部。当我回家时，看到一户户农民搬进抗震安居住房时的灿烂笑容；当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云；当我看到偏远山区小朋友拿着免费课本时的兴高采烈；当我看到免除税赋后农民的轻快身影，我才深深的体会到，经济的迅速发展，科学发展观上水平，人民群众得实惠的道理。

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”，

几十年来，新疆各族群众朝夕相处，共同建设美好家园，结下了血浓于水的深厚情谊，有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢？我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云；有为抢救素不相识的汉族女大学生挺身而出的艾尼·居买；有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰江·吾麦尔无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜；有新疆首届十大杰出母亲阿尼帕含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿，这些事迹早已深深印在我的心中，他们的精神传遍了天山南北，影响和教育了一代又一代新疆各族人民。 “团结是金，稳定是福、分裂是祸”。对昨天发生在新疆乌鲁木齐文化宫的暴力恐怖事件表示强烈的谴责，暴恐势力与强大的国家政权为敌只有死路一条，与全体爱好和平的人民为敌必将粉身碎骨。蚂蚁撼动不了大树！只能增加我们打击“三股势力”的信心和决心。民族团结一家亲作文200字

在如今的形势下，让我们在平凡的工作岗位上用实实在在的行动保卫来之不易的改革发展成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，以党的群众路线教育实践活动为契机，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，始终站在反分裂斗争的第一线，大力弘扬民族团结精神，共创巴楚辉煌的明天。

第五篇民族团结一家亲征文

--民族团结一家亲作文200字

民族团结一家亲

中华民族是世界上最富有生命力和顽强不息奋斗不止的民族，五千年的磨难、五千年的磨砺，铸就了中华民族龙的精神。我们的民族之所以历尽了五千年的沧桑，现在依然傲立于世界民族之林，就是因为我们是一个不畏惧一切困难，越是遭受苦难越是团结凝聚的民族，这是是我们中华之魂，是我们这个伟大的民族冲破一切艰难险阻勇往直前的原动力！

在危机时刻，尤其是天灾面前，一个民族最能体现其民族的精神。面临危机，无论是个人还是组织，其存在的价值就找到了一个最基本的衡量尺度，那就是人及其生命。

人和生命是任何一个社会的本源问题，原因很简单，正是因为有了人，就有了社会。对人及其生命的重视和尊重也就成了衡量这个社会的进步与否。当危机危及他人的生命的时候，你和我做出怎样的反应，也就成为你和我存在的价值的最重要的尺度。没有了他人，你我的存在也就失去了意义。

四川大地震再次使中国成为世界关注的焦点。世界在关切中国，中国在感动整个世界。感动世界的不是地震本身，而是中国人在面临灾难时所显现的民族精神，是赈灾过程中不同的角色所写下的一个个有关人的故事。这些故事正在形成一个大写的“人”字，一个巨大无比的“人”字。正是这个“人”字，体现出了中华民族的精神核心。民族团结一家亲作文200字

按照北京大学教授张贷年的概括和总结，中华民族精神可以浓缩为八个字“厚德载物，自强不息”。这是中华民族的核心价值观，也是中华民族精神之所在。正是靠着这八个字，使我们这个民族能够经历诸多灾难而能够依然顽强的在这个世界上生存、繁衍、发展壮大。在历史上，我们这个民族，曾经饱受苦难，但是无论这些苦难是源自天灾，还是源自人祸。不论是外敌入侵、自然灾害、疫病传播，中华民族都处之泰然，依靠上述八个字，挺过来了。

长期以来，我国各民族的政治、经济文化发展很不平衡。中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。如20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段。今天，西藏已成为我国的重要牧区。再如内蒙古自治区的莫力达瓦翰尔族自治旗，借改革开放的东风，农业大

发展，成为国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州，橡胶事业发展迅速，是我国第二大橡胶基地。

如今，少数民族地区经济已成为全国经济发展的重要组成部分。随着这些地区经济的发展，少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出实施西部大开发战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发，大发展的新气象。

