作文,假如我,800字我的母亲作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：知识是智慧的火炬。本文为你选取作文作文,假如我,800字我的母亲作文800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、作文,假如我,800字我的母亲作文800字（1）

2、假如我是妈妈（2）

3、假如我是一个太阳200字我的太阳打一字（3）

4、假如我是教师300 我的同学300（4）

作文,假如我,800字我的母亲作文800字

第一篇:《假如我是一颗小星星00字作文》

假如我是一颗小星星00字作文

夜深啦，窗外一片寂静。自己一个人静静的仰视着窗外，任月光洒满大地„„

我陷入了深深的沉思„„

——题记

我是一颗小星星，是星际间的精灵，自由的行走在这宇宙之中。

太阳公公终于走啦，夜妈妈来啦。月亮姐姐也出来啦，我也赶来凑凑热闹。我走啊走。哟，那边怎么有那么多的小星星啊？我要赶快去看看了。作文,假如我,00字。

一问才知道，原来他们正在开party啊。哈哈，这么好玩的事情怎么能少了我呢？我们在一起唱歌、跳舞„„„„玩啊玩，玩够啦，我又该启程了。

走啊走，来到了一个小女孩的旁边。在寒冷的冬夜，别人在路上停留都会冻得打哆嗦，而她还要在凌冽的寒风下卖火柴。“真可怜”我心想。于是，我继续看了下去。随着风得越来越大，小女孩的小脸冻得通红，她终于坚持不下去了，蜷缩在一个小角落里。

调皮的风儿哥哥好像在和她开玩笑呢，刮得越来越大。

小女孩坚持不下去啦，她那单薄的衣服是抵挡不住寒风的侵袭的。渐渐地，她闭上了双眼。我想要帮助她，想要呼喊，但我只是一颗星星；一颗无比渺小的星星；一颗无助的星星。现在，我才知道我是那么的无助——眼前有一个生命即将离去，而我却无能为力。

我注定是渺小的，从我来到这个宇宙中开始。世间万物，对于这无边无垠的星宇来说，都是渺小的。我只能这样被动的接受这一切，即使我是多么的想去帮助她。

时间一分一秒的过去啦，小女孩也渐渐的失去了呼吸。她安静祥和的离开了，她去了一个温暖的地方，一个可以给她温饱的地方，那就是——天堂。小女孩，希望你在那里可以好好的生活，永远幸福。

咳~又是一站，我又要启程了。

一路上，我又看见了许多许多„„有酸有甜，有苦有辣。也许这就是人间的生活吧。

于是，不知不觉间。天亮啦，我要回家睡觉了。想起一夜间的经历，我产生了一个疑问：这，就是人人向往的人间吗？

假如我是一颗小星星，我一定会发挥自己的光和热，去照亮人间；假如我是一颗小星星，我一定会把自己的光和无畏的勇气，传送给世界上的每一个人；假如我是一颗小星星，我只愿自己能永远是一颗默默无闻的小星星„„

第二篇:《假如我是发明家作文00字》

假如我是发明家作文00字

假如我是发明家作文00字假如我是发明家，我要发明许多机器人，为人们好好服务，瞧！那浩浩荡荡的“机器人大军”已经向我们走了过来，现在我来给你们介绍几位吧！

第一位是我的得意之作，已经为“人民卫士”——警察服务多年了，它是十年前“服兵役”的，它比警察厉害的多。首先看看它的脑袋：“呈几何形状，反正什么开关都不影响它思考，它的智商等于二十个逻辑大师，它的红眼睛——-左眼，可以一眼看穿地下有没有地雷，房子里有没有炸弹，箱子里有没有毒品，没有危险物品能逃过。它的蓝眼睛---右眼，也有神奇本领：它能发现人群中的恐怖分子，在劫匪与警察的对抗中，它能精准测算出要从哪个角度爆破，哪个角度突击，要花几个小时的任务，几分钟解决，厉害吧？

现在小孩爱玩一种叫什么“反恐精英“的游戏，可以啊！它可以在一个恐怖分子及多的地方执行任务，左手持枪，右手指挥警察战斗。也许你会问：“它没有防护装置？”“有，它是用不锈钢弹壳做成的，炮弹对它无可奈何，别说子弹了，子弹在它身上一碰就成了废铁。”作文,假如我,00字。

拆弹是既危险又艰苦的项目，它可以把几吨炸弹运到山上引爆，或者直接把引爆装置的作用毁掉，带回去（用肚子上的箱子装回来）给军事学家研究，爱怎么研究就怎么研究，反正没用，或者直接把炸药搬回来自己用。

这还不算什么，它居然还会抓逃犯！在监牢里安插个守卫，发现逃跑了，它会以开动一小时八十公里的速度追捕，追到了把他拖回来，并关进囚牢，逃犯一般逃了几次就不逃了，再逃也是白费劲。

第二们位是探矿的“矿工”，它把手指伸进水里，就能探到几千米或几万米的水下有没有矿物，它又会跳入水中，在矿区里用手挖，再用镐铲把探到的矿装进肚子里，几乎每次执行任务都能捞上几十斤。

第三位是“农田卫士”，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等作物收割回来，放进仓库。有虫子和田鼠的农田里，它就把虫子一只只吃掉，虫卵也不留，枯黄的叶子剪掉，有时它还能带蛇和猫头鹰去执行任务，吃掉的虫子转化成电能，供给自己，田鼠就让“助手”吃掉。哈哈！怎么样？机器人能为你提供一个好的生活环境呢！

第三篇:《假如我是妈妈作文00字》作文,假如我,00字。

假如我是妈妈作文00字

假如我是妈妈作文00字母爱如粥一样浓厚，每当我生了病，是他们在床边焦急的等候；每当我们失去了信心，是他们在告诉我们坚持就是胜利，母爱是多么的浓又是多么的蜜。

假如我是妈妈，我要让孩子养成良好的习惯，早晚刷牙，吃饭之前先洗手。假如我是妈妈，我要让她从小养成不依赖父母的好习惯，让他自己的事情自己做，如：每天写完作业打扫自己的房间；到星期天自己的衣服脏了自己洗，老师每天布置的作业不要家长督促，自觉完成。

