假如给我三天自由时间作文
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篇首语:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。本文为你选取作文假如给我三天自由时间作文四篇,希望能帮到你。
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2、假如给我三天光明400字作文 假如给我三天光明作文(2)
假如给我三天自由时间作文
如果给我三天自由时间作文
在现实糊口或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家顿的如果给我三天自由时间作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
如果给我三天自由时间作文1
时光像流水一样潺潺流过,转眼间,我已经上小学六年级了。六年级是学习生活生计中的第一个冲刺点,大家都在拼搏,争取为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。课堂上老师加时,课下家长题海战术,周末补课班加赛区,如果真在这时给我三天自由时间,那将是件多么奢华美妙、令人心动的事。
第一天,我要去海边尽情享受。海,真的海,那么美,那么辽阔,有着博大襟怀胸襟能收留纳百川的海,凝结着神秘生命力的海。我可以望海观海,不用受任何人的督促检查约束。我可以乘摩托艇乘风破浪地飞弛;我可以光着脚丫在沙滩上追逐奔跑,任海水打湿衣裳;我可以尽情跟小贝壳小螃蟹嬉戏,玩累了我就躺在银色的沙滩上享受日光浴;傍晚时分,我可以安静地坐在沙滩上,看着夕阳一边落下,一边把余晖洒向海面,尽情感触感染着自由无拘的时间。
第二天,我会关闭所有闹钟,让时间静止,美美地睡到天然醒,然后寻一个海一样大的书楼。那里各种各样的书籍应有尽有,不必只局限于必读书选读书参考书,可以自由选择,尽情地阅读。那里是世外桃源,那里是知识的海洋,在满室书香中享受心灵的安逸,在书海中感触感染收成的快乐,这是多么舒服的自由读书时间。
第三天,我要当小小的大主厨,给辛苦的爸爸妈妈做一整理我独立完成的饭,就算味道不台好,也让他们同我一起享受这自由安排的夸姣时光。
自由时间如斯如斯的夸姣,让我越想越入迷,努力加油学习知识,为了未来,为了我可以掌控更多夸姣的自由时光!
如果给我三天自由时间作文2
自由的感觉十分棒,自由的感觉十分夸姣,自由的感觉十分微妙,但对于我们学生来说,想要过几天可以自己自由支配的日子却比登天还难。
如果给我三天的自由时间,第一天我会和李逸飞、陈佳鹏在那绿茵茵的足球场上尽情地踢足球。比赛开始了,只见陈佳鹏趁我们不备,一个飞脚将球直直射进了我们的门里。我和李逸飞对看一眼,决心扳回一局,我将球带到了陈佳鹏的`球门附近,正预备射门,被陈佳鹏一脚将球踢飞,李逸飞眼疾脚快,一脚将球带回,一个回旋踢把球踢了进去,我们终于打平了。陈佳鹏不服气地大声说:“再来!”再来就再来谁怕谁,我们一直就这样你来我往玩得不亦乐乎,直到夕阳西下才依依不舍地回家了。
第二天,我会来到那香气四溢,人来人往的自助餐厅去吃章鱼烧、煮鲍鱼、烤螃蟹、烤鸡腿等山珍海味,喝果汁、可乐等可口的饮品,给我的肚子来一个特大号的爆满,大快朵颐的感觉真是爽呀!
时间过得真快呀,转眼就到了第三天,也是我自由的最后一天,我要自己亲手做一个特大号的、布满爱的奶油草莓味蛋糕。并在上面写上“我爱你们爸爸妈妈”,送给我最最亲爱的父母,并为他们亲手做上他们最喜欢的食品,等爸爸妈妈放工回来给他们一个惊喜,感谢他们对我这么多年的养育之恩。
唉,不说了,反正这些都是幻想又不能实现。假如真的给我三天自由时间,我会按照上文去做的,我也会好好学习,为自己争取更多的自由时间。
如果给我三天自由时间作文3
自由,一个人人向往的状态。监狱里的囚犯想要自由;笼子里的鸟儿想要自由;动物园里的动物想要自由……如果给你三天自由时光,你会做些什么呢?