毛主席说过一句名言：国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们事业必定胜利的基本保证。江泽民刀有一句名言：国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。

因为我国各民族团结有深厚的历史渊源。中华人民共和国是各民族人民共同缔造的。我国现代化建设的巨大也是各民族人民团结奋斗的结果。我国各族人民建立了平等的关系，有着共同的根本利益。因此，各族人民能够团结在祖国统一的大家庭的。

第六篇民族团结一家亲 (1)

--民族团结一家亲作文200字

民族团结一家亲

我们每个人就像一束阳光，一束能照到多大的地方呢？13亿多束太阳光混在一起，无比耀眼，灿烂发光，能照亮全世界；我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一起，就坚如长城，民族团结就是这样的。

还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”。慢慢又知道，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有6个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”。我们学校的老师和学生有汉族，也有回族，但我们共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。老师就像我们的母亲一样，不仅关心我们学习，还关心我们的生活。我们在课堂是师生关系，下课后就像兄弟姐妹一样，互相开玩笑。学校常常举办一些关于民族团结的知识竞赛、手抄报比赛、绘画手工制作……我和同学们都会踊跃报名，积极参加，团结协作，共同合作。

有一次学校举行了拔河比赛。我们班取得了第一名，班里有汉族和少数民族学生。在拔河比赛中我们依靠团结的力量取得了胜利。如果不团结，说那是汉族，那是回族，那样分得话，力量不会聚中在一个地方，很容易分散力量，不会取得好的成绩来。我们为了自己班变更加优秀，更有出色，而一起努力，一起奋斗，一起进步，遇到困难，共同商量克服困难。

单靠一朵花，打扮不出春天的美丽多娇；单凭一棵茂盛的大树，营造不出茂密的森林；单凭一颗星辰，装扮不出璀璨夺目的天空……

只有团结，只有团结才能让明天更美好！ “ 团结就是力量, 团结就是力量,这力量是铁，这力量是钢，比铁硬比钢还强… …”这首歌天天在耳边唱响，我们要时刻团结起来，聚集比铁硬比钢还强的力量，使校园变得更加和谐，使中国变得更加强盛。

13幼师3班米承媛

泰安市文化产业中等专业学校

第七篇民族团结一家亲征文

--民族团结一家亲作文200字

你是我的朋友

第五中学七1班周如玥

2016年流火的月，我从遥远的家乡坐上火车，第一次踏上新疆这块神奇的地方。没来之前，就听妈妈说，夏秋时节的新疆是瓜果飘香，绿皮红瓤的西瓜又沙又甜，青翠欲滴的葡萄沁人心脾，还有香甜可口的库尔勒的梨，阿克苏的苹果。。。馋嘴的我，就这样带着期待，来到了乌鲁木齐这个美丽的城市。

初来乍到，除了品尝到让我垂涎欲滴的瓜果，我还爱上了这里刚出馕坑的松软脆香的馕，色香味俱全的大盘鸡，筋道可口的拉条子。不过，让我开心的还不只是这些美食，而是我能进入第五中学学习和生活。因为在这里，我不但近距离领略了维吾尔族风土人情，而且还感受到了各民族师生共处的和谐温馨。

我所在的乌鲁木齐市第五中学是一所历史悠久的民汉合校。你很难想象吧，我才来几天，就学会了热情大方的维吾尔族舞蹈。我们的课间操，除了做广播体操，还有一支由我们学校老师自编的维吾尔族舞蹈。每当广播里欢快的热瓦普响起，我的手就会随着节拍轻轻抬起，扭动手腕，脚也会轻轻点地。谁会想到，在此之前，我可是个文艺细胞不发达的小姑娘呢。

