与国学经典牵手作文
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篇首语:寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。本文为你选取作文与国学经典牵手作文四篇,希望能帮到你。
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与国学经典牵手作文
与国学经典牵手作文
在学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家顿的与国学经典牵手作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
在小学的时候,我就已经和国学有过接触了。在那时候,我的嘴里整天嘟囔着《三字经》中的“人之初,性本善,性相近,习相远……”由于还小,根本不知道背得这些是什么意思,只知道老师让背,背过就能得到表扬。
上了初中以后,开始学习《弟子规》。一开始我也不知道里面的意思,只知道背。可是后来跟着春秋的增长和经历的一些事,让我徐徐明白了其中的一些道理。
一天,我在放学回家的路上,看见一部手机躺在地上。开始我喜出望外,并忐忑不安,我不知道应不应该捡,最重要的是我真的怕别人看见,到时要有多尴尬呀!我看了看田里正在干活的农夫,发现并没有人留意到我,这时悬着的心才慢慢放下来。于是,我马上拾起手机放在包里,迅速地“逃离”现场。回到家,看见家里没有人,情绪慢慢不乱下来。可是我的心也害怕了起来,由于我怕失主来找我。果然,不一会儿,就闻声“当当”的敲门声,我的心更是提到了嗓子眼上。我小心翼翼地打开门,原来是我的一个邻居。我说:“我爸爸不在家,等我爸爸回家了,你再来找他行吗?”我刚想关门,他却一把推住了大门,一脸焦虑地对我:“我刚才在干活回家的路上把手机给丢了,我听地里干活的人说,看见你似乎下来捡什么东西,那是不是手机呀。”我一听这句话,我心里更加忐忑了。
我到底不应该把手机还给他呀?我要是给了就真的“一无所有了”——“手机、面子……”此时我的心里乱极了。这时,我想起了《弟子规》中的“有心非,名为错;无心非,名为过;过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。”我不能一错再错!
“我确实捡了一部手机,是在放学回家的路上捡到的`,不知道是不是你的?”“这是你的吗?”他看见手机以后,脸上露出了微笑,他跟我说:“这就是我的手机。”还不停地跟我说着“谢谢,谢谢……”我看到他那么兴奋,那么感谢感动我,我更加坚定了自己的选择。我觉得自己好伟大,我也好开心呀!
还有一次,我背课文背了好长时间,都没背过,心情烦透了,都要抛却了。于是我扔下书跑出去,放松心情了,嘴里嘟囔着:“这么难的课文谁能背过呀!”可是一想,怎么着也得背过,要不又要挨罚了。那我怎样才能背过呢?心里着急地想着。皇天不负有心人,终于我想起了,前几天在《弟子规》中背了的读书法有三到,心眼口,信皆要。于是我兴致勃勃地跑回家拿起书本,用手堵住耳朵,闭上眼,专心去背。果然,没一会儿我就背的差不多了。
以后,我知道我还会碰到各种意想不到的难题和挫折,但是我相信,和国学经典牵手一直走下去,我定能走得更高更远。
国学经典诵读优秀作文
国学经典诵读优秀作文(精选6篇)
在平时的学习、工作或糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编顿的国学经典诵读优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
国学经典诵读优秀作文1
礼拜三,我们穿戴整洁的校服,来到学校参加古诗经典诵读比赛。
比赛前,陈老师让我们演练几遍,并叮嘱我们比赛时没关系张,眼睛要看前方,动作忘了,可以看小主持人怎么做。
比赛开始了,我们一个个精力充沛,“刷”地站了起来。此时,我的心像一只小兔子“扑通扑通”地跳着,但是想到陈老师的叮咛,我挺直胸膛,目视前方,跟随音乐节拍,用最洪亮的声音,最浓厚的感情唱完了《相思》。小主持人领读后,我们一边做动作,一边一字一句,顿挫整理挫,很有感情地诵读了《清明》和《游子吟》。
比赛结束后,我心里那块大石头终于落地了,心想:我们得了第几名?当陈老师告诉我们得了一等奖,我高兴得一蹦三尺高。通过这次比赛,我明白了一个道理:做什么事情都要认当真真地对待,付出辛勤的努力就会有好的回报。这次诵读的成功,恰是陈老师和同学们努力的结果。
国学经典诵读优秀作文2
10月10日的下战书,学校在多媒体会议室举行“祖国伴我成长的朗诵比赛”。
我是代表三(2)班来参加这次的比赛,心中布满了无比的骄傲和自豪,我相信只要我努力一定会取得好成绩,不会辜负老师、同学对我的期望。
比赛开始了,看着那些大哥哥、大姐姐的出色朗诵,我也迫不及待的想冲上去朗诵,可是班长抽到34号才上场,而且又是倒数第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等啊!等啊!终于轮到我出场了,当主持人说:请三(2)班的同学做好预备,我激动万分、决心信念十足的走上了朗诵台,我向领导、老师、同学们行了队礼。开始朗诵了,我有感情朗诵对国旗的敬爱的诗篇,固然不是很大声,但是我已经尽力了。朗诵完了,我轻轻地松了一口吻。当主持人要宣布分数时,我既紧张又害怕,主持人说:三(2)班最后得分9.44分,得了优秀奖。我听了很伤心,由于我没有获得前三名而感到遗憾。这时,老师鼓励我,妈妈安慰我,我的心情慢慢恢复了平静。
固然这次我获得优秀奖,但我并不灰心,由于失败是成功之母嘛!我一定会努力的,请同学们相信我。