假入我是妈妈，我要孩子从小养成不挑食的习惯，如：五谷杂粮、各种各样的蔬菜都要吃。我还要给他买一些水果之类的营养品，使他的身体更加健康。假如我是妈妈，我要教他乐于助人的好风格，比如：上学的路上，看见一位小朋友摔倒了，我一定会让他去扶起小朋友并送到安全的地方去，又如遇见一位老奶奶提着重篮子，让他帮助老奶奶提篮子在挽扶着老奶奶回。以后，我想他坚持不懈的做好事。长大以后准能当个新世纪的“活雷锋”。作文,假如我,00字。

假如我是妈妈，要让孩子坚持每天跑步，如果购物时，不要坐车去要步行前往。每天在乎、家坚持锻炼身体，多晒晒太阳，享受阳光的沐浴。

假如我是妈妈我会给孩子买合适的课外书，坚持能够让孩子每天都有阅读量，从中让孩子学习更多的知识，丰富孩子的大脑，并把好词好句记下来，

假如我是妈妈，我要教他保护好眼睛，眼睛是心灵的窗户。现在的孩子贪完电脑，看电视几个小时都不关，视力一天天下降，青少年戴眼镜的人越来越多。怎样才能保护好眼睛呢？比如看书要挺起身子，坐端正、写字姿势眼离本子一尺，身离桌子一拳，写作业不要超过一个小时，中间休息十分钟做做眼操，这样坚持下去准能保护好。

假如我是妈妈，我要让孩子健康快乐的成长，尽情的绘画自己美妙的人生，用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。

时光在转，我们一天天长大，我希望我们明天比今天做得更好。

第四篇:《假如风有颜色》

假如风有颜色

假如风有颜色，那世界一定会变得更美丽更生动，各个季节的风有着不同的色彩，也夹带着诗一般的韵味。这些风和自然景色搭配起来一定会变成一幅五彩缤纷的图画。

假如风有颜色，春天的风一定是绿色的。春天是一个生机勃勃、万物复苏的季节，花朵竞相开放时，绿色的风抚摸着花朵稚嫩的脸庞，送来了山野里泥土的芳香，带来了无限的营养。静幽幽的竹林中，风轻悠地吹拂着竹叶，竹叶在微微地颤动着，就像在对人们喃喃自语。明澈的湖水边柳树正焦急地等待着！绿色的风如同调皮的精灵在柳枝间轻轻地飞舞，柳枝也在风的吹拂下轻轻舞动，风将一种碧绿、恬静的绿色拂上了树梢，顿时所有的柳枝像一条翡翠色的绸带，在波光粼粼的湖水边，显得更加娇媚、迷人。

假如风有颜色，夏天的风一定是浅蓝色的。浅蓝色的风夹杂着微微的暖意吹来，时时送来布谷鸟的叫声，好像告诉我们：“春已归去，夏天到来。”习习清风乘着宽阔的翅膀翩然而至，浅蓝色的风儿也赋予清奇俊秀的岩溶风貌。山上长满了郁郁葱葱的树木层层叠叠、参差不齐，在乳白色的云纱中若隐若现，像一位蒙着面纱的神秘少女，悄然而至。晚间，浅蓝色的风在树林里躲藏了一天，这时便会悄悄地溜出来，无声地化解着被骄阳炙烤过的闷热，不时散发着薄荷味的清凉。

假如风有颜色，秋天的风一定是金黄色的。在这丰收的季节里，金黄色的风吹拂着无边的田野，在一片片金黄的稻田里打着响亮的呼哨，狂放地到处乱跑，所过之处到处是一片丰收的景象：沉甸甸的谷穗笑弯了腰，颗粒饱满的高粱涨红了脸，白雪似的棉花快活地摇来摆去，它带给田野的是欢乐，是繁忙，是希望……

假如风有颜色，冬天的风一定是乳白色的。在这个寒冷的季节里，乳白色的风像惊狂了的大精灵，扯天扯地的奔来跑去，它将墙角的纸屑、树叶卷到空中，像断了线的风筝似的飘飘摇摇的上下乱飞。风越刮越大，空气中夹带着丝丝寒意，紧接着雪花也随着风扫荡着世界每一个角落，过了许久一切都变得无声无息了。

假如风有颜色，是千变万化的，是五彩缤纷的，它会把世界点缀得更加生动、更加美丽，如果我的幻想能成为现实，那该有多美妙啊！

湖州月河小学603班洪辰

第五篇:《假如我是班主任》

假如我是班主任

假如我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐生活。

怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的书，增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高人的修养，从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间，我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松，把学过的知识在脑子里过一遍，足足地睡上一觉，休息好，才能轻松应战。上课时，有孩子没有专心致志地听讲，在做小动作，开小差，我会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，我就会让其他同学把正确的答案讲一遍，下课后把他们带到办公室，把他们没听到的重点知识再讲一遍，并叮嘱他们回家及时复习，孔子说过“学而时习之”嘛。

怎样是快乐生活呢？“生活”这个词是很难概括的，书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过，我想第一条是生活中的“做人”问题，我会经常跟孩子们讲做人的道理，如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等，这些都是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这些美德。２１世纪的希望全寄托在我们的身上，靠我们建设和发展，我们应当好２１世纪的接班人，认真学习，品德兼优，有了这个美好愿望的人，就要从点点滴滴的小事做起，所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得同学之间应友爱团结；如果有同学欺负弱小、不尊重长辈，我也要跟他们谈心，让他们懂得尊老爱幼；如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎，我也要跟他们谈心，让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。

假如我是一名班主任，我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦。

第六篇:《假如没有电脑》

200年10月13日，全世界的计算机都被一种破坏性极强的病毒“雷电鼠”所传染，并且这些病毒会通过电流直接进入计算机进行破坏，杀光这病毒至少要用一个月，于是人们开始过着“悲惨”的生活……