不仅如此，我来五中不久，就很快了解到不少维吾尔族风俗习惯。在每天午间的读报课后三分钟，老师都会安排一个同学，提前准备好

ppt，给大家图文并茂地介绍信仰伊斯兰教的维吾尔、哈萨克、回族等民族在吃穿住行方面的习俗。我知道了吃馕要掰开与人分享，洗完手后，不能随意甩手。。。

接下来丰富多彩的民族团结一家亲活动，更是让我大开眼界。还记得那是一个阳光明媚的周五，第八节课清扬悦耳的铃声刚响起，只见二班的同学一个个搬着凳子活蹦乱跳地进来了！他们一个个笑呵呵地顺次在我们身边坐下。坐在我旁边的恰好也是一个文静的维吾尔族女孩，叫玛依努尔。互学语言环节开始了，她笑吟吟地耐心地教我维吾尔语。有着长长的睫毛，挺直的鼻梁的她，指着写在纸上的维文，一点一点的读给我听，再给我纠正发音，那一刻，相依相偎的我俩是那么亲密！至今，那印象深刻的维尔语还在脑中回荡：四丝米愣懂丝同！（你是我的朋友！）那天的活动结束后，他们又一个个活泼地向我们告别。看着她离开的背影，我在心里默默的也在说：从今天起，你就是我的朋友！

初来乍到的我，各种新奇美妙的体验纷至沓来。我还领教了这里第一场大雪的厉害。那一天，宁静的夜晚下起了鹅毛大雪。第二天，一踏出家门，那抵挡不住的寒意随风袭来，我忍不住打了个哆嗦。一脚踩下去，“飞陷雪下三千尺”，我只能艰难地一小步一小步走，费了九牛二虎之力才走到学校。天还没亮，可是五中的校园已经醒了，早来的师生们已经投入了热火朝天的劳动。我们班男生少，干的速度较慢。干了一会

儿，我就已经没劲了。正在这时，七年级2班的同学在班主任阿比丹老师的带领下，不知什么时候，也加入了我们的扫雪行列。我一抬头，我的维吾尔族伙伴玛依努尔就站在我的身边。脸冻得红彤彤的她笑眯眯地对我说：“我来帮你！”本来精疲力竭的我们，顿时身上又充满了力量。这是一次大规模扫雪，我们两个班的同学，有的推雪，有的扫雪、还有的四人一小组运雪，一幅和谐温暖的画面定格在了我的脑海里。那一次，我感受到了大自然的伟力，更感受到了民汉两个班级日益增长的情谊。

现在的我，已经不知不觉热爱上了我的第二故乡——乌鲁木齐！

介绍银杏树的作文介绍银杏树作文350字

篇一:《写银杏树的600字作文》

写银杏树的600字作文银杏树在我们教室南边的走廊旁，有一棵刚刚长出新叶

的银杏树。这是一颗不凡的树，因为它的坚忍不拔和自强不息，象征着中华民族的精神。在春意盎然的时节里，这棵利剑般的银杏树高高挺立在大地上。经过了冬日的洗礼，虽然树上还没有叶子，但是到了三月底、四月初的时候，因为有了阳光雨露的滋润，这棵银杏树便在春风中冒出了嫩绿的小芽儿。那些小芽儿在微风中轻轻地摇曳，仿佛是在说：“我好想快点儿长大长高，来看看这个美丽神奇的世界啊！”过了些日子，小芽儿长成了绿油油的银杏叶，银杏树也开始变得生机勃勃，充满活力了。到了夏天，当金灿灿的阳光照射在大地，银杏树感到特别温暖，于是它挺直了自己的腰杆，更加茁壮地生长着。同学们在银杏树下快乐地玩耍，个个开心极了。几个小同学手拉着手，拥抱了银杏树，他们对银杏树充满了喜爱和感激，都在心里默默地祈盼它永远苍翠挺拔。秋天，银杏树开始变得苍老起来，它的叶子变成了金黄色，有的叶子已经纷纷从树上飘落下来，像一位位披着金色羽衣的仙子在空中轻盈地跳着空中华尔兹。虽然缺少了绿叶的装点，整个树干显得有些干枯、弯曲，有些人会认为它已经变得很老了，一定无法抵抗寒冷的冬天了。可是它却苍而不老，依然不卑不亢。到了冬天，天空中下起了鹅毛大雪，大雪覆盖在银杏树的树枝上，银杏树变成银雪树了。可铮铮铁骨的银杏树却依然不畏冬日的寒风大雪，在雪中傲然挺立。因为它坚信只要昂扬向上，坚强不息，就一定会迎来万物复苏的春天。所以“公孙树，活化石”的美誉被人们世代传颂。我爱教室旁的这棵银杏树，从它的身上我学到了不怕寒冷，坚持不懈的精神。不管风摧之，雨淋之，它都在默默地为人类做着贡献，所以我爱这棵不凡的树——银杏树。

