艺术在我身边绘画作文
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篇首语:听闻少年二字,当与平庸相斥。本文为你选取作文艺术在我身边绘画作文四篇,希望能帮到你。
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艺术在我身边绘画作文
艺术在我身边绘画作文
在平时的学习、工作或糊口中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家顿的艺术在我身边绘画作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首柔美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美,我的文章将带你走进艺术的百花园感触感染艺术的魅力。
从小,我就对绘画有一种特殊的.情感。记得小时候,爸爸在画纸上画素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比划着。直到我上了幼儿园,放学就迫不及待地拿起画笔在墙上乱涂乱画,干干净净的墙上变成了五彩缤纷的世界。从那时,我便和绘画结下了不解之缘,
三年级时,妈妈把我送到了绘画培训班。那时的我看着绘画班墙上贴的画很是羡慕。心想:别人能画的那么好,我一定能!因此,天天我都会当真地在桌前画画。经由每周一次的美术课和我的耐劳训练,我画得画不再幼稚好笑,变得富有趣味性。我的绘画有了很大的提高。
有一次,同学们摹仿梵高的作品《星空》不当真,被培训班美术老师教训了一整理。此时,我正在一旁用心地画星空。忽然,老师走到我眼前当真看我作画。我认为老师以为我画得不好要批评我呢,不由得心跳加速。谁知,老师却指着我的画说:“看看张世锟画的,星空是用蓝色和紫色搭配而成的。房屋也用上了良多遮挡关系,多漂亮啊!”哎呀,真是虚惊一场。我赏识着自己的《星空》图,感到很自豪。
绘画不仅给我带来了许多的快乐,也给我带来了朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的快乐;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。暑去寒来,绘画已成了我生命中不可缺少的一部门。
实在艺术没那么神秘。只要我们用美的眼睛寻找它,它就在我们身边。
小学六年级身边的艺术作文
小学六年级身边的艺术作文1
艺术,是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的,譬如在音乐大厅听钢琴吹奏会。或是粗俗的,譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边,到处都是艺术。他们丰硕了我们的糊口,陶冶了我们的情操。
摄影,便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看,能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影,他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候,他便会带着自己的相机去拍摄,我也会跟在他的后面学习。
摄影这门艺术,是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成,首先还需寻找好的题材。记得有一次,我和爸爸去公园游玩,公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦,拍下了照片。我上前赏识,看到有一些柿子是完整的,但大部门柿子都是烂掉的。仔细思考,哦,原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树,内在的却蕴含了许多情趣。其次,便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片,近处的一棵小草,一朵小花,被反映的很清楚,而除了这近处的一物,其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境,又似乎给这进处的一物画肖像,在这万物之中,仿佛它是最重要的。边看边品味,也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力:它不是绘画,却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章,但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中,我们可以发现一种难以言状的美。这种美,流进了我们的大脑,润泽津润着我们的心田。
摄影,是一门艺术,是一门极富魅力的艺术。它所表达的,不仅是一幅图片,更是一种情感。
小学六年级身边的艺术作文2
良多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西,可是实在我们身边的艺术无处不在,枢纽在于我们有没有一双善于发现的眼睛。
在一个天色晴朗、阳光明媚的礼拜天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子兴奋极了。
小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地允许了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也允许了。过了一会儿,小明闻声了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。
三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”
三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个饮酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……
这就是我们身边的艺术,只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。
小学六年级身边的艺术作文3
在我们糊口不是缺少锦绣,而是缺少发现美的眼睛。当我们专心去观察时,我们就发现广州就有无数的美景,广州塔更是一个完美的艺术品。
我们来到海心沙,望着那圈圈旋转直上的广州塔,内心布满快乐。它似奼女的小蛮腰,在空中舞台上展示自己的锦绣。我们静静地走进“小蛮腰”,看见它非常锦绣!塔分成三个结构:大而粗的底,细腰似的中部和拥有一条天线和摩天轮的顶。假如你早上去看的话,就能看它穿戴银白的衣服,在阳光的晖映下,它犹如水晶瓶一般绚丽;假如到晚上才去,你就能目睹广州塔不一样的美,那个时候,广州塔就会穿上彩虹的衣裳,点缀着广州的天空,使广州的夜景变得更加耀眼。
广州塔给我们带来了难以忘怀的美景,它像一个晶莹的“玻璃瓶”,给广州带来了骄傲和荣耀。
啊!广州塔不仅是广州的璀璨明珠,更是一个高超的艺术品。
小学六年级身边的艺术作文4
