朋友,我想对你说800 爸爸我想对你说800字

Posted 2023-04-26

篇首语：不要以为你的努力可以一劳永逸，权当做你始终一无所有。本文为你选取作文朋友,我想对你说800 爸爸我想对你说800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、朋友,我想对你说800 爸爸我想对你说800字（1）

2、什么什么我想对你说四百字爸爸我想对你说500字（2）

3、爸爸妈妈，我想对你说（3）

4、爸爸我想对你说600字爸爸（4）

朋友,我想对你说800 爸爸我想对你说800字

篇一:《朋友,我想对你说00字作文》

朋友，十分亲切的称呼，我们总是有很多话想对朋友说，将想说的话写成朋友，我想对你说作文，在文字中倾诉吧。

朋友，我有太多太多的话想对你说，你可知道?

朋友，你或许认为，送给礼物给自己的好朋友，所得东西越贵重，就越表现的出我们友谊的天长地久。不!礼轻情意重，我不需要你花那么多钱去买礼物，我们只要在节日或对方生日的时候，互送一些自己亲手制作贺卡，虽然贺卡不值多少钱，但是却寄去了朋友的美好祝福!

朋友，还记得吗?快毕业的时候，你把我叫到教室外面，把一条海豚的项链塞到我的手上，对我说，这个送我，就当是毕业礼物，我愣了，但很快又以微笑回应了你。几天后，我送给了你一张自己亲手制作的贺卡，，偶然间，发现你的脸上洋溢着笑容，那笑容是那样的难以忘怀。

朋友，毕业了，你我虽然在同一所学校，但以不在同一个班级了，不过，随时欢迎你来找我，我们再一起像以前那样，一起讨论问题，一起说笑。

朋友，你是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。/l/转载请保留

朋友，我想，你到了新的环境，新的班级，一定又结交了许多好朋友吧?但是请不要忘了我这个旧朋友哦!呵呵，希望你不会忘记，我们还有毕业照呢，对吧?

朋友，还记得我们怎么认识，进而发展成oodfriend的吗?四年级的时候，我转到了实验小学，但我只认识杨铮，后来，我发现了，你很不错!于是，我一有不会的题目，就会向你请教，久而久之，我们就成为了一对形影不离的好朋友，我不会的题目照样向你请教，你不会的题目也会向我请教。

篇二:《以我想对你说为话题的作文00字》

以我想对你说为话题的作文00字李白，我想对您说李白，我就是南宁的一个小学生，您还在世时，我们这儿也叫邕州了，古称南越，今叫广西。今天，我想和您说说话，聊聊天。您写的诗词我读过一些，写得真是妙极了！每读您的诗词时，总觉得您写得纵放自如、想落天外、上天入地、真幻参杂呀！怪不得杜甫说您写的诗是“惊风雨”、“泣鬼神”。您的诗这么妙，能否教我几招？因为我也爱好写文章，我不求如您一样做一个诗仙，但也想提高写作水平呢！李白，您是一个热爱家乡的人。自您2岁离开家乡后，就再也没有回去。但这并不能阻挡您的思乡之情。每逢月圆之时，您就更思念家乡，但您却回不去，于是您只好写下这首《静夜思》来表达您的思乡之情。床前明月，平添了您对家乡的无限眷恋。每读您的这篇思乡之作，便也勾起我的思乡情怀。李白，您还是一个重友情的人。您在游玩桃花潭那时，就去朋友汪伦家中作客。每当您离去时，汪伦就带着一些村民来为您送行。面对汪伦对您的情意，您用《赠汪伦》的诗作来表达你们间的深厚友情。读罢诗中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，让我对友情更有了感悟。桃花潭的

水已经如此之深了，您与汪伦间的友情却比潭水更深，如此的您，真是一个重情重义的人啊！李白，您也是一个嗜酒如命的人，喝酒不到醉得不知东南西北都不行。据说您每次写诗前都要喝酒，不然您就不能发挥您的最佳水平。虽然酒伴随您渡过了辉煌一生，但它毕竟也是有害处的啊！俗话说：“冷酒伤肝，热酒伤肾”。所以我建议您还是少喝点酒。我更想让您知道的是喝酒不但有害，而且还把您带入了死境可不是吗，您有一天喝醉了酒，独自乘船到采石附近江面，当您看见水中的月亮，便伸出手去，来了个“猴子捞月”，一不小心掉入水中，月亮没捞着，倒是最终与水神相伴了。惜哉，李白！惜哉，诗仙！我真恨我没能早点告诉您喝酒的坏处，我真是追悔莫及呀！若君少饮一杯酒，更多佳作留人间。如今诗仙驾鹤去，炎黄后辈惟心惦。

篇三:《徐瑶,我想对你说……作文00字》

徐瑶，我们俩儿虽然不像石星月和张宇帆一样，她们是三年级才开始交的朋友，我们的友情相对来说要比她们更深„„ (改：徐瑶，我们俩的友情相对来说要比石星月和张宇帆的友情深，因为她们是三年级才开始交的，而我们从一年级就是形影不离的好姐妹了。) 记得那是我一年级刚进学校的时候，我是个扎着两个小辫儿、特内向的小女孩儿，可我走进了一个陌生的教室里，却一点也不觉得害怕，因为我认识了“你”——我的第一个朋友。我们那时很小，才7岁，在那天真的童年里，我们是那样得要好，我们之间的友谊渐渐地发挥起了作用，我们俩儿慢慢地不想家了。时间是不等人的，我们长大了，现在已是五年级的学生了。一年级到现在，每次回家，我妈妈总要问我：“思敏，你在学校最要好的同学是谁呀？”每当妈妈这么问我时，我就自豪地说：“当然是我班学习最好，字最漂亮的人——徐瑶啦，她可是什么都鼎鼎有名的哟！”妈妈听了这些总会说：“那你可要好好向她学学呀！”以前说“绝交”、“换个朋友”或者是说“不要这个朋友”，这些话我们从来都不会说。（改：以前我们从来都不会说“绝交”、“换个朋友”或者是“不要这个朋友”等等这些话。）但是这些天，可最近，我们总要闹矛盾，频频相互说着这些话。这次回家，我妈妈再次问我的时候，我却说：“我没有最好的朋友了，只有临时的朋友，如果我抢走了石星月最好的朋友张宇帆那我又太不够人情了，所以，我只有临时朋友，徐瑶，她也有自己的朋友了，她毕竟做了我这么多年的朋友也许看我看得太久了，想换换‘胃口’，她如果真的不想和我做最好的朋友，那就随她的便吧！”我妈妈听了，用责怪的语气说：“她是好学生，你也是班上的好生呀，你们应该友好，你们想想伟大的友谊是那两位伟人建立的吗？如马克思和恩格斯。你们从小就要向他们学习，生活上互相关心，学习上互相帮助，产生矛盾时不能斤斤计较，要善于宽容别人！”听了妈妈的话，我不禁想和徐瑶说：“我们不仅是好朋友，而且要在班上做个好榜样！”

