国学作文
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篇首语:水至清则无鱼,人至察则无徒。本文为你选取作文国学作文四篇,希望能帮到你。
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国学作文
国学作文(通用3篇)
在平清淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集顿的国学优秀作文,但愿对大家有所匡助。
国学作文1
国学,是古人聪明的结晶。是永远的经典。细细品读,你会发现它的独特之处。
国学经典之——雅
雅,乃指文雅。文雅待人,文雅做事,孝敬父母,尊重长辈,兄弟辑穆……这才是雅。这样一点,从《弟子规》中就有很好的表现。“父母呼,应勿缓”则是说要孝敬父母;“兄道弟,弟道恭”这是说兄弟姐妹之间要相互有爱;“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”是说穿着要规整文明……这一切的一切,都牢牢透出一个字——雅。文雅使我们做人的基本要求,是我们每一个人都要求做到的基本原则。
国学经典之——尚
尚,是指高尚的品质。做人高尚就必需做到:以礼待人、当真学习、当真做事。这些在《论语》中都有体现。论语是一本记实孔子言行的书,上面所记实的“正人坦荡荡,小人长戚戚”。则告诉我们做人一定要做一个心地坦荡的正人,不去做一个戚戚小人。而“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”则告诉我们要把学习当做一种快乐,“不患人之不己知,患其不能也”则说明了,想出人头地就必需付出努力干出一番成就来。尚,是做人之根本,只有品德高尚,才会有所作为。
国学经典之——诫
诫,可以是长辈告于晚辈,又可以说是同辈之间相互告诫。诫,会使人明白许许多多自己寻常不知道的东西,诫,也会使人茅塞整理开,恍然大悟。《诫子书》就是一篇以“诫子”为目的的文章,是诸葛亮4岁临终前写给岁儿子诸葛瞻的家书,短短的几十字,却包含了诸葛亮对其一生之总结。诫,是告诫众人做人做事之理,有多少人,正应此而受益终身?
国学,是中国永不败的经典,只有好好的去理解它们,你的一生会受益无限!
国学作文2
雄鹰能够飞翔,是由于襟怀胸襟苍穹之志;太阳晖映万物,来源于乾坤之心;星星可以闪烁,是凭借善良之意。而一个民族屹立至今,国学的积厚流光不问可知的。
我爱国学!它是积厚流光的精神文化。它好似一个圣人,提示你人生的意义;它又像一颗明星,指示你前方的道路;它也是一匹骏马,带着你驰骋万里。国学恰是中华民族屹立不倒,流传万古的一根擎天巨柱!
国学数不胜数。有《菜根谭》“天薄我以福,吾厚吾德以补之;天劳我以形,吾逸吾心以补之;天扼我以遇。”的坚强,刚毅,不屈的反抗精神。也有《道德经》“人法地,地法天,天法道,道法天然”的宽大旷达爽朗,与世无争及恬澹名利。更有那《论语》中简朴的一句话:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”这些,无一不是至理哲言。国学就是这样耐人寻味,无一不蕴含着深明大义。所以,我,爱国学!爱那内涵,爱那哲理。
国学有着丰硕的内涵,但有时我也爱他那承载思惟的故事。实在,国学有的也许只是一个个故事,简简朴单的故事,但那一个个简朴的故事里蕴含着深刻的道理。我爱浅浅地阅读那《三国演义》,看那刘、关、张三兄弟,看他们一起南征北战,看那赵云金忠护主,看那虎视眈眈的曹操和稳坐山河的孙权、神机妙算的诸葛亮。恰是这样浅浅的读,教会了我作甚仗义、作甚忠心;也就是我浅浅的阅读那《水浒传》,见那一百零八好汉吊民伐罪、劫富济贫,在那浅浅的阅读里,我懂得了世态炎凉,世事无常。人们都说国学有很深的内涵,但我更爱浅浅的读那有趣的国学中的小故事。慢慢的去看、听、想、品那浅浅的国学,不也是很好吗?
我也爱精细的读那深明大义的国学,正所谓“嚼得菜根者百事可做。”因此,我最爱咀嚼那《菜根谭》,去苦嚼那“菜根”,品那说不上收益匪浅却耐人咀嚼的菜根之苦,去学、去实践修身处世、心态交往、做人做事的方方面面。
正因如斯,我爱这默默无言却流传万古、平平凡凡却育人万千的国学!
