艺术的芬满香载着快乐腾飞作文
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篇首语：知识是工具，而不是目的。本文为你选取作文艺术的芬满香载着快乐腾飞作文四篇，希望能帮到你。
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艺术的芬满香载着快乐腾飞作文
艺术的芬满香载着快乐起飞作文
在学习、工作或糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家顿的艺术的芬满香载着快乐起飞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一把剪刀，编织着艺术的梦；一把剪刀流露着艺术的芳香；一把剪刀，载着快乐起飞，成为最耀眼的毫光。
一缕明媚的阳光照射在那深蓝的荧光纸上，在闪烁。在跳跃。我杵在一旁，手轻轻地在纸上描绘，豚的脊梁 豚那传神的双眸，豚的小嘴。那是条栩栩如生的海豚，在蓝色的海洋里欢雀。
我缓缓抬起剪刀，感到十分压抑。固然能描出来，却不知道能不能剪好。我慎重下了第一刀，是海豚圆弧状的脑袋，用手一摸疙疙瘩瘩的，哪里是圆弧！一脸无奈，开始当真修改。这张剪纸，是预备贴在贺卡上送妈妈的。想起妈妈，她那双手远没有以前细嫩，整天为我到处奔波，早起晚睡，今天是妈妈的生日呀，一定让妈妈快乐起来。
握着剪刀的手，坚定起来，一刀快速滑过，把棱痕斩草除根。我兴奋笑了笑，也许，此时的妈妈也在预测，今天，孩子会送我什么呢？
手中的纸轻轻滚动着，剪刀小心翼翼地一张一合，沿着幻想中豚儿的身躯，剪刀华丽的'从纸上溜过。上部门豚身已经剪好了，可是，它翘起的尾翼在脑海中，却是恍惚的。到底该从何下手，刚才描出的？似乎不是吧！
忽然，脑海深处霞光一闪，噢，想起来了，那时花瓣纷纷飘落，妈妈带我去海洋馆，海豚淘气地用尾翼拍打着水面，溅起渐渐水花。我快速下刀，捕获住那预备溜走的场景“嚓，嚓”剪纸声把尾翼隆重托出。啊！真是生龙活虎，不由自主地笑了，笑意浓浓的。妈妈见了，是不是也会喜上眉梢呢？也许，没了忧愁，没了烦恼。
我使尽了全身泄术，把以前学的剪纸艺术一股脑地倒出。究竟，它， 不能有一丝瑕疵！轻轻一转，最后一笔圆满连接。我兴奋到手舞足蹈，轻轻把海豚帖在了贺卡上，它在纸上跳跃，在这片空间里一展身手。
“哗”门被轻轻推开，是妈妈。我把那精心做的贺卡塞入妈妈手中，“妈妈，生日快乐！”妈妈诧异地打开贺卡，愣了一下，然后甜蜜地，满意地笑了。
艺术化成了平凡的纸张，平凡的剪刀。然而，每剪一刀，都会披发发出艺术的芬香，艺术的芬满香载着快乐起飞！
……
载着梦想远去
载梦想远去吧！
这一呼唤，
一次次在我心中荡漾。
每个人，
都有梦想，
可我的梦想，
那么遥不可及。
因为梦想，
曾被笑话过，
但心中从不放弃。
梦想自己，
永远那么幼稚、单纯；
梦想自己，
永远停留在快乐的童年。
童年，
有我的快乐，
有我的悲伤，
还有好朋友的相伴。
可那样梦想是多么缥缈呀！
但自己的心中，
永远留着它的地位，
永远追求那样的生活！
哦，梦想！
你，何时来到我的身边？
何时，让我回到那单纯的童年。
让我载着梦想远去吧！
永远像儿时那么天真可爱！
直到天荒地老……
相会于中国腾飞时
当隆隆回响声传遍大江南北，
当排山倒海般的巨响在大地回荡，
此时，中国人民站起来了！
开国大典上庄严地誓言，
第一面五星红旗冉冉升起，
那时胜利的旗帜，
在蔚蓝的天空中迎风飘扬！
祖国母亲六十周岁的生日，
怎能不让中华儿女激情澎湃呢！
此时，中国在世界的东方傲然屹立！
在这片土地上，
中华儿女努力拼搏，
翻开璀璨的篇章，
波澜壮阔！
将我们的友爱，
播撒在这片充满生机、希望的土地上，
在这里，
我们快乐成长！
祖国，我腾飞的祖国，
我们相会于此刻！
快乐的艺术节50字 快乐的艺术节100字
在本次的“校园艺术节”闭幕式上，我当上了演员，和其他小伙伴们一起为全校师生及家长表演节目。
赵诣那动听的琴声带给他人无穷的幻想;陈波蓉那迷人的舞姿不知不觉带领着我们来到了美丽的天鹅湖畔;从容那天真稚嫩的歌声把大家又带回了童年……