胎儿,在母体中逐月成形。长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。
在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜美的说;宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦!胎儿好像听懂母亲的话,无比欢快的手舞足蹈,轻轻地踢了一下母亲的肚子。哎哟母亲好像兴奋被肚里的小家伙招待,望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子,母亲笑了,期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。
胎儿徐徐长大,母亲天天都小心翼翼地呵护着,拿着念一些故事。会说现在所发生的每一件有趣的事,胎儿每每这时候便会安静的听着,兴奋了,便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。
白叟是一位白发苍苍,已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状,那一本本披发发淡淡暗香的文学书籍,白叟欣慰地笑了。夕阳照着他那雪白的虎牙上,白叟躺在床上悄悄地赏识这儿女们讲的每一个出色的故事,每一句富有哲理的话。白叟意识到自己寿终已尽,淡淡的笑了。
身边陆续走来亲人们,在亲人们的告慰声中,白叟仍旧神采飞扬,悄悄地聆听着。他发现,原来他的世界是丰硕多彩的,用宝贵的时间写出了篇篇动人的。富有哲理含情脉脉的故事。
白叟终究在最后一个来到身边的亲人的告慰声中安然离去,他那一刻是笑着的。胎儿已成形了,在母亲的尖啼声含有许些高兴的喊声中出生了,孩子第一天固然是哭喊声,但是却是手舞足蹈的微笑着,仿佛已经知足不了十个月在母体聆听外面世界的声音。故事。
聆听是人的一生中最初拥有。最后失去的感观。人生长路上,聆听是聪明者糊口的艺术。是对美的事物的追求。
小学六年级身边的艺术作文
糊口不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的,不外,一天我们在作文课上,看到了一件艺术品。
那是一幅红牡丹,画中有两只小鸟,小鸟旁边有许多牡丹,牡丹是粉红色的,披发发着清香,就像一位姑娘把香水洒在花上,两只小鸟叽叽喳喳,似乎在赞扬牡丹花,“这朵花真漂亮!”
“对呀,对呀,而且还很香呢!”
这时,一只蝴蝶飞了过来,说:“这里怎么会有那么漂亮的蝴蝶呀?”
蝴蝶过去想要它们和自己一起玩,不外蝴蝶叫了半天,它们都不回答,两只小鸟大笑起来,说:“那是花呀,不是蝴蝶!”
蝴蝶说:“你骗我吧?不信,你……怎么回事?刚才明明是蝴蝶呀?”原来,是花瓣太像一只蝴蝶了。
这时仿佛吹来一阵风,一朵朵牡丹花在风中翩翩起舞,风把香味吹到了森林,许多动物在花的旁边赏识它。
看着身边的艺术画,我真想变成一朵花,如果我是一朵花,我会让风把我香味送到世界各地,让许多动物闻到香味,我会让雨把我浇的水灵灵的,让我时刻披发发香味。
我真想进到画中看一看呀,我会摸摸小鸟的羽毛,闻闻花的清香,要是我糊口在画里,那就好了。
小学六年级身边的'艺术作文6
写学过的某一种艺术,如:吹,拉学,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻......写在学习某种艺术过程中发生的故事和感触感染。
也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术赏识流动,如:听音乐会,看花展,参观美术馆......
从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我绝不犹豫地说:我想学画画。于是,我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部门。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。固然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝结了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平长短常棒的,固然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己摹仿下来,久而久之,自己的水平也进步了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几回等级考试,一本本证书我一直收藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画那是她在10多岁的时候,不顾她**的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她斗胆勇敢、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。
此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。
我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴跟着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴跟着我的一生。由于,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会抛却绘画。
小学六年级身边的艺术作文7
假如我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道。可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?
今天早上,一件奇异的事泛起在了我们家的窗户上。这是大天然赋予我们的精美艺术,大天然的杰作--窗花。她不但奇异还很锦绣,千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、柔柔。伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些凸起的线条,即便是盲人,也能感触感染到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉。当然,窗花不止如斯。还有更奇异、更完美、更艺术的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种,她源于庶民的日常糊口,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精髓,仍是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉利事物、夸姣愿望描写的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋。
我喜欢窗花,但我更爱给我带来欢乐的冬天!!!