“啊~”我伸着懒腰，打了个长长的哈欠。今天天气十分不错，这么早就那么明媚的阳光了，令我感到特温暖。我吃了饭，就早早去上学了。

第一节课是语文，老师笑吟吟地走进了教室，对大家说：“今天我们上的是《卖火柴的小女孩》，我这次特地为同学们准备了这个故事的动画片，大家高兴不？”

“耶~！”教室里一下子就特沸腾，同学们敲着桌子，跺着脚，别提多兴奋了。

老师将光碟放进了讲台上计算机的光驱中，（我们的计算机安装在讲台上，画面从右上角的电视显示出来）我们一个劲地盯着电视，期待着动画片。

谁知道，那电脑的显示屏上竟出现了一大堆乱码，怎么会这样呢？

老师也很迷惑，仔细地思索着，突然猛地用手敲了敲头，“哎呀~！我怎么忘记了！这个月全世界所有的电脑都染上病毒了，那我们的电脑当然也不例外了……”

啊！我恍然大悟，就是呀，这个月所有的电脑都出问题了，哎，又不能看动画片了，没了电脑真够麻烦的。

“那今天只有不用电脑了，我们自己在书上好好学吧，好不好？”老师实在没办法只好这样说了，同学们也有气无力地说“好”。

老师显然也没有想到这个月所有电脑都中了病毒，所以没来得及备课，结果这次上课并没有以往的课堂的激烈场面，特乏味，弄得我都想去见周公了，真是的，一节课就白白浪费了。我强烈地感受到，没有电脑在我们身边的确够麻烦，经济发达的今天，老师用计算机为我们上课不仅能使课堂生动，还能让我们对课文有更深的理解呢！

不知道为什么，我觉得这节课特别长，总觉得比以前多上了好几十分钟，那下课的铃声就是不打，我就纳闷了，难道铃声也“罢工”了？

又过了好一会儿，大队辅导员气喘吁吁地跑到我们的教室，然后急匆匆地说了几句话，又跑到其它的班级去了。

老师停止了上课，依然微笑地对我们说：“同学们啊，对不起，今天多上了20多分钟，因为计算机中了病毒，所以无法正确地打上课铃，希望大家能够谅解！那么现在就下课！”说着老师就走出了教室。啊？我就说嘛！今天的课怎么这么长，原来又是电脑的原因呢！

这一天的每一节课都很无聊，没有高科技计算机的帮助，上课就觉得特别没劲，总觉得缺少了什么。我这才知道，原来计算机在咱们学习上有那么大的用处，没了它，还真不行呀！

放了学，宣传委员刘秀把我留下来，说是办板报，为了班级，我只好牺牲我宝贵的时间了。

我画了１０多分钟，突然想起忘记给妈妈说我要晚点回来，于是赶紧借刘秀的电话卡，去大厅打公用电话。

我拿起电话，拨了拨电话号码，可是过了大概１分多钟的时间，电话里啥动静都没有，天呐！今儿电话也跟着电脑、铃声一起“停工”了？

我特郁闷地回到教师，皱着眉头问秋秋：“喂，今天怎么电话都打不出去了？够奇怪的。”

“笨蛋！人家电信公司的电脑肯定也出问题了，那它还能掌控电话吗？”刘秀说。

就是啊！可是……怎么又是因为电脑呀！“哎～”我再次叹气，显得十分无奈，心里真是想：电脑呀，你不愧是“天之娇子”，快回来吧！

大概是过了２０多分钟的样子，天气突然就阴沉下来，天空很低，很暗，风吹得我冷飕飕的。

“不会吧？要下雨了？早上还是不是阳光明媚吗？怎么说变脸就变脸？”

刘秀也没办法，撇了撇嘴说：“你没听说过‘天有不测风云’吗？看来没有电脑预测天气，肯定会遭殃的。我今天可是见识到了。咱们还是快走吧！”

我连连点头，背起书包，一溜烟就跑走了，心中还是不停地“祈祷”：电脑大人，你快回来吧！你不在咱身边，怎么就是那么麻烦呀！

当我回到家的时候，全身已经湿透了，妈妈拉着我手，问：“怎么了？这么晚回来也不给我说一声？”

“ 还不是因为电脑，谁叫它出问题，离开咱老百姓身边了呢？电信公司的电脑出问题了，自然就不能掌控电话了，你叫我怎么给你打电话？”

妈妈一听完就特夸张地感慨到：“儿子！你说得真对！”然后就去给我拿衣服，叫我赶快换。

终于把作业做完了，大脑肯定要轻松轻松嘛！本想玩玩电脑游戏的，但是电脑都出问题了，于是就放弃了这个念头，便想躺在沙发上，看看电视。

可是当我打开电视，按遍了所有的频道，但却全是黑色的，什么也没有。

“妈妈！电视该修了！这什么电视节目也没有！”

“乖儿子，你忘啦？这些频道全是由电脑播放的，现在电脑中病毒了，这些频道当然什么也没有啦！”妈妈一边洗菜，一边对我说。

我一听到，嘴巴就噘得特高，只好关了电视，苦笑一声，再次“沧桑”地叹了口气。我算是真正体会到了电脑不管在学习上还是在生活上都是特别重要的，现在电脑中了病毒，做什么事情都很麻烦，一点也不顺手。我现在呀，只希望电脑快点回到我们身边，让我们过上快乐、充实、有趣的生活。

突然一想到这样的生活还要过２９天，心里就很不舒服……

哎～只有默默地盼望着电脑“重生”的那天的来到吧！

电脑病毒哇！别再攻击我们的计算机好吗？？？我们人类一定会战胜你的！

第七篇:《假如我是》

假如我是一滴水，我愿滴在时间的流里，虽然我会随着时间的消逝而一并离开，但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。