篇四:《写给失望中朋友的一封信作文00字》

你好！听说你这次期未考试考砸了，很沮丧。作为你的朋友，我想对你说的是：“不要灰心，我们都很棒！” 我们每个人都有自己的优点，虽然我们都要面对生老病死，但世界上不可以缺少我们任何一个人。我们可以向世界高喊：“我很重要！” 的确，我们每一个人都很重要。如果没有你，你的妈妈面前就少了一个唧唧喳喳的小精灵；如果没有你，老师会失去一个顽皮可爱的学生；如果没有你，你的朋友会失掉一个忠实的伙伴；如果没有你，你的父母、老师、朋友都会非常难过。朋友，你体会到“非常”二字的份量吗！？我们真的不笨，问题是你肯不肯下功夫。只要你的方法正确，再勤奋一点，一定可以拿到好的成绩。就好比在田里埋下一粒种子，即不浇水又不施肥，它怎么会有收成呢？相反，你下工夫精心浇水施肥，种子有不长大的道理吗？不管做什么事情都是一样，一份耕耘一分收获，只要你用心了，你勤奋了，就一定可以成功我们无法成为别人命运的主宰者，但是我们至少可以主宰自己的命运。命运就在你自己的手中，关键看你如何去把握。只有这样，才能活出一个真正的自我，才能活得漂亮、有骨气。不管你在哪个方面，都是佼佼者，你都应该去发挥你的长处，让它尽可能地绘出你精彩的人生。其实我们都很棒。有时不是不能，只是你肯不肯，给自己多一个机会，请相信“天生我材必有用” 美国总统林肯在22岁时经商失败，23岁竞选会议员失败，27岁精神崩溃，29岁竞选周议长失败，34岁争取国会提名失败，39岁竞选会议员失败，46岁竞选参议员失败。47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员失败„他的一生都在失败中前进，可他百折不回。每次失败后，林肯都会鼓励自己：“这不过是滑了一跤而已，并不是死了爬不起来了。” 林肯的一生书写了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你就不会彻底被打垮。朋友，新学年已经来临了，忘记过去吧，迈出你成功的第一步，期中考试我等你的好消息！祝你学业有成！永远开心！你的朋友：姚详泰 2007年11月06日学生：姚详泰学校：永春县桃城镇鹏翔小学四年级（1）班电话：09-23331 地址：永春县桃城镇大路头后街八十三号邮编：362600 指导老师：林玉兰

篇五:《妈妈,我想对你说(00字)作文》

精选作文:妈妈，我想对你说(00字)作文亲爱的妈妈：您好！妈妈，您还

记得小时候么？我倚靠在妈妈的怀里，咱们娘俩说着知心话。可是现在，我们生分了许多，

您知道这是为什么吗？是你让我们大家改变了许多。妈妈，我们每个人都有自己的隐私

不是吗？你也有，每个人都有。可是你让我有了吗？w我不喜欢有人看我日记，不喜欢有人

翻我书包，不喜欢有人随便发进我房间&&我的这些不喜欢你在意过吗？你真正地了解过我吗？

你真正的爱过我吗？我有一连串的问号想问你，你知道吗？我有时候甚至怀疑我自己是不是

你亲生的。我曾经几次偷偷躲在一个角落哭、伤心。妈妈，我知道咱家不富裕，可有一朋友,我想对你说00.

些事情我不得不说，因为这关系到我的一生，关系到我一生的梦想，可是我不敢说，不是被

你和爸爸臭骂一顿，就是把我的话当做耳旁风。我只能是绝望，我的梦彻底灭了，没法再燃

起来了。你们知道这对我多么重要？当是我连死的心都有了，我甚至觉得我活着已经没意思

了。你只是关心我的学习，我也达到你的目标了，你还有什么不满足的呢？我有我自己喜欢

的东西，可是却被你否定了。你知道我当时的内心是怎样的吗？我有一种撕心裂肺的痛。妈

妈，我本来想证明给你看，并不是只有学习好长大才有出息，可是现在&&我永远都不会忘了

这件事，它在我心底已经是一道抹不去的疤。妈妈，我觉的有了妹妹以后，你是把更多

的爱给了她。我突然觉得我在这个家可存在可不存在，我对这个家产生了排斥。有时放了学

走在路上，我感动自己找不到回家的路，不知道自己的家在哪儿。妈妈，我怀念小的时候，

被您搂在怀里，您讲着故事&&现在这样的情景，只能是想象了&& 我有许多说不完的话想

对您说。妈妈，我知道您是爱我的，再怎么说我都是您闺女，是您亲闺女我只是想再听你说

一句宝贝，我爱你。妈妈，有再多的话都说不完，但是，千言万语，都及不过一句妈妈，

我永远爱你！山东潍坊诸城市东武小学六年级:扈格格

篇一：妈妈我想对你说600字作文

篇一：妈妈，我想对你说

妈妈，我想对您说：

您眼角的几丝皱纹，有一丝是为我而起，您头发中的几缕银发，有一缕是为我而白，您流过

的那一次次泪水中，有多少是为我而流？您那一次次的笑声中，又有多少次是因为我呢？

妈妈，我想对您说：

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。这十二年中，您每一次训我，打我，

唠叨我，给我讲道理的事，我都历历在目。因为，您每一次训我的话，都是想让我认识到错

误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一

句话，都是想让我的人生没有遗憾，生活更加快乐！妈妈，我想对您说：我清晰的记得，四

岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面大地电动车座上。

当时我就想：为什么你让我坐在你的前面呢？你不知道前面很冷吗？我难道不是你的儿子吗？

可是，我错了，冬天快过完时，也就是路面最滑的时候，您还让我坐在前面，在半路上，车

子突然滑到了！我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，可是，疼痛没有来，在我身下的却是

一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，

而是倒在你温暖的怀抱里！妈妈，我想对您说：您对我那深深的爱，和细心的照顾，让我怎

么回报呢？我一定努力学习考上好中学，让您开心，让您高兴，不辜负您对儿子的期望。妈

妈，我爱你！

篇二：妈妈，我想对

你说

天空中有许多的星

星，似乎每一颗都光彩夺目，但是，在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星—我

的妈妈。

母爱是伟大的，您对

我的那份母爱，是最为伟大的。在这里，我想对您说很多话。

母亲，我想对您说谢

谢，谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次，我在考场上大败，分数不堪入目。而您

对我说：“知道眼睛为什么长在前面吗？”我摇了摇头，“那是因为它促使人们朝前看！”我恍

然大悟，您的这番话让我茅塞顿开，我会一辈子记住这番话。

母亲，我想对您说谢

谢，谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次，我要参加一个艺术人才比赛，我对自己

没有信心，因为这是我

在前面我用了那么

多母亲，可是我实在忍不住了，我还是想亲切的叫您一声：“妈妈！”我还是想真诚的对您说

一句：“谢谢！”