篇二:《关于银杏树的作文：银杏之美》

关于银杏树的作文：银杏之美刘语柔金秋十月，江都引江公园的银杏树叶纷纷扬扬地飘落下来，我们慕名前来观赏。 “黄金大道”果然名不虚传。刚进入引江公园，首先映入眼帘的便是铺了一地的银杏树叶，成千上万片银杏树叶汇成一条巨大的金色地毯，踩在脚下，软软的，舒服极了。我仔细打量着脚边的银杏树叶，它们金黄金黄的，形似展开的折扇，边缘呈波浪状。一阵凉风袭来，树枝上一片片金子般的树叶，纷纷飘落下来，如同一只只黄色的蝴蝶在徐徐飞舞。飞舞到了地上，飞舞到了人们的臂膀上，也飞舞进了人们的心田里，它们真是出色的舞者啊！听，它们落地时发出一声极轻的“啪”声，不仔细听还真分辨不出来呢，那轻轻的“啪啪”声，仿佛是在向人们传达深秋时节的喜讯呢。抬头看去，树上挂满了银杏果，有的像害羞的小姑娘一样，深藏在树叶里；有的则像活泼顽皮的孩童，调皮地“爬”到了树的顶端；有的如同端庄的女子，礼貌地坐在树枝间；有的已然熟透，同落叶一起洒落，引来许多游人拣拾。落“叶”不是无情物，化作春泥更护花。在这深秋季节，望着这满地的金黄，我不禁陶醉于其中。离开了引江公园，那美丽的景色依然久久地浮现在我的脑海里，定格在我的心中。 “ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，亲爱的读者，如果您有兴趣，不妨也去看一看，一睹那银杏之美。

篇三:《五年级描写植物的作文：银杏树》

在东莞生活有十几年了，这里四季如春，绿树成荫。每当看到这里的榕树、桉树、凤凰树我就想起家乡就常见的银杏树。

春天，银杏树上长出了新叶。新叶是嫩绿色的，像一把扇子，叶柄很长，所以叶子都垂着，远看银杏树，就像一位穿着绿衣裳的仙女在春风中微微舞动，美丽极了！

夏天，银杏树的枝干更挺拔，树干分成许多树杈，树杈上又分出许多小枝，上面长满了扇形的叶片，看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被严严实实地挡在顶上，小朋友们在树上尽情地玩耍。

秋天，果实就由青色变成淡黄色，随着季节的变化，果实也不断地变化。成熟的时候，果实变成了白色，一颗颗地挂在树上，所以又叫白果。白果有一层硬壳，不太厚，但它可以保护里面的果肉。果肉是淡黄色的，中间夹着一颗细芯，就像莲子一样，不可以吃，很苦。吃果肉时，一定要把白果皮剥掉，把芯取出来，只吃果肉。

篇四:《银杏树作文30字》

银杏树作文30字

银杏树

在我们的老学校里有两棵高大的银杏树。它的确很高，有三层楼那么高，直刺蓝天。

春天到了，百花争艳，桃红柳绿。银杏树抽出了一条条嫩绿色的枝条，展开了一片片嫩黄色的嫩芽，郁郁葱葱。

夏天，火辣辣的太阳照着大地。有了银杏树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑，人们在树下乘凉休息，心情舒畅极了。银杏树蓬蓬勃勃，稠密的树叶绿得发亮，远远望去好象一大片绿色的云彩。走近仔细看，那一把把绿色的扇子挂在树上，有趣极了。放暑假了，两棵银杏树就象两个精神抖擞的解放军一样，保卫着学校。

>秋天来临了，花儿凋谢了，草枯黄了。秋风一吹，银杏树的那扇子般的树叶从天空中轻轻地飘落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞，给那草地铺上了一层金黄色的地毯，>小伙伴们在那地毯上唱呀！跳呀！真是心旷神怡。介绍银杏树的作文.