假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴，和伙伴们聚集在一起，反射出太阳的光芒，映照出如万花灿烂般绚丽的七色彩虹。当一个孩子兴高采烈的说：“彩虹多美丽时。”我们骄傲，我们自豪，因为彩虹是我们的杰作。虽然我们也明白孩子并不知道是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。

假如我是一滴水，我原成为浓厚云彩中的一颗小水珠，降落在干旱的土地上，滋润一下土地的皮肤，使他来年孕育出更多更好的粮食。而农民红玉的脸庞上那朴实的笑容，则是我们最好的酬劳。我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带，看到人们拿着大盆小盆出来接水时，我就会滑落到盆里，给人们带来无限的喜悦。而我呢，也会更加的自豪。

假如我是一滴水，我愿意做自来水的一分子，帮助人们做饭，洗衣服。当一个大汗淋漓的孩子跑过来，用我来解渴时。我会感到我是真正的“英雄有用武之地了”。但是，我有一个心愿，我希望大家不要任意浪费我。随手关紧水龙头，这其实是一个轻而易举的动作。将我重复用几次，对于你们来说是不费吹灰之力的。

假如我是一滴水，我只愿意做大江大河中的沧海一粟，我只愿意做大中极平凡又珍贵的一滴。我们只是就可以结成九曲连环，掀起万丈狂澜，形成惊涛拍岸，一泻万丈的宏伟魄势。美丽壮观的壶口瀑布，雄伟壮丽的长江三峡，那都是我们用身躯筑成的，用生命建造出的。

我可以对着蓝天高呼：我伟大，我自豪，我骄傲！因为我是一滴水，虽然我默默无闻，但是我创造了一个又一个的奇迹，一道又一道的风景。

谁能告诉我这篇文章有几个字？？(*^__^*)…嘻嘻，自己不想数。

问题补充：哈唔，大家怎么那么积极啊？分太高了，那我不给了。

开玩笑的啦，不过你们几个的答案都一样，我总不能都选吧？我这还有一篇作文，谁写的好就0分给他（包括此题的30分）。叫《好样的！瑞恩！》，快点哦

第八篇:《假如我有马良的神笔》

小时候，曾经看过《神笔马良》的故事。看了后，就十分的羡慕马良，一直想有一只神笔。当我第一次看见商店里摆放的一只普普通通的毛笔，就抢着让妈妈给我买，生怕别人抢先一步买走了。妈妈没办法，只好给我买了。

现在想起这件事，我不免会哈哈大笑，但是我仍然不忘自己对拥有神笔的渴望。我现在还是经常想，假如我有马良的神笔,那该有多好啊！

假如我有一支马良的神笔，我并不会去像贪官那样画金元宝，画金山，画金树，而我会用神笔去帮助人们，去维护人民的利益。假如我有一支马良的神笔，我会画一座大桥，把那些交通不方便的国家和其它国家连接在一起，让那里的人们出行更加方便。

假如我有一支马良的神笔，我要给世界上的那些不讲文明的人、不讲社会公德的人画上一颗会讲文明、懂礼貌的心。在我们身边，我们经常会看到有些人为了小小的一点事就大动干戈，教训别人一顿；还有一些人在公共场合大声喧哗，随地吐痰；在公共汽车来了时，有些叔叔、阿姨们不按顺序排队上车，而是拼命地用力挤上车，抢占座位，根本不去顾及身旁的老人和小孩；在火车站的候车厅里，等候着上车人很多，虽然四周的墙上贴着“严禁吸烟”的标志，但是总有一些人不守规矩，在那里吸烟，这样有损他人的健康；在公共场所里，常常会有一些人随地吐痰，把清洁工人刚刚清理干净的地面吐得痰迹斑斑，稍不注意就会踩到上面，恶心极了。可等到我给他们画上了文明的心以后，他们会变得会尊重人，做什么事都彬彬有礼，而且绝对不会再骂人，随地吐痰和打架了。什么事都会忍让。也会主动给人让座，尊老爱幼，和以前判若两人。

我还要给那些非常迷信的人画一颗十分信奉科学的心。让他们从此以后不再愚昧无知，不要天天烧香拜假佛，即耗钱、又耗力，还容易引发许多事故。当我给他画上了信奉科学的心后，他们将会不再迷信，他们会用自己的智慧去创造财富。

假如我有马良的神笔，我会用它做许许多多的好事，给人类造福，让世界更加美好。

指导教师：陈卓英

假如我是妈妈

假如我是妈妈，我会给我的孩子一个快乐的周末；假如我是妈妈，我会给我的孩子一个自由的空间；假如我是妈妈，我会让我的孩子好好学习、天天向上，成为人才；假如我是妈妈，我会让她选择自己的爱好；在我想吃冰激凌的时候，妈妈却不让我吃；在不久的将来，我会让我的孩子吃；不管再等多久多久，这一天一定会来到。

假如我是一个太阳200字我的太阳打一字

篇一:《假如我是一朵云(200字)作文》

精选作文:假如我是一朵云(200字)作文

假如我是一朵云，我要在夏季里为人们遮挡住太阳光，让太阳光变柔和，让人们感到那么不刺眼。假如我是一朵云，我要在夏季里为人们遮挡太阳发射的热量，让热量减少，让人们感到很凉爽。假如我是一朵云，我要在冬季里吸收冷量，让空气中的热量??加，让人们感到很暖和。假如我是一朵云，我要吸收空气中的水蒸气，让水蒸气变成雨滴，然后为抵御的胡杨献出雨水，让人们懂得爱护环境。假如我是一朵云，我要把我的所有优点献给全世界，让全世界更加美好。六年级:杨梓

篇一：假如我是一朵云作文300字

假如我是一朵云作文300字

假如我是一朵云，我要替我的奶奶遮掉头上的阳光，让她安心的种菜，也帮大家遮挡掉那强烈的阳光，不让大家那么辛苦，有需要的时候帮他们洒下那细细的春雨，滋润那充满希望的农田。

假如我是一朵云，我要到非洲遮挡掉那让人无法忍受的阳光，让那里的居民有一个开心的日子，我还要下一场大雨，让他们得到许多的水源，不用在饱受口渴折磨，让他们有一个新的希望。

