校园生活乐趣校园生活乐趣多800字

Posted 2023-04-26

篇首语：事亲尽教自天成，鉴本无尘水本清。相彼禽兮犹学习，灵乌反哺更分明。本文为你选取作文校园生活乐趣校园生活乐趣多800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、校园生活乐趣校园生活乐趣多800字（1）

2、乡下生活乐趣多作文（2）

3、生活中的乐趣作文生活的乐趣作文（3）

4、生活中的乐趣600字生活中的乐趣作文600（4）

校园生活乐趣校园生活乐趣多800字

篇一:《以校园生活为话题的作文：快乐的校园生活》

时间过得真快，转眼间，2007年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：这节课我们来比赛赛车!耶!同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，出发喽!同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了噢，加油、加油他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：预备，开始。我们都很兴奋，不停地喊着：加油!加油!赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

篇二:《快乐的校园生活》

快乐的校园生活

在我的眼中，校园是一个美丽的大家庭。我生活在这里，就象生活在自己的家里。校园里有许多关心我的老师和同学，我感到幸福和快乐。

一次，我发烧了，关心我的郑老师和蔼地问：“王颖，怎么了，身体不舒服吗?”说着就走过来，摸了摸我的额头，说：“有点热度。”说完，拿了一杯水给我喝。喝了一口水，我觉得舒服多了，幸福的感觉油然而生。回到寝室，又有一个关心我的老师——曲老师。曲老师高高的个子，浓浓的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神。曲老师见我脸色难看，摸了摸我的额头说：“呀，这么烫，快去医生奶奶那里量一下-

体温。”就是这两句十分平常的话，让我感觉到了母爱的温暖。

校园里不但有关心我的老师，还有我们快乐的影子，那是我和小伙伴们玩耍留下的痕迹。看，我们玩得多开心啊!跳绳、踢毽子、打球„„校园里回荡着我们的笑声。

我爱我的校园，更爱关心我的老师和同学。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

对于校园,那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的！我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧！

每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的；我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快

乐！

校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机......

看！我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好！

校园里的生活丰富多彩，校园里的读书声朗朗上口，校园的操场上充满欢声笑

语，教室里的学生坐得挺直，办公室里的老师辛勤批改作业，校园是我们六年的家，校园里的趣事各种各样。

今天对我来说又是一个新的一天，我欢天喜地的跑出家门，哼着小曲向着学校出发，“快点快点，别迟到了！”“知道了知道了！”听了妈妈的话，我着急的跑出家门了，一路上，有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话，有的学生珍惜一分一秒的时间，拿出书来利用时间抓紧背，平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。

我在路上一蹦一跳，不知不觉中就来到了熟悉的学校，“老师好！”“老师好！”学生们都在礼貌的向着老师问好，进了校门，大家都在认真的打扫卫生，想让校园

篇三:《校园生活中最快乐的一件事情》

校园生活中最快乐的一件事情

校园就想一个大花篮，花篮里装满了快乐。在花篮最显眼的位置，装着我最快乐的一件事。那就是乐淘节。

一年一度的乐淘节终于要来了。离乐淘节还有一个多月时，大家就都开始了准备工作，做海报的做海报，进货的进货，还有拉客人的，做道具的，折星星的„„大家可是忙得热火朝天，就像乐淘节是神圣的一天似的。

我们也做好了充分的准备。海报，我们选用了黑色卡纸，这样比较能吸引大家的眼球，再加上些银光粉，更是让人眼前一亮。为了吸引更多小朋友，我们还设有抽奖活动。进货，当然是关键。我们用了一个晚上的时间，精挑细选，终于是找到了足够完美的商品，还为它们设计好了广告词呢！

乐淘节到了。还没打铃，摊主们就开始做准备。一会儿，操场上沸腾了，叫卖声传遍整个校园，在上空久久回荡着。小朋友们都蹦蹦跳跳地欣赏着各种商品。小老板们也忙碌起来，有的守株待兔，坐在店里招呼客人；有的屁股上想长了钉子似地，怎么也坐不住，到处推销，生怕自己的东西卖不出。校园生活乐趣.

