诵国学经典作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：不读书的人，思想就会停止。本文为你选取作文诵国学经典作文600字四篇，希望能帮到你。

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诵国学经典作文600字

诵国学经典作文600字（精选4篇）

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时老是无从下笔？以下是小编精心顿的诵国学经典作文600字（精选4篇），供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

诵国学经典作文1

今天是传统的中秋节，我们一家人兴致勃勃地来到奶奶家。奶奶家里会萃了良多亲戚，大人们都在帮忙预备饭菜，每个人脸上都洋溢着笑脸，爷爷奶奶在一边看着笑得更是合不拢嘴。

吃完晚饭我和表姐就迫不及待地把月饼和饮料搬到了阳台的桌子上，打算一边赏月一边吃月饼，然后再到天府广场上去观花灯。这时月亮隐隐约约地泛起了，慢慢地越来越圆，越来越亮，就像一块圆润的宝玉挂在了天上，皎洁的月光如净水般洒向大地。我们凝神望着月亮，这时，我的脑海里忽然涌现出苏轼的诗：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？月亮里面真的有宫殿住着神仙吗？正想着，妈妈就走过来给我们讲起《嫦娥奔月》的故事……我边听边想：嫦娥一直住在月宫里多孤单啊！人间就是她的故乡，她会思念亲人吗？月宫里也有月亮吗？她会不会像李白一样“举头望明月，低头思故乡”呢？不知她那里有没有电脑呢？我多想发QQ信息邀请她到我家来玩呀。听说嫦娥的舞姿很美，我们可以一起唱歌舞蹈；我还可以带她去看咱们四川可爱的大熊猫；我们还可以畅游锦绣的府南河，参观壮观的都江堰水利工程……正在想得开心的时候，就听到表弟在大喊：“姐姐，广场上好热闹啊！我们赶紧去玩吧！”

果然，天府广场上人头攒动，欢声笑语此起彼伏。广场上到处都挂着一排排色彩绚丽的纸灯笼，装扮得五彩缤纷。丰硕多彩的灯谜令人大开眼界，大伙儿都猜得爱好盎然。

“海上升明月，海角共此时”，在这样团圆的日子里，看着身边的亲人，看着身边与亲人共欢笑的人群，我感到幸福的月光温柔地拥抱着我，还有什么能和亲人相依更幸福的呢？真心祝愿所有思念故乡的游子们和亲人早日团圆，长伴此时。

诵国学经典作文2

中国乃四大文明古国之一，中华上下五千多年的文化天然是积厚流光。可是有谁想过，为什么只有中国的文化从未间中断过呢？这的确是个令人深思的问题。

谜底很简朴：国学。它好似一根线，把一切的一切都穿插起来，让人们更清晰地了解祖国的历史文化，思惟传统。

当然，这只是从大的角度来说，而从我们中华少年的角度来讲，国学则是教育我们怎样修身做人，品悟出人生的道理。

“己所不欲，勿施于人”则教会我们尊重他人，同等待人；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”则告诉我们做事的道理；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”则告诉我们在寻找真理的路上，都应该拥有不屈不挠的精神。

老子曾说过“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”这不恰是做人的基本准则吗？天天都要想一想，今天你该做的事是否都做好了吗？对待朋友是否讲诚信了呢？老师传授的知识是否把握了呢？

孔子也曾说过这样的一句话“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这不也恰是告诉我们该如何孝吗？俗话说“百善孝为先”而孝的基本又是从保护好自己，而不让父母担心开始。

人生的道路曲折漫长，路旁的风景有时暖和和煦，有时也会风雨交加。在此道路上，我们又该如何走向未知的前方。

强壮的体魄虽然重要，健康的心灵也是人生的必备品。一些人用他们健康的心灵诠释着喧嚣中还有的一丝道德之美，给予我们满满的打动！然而社会上竞有一些人本可以凭借自己强壮的体魄去追求精神和心灵的健康，却不愿去做，甚为可惜。