国学经典诵读优秀作文3
国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明,记载了神州大地上下五千年的知识精华,它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。在我还对四周一切都懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边常常诵道:“举头望明月,低头思故乡。”我稍懂事时,妈妈又给我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,从此以后我便深深地爱上了国学经典。
先前我是个慢性子的小女孩,每次造作业时不紧不慢的,甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、造作业必不可少的保存节目。那时的我不但没有改进,反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。
《论语》里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习虽然重要,但假如没有准确的学习方法,仅靠当真,学习不会有多大的提高;而只把握思索方法,却不当真,成绩也不会好。只有两样具备,才能取得好成绩。现在我造作业时,刚想偷懒,就会想起《论语》的这句话,马上收起了玩心,用心造作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心,报得三春晖”,我尽可能的帮父母做点我力所能及的家务。放学后,我会给辛劳了一天的妈妈捶背……《三字经》里不是说过“香九岭,能温席。孝于亲,所当执。”吗!何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来,妈妈天天晚上没睡几个小时,还怕咳嗽耽误了我的学习,天天晚上抽出时间给我辅导作业,并鼓励我留意身体和学习两不误,妈妈还要上班,固然累,却没有一丝怨言。我的生命、聪明……都是父母给予的,岂非我不应该孝敬他们吗助人为乐、尊师爱教、爱护公物、勤俭节约都是好的优良品德。作为我们新时代的小学生更要从小树立准确的人生观、价值观,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的一些所谓“小事”做起,严格要求自己,培养良好的习惯。
国学经典,不但给我学习、糊口带来了匡助,还让我知道了做人的道理,是我生命里一盏明亮的灯,照亮了我前行的路,未来的路就算再坎坷崎岖,我也会迎难而上!
国学经典诵读优秀作文4
在国学课上,老师教给我们良多的经典语句,让我感慨最深的是“玉不琢,不成器;人不学,不知义”这句话。老师解释道:“土里挖出来的玉石并不贵重,没有价值,也不讨人喜欢。要经由玉石匠人的雕琢打磨后,才能成为人人喜爱的美玉。人也一样,再智慧的人,假如不学习,或者学习不用功,就不会成为一个有用的人。而你们现在,就像一块块刚出土的玉石,正在接受家庭、学校和社会的打磨,将来才能成为有用之才。”
我每个礼拜都要去校外爱好班学习民族舞。不管是寒冬仍是酷暑,我一次都没有落下过。在严寒的冬天,我冻到手脚都僵了也没有叫一声苦;在炎热的夏天,我热得汗流浃背,仍旧坚持练功,接受老师严格的练习。有一次训练压腿,良多孩子由于怕疼当场哭叫起来了,轮到我了,我心里很紧张,老师帮我压的时候,疼得我眼泪都冒出来了,但是我咬牙没有哭出声音,并在心里暗暗对自己说:“我要坚持!只有持之以恒地用功,才能成为一块最美的玉。”
现在,我已将《国学经典》熟背于心了,其中这句“玉不琢,不成器。人不学,不知义”也被我当作座右铭端端正正地贴在书桌旁的墙上,它时刻提醒着我——勤奋好学,一定要从现在开始。
国学经典诵读优秀作文
中国文化积厚流光,先辈们为祖孙昆裔留下了许多国学经典,如:《唐诗》《宋词》《论语》等,都是我国文化中的瑰宝。
小时候,我住在老家时,爷爷也老是坐在竹椅上教我读《唐诗》和《三字经》。“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教……”这一老一小的声音老是从老家书房里传出。后来,在我四岁时,父母把我接回了城里。我在那里没有朋友,爸爸妈妈怕我寂寞,便给我买了良多少儿版的书籍。从此,书成了我童年时期的重要伙伴。跟着年岁的增长,读书已成为我必不可少的糊口习惯。我读过的书越来越多,逐渐也把书从少儿版变成原著。孔子曾说过“温故而知新,可认为师矣。”意思是读书要懂得温习,才能巩固所学知识,学习更深的知识。我小时不动这个道理,常常看书只是一看而过使我对这些知识映象并不深刻,但在看《论语》时明白了这个道理,让我从书中得到了不少东西。
《唐诗》是唐代的一部诗歌总集。里面的诗歌首首都富有哲理。单看这里面的诗就可以看到大半个中国的雄伟景象。
每当夜晚我站在窗前,望着一轮明月,便会不禁念到“床前明月光,疑是地上霜。”再看看小路上披发步的爷孙,孩童看到了月亮,大喊道“爷爷,快看快看!盘子跑到天上去了。”那位爷爷听了孙儿的话大笑了起来也不作解释。看到这一幕我也想起当年的我亦是如斯。正如“小时不识月,呼作白玉盘……”大概每个小孩子小时候都会把月亮当作盘子吧。
“草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。”“轻易识得春风面,万紫千红老是春。”这都是描写春天锦绣景色的诗句。“好雨知时节,当春乃发生。”杜甫的《春夜喜雨》写出了春雨无私奉献的精神。“日出江花红似火,春来江水绿如蓝。”在白居易的笔下我们见到了江南春天花的红,水的蓝。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”这都是描写夏天荷花的`诗句。