我先和张天扬、黄嘉捷同学共同表演了“天竺少女”，虽然不是第一次上舞台，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳错了动作，我的小脸往哪搁啊!坐在我旁边的陈波蓉似乎看出了我的心事，说：“李怡安，反正你和张天扬、黄嘉捷动作不一样，即使跳错了，同学们也不一定会发现，上次魅力校园的比赛中我们的动作不统一，不也得了高分吗?你一定行的，加油，K!”听了陈波蓉的话，我心里的一块石头落了地。
轮到我们三个出场了，用眼神示意相互鼓励了一下，随着美妙的舞曲，我们微笑着、认真地跳着，直到赢得老师和同学们雨点般的掌声时，我长长地舒了一口气，我心里的另一块石头也落了地。接着我和老师、同学们跳了“难忘今宵”和“铃盒舞”，还出了一些小差错，施欣容不小心摔了一跤，陈波蓉的手忘记放下来了，我不禁出了一身冷汗，后来同学们问我：“那个跳‘摔跤舞’的女孩是不是领跳?怎么把领跳安排在角落里呢?”听了他们的话，我忍不住哈哈大笑……
台上一分钟，台下十年功。我似乎明白了一点点。虽然我们练得很辛苦，但我感到很开心。
【第六艺术节
不知不觉中，亲亲学校又迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号，今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。
比赛之前，老师让我们搬凳子。那时候，人来人往，就像锅里的小蚂蚁，真热闹啊！比赛马上就开始了，我是第一个上台表演的。我一上台，我们班同学就给我打气助威，高喊“歌王，歌王，一路唱响，耶！”在台上，我暗暗地想：一定要唱好这首歌，为我们班争光。但这个时候，我有一点点紧张，音乐响起时，我一下子把前奏的两个动作忘记了，我越发紧张，最后连节奏也跟不上。但我还是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬，走下了台。我坐在椅子上，心里不开心，我想这次肯定为班级争不了光。我在下面静静的看着别的同学表演，等待那激动人心的时刻的到来。
看着看着，比赛进行到了舞王的阶段，轮到三（2）班吴天逸上场了，她那优美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的时候，音乐突然停了，我替她捏了一把汗，她回头看了老师一眼，马上继续跳下去。这时，洪老师带头打起了节拍，接着，全场的老师和同学都给她打起了节奏。随着节拍声，她完成了那优美、欢快的舞蹈。这个场面真是感人，全场掌声如雷。
她真伟大，在没有音乐的伴奏下，她一点也不紧张，镇定自如的跳完了自己的舞蹈。
激动人心的时刻到了，虽然我也得到了“小歌王”的称号，但我觉得，吴天逸更是我学习的榜样！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。快乐的艺术节0字 第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
快乐的文化艺术节
快乐的艺术节0字（二）做完操，就该开始亲子同乐会了。我和爸爸排了很长时间的队，终于玩上了心心相印的游戏了。一声令下，家长和孩子奋力向前跑着，排球都挤成了橄榄球，甚至有的家长干脆背上孩子和球，冲向下一站。不一会儿，我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后，我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后，我们班的了第一名。
一会儿，大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发，都想向自己的家长好好表现自己。进场后，随着音乐响起，大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果，别提多高兴了。或许正是因为家长的到来，使得掉球的同学寥寥无几。快乐的艺术节0字
二十九号下午，同学们穿着校服，大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员，就向妈妈借上了扩音器，来到了自己负责的版面，等待着家长的到来。不一会儿，上课铃打响了，家长们走进了校园，来到了自己感兴趣的版面前，有的讨论，有的拍照，还有的在使劲往里挤，争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时，不是从人群中传来啧啧的赞叹声。