我们的店生意也很红火。刚摆好摊子就有人来买东西了，见到第一个客人，我忙满脸推笑道：“小弟弟，想要点什么吗？”小弟弟扫视了一下店里的商品，问道：“有橡皮吗？”我忙拿出一盒3元的橡皮递给他。他看了一眼，价钱都没问，给了1元，转身就想走。我叫住他，说那个是3元的。他放下橡皮，又要走，居然忘了拿钱，真是

个糊涂的小孩。

还有许多老师也来买我们的商品，不过老师都挺抠的。就比如说黄书记吧。她看中了我的一个大浣熊娃娃，我卖10元的，她非要元，我让一步价元，可她死都不同意，这可把我急坏了，“7元，7元，就7元了！真的卖不到那个价了！”我使劲劝说。可黄书记还是不肯，硬是要6元，还说：“6吉利嘛，六六大顺啊！”我带着哭腔说：“真的不行，不然我就亏了！”经过长达10分钟的嘴皮战，黄书记终于答应了，并让我先帮她留着。可后来，留了半天了，她居然又说不要了。唉！老师就是抠！

虽然这次乐淘节我赚的钱不多，但我很快乐。也让这朵花永远留在最现眼的地方。

篇四:《愉快的校园生活》

愉快的校园生活

校园生活仿佛一卷胶卷，记忆的片段总是刻在脑海挥之不去；仿佛一杯清泉，淡淡的味道弥漫心中久久不去；仿佛一支画笔，鲜艳的颜色为人生增色。赏心悦目的校园生活，总有一些人、一些事永留心中。

上课的时光总是欢快有趣的。难以忘记在数学课前的黑板上毫不避讳写下“聪明绝顶，绝顶聪明”八个大字，为老师庆祝节日；难以忘记政治课上由肖像权而展开的争论，在我们的发散中办成“姓名论”的辩论赛；难以忘记在英语课上因为老师的故弄玄虚，全班万众一心的发出一声长长的“切——”······

课余的时光总是丰富多彩的。有活宝如聪，冷不丁地把拳头伸到你的眼皮底下，看着你发窘的神情哈哈大笑；有死心眼如墨，无论什么事，只要别人怀疑她的结论，她就真如那句话一样“你不信？那······那我就给你做俯卧撑。”然后若无旁人的当众开工；有厚脸皮如某“乾隆”，见有人在地上系鞋带，就走到他面前幽幽来了一句“爱卿平身······”有暴力如楠，即使只是和他顶一句嘴，也会以“烦死了”为由，吃上一记回旋踢······ 印象中最深刻的还是她，婕，这个不离不弃陪了我三年的好姐妹。这是一个和我完全相反的人，真不知我们是怎么成为朋友的？就像去食堂吃饭的那一次，我一般喜欢去二楼，她喜欢去一楼，我好不容易想陪她去一楼吃，她却恩赐般的告诉我，她和我一起去二楼吃。或像是平时走路，如果有两条路可以到目的地，我向左，她必定向右。这是怎样的朋友啊，但就是她与我走过了三年时光。我忘不了与她半夜通过短信一起解闷，忘不了与她一起谈天说地、诉说梦想，更忘不了在她一再唆使下陪她去滑冰时，所收获的一身青紫和她的喷腹大笑······

校园生活的胶卷，漫长而充满乐趣；校园生活的清泉，平淡而充满甜蜜；校园生活的画笔，朴实而充满色彩。有缘千里来相会，正是校园，也只有校园才能把我们聚在一起，享受这美好的生活。

这是上帝赐给我们的最好礼物。

常州正衡中学九年级郝隽

指导老师：陈嘉文常州延陵西路校区

篇五:《校园生活：学生快乐习作的重要源泉》校园生活乐趣.

校园生活：学生快乐习作的重要源泉

叶圣陶先生曾说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”小学生最熟悉的生活莫过于学校生活了。早晨，孩子们背着书包迎着朝阳走进校园，开始了一天的学习生活。校园中的一草一木，老师同学，都伴着孩子们一起成长。怎样引导他们发现学校生活的多姿多彩，感受到学校生活的“充实”，是点燃学生习作热情的关键。

一、愉快的课间十分钟，轻轻叩响习作的大门

课间十分钟是学生学校生活中最常见的，虽然只有短短十分钟的时间，但这是学生学校生活不可缺少的重要版块组成。在课间十分钟里，学生会自由组合开展自己喜欢的活动，或静或动，或跑或跳，或玩或闹，每一秒快乐的。校园生活乐趣.

我给学生上的第一节作文课，就是从课间十分钟开始的。

上课铃响了，同学们陆续回到了教室，个个小脸通红。我问学生：“同学们，刚才课间活动你们都玩了什么呀？谁愿意说一说，跟大家分享自己的快乐呢？”问题刚问完，一只只小手如雨后春笋般举了起来。一个学生迫不及待地告诉我说：“老师，我和好几个同学在操场上玩了‘老鹰捉小鸡’的游戏。我当老鹰，徐静当‘母鸡’。因为‘母鸡’太厉害了，我跑了一身汗，一只‘小鸡’也没有抓住！”我一听也乐了：“老师和同学们都想看看那只尽责的‘母鸡妈妈’是怎样保护‘小鸡宝宝’的。徐静，你能学学你是怎样保护鸡宝宝的吗？”徐静很大方地走上讲台，伸展双臂，不时地扇动‘翅膀’，一会往左跑，一会往右躲，同学们看得哄堂大笑。还有一个同学说：“我和陈宇打羽毛球的。我们的技术都不高，他发的球我接不住，我发的球，他也接不到。我们一直捡球了，捡得腰都酸了！”说完，还摸摸自己的小腰。校园生活乐趣.校园生活乐趣.