“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”写出了洞庭湖的锦绣。“泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花。”从诗中我们可以了解到秋天的枫林要比仲春盛开的花朵还要红,还要艳。
“忽如一夜春天来,千树万树梨花开。”冬天树木的叶子已经落完,只剩下光秃秃的树枝,当一场飘飘洒洒的雪花落下来,那细小的雪花落在树枝上,仿佛是梨树一夜之间开满了洁白的梨花。
国学是提高的门路,使我得到明白道理,得到知识;国学是一杯香茗,让我品尝到知识的香甜;国学是一位良师,教会我做人的道理;国学是一本教科书,让我进步写作能力,开阔视野……
国学经典诵读优秀作文6
国学是我们中华民族丰硕的传统文化瑰宝,传承国学有利于进步民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精华,接受教育,晋升境界。
学习国学经典可以进步自己的素养,“修身、齐家、治国、平天下”。修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,晋升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再弘远的理想,再夸姣的打算,在没有实现之前一定要先把面前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。好比:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较收留易的实现目标。
学习国学经典让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是:孔子说:“学生,在家里孝敬父母,在外要敬爱兄长,做事谨严而老实,博爱世人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的气力,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有难题的人应该从乐于助人的心去对待对出错的人应该以宽收留的心去对待……在一切日常糊口言语行为中要小心谨严,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝敬父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开面前的迷雾,为你指出准确的方向。
总而言之,在古文经典中,古圣先贤把思惟、理念、精神中的精华传承给我们,我们颂读《经典》,能够聆听到圣贤的教诲,对我们是莫大的幸事。学贵力行,圣贤文化的学习,贵在把它落实到自己的日常糊口和工作中去,才能从中得到真实的利益。诵读国学经典潜移默化地塑造着我们的思惟和行为。让优秀的国学经典始终伴跟着我们一路向前,让我们以自己的实际步履传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。在今后的工作糊口中,我们应遵循古圣先贤的教诲,落实到一言一行中。
国学是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩,他的无限魅力值得我们长久而深入的探究。
读国学,品经典作文
读国学,品经典作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的读国学,品经典作文,但愿能够匡助到大家。
读国学,品经典作文1
“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”稚气未脱的邻家小妹婷婷口里念着《三字经》,一蹦一跳地来到我面前。我蹲下身,摸摸她的头,轻声说道:“这可是一本好书,你一定要好好读哦!”而此时,旧事却如潮水般向我涌来……
自从牙牙学语之时,妈妈便教我念《三字经》。由于它简朴、押韵,读起来朗朗上口,我很快便喜欢上了。冬去春来,整整十年,我也能体会到一些它所包含的深刻道理,它就像一颗颗宝石在我心里灼灼生辉。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”自我懂事起,妈妈就用这句话来教育我。当天能完成的事一定不能拖拉,务必按时完成。记得有一天,我去市里参加讲故事比赛。一路斩关过将,取得了较好的成绩。回到家后,满脸喜色的妈妈激动地拥我入怀,对我说:“雨露,你太棒了,妈妈为你骄傲!”喜形于色的'我心想:“今天我表现得这么优秀,晚上的奥数训练可以取消了吧。”可还没等我说出口,妈妈轻轻说道:“你休息一下,做了奥数再去睡觉吧”,我一听,不高兴愿意,嘟起了嘴:“妈妈,今天的讲故事比赛我取得了全市第五名的好成绩呢,今天就不做奥数了吧!”妈妈一脸正色地说:“雨露,做奥数事小,养成一个好习惯难啊。只要你能自觉养成爱学习、爱动脑的习惯,这比什么成绩都重要。玉不琢,不成器……”没等妈妈把话说完,我接过了话:“妈,我知道,站有站相,坐有坐相,吃也得有吃相,人不学,不知义,玉不琢,不成器……你当老师够辛劳了,我自觉点。”于是,我三步并两步地上楼去做奥数了。
