欣赏艺术品六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：直如朱丝绳，清如玉壶冰。本文为你选取作文欣赏艺术品六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、欣赏艺术品六年级作文（1）

2、人教版六年级上册八单元作文：艺术就在我们身边（2）

3、关于艺术的六年级作文（3）

4、一次艺术欣赏活动（4）

欣赏艺术品六年级作文

赏识艺术品六年级作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集顿的赏识艺术品六年级作文，但愿对大家有所匡助。

今年是虎年，爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的`雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约30，宽约10。你看，一只昂首仰视的猛虎，飞跃在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黄色花纹给猛虎添上了锦绣的色彩，下面的岩石是由白色和绿色配成的，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么光鲜和谐，给人以高雅的艺术享受。

猛虎的头部有9长，额上有一个玄色的“王”字不动声色地表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着，固然很小，但很有气力，仿佛正静听着山中的消息。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤动。你们看了一定会望而却步，可我却为它气势的样子伸出了大拇指。猛虎的身躯比头部长两倍，虎背隆起。因为它用力向前扑，把皮肤撑得紧，露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着，我不由自主地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

我赞美虎，由于虎是百兽之王，它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雨雪，它是生灵中的强者，什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何难题和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗？

人教版六年级上册八单元作文：艺术就在我们身边

艺术就在我们身边

星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马?菘凳危?す媚镉陕榔肫胧危?炊喾矣刹讨竞绞危?园子闪钟弊觥Ｒ蛭?钟崩仕械煤苡懈星椋??晕胰衔?园鬃龅米詈谩Ｋ?堑亩?鳌⑸裉???硌莸梦┟钗┬ぃ??侨幢任颐锹允ひ怀铩６??母智偕?⑶逵牡脑鹿狻⑽⒉?贼缘暮Ｃ妗⒉ㄌ涡谟康拇蠛?hellip;…我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

关于艺术的六年级作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集顿的关于艺术的六年级作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

关于艺术的六年级作文1

艺术，是我们糊口中不可缺少的因素。而艺术品，则是许许多多艺术创造出来的结晶。假如说艺术是一朵朵鲜艳的花朵，艺术品则是一个色彩缤纷的花园，让我们流连忘返；假如说艺术是一滴滴晶莹的水珠，艺术品则是一片广阔无垠的汪洋，让我们滋心润肺；假如说艺术一个个横平竖直的方块字，艺术品则是一段隽永的文字，让我们受益匪浅。艺术品是不分贵贱的，由于每一种艺术品都为我们的糊口增添了美的价值，它们都是艺术家们辛勤地用双手创造出来的。我特别喜欢赏识名画，我觉得那些意境深远的作品总能带给我不一样的感触感染。

《向日葵》是荷兰知名画家梵高的代表作。我们家曾经在墙上挂着一个高仿版的《向日葵》：整个画面都是由黄色组成。在那个大大的花瓶中，十几枝向日葵形态各异：有的怒放，有的含苞，还有的正在走向成熟。所有的向日葵都生气希望勃勃，布满了气力。每次站在眼前，我都久久不想离去，画上的向日葵似乎一个个婀娜多姿的奼女，有的正含情脉脉地看着我，有的正在梳妆自己，还有的看见目生人，含羞地捂住了自己的脸。看到这，我似乎也成为了她们中的一员，摇晃着我亮丽的橘黄色裙摆，和我朝夕共处的好伙伴们一起尽情舞动，沐浴在和煦的东风里，糊口在暖和的教室中。

黄色是太阳的颜色，梵高用丰满、炽热的黄色画出了面对阳光、坚忍不拔的向日葵，深深地表现出了他对糊口的热情，对糊口的赞美。

太阳金色的光辉被一层斑雀斑点的轻云围住，橙金色的月亮失去了令人布满信奉的银光，被太阳束缚着。漫天星辰不中断变换方向，时聚时披发，在那一霎间奇妙的定格。淡蓝、深蓝、莹蓝、浅蓝肆意地游走在这片广阔的天空中，像是不懂世事的孩子在欢乐地玩耍，无拘无束。偶尔停留在天上的星辰披发发出耀眼的毫光，点亮了我沉寂已久的心灵，打开了我封锁自卑的心窗。神秘的玄色古堡仿佛伸出了魔爪，像是要撕裂整片天空，好似要灼伤整个云头。熙熙攘攘的村庄旁有连绵不绝的小山丘，淡绿、深绿、野绿、浅绿，一层覆着一层。这便是源于油画巨匠——梵高的作品《星夜》。

梵高用那随意游走的笔尖、极度夸张的油画，让我们体会到了一类别具一格、肆意疯狂的美。看，艺术品就是这样！既能给你带来视觉上的`享受，还能带来你糊口上的启迪。

关于艺术的六年级作文2

在中国非物质文化遗产中，用剪纸的方式诠释国宝级《清明上河图》，来描绘汴京清明时节的繁荣景象，见证汴京当年繁荣，是一项非常耗时且巨大的作品，是一项具有挑战性的工作。

剪纸《清明上河图》遵照原作，《清明上河图》的情景历历跃于纸上。线条明确、人物生动。

中央是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。粗粗一看，人头攒动，杂乱无章;细细一瞧，这些人是不同行业的人，从事着各种流动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客。货摊上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的，有看相算命的。许多游客凭着桥侧的栏杆，或指指点点，或在观看河中往来的船只。大桥中间的人行道上，是一条熙熙攘攘的人流;有坐轿的，有骑马的，有挑担的，有赶毛驴运货的，有推独轮车的……