大概过了三四十分钟，家长们终于去了操场。我们飞奔向教室，匆忙喝了几口水，就搬上凳子，带上篮球，奔向了操场。这时，爸爸已经在等我了，我赶紧把凳子给了爸爸，让他坐下。
为了庆祝六一儿童节的到来，学校举办了为期三天的校园文化艺术节。我们五六年级很幸运，成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。
快乐的艺术节
快乐的艺术节0字（三）快乐的艺术节
七（3）宋国庆
我一直觉得舞蹈表演是最美的，我甚至梦想着自己也能成为一名舞蹈演员，但是从种种方面反映我不适合当舞蹈演员。然而这次艺术节却给了我很大鼓励，原来没我不是什么都不行。快乐的艺术节0字
在艺术节前期，班主任为了我们是煞费苦心。请来了四位学舞蹈的老师，给我们教舞蹈。
第一天来的时候，四位老师给我们教了一支现代舞。第一个周末时，我们集体学习舞蹈，一开始谁都是一脸迷茫，觉的动作太难了，而且教舞蹈的老师很严厉，但是后来通过老师的细心教导，终于学会了。我们又用一天的时间记清了动作。第二个周末，我们开始了第二个舞蹈------藏舞的学习。藏舞的动作比现代舞难多了，但是我们还是坚持下来了。经过了两周的学习，两个舞蹈学会了。在课外活动中我们班14个女生在练舞，别的班也一样，我看到他们每天在练舞，但从不说辛苦，脸上充满着笑容。跳着两个优美的舞蹈，大家都是那么的有信心。我为他们感到欣慰。
艺术节前期的欢乐气息感染着我们每个班的同学，每一个班级都在等待着艺术节上献上最美的表演。每个班不管排练多么辛苦，但他们的心里是开心的。我们为我们的付出加油，为了艺术节上能献给大家最美的一面而准备着。为了老师们的期望而奋斗！
在这个春暖花开的季节，我们沐浴着春日的阳光，我们享受着春雨的清凉，我们淌洋在春日的世界里，迎着艺术节的到来。
让我们带上最美的作品，最灿烂的笑容，最轻快的步伐，向艺术节奔跑。
美丽的校园 快乐的艺术节
快乐的艺术节0字（四）美丽的校园 快乐的艺术节
名关总校 北街小学 xxx
一年一度的校园艺术节今天终于开幕了！同学们迫不急待的来到操场，操场搭起舞台，舞台上铺上了红地毯。不一会儿，表演开始了。 首先，我们看到四年级的文艺演出。他们表演的歌曲《让我们荡起双浆》、《七色光之歌》等精彩的节目吸引着同学们目不转睛、兴致勃勃地观看。
该五年级表演了，他们班的大合唱让我印象最深，唱了三首歌，分别是《快乐哆咪》、《米老鼠进行曲》、《鲜花爱雨露》，歌曲虽然结束了，但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。
到我们六年级表演了！第一个节目是舞蹈《泼水歌》，优美的旋律，欢快的舞步，使人们身临其境、意犹未尽。接着就是我和同学们一起表演的课本剧《小八路》，剧中突出表现了解放战争时期，机智勇敢的小八路们打鬼子、庆丰收、不忘学文化的真实生活情景。我在其中扮演一名队员，我和同学们都全身心地投入到整个剧情中，只听到台下的掌声此起彼伏。我们的心情激动万分，因为我们得了全校最高分。
最后一个节目是教师舞蹈：《祖国，你好》老师们穿着粉红色的衣服，拿着粉红色的扇子，在台上翩翩起舞。跳到高潮部分时，竟用扇子形成了三朵花，只是没有花芯。这场面，连天空中的老鹰都被吸引住了，在校园上翻飞盘旋，久久不愿离去。我们在台下情不自禁地挥起了气球，为老师们喝彩，为她们的精彩表演喝彩。
校园是一片蔚蓝的天空，我们在这里憧憬未来；校园是一片碧绿的原野，我们在这里播种希望；校园是一座百花盛开的花园，我们在这里孕育艺术之花。丰富多采的节目，让我们度过了一个快乐的校园艺术节。在难忘的乐曲声中，同学们都盼望着下一个校园艺术节早日到来！
快乐的艺术节作文00字