小学六年级身边的艺术作文
良多人都以为艺术跟我们这些普通老庶民挂不上钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是高雅者的糊口方式,但是实在不然,身边的艺术无处不在,只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。
在我们身边,一些爱美的人,不管男女老幼,每次出门前,都会对着镜子梳妆一下自己的发型,女的描眉涂唇,前后顾盼自己穿戴的衣饰是否合体时尚,颜色是否美观与搭配。不是有句俗话说:爱美之心,人皆有之吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。
喜欢去西餐厅消费的人,一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟,那些具有异国风调的艺雕、典雅柔美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。跟着人们糊口水平的进步,我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位,而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。一种新奇独特的室内设计,一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的丹青,都会让你有淋漓酣畅享受的感觉。此时的你不仅是吃客,而且仍是一位艺术赏识者。
兴趣时尚的女生,喜欢买一本精美装饰的笔记本,在上面写满自己的话语,倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物,使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套,让房间增添了亮丽的暖色调,这就是身边所发现的艺术。
艺术不一定是画家画出来的丹青,艺术不一定是设计师设计的作品,艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲艺术更多是在我们身边,在不知不觉中,我们的糊口,我们的身边,艺术随处可见。身边的艺术0字
艺术这个词,乍一听起来好象离我们很远。总认为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些平常庶民套上近乎。可是,假如你真的注意一下糊口,那些艺术,实在无处不在地存在于我们四周。
假如你是位爱美的女士,天天出门前总要对着镜子润饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:爱美之心,人皆有之吗,这美,便是我们眼中的艺术。
假如你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。跟着人们糊口水平的进步,我们已不仅仅知足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新奇独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的丹青可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼两职消费者和艺术赏识者。
假如你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外暖和;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画
往往一些小细节不被我们正视,实在说白了,这些都是艺术。不外不是着名画家手中的艺术,不是知名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于糊口的,是普通人的艺术。恰是这样的艺术,才让我们的糊口缤纷多彩,布满快乐和平实。
小学六年级身边的艺术作文9
瞧瞧我旁边的这幅图,假如你不仔细看,还认为这是工笔画呢!告诉你,这不是工笔画,这是用剪刀剪出来的。你看,他头上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,剑眉虎眼,两目如剑,双目犀利……赞叹了吧!这就是让我们中国人感到无比自豪的剪纸艺术。
中国剪纸艺术发源于汉至南北朝时期,有两千多年的历史了,剪纸艺术以剪铰出为主,趣味浑厚自然。
你赏识到这么锦绣的剪纸一定也很想剪吧,别急,我们大家一起来,剪一个帽子吧!我先找来一张纸,对折好,再翻腾对折三次,就成了一个像羽觞一样的外形,接着,我便拿着剪刀左一刀,右一刀地剪起来了(留意:不要剪中断)。然后打开,这可是一个难点,千万不要弄乱了。假如弄乱了,纸就会中断。我小心翼翼地把纸打开,哇!真是一个锦绣的帽子耶,另外,我的帽子还有两根“彩条”呢!我戴上帽子就像小仙女一样,我戴着帽子在客厅里跑来跑去,还边跑边说:“仙女下凡了,仙女下凡了!”
剪纸真神奇呀!
