校园那些事儿作文800字高中 校园那些事儿作文

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篇首语:登山则情满于山,观海则意溢于海。本文为你选取作文校园那些事儿作文800字高中 校园那些事儿作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、校园那些事儿作文800字高中 校园那些事儿作文(1)

2、青春的那些事儿作文(2)

3、校园里的那些事高中作文800 高中作文800字(3)

校园那些事儿作文800字高中 校园那些事儿作文

篇一:《学校那些事儿作文》

(一)达达老师的课堂

生物课,美女老师——大波浪头,留着刘海的可爱,决定让她的爱徒们当回小老师,以调节班级多年以来死气沉沉,没几只手的课堂气氛。

令阿川意想不到的是,高达达竟然举起了手,可怜巴巴的瘦小的„„小手。要知道人家的成绩倒数也要2、3名呢,更不要说是正的了!

教室里响起了雷鸣般的掌声——都等着看好戏呢。校园那些事儿作文00字高中.

于是,高同学呢,就和着掌声,以他那惯有的姿势,屁颠屁颠地“颠”上了讲台。边“颠”,嘴里还一边叽里咕噜地嘟囔;“为了实现当老师的梦,老子我拼了!”

可想而知底下人的反应啊„„

高妈曾说过,一个人吵=00只鸭子。按她这么说,那现在班级可有20000只鸭子咯。都说鸭子“嘎嘎”声闹得人心烦,可也没见过那么会叫的鸭子:冷池那笑的,把原来就小的眼睛给笑没了,嘴巴大得足以塞进一个柿子,脸涨得通红,活脱脱成了“热池”;姚笑笑也是,竟然一笑一笑,一颠一颠,把架在鼻梁上的黑框眼镜都震掉了;王达达就更夸张了,嘴巴咧得老大老大的,露出里边缺了四分之一的门牙,胖得像个大冬瓜的脸上嵌着一双狭长狭长的眼睛,在浓而密的眼睫毛衬托下,那双眼睛,哦不,确切地来说,应该是两条曲线,远远看上去,就是一个很标准的“笑脸”。

„„

那个“轰轰烈烈”啊,估计你一辈子都没见过„„

上课,只见达达老师一手撑着桌子,一手翻着书,他那标志性的厚嘴唇似乎永远也合不上,大大的眼睛,浓浓的眉毛,高高的额头,真是——“要有多像老师就有多像老师”阿川想。正好撞上达达老师天真无辜的目光,不由得在底下偷偷地笑。

“呃,那个,这节课呢,我们学习的是食物对我们的作用。大家知道啊,食物呢,对人体有很大的作用„„咳咳,下面这个问题,有人知道吗?”达达说着,一边把目光从生物书上转移到了课堂上。

达达老师环顾四周,只瞧见一只手高高地举起,可却是达达老师最恨,也是最不想见到的人——王达达。

之所以高达达老师不喜欢,或者说是恨王达达。原因可多着呢„„校园那些事儿作文00字高中.

其一,高达达不喜欢和自己名字一样的人,他呀,打心眼儿里讨厌他。

其二,高达达觉得王达达长得很“蹉”。“就是‘恶心’的意思吧。”阿川这么认为。 其三,高达达不喜欢王达达笑。阿川也弄不懂。或许有一些人,天生就是冤家吧。 高达达总喜欢和王达达作对,比如上课要举例子,他就总拿王达达开刷。 话说有一天,数学老师让同学们回答3x+的实际生活意义。

高达达就说:“呃~~齐云浩有x千克,王达达是他的3倍多千克。”

全班笑翻„„

“不过王达达还真是挺胖的”阿川笑着,一本正经地对吴佳佳这样说。

王达达也是,每天到校第一件事就是说;“高达达去哪儿了?!”不明白的人吧,感觉像是出于关心啊,孰不知,一言难尽啊„„

今天,王达达还不忘给高达达营造气氛,高达达也依然没有放过王达达。 于是乎,达达老师就点名王达达起来回答问题。

但是呢,结果是显而易见地——王达达愣在那儿了,用比他平时低八度的声音说:“这个么,呃,嗯„„这个„„”

高达达老师很郁闷,摇了摇头,叹了口气,指着王达达说;“你不会你干嘛还要举手咯?!,你是不是脑子有问题啊?!”校园那些事儿作文00字高中.