快乐的艺术节0字（五）快乐的艺术节0字快乐的艺术节作文00字 今天，我们学校一年一度的艺术节开幕了，学校邀请了学生的家长也前来参加，这里一下子显得人山人海，热闹非凡。 我和爸爸妈妈参加的活动是亲子装设计和表演。活动的第一个环节是和父母一起设计亲子装，我和爸爸妈妈一起展开了讨论，我觉得我们家非常幸福，我建议爸爸妈妈画几个笑脸，妈妈画的笑脸一个睁着眼睛，一个笑眯了眼睛，显得格外开心，我画的笑脸两只眼睛都笑成了两朵花，可我画得不够好，同学以为我画的是薯条。 爸爸画得最好，我又在他的笑脸旁边加了一个勺子，因为爸爸天天帮我们做饭，爸爸看了笑着说：“我就是家里掌勺的。”妈妈接着说：“那我就是家里掌柜的。”爸爸妈妈将这几个字写在了亲子装上。就剩我的衣服没写字了，“我是干什么的呢？”爸爸妈妈一起笑着说：“你是我们家吃饭的。”所以我的衣服上分别写了“我是掌勺的”、“我是掌柜的”、“我是吃饭的”几个字。 最后，大家的亲自装都设计好了，大家互相欣赏，各种各样的亲子装显得五彩缤纷，非常炫丽，冯嘉丽的衣服画满了小树和鲜花，上面还写着：“嘉丽爱妈妈。”她的妈妈的衣服上写着：“妈妈爱嘉丽”。我们家的虽然很简单，但显得别具一格。 在音乐声和掌声中，我们每个家庭还进行了亲子装走秀表演，看！大家摆出各种Pose,还挺有模特风采呢。
快乐的艺术节
快乐的艺术节0字（六）快乐的艺术节
二（） 周禹孜 ---创意作品展
星期三，我校开展了快乐的艺术活动。
一走进校门，学校就显得生机勃勃，到处挂满了我们的手工作品，真像过节一样热闹。首先，我看到的是二年级小朋友做的各式各样的动物头饰，有小黑兔、小白兔头饰；有山羊头饰；有蝴蝶头饰、还有猫头鹰头饰……，一个个都做得非常逼真，有的还是毛茸茸的呢，真像小动物在笑眯眯的迎接我们上学一样。紧接着看到的就是四年级哥哥姐姐们做的五彩缤纷的帽子，有蓝色的小礼帽、有粉色的太阳帽、还有黄色的草帽……。每个帽子上都被装饰的特别亮丽，有的用闪光的丝带装饰，有的用亮晶晶的星星装饰，真是漂亮极了，看得我眼花缭乱。在走廊上挂着三年级同学们绘制的七彩衬衫，他们发辉自己的想像力，用画笔在白色衬衫上画出自己的创意图画，再涂上鲜艳夺目的色彩，黄蓝搭配、粉绿相衬，真的太漂亮了，我都想穿上一件衬衫了！紧挨着的草地上就是一年级的小弟弟小妹妹们做的各式各样的手工作品，是用橡皮泥捏的小人呀、小动物呀、花儿呀、草儿呀……真是可爱极了！还有六年级哥哥姐姐们做的毕业卡，十分美丽！我最喜欢六年级哥哥姐姐们的毕业卡了，有的是桃子形状的；有的是长方形的；还有的是爱心形的……他们的毕业卡上都写了一段段的文字，有的是对老师的祝福；也有的是对同学的祝福；还有的是对我们美丽校园的祝福！每张毕业卡上都有各种各样的装饰，让人感到温馨和留恋……
今天我看到这么多非常精致、非常漂亮、特别有创意的手工作品，我真的很开心，也让我学到了很多知识。
真是一个快乐的艺术节！
快乐艺术节,美丽五彩梦
快乐的艺术节0字（七）快乐艺术节，美丽五彩梦
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是4.10中队的袁烨，今天我演讲的题目是《快乐艺术节，美丽五彩梦》。
本月是我校的第29届艺术节，又是一年快乐的艺术节，又是一次盛大的节日，这是我们的节日，是实现五彩梦想的大舞台。梦想，是我们心灵深处最强烈的渴望；梦想，是我们对美好事物最天真的憧憬。少年有个中国梦，中国有个强国梦。习近平爷爷曾寄语广大少年儿童：“要志存高远，增长知识，锻炼意志，让青春在时代进步中焕发绚丽的光彩。”这是党对我们每一个少年儿童的殷殷期盼，也是国家对青少年的深深呼唤。
如今，一年一度的艺术节已经成为校园一道亮丽的风景，成为我们每一个附小学子心中向往的盛大节日。校园艺术节，既是对学校一年来艺术教育的大检阅，也为同学们提供了一个锻炼自我、展示自我的大舞台。在上周结束的五个单项比赛中，同学们积极准备，认真参与，我们相信，无论比赛结果如何，只要参与了、展示了，我们都会积累经验，收获快乐！
本周，学校还有舞蹈、童声、手工制作、民乐、管弦乐五个单项比赛，我们的校园将继续飘荡着快乐的歌声，散发出艺术的芬芳，洋溢着蓬勃的朝气。
同学们，梦想产生创造的动力，梦想提供了信念的支撑。学校举办艺术节就是为同学们将来实现艺术梦想提供舞台。希望怀揣着艺术梦想的每一位同学，在平时多学习、多锻炼，我们热切地期待着在本届艺术节中又有一大批艺术新星从这里升起。今天，在学校积极参加艺术节活动，将来实现缤纷的艺术梦想！ 谢谢大家！
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