篇三：妈妈我想对你

说

妈妈：

您好。

妈妈，我做了一件对

不起你的事，所以我在这向你道歉。

妈妈，你还记得那一

次，是期末考试结束后的那个晚上。吃饭的时候，您问我考了多少成绩，我不告诉您，您当

时就对我说：“不告诉我不要紧，只要你懂事好好学习，爸爸妈妈把所有的希望都寄托在你身

上了。”我不知道是因为那次成绩刚好不是太好的缘故，还是讨厌您那种喋喋不休的大道理，

我突然就发火了，把筷子一甩，饭碗一翻，冲着你说：“我不知道吗？你烦不烦，你要不相信，

你自己去读好了！”说完，我就顾自跑上楼，把自己锁在房间里了。妈妈，直到今天我才知道

您的用心，您对我的爱

那一次，我刚走出房

间，就看到妈妈正在忙碌着做早餐。妈妈看到我，笑着对我说：“儿子，今天妈妈给你出一张

数学试卷，考考你，全做对了，可是有奖励哦！”不一会儿，妈妈就出好了试卷，规定我要在

半小时内完成。我充满信心，就提起笔做了起来，小心地答着每一道题。半小时后，我顺利

完成了试卷，将它交给了妈妈批改。不一会儿，妈妈就改完了，并且开心的对我说：“好儿子，

你真棒，全做对了！妈妈等会带你去超市。”我忙接过试卷看了一下，突然发现妈妈有道题目

批错了。这时我心里很矛盾，到底该不该跟妈妈说呢？说了，就没有奖励了；不说，我就不

诚实。以后的几天，那件事像一块大石头一样一直压在我的心上，这时我才知道撒谎时心情

是不好受的。我决定把这件事告诉您。妈妈，您能原谅我吗？

篇四：妈妈我想对你

说

妈妈：

您好！

妈妈，我一直很想对

您说一些话，今天就让我敞开心扉对您倾诉吧！

老天爷这么眷顾我，

赐与我您这样一位好妈妈，您对我是慈祥的、严厉的、温柔的，但也是“冷漠”的。朋友,我想对你说00.

早上，我起了床，

望了望床上“一片狼籍”，嘴翘得有三尺高，都可以挂一个油壶了。我让您帮我叠被子，可您

却冷冷地说“自己叠被子，谁像你这么懒！”，无奈，我只好自己叠被子了。大家说，我妈妈

对我是不是很“冷漠”？

晚上，我洗完澡，嚷

着要您帮我洗袜子，可您却把我的臭袜子丢给我，板起的面孔像一张刚纳好的鞋底，说“自

己的衣物自己洗，你不懂吗”，没办法，我只好乖乖地洗自己的袜子。大家说，我妈妈对我是

不是很“冷漠”？

晚上，我吵着要跟您

一块睡觉，可是您却无情的把我推回我的房间，并厉声说“自己睡觉，自己睡！从小要学会

自独立！”，我不敢违抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡觉了。大家说，我妈妈对我是不是

很“冷漠”??

虽然以前我总觉得

您对我常常是那么的“冷漠”，可现在我明白了，恁的所作所为，都是为了锻炼我、培养我，

让我从小学会自己独立，可我却把您的良苦用心当成驴肝肺。每次您等我叠完被子后，总是

抚摸着叠好的被子欣慰地笑；您等我洗完袜子后总是握着我洗得通红的小手难过；您等我睡

觉后，总是踮着脚尖、蹑手蹑脚地来到我的小房间为我盖好被子，现在想起这些事，我还惭

愧得很呢！

今天，我要大声对您

说“我爱您！我的好妈妈！”

篇五：妈妈，我想对

你说！

妈妈，我想对你说；

作业太多、考试太多、爸爸妈妈的期望太多、训练班太多??我的烦恼太多??

妈妈，有些话我只敢

在心里说，什么时候才能当着你的面说出来呀！妈妈别生气，好吗？

记得上学期，数学试

卷发下来了。我才6分，真是一落千丈啊！我不敢拿给你看，所以我把它藏在了一个角落里。

不久，你还是发现了。那一次，你打了我，你要知道那时我有多伤心么？何况，那只是一次

小小的测验而已。妈妈，我需要你的安慰。朋友,我想对你说00.

你总是对我说一些

意味深长的压力话。你总是嘱咐我要好好学学，以后考上名牌大学，坐坐办公室??没办法，

我只好再次面壁而坐。妈妈，我不需要妈妈把我要走的路标绘得像图纸一样清晰。我也不需

要妈妈一次次告诉我要干这要干那，我不需要，真的不需要。

有的同学羡慕我多朋友,我想对你说00.

才多艺，然而，有谁知道，我的负担有多重。妈妈你知道吗？有时候我多么想有个快乐的星朋友,我想对你说00.