王达达也是不甘心:“我想举手就举手,这是我的人生自由,你管得着吗你?!” “行,我服了你了,我不跟白痴说话。”

“你„„高达达!你这人怎么这样的啦!”王达达说着,还带着哭腔,眼睛都挤到一块儿去了。

篇二:《童年那些事儿作文00字》校园那些事儿作文00字高中.

童年那些事儿作文00字 466743 河南淮阳齐老乡第二中学 魏宁宁 小时候,过年是一件让我非常期待而又非常值得期待的事;现在嘛,虽说我也是个初中生了,老大不小了,可对过年的期待值依然不减啊! 首先期待的是除夕晚上一家人能坐在电视机前一起观看春节联欢晚会,这是年夜饭之外必不可少的“精神大餐”。精彩的节目吸引着大家的眼球,特别是小品、相声,常常会引发一家人大笑,爸爸还会一如既往地时不时地穿插几句电视解说,用他的幽默再给除夕夜增添些欢乐的气氛。不过,去年本山大叔的缺席给春晚

的舞台留下了不小的遗憾,期待今年的春晚“小品王”本山大叔能王者归来,再展风采! 大年初一天还未亮,院子里“咚、咚、咚”三声炮响,一定是爸爸最先起床了,他放过开门炮之后,便开始忙着煮饺子了。据我以往的观察,这是我们这里一家之主的“大男人”一年中最勤快的时候。妈妈则会稍微晚起床一会儿,而且可以心安理得地享受爸爸的服务。妈妈说,这是老辈子传下来的规矩,过年时就得当家的男人伺候一家子人。当然,我也要趁机在床上多赖一会儿,补补晚上看电视熬夜的亏空啦。 开始吃饺子了,妈妈会嘱咐我和妹妹先给爷爷奶奶分别端一碗饺子,爷爷奶奶接过饭碗,照例会夸我和妹妹长大了,懂事了,然后他们会从兜里掏出早已准备好的压岁 钱给我们。妹妹还小,理所当然地接过老人家这份心意,不过俺就得“谦虚”一下啦,实在拗不过再收下哕!嘿嘿!把崭新的票子往自己兜里一揣,那种感觉就像自己是资产上千万的富翁! 饭后,天色大亮了,爸爸妈妈会出门到村里的长辈家拜年,我和妹妹则跑出门去找小伙伴玩。这一天,用兜里的压岁

钱买点零食或小玩意儿什么的,大人一般不会干涉的。这样的自由、快乐能一直持续好几天。 美好的时光总是很短暂,在大人们“年又跑远了”的感叹声中,我又开始期待下一个新年的到来„„ 本文通过写自己一家人过年的经过,描绘了春节里的各种传统习俗。文章从除夕夜看电视写起,交代了大年初一吃饺子、给老人拜年、老人给小孩子压岁钱等习俗,有详有略,生动活泼。与普遍感到年味儿越来越淡的成年人不同,文章在叙述之中表达了少年对新年的喜悦和期盼之情。

篇三:《单元作文:校园里的那些事》

单元作文:校园里的那些事校园那些事儿作文00字高中.

清晨,伴随着冉冉上升的太阳,我哼着歌走在上学的路上。路道旁,有一颗苍翠欲滴的大树,树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停,好想在说:“早上好!早上好!”依偎在小草上的露珠,亮晶晶的,像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳,蝴蝶绕着它们翩翩起舞,小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。校园那些事儿作文00字高中.

