我的绝招芭蕾三年级作文
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篇首语：一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。本文为你选取作文我的绝招芭蕾三年级作文四篇，希望能帮到你。
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我的绝招芭蕾三年级作文
我的绝招芭蕾三年级作文
在糊口、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集顿的我的绝招芭蕾三年级作文，欢迎阅读与珍藏。
今年，我九周岁了，但是我却慢慢地、慢慢地走过了五年五彩的'芭蕾之路。
学习芭蕾可以塑造锦绣、锻炼身体、增强体力、磨练毅力、培养自决心信念、舞出高雅。妈妈带我看过良多芭蕾舞剧，如《天鹅湖》、《睡丽人》、《胡桃夹子》等等，那一个个舞动的身影深深的印在我的脑海里。
回过头来，我看看自己那一步步芭蕾成长的脚步。四岁开始练芭蕾，刚开始的时候，跳起舞来摇摇晃摆，就像是一只大笨熊。每次上芭蕾课，为了开软度我乖乖的让老师掰腿、压肩、拉腰、压脚背……我为了那撕心的痛苦悲伤流过良多眼泪，哭哑了喉咙，流下的汗水浸湿了衣服、头发。即便流泪，即便哭喊，可是我依然必需哽咽着完成老师要求的动作。越往下学越难，特别是训练一些技巧动作，一次次的摔倒、一次次的痛苦悲伤，但是我仍是一次次地坚持下来。我被老师训过、被妈妈骂过、自己哭过、笑过，但是我没有抛却芭蕾这优雅的跳舞。
记得有一次，我横叉下不去，我的朋友桃子就笑话我：“你怎么还下不去啊，你看我的。”她一下子就劈好了，两条腿直直的呈“一”字，当时我是多么羡慕她啊，我觉得很难看，都想在地上找条缝钻下去了。为了达到这个尺度动作，我天天一起床就开始训练，从开始刺心的痛苦悲伤到后来越来越轻松。终于老师同学都对我竖起了大拇指。
由于喜欢芭蕾，由于在芭蕾道路上还有一些互相学习、互相追赶的朋友，所以我仍旧艰难地继承着我的芭蕾之路。芭蕾将是我人生道路上的绝招。
绝招三年级语文下学期教案
绝招三年级语文下学期教案
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的绝招三年级语文下学期教案，希望能够帮助到大家。
教学目标
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。
3、培养独立阅读能力。
教学重点
理解课文内容，体会童年生活的快乐。
教学难点
感受童真童趣，刻苦求知的愿望。
教具准备
字词卡片
导学过程
二次备课
预习提纲
能较熟练地朗读课文，解决不理解的词语。
读一读课文，想一想几个孩子都比了哪些绝招，你最佩服谁的绝招。
一、谈话导入课题
1、师：你们都喜欢看动画片吗？
喜欢谁啊？他有什么本领呀？
生：我喜欢……，他有……
2、师：同学们，这些都是他们的`绝招。接下来我们开始上课吧。
3、师板书课题：《绝招》，齐读
4、提问：什么叫绝招？
是一个人怎样的本领呢？能具体说说吗？
（师小结：绝招是一个人很难练成的，了不起的本领。）
二、初读课文，读准字音
过渡语：课文中有一群小孩子也有自己的绝招。想不想去看看？那就赶快打开课文64页，自由读读课文，注意把课文读通顺，遇到难读的字词，多读几次。现在开始吧。
1、学生自由读。
2、读准下列字音：
憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅
攥饺子 攥得快 尴尬 撇到
下巴颏 咧开 羡慕 握拳
【绝招三年级语文下学期教案】
1.三年级语文绝招教案
2.《绝招》语文教学教案
3.语文教案：绝招
4.小学语文《绝招》教案
.绝招语文教案