冬天，银杏树光秃秃的，远远看去就像一副古老的画，显得那么劲美！

“银杏树呀银杏树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳„„”

我爱你银杏树。

篇五:《银杏树作文》介绍银杏树的作文.

银杏树作文

我家窗前的银杏树

三年级五班吴佩桐

我家窗前有两棵银杏树，笔直的枝干傲然挺立，每天早上我起来读书时，我都要去窗台那里看看这两棵银杏树，它们陪伴着我学习生活，是我的好朋友。介绍银杏树的作文.

春天，天气变暖和了，它们俩都换上了崭新的绿衣裳，最特别的是它那几条粗壮的枝条，如两只有力的手臂一样高高地举起，好像在拥抱着我，给我力量。

夏天，气温渐渐的上升了，于是它们俩把那嫩绿的服装摇身一变，变眼的翠绿让人神轻气爽，不再感到炙热。告诉你们，他们俩还帮了我一个大忙，为我挡住了太阳，让我轻松愉快地学习。到了晚上，三三两两的人们摇着蒲扇，穿着背心到银杏树下去乘凉。

>秋天，它们俩又换了一件衣裳，就是金黄人的秋装。黄黄的叶子在半空中傲慢的飞舞着，飘啊飘啊，那姿态真是太美了。

我最喜欢的就是冬天了，冬天的第一天地上有非常多白果，记得有一次我一捡就是一个袋子呢！我还收集了很多银杏树标本。

这两棵银杏树，我把它称作永远的的伙伴。我还想对它说：“我喜欢你。”

篇六:《我爱银杏树作文》

我爱银杏树

在我们小区的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树，给小区增添了无限的生气。

阳春三月，百花争艳，银杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。

一转眼，酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。

秋，一个果实累累的季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果，一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说：银杏果和银杏叶都是名贵的药材，可以治疗许多病。

严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。

银杏树啊银杏树，我爱你，爱你的生机勃勃，更爱你那无私奉献的精神。

春天，银杏树上长出了新叶。新叶是嫩绿色的，像一把扇子，叶柄很长，所以叶子都垂着，远看银杏树，就像一位穿绿衣裳的仙女在春风中微微舞蹈，美丽极了。

夏天，银杏树的枝杆更挺拔，树干分成许多树杈，树杈上又分出许多小枝，上面长满了扇形的叶片，看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被平平实实地挡在顶上，小朋友们在树下尽情地玩耍。

秋天来临的时候，这些果实就由青色变成淡黄色，随着季节的变化，这些果实也不断地变化。成熟的时候，果实变成了白色的，一颗颗地挂在树上，所以又叫白果。白果有一层硬壳，不太厚，但它可以保护里面的果肉。果肉是淡黄色的，中间夹着一根细蕊，就像莲子一样，不可以吃，很苦。所以吃果肉时，一定要把白果皮剥掉，把蕊抽出来，只吃果肉。白果的好处很多，身体差的人吃它煲的汤就可以起到强身健体的作用。