假如我是一朵云，我要到干旱的地区，下一场很大很大的雨，让那里的土地得到滋润，使那里的农民，有一个好的收成，不用再渴望水，也不用但心没有粮食，使我们的国家得到一个好的粮食支援处。假如我是一朵云，我要稻田地里帮农民遮风挡雨，让他们不用再晒得黑黑的，让别人不喜欢，也在那里下一场大大的雨让他们有一个好的收成。

假如我是一朵云，我还有好多好多的地方想要去，我还有到所有的名胜古迹那里参观，让我对世界有更多的认识。我要帮助许多需要与水的地方，我不需要大家的赞赏，只想帮助到有需要的人，让他们的日子好过一点。要是我真的是一朵云该多好啊！

假如我是一朵云作文300字

今天晚上，我复习完后躺下睡觉，一下子便进入了梦乡。

忽然，我感觉我的身子好象变轻了，一看，原来，我变成了一朵白云。我在天空中自由地翱翔。这时，我遇见了我的同伴们——白云，然后我和同伴们一起去环球旅行。我们走到中国，

我们都会心地笑了。最后我们帮助了几个干旱地区，人们都需求我们。我向大海阿姨求助，大海阿姨马上让太阳公公将自己的身体的一部分蒸发，变成白云，由我带领他们去支援。世界上大部分地区都不会缺水了，我才放心了。

“零零零——！”我被闹钟惊醒了。我希望世界上再也不会有地区缺水了。

假如我是一朵云作文300字

一天晚上，我做了一个梦，梦见了云奶奶。我告诉云奶奶，我想变成一朵云，云奶奶问我：“你要变成云干什么？”我说：“我想环游世界、帮助弱小的人，还想到动物世界里做客„„”云奶奶听了，给了我一瓶药水，告诉我：“喝下这瓶药水，你就会变成一朵云，不过，记住你说过的话，如果没有做

到，你就会随时从天上掉下来摔死。”

篇二：假如我是一朵云

假如我是一朵云

假如我是一朵云，那该多好啊！

假如我是一朵云，我会让银色的小星星在我软绵绵的身上躺着。让它舒舒服服地睡一觉，我将伴它们做一个甜美的梦。

假如我是一朵云，我会飘到空中，让彩虹阿姨在我身上架起一座美丽的七彩桥，让牛郎、织女一家人在桥上相会。假如我是一朵云，我要遮住建筑工地上火热热的太阳，让建筑工人在凉爽的环境里，建起一座座高楼大厦。假如我是一朵云，我会飞到干旱的农田里，变成乌云，化作清凉的雨水，滋润禾苗。当我看到农民伯伯的脸上露出慈祥的笑脸时，我将不会为自己化作雨水而感到悲伤。

假如我是一朵云，我会飞到月宫，去和嫦娥做伴，去逗逗可爱的小玉兔。假如我是一朵云，我会伴随火箭去探索宇宙的奥秘，为人类做出更大的贡献！

三年级:朱洁帆篇三：假如我是一朵云

假如我是一朵云

天还是那么蓝，风还是那样柔，云还是那么白，我的心好似一朵云，飞到了蓝蓝的天，如此洁白，如此无忧。假如我是一朵云，是那朵最白最纯的，连心也是如此。如果真是那样，我将会抛弃那颗璀璨的珍珠，抛弃那写满“优”的成绩单，抛弃那充满火药味的学习战场??我将会永远快乐地微笑，让我洁白的身躯沉浸在美好蔚蓝的天空??

假如我是一朵云，是那朵最美丽的。我虽然没有花儿般的鲜艳妩媚要，也没有珠宝那样华丽昂贵，但我将会自由自在、无忧无虑，如同生活在蜜罐中一般。我将会随着风儿欢快地歌唱、舞蹈，我将会映着碧蓝的天空快乐地微笑！问世间何物最美？就是那纯洁的笑容！

假如我是一朵云，我永远也不会哭。我不会像其它云儿那样会伤心哭泣，也不愿意看到人们撑着一把把花伞，匆匆而过。我会永远开心，我不会与太阳争奇斗艳，去挡在它前面，我要让每一个人、每一棵树、每一枝花都沐浴在温暖的阳光里。让阴天、雨天离去吧，晴天才是最美的！

假如我是一朵云，不，不是假如，我愿意变成那朵最洁白的云，在蔚蓝的天空飘啊飘??

泉州市

篇二:《假如我是一滴水作文200字》

假如我是一滴水山东省淄博市张店区和平小学二年级五班张钰宁我是一滴水，一滴很干净的水。

我是在一次下雨的时候来到这个世界的。一天，我来到一所小学，同学们正在打扫卫

生。我和我的小伙伴们被同学们用水桶抬到教室里。一双双小手就拿着抹布洗了洗，然后拧

干就擦起玻璃来，小朋友们用抹布把窗户擦得干干净净的。小朋友笑了，我也笑了，那是我

们的劳动成果。指导老师：张琦

篇三:《假如我是一朵花作文200字》假如我是一个太阳200字.

假如我是一朵花，是小芽，刚从梦中惊醒的我，望着周围新鲜事物——睁大了眼睛。我享受着太阳妈妈给予我的温暖，贪婪的吮吸着雨露的乳汁。母亲呵，在你的呵护下我渐渐长大。假如我是一朵花，是小花，茁壮成长的我，在一点一点的成熟胜利，望着太阳妈妈欣慰的笑容------我说了声谢谢。我在阳光雨露的陪伴下，日新月异，美丽芬芳。母亲呵，没有你就没有今天的我。假如我是一朵花，衰老的，渐渐虚弱的我，听着太阳妈妈语重心长的话——失败是成功之母。我坚强的点点头，大声说：“我要努力！” 母亲呵，在你的指点下我一定能重新走上辉煌

篇四:《假如我是太阳》

假如我是太阳

小学五年级林垂仲假如我是一个太阳200字.