6.三年级下册语文教案：绝招
7.三年级语文下《绝招》教案
.2017三年级语文课文绝招教案
9.三年级语文上册《绝招》教案
鸡蛋水上芭蕾舞三年级作文
鸡蛋水上芭蕾舞三年级作文
在日常糊口或是工作学习中，大家对作文都不目生吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集顿的鸡蛋水上芭蕾舞三年级作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
在科学老师的`引领下，我迷上了科学小实验。
今天，我来教大家做一个小实验，需要的材料有鸡蛋、盐、水、脸盆和筷子。这些材料我们家里都有，很收留易找到，所以这个实验随时都可以做。
首先向脸盆里倒满水，然后把鸡蛋轻轻放进去，我想方设法让鸡蛋在水面上舞蹈，可是结果跟我想象的不一样，平时好动的鸡蛋一直躺在水底睡觉，一动也不肯动。接着我在水里放了两勺食盐，用筷子搅动，让食盐溶解在水里，这时鸡蛋有了一丝消息，像小宝宝一样伸了伸腰，我看还需要放点食盐，于是我就又放了几勺，不一会，鸡蛋终于浮出水面，跳起了花式芭蕾舞。我美美地赏识着这特别的舞姿，心里别提多兴奋了！
大家想知道这是为什么吗？由于盐可以使净水的浮力变大，所以鸡蛋就会浮起来。大家听说过死海吧，人在死海中能天然漂浮，我想也是这个道理。
实验是不是很有趣呢？所以我但愿大家以后和我一样要多做实验，由于这些科学小实验不仅可以增强动手能力，还可以增长知识。
春天的芭蕾——我的春之情六年级作文
春天的芭蕾——我的春之情六年级作文
在日常学习、工作和糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编为大家顿的春天的芭蕾——我的春之情六年级作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
春茵茵阡陌，踏青时节来。春天，它是万物复苏的开始，是春暖花开、百花盛放的季节，在这样夸姣的时节里，学校组织我们来到了珍珠泉游玩。
珍珠泉的景色真是妙不可言啊！沿着泉边走了一会儿，很快就到了情侣泉边。低下头来看，水就像是透明的一样，那纯净的泉水在阳光的映衬下波光粼粼，令人赏心悦目。情侣泉的水很清澈，所以站在岸上远远地望，一眼就能望到底，看到那沉积在水下的沙石与石块。看着如斯美妙的景色，我也不禁蹲下来，捧了一把情侣泉里的水，仔细地端详着。这水清澈得就像一张透明无暇的纸一样，没有任何杂质；摸起来却又像丝绸一样光滑，仿佛你一不小心晃动一下，它就会轻轻蹦入水里一般。我不禁欣喜地说道：“这泉水真是妙不可言啊！”
自由流动了一会儿，我们便继承往前走。很快便到了珍珠泉边。低下头来细看，水是那样绿，绿得像是被四周的绿树或是泉底的水草染过似的，那么纯净，令人赏心悦目。四周的峰峦起伏，倒影映在湖中，跟着风的节奏舞动着。那峰峦的土黄色与水草的墨绿色完美地融合到了一起，就像是一幅自然的美妙的画卷。那阳光在泉面上映出斑斑光点，仿佛许多细小圆润的白珍珠洒在湖面上一般。珍珠泉的.水清澈见底，能清楚地看到泉中的水草与鱼儿——那水草跟跟着泉水的节奏，摆动着自己那美妙的身姿；而鱼儿则在水中欢快地嬉戏着，它们时而浮出水面，时而游到我们的身旁，时而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉还有一个特点——当人们使劲地拍手时，小气泡就会从岩石缝中涌出来。我们也怀着好奇的心情拍起了手。果不其然，一连串的小气泡从岩石缝中涌了出来，似乎在对我们说：“孩子们，欢迎你们来到珍珠泉游玩！”
此时此刻，我站在岸边，多么想大声喊一句：“珍珠泉中涌动着春天的芭蕾！”我的春之情蕴含在心中。
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