同学们越说越起劲，仿佛又来到了课间十分钟里，听完他们兴致勃勃的叙述，我提出了：“快乐的课间十分钟，你们玩得可真开心啊！快写下来吧，回家和爸爸妈妈一起分享你们的快乐！遇到不会写的字，就注汉语拼音。”学生们的眼睛闪亮，奋笔沙沙，有的同学写着写着还忍不住笑出声来。就这样，学生的第一篇作文《快乐的课间十分钟》就轻松完成了。

从学生熟悉的课间活动开始教学生写作文，淡化了作文的概念。课间十分钟里的活动是学生自己参与的，其中的快乐也是自己体验到的。这份“愉快”，让学生开始学习写作文的时候不紧张，当学生眼睛闪亮的时候，就不知不觉就走进了作文的乐园。

二、多彩的学校活动，丰富学生习作的素材

学校的生活丰富多彩，比如说激烈有趣的运动会、书海飘香的读书节、快乐绚烂的艺术节等，班级也经常会开张各种各样的有趣的活动，拔河比赛、讲故事

篇六:《我的校园生活》

我的校园生活

我的校园生活，丰富多彩，尤其是利用课余时间看动画片，让我的校园生活更是充满乐趣。

我看的是《疯狂原始人》，印象特别深，我来给你们讲讲吧！那里面我最喜欢小伊了因为她最喜欢追求光明了，但她的爸爸很反对，她的妈妈、妹妹、弟弟、外婆、新认识的朋友，他们都赞成小伊追求光明，有一天，他们的世界突然发生了变化，她和她的家人们一起踏上追随光明的旅程。他们一路上穿越了雨林、海底、洞窟，最后他们眼看到了新世界，突然，世界一下子崩塌了，她的爸爸把他的家人都送到了新世界里，自己被困在了黑暗里，她的爸爸最终想出了一个办法，办法正是爸爸坐着动物的尸骨飞上了蓝天，最终，爸爸和他的家人团聚了。从此以后，他们在新世界里追随光明。他们发明了许多新的点子，这些点子有：自动拍照机、腰带、陷阱、船、雨伞……小伊的爸爸之后变的非常聪明，他们一家有着坚持不懈的精神。

动画片，真实让我的校园生活乐趣无穷呀！

篇七:《多姿多彩的校园生活》校园生活乐趣.

篇八:《快乐的校园生活》

我的学校是一所名校，这里不但有优秀的老师，优美的校园环境，更有一流的教学设备和运动设施，让我度过了快乐的学校生活。

听，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。在紧张而又愉快的学习环境中，我们又学习到了更多的知识。

大课间，同学们在操场上快乐地嬉戏：操场一角的高低杠上，同学们像燕子一样快乐地翻飞；篮球架下，高年级同学进行着激烈的篮球赛，尖叫声、欢呼声在校园回荡。

在校园里，有许多的趣事，因为在这里有同学、有老师、有朋友，正是因为有这么多伙伴，才会有欢乐。我爱这美丽的校园，更爱这快乐的校园生活。

每个人都有自己的家，我也是。但是，我有两个家。一个是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。我喜欢学校，尤其喜欢学校的快乐生活。

每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活开始了，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。上课铃一响，同学们就投入到了紧张的学习当中，不浪费一分一秒。课堂上老师绘声绘色的讲着，同学们聚精会神的听着，在这里我们学到了很多知识。下课时，我们像放飞的小鸟一样奔出教室，来到宽阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……课间的操场，是我们的乐园，多么快乐，多么开心 ! 我们的校园生活真快乐呀!我喜欢快乐的学校生活。

乡下生活乐趣多作文

乡下糊口乐趣多作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心顿的乡下糊口乐趣多作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

固然乡下没有城市的繁华喧嚣，但却有它独特的味道，让人有一种轻松愉悦的感觉。

清晨，人们跟着鸟儿的欢唱声起床了，它们的啼声是那么地柔美，唧唧喳喳、唧唧喳喳，令人陶醉其中。各家的袅袅炊烟与远处的.青山云雾环绕纠缠在一起形成一幅赏心悦目的画面，让人不忍移开目光。

如斯地宁静让一早被汽车喇叭声吵醒的城里人羡慕不已。一到中午，勤快的主妇开始预备午饭，新鲜的蔬菜就在门口采摘不但厚味又营养还十分利便，遇到哪位粗心的奶奶菜炒了一半还能冲出去拔几根葱呢！如斯绿色又让备受食物安全困扰的城里人羡慕啊。