教室里,传来琅琅书声。教室外,一株株夜来香暗然绽放,一棵棵柳树整齐的排成一行,像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生,美化了校园,使校园更美丽,放出耀眼的光彩。

“叮铃铃„„”上课了,班里顿时乱成一片,因为这节是自习课,有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的„„“啊,老师来了。”不知道是谁说了一声,班里顿时安静下来了。过了一会,没有看见老师的身影,大家面面相觑,轰的一声,大家又乱开了,都在议论,刚才是谁在说:“老师来了”„„突然,又有人说老师来了,这回没人相信,该干嘛还干嘛。老师走上讲台,拿起教鞭,敲打讲台,示意大家安静,等大家安静下来后,老师说:“你们太让我失望了,上个自习个能乱成这样,太不像话了。”大家听了这番话后,都惭愧的低下头,知道自己错了。老师苦口婆心地说:“快要毕业考试了,这关系到你们升初中,你们又有没有信心考好?”班里静的连掉根针都能听见,然后大家都开始好好复习,老师看见大家都在好好复习,悄悄地走了出去。

“叮铃铃„„”下课了,我眼尖的看到操场边有两个人在争吵,我很好奇,跑到操场那,向一位同学打听,发生了什么事,不一会,我就了解了来龙去脉,我充满正义感的走过去,学着老师的口气说:“为这样的小事,用的着大动干戈吗?这样做,也有损友谊,我说得没错吧?”小昊和小鸿听了后,也终于认识到自己的错误,互相道起歉来„„我学着老师的样子,欣慰的笑了笑,说:“和阳光的人在一起,心头就不会有阴霾;和快乐的人在一起,嘴角就会常挂笑容;和进取的的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不会小气;和睿智的人在一起,做事就不会迷茫;和聪明的人在一起,行事就变的机智;学他人之智,完善自己,学最好的别人,做最好的自己。” 校园里的事总是从出不穷。

六年级:刘霞

篇四:《校园那些事儿》

校园那些事儿

大埠桥中心小学是个美丽的地方,这里环境幽雅,树木郁郁葱葱,一年四季,鲜花盛开。老师是我们的朋友,同学是我们的兄弟姐妹,我们是团结友爱的一家人。

春天来了,花坛里鲜花盛开,李花洁白,桃花粉红。几个调皮的男生在花坛里爬上爬下,大把大把地把花摘下来,然后往天上一扔来个“天女散花”。弄得满地都是残花败叶。几个“红领巾”走来,她们喊住了捣蛋的学生,把断枝绑好,把弯枝扶正,把花瓣清扫的干干净净,第二天上学,大家看到的还是一副生机勃勃的美丽景象。 自习课上,安静的教室里,同学们都在专心地写作业。突然一声尖叫,一个女生在文具盒里发现了一只虫子,周围几个人都哄笑起来。这时班长站了起来,学习委员站了起来,一脸严肃地看着那几位同学,其他同学也表示不满,那几位同学知道了自己的错误,惭愧地低下了头。

运动会开始了,00米赛跑正在紧张进行中。看台上欢声如雷,运动员们热血沸腾,像离弦的箭一样奔向终点。快到终点时,2号跑道上的同学体力不支,快要摔倒,这时3号跑道上的张小明一个箭步上前稳稳地接住了他。搀扶着他走向终点。看台上响起雷鸣般的掌声。大家赞扬张小明团结友爱的品质。

看景色,清风拂面,草长莺飞;看同学,和和睦睦,欢声笑语;看环境,娟然如拭,一尘不染。文明使我们的校园更加美丽了。

四(3)班邓懿

青春的那些事儿作文

青春的那些事儿作文

在日常学习、工作或糊口中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心顿的青春的那些事儿作文,但愿对大家有所匡助。

青春的那些事儿作文1

我们的青春就是有那么一段不平凡的旅途、直到我们不再有空地空闲可以躺在合租的斗室子里听着写给我们青春期的歌。

——题记

这个国庆让我清晰的明白了自己的处境:世界这么大、却没有我的归属地,

我开始告诉自己、我是一个无家可归的飘流人,任由自己背着行李在这座城市的大街冷巷浪荡。

没有人会清晰的知道为什么我会这般的狼狈、连我自己也不知道为什么在一瞬间我就变成无家可归的飘流者了,那个名义上属于我可以栖身的地方、事实上我什么都不是,对于那里来说我是可有可无的。

亦如现在的我抛却大大的屋子、恬静的沙发、夜晶电视、笔记本电脑、清爽可口的饭菜,而选择做一个飘流者、或许是一个稍幸运的飘流者,究竟今晚的我仍是躺在床上睡觉的而不是公园的凳子上;