或许有人会说:不用去上学,我会在家里尽情玩三天游戏。还有人会说:不用去上班,就在家里好好补一天觉,再痛愉快快玩两天。
假如换作我,我会这样安排。第一天我会去环境优雅的书楼,选一本自己喜欢的书悄悄待上半天。下战书我会骑上我心爱的自行车,自由安闲地穿梭在大街冷巷。晚上我会写写日记,记实下这悠闲的一天。
第二天我会早早起床,预备好去远足的装备和美食,在清新的大天然里待上一天。白天闻闻草香花香,看看蓝天白云,晚上躺在草地看满天星光,舒服的一天会带给我美美的记忆。
第三天我会睡个天然醒,然后顿自己的房间,书藉、衣物让它们都井然有序,累了就坐在摇椅上听听音乐、看看漫画。夜深了,我会抱着心爱的“小熊猫—欢欢”进入甜甜的梦乡——但愿下一段自由时光会尽快到来!
如果给我三天自由时间作文4
光阴似箭,日月如梭,上了三年级才感觉到时间过得可真快呀。忽然,一个动机在我的脑海中泛起,如果给我三天自由,那么我一定要好好珍惜,决不铺张!
第一天,我要亲近大天然,约上我最要好的伙伴们,一起去广场上疯玩,玩我们最喜欢的游戏,捉迷藏、荡秋千,说我们最感爱好的话题,吃我们最爱吃的西餐……和伙伴们在一起的时光是多么的夸姣啊!
第二天,我要去北京最大的书楼。跑到我最感爱好的那一个区域,读我最喜欢的书。读书会让我感觉到就像是走进了一个个崭新的世界一样,从《上下五千年》中感触感染古人的聪明,从《米小圈上学记》中感触感染米小圈同学多姿多彩的糊口……在书楼里读书的心情是多么的舒畅啊!
第三天,我要和爸爸一起下棋,下象棋、围棋、跳棋……每个棋子就像是战场上的一个个战士,时刻预备服从首级的命令去攻打敌人的城墙。和爸爸下棋时的那种手眼并用、深思熟虑、不可轻敌的心情是多么的激烈和紧张呀!
三天的自由时间转眼间就过去了,固然只有三天,但我已经很知足了,让我完成了我想要做的事情。之后,我不得不回到现实中来温习各门作业,预备考试!
假如给我三天光明400字作文 假如给我三天光明作文
假如给我三天光明400字作文(一)
假如给我三天光明读后感400字
从一年级开始,父母、老师就常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。通过读美国的盲聋女作家、教育家 海伦 . 凯勒写的《假如给我三天光明》,我才彻底懂得这句话的含义。
文中写道:“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值。”回顾我们的生活、学习 „„ 又何尝不是这样呢?时间是无限的,犹如长江之水般永远奔腾汹涌,源源不断。然而,每个人所能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的!
有的老师曾说过,浪费自己的时间就等于是慢性自杀。有的人成天就打游戏、看电视,此时此刻,我真想对那些“十分逍遥自在”的人呐喊:“觉悟吧,盲目沉迷于所谓“欢乐”的人们,快点领悟时间的宝贵,好好充分利用自己的时间,别让事件再次流失! 假如给我三天光明读后感400字
文中有一句话使我心潮澎湃,激动不已,那就是:事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它。细细端详一会儿,觉得这句话不是完全没有道理!当我们因贪玩而使身体受到伤害时,才会留恋以前健康的身体 „„ 所以我们要珍惜时间,珍惜现在所有好的东西 !
假如给我三天光明400字作文(二)
假如给我三天光明读后感400字
文/陈琳
20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一个度过了个春秋,却熬过了7年无光、无声、无语的孤独岁月弱女子---海伦:凯勒。她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她的自传《假如给我三天光明》影响了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人,一生困难重重却一直很乐观,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界,办了一家家慈善机构,为残疾人造福点亮希望,祭奠生命,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到。但在她心里也有她自己想象出来的世界,那是凯勒的世界,一个属于她自己的世界。我想她的世界也会充满阳光,充满希望。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来光明的一生。
她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!