让我们步履起来，品国学经典，完善心灵之美。

人生漫漫，道阻且长，让我们带上精神财富走出灿烂人生！

诵国学经典作文3

图书如梦，或欢乐，或低沉，或深思，由于赏识它，才使她变的五彩斑斓

——题记

记得童年，天天最快乐的、甜美的时光莫过于傍晚，依偎在爸爸宽广的臂弯里，听爸爸讲那永远讲不完的《一千零一夜》，布满神奇的《木偶奇遇记》，艰险梦幻的《绿野仙踪》，爸爸坚硬的胡渣扎在脸上，没有感觉到一点不惬意，书里的故事把自己带到一个个的梦幻里，一个属于自己的`小木屋，跟着书里的主人步入一个神秘的世外桃源，我进入了梦乡。

到了小学，书不仅仅带给我知识了，更多是带给我一个个让我所思的道理。初读《青铜葵花》，还痴迷于那一段段凄然泪下的故事情节。再次捧起这本书时候，不仅为兄妹之情所感动，更让我明白了什么是坚强。还记得有一次老师布置阅读《狼王梦》，通过这本书能带给我哪些人生启迪？而我的感触感染最多的仍是那优越劣汰，适者生存的社会法则。儿时的图书似乎一只彩笔，在自己心田里绘出五颜六色的丹青。

慢慢大了，到了初中，自己越来越感觉到书成了我糊口的调味剂。记忆忧心的一次考试失利，面对老师的质疑，同学的嘲讽，甚至父母不理解的目光，那时我正看《瓦尔登湖》，它带我走进了一个与世隔绝的小木屋，我去寻找里面的那份宁静，并使我变的强盛。现在每当我有不顺心或令自己不痛快的事，都会去选择可以平复心情，安抚那颗躁动内心的图书，“结庐在人境，而无车马喧”使自己行驶在一望无际的旅程中，会感到心如止水的静宁。努力使自己达到古人“悠然见南山”的境地。

书也让我变的了博大，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，书激励我和同学齐头并进，创造优秀佳骥班。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这样的爱国情怀让我天天布满斗志，不忘初心，栉风沐雨，砥砺前行。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”书带给我的是打动，是宁静，更是激励我远行的斗志。赏书，真的能带给我们一个梦，一个锦绣的中国梦。

诵国学经典作文4

告诉你们，通过诵读经典诗文，让我走进了一个妙不可言的世界。让我知道了什么是儒家风范，什么是道家精华，什么是千古美文……“从“自信不疑”到“智慧睿智”；从“生成我材必有用”到“天将降大任与斯人也”都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行，必有我师焉”这句话对我启发最大。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是由于它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样宏伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是由于它不排斥每一块小石头；海之阔，是由于它会萃了千万条小溪流。假如你想具有高山的情怀和大海般赅博的知识，是否就应该善于从糊口中寻找良师益友，吸收他人的点滴优点呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！

在我们的日常糊口中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个1人的集体里，就有我许多的良师益友：数学天才缑正杰；唱歌能手陈程；小画家刘小琴……他们的才华和聪明都值得我好好学习。这样我不就可以增添更多知识的养分吗？这恰是《论语》孔子传与我的做人的道理呀！如果说我们的心田是一块最普通的土地，需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸；去领悟；去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳，更持久。

同学们让我们都参加到《国学经典诵读》的流动中来吧！好好的诵读，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心灵的圣地，更让它引领我们去克服前进道路上的重重难题。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

诵国学品文化作文

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集顿的诵国学品文化作文，欢迎大家分享。

老师告诉我们：“国学是中华文化中最优秀、最精髓、最有价值的典范性著作。”这段时间我当真诵读和学习国学经典，感悟古典魅力，感触感染颇深。

几周前的一节校本课上，老师递给我一本自己装订的书，说道：“这是老师从《三字经》、《论语》、《千字文》、《唐诗三百首》等国学中精心挑选出来的经典语录，回家好好背背。下周我们要排练一个节目，参加区的‘诵读国学’比赛。”我接过书一看，整理时目眩缭乱——上面密密麻麻地写满了字。但我仍是决心信念满满地点了点头。下课后，我迫不及待地背了起来。几遍过后，我暗暗叫苦。由于这些句子是那么深奥，读起来都那么拗口，想要背熟谈何收留易？初见国学，我以为它是一门深奥难懂的作业。

