骑自行车的苦与乐600 学骑自行车的苦与乐

Posted 2023-04-26

篇首语：与天地兮比寿，与日月兮齐光。本文为你选取作文骑自行车的苦与乐600 学骑自行车的苦与乐四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、骑自行车的苦与乐600 学骑自行车的苦与乐（1）

2、初中生活苦与乐800 初中生活的苦与乐800（2）

3、学习的苦与乐作文（3）

4、学习的苦与乐600字作文（4）

骑自行车的苦与乐600 学骑自行车的苦与乐

骑自行车的苦与乐600(一)

学骑自行车的苦与乐

与我同龄的许多同学，都学会了骑自行车，可我不会。我看着他们骑着自行车，哼着歌儿快速地在路上骑行的时候，心里实在难受。心里想骑自行车有这么难吗？不行大家都学会了，我一定也可以学会。于是我便向哥哥借了一辆旧的自行车自己学了起来。

第一次学骑自行车时，我信心十足，昂首阔步地朝自行车走去。好像我一坐上去就能呼噜噜地奔驰起来。我麻利的坐上坐垫，可是脚还没有蹬，自行车就像脱缰的野马一样，让我束手无策，啊骑自行车原来这么难呀！我叹着气说道。

哥哥看见我有点泄气，便前来教我，便鼓励我继续努力。在哥哥的鼓励下，我又来到自行车旁，按哥哥教的方法，左脚跨上去时，右脚在再地上蹬步，帮自行车往前推。自行车在路上摇摇晃晃的前进着，十分惊险。哥哥说：“一定要稳重心，要让自行车保持平稳。我一边听，一边骑着自行车，心里想别人能行，我一定也可以。在哥哥的一次次指导下，在自己一次次的努力下，骑自行车我已小有所成。但是还不能高兴的太早，和哥哥相比真是小巫见大巫。

学骑自行车这件事，让我明白。做一件事不要因为一点点的打击就气馁，要在一次次的失败中找到原因。

骑自行车的苦与乐600(二)

学自行车的苦与乐江苏省兴化市兴化市第二实验小学六（3班）张越与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车，哼着歌儿，快速地在路上行驶的时候，我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车？不就那么点难度系数2%的动作吗？我难道就学不会？于是，我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。第一次学骑时，我信心十足，昂着阔步地朝自行车走去，好像我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫，可是脚还没蹬，车子就倒下了，我也跌倒了。我爬起来，又重新坐上车，这次我小心了，慢慢地爬上去，双脚撑着地，左脚踩蹬子，啊！我不禁叫了起来，右脚刚一离地，车子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气：“骑自行车原来这么苦，这么难啊！” 爸爸看到我有点泄气了，便鼓励我继续骑下去，在爸爸的鼓励下，我又来到自行车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬，右脚在地上跨步，增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子，自行车左右摇晃着前进，像是走猫步。在我的坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下，我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地，左脚去蹬脚蹬，我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次，我又失败了。就在这样一次一次的失败后，有一次我居然成功了，我双脚蹬着自行车，自行车平衡地前进了，我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光，说：“你既然成功了第一次，肯定还会成功第二次，第三次，第四次，骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然，又学了几次，我已经能够拐弯行驶了，我终于学会了骑自行车。

骑自行车的苦与乐600(三)

小学生寒假作文：学自行车的苦与乐

与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车，哼着歌儿，快速地在路上行驶的时候，我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车？不就那么点难度系数2%的动作吗？我难道就学不会？于是，我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。

第一次学骑时，我信心十足，昂着阔步地朝自行车走去，好像我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫，可是脚还没蹬，车子就倒下了，我也跌倒了。我爬起来，又重新坐上车，这次我小心了，慢慢地爬上去，双脚撑着地，左脚踩蹬子，啊！我不禁叫了起来，右脚刚一离地，车子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我长叹了一口气：“骑自行车原来这么苦，这么难啊！”

爸爸看到我有点泄气了，便鼓励我继续骑下去，在爸爸的鼓励下，我又来到自行车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬，右脚在地上跨步，增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子，自行车左右摇晃着前进，像是走猫步。在我的坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下，我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地，左脚去蹬脚蹬，我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次，我又失败了。就在这样一次一次的失败后，有一次我居然成功了，我双脚蹬着自行车，自行车平衡地前进了，我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光，说：“你既然成功了第一次，肯定还会成功第二次，第三次，第四次，骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然，又学了几次，我已经能够拐弯行驶了，我终于学会了骑自行车。

骑自行车的苦与乐600(四)

