记一堂难忘的艺术课作文
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篇首语:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。本文为你选取作文记一堂难忘的艺术课作文四篇,希望能帮到你。
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记一堂难忘的艺术课作文
记一堂难忘的艺术课作文
在日常糊口或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时老是无从下笔?以下是小编精心顿的记一堂难忘的艺术课作文,但愿对大家有所匡助。
蝶艺是我们学校的艺术。从四年级开始,美术老师就开始教我们制作蝶艺作品。到现在为止,我家已经有许多了:叶脉书签,卡片,贺卡等等。但令我最难忘的仍是上学期的蝴蝶挂饰。
那天上美术课,由于要做蝶艺的缘故,同学们个个高兴不已。是的`,对于我们这帮对做蝶艺已经是“久经沙场”的“老将”来说,那是再收留易不外。
可事实却并没有我想象的顺利。
刚开始做,我就碰到了“困难”:那塑料壳子好像故意为难我,我怎么打也打不开,越打不开,越心急,越心急,就更别想打开了。眼看同学们都快做好了,就剩将中国结挂上去了,我急得满头大汗,六神无主。在最枢纽的时刻,仍是“救星”叶老师来帮忙了,来帮我打开了盖子。
前忙后忙,我的蝴蝶终于安放进了盒子。后来的三角钉更是把我折腾地一言难尽。那三角钉怎么就那么紧呢?!我用手按,按了半天,它涓滴不动。我只好使出“杀手锏”——牙咬!我满脸涨得通红,一边使劲跺脚,费了九牛二虎之力,终于咬好了三角钉。我用手摸摸发酸的牙齿:“小乖乖,辛劳你了,今天回家好好慰劳你。”
当然,终极我做的还不错,只是时间铺张的太多,还有我的牙,酸了一整天。
现在,那个挂饰就挂在我房间门口,天天我都能看到它。
从那一次做蝶艺,我明白一个道理:做事不能急于求成,不可以粗心大意,否则将一事无成。
一堂美术课的启示作文
一堂美术课的启示作文
在学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家顿的一堂美术课的启示作文,但愿对大家有所匡助。
自上学以来,经历了许许多多有趣的课程,但是最令我难忘的仍是那节美术课。那天下战书,上课铃响了,同学们安静的坐在座位上,等待上课。只见美术老师大步走进教师。真希奇,今天老师手里提了个大袋子,里面装什么呢?同学们心中布满了迷惑,你看看我,我看看你,一头雾水。
仍是老师解开了大家疑团,从袋子里拿出了一个手的`模型,放在讲台上。整理时,同学们一窝蜂地议论开了:“上课拿这东西干什么呢?” “谁知道。”……老师示意大家安静,说:“今天我们学习素描,这个手模型就是给大家素描用的。”接着老师讲解了素描的要领。我心想:“哼,这有什么难的,看本姑娘大显身手吧。”我拿起笔,动手就画,不一会儿功夫,画画好了。
再看看其他同学的画,哈哈,什么样子都有,有的画出来的手胖乎乎的,分不清手腕和拳头;有的却五指分明,甚至连指甲都清楚可见;有的又粗又短;有的却又长又细……有个同学画的拳头既像苹果又像梨,圆不圆,方不方,惹得同学们哄堂大笑。老师看了看同学们的画,一脸严厉地说:“大家不要笑,每个人看‘手’的角度不同,画出的手就不一样……”。
老师的话让我想起了课文《画杨桃》,文中讲的是同学们在画杨桃,坐在前排的“我”画出了个五角星的外形,令同学们大笑不止,可是老师却说:“看的角度不同,画出的杨桃就不同,要熟悉事物,就必需全方位地去了解它。”实在,这种事例还良多,好比:电视剧《成长的烦恼》中,主人公本十分崇拜一名歌星,尽管本从未接触过这个明星,可她在本的眼中却是那样完美无缺。
后来,本在一次无意偶尔的机会中接触到了歌星在现实糊口中的另一面,看到了她的粗鲁无礼,令本大失所望。我想:绘画要从多方位观察,现实糊口又何尝不是如斯,从一百个不同的角度,可以看到一百个不同的“人”。我们应该学会全方位地去熟悉自己,熟悉他人。这样才能看到长处,发现不足,才能不中断的提高。一堂美术课上完了,我不仅学到了素描知识,还学到了素描以外的东西。