回家后，我立即上网逐句查阅意思。这时我才明白：这些拗口深奥的句子，每一句都在告诉我们一个道理。如孔子的“学而时习之，不亦说乎？”告诉常常温习学过的知识是一件快乐的'事；“首孝悌，次谨信”告诉我们要做一个孝敬父母，老实取信的人；“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜大好时光，好好学习；“学而不思则罔，思而不学则怠”告诉我们只学习而不思索就会罔然无知而没有收成；只思索而不学习，就会迷惑而不能肯定。理解之后，我以为国学是一本富有哲理的书。

排练时，老师让我们男生伴随音乐把自己背的国学内收留以歌的形式“唱”出来，让女生用跳舞的形式“跳”出来。听着舒缓轻松的音乐，我们放开喉咙，尽情歌唱，仿佛自己就是孔子，正在给三千弟子传授儒家思惟呢！女生们更是“不甘落后”，她们用肢体语言告诉我们中华文化的积厚流光。亲近国学，我以为国学是一首经典老歌，是一支古色古香的跳舞。

演出时，我们有时吟诵，有时歌唱，有时表演。走进国学，我猛地醒悟：国学是古今思惟、文化交流的桥梁。

诵读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思惟、行为，让优秀的国学经典始终伴跟着我们健康成长，让我们以自己的实际步履传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。

诵中华经典做美德少年作文

在糊口、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的诵中华经典做美德少年作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

中华民族有上下五千年的文明史，有灿烂的文化。数不尽的古诗词，把人带到美妙的意境；布满做人做事聪明的《论语》、《三字经》、《弟子规》，让一代代人百读不厌，甚至终身陪伴……

《论语》中的“三人行，必有我师焉”，使我明白每个人都有自己的`长处，有自己的独特之处，所以每个人既不能自满，也不能自卑；只要我们善于学习别人的长处，慢慢我们就会拥有更多的长处更多的美德，成为更好的自己！

我的班级里就有良多的“老师”：从学霸徐子墨身上我学到了爱读乐思，渴求知识；从表演帝秦浩翔身上我学到了风趣幽默，开心糊口；从一脸和气的刘辰瑞身上我学到了宽以待人，乐于助人……

中华经典里的长篇名著在带给我快乐的同时，更让我感悟到良多优秀的品质。《水浒传》是我最喜欢看的，里面有许许多多栩栩如生的人物。好比一说到李逵，人们最先想到的是他的大大咧咧，做事莽撞，但说他是一位孝子将无人质疑！同样杨志也让我很难忘。他在杀了泼皮牛二后，本可以逃走，却主动去投案，真是一位敢于担当的正派人物！

通过中华经典里这些人物的影响，我也悄然发生着改变。现期近使妈妈说的话我不喜欢听，也不跟妈妈急了，而是等妈妈说完后再平静地说出自己的设法主意。妈妈对此感到非常开心，直夸我呢！是啊，孝顺对我们最关爱的父母长辈，怎么能一言不顺就急呢？

中华经典博大精深，浩瀚无边。固然我已经是小学校里的大哥哥了，可是读过的还不外是其中小小的一丁点儿。

我愿永远徜徉在这中华经典的海洋，更愿努力在成为美德少年的路上！

我眼中的国学经典作文800字

在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编顿的我眼中的国学经典作文00字，欢迎大家分享。

我眼中的国学经典作文00字篇1

提起国学经典，我首先会想到《论语》，想必这在我眼中一定是国学经典中的经典了。在我二三年级的时候就开始接触这部经典了。我在一开始非常厌烦，觉得这些看不懂、理解不了，这本《论语》就在我的书厨上躺了好久。当我五年级的时候，学校划定要去背论语，我才燃起了读这本经典的火苗。起初，那些反反复复的语句使我感到无趣，也是盲目的去读背，老是过几天就忘。我父亲告诉我只要了解了他的含义，背下来就简朴多了。我开始去网上查阅关于这本《论语》由来，了解了这本书的历史。后来，我喜欢上这本书了，它告诉了我良多。