小学六年级身边的艺术作文10
胎儿,在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。 在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜美的说;宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦……
胎儿,在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。
在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜美的说;"宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦!”胎儿好像听懂母亲的话,无比欢快的手舞足蹈,轻轻地踢了一下母亲的肚子。“哎哟”母亲好像兴奋被肚里的小家伙招待,望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子,母亲笑了,期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。
胎儿徐徐长大,母亲天天都小心翼翼地呵护着,拿着念一些故事.会说现在所发生的每一件有趣的事,胎儿每每这时候便会安静的听着,兴奋了,便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。
白叟是一位白发苍苍,已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状,那一本本披发发淡淡暗香的文学书籍,白叟欣慰地笑了。夕阳照着他那雪白的虎牙上,白叟躺在床上悄悄地赏识这儿女们讲的每一个出色的故事,每一句富有哲理的话。白叟意识到自己寿终已尽,淡淡的笑了。
身边陆续走来亲人们,在亲人们的告慰声中,白叟仍旧神采飞扬,悄悄地聆听着。他发现,原来他的世界是丰硕多彩的,用宝贵的时间写出了篇篇动人的.富有哲理含情脉脉的故事。
白叟终究在最后一个来到身边的亲人的告慰声中安然离去,他那一刻是笑着的。胎儿已成形了,在母亲的尖啼声含有许些高兴的喊声中出生了,孩子第一天固然是哭喊声,但是却是手舞足蹈的微笑着,仿佛已经知足不了十个月在母体聆听外面世界的声音.故事。
聆听是人的一生中最初拥有.最后失去的感观。人生长路上,聆听是聪明者糊口的艺术。是对美的事物的追求。
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艺术,是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的,譬如在音乐大厅听钢琴吹奏会。或是粗俗的,譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边,到处都是艺术。他们丰硕了我们的糊口,陶冶了我们的情操。
摄影,便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看,能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影,他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候,他便会带着自己的相机去拍摄,我也会跟在他的后面学习。
摄影这门艺术,是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成,首先还需寻找好的题材。记得有一次,我和爸爸去公园游玩,公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦,拍下了照片。我上前赏识,看到有一些柿子是完整的,但大部门柿子都是烂掉的。仔细思考,哦,原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树,内在的却蕴含了许多情趣。其次,便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片,近处的一棵小草,一朵小花,被反映的很清楚,而除了这近处的一物,其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境,又似乎给这进处的一物画肖像,在这万物之中,仿佛它是最重要的。边看边品味,也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力:它不是绘画,却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章,但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中,我们可以发现一种难以言状的美。这种美,流进了我们的.大脑,润泽津润着我们的心田。
摄影,是一门艺术,是一门极富魅力的艺术。它所表达的,不仅是一幅图片,更是一种情感。
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良多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西,可是实在我们身边的艺术无处不在,枢纽在于我们有没有一双善于发现的眼睛。
在一个天色晴朗、阳光明媚的礼拜天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子兴奋极了。
小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地允许了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也允许了。过了一会儿,小明闻声了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。
三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”
三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个饮酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……
这就是我们身边的艺术,只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。
小学六年级身边的艺术作文范文3
我们的身边有许多艺术如杂技、绘画、小品、戏剧等等。在这么多的艺术里我喜欢杂技。
我喜欢杂技是由于小时候爸爸妈妈带我去看了一场杂技表演,节目开始了他们先放出来一对狮子,那些狮子在舞台上给人们表演起跳火圈,走钢丝。人们在下面激烈的喊着。
接下来上场的是一只小猴子,它活泼机灵的在舞台上做出一些使人笑掉大牙的动作,观众们传来了一阵阵笑声,只见那只猴子又在舞台上跳了一段不着名的跳舞似乎再秀自己的本领,让观众们称赞他。
表演最后泛起了一只鹦鹉,只见观众手里拿着一张张钱,鹦鹉见了就回来叼钱,调回来后给自己的主人,这真是一只了不起的鹦鹉。
你是否喜欢杂技呢?你是不是和我一样也喜欢期近表演,喜欢这儿的动物呢?所以艺术往往起于我们的身边,我喜欢杂技,喜欢艺术。
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五年级论述身边的艺术作文
五年级论述身边的艺术作文1
艺术,我们都知道艺术,艺术分为好多种有:绘画、戏曲、书法、雕塑……,我今天主要给大家讲一讲:书法。
书法,我也练过,我自己的感触感染就是一个字:难。书法要把笔拿好,还要掌握好力度,并且要把每一个字的笔顺记牢,千万不要和现代字搞混。
书法,你要记住的是:握笔姿势、站姿或坐姿、字形……反正要学好书法,你就必需记住好多好多的字。
现在我来给大家讲一讲我的亲自体验:我第一节上书法课时,我就感觉书法和平时写字没有区别,没想到书法老师来给我纠正握笔姿势,我当时心里就想:我上了这么长时间学了,学书法字握笔姿势竟然不合错误!那我这么多年学岂不是白上了。书法老师又说:“写羊毫字,要从右边开始写起,今天我们学习第一个字”天“。”老师先给我写了一个示范字,我第一眼一看和现代字没有啥区别嘛!然后我就提笔写了一个现在写的“天”,没想到老师竟然像幽灵一样,来到我身边,说我写错了,我就纳了闷了,我写的和你的有啥区别呀!还不都是天,然后,老师握着我的手,写了“天”,我就更加纳闷,为什么羊毫在老师手里就那么乖巧,而我写的时候,似乎时时刻刻都想逃走似的。
可是我万万没有想到,写羊毫字竟然还有那么多讲究,好比:横要左底右高、撇要短短的……,我彻底晕了,不就是写个羊毫字吗,干嘛要有那么多的规矩,搞得像是我要参加比赛似的。
唉!就算要那么多的规矩我也得忍着,由于,写羊毫字可以让我写的汉字变得更漂亮。所以,我也就忍着这么多规矩,学了两年羊毫字,也就学了十几个那有难写又丢脸的字、几幅对联,
练了这两年羊毫字我的字也比以前有提高了,看来我的这两年羊毫字没有白练,总算有那么一点点成就了,呵呵。可惜现在没时间,所以我也就没再练羊毫字了。经由这两年羊毫字的熏陶,我也感触感染到了古代人们学习写字是多么的累了,可是古代人再累都坚持下来了,而我为什么坚持不下来呢?