汴河上来往船只良多，可谓千帆竞发，百舸争流。有的停泊在码头附近，有的正在河中行驶。有的大船因为负载过重，船主雇了良多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面，很快就要穿过桥洞了。这时，这只大船上的船夫显得十分忙乱。有的站在船篷顶上，落下风帆;有的在船舷上使劲撑篙;有的用长篙顶住桥洞的洞顶，使船顺水势安全通过。这一紧张场面，引起了桥上游客和临近船夫的关注，他们站在一旁呐喊助威。《清明上河图》将汴河上繁忙、紧张的运输场面，描绘得栩栩如生，增添了糊口气味。

《清明上河图》剪纸全卷以全景式构图，用严谨精细的笔法，描绘了北宋都城汴京清明时节的春景，广阔而详尽地展示了当时社会政治、文化、经济的繁荣景象。熟练的剪纸技法，精湛的剪纸刀功，实现了民间艺术与国宝的完美结合，达到了场景宏大、画面精微、生动传神，构图饱满、造型生动、疏密有致、章法巧妙，线条流畅，释了中国传统绘画的神韵，展现了中国剪纸艺术的独特魅力，达到出奇制胜的艺术风范，代表着我国剪纸文化藏品的博大境界和精美工艺。

关于艺术的六年级作文3

在我眼中，艺术就像一颗深埋在土壤中的种子，只要你有坚定的信念，就能生根发芽；只要你能禁住风吹雨打，就能开花结果。

我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主服，系上粉红色的足尖鞋，然后站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……

终于这夸姣的愿望在我六岁那年实现了，妈妈在少年宫为我报了芭蕾舞表演班。我艺术的路程从此开始。在这条路上我付出了辛勤的汗水，体验了崎岖的经历，收成了成功的喜悦。

经由漫长的岁月，我完成了地面，脚背，腿外开的基本练习。在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于可以换上了那粉粉的足尖鞋。整理时，心里一阵激动，但这激动很快又被失踪替换，一条充满荆棘的路，铺在了我眼前。

都说芭蕾是足尖上的跳舞。立足尖是芭蕾舞最基础的技术动作，也是最重要的一项。我镇静的握住了把杆，挺胸，收腹，提气；慢慢地拱出脚背，我露出一丝微笑，头也情不自禁杨了起来。可很快我发现，脚尖很好立，但支撑住却很艰难，想要在立起足尖舞蹈的发力点在脚踝，但我的脚踝缺少气力，很难支撑住自己，没一会就落了下来。我一次次的做着尝试，一个小时，两个小时……时间慢慢的过去了，可我的足尖却依然立不了太长时间。此时，我早已汗流浃背，立起的脚尖开始颤动起来脚下的足尖就像丽人鱼和老巫婆换来的双脚，伴跟着每一次立脚尖的是加倍的痛苦悲伤。我感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停的往外溢，混合着苦涩的眼泪一起顺着脸流了下来。老师说我的脚踝缺少气力，只能通过苦练来弥补。因此我要付出比别人多一倍的努力。“要不要抛却”我的脑海里闪过了这样的动机。也许此时，别的同学可能正在网上尽情的冲浪；可能在草地上追逐嬉戏；也可能在流行音乐中陶醉……而我却在一边又一遍的重复一个动作，为了什么？对是为了实现心中的梦想。既然你选择了这条芭蕾之路，就要在这条路上无怨无悔的走下去。

一次艺术欣赏活动

五年级第二学期五四班李志斌

前些天，我与几位同学参观了开封市博物馆，欣赏了不少美丽的艺术品，领略了中国古代与现代艺术品的魅力。

我们先参观了三楼北厅“明清皇家用品展”，从青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各种玲珑的玉器。从乾隆的马鞍腰刀到绣工精致的道光的龙袍……看的我眼花缭乱，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一个用和田玉籽料雕成德名为“青玉山子”的玉器。这件艺术品十分精致，整块玉白润，光滑。长27.5厘米，宽6.5厘米，高21.1厘米。“青玉山子”拔地而起两座大山，四面都有景色，有飞流直下的瀑布，一座接着一座的亭台楼阁。中心的苍松加上山涧中正在一心一意打坐的仙人。为这块宝玉增添了不少生机。

看完三楼的艺术品，我们又来到了二楼的“馆藏文物”展厅进行参观。这里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，珐琅器等等。

看！“三彩陶陀”的骆驼好像在沙漠中不紧不慢的走着，“娃娃卧莲瓷枕”枕面上可爱的小娃娃使我浮想联翩，“鸳鸯戏水瓷枕”枕面上的两对鸳鸯似乎在池边戏水，“朱漆仿古菊瓣盘”仿佛菊瓣香飘十里……

这么多历史悠久的古代艺术精品中，有一件我非常喜欢。那就是一个釉色明亮，红、蓝色交织，宋代的钧瓷碗。它十分美丽，那朦朦胧胧的蓝色花纹好似一望无际的大海，那火红的红色如同片片红霞映照在大海中。这可是博物馆的镇馆之宝。俗话说：“家有黄金万贯，不如宋钧一片”。而“钧瓷带红”，更是“价值连城”。这个碗就是极为珍贵的宋代钧瓷碗。据说钧瓷的制造工艺十分复杂，往往十窑之中，有九窑都是失败的。钧器坯刚放入窑中的时候无颜色，后来由于窑中温度不断升高，窑内产生了化学反应，使钧瓷碗变化出不同颜色，而这种带红的钧瓷碗更是钧瓷中的极品！

往里走，往左拐，展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜欢它白亮的瓶身上，有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路，山间的云雾迷蒙，几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着，桥上有过路的行人，蓝天苍鹰翱翔着，这幅美丽的山水图，令人浮想联翩。

这次艺术欣赏活动使我增加了知识，开扩了视野，使我了解到了更多的历史文化，受益非浅。