期八，能够自由的做自己想做的事的星期八。轻松、快乐的星期八，你在哪？

你们大人总是说我

们小孩无忧无虑。可是你们知道我们的负担吗？妈妈，有

时我真的想对

你说，作业太多、考试太多、你们的期望太多、训练班太多、我的烦恼太多——当一个小孩

太不容易了。

妈妈，节约一下你的

爱吧！给我一片自由的天空吧！不然你会折断我的翅膀的??我坚信你的爱是对的！

篇二：《妈妈,我想对

你说》作文教案

《妈妈，我想对你说》作文教案

教学目标：1、抓住

细节，完成一篇情文并茂的文章；2、感悟亲情、享受亲情，培养学生感恩情怀。写作要求：

1、中心明确，重点

突出，详略得当，文章思路清晰、层次分明。2、抓住细节来写，于细微处见精神，要善于发

现生活中的感人细节。3、语句要通畅、流利，语句要精练，会运用词语和修辞。

4、从自己的生活中

选取材料，要有真情实感，写真事、说真话、抒真情。、文体自拟，体裁随意，可以是散文，

可以是记叙文。教学过程：

一、课堂导入：同学

们，没有天，哪有地？没有国，哪有家？没有爹娘，哪有你我?是父母给了我们肉体和灵魂，

我们是他们生命的再现和延续。但为了自己的成长和学习，我们长时间离开了父母，沟通少

了，彼此间多了疏远、多了隔阂，我们应该走进父母，理解父母。二、情境设置，回想感动

播放音乐，歌曲《烛

光里的妈妈》。闭上眼睛，回忆自己与妈妈从小到大相处的生活片段。

教师提示：1、妈妈

为我洗衣做饭2、深夜为我驱蚊盖被3、送我上学、为我操劳 4、下地劳动春耕、夏播、秋

收、冬藏肩上的担子、手中的锄头、一起谈心的愉悦 6、劳动的疲惫和见到我的快乐

三、思路点拨：这些

事用一个词概括，那就是：平凡。它平凡到几乎我们每一个人都曾经有这样的经历。从这里

我们可以得到一点启示，打动人心的还是那些日常生活中的小事。罗丹说过“生活中不是缺

少美，而是缺少发现美的眼睛”，平日我们

,共4页

他们不是经理

老板，不是百万富翁，但却用他们勤劳的双手撑起了家的天空。片段四：乌鸦反哺，羊羔跪

乳，做人之本，孝敬父母。哪怕只是锅碗飘勺的交响曲，哪怕只是日出而作的田间耕作，你

必须替母亲干活，替父亲打工，报哺育之恩。七、学生按要求写作，字数600字左右。

范文：妈妈，我想对你说

当我生病时，是谁在

我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心

难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。

我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。

小时侯，我是个极之

调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那

一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见

了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，

示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。

在昏迷前，我看见妈

妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。

在朦胧中，我隐约听

见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎

呀！好痛哦！”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。

咦？妈妈在椅子睡

着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满

了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒，饿

吗？”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼

泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心

的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没

事，对不起，对不起！”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。

妈妈啊！身为女儿的

我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。

篇三：妈妈我想对您

说作文

妈妈我想对您说

篇六:《妈妈我想对您说作文00字》

妈妈我想对您说作文00字

妈妈，我想对您说

当我生病时，是谁在身边守护着我？当我遇到困时是谁在身后激励我？当我伤心难过时，是谁在身边安慰我？是妈妈，是妈妈，还是亲爱的妈妈！十年来，妈妈在我身边给予了我无尽的爱。我真想对您说：“我爱你，妈妈！”我有一肚子话想对您说，可是每次都说不出口，我就借这次写作的机会，请您听听儿子的心声吧！

妈妈，我学自行车时，你故意松手，让我摔倒后爬起来，让我锲而不舍，体会到通过自己努力取得成功的喜悦。平时你买好吃的东西，总是自己不吃，而叫我先给奶奶尝尝，奶奶也舍不得吃，你就说卢博儒，你吃的日子机会多的是，一定要让奶奶尝个鲜！坐公交车你看见老人和带着小孩的妇女，你都要叫我起来给他们让座，你叫我要做一个有爱心的人，做一个能够扶危济困的人。你总是教育我自己的事情自己做，尽量不要给别人添麻烦。亲戚朋友都夸我懂事，但我心里明白，这都是妈妈你以自身为榜样教育我的结果。

还记得五岁那年的夏天，爸爸骑车带着我，不小心发生了意外——车没刹住冲进山沟里，爸爸的手摔伤了，我的嘴里鲜血直流。妈妈吓傻了，连忙叫了几个人和一辆车，把我和爸爸抬到车里。在车里，我看见妈妈紧锁着眉头，眼泪不住地往下流，我就心疼的说：“妈妈，你别哭，我都没哭呢！不要紧的，我能忍受。”我这么一说。妈妈长嘘一口气。便嚎啕大哭起来。我和爸爸看在眼里，心里可不舒服了。

过了一会，到了医院，被医生一看，爸爸只是皮外伤，但是我的下颌骨摔断了，要及时手术，不然就会留下残疾。由于出门急，妈妈没带足够的钱，她四处打电话叫县城的朋友凑钱送来，还祈求医生马上给我手术，经过四个小时的漫长等待手术终于做完了。当我睁开眼，看到憔悴的妈妈终于松了一口气，挂着泪痕的脸露出了一丝笑容。后来隔壁的阿姨跟我说：“这四个小时对于你妈妈足足有四年啊，从你进手术室到现在，你妈妈连一口水都没喝，真是急坏她了”听了她的话，我这个平常不爱哭的小男孩今天也流泪了。由于我下颌骨用东西固定了不能说话，就只有轻轻地给妈妈擦眼泪。

是啊，我应该为我有这样的妈妈感到骄傲。您的爱不是挂在嘴上的，您对我的爱如春风雨露，时时处处默默地滋润着我，呵护着我。我想对您说：“谢谢您给予我生命和母爱，您的爱，我一辈子都记在心中，永远不会忘记！”

篇七:《苏轼,我想对你说(00字)作文》

精选作文:苏轼，我想对你说(00字)作文

流转的时光，褪色的过往，有言，欲与君。题记欧阳修一时的多虑将你判为第二，而你，只是淡然的笑了；朝中无人同你一样看透朝政，你毅然请求外调，离开时，不舍的笑了；被人冤枉，差点送命，再次出京，你依旧是笑，无奈的笑了。你，竟如此爱笑么？本属于你的东西没了，本可保住的官职丢了，本子虚乌有的事情将你闭上绝路。。但你，却还能如此释怀的去面对生活，依旧高唱出会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的爱国之歌，依旧感慨出物与我皆无尽的人生哲理。是你的性格使然，让你如此乐观。还是被一次又一次重创的你，已无力去品味悲伤？自古文人大都是不愿涉足政坛的。但你，却总怀揣着治理国家的志向。纵使被伤害，甚至赔上性命。你还是不放弃，是你不知道腐败的官场很难去改变么？我想，你是知道的。但在左边胸膛跳动的那颗爱民之心，是不允许你独自离开，置百姓与不顾的。谁说一进入官场，心就会如岩石般坚硬、冰冷？你还是那么多愁善感。与兄弟的离别内心很难受吧？七年未见，其实很挂念他吧？为什么一直忍着不说呢？是怕自己的思念会使弟弟的生活受到影响，还是要证明自己的坚强？七年了，七年，喝的大醉之时，才敢吐露真言，用人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的话来安慰自己。与妻子的分离内心很痛苦吧？刹那间，那样深爱过并承诺要厮守一生的人，就这么远去了。这痛苦，你怎能忍受十年？这十年中，你的内心承受着多大的煎熬？白天与他人吟诗作赋，在寂静无人的黑夜，恐怕只有你一人在偷偷落泪吧？末了，只可诵出相顾无言，惟有泪千行这样悲伤的词句来表达深情。你啊，面对这亲情与爱情，你的直率又跑到哪里去了呢？跌宕起伏的人生，连绵不断的情缘，塑造了怎样的一个你啊！你这一生确像词中所写回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。无论时光怎样流转，无论岁月怎样变迁，每一次回首和凝望，清晰在记忆里的，总是你荡气回肠的诗篇。曾经江山已经改变，曾经沧海已经桑田，任历史的潮涨潮落，始终不变的，是你心中永远的那片天。高一:吕妮娜

篇一：苏轼,我想对你说

苏轼，我想对你说——女儿的日记苏轼，我想对你说 ——2011年月10日

自古唐诗、宋词、元曲，构成古文化这灿烂银河。而他，便是其中极具闪亮的一颗.......他不似王维的诗画一体；不像李清照女子的缠绵悱恻；没有辛弃疾一心报国的慷慨悲壮；也不具高适、陆游那般悲壮苍凉，他的语言风格豪放旷达。