人生就像黑暗的夜空,而国学恰是那夜空中永不熄灭的精神之火,燃烧在那彩虹之巅。
国学作文3
“子曰:“温故而知新,可认为师”……小时,老是觉得国学就是没用的,古人写的话,咱们还需要背,每次老师教给咱们时,我老是会让思惟开一会小差,现在呢,长大了,我现在体会到了,国学那种独特的美,它就如茶,只要细细地品味,就会品尝出它的奇妙之处。而这种奇妙之处也恰是其他没有的。
国学是我国古人博大精深的见证,古人把自己的聪明全部利用书,传授了下来。来到中国,不得不看看长城,体会它的宏伟壮丽,我以为,也不得不读一读国学,国学,是我国所固有的学术,里面包含着以儒学为主体的'中华传统文化与学术,这不是如长城一样吗,恰是中国唯一无二的见证。
当然,国学的文章有时是几句话,有时是一片文章记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文,文章并不算太长,咱们学了一个礼拜,却一点不感到累。在这一周里咱们被故事的内收留深深吸引着,古人的文笔是那样的流畅、柔美,用词是那样的精辟,凄美的情节让咱们为之而动收留。
国学的道理清楚,透彻,布满哲理,真令人十分佩服,当然,国学的道理不仅实用于古代,也实用于现代,我相信,国学的道理一定会永远的都实用的。
国学,合用的范围十分大,好比在写作文上,在结尾上写上几句国学,一下子就令文章布满诗意,令整篇文章布满生气希望,说话时说上几句国学,既可以清楚的表达意思,还可以体现出一个人的涵养。
又是阳光明媚的一天,从书包里拿出国学这本书,悄悄地打开,看着古人聪明的结晶,一丝骄傲涌上心头,不禁,拿起了国学这本书,一边摇头晃脑,有声有调地读开了国学。一种轻松的感觉布满了全身,脑子里越来越充实了。
国学的亮点作文
国学的亮点作文
在平日的学习、工作和糊口里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家顿的国学的亮点作文,但愿对大家有所匡助。
国学犹如精致的布料织成的一件袈裟,上面镶嵌着良多的'锦绣的砖石。那钻石就是整个袈裟的亮点。国学又犹如一棵参天大树,树上的果实就成了整个大树的代表,是大树的亮点。没有钻石的闪烁,袈裟就不会价值连城,没有果实的诱惑,大树就不再吸惹人。国学也如斯,国学的亮点是国学更有价值。更能体现中华文化的博大精深。
孔子云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就是不知道 ,这便是聪明。人是在不中断学习的过程中成长,天然有良多东西是不懂。但因为人们的攀比和懒惰之心,使人把不知说成知道。用这种方式来获取人们的赞赏以知足自己的虚荣心,越是体会到被赞赏的快乐就越要以“知”代不知。从而使你本来的对知识的渴想冲得一干二净。最后远远不及以前。所以孔子说得好,量力而行的学习的立场是一种聪明。说谎的那种小智慧,在这种高大聪明眼前小如砂石。同学们也喜欢这中小智慧:老师讲完课,问同学们懂没有.异口同声说“懂。”但是到考试时就抄别人的功课了。
平时老师说“取长补短。”恰是映衬了孔子的“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”世上没有十全十美的人,每一个人都与长处和缺点。然而我们人有个习惯。老是看见被人的缺点而看不见自己的缺点,老是看见自己的长处,看不见被人的长处。恰是因为这个习惯,使人“不识庐山正面目,只缘生在此山中”,无法发现并改正缺点。这时我们需要一个好友,就是能斗胆勇敢说出你缺点的朋友。他使你发现你发现不了的不足,由于种种原因,让你不得不发现别人的长处,从而“择其善者而从之”,别人与自己有了解清晰了,天然就“其不善者而改之。”
国学与现实联系的很紧密,只要你留心发现,你将会发现糊口处处皆国学,处处皆亮点。
第一次国学比赛 第一次拔河比赛
第一次国学比赛(一)
第一次国学比赛(二)
《国学经典选读》形成性考核第一次作业
一、 你认为学习“国学”的意义何在?“国学热”的原因
是什么?
答:意义: 中华文化是维系国家统一与民族团结的牢
固纽带,是中华民族素质进步的重要源泉。学习国学更本目的是修心养性、陶冶情操,增强我们中华民族的凝聚力和向心力!
原因:一个民族如果没有自己的科技,可能会亡国;但是,一个民族如果丧失了自己的文化,就要亡种,而亡种比亡国更可怕。对中华民族来说,传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征,是中华民族区别于其他民族,是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志。悠久的传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为习惯。在经济全球化时代,我们应当更加尊重自己民族的传统文化。
二、 你喜欢的学习“国学”的方法是什么?
请选择,可多选:(A、B、、D )
A 读经典 B 观看视频讲座 听老师讲解经典 D上网浏
览相关知识
E 其他:( )
三、 我们的文字教材中的十章主题,
(1)你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章?请选择,可多选:( 第一章 信仰,第二章 仁德,第三章 中庸, 第五章 学而,第七章 顺逆,第八章 人事, 第十章 理想 )
第一章 信仰,第二章 仁德,第三章 中庸,第四章 知
识,第五章 学而,第六章 择业,第七章 顺逆,第八章 人事,第九章 为政,第十章 理想
(2)请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义?