听着今天刚下载的歌曲、我联想到的就只有青春,我们的青春就是有那么的一段不平凡的旅途、直到我们不再有空地空闲可以躺在合租来的斗室子里听着写给我们青春期的歌,

屋外墙上的爬山虎枯萎了、叶子也掉光了,而时间却在风吹起的那一刻前进了、亦没有了过去快乐的时光,当分离的那一刻有的只是泪水划过叶子被风吹起再落地的凄惨声…

曾经的我们老是将但愿寄托在明天的明天、当一切都已注定了我们就没了当初的快乐,好想好想过去的快乐时光、好但愿一抬头就能看到天使微笑的脸孔,

入夜了、起风了,小小的屋子里没有了光亮、没有电视、没有恬静的大床、没有暖和,只有那挥之不去的黑暗、地板脏了、水喝完了、墙上的爬山虎飘落了、飞的很远很远,宿命停滞了、青春在不知不觉中远去、时间还在前进,

用那些歌来诉说我们青春期的伤、用那些歌来记念这段只属于我们90后的青春,用那些颓废来泄读那间小小的屋檐、由于叶子枯萎了、人早已离去、剩下的只有挥不去的记忆的伤,房间空了、门关上了、而我该去哪、继承谱写属于我青春的诗?

青春的那些事儿作文2

“叮铃铃,叮铃铃……”时光白叟带来了美妙的青春,伴跟着课堂的铃声无声无息地潜入了我们的糊口。

青春是一首欢快的小曲儿,有节奏的响起。记得那个夏天,走廊上一直徘徊着我们的身影。我们在排演两部话剧《狮子和老鼠》、《骆驼寻宝记》。刚一开始,效果十分糟糕,这是多方面造成的:青春的我们十分好动,加上话剧职员众多,排练时常常笑场,吵闹不已,每次都得先让他们安静下来。还有职员总在变动,老是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生内讧,于是泛起了以下局面:《狮子和老鼠》中是清一色的“革命娘子军”,“封闭”了“敌人”的.“外助”气力,以至于《骆驼寻宝记》中男生演“仙女”的笑话泛起。不外总仍是一个班,后来天然和解了,男女一同交流经验,相互指导。经由不懈努力,终于取得了圆满成功。刘老师说,这是我们最成功的一次班会流动。

青春是一片蔚蓝的海,布满着激情与活力。政治课上的我们,曾为了一场辩论赛而热血沸腾。李明钰和肖尔康激辩高文泉与曾天添。全班八个组分两派。双方争论得面红耳赤,颇有“激辩群儒”的气魄。由于青春,我们不肯服输,我方充分施展“钻牛角尖”的本领,使本处于劣势下的我们,以压倒性的上风胜出,硬将黑的变成了白的。紧张、焦急都烟消云披发,取而代之的是胜利的欢呼。

青春是一杯浓浓的咖啡,苦涩而幽长。同样一个夏天,我们为红歌比赛而预备着。整个过程,全班同学都当真投入了感情,歌声十分有力。可惜我们有个致命弱点:速度。不知是何缘故,我们老是比背景音乐快几拍。尽管我们已经很努力了,但在最后的比赛中,仍是以失败为结局。每次想到这里,班上同学老是苦笑,心里酸酸的觉得难熬难过。

青春的我们激情飞扬,青春的我们奋发向上,青春的我们敢于探索,青春的我们将会永远记得属于我们的如歌的岁月……

校园里的那些事高中作文800 高中作文800字

篇一:《校园趣事作文00字》

校园趣事作文00字

校园趣事作文00字(一)

在校园中,每天都跟同学在一起,互相之间,不知不觉就会发生一些有趣的事。跟他们在一起的时候笑点都会很低。

饭堂的趣事

在饭堂吃饭看似严肃,其实还有很多乐趣的。每天中午,打完饭菜后,全部人坐在一张桌子上吃饭。你说我笑的,有时还会故意把别人的饭盒藏起来,让她急得“狗急跳墙”。之后,又拿出来还给她,本来气急败坏的她看到一群笑得像傻子一样的我们,自己也忍不住笑了起来。有时我们讲笑话时,讲到好笑的地方每个人都会捂肚大笑。说时迟,那时快。一不小心,不知从哪里飞来了一粒饭,我们看到后,便全部看向了那个喷饭的人,而那个人早已笑得不亦乐乎了。我们便会出“依——”的声音,全部都远离了“危险区”,等笑够了,就又会坐在一起继续说笑。

饭堂带给了我们平平凡凡的乐趣。校园里的那些事高中作文00.