假如我是太阳，我将把阳光洒在正在晨读的小学生身上，让他们沐浴阳光雨露，吸取更多的知识，将来成为有用的人才。

假如我是太阳，我将把阳光照在庄稼上，让庄稼茁壮成长，好让人们获得粮食大丰收。

假如我是太阳，我会让雨后潮湿空气中的水分尽快蒸发，让人们尽情地呼吸那新鲜空气。

假如我是太阳，我会把阳光尽量照在云朵上，让云朵一会儿变成蓝色，一会儿变成红色，一会儿变成……让人们永远都能看到美丽的火烧云。

假如我是太阳，我会给一棵棵枯黄的小树多一点阳光进行光合作用，让它们枝繁叶茂，充满生机。

假如我是太阳，我将把阳光洒向北极，让北极也能享受温暖的阳光，让北极四季如春。

假如我是太阳，我将把光和热无私地献给大地，让大地上的万物都生机勃勃。

假如我是太阳，我会在冬天到寒冷的北方昼夜值班，让那里花果飘香，胜似江南。

假如我是太阳，我会给人们无限的快乐，让人们精神焕发，去创造美好的明天。

假如我是太阳，我要用我巨大的能量，让祖国变成一条巨龙，永远屹立在世界的东方。

我多么希望自己是一个太阳！

篇五:《假如我是一片叶子作文200字》

假如我是一片叶子我是一片树叶，当我有了自己的意识的那瞬间，我就明白，冬天过去，春天来时，就会有人来接替我的位置。我的生命如此短暂，便要好好珍惜。假如我是一片叶子，我会做一片为班级做贡献的叶子。大树就是教室，每一片叶子就相当于每一位同学，老师就像太阳。作为叶子的我们不仅要老师吸取更多的知识，而且我们还要爱护集体。每天主动打扫卫生，让同学们在干净明亮的教室里学习，经常帮助有困难的同学。我希望大家像我一样做一个为班级做贡献的叶子。只有这样大树才能茁壮成长，为国家做出最大的贡献。

篇六:《假如我是一个太阳》假如我是一个太阳200字.

假如我是一个太阳假如我是一个太阳200字.

假如我是一个太阳

我会早早地出来

为庄稼送去温暖、送去阳光、送去营养

农民伯伯见到我脸上乐开了花

我的心里也喜滋滋的

假如我是一个太阳

我会晚一些落山

为晚归的人们照路，更为那些饭后散步的老人带去希望假如我是一个太阳

我会天天对着人们微笑

我还会把我的光暖暖地照在人们的身上假如我是一个太阳200字.

让人们感到我的温柔、温和、温馨

假如我是一个太阳

我不会再乱发脾气假如我是一个太阳200字.

晒死庄稼、小草和花朵

更不会放射也紫外线

给人的皮肤带来伤害

假如我是一个太阳

我会尽力为人类造福

到那时我会对自己说

我是一个太阳

我更是人类的朋友

篇七:《假如我是一只小蜜蜂作文200字》

假如我是一只小蜜蜂, 我将飞到遥远的汶川. 帮助那些受灾的小朋友, 重建他们美好的家园. 假如我是一只小蜜蜂, 我

将用我勤劳的双手, 帮助他们重建宽敞的学校. 让他们能在明亮的教室里, 安安静静地听老师讲课. 假如我是一只小蜜蜂, 我将用我微弱的能力, 帮

助那些失去父母的孩子们, 去寻找他们快乐的新生活. 假如我是一只小蜜蜂, 我将把我勇敢的信念, 传递给你们. 希望你们能勇敢的面对灾难, 憧憬无限美好的未来. 加油吧! 灾区的小朋友们. --刘宇--

篇八:《假如我是一只小鸟作文200字》

假如我是一只小鸟，就可以到北京，去看长城，远看长城，像一条长条，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。假如我是一只小鸟，就可以到长湖，长湖天真自然、楚楚有致。假如我是一只小鸟，就可以到济南，去看趵突泉。在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向北流着。假如我是一只小鸟，就可以到巫峡。峡陡

江急，江面布满大大小小的旋涡，船只能缓缓行理，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的游人。假如我是一只小鸟，那该多好啊！

篇九:《假如我来到了一个美丽星球作文200字》

有一天，我在看电视，突然，一阵风吹过，把我带进了一个美丽星球。这个星球就像一个大草原，有许多的花花草草，可美丽了！小溪甜美的歌声把我吸引了过去。呀！竟然有外星人！我真怕它不欢迎人类。有一个外星人向我走过来，我急出冷汗，它握了握我的手，对我说：你好，我们很欢迎人类，来到我们星球，我叫星星，你呢？我笑着回答它：很高兴认识你，我叫真真。这时，我的心情放松了下来。它把我带到了一个地方。哇！这里真是一个零食城堡，我正想吃的时候，听到了妈妈的声音。真真，真真，快起床妈妈在叫我，我一醒来，原来在做梦。我真希望真个美梦一直做下去！五年级:符文真

篇十:《假如我是一名科学家作文200字》

假如我是一名科学家，我要制造出一种长生不老丸，吃了它，你就能长生不老。假如我是一名科学家，我要生产出一种机器人，你想去哪儿，它就能变出各种交通工具带你旅游。比如你想去太空旅行，它就变成一艘宇宙飞船带你遨游太空。假如我是一名科学家，我可以生产出各种各样的食品。微型电视巧克力可以在夜间你睡觉的时候，播放出你想看的电视或电影，你就不用担心父母不让你看电视了。魔法豆可以让你的梦想成真，比如你想周六让你的同学到你家玩，魔法豆可以百分之百实现你的愿望。假如我是一名科学家&& 首都师范大学附属实验学校三年级：***