下战书闲着没事的孩子们就会带上小桶，套上游泳圈去旁边的小溪里，抓鱼、戏水两不误。乖巧的小女孩还会摸一碗螺蛳给家里添个菜。城里的孩子又是怎样消暑的呢？他们只能花钱到布满漂白味的游泳池去啦！

晚饭后人们就会走出家门三五成群地聚在一起聊天，邻里之间辑穆相处如同一家人。人人手里还摇着一把大蒲扇也是一道独特的风景。几个怕热的伯伯就去小河边坐坐吹着比空调惬意的天然风开开玩笑，那开朗的笑声在村子上空回响久久都不披发去。大晒谷场上还会时不时的来一场露天片子，大家聚一起边聊天边赏识。我觉得与在沃尔玛看片子比别有一番滋味呢！

乡下糊口如斯的多姿多彩让我沉浸，大家有机会应该阔别城市的热闹多到乡下逛逛哦！

导师寄语：看到你的文章，城里人恨不得卖了屋子到你说的乡下栖身，文字如林泉般流出。笔下乡村简直是世外桃源，让人向往，只是老师其实来不及评价了，总的感触感染读你文章如沐东风，好舒服……

生活中的乐趣作文生活的乐趣作文

生活中的乐趣作文(一)

生活中的乐趣作文

生活中的乐趣作文（一）

在我们的生活中离不开快乐，快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。

没有快乐我们的生活是枯燥的、乏味的、无趣的。一个人的生活中如果没有快乐那么你的人生是失败的，如果你的人生只有忧愁没有快乐，那么你的人生会是多姿多彩的吗？如果你是一个细心的人那么你会发现生活中的点滴就是快乐的源泉。

当我们还是婴儿的时候，父母就会迫不及待的教我们喊爸爸，喊妈妈，教我们走路，教我们学习古诗词。而当我们含糊不清的念出了爸爸和妈妈，跌跌撞撞的练起了“醉拳”，咿呀咿呀的说起了古诗词。你再回头看看父母的脸，他们会露出最真挚最美丽的笑容。

当我在暴风雨中跌倒爬不起来的时候，灰心丧气的时候，在痛恨社会将人最美的一面抹去的时候。一个大哥哥把我扶了起来，关切的问我：“怎么样，摔疼没有，要不要紧？”的时候，我在狂风暴雨中站了起来，当我抬头看，看见的是一张柔和的笑脸的时候。我的懊恼和忧愁也随风而逝了，取而代之的是和大哥哥一样的柔和的笑脸。这就是生活中的另一种快乐。

在一个特别的我不知道的日子里，我像往常一样洗脸梳头，然后破天荒的有好多同学一起来叫我玩，当时我有些纳闷，以前都是两三个最多也就四五个，而且都是女生不会有男生的，而今天差不多全班同学都来了，而且妈妈居然同意我和他们玩。可怜的我到现在都不知道他们的异常。直到我们中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就这样我过了一个最快乐的生日。这是当有人记得你的生日时的快乐。

生活中的点滴都是快乐，是你牙牙学语的快乐、是在暴风雨中的温馨、是用心为你准备惊喜的时候。

生活中的乐趣作文（二）

生活就像一杯茶，泡的时间长了会很苦，但是，当你回过头来细细品尝时，又会发现一丝丝的甜，在生活中，我们慢慢成长，也因为成长，我们体验到了人生的快乐。

记得那时，我的成绩差的不得了，老师经常到我家来家访，就因为这件事，奶奶不喜欢我了，还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩，她满脸笑容，一提到我，就愁眉苦脸的，对此，我十分难过。我下定决心，一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是，我开始发奋学习，1个月后，我的成绩不但没有上去，反而还下降了，同学们骂我是猪。我心灰意冷，这时的我发现老师从来没有对我笑过，一直都是板着脸，我更加刻苦的学习，为的是有一天能看到老师对我微笑，我还参加了许多的补课班，把自己的每天都安排的很紧，但是，每当我看到别的小朋友在操场上玩时，我的心里就特

别的难过，为什么我不能够跟他们一样，未来的我会成功吗？在一次又一次的失败中我学会坚强，可是，面对老师和家人的冷言冷语，我的心好难过。快到学期末了，不知道我又会怎样，我努力的学习，用我的时间来弥补我学习上的不足，记得那段时间，我整天愁眉苦脸的，不知道自己该怎样„„在经过不懈的努力之后，我考了全年级第一，在知道结果后，我高兴得快疯了，这是我的一次体验到了成功的快乐！随之而来的就是那些所谓的友谊，虚假的夸赞，奖状证书贴满了墙，我很高兴，因为在成长中我体验到了成功的快乐！