假如给我三天光明读后感400字
这个寒假,老师推荐我们阅读《假如给我三天光明》这本世界经典文学名着。我欣喜若狂得让妈妈帮我买下这本书并津津有味的阅读起来。
海伦凯勒,虽然她又聋又哑又瞎,但她是一个自信、勇敢、坚强的人,从中,我还感到了一丝不可思议。在他十九个月的时候,一位不速之客夺走了她的三样“宝物”,可海伦以惊人的毅力去面对生活的挑战,微笑着迎接那些人生的困难,并努力从“黑暗”中寻找“光明”.不仅如此,她还竭尽所能地去帮助残疾人,为世界的慈善事业努力。海伦凯勒为人民为世界。
文中介绍她的一生,海伦想得到三天光明,第一天,她想要看人,看各种各样的人,看对她有帮助的人:老师、朋友、亲人。第二天,她想去看大自然,去看日出日落,去和大自然亲密接触。第三天,她无法确定自己要干什么,因为她想看的东西太多太多了。她还用知识丰富了自己,不仅读了不少书,还学会了许多门外语:法语、德语、拉丁文„„大文豪吐温曾这样说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。
读完这本书,我深刻感受到,海伦,一位社会奉献者。像我们这些健全者,应该向她这位榜样学习,学习她坚强乐观,学习她为民奉献更要学习她不屈不挠的心和顽强坚毅的品格。
假如给我三天光明读后感400字
最近,我读了海伦的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生,以及她的改变。她一生只有十九个月的光明和声音,在莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的帮助中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦一样,在健康的时候把对知识的渴求,看作对人生的目标,每天都抱着这种目标,怀着这种目标去生活,我们的人生将会多么幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一段难以遗忘的生命之歌!
假如给我三天光明读后感400字
《假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名着,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。 全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。
海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”. 在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!
假如给我三天光明400字作文(三)
假如我是老师作文400字
如果把我们比作花园里的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁。因为有了园丁的呵护才有花园里鲜花盛开,因为有了老师的中流击水才有我们的小船在无边的大海上骄傲地航行。老师日夜挥写,把他们的智慧和爱都刻到了我们的心中,没有老师的慈母般的关怀又怎会有我们欢乐的笑声?
假如有一天我长大了,也成了一名老师。我会接过老师手中的舵和桨。我也会像我的老师那样,带领学生遨游知识的海洋。那时候一定不会有那么多的考试和评比,不会有那么多说不清的规矩,学习会比现在有趣和自由。到那时我只给学生们布置几个作业,带他们读遍古今名著,讲解《红楼梦》和«诗经»,讲解«假如给我三天光明»...;我会教生活中的数学而不是古怪的奥数,我会要求学生有兴趣才来学英语。我的学生会有很多自由的时间,我会常常带他们爬山、郊游,和他们一起享受美好的大自然!
假如我是一个老师,我会像园丁爱护每一朵花一样爱护我的学生。花儿上爬了虫子,园丁不会把花儿连根拔掉,我的学生有了毛病我会帮他捉捉身上的虫子,如果我的力量不够我会让全班同学和我一起来帮他。书山有径,学海无涯,为了学生,我不会停下学习的脚步,永远做有一份热发一份光、燃烧自己照亮别人的蜡烛。
假如给我三天光明400字作文(四)