东坡先生，你引领我们体会宋词的文采，是文学途程中一座屹立的丰碑。黄庭坚在《东坡先生真赞》中提到：“嬉笑怒骂，皆成文章”。

你的诗，情感丰富，有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的豪迈奇雄；有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的雄健高昂；有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的婉约细腻；有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的朴实自然；有“停下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”。的绚丽飘逸，有“荷叶已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的生动形象；有“枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草”的含蓄委婉；有“谁见幽人独来往，飘渺孤鸿影”的清新明丽。

你的境遇如

什么什么我想对你说四百字爸爸我想对你说500字

篇一:《老师我想对你说作文400字》

老师我想对你说作文400字老师我想对你说

我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”

老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。

老师谢谢你

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰

富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

篇二:《四年级下册第二单元作文《我想对你说》多篇》

亲爱的老师，您是一位好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，

我永远忘不了您！

您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我

们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹„„这全是因为我们，而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟

疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了„„这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我，

我听了为之一振，露出了自信的表情，从此我再也不害怕举手回答问题了。

亲爱的老师，您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代，谢谢

您。什么什么我想对你说四百字.

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我

们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知

识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔！

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,

连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上

人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来

沟通的,用心来表达!

3 老师，我想对您说

亲爱的老师，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，

您还经常鼓励同学们：“笨鸟先飞”。

是啊，笨鸟先飞。记得有一次语文考试后，我因为没有认真复习，什么什么我想对你说四百字.

考试只得了0分，比以往退步多了。当时我心想，这次肯定要被妈妈骂死了，于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候，您走过来亲切地问我为什么放学不回家，然后我把事情告诉了您，你亲切地指出了我在学习上的不足之处，还给我分析这次考试失分的原因。在您的身上，我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中，我取得了进步，再次露出了高兴的笑容。

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，

点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，是的，老师是人类文化的传播者，感谢你。

4老师，我想对您说

秋天匆匆地接了夏天的班，我们又迎来了一年一度难忘的日子—

—教师节。

我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢？赠贺卡？送鲜

花？献小诗？不，我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。

老师，我记得您刚接我们班的时候，我还是一个极不爱举手的学

生。上课您每提一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我想举手，可是又不敢发言，心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。”可您偏偏叫了我，我慌张极了，脸发热，结结巴巴，语无伦次的回答着问题，声音小得像蚊子叫，心里怦怦直跳。那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没责怪我一句，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说的很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时，一股暖流传遍了我的全身。您亲切的话语就像那清澈的泉水，心田。在潘老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地，渐渐地进步了，笑容也越来越多了。。

老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。”

妈妈，我想对你说

妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难

受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮话了。妈妈我想对你说：“您辛苦了！”

为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说："妈妈，我的成绩凝聚着你的心血!

在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。

妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！

妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。

我要好好读书，以后回报您。

篇三:《四年级下册语文第二单元作文：卖火柴的小女孩,我想对你说400字》

四年级下册语文第二单元作文：卖火柴的小女孩，我想对你说

400字

我渴望能和你一样，有一颗那样乐观、纯朴的心，我知道你在现实生活中受够了那么多的苦难，但你对未来的美好渴望，是我们现在的孩子无法做到的，你可能无法想象我们的生活，对你来说一定是公主或王子般的日子，生活在蜜罐中享受着凉快的空调，打游戏机，吃遍了山珍海味。而你呢？

当你渴望得到一个温暖的大火炉，我感受到的是暖气，热了就把温度调高，冷了就降下来。

当你渴望能饱餐一顿的时候，我正做在大炸虾，汉堡包，薯条，鱼汤前挑食，万般挑剔。

当你渴望能做在美丽的圣诞树下的时候，我皱着眉头，望着不如意的圣诞树下的一大堆礼物跺脚。

当你渴望得到哪怕一点温暖时，我正撇着嘴，厌烦着父母对我们太多的呵护与唠叨。

当你在寒风下冻得直发抖的时候，我正躺在沙发上，看电视。

自从知道了你的生活，我惊讶极了，要是我们能交换一下该多好啊！让我尝试被冻僵的滋味，被挨打，被饿着的滋味；让我也走出去亲眼看一看这个社会吧，让我也尝一尝没有母爱父爱的感觉吧！

另外我祝愿你，在天堂中过的快乐，安详，寻回奶奶的慈爱！忘记人间的痛苦吧！在那里找到永恒的光明和快乐！

篇四:《孩子我想对你说》

孩子，我想对你说

孩子，我想对你说：你很棒，无论是现在还是未来，在我眼中，你永远是最棒的。你一定要相信自己，你可以做好任何你想做的的事情！

孩子，我想对你说：同时你要记住，无论你有多棒，都要尊重别人。这其中有你的亲人、爱人、朋友，还有那些你并不认识的陌生人，乃至你的对手。因为，尊重是一种高尚的品质！

孩子，我想对你说：你再强大，也不可能拥有世界，当别人拥有时，你一定不要气愤，你该为别人的拥有而开心，因为人人拥有，才会平等，才会和谐，在这样的环境中，你才会快乐！

孩子，我想对你说：无论你创造的财富多与寡，一定要在力所能及的情况下，帮助那些需要帮助的人。因为，帮助别人的同时你可以获得更多的的快乐！

孩子，我想对你说：你一定要懂得分享，和你的亲人、朋友分享，给与是一种快乐。你要知道，在你最饥饿的时候，哪怕你只有一份不起眼的事物，你也一定要分一半给你的朋友，因为饿的不只是你自己。只有和你的朋友携手，才能对抗最大的威胁。同时你也可以看到会心的微笑，微笑是这个世界上最美丽的表情！

孩子，我想对你说：不要害怕苦难，苦难是个欺软怕硬的家伙，你一定要让他害怕你，他才能成为你成长的经历。苦难是你人生最大的财富，经历过，你才会变得坚强，拥有无坚不摧的力量。因为，彩虹总在风雨后！

孩子，我想对你说：你一定要学会宽容，这个世界的人，都有其个性，可以不同的。不要去否认别人，存在就有其存在的理由，每个人都会犯错误，原谅是一种美德！

孩子，我想对你说：这个世界也许会有污染，但我们会拥有更多的绿色。这个世界也许会有假冒，但我们会有更多的真实。这世界也许会有黑暗，但阳光照到的地方——尽是光明！

孩子，我想对你说：也许在未来你会面对就业难的问大环境，可只要你努力，拥有强大的力量，你不但无需面对这样的问题，也许，你还会成为解决这个问题的力量之一。

孩子，我想对你说：你完全不必害怕男女比例失调，只要你品质优秀、魅力十足，哪怕世界上只剩一个女孩，也一定是你的爱人！

孩子，我想对你说：我说不尽的还有很多，你以后会慢慢体会，我只想告诉你——这个世界很美，你要用心感受；未来会更美，你要用双手创造！

孩子，我想对你说：无论如何，我都是你坚强的后盾，忠诚的粉丝，因为，我爱你！

篇五:《人教版四年级下册第二单元作文：妈妈我想对你说(4)》

人教版四年级下册第二单元作文：妈妈我想对你说（4）每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你！什么什么我想对你说四百字.

妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：妈妈，您辛苦了！

在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我呜呜大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原来是在心痛我的伤口。我想说：妈妈，我没有什么关系，您不要担心。

还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，心情没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：我不会让您失望的，下次一定会更努力的。

妈妈，您为我不停的操劳。我想对您说：我永远爱您！

篇六:《我想对你说作文教案》

××，我想对你说

教学内容：

以“××，我想对你说”为题，和父母说书心里话，写一篇作文。文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了。如有不妥当的地方认真加以修改。

教学目标：

1、确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。

2、能够做到有条理，语句连贯。

3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

课前准备：想一想自己有什么心里话要对别人说，对谁说。教学时间：二课时

教学过程：什么什么我想对你说四百字.

一．导入：

世上最爱你的人就是你的父母。可是，爱的方式却不尽相同。在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，敞开心扉，和他们交流、沟通吧！

二．出示本次作文的要求,师板书:

1.确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。

2.能够做到有条理，语句连贯。

3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

三．学生讨论这次习作的要求。

1．《××，我想对你说》，一要明确对谁说；二要明确说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的，要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚。

2、“我想对你说”，“想”是题目的关键字眼，只要心里想说的话，都可以说

出来，这些心里话是表达真实感情的。要敞开心扉，倾吐真言，怎么想的就怎么说。

3、取材范围非常广泛，可以是你曾经不理解父母，但通过一件事体会到了父母的爱；也可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；还可以和父母说说其他的心里话。总之，要说真话，吐真言。

四．教学指导：

这是个半命题作文，前面可补充的是“人”，后半部分题目限制了要以第二人称来写，“说”是文题的重点，“你”是指“我说的对象”与前边填充的“人”是复指关系。文章要交待清楚要说的内容，至于通过这一内容要表达的中心是什么，文章并没有确定。写好这个题目，关键是确定好中心和选好材料，“要说的”必定是自己的肺腑之言，这样才能感人，因此“说的”一定不能是平平常常，无关痛痒的话。要想写好它，必须注意以下几点：

1、文章的选材。

在日常生活当中我们亲身经历、亲眼看到、亲耳听到的事很多，可大多都是普普通通、平平常常的事儿，因此要认真回忆这件事（值得写的），并仔细琢磨、反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方，这样的事情叙述出来，才会让人有选材新意之感。

对于这个文章你可写“爸爸，我想对你说”或妈妈也可以。比如写“妈妈，我想对你说”。内容写的是，妈妈早出晚归、带病给孩子送伞，悉心照顾生病的儿女等等，我感谢妈妈。这些事可以写，但有些落于俗套，因此对于平日发生的事情必须仔细筛选，就其意义来说，则是值得告诉的事。

2、材料安排。

凡是生活中有所感触的事情都可向父母倾诉，可以是早发生的旧事，也可以是刚发生的新事，但不管哪一件事必须要完整，有头有尾，切忌东拉西扯，支离破碎。要把这件事的时间、地点、人物、事情交待清楚，让读者明白文章写了什么人，在什么时候，什么地方发生了什么事。而且还必须把事情发生的环境写清楚，因为任何事情都是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，突出了特点，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动感人。在叙事的过程当中一定按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详尽，给读者以深刻的印象。

因此说，写好这篇作文的关键是选好的、值得写的、有教育意义的题材，按照叙事的方法把事情具体写一写，从中渗透出自己真情实感，让人感到确是发自

肺腑之言。

五．老师出示范文，学生评议范文。

（一）出示范文：

爸爸，我想对您说

亲爱的爸爸，我想对你说，你不是一个好爸爸！印象中的你，总是一副严肃的面孔，对我漠不关心，让我敬而远之。

印象中的你，总是忙里忙外，从来不陪我玩，从来不带我买零食。多少次看着别人的爸爸，带着自己的孩子，不是逛超市，就是游公园，羡慕的目光追随着他们的身影，很远，很远„„

我把心中的渴望告诉妈妈，妈妈温和地说：爸爸平时工作太忙了，想想每一个“十一”和“五一”，你都和谁在一起？可不是，每次长假，除了值班，爸爸不都是陪我和妈妈外出旅游吗？大连的极地海洋馆，成山头的野生动物园，牟平的养马岛，龙口的南山公园，不都留下我们全家人甜蜜的回忆吗？

可是，即使这样，你也不是一个好爸爸！

印象中的你，似乎对我毫不关心，你不知道我的生日，不知道我有多高，不知道我穿鞋的尺码，不知道我喜欢什么，就好像从不注意我的存在。

不过，前几天晚上，我和妈妈睡着了，朦胧中，感觉一双温暖有力的大手抱起我，轻轻放到我的床上。然后掖好被角，轻轻的吻了我的额头。我知道那是爸爸，可我故意醒不来。

虽然这样，你仍然不是一个好爸爸！

印象中的你，总是那么冷酷，没有微笑，没有温情。记得你教我骑自行车，我刚刚骑出几步远，你就悄悄松了手。当我摔倒在地，等你来扶我时，你却无动于衷。我赌气骑给你看，你却嘴角一翘，好像要笑起来，却急忙远远走开了。

我把心中的委屈告诉妈妈，妈妈微笑着说：你还记得老鹰把自己的孩子推下悬崖的故事吗？爸爸就是那只老鹰啊！我揉着疼痛的膝盖，好像明白了什么„„

但即使这样，你还不是一个好爸爸！

印象中的你，总是脾气暴躁，不是瞪眼，就是发火。记得有一次坐你开的车，我蹦跳着要坐在前排，你却大声呵斥：到后边去！我含着委屈的眼泪发誓：永远也不坐在你的身边。

可是，后来在电视节目中，主持人问大家：坐汽车哪个位置最安全？答案却是：驾驶员的后面！

啊，爸爸，你是一个好爸爸！我一直以为自己没有得到父爱，却不知道爱的阳光一直照耀着我，从来没有离开片刻。

师生点评：习作以诗的语言，表现了一个严厉的爱父形象，让我们看到了爸爸的爱如山般深沉，正如作者说的那样“我一直以为自己没有得到父爱，却不知道爱的阳光一直照耀着我，从来没有离开片刻。”真切地表达了对爸爸的理解和热爱之情。