成长中的烦恼事，最后成了我的快乐事！因为成长，我体验到了快乐，也许，这就是人生的意义。

生活中的乐趣作文（三）

我家门前的桂花树上有几只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了。可是树太高了，我试了很多办法都捉不到一只。

一天，我又来捉蜘蛛了，这次我学了爬墙的新功夫，希望墙边有蜘蛛。我来到墙边，向头顶上看，遗憾的是更本没有什么蜘蛛。当我摇摇头准备离开时，我发现了一个神秘的>礼物：一只蜘蛛正从它的网上垂下来。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，来一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得来全不费工夫”啊。

小蜘蛛在瓶子里乱窜，我更本看不清楚，心想：干脆做作业去算了，你累死吧。这时，小蜘蛛不动了，想必它也累了，绝望了。我不失时机，把它扣在一个玻璃鱼缸里，好仔细观察嘛。这时，我才发现是由圆圆的身子，小小的脑袋和肥肥的腿组成了这只蜘蛛。

我怕它饿得慌，所以天天抓一只活蚊子给它吃。可是，我给它捉了好多蚊子，它都不吃一只。经观察：原来，是玻璃缸的问题。玻璃缸对它来说是个陌生的环境，它不肯织网。我心想：看来不让它织网它就要饿死了，我必须把它放了，它才不会死。于是，我毅然决定把它放了。看着它就要消失的时候的背影，我的心中洋溢着一种前所未有的快乐感觉。

每每当我想起那只蜘蛛，想到它坐在一张网上吃着它自己捕捉的猎物时，这种感觉又涌上了心头。

有时，让别人快乐也能让自己快乐，这是我认为的生活中的乐趣。

生活中的乐趣作文(二)

生活中的乐趣作文(三)

生活中的乐趣作文(四)

生活中的趣事作文

生活中的趣事作文（一）

我和爸爸吃过晚饭，走在回家的路上。爸爸突然问我：“你中午，吃完饭都干什么了？”“回家写作业，我不骗您。“这时候我轻轻的抬头看了一下爸爸，只见爸爸的脸上布满了皱纹。我现在非常的害怕，生怕爸爸冤枉了我。不料，真被我猜中了。爸爸又问我：“真的吗，如果你回家玩电脑就是玩电脑，不用编这一出，我和你妈妈都了解你，你是不会主动写写作业、看看书，你整天就想玩电脑。”“真没玩！”我和爸爸正辩了半天，也没有分出胜负。可是爸爸非说我是玩电脑。不是写作业。我又尽力的反驳道，可是一点用也没有。就这样，我和爸爸发生了一个小矛盾。我差一点就气哭了。我身边的爸爸，他不但不帮我，反而在旁边说气话。我加快了脚步，就是不想和爸爸走在一起了。回到了家里，连鞋子也不拖，走到了自己的房间里，关上了门，坐在了床上小声的泣哭。冒似受到了莫大的委屈似的。过了很长的时间，爸爸把想说的话语写在了一张纸上，自己去下楼锻炼身体去了。我仔仔细细的读完以后，发现自己的鼻子酸酸地，我总中知道了不应该这个样子，爸爸也给我道歉了。

这件事，就和书一样，轻轻的掀了过去。却让我明白了很多很多。

生活中的趣事作文（二）

在我的生活中发生过许许多多的事情，那些事情就像天上的繁星一样数不胜数。今天，我就摘一颗最亮的说给你听。

有一次，我和爸爸一起去奶奶家。那时正是玉米快要成熟的季节。一天，爸爸和爷爷、奶奶下地干农活去了。我无聊的在家呆着，想：玉米怎么还不成熟啊！我都等急了想吃。为什么玉米长得这么慢呢？我灵机一动，一定是它身上裹着的“绿衣服”抢走了养分，才让玉米生长的这么慢。哼！我一定要把这可恶的“绿衣服”扒个精光。

说干就干，我马上跑到玉米田里，解气地把玉米的“绿衣服”一个一个地扒了下来。一个小时过去了，我也扒完了，看着着玉米田，除了碧绿的玉米杆，就是黄黄的玉米，我的口水都流出来了。

正巧，这时爸爸也回来了。我得意地说：“爸爸、爷爷，我把玉米的外皮扒了，都是这可恶的外皮夺走了玉米的养分。你们该怎么奖励我呀？”。爷爷听了，气愤地说：“傻小子！玉米的外皮不会夺取玉米的养分的，你这么做，反而会害了玉米呀！”我呆了，心想：这回玉米可吃不着了呀。