冬天，银杏树的树叶都落了，只剩下光光的树干，好像一个老人，孤单单地站在那里。一个冬天以后，落下的树叶就化成了泥，为明年的生长做好准备。

在我家院子的西边有一棵高大的银杏树。

银杏树的叶子是扇形的，像一把把小小的扇子，这么多的小扇子，一串串，一层层长得密密麻麻，结成了一顶绿色的巨大的账蓬。

春天，下小雨了，有了银杏权遮挡，雨滴不会很快落下来，我们就可以在银杏树下骑自行车，玩滑板。

夏天，烈日炎炎的太阳当头照。阳光透过茂密的枝叶就只能抽下星星点点的光斑，我们就可以在银杏树下一边吃着雪糕，一边做游戏。

秋天，银杏树挂着许许多多樱桃般大的银杏果，大人们架上长长的梯子，爬上树去用棍子把银杏果打下来，经过加工拿到市场上出售。

冬天，下大雪了，银杏树的树叶也落了我们就把它的的枝叶堆放在一起用火点燃，这样就可以在为堆旁玩各种有趣的游戏也不会再泠。

银杏树啊，你给我们带来了多少方便和欢乐。

篇七:《作文-银杏树》

银杏树

——《爬山虎的脚》小练笔

清徐县实验小学四年级4班

银杏树主要分布在亚热带。它诞生在侏罗纪，是世界现存种子植物中最古老的孑遗植物，第四世纪冰川以后成为我国独特的树，称之为活化石毫不夸张。银杏树刚长出来的叶子小小的、嫩绿的，也不怎么好看。好看的是长大的叶子，长大的叶子是深黄的，像一把小扇子，而且有手掌那么大。由于叶子变黄是在暮夏、初秋，所以几乎一变黄就会落下。落下时就像一只黄蝴蝶在翩翩起舞。过几年，银杏树就会结果。果实几十年后才会成熟，这便是银杏果。银杏果是纯白的，没有一点杂色。而且它还有许多医疗效果呢。

我突然有了一个疑问：为什么有的银杏树会结果，有的不会呢？于是，我查了很多资料，终于明白了：原来银杏树是分雌雄的，而且只有雌树可以结果，而雄树则会制造花粉，所以一棵雌树旁，不出百步，便会有一棵雄树。

我们遇到不明白的问题时，应该有一种打破砂锅问到底的精神，这样我们才会收获更多的知识。

篇八:《秋天的银杏叶(00字)作文》

精选作文:秋天的银杏叶(00字)作文

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。说到秋叶，脑海中不禁浮现出童年拿着久久不放的那片银杏叶。对银杏叶总是有一些莫名的情愫，或许是因为童年的记忆吧。银杏叶不算细滑，也不算粗糙。秋风带走了它的水分，有点生硬。扇形的叶子中间上面裂开了一条小缝，像有人故意把它撕开了一样。叶子上有着一条条脉络，仿佛在告诉人们它也曾有过鲜活的生命。秋天，它开始绿中带黄，渐渐半绿半黄，最终金黄，凋落，飘零。或许它不想，但不得不；或许是它懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回无私默默地奉献；或许，它穷其一生之力，只是为了向人们诉说一个美丽的故事；或许只是因为落叶不是无情物，化作春泥更护花。或许&& 银杏叶很朴素，默默无闻，毫不张扬，它们只是母亲漫长生命中的一个过客，转眼即消散。银杏叶，带着凄美和萧瑟，无人去理会，无人去在意，它们只是永不疲倦地在无数次轮回中周而复始，始而复周，完成它们的宿命。无数次落下，在时间的长河中，漫漫地被掩盖，慢慢地消失，慢慢地被淡忘。而我，许久的困惑，许久的惆怅，却只能化做一声长长地，长长地，叹息。一阵凉爽的秋风吹过，一两片银杏叶，带着岁月的沉淀，悄然落下，划出一道优美的痕迹，或许，那是秋天最美的痕迹。五年级:朱尤琛

篇一：关于秋天的作文：秋天的银杏叶

关于秋天的作文：秋天的银杏叶秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，沙沙地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。

这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。介绍银杏树的作文.

秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事

篇二：秋天的银杏叶秋天的银杏叶

秋天来了，天更高了，云更白了。在蓝天白云下，除了累累的硕果，还有绚丽的色彩。你瞧，这树叶的色彩就有深绿、翠绿、黄绿、橙黄、火红??真是五彩缤纷，惹人喜爱。在我的家乡泰兴，最有特色的树叶当然是银杏叶了。课间，我总喜欢对着校园里的银杏树出神。n树上的叶子不再像春、夏

间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色??它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。我问：“老师，银杏树在说什么”老师深情地凝望着那片片树叶，轻轻地说：“用心听吧，你听得懂的!”像上课时思考问题那样，我侧着脑袋望着一树玛瑙似的银杏果，再看看老师含着笑意的眼睛，恍然大悟：“哦，我懂了!她们在诉说着丰收的喜阮吧!”n秋风阵阵地吹，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。望着飞舞的“黄蝴蝶”，我呆呆地想：它们为什么要扑向大地呢“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧n有时候，银杏叶也很淘气。一阵风刮过，地上的银杏叶快乐地飞向空中，引得小朋友跟在后面追赶。他们一边拍着小手，一l边兴奋地大叫：“一群黄蝴蝶飞起来了!一群黄蝴蝶飞起来了!噢——噢——!”n不知下过几次银霜，在寒冷的西风中，最后一片叶子一飘一荡地离开了银杏树梢，像即将远游的孩子离开妈妈，一步三回头??在离地面三尺左右时，她好像拿定了主意，一下子扑进先到达地面的姐妹们的怀抱。望着树下渐渐变黑的银杏叶。我想：它们一定在做着甜蜜的梦。梦里，它们看到来年银杏树妈妈枝繁叶茂，玛瑙似的果实一嘟噜一嘟噜地挂在密密的绿叶间??‘嘻——嘻嘻!”我耳边仿佛响着它们梦中的笑声，好轻柔，好快

活??n品味与感悟n这篇文章重点介绍了秋天的银杏叶。细读此文，你会觉得泰兴的银杏叶跟银杏果一样令人喜爱。如果你置身在银杏树下，你觉得它们会对你诉说什么呢

篇三：秋天的银杏叶秋天的银杏叶

三年级上册篇四：秋天的银杏叶

秋天的银杏叶每天上班路过公园门口，都会被那一行行的银杏树所吸引。

那一行行笔直俊秀的银杏树，我伴随着它穿越时光，由初春的嫩黄叶芽儿到盛夏浓绿的小扇子，再到秋季黄灿灿的蝴蝶儿，经历了风雨的洗刷，色彩得变化。而我最爱的便是秋季的银杏叶。早晨天渐渐明朗起来，太阳也穿破云层斜射过来，一树叶子迎着阳光的被照得耀眼，仿佛可爱的生命在树间跃动;没被照到的也在秋风中摇曳，不甘示弱地要将沉睡中的精灵唤醒;有些耐不住枝头的寂寞，挣脱了树的怀抱，飘飘悠悠羞羞涩涩得在半空中翻舞，向下坠落，坠落„„树底下，红色的方砖陪衬上黄叶的点缀，煞是好看。

这样的美景对我来说简直是诱惑，那黄叶灿灿地耀着眼，让我想到了老公，想到了爱情。那一年的七月，我们曾手拉着手在绿色的银杏树下漫步，美好的爱情就如这满树的绿叶一样，既有生命力，又诱惑着人，而树下的我们对未来也充满了甜蜜的憧憬，想着自己就是这绽放色彩的叶子，相依相拥一生，只等老了，黄了，能够再如同这叶子一样安详坦然的回归。欣赏绿叶的活力，黄叶的辉煌，对这刹那间的美赞不绝口。可哪曾知道由绿转黄的艰辛，外界需要风雨的冲刷，阳光的照耀，内部需要各种叶色素之间的争斗，才会展现出缤纷的色彩。看爱情也如同看树叶一样，只看到了美丽的外表，忽视了过程的艰辛，婚后的我们磕磕碰碰，总觉得生活没有达到预期设想的美好，总有许多苦恼与无奈相伴随，吵架斗嘴甚至有时动手，让感情这丰腴的躯体充满了伤疤。