大课间的乐趣

大课间我们总会围成一个圈用毽子踢来踢去,你踢给我,我再踢给你。有时毽子飞到了中间,我们便会用“石头剪刀布”的方法,猜拳决定谁去捡,然而输的那个人往往是最惨的,而我们其他人就会在一边开心。有时那只坏毽子不听话还会撞到别人又或者从旁边飞过来吓你一跳,而我的组长也整天被毽子吓得拔腿就跑。每当毽子使坏的时候,我们都会指着那个倒霉的人哈哈大笑,而那个人则是摸了摸自己被撞到地方,皱了皱眉,露出一个无语的表情,就被我们在疯狂笑的人传染到了,自己也笑了起来。 大课间给我们带来了平平凡凡的乐趣。校园里的那些事高中作文00.

课堂的乐趣

语文课上,老师正给我们讲述《猫》这篇文章。老师在讲述猫叫的时候,有的男同学会装模做样,扮成猫叫的声音,哄得老师和同学们大笑。老师就会说:“原来你们班养了这么多只猫啊?”大家又再次老师的话逗笑了。还有一次,老师在讲《狼》的那篇课文。突然就响起了一片狼的叫声:“嗷呜~~~”我们有的同学就会说:“我们班可以开动物园了。”全班同学就是被“这几只狼”和“这几只猫”给逗笑了。 课堂带给了我们平平凡凡的乐趣。

生活在这个多姿多彩的校园里,每天都会有不同的趣事发生在你的身边。那平平凡凡的趣事将成为你以后的怀念。校园里的那些事高中作文00.

校园趣事作文00字(二)

往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,时至今日,一提到趣事,便会钩起我的脑中的记忆。有地,甚至还会因为这些趣事而笑出声来„„

那是我刚好读四年级的时候,一个早晨,来到学校,雾终于带着满怀的依恋散去了,整个校园一片清新明亮,青翠的叶子上,晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。

但是,天——有不测风云。这不,正当我一跃而起,腾在空中准备投球之时,包中的钥匙便一抖,一颤、一飞,然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且,还副带“啪”的一声。顷刻间,我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕:这可是个下„„下水沟啊,会被冲走的!于是,我赶紧朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼校园里的那些事高中作文00.校园里的那些事高中作文00.

贴住洞口朝里看:万幸,没有水。我的心平静了不少,缓缓站了起来。不过对于眼前的一切,我只能苦笑。唉,诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀,沉沉的。

时间就这样一点点过去,人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我,大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我,此刻则显得有些尴尬,恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思,从人群中闪了出来,手里还扬着一把夹子,不,那是个超大夹子!“不用等了,看,门卫那儿代的,这会儿能用”我一瞧,似乎遇上救星,顿时豁然开朗,将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中:“这事可真有趣!”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去,同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙,死死的横在那儿是一动不动。

拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间,严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉,夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神,现场气氛刹时间紧张起来,大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大;一些人样子似乎要叫出声来了;而和我打篮球的几个伙伴,则直接带动大家将我包围,握起了拳。逐渐,我意识到了已经夹稳,于是把东西慢慢上提。也不知怎的,今天的钥匙如重物,超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响,太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是,我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同!宝贝钥匙“出洞”了!我把钥匙接过放在手上,长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神,校园又成为了一个欢乐的海洋。 一直到今天,童年趣事忘记不少,但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘!