小朋友们，你们千万别学我呀，光会耍些小聪明，否则，就会像我一样，聪明反被聪明误呦。

生活中的趣事作文（三）

嘿，说起“趣”这个字，立马让我想起了我七岁时闹的笑话，你且听我慢慢道来。

那天，正值暑假，因为太热，妈妈便买了一些棒棒冰放在冰箱里，但叮嘱我每天只许吃一根。有一天下午，我和伙伴们在院子里玩耍，不一会儿便汗流浃背，觉得口干舌燥，就回家从冰箱里拿了一根棒棒冰，刚截成两半正要吃，突然想起妈妈以前告诉我：无论吃什么都要先洗干净再吃，不然会生病的。想到这儿，我连忙吸了一口气：还好没吃啊！真险！为了吃得放心，我搬来一个凳子，站在上面，以便够得着水龙头。我将水开得“哗啦哗啦”地响，用小手不停地搓着棒棒冰，把它里里外外、上上下下洗了个遍，等我认为干净了，准备吃时，发现棒棒冰变小了，怎么回事？用嘴一舔，咦？味道也变淡了！这是怎么回事？正当我拿着“洗干净”的棒棒冰百思不得其解时，妈妈走了过来，看见我一副愁眉苦脸的样子，问：“女儿，你怎么了？”我将事情的来龙去脉告诉了妈妈后，妈妈顿时笑得上气不接下气：“傻孩子，棒棒冰怎么能洗呢？„„”我看见妈妈笑了，也跟着傻笑起来了。

现在，我一想到这件趣事便笑得前

生活中的乐趣600字生活中的乐趣作文600

第一篇:《享受快乐作文600字》

享受快乐作文600字

享受快乐作文600字（一）

乐趣，在生活中无处不在，去寻找，去体验，你会发现，原来生活中是存在着这么多的乐趣！

对于悲观者来说，活着是无比艰难的，活着就是一种痛苦，一种磨难，生活这个词对他们来说，太沉重，甚至就像一个魔鬼一般的可怕！那是因为，他们没有看到生活中的乐趣，所以，一遇到一点小困难，就垂头丧气，觉得自己活得多么痛苦，生活是阴暗的。

对于乐观者来说，生活是多姿多彩的，生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事，他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容，哪怕是生活让他们摔跤，他们也会重新站起来，因为他们始终坚信，生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣，他们应该努力地去寻找，去发现，从而体验快乐，积极面对生活。

不错，生活中的确存在着很多的乐趣，它们就在你的眼前，但它们又很喜欢跟你玩“捉迷藏”的游戏，总是躲在某一个角落里，需要你自己去寻找--

带个帐篷去野外露营，夜晚时候，抬头仰望天空：星星、月亮再加上充满神秘感的天空，构成了一幅美丽的自然图画„„眼前的一切是否让你感到很惬意，心中的一切杂念都消失了呢？如果真的是这样的话，那就说明你已经感受到生活的乐趣了！不用惊讶，生活中的乐趣就是这么简单，它并不像你想象中的那么复杂。只要你自己能从生活中的某一件小事中体验到快乐，那份快乐源于生活，就是生活中的乐趣„„

去感受吧！与小孩子嬉戏；侍弄一些花草；打一场球；下一盘棋；拥抱一下大自然„„你能体验到生活中的乐趣，你能拥有更多的快乐！要记住，不是生活中缺少乐趣，而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始，去吧！去寻找，去发现，去体验，生活中的乐趣在等着你！

享受快乐作文600字（二）生活中的乐趣600字。

我看见了窗帘里射进一丝丝亮光，听见鸡鸭在叫。于是，我马上起了床。抬头一看，才六点。妈妈也紧追其后，也起了床。他帮我弄了菜，来到学校大家都东张西望的，看着别人带来的东西。

焦急的心情随着时间愈来愈多，吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗？

来到食堂，大家马上到了位子上，吴妈也来了还带来了准备好的面粉，大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团，她把面团一个一个弄下来，大家拿起擀面杖，试了吃奶的劲把面团向下压，可是太半，我也无能为力，大家拿起面团，仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅，到另一个桌子上去了，我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里，拿了双筷子，来回搅拌，原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样，“皮来了！”我学着妈妈的样，拿起不圆的皮，然后放进馅，重叠，一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候，皮越来越多，压得我喘不气来。因为前面的成功，我站得挺了挺。可是，有一张皮十分干，我二话不说，拿起面片，加上馅，然后重叠，可是，面片像个不听话的小孩，就跟我作对，我也不甘失落。在这紧急万分的时刻，我看见了一碗水，“莫非天助我也”，我自言自语到。我拿着手指沾了沾，然后我把水沾到面皮周围，面皮似乎干败下风，合上了嘴。生活中的乐趣600字。