《论语》流传了两千多年，是一本以记实年龄时思惟家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，同时也是儒家重要的经典之一。孔子及其弟子言行的这部论语就能让我们如斯受用终生。

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是我天天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到老实可托了呢？老师传授给我的学业是不是温习了呢？这一句话就让我学习到了良多，好比说天天反省自己所做的，有没有和同学好好相处啊，有没有当真上课，有没有天天温习啊。在读《论语》以前，这些我都还真没想过，总觉得似乎虚度光阴了一样。

孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意思是一国戎行，可以夺去它的主帅；但一个男子汉，他的志向是不能强迫改变的。这就告诉了我，做人一定要有个理想，活着就是要为这个理想而奋斗，要坚持不懈地去实现它，直到达到为止。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”，意思是对于学习，知道怎么学习的人，不如兴趣学习的人；兴趣学习的人，又不如以学习为乐趣的人。这句就告诉我要以学习为乐趣，这样培养学习的乐趣就能学的更多，领悟到更多。对知识的学习感爱好，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能进步学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。

国学经典，来源于我们中国古时候的文学家，他们是伟大的，能带来这些流传千古，又让我们受益无限的经典。

我眼中的国学经典作文00字篇2

“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，正人好逑……”每当闻声这认识的声音，我便情不自禁地想到了那凝集这古代人民的聪明与心血的著作——《诗经》。

《诗经》是古代最早的一部诗歌总集。它与《礼记》、《尚书》、《周易》、《年龄》齐名为五经。相传，这本书是由尹吉甫采集，孔子编订而来的。最初被称为“诗”或“诗三百”，到了西汉时期才被尊称为儒家经典。《诗经》分为了《风》，《雅》，《颂》三类。《风》是周代各地的歌谣；《雅》，是周人的正声雅乐，又分为了《大—雅》和《小雅》；《颂》则是周王庭和贵族宗庙祭奠的乐歌。在古人纯挚而混乱的年代，《诗经》是他们内心深处的安宁。

“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。”古人的爱情故事使我难眠，他们发誓白头偕老，永不分离。直到现在，还有许多男女，愿意为了这份爱的誓约而等待或守候。

“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音……”。如斯有韵味的句子，如斯漫长的等待，是什么，使得这个女子能够天天等待着，即使毫无但愿？你我心知肚明。岁月无情人有情，花若凋零相依存。古人的思念之情，全都抒发了出来，寄托在诗里。

“投我以木瓜，报之以琼琚；匪报也，永认为好也！投我以木桃，报之以琼瑶；匪报也，永认为好也！投我以木李，报之以琼玖；匪报也，永认为好也！”一首不长的.小诗，我却懂得了许多。这首诗的意思与礼尚往来不同：别人回报他的东西要比拿到的东西的价值高得多。这体现了古人的高尚的情感和品质，表现了对于他人给自己的一份情感的珍视。但同时，这也和我们现代人对他人的立场——忽视和冷漠形成了光鲜的对比。我们也应该反思一下，为什么古人都可以做到的事，而我们有高科技，却不能像古人一样礼尚往来呢？岂非真的是“技术进步前辈了，人心却冷了”吗？

古人有许多我们所不具备的品质与情怀，他们大都把自己的情感抒发在诗里，正由于如斯，我才这么喜欢《诗经》，喜欢那句“关关雎鸠，在河之洲……”喜欢那句“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”

也许不只有《诗经》里有流露出古人的真情，但我却唯独喜欢《诗经》，它就是我眼中的国学经典。