师总结：表达真实感情时只有要敞开心扉，倾吐真言，写起来才会得心应手，才能优化说，不空洞。

（二）出示一篇作文，你认为这篇作文问题出在哪里？

爸爸，我想对你说

爸爸我想对您说一件事，就是您抽烟的问题，我也不知道您什么时候会抽的，反正您现在老抽，以前您抽的十分凶，一天要抽两三根现在还好点儿，一天只抽一根。可是爸爸您想过没有呀，抽烟会得许多病，例如心脏病、气管炎„„要不社会怎么不让抽烟呢？烟里含有尼古丁，如果身体里有许多尼古丁不仅容易得病，还会减少寿命，我听电视里说，抽一支烟会减少7～分钟的寿命要是抽十多年二十多年，这些年里会抽多少支烟会减少多长时间的寿命。还有您没听电视和报纸多次说过抽烟也会影响家里人的身体健康。抽烟百害而无一益，您为什么不像别人那样与烟告别呢！

好爸爸，为了您和家人的健康，您快些戒烟吧！

评改意见：

小作者用300字的篇幅写出了想请爸爸戒烟的迫切心情。感情是真挚的，语言是真切的，是一个不错的题材。但如果注意以下几点会更好一点。

1、此类文重点是突出一个“情”字，父给子的养育之情，子对父的孝顺之情，大有可写之处。

2、“理解”的重要。父亲为什么吸烟，是解忧、解乏，还是习惯。从儿子的角度怎样帮助父亲戒烟，用什么方式方法。

3、在文章的组织、用句、用词上要多想、多改、比如文章开头应该说是做到了开门见山，但不简炼，应改为“爸爸，我想跟您说说抽烟的问题。”就可以了。后面一句接的不错，但后面没讲出爸爸因为吸烟而受到的伤害，没有进一步写出理解与爱的关系变化。最后结尾还是不错的。

另外，本文在分段上还缺少思考。通篇上下一气合成，末尾才稍有喘息。

段落的划分可以看出每位作者思路是否清楚，道理是否通畅，用句是否简洁。段落划分的好，上下贯通，前后呼应，段段有重点，句句有落实，说者了了，读者昭昭。划分的不好则有摧人掩卷之感。

同时，习作的篇幅也是个十分重要的事，一般来说，有话则长，无话则短，可以用几句话说明的事，切不可长篇大论，像懒婆娘的裹脚布又臭又长。但需要注意的是“说明白”，就要有前因、后果，就要有你我他，既要有众人可以接受的道理，也要有深入浅出之笔，才能说服人，让人明白。如果我们自己也说不出个子丑寅卯，又怎么能让别人明白，接受呢？而本文用字偏少，显然是论理不够，挖掘不深所至，我们作为四年级学生作篇400字的文章来说明一个问题，应该还是可以的。

总之，文章如人，人如文章。学习写文章的过程也是我们学习做人的过程，少年时抓好时机，多练多写多改，不管是在遣词用语上，还是待人接物上，都将受益无穷。

六、学生以《×××，我想对你说》为题，自己起草作文。老师巡视指导。板书设计：

X X 我想对你说

习作要求：

1、对谁说，说什么。（发自内心，真情实感）

2、如何说。选材（典型有意义）

安排（有条理有中心）

3、语言：通顺连贯有感染力

4、修改。(读自改互改)

篇七:《作文范文：妈妈我想对你说》

妈妈，我想对你说

妈妈，不知多少次您拉着我的小手微笑着重复地讲着一个故事：在一个细雨霏霏的晚上，妈妈在手术台上经历了生与死的较量之后，随着一声响亮的啼哭，我出生了。从那时起，世上又多了一份血脉相连的亲情，多了一份母子间永远的牵挂……每当您给我讲述这个故事时，您的眼睛里总涌动着一种说不出的幸福，我知道那是什么——那是世界上最无私的爱。

转眼间我已经12岁了，在这12年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您——妈妈，感谢您赐予了我生命，感谢您对我无微不至的关心、照顾。我出生19天就患了脑积水，为了早日治好我的病，是您不辞辛劳的带着我在各个医院里穿梭了4年，才让我拥有今日健康的身体。有一次我半夜里发烧，您衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸着酒精擦我的额头、手心等处。您一直守侯在我的身旁，整夜没有合眼，直到天亮。看着妈妈那憔悴的面孔和布满血丝的双眼，我的心里阵阵酸楚，眼泪夺眶而出。人们常说：人间最伟大的莫过于母爱，一点也不夸张。妈妈为我所付出的一切使我终生难忘。

妈妈，白天你要辛勤的工作，晚上，劳累了一天的您，还要拖着疲惫的身子洗衣、辅导我学习。每当我的考试不好时，您就耐心的给我分析原因，使我的学习日渐长进，使我懂得了“一分付出、一分收获”的道理。妈妈！我想对您说：我现在的成绩不知凝聚着你多少心血！您辛苦了！

妈妈还教我努力做一个具有爱心和智慧的人。您说爱心和智慧如果在一个人的身上完美结合，那么这个人将会创造出很多奇迹。有的人很有智慧，但他用在了歪门邪道上；有的人很有爱心，但因为缺乏智慧而运用得不好。只有将爱心智慧结合起来，人才会变得魅力无穷，才会创造奇迹。您还说当把自己的爱心施与别人时，自己会得到快乐的体验，俗话说：“送人玫瑰，手留余香。”并且这种快乐是宽阔高远的，而不是狭隘短视的，是不带任何私利色彩的……最终，人做好了，事情也就做好了。您用您做人的方式教育着我，影响着我。妈妈！我想对您说：谢谢您！是您教会了我怎样做人的道理。

岁月匆匆，时光如梭。不经意间，我已从一个咿呀学语的小男孩，变成了一个大孩子。一路走来，在我12年的成长岁月里，有欢笑、有泪水，然而最多的还是那份浓浓的母爱……我的一丝烦恼，一次失落，一回成功，一份快乐，都牵动着妈妈的心。妈妈的爱如同道路上留下的痕迹，深深浅浅地留在我的记忆里，久久不能忘怀……我的笑，是妈妈脸上的酒窝；我的病，是妈妈心头的疼痛；我的成功，是妈妈内心的骄傲。妈妈，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。妈妈的爱无处不在：它在热腾腾的饭菜里，它在干干净净的衣服里，它在每天不厌其烦的唠叨里，它在默默无闻、任劳任怨的奉献里……它平凡中透着伟大。妈妈！我想对您说：我突然觉得您的爱就像空气一样，让我赖以生存，而我却又常常忽略它的存在。对不起，妈妈！

一天天，一年年，在为我操劳的日子里，妈妈的黑发也会褪色，无情的岁月也将在妈妈的脸上留下了斑点和皱纹，回想起妈妈从生我到养我所付出的种种艰辛，泪水模糊了我的视线。妈妈！我想对你说：我期望您早日找到爱您疼您的人。妈妈！我想对您说：我要做一个懂得感恩的孩子，一定好好学习，不辜负您对我的期望……我知道，这就是对您最好的回报！

妈妈！儿子想对您说的还有很多很多……

老师我想对你说

老师，你好，看到这你可能有点吃惊，这是什么呀？别慌，听我说，你上课总不爱笑，挺严肃的，但我知道你心地好，因为你从来都没有打骂我们，同学们都说你是个好老师。我想和你说说话，说说我的家庭，说说我的苦恼。