老师叫着：“饺子好了，大家来吃吧！”大家蜂拥而至，里一层，外一次，在电饭锅外。

大家一起吃，我们很快乐。我从中知道了分享。

享受快乐作文600字（三）

人的一生，需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行，我们固然不能缺少它。人活着，就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用，但往往这是不能如愿以偿的。

人生，不如意事，十之八九。许多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴，只是取之办法不同而已，却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多，用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多，只有那个用手捧着喝的才痛快地说：“好解渴啊！”其实，盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。

社会在进步，时代在发展。物质越来越丰富，人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣，这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的，不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣，这乐趣才真正显示了人的高尚品质。“不为五斗米折腰”之所以被传为佳话，是因为陶潜喜欢享受精神乐趣，是他爱丘山，不愿与世人同流合污而做出的壮举，回归自然，体验本真。

生活本就是这样，有人为了名利，拼得你死我活，为了名利，有人不惜牺牲友情、亲情，这种执着，这种不达目的誓不罢休的执着则足以让世人仰仗。但，有人，却抛弃庸俗的想法，放逐名利，淡泊宁静。或许只有抛弃世俗的杂念，才能不为名利熏心。就算日子过得清贫，但过得自在、轻松，虽然会为了生活而愁闷。

生活，不论高贵与低贱，它同样会容纳每一个人。生活，就像喝的水，不同的人则会有不同的体会或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活过，否则，活着的躯壳，就如行尸走肉的躯体。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附属品不能彰显真正的高贵，真正的高贵不是举起的酒杯。

第二篇:《生活需要欢乐600字作文》

生活需要欢乐

生活是丰富多彩的，有时风平浪静，有时小有波澜，有时阳光灿烂，有时又免不了飘来一片阴云…… 我觉得快乐是生活中必不可少的一道调味品，它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，比如考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。

我觉得快乐是生活中必不可少的一道调味品，它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布，那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧！快乐到处都有，比如考试取得了好成绩，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的快乐。

一次考试，我考得相当糟糕，整天闷闷不乐的，朋友劝我，我根本听不进去。在回家的路上，天阴沉沉的，好像马上就要下一场暴风雨，路边的花，小草也变得暗淡起来，我根本受不了这样的打击。因为我平时非常爱读书，到家后，作业也没有写，就读起课外书来了，书中有这么一篇文章，好多著名作家，科学家都有失败的时候，但他们快乐地去面对，唱好了这首失败的歌。不要哭泣，因为在我们伤心甚至流泪时，快乐正向我们朝手。我又重新拾回了自己的勇气，我也要快乐地去面对，我不能让伤心打倒我，我不怕你。一个月后，经过了自己的努力，我考到了全班第一名的好成绩，我开心地笑了，那种滋味是不能言状的，我尝到了快乐的感觉。

我很感激那本书，是它又让我变得快乐了，我的生活又变得阳光灿烂了。书能给人带来快乐，它能使暗淡无光的生活变得丰富多彩，只有生活充满快乐，做事才能成功。当我们遇到困难挫折时，我们也要用快乐的心态去面对。如果生活中没有了快乐，那我们会是多么地难过，多么地寂寞，学习就不会进步，做什么事就不会成功。那些整天抱怨的人，给自己的生活带来一些快乐吧！它会利于你的成功，如果生活没有了快乐，活着就已没有意义。让我们每天都保持快乐的心情吧！一天都会很顺利的，我们要用一颗快乐的心去面对生活，你会发现这个世界非常美好。

无尽的压力也许把我们的快乐的种子统统吞没。也许，我们为了学习而苦恼，为了分数而烦恼。真的，生活需要的不是成功，不是，不是名誉，不是金钱，不是……而是快乐！

我们需要这样的生活……

在春天，踏着春风，伴着鸟语，迎着垂柳，和着潺潺的流水声……去踏青，去到大自然的怀抱中，和他们和谐相处，去观察大自然，理解大自然去感悟大自然……

在夏天，让无聊的作业统统的消失，去过自己真正的生活，去到大海里游泳，去和鱼儿玩游戏，在沙滩边漫步，趁着涨潮的时候去拾贝壳，去登山，去体验“会当凌绝顶，一览众山小”去体验：“无限风光在险峰”生活中的乐趣600字。

在秋天，去帮助农民伯伯收劳动成果，去制作标本，去在体验中学习，去体验“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，在无限的秋风中，快乐的游戏……

在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，体验北国风光，去和圣诞老人爷爷一起去送礼物，给人们带来惊喜……

生活中什么都是虚构的，只有快乐才是最真的……

第三篇:《长大的快乐(600字作文)》

长大的快乐（600字作文）

在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐伤心生气.

上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.

终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长的阶段--初中.生活中的乐趣600字。

小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗?