“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这要求我们感恩父母。我很幸运,出生在一个教师之家,我的父母在糊口中为我树立了孝顺白叟的榜样。我阿婆的膝关节受损,常年犯痛。妈妈放工回到家,便主动承担了家务活。吃过晚饭收拾妥当后,又烧热水为阿婆敷脚,日复一日,年复一年,我看到眼里,记在心里。想到妈妈在学校工作重,回到家还要做家务,其实太辛劳。于是当妈妈为阿婆打来热水后,我便自告奋勇为阿婆拧帕给阿婆热敷。爸爸妈妈纷纷为我竖起大拇指说:“我家法宝长大啦!”听到了称赞,我心里好似喝了蜂蜜一样!
“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。”三字经,它伴我成长,润泽津润着我的心田,让我懂得了做人的道理。它经由了历史的考验,经历了沧海桑田,依然流传至今。它是中华文明的象征,它如同天际耀眼的启明星,照亮我们炎黄子孙勇往向前的道路!
读国学,品经典作文2
这几天,徐老师向我们推荐了《国学经典》这一本书,并且还给我们打印了这本书里比较好的名言,让我们多背,让这些名言永远做我们的糊口导航。我们通过多读、多背,徐徐的了解了这些名言的意思。
就像“人生自古谁无死,留取图画照汗青”这一句吧,我们就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡,留取丹心就是留下一片赤诚丹心,照汗青就是要为光照史册留下最出色的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡,要为光照史册留下一片赤诚丹心。这句话告诉我们,人没有一个能长命百岁永生不老,所以活着要做一个能牺牲,有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。
还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。好比“有志不在年高,无志空张百岁”、“志小则易足,易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。中华文化积厚流光,博大精深,值得我们学习。《国学经典》这本书恰是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲聪明这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、糊口、实践和经典诵读四个部门组成。不仅有名家名言,还有贴近糊口的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精髓更接近人们平时的日常糊口,让中小学生收留易理解,利便记忆,能把圣人之训用在实处。
读了这本书,不但让我懂得一些做人的道理,行为的规范,更让我明白了要把这些道理应用在糊口中。好比“由俭入奢易,由奢入俭难”,就是警示我们在日常糊口中要勤俭节约,不要奢靡铺张。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不中断增长自己的知识才能,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我们不可能老是依赖父母和他人,而是应该自立自强。
《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也潜移默化地影响着我们的思惟、行为,让优秀的国学经典始终伴跟着我们健康成长,让我们以自己的实际步履传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
国学经典伴我成长的800字作文
国学经典伴我成长的00字作文(通用篇)
在日常的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家顿的国学经典伴我成长的00字作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
国学经典伴我成长的00字作文1
国学,是你使我的知识一每天充实,是你让我明白了许多做人的道理!
经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。
“人之初,性本善……温故而知新,可认为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了天天必修的课程——国学。所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有匡助。就好比“二人同心,其力中断金”这句话。它告诉那些不团结的人:团结就是气力。假如两人意气投合,就有切金中断玉的气力。再如“差若毫厘,谬以千里。”这句话,它告诉我们要留意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。就像查里国王一样,由于少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!
有一次考试我英语得了第一名,我非常兴奋,按捺不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总以为自己英语已经学的很好,不再努力学习和当真听讲,而别的同学还在不中断提高。使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步晋升,常常保持第一名;还有,我原喜欢琐屑较量,有时跟同学合不来;自从学了“做事琐屑较量,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,我会更加努力做到!