我不知道怎么说我在家庭中的地位，其实，我是家庭中的老大，由于我是个女孩，一出生就被送到外婆家寄养，后来，父母又生了妹妹，妹妹长大后，父母又出门打工，我从外婆家回来，和妹妹一起住在奶奶家。奶奶不喜欢我，经常让我做这做那，和妹妹吵架，奶奶总是骂我，甚至打我，可有时并不怨我。爸妈挣了钱，盖了房子，我和妹妹就搬进去住，奶奶有时过来照顾我们，平时都有我照顾妹妹。每次星期天回去，看到家里乱七八糟的样子，我心里就着急，扫地，洗衣服，收拾东西，做饭，而妹妹什么都不干，我有时生气了，就说如果你不帮忙，你就别吃饭，她说不吃，等做好了，她又过来吃，我真的气急了。星期天还有一大堆作业，我每次都是感觉很累很累，所以每天星期天，别人都高高兴兴的回家，可我不愿那个让人伤心的家。

这些还不算什么，爸爸有时回来看我们，他和我没什么说的，见到妹妹就高兴，妹妹也会坐到爸爸身边，爸爸问这问那，嘘寒问暖，而我则在一旁默默地干活，我不知道我在这个家里算什么，奶奶爸爸他们为什么会这样对我。后来，爸好又生了个小弟弟，小弟疵长得很可爱，爸妈更是喜欢里很，那我又算什么呢？这太不公平了，爸妈生了我，只是养我，供我上学，可从不给我一点爱，我多么希望能博得父母的欢心，我甚至有点嫉妒妹妹，可我就是不敢去取悦他们。家里的事让我心烦不已，到了学校，也总有让我伤心的事。我的成绩不算优秀，每天紧张的学习把我累得晕头转向，我跌跌撞撞地向前跑着，可还是赶不上。每天的课程安排得满满的，吃饭、休息的时间很短很短，整天有做不完的作业，背不完的书。老师，你说我们现在的学习累吗？整天有做不完的作业，背不完的书。老师，你说我们现在的学习累吗？整天都是学知识，难得放松一下，即使不喜欢也得学。有一次吃过饭，我拿出心爱的课外书来看，别的同学已经开始背单词了，我看的忘时间，被班主任看到，当场收走了。还有我们班的小雨，他唱歌可好听了，可就是不喜欢学习，整天被老师骂，说他是个坏学生。什么是好学生，什么是坏学生？我不明白？同学们作来没做完，才量凡罚他们抄地多遍，不会背书老师就不让他们吃饭。我整天提心吊胆生怕被老师骂，被老师罚。你说，这样的日子好过吗？还有我的同桌，她生怕我超过她，上次语文抽考有我，她几天不和我说话，故意装做和别人很要好的样子，为什么会这样？我平时对她可好了，

真心实意，这人啊，真不知是怎么想的？

人家说：“少年不知愁滋味。”可我总觉水如意事很多，让人很心烦。有人说我多愁善感、小心眼，想的太多了。老师，我真是这样吗？我该怎么办呢？你给我指点一下迷津吧。

我的课余生活

除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活.那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进.什么什么我想对你说四百字.

每天晚饭后,我喜欢独自漫步在操场上,迈着轻盈的步子散散步,放松一下紧张了一天的神经.偶尔漫步在校园的花草边,吸着清鲜的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美,秋菊的清鲜,还有玫瑰的浓郁,我会轻轻地说:"生活真是美的.＂我用真诚去热爱周围的五颜六色,欣赏身边的姹紫嫣红,获得内心的一份充实、一份快乐．拥抱着约绚丽多彩的世界，获得大自然给予我们的无限温柔，我不禁从内心发出："哦，我属于大自然．＂

散步之余，我喜欢潜身于阅览室里．我在这知识的海洋里遨游，上下几千年，纵横几万里；我在这时代的窗口里窥探，看社会看人生；我在这心灵的世界里沉思，读风读雨读感情．充满乐趣的读书生活，充实了我的人生．

节假日，我更喜欢登山．常言道："水往低出流，人往高处走．＂青年人是＂早晨八九点钟的太阳＂，应当到大自然的怀抱中检阅自己，去拥抱森林，吸取绿的营养，去丰富人生．东摩天岭自然是我的好去处．一大早约上好友，一路奔波，一路歌；可真正开始爬山了，就顾不上欢歌了，有的竟然大汗淋漓，气喘吁吁．但情之所至，我们并不叫苦．不是有人说：＂没有探险的人生是虚幻的人生吗？我要说：＂没有攀登的人是无为的人生．＂但我跌倒了，我会毫不犹豫地爬起来，穿过荆棘向上登．登上峰顶南天门后，我才理解了＂会当凌绝顶，一览众小山＂的意蕴．有人曾说过：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂虽然我够不上这骄傲的称号，但我走的是一条＂男子汉＂的路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀登希望的高峰．什么什么我想对你说四百字.

我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌．

我的课余生活

上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。

我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐

有些酸痛了。“咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？”我不住在想。“噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。

我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地

爸爸妈妈，我想对你说

亲爱的爸爸妈妈：

您好！

在这样一个平和而又安静的夜晚，月光柔柔地透过窗帘，我的小床上，也洒在我的脸上。然而在这柔和的月光下，我却辗转反侧，久久不能入睡。爸爸妈妈啊！您可曾知道，女儿有多少话要想你们倾诉！

爸爸，我想对你说：

当我偶尔考试失败时，

请不要批评我：你怎么考得这么差！

要知道，

鼓励才会给孩子信心！

妈妈，我想对你说：

当我作业停顿时，

请不要打断我：怎么做作业这么慢，快做！

要知道，

我是在思考问题！

爸爸，我想对你说：

当别人取得好成绩时，

请不要拿我和别人作比较：你看，你就是不如他！

要知道，

有时候我也比他强！

妈妈，我想对你说：

当我玩游戏时，

请不要约束我的时间：该做作业了！该做作业了！

要知道，

有时候我也要劳逸结合！

爸爸，我想对你说：

当您在单位遇到不顺心的事时，

请不要拿我出气：我是你爸，我说什么你就得做什么！

要知道，

我不是你的出气筒。

妈妈，我想对你说：

当我们在众人面前时，

请不要数落我：我女儿这也不行，那也不行！

要知道，

我也是有自尊心的！

爸爸、妈妈，我想对你说：

当你们听到我的心里话时，

请不要生气，

要知道，

这些都是我埋藏已久的心里话呀！

祝：

身体健康！

你的女儿：婷婷

1月2日

爸爸我想对你说600字爸爸

亲爱的爸爸:您好。我一直以来我有许许多多的话想对你说,下面是w234作文网www.w234.n 小编为大家带来的爸爸我想对你说600字，希望能帮助到大家!

爸爸我想对你说600字一

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爸爸妈妈，我想对你说

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