看过了我写的艺术,你们是不是也有了灵感了呢?拿起笔也写一些吧!
五年级论述身边的艺术作文2
你的心,决定你看见的。
——题记
假如那天我不买下这本书,我保证,我会后悔一辈子。在茫茫书海中,我在一架书厨的角落发现了它——《我在雨中等你》。翻开此书,便被作者以狗的口气的写法所吸引,幽默风趣的语言,朴实无华的文字,还有那只老认为自己是人,而且满肚子大道理的狗——恩佐。
恩佐就像一台摄像机,记实着雨主人丹尼和他家庭的点点滴滴,从熟悉丹尼,看着丹尼恋爱,结婚,到生下女儿,妻子伊芙得脑癌死去,再到为争夺女儿卓伊的抚养权,与岳父母交恶成仇,然后被岳父母陷害,是他不能与女儿相见,变卖家产,糊口窘迫,到最后,赢得官司,恩佐也离开人世………
恩佐,一只狗的眼光,人的语言诉说了他的一生。恩佐的人生格言是——你的心,决定你看见的。由于你的眼睛往哪里看,车子就往哪里去。这有点像那句老话:“糊口就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。”良多人诉苦糊口的苦闷,事业的不顺,但是当你的眼光向光明的方向望去,一切都会柳暗花明,就像天空忽然下起了大雨,我们不应该诉苦它打湿了你晾干的衣服,而应该感谢他润泽津润了你几天没浇水的花儿。我们是自己命运的创造者。
这本书的英文名字叫《The ar to fra in in the rain》,直译可翻译为——《赛车是雨中的艺术》。书中主人公丹尼是一名赛车手,他擅长在雨中驾驶,即使雨是赛车手最大的天敌,“赛车手不应该怕雨,应该拥抱雨”,这句话没错。人生会经历良多风风雨雨,我们所要选择的是前进,而不是逃避,“把失败当作成功的垫脚石”,丹尼在要在快崩溃之时,是恩佐让他重新振作起来,“去拥抱雨”,所以,终极丹尼赢得了抚养权,得到了彩虹。
本书给了我最大的两点启示:乐观面对人生和用于接受挑战,固然以前良多文字有过这样的思惟,但这一次却刻骨铭心。
小说的打动在最后,恩佐即将死去,我却回忆起恩佐自认为是人的时光,他以为狗死了,下辈子会是人,现在,他却不愿成人,由于他想再陪陪丹尼,在看看卓伊,再想想伊芙…
五年级论述身边的艺术作文3
良多人都以为艺术是离我们很遥远的东西,实在并不是,只要你善于观察,你就会发现我们身边的艺术无处不在。“艺术”这个词,乍一听起来似乎离我们很遥远。由于人们总以为艺术是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些平常庶民套上近乎。同学们,这个观点是错误的,艺术是无处不在的,假如你真的注意一下我们身边的'糊口,那些艺术处处都有。如:音乐、跳舞、剪纸、手工编织;又如:一幅画、一首歌、一件工艺品等等等。是啊,艺术无处不在,艺术就在我们身边的每一处角落。
假如你是一位爱美的奼女,天天出门前总要对着镜子润饰一番:如脸部的化妆有没有花掉,发型的变化有没有乱掉,再看看衣服款式和色彩有没有胡乱搭配,而这些都是精致的艺术。有一句俗话说得好:“爱美之心,人皆有之”吗,这美,就是我们眼中的艺术。看书也是一种艺术,高尔基曾经说过:“书籍是人类提高的门路”。是啊,我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。书如一把钥匙,它把知识大门打开,让我们畅游知识的海洋;书如一艘划子带着我从无知慢慢的走向成功;书也如我的影子,无论我走到哪它都跟到哪,有我形影不离。是啊,读书不但给予了我的课余糊口,而且让我开阔了眼见、吸收了无限无尽的知识。
在我们的现实糊口中,往往有许许多多的小细节不被我们正视,实在说白了,这些都是我们身边的艺术。不外不是着名画家手中的艺术,不是知名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画或一幅价给昂贵的字呢?我以为,一句幽默的话语、一片短小的笑话或一幅小小的涂鸦。它们都蕴含着艺术,艺术就在我们身边!是啊,艺术无处不在,只要我们专心去观察就会发现在我们的身边处处有艺术,不管是每个阴暗的角落。艺术是要我们细心去发现的,由于每一件物品,它们都蕴含着艺术的价值。