中国现在是一个发展中国家,假如一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展提高。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……由于他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找聪明。
现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导,是我学习糊口中的良师益友,它就像一位严厉的启蒙老师,教给我怎样做是对的,怎样做是错的,不中断修正我的坏习惯,伴我成长。
国学,是你使我的知识一每天充实,是你让我明白了许多做人的道理!我要大声对你说:“谢谢你!”
国学经典伴我成长的00字作文2
古人曾云:“活到老,学到老。”自我们呱呱坠地的那一刻开始,就注定要与国学相伴随。可又有几人想过,作甚国学?为什么要品读国学?怎样才能读懂国学呢?这的确是个令人深思熟虑的问题。从古至今,多人骚人墨客前赴后继,都在探索先辈们留下来的国学经典中的真谛。
当我们还牙牙学语时,就已经开始背诵《三字经》:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”那时看着一个个浮泛乏味的符号,只知道茫然地去朗读,完全不能领会它的真正意义,和去背诵它背后的.良苦专心。一直到后来长大了,才懵懵懂懂的知道那一个个家喻户晓、脍炙人口的话语中包含的人生哲理。它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。在糊口中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。可以说,《三字经》已经成为了我童年中不可缺少的一部门。
后来徐徐长大了,读的书又多又杂。但真正能给予我人生道理的,还是那些百读不厌的国学经典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是显而易见的:“学而不思则罔,思而不学则殆”让我明白学习,必需学思并重才能有所成就;“谦受益,满招损”让我明白为人处世要谦虚,不能骄傲自大、自满,否则就会像关羽“大意失荆州”一样;“非恬澹无以明志,非宁静无以致远”让我明白不把面前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详聚精会神地学习就不能实现弘远的目标。在成长道路上,国学经典让我变得沉着、变得顽强。
国学经典仿佛一朵花,披发发着缕缕沁人肺腑暗香,陶醉了我;国学经典仿佛一艘船,破开了澎湃的惊涛骇浪,承载着我;国学经典仿佛一朵雪莲,绽放着片片神圣雪白的花瓣,净化了我;国学经典仿佛一幅画,描绘了浊世中哀鸿遍野的场景又现面前,震撼了我。
读懂了国学经典,你就铭记了历史,读懂了国学历史,你就掌控了人生!
国学经典伴我成长的00字作文3
国学,你像冬日里的太阳,给了我们暖和;国学,你像沙漠里的一泓清泉,给了我们清凉;国学,你像黑夜里的一缕光,给了我们光明;国学,你像雨中的一把伞,给我我们但愿!
国学,你如清泉润泽津润了我们的心田,给了濒临死亡的人们但愿,而且,你也可以知足我们对知识的饥渴和欲望!国学,你是阳光,我们就是小树苗,你照射着我们,让我们不中断生长长成高大挺秀的树。
在我还什么都不知道的时候,妈妈就在我耳边常常读:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。”当时我还小,并不理解那些诗句的意思,但后来,跟着知识见长,才知道这些诗句的意思。自从我懂了这些诗句的意思后,我再不铺张粮食了。
上学后,从《三字经》中学到了孔融让梨等故事;从《弟子规》中学到在糊口中要尊敬父母、教师和长辈等道理;从《论语》中我学到了如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。
徐徐地,我对国学经典著作越来越热爱,加上跟着春秋的增长,知识的积累,我便能体会到“国破江山在,城春草木深”的忧国忧民;能体会到“本自同根生,相煎何太急”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南冬风”的铮铮傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之心;能体会到“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的孤傲寂寞。
国学经典,你是我的好友,你时时陪伴着我:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春天里,你与我一起观鸟;“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”的夏天里,你与我一起赏荷花;“空山新雨后,天色晚来秋”的秋天里,你与我一起赏识预警;“呼如一夜东风来,千树万树梨花开”的冬天里,你与我一起从窗户望向远山。国学,你陪我一起成长,但你不会跟着时光的流逝老去,我们会一起去长城,赏识古人聪明和劳动的结晶;会一起去长江,感触感染“母亲”的气味;会一起去黄河,感触感染黄河的波澜壮阔。
国学,是你教会了我怎样做人、怎样做事、怎样学习;是你教会了我中华美德;是你给予了我知识。你向我走来,我带你奔向未来!