带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松.

正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他

却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正明白他们所承受的压力和他们的关心. 生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!

第四篇:《读书的乐趣》

我喜欢寻找，寻找一切我喜欢做的事。因为，在我的辞海里，这就叫做“乐趣”。“乐趣”，顾名思义，就是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。每个人都有自己的乐趣。生活里，如果缺少乐趣，就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。

生活中处处充满乐趣，但是，只有热爱生活的人，才能体会到生活的乐趣。

我喜欢读书，读书就是我的乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但我喜欢读书不是因为黄金屋和颜如玉，而是因为--读书是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学习习惯，而且增长知识，开阔视野。

我喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。在书海中遨游，真是其乐无穷。

前段时间，我写的作文《海》获得了中国青少年作家杯作品大赛的金奖！这还不全归功于我喜欢读书的好习惯呀。读书时，当我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来。它们就像一朵朵五彩缤纷的花朵，在我写作文的时候，它们就把我的作文好好地装饰一番。

书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。

多少次，我陷入书中所描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

读书，让我知书达理；读书，让我明辨是非；读书，让我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长知识，这就是读书的乐趣。

第五篇:《我生活在快乐之中》

“快乐小神仙，快乐小少年，我要飞，我要飞”每当我听起这首动人的快乐只歌时，心情不禁变的放松快乐了。我是一个快乐乐观的人，绝不是听歌听出来的。俗话说：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头”嘛！我的快乐主要是我生活在一个快乐的环境里。

有一次，我的成绩没有考好，整天闷闷不乐的，自卑极了。晚上，邻居的叔叔阿姨来做客，我把爸爸妈妈叫来，让他们去接待客人，我依然坐在沙发上坐着，闷闷的看着电视。“干什么了？真么闷闷不乐呀？”阿姨关切的问了问。阿姨是儿童研究所的所长，她专门研究儿童的心理。我见这是一个机会，因为我一直想做一个快乐的人，无论遇到什么事都快快乐乐满心欢喜，可我就是快乐不起来，只要遇到倒霉的事就生气自卑。于是，我抬起头问：“阿姨，我怎么才能变的快乐起来呢？无论遇到什么事都快快乐乐的呢？”她想了想说：“想要快乐就要学会宽恕，学会自我克制，无论遇到什么事，都要去宽恕别人，去理解别人，另外还要时时刻刻想着别人，还有，不管遇到怎么自卑的事，都要想想原因，想想为什么，把自卑转为快乐，重新开始，就一定会胜利的，告诉你吧！就这道理也是你爸爸告诉我的，他可是个快乐的人！”“是嘛！原来我就生活在快乐之中”“对！只要你跟你爸爸学，一定会变的和我们一样快乐的！”今后我一定会变成一个快乐乐观的人的。

其实，我们都生活在快乐之中，只要我们仔细观察，就会发现快乐。快乐，犹如一把火炬，能使人走出深渊；犹如一场雨，使万物复苏；犹如一丝阳光，照亮人的心灵。

第六篇:《我发现了生活中的美》

人生的真谛、宇宙的秘密无时无处都向我们敞开着，只要我们安静下来，让杂念消散，当心眼洞开之时，你会在举手投足间发现生活的乐趣...

在一个BBS论坛中，有这样一个令人感动的帖子，内容是这样的：

那天我在阅览室随意看杂志,见一个人径直走进来,被管理员叫住:"登记名字和卡号!"那人停住,有点不知所措:"我没有卡号""是这个学校的吗?"管理员没抬头,只是继续着手上的活."不是""哪儿的?""工地上的."管理员顿了一下,抬起头,看着这个陌生的来客,问道:"哪儿的工地?""就是....学校操场后面的那个."低沉的声音有些不自信.沉默了3秒钟....等待中.听到管理员缓缓到,却是很肯定地说:"进去看吧!"

“进去看吧！”多么简单的四个字，对于我们来说，是很简单，只需要不到三秒钟就能说出来，但对于那位阅览室管理员和那名农民工来说，却并不简单，一直以来，农民工在我们心里都是又脏又臭的，对他们这一群人难免会多多少少有一些歧视，但那名农民工，虽然衣衫褴褛，满身臭汗，但他依然还有着一颗可求知识的心，他能够战胜心里中的不平衡，大胆地走进知识的殿堂，这是需要很大的勇气的，而文中的那位阅览室管理员，却能够为了这个又脏又臭的农民工完成心愿而打破规则，这些难道都不能令我们感动吗？

美，不在于外表，美，它更在于心灵。他们的那种美，都是来自内心的美。那名农民工的美，是渴求知识的美，而那位阅览室管理员的美，是有着同情心的美。

生活中并不缺少美，缺少的，是善于发现美的眼睛。

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