五年级论述身边的艺术作文4
我好像从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时,我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。
没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我天然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时:
我架起小提琴,刚拉了几分钟,手就已经不知不觉地垂下来了,音也变调了。听到我的琴声,老师不满的皱起来眉,他不满的说:“马哲,手性不能变,一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。良多人都不知道,我固然身材很高,但我的手臂却没有力,每次拉琴都坚持不了多久。
在老师的建议小,我开始去学习打羽毛球增强手臂的气力。而且坚持做基本动作训练,固然很辛劳,但我仍是坚持下来了,一天一天过去,我坚持的时间越来越长。
现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去当真的训练,锻炼我的耐心,也但愿我以后的糊口有小提琴的声音陪伴。
五年级论述身边的艺术作文
岁岁月月,朝朝暮暮;年复一年,日复一日;一年36天,一天24个小时。刹那间,在我身旁已流过430天的时间了,已在我身旁流过26200个小时了。是啊!12个年龄过去了,夸姣的小学时光也即将结束,但是在我的身旁活动着6年的艺术——学吹口琴,如今还在我的嘴边吹响。别认为我只会吹一首曲子,实在我会吹的曲子可多了,有:《小城故事》、《小白船》、《龙的传人》、《妈妈格桑拉》、《茉莉花》……是啊,这就是有付出就会有回报。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,从我们老师开始发口琴时到现在已六年过去了,太快了说不清,仍是听我慢慢道来。
我清清晰楚的记着那一天,我们的音乐老师——卢兰兰来到我们班的教室,手拿一个个方盒子,我们看了都很好奇,于是七嘴八舌的议论起来,此时此刻,卢兰兰老师如狮吼一般的批评了我们,此刻教室立即变的鸦雀无声。老师看我们都安静下来后,把她手中的大纸盒打开了,我们看到老师拿出绿绿的外壳,就问老师:“老师,这是什么呀?”老师打开了外壳,在打开外壳的那一瞬间,我们的心里都激动无比,会是什么呢?是吃的,仍是玩的,岂非是垃圾(小孩吗,总会幻想的啦。)开了,开了!在我们面前泛起了一个大约10厘米长的物品,外围两侧有银色的物体,中间夹着一层绿绿的东西,老师按照学生的位置每人一个发了下来。刚开始的时候,我们都觉得很新颖可过了2分钟左右,我们便觉的没什么可玩的,便问老师:“老师,这个有什么用!”老师对我们说:“这叫口琴是拿来吹的。”听了后我就使劲吹了起来,可是根本吹不出声,老师看看我们吹的脸蛋通红,便走了过来,说:“梓圣,你拿反了”我听了不好意思的笑了笑。说的太多真是累啊,不外我不说完下一段,我是不会停嘴的。知道我要说什么吗,我才不告诉你呢,你自己慢慢听。
我要说的是——口琴。它实在是一种很普通的乐器,相信你听了上面的故事应该更有所感悟,我们学校每一个学生都有。口琴是一个小巧而普通的乐器,在良多人的眼中,它很不起眼,有些人还不认识甚至不熟悉它;在乐器的海洋里,它只是一朵小小的浪花……但请你相信我,口琴的声音,真的很美!
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