国学经典伴我成长的00字作文4
经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空;她又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土;而在当今,她似一个知识库,点亮了我们的心灵。——题记
经典诵读,她像是一位魔术师,变化莫测,委婉奇妙,在糊口中的点点滴滴,处处都能触遇到她的芳踪……
“漫步山间,潺潺的溪水踩着天然韵律的拍子,卷着红红的枫叶,击打在凹凸不平的石块上,叮叮咚咚、清清脆脆……”如斯锦绣的景色,如斯飞珠溅玉的声音!我以为,这就是经典诵读特有的委婉、奇妙。
自古以来,五千年的传统美德始终是中华民族的立足之本,从小,我们便在孔融让梨的故事中学会谦让,在愚公移山的故事中明白坚持,在二十四孝的故事中懂得回报,在将相和的故事中理解宽收留。这些耳熟能详的故事,在不知不觉中教会我们堂堂正正做人,脚踏实地做事。一个个看似普通而又平凡的小故事,却担负着传承中华传统美德的大使命。“上善若水,水善利万物而不争。”意思是说,最高境界的善行,就像水的品性一样,泽被万物而不争名利,滴水穿石的坚持不懈,润泽津润万物的激昂大方无私,海纳百川的博大襟怀胸襟。水,便是对中华民族五千年传统美德的最好诠释。
小时候,我较为喜欢做的事莫过于捧着那本《唐诗三百首》诵读。诗词中的蕴味总能让我揣摩许久,我能体会到“国破江山在,城春草木深”的忧国忧民;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之心;更能体会到“莫道不断魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的孤傲寂寞……
午后,丝丝缕缕的阳光穿过玻璃铺在书房的地板上,像是哪只馋猫不小心打翻了蜜罐,洒了一地金灿灿的甜美。我捧起《论语》,轻轻翻开阅读,曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我反复地读着,慢慢地领悟着。
不知不觉中,我沉醉在洒满阳光的书房中,沉醉在那亘古不变的浓烈墨香中,流连忘返,无法自拔……
正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我们作为中华千千万万儿女的一份子,就应该尽自己的一份气力将这五千年的华夏文明传承下去,固然一个人的气力是渺小的,但大家心往一处想,劲往一处使,气力就会很大很大。将国学经典传承下去是我们义不收留辞的责任,它是最璀璨的一颗星,照亮了中华文明。
国学经典伴我成长的00字作文
在我的小时候,上学前班。教师就每天教我们读《三字经》、《弟子规》、《论语》。那时,谁也不得它讲的是什么意思,只知道声嘶力竭的跟教师朗读。直到现在,我才逐渐明白它的意思,懂得了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学的魅力所在。
从前,我有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大,觉得这样已经够厉害了,目中无人。但书上讲“是正人,就要谦虚,不要高傲自大。”我虽不想做伪正人,但是我不信。究竟,人外有人,天外有天。教师把年级前五十念了一下,我排名很后。我明白了我的成绩不值得骄傲,那些排名前十的同学很谦虚,我羞愧的无地自收留。于是,我经由学习《论语》,我就时常约束自己不要骄傲自满。
有一次英语考试我得到了第一名,我非常兴奋,按捺不住内心的激动,骄傲自大的毛病又展现出来了,在课堂上总以为自己英语已经觉得很好了,不再努力学习和当真听讲,“逆水行舟,不进则退。”别的同学都在提高,唯我在原地踏步,仿佛是要验证这句话似的,在后来的考试中,结果可想而知,那次考试,是对我骄傲自大的沉重打击。我回到家,拿出试卷,当真分析了错题原因,发现这些题都是由于我骄傲,因而没听教师讲的知识点。我谦虚起来,成绩也在稳步晋升,常常得到班里第一名,还有。我原喜欢琐屑较量,有时为了一个橡皮,一支笔,一个错误跟同学吵,甚至打起来,自从学了“做事琐屑较量,会失去所有的朋友”我想:一个人不能失去朋友啊!我学会努力控制自己。固然有时会控制不住,但是我不会气馁,我会更加努力做到!
有人说:“我们要勇于立异,扔掉那些老的、陈旧的东西。”可我以为只有从历史中汲取“营养”,才能更好的立异。为什么像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习莎士比亚、海伦……由于我们自己没有历史,我们要寻找历史,要从历史中寻找聪明。
人类几千年的文化并非简朴的能够被精髓和璀璨来形收留的,只有不中断学习才能提高,健忘历史就是健忘未来。
读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书比如耕耘,汗水越多,收成越满。让我们多读这些书,让国学和我们一起成长,那个站在山顶人将是我们!
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