答:孩提时懵懂之际学过“慎独”,感觉很有道理就成了自己的座右铭,现在回顾,这个简单的约束,给自己取得小小的成就很有帮助!因为,这个浮躁的时代里,能有一份自己对自己的约束,是难得而庆幸的。而你,往往是因为这份内在而外秀。
四、 请从教学大纲(或教材中)国学经典语录123句中选
择你印象最深(或对你影响较大)的三句。
简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。
1、学而不思则罔,思而不学则殆。
答:只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习,那就会精神疲倦而
无所得(只有害处而没有好处)。
2、得道多助,失道寡助。
答:站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背正义,必陷于孤立。
3、穷则独善其身,达则兼济天下。
答:不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就使天下都能这样”。
第一次国学比赛(三)
《国学经典选读》形成性考核第一次作业
一、 请从教学大纲(或教材中)国学经典语录123句中选择你印象最深(或对你影响较大)的三句。
简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。
答:对我印象最深刻的第1句话是:子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”孔子说:“君子相处和谐而不结党,小人结党而内部并不和谐。”
当今社会我们强调和谐社会的观点,而这一观点与古人的想法不谋而合,人与人之间讲究和谐,只有人和谐了社会才能和谐。
第2句话是子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 可以说是家喻户晓,可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个通病,就是往往看自己的优点和他人的缺点多,看自己的缺点和他人的优点少,从这个意义上讲,重温“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵,并且努力去做,对我们做好事情还是很有意义的。
第3句话是:“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。”这句话告诉我们,什么事情都要提前做好准备,小的问题或困难要及时解决,不要拖沓,以免由小及大,到最好不好解决。
二、 你喜欢的学习“国学”的方法是什么?举例:读经典; 观看视频讲座 ; 听老师讲解经典;上网浏览相关知识;或其他请简要说明理由。
参考一:有很多方法都可以进行学习“国学”,读经典、观看视频讲座、 听老师讲解经典、上网浏览相关知识。我觉得这连个是分不开的,首先是读经典,只有你读过经典之后才才能了解到经典的内容是什么,才能知道什么是经典~算是个了解的过程;其次是观看视频讲座,自学只能了解皮毛,在这个快速的时代,想要学习,但是又不耽误工作的方法就是观看视频讲座,这样可以合理的安排时间进行进一步的学习;第三是听老师讲解经典,每个人对于经典的解读都不一样,所以只有去真正的走入课堂,听老师在讲解,才能进一步吸收、理解经典;最后是上网浏览相关知识,经过了前面的学习,
最后通过上网浏览想要了解的知识,对自己未了解的知识进行补充,使自己全方位的了解、学习、知晓“国学”。所有的方法相融合是一个全方位学习“国学”的不错的方法,也是我喜欢的方法。 参考二:读经典、 听老师讲解经典、上网浏览相关知识。“国学”是一门深奥的学科,学好它需要一定知识的积累,所以要多读国学经典书籍,不理解的地方听老师的讲解,能够更好的掌握这门学科,上网浏览相关知识可以节省时间,在家就可以学习国学知识,不用浪费时间去图书馆查资料。
三、你认为学习“国学”的意义何在?“国学热”的原因是什么?(编写说明第二页) 答:事实上,进入20世纪0年代,“国学”开始越来越受到世人的广泛重视,在90年代掀起热潮,至今不仅经久不衰,而且历久弥新。
学习“国学”的意义在于能够通过对千百年来各种“国学”文献的了解、掌握,取其精华,去其糟粕,把这些经典思想、理论、观点用于指导当代社会中生产、生活方式的转变;汲取“国学”的营养,帮助人们解决诸多使人困惑的问题,为未来的社会发展提供思路,指明方向,提供了21世纪人类发展所需要的价值指导和智慧动力。
“国学”热的主要原因就是当代人们逐渐发现和领悟到“国学”中的经典内容对当今社会是有益的,并且给予人们很多启迪。
四、 我们的文字教材中的十章主题,
(1)你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章?请选择,可多选:( 第一章 第二章 第三章第四章 第七章 )
第一章 信仰,第二章 仁德,第三章 中庸,第四章 知识,第五章 学而,
第六章 择业,第七章 顺逆,第八章 人事,第九章 为政,第十章 理想
(2)请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义?P9
答:我个人认为第七章《顺逆》对我的现实生活更有指导意义。因为人的一生往往是在顺境和逆境的交替中向前发展,当我们身处顺境时千万不要得意忘形,因为顺境只是一时,逆境随时可能到来;当我们身处逆境时,也没有必要悲观失望,因为只要勇于战
胜逆境,顺境就在前面,所以,无论是身处顺境还是逆境,都要保持一颗平常心,因为它们对于人生的作用和影响都是二重的。
所以当我们身处顺境时,我们要积极地利用顺境所产生的有利条件,避免顺境所带来的负面效应,取得更大的成功;当我们身处逆境时,只要淡然处之,有乐观的精神和不懈的行动,就能最终战胜逆境,同样也可以使我们获得在顺境中难以得到的人生重大收获。可见在日常生活中,只要我们善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,这样,人生目标就一定能够实现。
第一次国学比赛(四)
第一题.1,君子之中庸也,君子而时中。意思是:君子之所以中庸,是因为君子随时做到适中,恰到好处。中庸看是无所为,其实不一定啊,很多情形它就化解了很多的事情。2,一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。意思是:人在有关生死的关键时刻,才知道以往建立的情谊的真假,在贫穷与福足的不同状态下,才知世态人情的冷暖。人是生活在大家的环境里的。3、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之 一个人不能自满,要时刻抱着虚心的态度.