黄叶让我羡慕，让我向往，让我期望我的爱情终点如同她一样辉煌。路还长着呢？看着满树的黄叶，我想，如何才能经住考验，手挽手走向辉煌的终点。

我喜欢冬青树叶，也喜欢枫树叶，但我更喜欢学校里那小巧玲珑的银杏树叶. 秋姑娘悄悄地来临了，它是一个收获的季节，我们学校里的银杏叶渐渐地变成了金黄色，远远望去，像一把有着很多层金属片制造而成的大伞，让我们的学校变得更加丰富多彩!那银杏叶的形状犹如一把把小扇子点缀在银杏树上.吹来一阵阵微风，银杏叶＂沙沙＂作响，好像风铃般清脆，它被吹得散散零零，不时有几片枝叶飘落下来，仿佛几只孤傲的黄蝴蝶在空中飞舞，落在地上，投入大地母亲的怀抱。不一会儿，地上就铺满了金黄的银杏叶，像给大地妈妈穿上了一件黄棉袄准备过冬。看着看着，我不由自主地上去捡了几片“黄蝴蝶”，“黄蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的叶脉平行而又分叉，但又摸不到，真让人捉摸不透。

你知道吗？银杏可是世界上最古老的树之一，远在二亿七千多万年前，银杏的祖先就开始出现了。与当年蕨类植物相比，它们可是高人一等的植物，在那时银

杏多得就像在世界上称霸的恐龙一样布满整个世界，可现在却成了稀有的植物，看来银杏树是多么的古老呀，我们一定要好好保护它！

现在是秋季，银杏叶都落光了，只剩下那光秃秃的银杏树干，我不禁想起春天它长得多么的嫩绿、可爱，夏天它长得多么的翠绿、强壮。但是我知道它正在养精蓄税，到了明年春天它将会又是一片生机勃勃。

篇九:《秋天的银杏树作文》

秋天的银杏树作文介绍银杏树的作文.

作文一：>秋天的银杏树

上海松江区岳阳小学五年级张心怡

我独爱秋天的银杏树。校园里两棵高大粗壮的银杏树，一年>四季为校园增添了无限光采。

初秋，还未褪尽夏天的燥热，风稍带丝丝的凉。这时节，银杏果成熟了，它藏在绿叶之中，像怕羞的小娃娃。我真想伸手摘它，可银杏树那么高，也只能“望树兴叹”.也许它们在树上待不住了，趁一阵风便“嗒嗒嗒”地跳到地上。于是，常常有人把它们捡起来，洗干净、晾干，或蒸、或煮、或煨，品尝这又香又糯的银杏果。

又过些日子，梧桐树已是“万叶枯槁”,银杏树的叶边也添了一点黄色，再过几天，就会惊讶地发现银杏树像被施了魔法，叶子全变黄了。然而它们却黄得那么明亮、那么纯净！介绍银杏树的作文.

风儿一吹，便雪花似地飘落下来。这个时候，我们总喜欢来到树下游戏，看落叶飘舞，听踩在松软的落叶上发出的“沙沙”声，再拣几片黄叶做书签，留住秋天的回忆。

作文二：秋天的银杏树作文

今天，爸爸妈妈带我去观察银杏树，这是位于扬州的市中心向东，这颗银杏树可大了。

我来到银杏树生长的地方，观察到它的树根，它的根太粗了，树根旁边的树皮都被虫蛀了，可它还是依然健康的生长着，爸爸说，它生活了大约100多年，估计要三四个大人才能把它包围住，因为现在银杏树被保护起来了，我只能站在栏杆外面看，我抬起头看着它的树叶，感觉好象一把大黄伞，美极了。每一片树叶都是金黄金黄的，好似一只只小蝴蝶在风中飞舞着。它有好多好多的树杆，在远处看，就像是无数只手向外延伸，好象是在问候路上来往的行人，风吹雨打从不曾离开过。

现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。一阵风吹过，银杏树叶就会腾空而起，像是五颜六色的蝴蝶四处飘飞，然后，又慢慢落在地上，远远望去，像是铺在地上的一块金黄色的大地毯，显得格外漂亮，每年秋天，都能看到这一美景，如果你有机会来扬州，一定不要错过这美景哦。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的银杏树。

作文三：秋天的银杏叶作文

秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。

我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落„„风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。

这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。

秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。

冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的>故事„„

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