校园趣事作文00字(三)

昨天晚上,我们宿舍发生了一件不好的事,是孙康杰唱歌事。

孙康杰唱歌,是昨天晚上的事。晚上我们男生回到宿舍,赶紧拿起盆,往水房门口冲去,因为最后一个是要被记名的,记名是要受罚的,所以我们谁也不争这个第一,我们宿舍全体都打完水后,就慢慢悠悠的洗漱,现在他们就开始争这个第一了。他们有的说话,有的闹,甚至有的人还在那里唱歌——《三天三夜》,因为上回音乐课得时候我们的音乐老师被排练还几个班的元旦节目,所以老师利用所有的空隙,来练习他们的元旦节目,我们怎么办呢,老师就让我们看电视——中国好声音,我们班的同学十分喜欢听,那个人唱的三天三夜,我们十分的爱听,她唱的三天三夜是个高声音,吸引了我们。所以,我们班的同学也就利用一些的空隙的时间来练这首歌,所以,孙康杰他就边洗漱,边唱那首歌,她唱的歌难听算了,还那么的大声,我这个宿舍长的脑子都快爆了,一气之下,大吼一声,说道:“孙康杰,别唱了,难听死了。”孙康杰不听,还在那里唱歌。我真正的发怒了,把他告到了老师哪,老师一听,马上的就皱起眉头了,看来很生气,老师没说什么。我心里想:老师等一会肯定会好好的收拾一下孙康杰。可事情,不那么妙。我回到宿舍,暂时先稳定了一下宿舍。过了一会儿,老师来了,那是我们宿舍的同学都已经上床了,就剩李申浩一个人去上厕所了。老师一看几乎都回来了,就问我们“宿舍里有没有发生什么事。”

我赶紧的回答道:“有,孙康杰他唱歌。”刘佳鑫又补了一句,说:“对,还唱的很难听。”老师又问道:“你们是不是知道啊这件事的经过。”我们异口同声的回答道。老师又问:“是不是都知道呀!”我们都嗯了一声。老师又问了一遍,我们都说:“是”“那好吧这件事打成一千字的作文。”老师说。我们都很惊讶这么小的事尽然让

打1000字,简直是要人命呀!吴东宇把手当成枪说:“看我,同志们,拜拜,砰!”然后就倒在了床上。然后,郝思恩,他把自己的手当成刀,放在自己的脖子上,“咔嚓”也死了。然后刘佳鑫他就抱住墙,使劲的向墙撞去,最后给“撞死了”,剩下的都用“手枪”“结束了”自己的生命。最后,就剩下我一人还活着。李申浩从厕所走出来,回到宿舍见有些人,在苦苦呻吟,很是好奇,就问我,我简述了这件事的经过,他幸灾乐祸的笑着,我对他说:“你别幸灾乐祸,否则,你也会遭天谴的!”李申浩说:“我不怕!”结果我们俩的声音引来了老师,老师一问,就说:“你也打一千字。”李申浩用双手捂住自己的塞,显得很枯瘦,很惊讶。

>这就是我们的宿舍,一个热闹的宿舍;一个悲伤地宿舍;一个搞笑的宿舍,还是一个难搞的宿舍。

篇二:《写校园的作文00字》

写校园的作文00字

写校园的作文00字

一校三友校园里的那些事高中作文00.

当你走进我们的校园,最引人注目的便是那棵高大的松树,它可是翔宇实验中学的象征。但,在学校的一角,我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴

它生长在教学楼后面,见证过几代翔宇学子的成长。然而,时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树,你会发现它的枝干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩,高高突起。低下头,你会看到它那条条树根裸露在地皮上,又长又粗,有几条是断裂的,表面上还有些淡青色。正值秋末冬初,无情的北风将树叶不断吹落,似乎有点儿悲凉,仔细一想,这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗?含蓄银杏提到银杏,人们便会想到“活化石”。的确,银杏十分古老,充满着神秘,不说它高大无比,也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时,你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶,你会觉得好美,因为银杏将一生都奉献给了新叶,将一切营养也灌输给了它。落叶时节,银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄。过了不久,那片片树叶便开始从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶随风起舞,像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上,这儿一丛,那儿一簇,很生动。劲拔翠竹