假如我是教师300 我的同学300

篇一:《假如我是(300字)作文》

精选作文:假如我是(300字)作文假如我是一阵风，来自山间的一阵清风，在天空中飘啊飘，我将来到工厂上空，要把有害的黑烟通通吹跑。假如我是一场雨，来自云端的一场甘雨，在天空中洒啊洒，我将来到干旱的田地里，滋润田里那快要干枯的禾苗。假如我是一颗星星，来自宇宙的一颗行星，在夜空中闪啊闪，我将来到漆黑的小路上，为辛勤了一天的人们照亮回家的路。假如我是一棵树，来自山间的一棵小树，在土地里长啊长，我将种到车来车往的公路上，为人类吸掉有害于健康的灰尘。假如我是&&广东肇庆四会市东城中心小学六年级:龙凯琳

篇一：小学作文：假如我是一名医生

假如我是一名医生

广东省广州市中星小学五年(2)班陈小惠医生，是一项多么崇高的职业!假如我是一名医生，我就要竭尽全力肩负起医生的崇高职责。与形形色色的病魔做斗争，与残酷无情的死神拼搏!我要让老人们身体健康、延年益寿;让大人们身体强壮、精力充沛;让孩子们活泼可爱、茁壮成长。

假如我是一名医生，我要彻底改变医院陈旧的设备。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症，通过电子显示，了解吧、每个病人的情况，进行最优良的护理。用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑温暖病人。

假如我是一名医生，我不但要好好照顾病人，而且还要用美丽的鲜花、碧绿的草地、清澈的湖水来装扮医院，为病人提供幽雅的治疗环境，使病人心情舒畅、早日康复。

假如我是一名医生，我就要把我的爱心都奉献给病人，不管病人的职位高低、贫富如何，我都要一视同仁，一样热情、一样认真。假如我是一名医生，那真是太好了!但是，毕竟今天梦想，明天在向我召唤，我一定要好好学习，从现在做起!

篇二：小学生作文：假如我是(共7篇)

假如我是、、、

还被桶内的装置吸收，排入空气中的就是有益的气体，这样的办法，即可以禁烟，又可以有益人类，真是一举两得。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

让我们精心地保护地球吧

放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我

的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了！

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的

教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们的天地一定更广阔！

假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的，

让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧

假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再

孤独，让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴

不能在袭击到我们。假如我是孙悟空，我还会??假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！

而且祖国也会变得更加美丽。

假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的片土。我要奋战在抢险救灾的

下页余下全文篇三：小学生作文：假如我是(共7篇)

假如我是、、、

还被桶内的装置吸收，排入空气中的就是有益的气体，这样的办法，即可以禁烟，又可以有益人类，真是一举两得。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

让我们精心地保护

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我

的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了！假如我是教师300.

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的

假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的，

让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧

假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再

孤独，让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴

不能在袭击到我们。假如我是孙悟空，我还会??假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！

而且祖国也会变得更加美丽。

假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的片土。我要奋战在抢险救灾的

下页余下全文篇四：假如我是作文指导

想象作文指导课教案

习作题目：假如我

习作目标：

1、学习展开合理的想象，通过想象能表达自己美好的心愿。

2、能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。

3、敢于想象，具有创新精神。

教学重点：能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。

教学难点：能展开合理的想象，表达美好的心愿。

教学准备：多媒体课件

教学时间：20分钟教学过程：

一、创设情景，激发学生学习兴趣

1、导入：同学们，你们喜欢旅行吗？你都去哪儿旅行过？今天老师和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。（出示题目）

2、在出发前，谁能说说你觉得这会是一次什么样的旅行呢？

二、习作指导

（一）感知想象过渡：我们这次旅行确实会遇到很多有趣的、奇妙的事物。让我们先到“想象城”看看想象中的房间吧！

1、出示文章《我希望我的房间是??》

自己快速读一读，看看你最喜欢哪部分想象？（板书：大胆、合理）

过渡：多奇妙的房间呀，小朋友们住在这样的房间里一定非常快乐，想象城的小朋友们在干什么呢？快来看看吧！

2、出示歌曲《种太阳》

（1）老师带领学生一起唱。

（2）刚才老师看你唱得这么高兴，能说说你有什么感受吗？

（3）你们看，通过合理大胆的想象，可以表达出美好的心愿。

（板书：美好心愿）

3、出示文章《小蟋蟀的幸福生活》

过渡：有一个小朋友的想象更有趣，他把自己想象成了一只小蟋蟀，过着幸福的生假如我是教师300.

活，让我们一起来分享他快乐的想象。请你默读，看你最欣赏小作者的哪部分想象，用笔画下来。

（1）学生默读文章。

（2）学生说感受。

4、小结：刚才我们欣赏了一些有趣的想象，你们喜欢想象吗？为什么呢？你们那么喜欢想象，让我们到“想象屋”做个想象游戏吧！

（二）体验想象

1、游戏一：给“想象画”配文字。

2、游戏二：“词语想象和联想”。

3、游戏三：“让冰融化”。

4、小结：你能用一句话说说想象是什么吗？（想象是大胆的；想象是合理的；想象是有趣的；想象是快乐的；想象是新颖的；想象是自由的??）

三、表达想象过渡：你们说的太好了，想象使我们的生活绚丽多彩；想象使我们的生活充满乐趣；想象使我们的生活变得更美好。让我们插上想象的翅膀，在想象的天空自由翱翔。来，到“想象站”开始自己的想象吧！

1、出示半命题，启发学生表达。

（1）假如我是??

（2）假如??

2、学生补充题目，交流汇报。

3、教师小结。

四、学生写作。

板书设计大胆

想象表达美好心愿

合理

篇二:《教师自我评价300(共篇)》

篇一：小学教师个人自我评价

教师个人自我评价

我成为了一名教师已经有七年时间了，在这七年时间当中，通过自己

的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。

特殊教师由于教训面相对较窄，加上社会上的一些不客观的评价，会导致教师产生一种心理上的压力，为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号！

篇二：教师自我评价

教师自我评价

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的，喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

回顾以往来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

教师自我评价

时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。假如我是教师300.