一堂美术课的启示
自上学以来,经历了许许多多有趣的课程,但是最令我难忘的还是那节美术课。
那天下午,上课铃响了,同学们安静的坐在座位上,等待上课。只见美术老师大步走进教师。真奇怪,今天老师手里提了个大袋子,里面装什么呢?同学们心中充满了疑惑,你看看我,我看看你,一头雾水。还是老师解开了大家疑团,从袋子里拿出了一个手的模型,放在讲台上。顿时,同学们一窝蜂地议论开了:“上课拿这东西干什么呢?”“谁知道。”……老师示意大家安静,说:“今天我们学习素描,这个手模型就是给大家素描用的。”接着老师讲解了素描的要领。我心想:“哼,这有什么难的,看本姑娘大显身手吧。”我拿起笔,动手就画,不一会儿功夫,画画好了。再看看其他同学的画,哈哈,什么样子都有,有的画出来的手胖乎乎的,分不清手腕和拳头;有的却五指分明,甚至连指甲都清晰可见;有的又粗又短;有的却又长又细……有个同学画的拳头既像苹果又像梨,圆不圆,方不方,惹得同学们哄堂大笑。
老师看了看同学们的画,一脸严肃地说:“大家不要笑,每个人看‘手’的角度不同,画出的手就不一样……”。老师的话让我想起了课文《画杨桃》,文中讲的是同学们在画杨桃,坐在前排的“我”画出了个五角星的形状,令同学们大笑不止,可是老师却说:“看的角度不同,画出的杨桃就不同,要认识事物,就必须全方位地去了解它。”其实,这种事例还很多,比如:电视剧《成长的烦恼》中,主人公本十分崇拜一名歌星,尽管本从未接触过这个明星,可她在本的眼中却是那样完美无缺。后来,本在一次偶然的机会中接触到了歌星在现实生活中的另一面,看到了她的粗鲁无礼,令本大失所望。
我想:绘画要从多方位观察,现实生活又何尝不是如此,从一百个不同的角度,可以看到一百个不同的“人”。我们应该学会全方位地去认识自己,认识他人。这样才能看到优点,发现不足,才能不断的进步。
一堂美术课上完了,我不仅学到了素描知识,还学到了素描以外的东西。
最难忘的一堂课初二作文
最难忘的一堂课初二作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的最难忘的一堂课初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
光阴似箭,日月如梭。转眼间我从一名小学生,变成了一个初中生。在不知不觉中又快到期末了,我们又要进入紧张的复习阶段了,在这新的半年来又有不少新的难忘的事物存入了我的脑中。就比如说这最难忘的一节课吧!
最令我难忘的一节课尽然是我不太喜欢的美术课,在班中众人皆知,我的美术永远得不到老师的关注,老师永远都在好作品与坏作品之间徘徊,永远也不来理睬我们这些“普通人”。升到初中后情况还是没有改变,但作品主要以素描为主,但我还是不太擅长。但最令我难忘的一节课还是这美术课。
那天天空晴朗,万里无云,我们盼望这天很久了。就在今天,就在这节课,就在现在我们要到校园中去写生,像我们这些小猴子最喜欢这样的课堂,不忧不虑,自由自在的。老师跟我们讲了一些写生的一些要素,就放我们下楼了,我们大家一拥而上,门显得有些狭小,马可凭借他那灵活的'身体率先跑到了,大口地呼吸这室外的空气,心中的喜悦也在也按捺不住,不禁的大声歌唱起来,唱的是我的祖国,可这必竟是在校园呐!其他班的学生把目光从课堂转到了户外,他们的思路跟着我们一起来到了户外,直到被美术老师无情的打断了,我们乖乖的找地方坐了下来开始写生了,但还是有几只小猴子不服从老师的管教,在校园中吵闹,顽皮大王何羽鑫当然也在这其中了,也不知他们从哪里找来了一根树枝,玩起了标枪,当然怎么也扔不远,特别是何羽鑫他不仅没扔远,还扔在了身后,逗得大家开怀大笑,直到下课这件事还是班中的笑话呢?有些人还把他们玩耍的画面画了下来得到了老师的好评。
对我来说这节课才是真正的一节课,大家在玩耍中学习,学习中玩耍,这节课是我最难忘的一节课。
相关参考
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