初冬来临,假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装,看起来精神抖擞,充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮,经过冬天早晨薄雾的洗礼,叶面上闪烁着露珠,在阳光的照耀下,亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么变得充满活力的呢?答案只有一个:那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹,这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗?一个校园里,如果没有年轻教师,老教师就没有接班人;如果没有我们,学校便没有了活力。

“一校三友”,彼此之间谁也不能缺少谁,只有在一起,才会为翔宇初中增添一分美丽>景色。 作者没有写学校的象征物——松树,而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹,可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写,又写了它们精神上的美,并赋予了它们一定的象征意义,象征学校的老教师、年轻教师,以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。 《写校园的作文00字》

篇三:《校园里的记忆作文00字:校园里的那些回忆》

就要毕业了,原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头,静下心来漫步校园,我在收集着回忆 校园大道左边的植物园,曾被我们细细打扫。在那里,幽默的杨校长给我取了个外号古灵精怪。右边的操场上,有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子吼着:1、2、3,加油!运动员总是那么棒,可给咱们班争光啦!他们憋足劲,努力地释放全身力量,一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上,我经历过失败。那是竞争大队委,因为经验不足,我落选了 这是一年二班的教室。在这里,我,一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的,一心一意地听着,只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课语文课。那天,我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说:今天介绍了自己与课堂纪律后,她又说:让我们跟随课文,走进我们的校园吧!我们一听,急忙下位,准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了,她急忙叫大家上位,解释道,不是去散步,是读课文哦,原来小学里的走走、瞧瞧,就是去课文里边神游啊! 二年级,我写出了第一篇作文;三年级,我终于清楚明白地读出一篇英语短文每条走廊,都曾有过我们的欢笑,每个角落,都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季还有老师们,他们让我知道如何使用文字,他们让我领略到数学的奥秘亲爱的母校,您招待我品尝知识的盛宴,可终有一天,我们必须分离。

篇四:《单元作文:校园里的那些事》

单元作文:校园里的那些事

清晨,伴随着冉冉上升的太阳,我哼着歌走在上学的路上。路道旁,有一颗苍翠欲滴的大树,树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停,好想在说:“早上好!早上好!”依偎在小草上的露珠,亮晶晶的,像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳,蝴蝶绕着它们翩翩起舞,小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。

教室里,传来琅琅书声。教室外,一株株夜来香暗然绽放,一棵棵柳树整齐的排成一行,像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生,美化了校园,使校园更美丽,放出耀眼的光彩。

“叮铃铃„„”上课了,班里顿时乱成一片,因为这节是自习课,有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的„„“啊,老师来了。”不知道是谁说了一声,班里顿时安静下来了。过了一会,没有看见老师的身影,大家面面相觑,轰的一声,大家又乱开了,都在议论,刚才是谁在说:“老师来了”„„突然,又有人说老师来了,这回没人相信,该干嘛还干嘛。老师走上讲台,拿起教鞭,敲打讲台,示意大家安静,等大家安静下来后,老师说:“你们太让我失望了,上个自习个能乱成这样,太不像话了。”大家听了这番话后,都惭愧的低下头,知道自己错了。老师苦口婆心地说:“快要毕业考试了,这关系到你们升初中,你们又有没有信心考好?”班里静的连掉根针都能听见,然后大家都开始好好复习,老师看见大家都在好好复习,悄悄地走了出去。

“叮铃铃„„”下课了,我眼尖的看到操场边有两个人在争吵,我很好奇,跑到操场那,向一位同学打听,发生了什么事,不一会,我就了解了来龙去脉,我充满正义感的走过去,学着老师的口气说:“为这样的小事,用的着大动干戈吗?这样做,也有损友谊,我说得没错吧?”小昊和小鸿听了后,也终于认识到自己的错误,互相道起歉来„„我学着老师的样子,欣慰的笑了笑,说:“和阳光的人在一起,心头就不会有阴霾;和快乐的人在一起,嘴角就会常挂笑容;和进取的的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不会小气;和睿智的人在一起,做事就不会迷茫;和聪明的人在一起,行事就变的机智;学他人之智,完善自己,学最好的别人,做最好的自己。” 校园里的事总是从出不穷。

六年级:刘霞

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