第二题。一、要系统地学习国学经典。要听专家的解读,要读原著,要看专家对国学的解析,尽量做到比较系统的学习国学知识,切不可一知半解,或停留在文字表面。在平时的学习中,往往只学习国学经典中某些片段,这样不能全面了解国学的全部内涵,要从作者生平、贡献、写作背景、原著等多方面、全角度把握国学的内涵,做到学一门,掌握一门,不断积累、不断复习巩固,不断提高。
二、要把学习国学经典与个人素质提高结合起来。国学水平的高低是一个人综合素质的体现,要通过国学的学习,提高个人的文化、思想修养,让每个人充满文化气息,体现传统文化的修养。在学校教育中,要把学习国学经典教育与学校教育有机安排在一起,体现由易到难,由简到繁的学习过程,培养师生的学习兴趣,特别是为学生的一生奠定良好
寻找“国学”作文
寻找“国学”作文
在糊口、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的寻找“国学”作文,欢迎大家分享。
什么是“国学”?
坐在时光机中,我来到秦始皇的`梦里。这位一统六国的天子,在梦中尚在思索“焚书坑儒”的计划。“天子,什么是‘国学’?”我恭顺地问道。“法家乃国之根本,无法,何以治国?无法,何以王天下?国无国法,家无家规,天下必乱!”“可是,‘国学’不是‘儒学’吗?”我迷惑了。听到了我的这句话,秦始皇横眉以对,“来人!把她拖出去斩了!”我连忙坐上时光机,离开了秦朝。
烛光摇曳,我看见了一名男子正拿着儒家经典著作《论语》在仔细品读。“吾乃董仲舒,尔为何人?”发现了我的存在,男子放下书。董仲舒?原来这里是汉朝。我好奇地问道,“你为什么要推行‘儒学’呢?”“‘正人以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之’。以仁礼治国,方可得天下。罢黜百家,独尊儒术。这才是准确的选择!……”看着董仲舒激动慷慨地抒发着他的政见。我静静地坐下时光机,离开了汉朝。
一走下时光机,我便被一阵水花溅湿。我急忙撤退退却了几步,映入眼帘的是一座形似摩天轮的巨大水车,上面挂着一个个水桶,不停地洒水灌溉着农作物。“咦,这是水车吗?”我向一旁的老妇人请教。“年青人,你连筒车都不熟悉啦?”老妇人摇摇头,指向不远处犁田的人们,“你看,那是曲辕犁。自从有了这两样工具,我们干起活来也轻松多了!”老妇人一脸欣喜。打造农具?这应是属于墨家吧。我一边念叨着,一边踏上时光机,离开了唐朝。
轻风吹过,金色的海浪此起彼伏。一走下时光机,映入眼帘的便是广阔无际的稻田。一个农夫装扮的男子拿着一株稻苗正在喃喃自语。这不是“杂交水稻之父”袁隆平吗?“袁爷爷,你在研究水稻吗?”我好奇地看着他手中的那株稻苗。“是啊,假如成功了,我们国家的粮食问题就能解决了。我得好好想想这个问题……”说着,袁爷爷陷入了思索中。我无声地走到一旁,踏上时光机。他,不恰是“农家”的代表人物吗?
实在,“国学”并不即是“儒学”,它涵盖了中华民族上下五千年所有的思惟和糊口方式。在今天,我们应继续发扬“国学”,而不是一味地追求“儒学”而去争当公务员。“闻道有先后,术业有专攻”。糊口在21世纪的我们,应继续、包收留多样的文化,让“国学”再创辉煌!
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