《假如给我三天光明》假如给我三天光明,我会利用这三天去看我想看到的东西;假如给我三天光明,我会利用这三天去做我想做的事情;假如给我三天光明,我会利用这三天体验拥有光明的喜悦……如果有人认为岁月还漫长,我们的每一天就不会过的那样有意义,人们就不会对生活充满热情。“我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好……”看了这句话,我便了解到,原来作者是盲人。她不会看到大地万物的多彩多姿,不会和我们一样用眼睛去感受世间的一切。也许我们从来没有感激过我们的所有,直到丧失了它们,才会意识到健康的宝贵。我们每天都应怀着勃勃朝气和渴望去生活,让自己能够真正的体会到:拥有健康的体魄才会在生活中获取幸福。不要总渴望那些我们所没有的,珍惜我们所拥有的吧,去呵护它们,爱护他们,珍惜我们生活中的每一天,这才是最好的人生规则。假如给我三天光明,我会善用我的眼睛,就像明天会再次面临黑暗的威胁,珍惜眼睛的每一天。用自己那颗负有责任的心灵去善待自己的所有,让别人也看到你生命价值和意义的所在……四年级:糖玻璃
假如给我三天光明400字作文(五)
《假如给我三天光明》近期,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。海伦的三天就如此的充实美好,可我们还小,还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金,时光不再,。对我们来说,我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!六年级:咕咕
假如给我三天光明400字作文(六)
《假如给我三天光明》假如给我三天光明在这个世界上,有一些人,他们从来就没有看到过蔚蓝的天空、洁白的云朵和五彩缤纷的花儿,他们永远生活在无边的黑暗
假如给我三天光明
读《假如给我三天光明》有感
我们中间许多人会浑浑噩噩度过一生,虽然他们天资聪慧,五官、四肢健全。其中有些还十分贪欲和富有,可他们都没有好好珍惜时间和生命。海伦。凯勒小姐—一位又聋又哑的残疾人,既看不见奇妙美丽的世界,也听不到甜美悦耳的歌声,她却深切地感悟着人生,爱惜着生命,给我们留下了如此宝贵的知识财富。就象凯勒小姐说的:“有时候我想,用仿佛明天就会死去一样来度过每一天是一个极好的习惯。”因为我们总是等到时间、生命走到最后一刻才懂得珍惜。
如果海伦。凯勒小姐能从黑暗中解脱三天,她最想做什么?第一天,她会看看一直凝视她的老师梅西夫人的脸,看看小狗的眼睛,家里其他人和物,外面树林,农场和小路,如果我是她,也会这么做。第二天,她想看看黑夜变白昼的景色,再看一下大都会艺术博物馆和剧院,因为她非常想看哈姆雷特的迷人形象,看穿绚丽服饰的福斯塔夫。第三天,她将再一次迎接黎明,渴望发现新喜悦,还会去看河上划船、摩天大楼、最后去剧院,结束眼前的光明。
我感慨万千,特别是海伦。凯勒小姐的一句话:“我,一个盲人,能给有视力——天赐之物的人一个指点——像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”我们应该爱惜现在拥有的一切,更应该学习海伦。凯勒小姐顽强拼搏,努力生活的精神。
读《假如给我三天光明》有感
我读了《假如给我三天光明》后,受到了深深地感受。让我们一起分享一下吧!
《假如给我三天光明》主要讲了:作者在一场大病中,失去了视觉,听觉,嗅觉。在接下来的生活里, 在父母的帮助下,请来了一位家教老师。这位老师对作者很有耐心,带着作者摸事物,摸完后,在作者手心里一遍又一遍的写着摸的事物名字,作者渐渐可以自己摸盲文书了。最后,作者十分想得到三天的光明时间,用来看朋友,看博物馆,看伟大的建筑。
作者海伦 凯勒的一句话让我体会到了作者是那么开朗:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”作者并不惧怕身体上的缺陷,也不因为这种缺陷而伤心,反而更好的活着,不惧怕别人对自己的指指点点,因为“走自己的路,让别人说去吧。”作者对生活的热情,对生活的期待和用良好的心态去对待生活很值得我们去学习。作者对知识的渴望,对学习的渴望让我们正常人都难以做到。作者认为与其在抱怨上天对自己的不公平,那还不如极力控制住自己,不去钻这种牛角尖。这就是作者能用良好的态度对待生活的原因了。只要把别人眼睛所看见的光明当作自己的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。这就是海伦凯勒开朗的原因了。作者海伦凯勒之所以能在幽闭在盲聋哑的世界里,都能毕业于哈佛大学德克利夫学院,是因为海伦凯勒有一颗不去不饶的心在接受着生命的挑战,用爱心去拥抱世界,无时无刻都在以惊人的毅力面对着困境,作者终于在黑暗中找到了人生的光明面,那就是知识。最后作者把慈爱的双手伸向了全世界。这是一个伟大的奇迹!
读完了《假如给我三天光明》,我对生活的态度有所改变,既然又盲,又聋,又哑的海伦凯勒都能对生活如此的热爱,那我一个健健康康的正常人为什么不行呢?相信自己绝对能做到!
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