一．工作能力方面

1．在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。

二．业务学习方面

3．观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。

4．多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

．认真做好教学反思，做到了学习——实践———交流———总结。

教师自我评价范文

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民

一、做一个学习型教师

代教育技术与语文教学整合的教改尝试。

二、做一个富有爱心的教师

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极

学生的知识来源不只是老师，

回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失

的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进

一步！

篇三：小学教师自我评价

小学教师自我评价

进入到小学工作到现在也有10年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党

的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水平。

我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

篇四：简短的教师自我评价

篇五：教师自我评价

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。

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好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。江总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。三、关心学生，热爱学生，平等对待学生。我自己在较年轻时，火气很旺，也常训学生，学生不听话，将其拖出教室的事也屡见不鲜，随着年纪变大，对学生的感情增加，这种事情也就少了，现在我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉：是只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前小学教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。这是因为近年来社会风气比较差,全民道德素质下滑,有的教师不务正业。如学生大面积的素质下降，许多学生听不懂老师讲的课，课堂纪律很差等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。

通过学习，充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性。篇六：教师工作自我评价

教学自我评

杨标

从去年九月初开始，我成为了一名教师已经有半年时间了，在这半年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出

德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。

特殊教师由于教训面相对较窄，加上社会上的一些不客观的评价，会导致教师产生一种心理上的压力，为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号!

中赢得了良好的声誉。

篇七：小学教师自我评价

小学教师自我评价

进入到小学工作到现在也有7年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名教师，在参加工作的这七年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是寄宿制学校，因此学生也有其特殊性，住宿学生与走读学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾五年级班主任，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的小学生正处在一个好奇的学习阶段：这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。在课堂上我严格要求自己也严格要求学生，在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

小学教师自我评价

新民乡白马小学

何浪

2012年9月20日

篇八：教师自我评价(1)

教师自我评价

转眼间，过去的一年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。

一、积极学习，努力提高政治思想觉悟

二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚

三、踏实工作，努力提高业务素养

作为教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。

首先，在教育教学方面，积极参加校内校外的公开课，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。

其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家访„„无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出了一些适合本班学生特点的班级管理方法。结合我班学生比较内向的性格特点，我的教育方式是多加鼓励。同时利用课下时间了解学生心态、动态。每一个学生的成长，我都看在眼里，记在心里。假如我是教师300.

最后，在家长工作方面，我总是积极主动地与家长交流联系，利用家校通，电话联络渠道及时向家长提供信息资料，帮助家长随时了解班级情况。

一学期以来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

篇三:《假如我是一朵云(300字)作文》

精选作文:假如我是一朵云(300字)作文假如我是一朵云，我就会到处的飞呀飞呀，飞到天涯海角，飞到山间田野，飞呀飞呀&&还能认识好多好多好朋友陪我一起玩。我会到海边玩水，到山上中树，到田野下雨，到&& 我还会在天上建一座大房子，再在房子旁建一座泳池，天天在里面游泳。还要种一个大花园，里面有杜鹃、百合、向日葵&& 再带上我的好朋友们一起来这里玩，玩上一天，玩上一个月，玩上一年&& 我还会去世界各地旅游，拍很多很多的照片把最好的都收藏起来，挂在墙上，门上窗户上。最后我会回忆，回忆我以前是怎么过的。我还会把这些编成一个故事。这真是一个每好的人生。噢，我居然忘了，我是云！五年级:9423093

篇一：假如我是一朵云作文300字

假如我是一朵云作文300字

今天晚上，我复习完后躺下睡觉，一下子便进入了梦乡。

“零零零——！”我被闹钟惊醒了。我希望世界上再也不会有地区缺水了。

假如我是一朵云作文300字

一天晚上，我做了一个梦，梦见了云奶奶。我告诉云奶奶，我想变成一朵云，云奶奶问我：“你要变成云干什么？”我说：“我想环游世界、帮助弱小的人，还想到动物世界里做客„„”云奶奶听了，给了我一

瓶药水，告诉我：“喝下这瓶药水，你就会变成一朵云，不过，记住你说过的话，如果没有做到，你就会随时从天上掉下来摔死。”

篇二：假如我是一朵云

假如我是一朵云

假如我是一朵云，那该多好啊！

假如我是一朵云，我会让银色的小星星在我软绵绵的身上躺着。让它舒舒服服地睡一觉，我将伴它们做一个甜美的梦。

假如我是一朵云，我会飞到月宫，去和嫦娥做伴，去逗逗可爱的小玉兔。假如我是一朵云，我会伴随火箭去探索宇宙的奥秘，为人类做出更大的贡献！假如我是教师300.

三年级:朱洁帆篇三：假如我是一朵云

假如我是一朵云

假如我是一朵云，不，不是假如，我愿意变成那朵最洁白的云，在蔚蓝的天空飘啊飘??

泉州市篇四：假如我是一朵云假如我是教师300.

假如我是一朵云

假如我是一朵云我会让飞翔累了的鸟儿躺在我身上给他们一个歇脚休息的地方让它们可以凝聚更多的力量飞向更远的天空

假如我是一朵云我会给勤劳的人们撑起一片凉爽的天空给他们一个舒适的环境让他们少流一些汗水多得一些收获

蒸气飞到最干旱的地方

木让他们健康的成长

力量多做对人们有意义的事情假如我是一朵云我会凝聚更多的水化作雨珠降落下来滋润干渴的花草树假如我是一朵云我一定奉献自己的

篇四:《教师自我评价300字(共7篇)》

篇一：小学教师自我评价

小学教师自我评价

进入到小学工作到现在也有10年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水平。

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

篇二：小学教师个人自我评价

教师个人自我评价

我成为了一名教师已经有七年时间了，在这七年时间当中，通过自己

的实践，

作文,假如我,800字 我的母亲作文800字

作文,假如我,800字 我的母亲作文800字

假如我是妈妈

假如我是一个太阳200字 我的太阳打一字

假如我是教师300 我的同学300

作文,假如我,800字我的母亲作文800字

作文,假如我,800字我的母亲作文800字

假如我是一个太阳200字我的太阳打一字