学骑自行车的苦与乐

今天，我来到高新开发区玩，顺便带上自行车，来这里的公园——每年闹花灯的地方，学骑自行车。

苦

来到小路上，妈咪在后面帮我扶住自行车，我坐上去，练了半天，妈妈都累得满头大汗了，我仍没有学会，站在一旁的一位叔叔看见了，就过来教我骑自行车。他一边教我，一边给我讲道理、讲方法。讲得头头是道，他就是一位“老师”，把他的知识，都讲给了我！

乐

练呀练，我把老师教给我的技巧记得牢牢的，不出一会儿，我就学会了。只见我脚蹬“风火轮”，飞快的跑出了十几米，老师在我旁边看着。在那一刹那，我感到自己，像天空中自由飞翔的鸟儿„„最后，我才知道老师的名字——王兵，在老师走时，我对老师说了一句“有缘还会相见”。

总结

看着老师远去的背影，我想起了老师教我的六大技巧：

1、坐在车上，双脚离地，尽量不往左边斜或倒。

2、上车时，右脚往下蹬时，要用力，左脚要跟上。

3、重心在于身，身要坐直，不要向前倾，把的幅度不要太大，掉的时候，身子向相反的方向倾斜。

4、蹬上去后，双脚都要用力。

、快摔倒的时候，身子向相反的方向倾斜。

6、先按刹车，然后，左脚着地，右脚随后。

这些技巧，我会牢牢记在心里的，王兵老师，谢谢您。

山西太原小店区太师三附小四年级:窦婷婷（七色花11）

骑自行车的苦与乐600(五)

学骑自行车的苦与乐

今天，我来到高新开发区玩，顺便带上自行车，来这里的公园——每年闹花灯的地方，学骑自行车。

苦

乐

总结

看着老师远去的背影，我想起了老师教我的六大技巧：

1、坐在车上，双脚离地，尽量不往左边斜或倒。

2、上车时，右脚往下蹬时，要用力，左脚要跟上。

3、重心在于身，身要坐直，不要向前倾，把的幅度不要太大，掉的时候，身子向相反的方向倾斜。

4、蹬上去后，双脚都要用力。

、快摔倒的时候，身子向相反的方向倾斜。

6、先按刹车，然后，左脚着地，右脚随后。

这些技巧，我会牢牢记在心里的，王兵老师，谢谢您。

骑自行车的苦与乐600(六)

骑自行车的苦与乐600(七)

初中生活苦与乐800 初中生活的苦与乐800

初中生活苦与乐00(一)

初中生活的苦与乐

初中生活的苦与乐咖啡。苦涩。初中生活。

不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。创造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦涩的味道。打开记忆之门，模糊的画面浮现在我的眼前。有刚上初中，不适应6点钟起床，懒在床上的不情愿；有面对如重重高山的作业，不知所措时的慌乱；有上课回答问题，紧张而未达到的失望；有面对同学，不知怎样搞好关系的无奈；有一天24小时，9小时睡觉，10小时做作业的劳累……

初中生活就如苦涩的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。看！面对考砸的卷子，我在哭泣；面对一道我许久都没能想出来的题，我在苦恼；面对同学的不理解，我委屈……

平下心来，静静想想，沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖，能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿，我每天坚持准时起床，早已养成早起的好习惯。面对如重重高山的作业，我坚持，在作业的战场上血拼，迎来了胜利的号角。

……

我努力，我坚持。我不能改变环境，但我能改变心情。我享受到解出难题的喜悦；我陶醉在书中乐趣中，遨游在书海；友情一步步向我靠近，我能闻到它的气息……

咖啡本苦，加上方糖，却全然改变。我要为我初中生活这杯咖啡加上更多的方糖，让它变得多姿多彩。这时，初中生活的苦变会成乐而微笑。感谢初中生活的苦！万事必先苦，后其乐。

重庆市涪陵区第十六中学校初一:0度月光

初中生活苦与乐00(二)

初中生活的苦与乐

仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。

我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。

记不清多少次了,面对过一张张画着一个个"x"的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新年来临之际,用笔在一张白纸上写下了"宣中",然后让它在夜空中缓缓飘去......

在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直坚辛地走过。

撑一把花伞,走在朦胧的校园细雨中,中河畔拉开新中的背景,一水烟雨淼淼。踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古树苍天的道上,浮想联翩,思绪万千，对母校有说不尽的爱和无限的思恋。

中考及将来临,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:"你怎么还看电视,不怕考不上高中?"的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。

初中生活的苦与乐,一首美妙的组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开201年宣中神圣的大门。

初中生活苦与乐00(三)

初中生活的苦与乐

初二（1）班范娇

时光流逝，转眼间我已在淘沙中学生活了一年半左右。初中生活就像万花筒，看似平凡，却多姿多彩……

解下红领巾，告别“小朋友”的称号，懵懂的踏进了中学的门槛。总听别人说，初中那个叫累！可我看初中生活倒也丰富嘛！不必再成天抱着语文、数学两本书看到头晕目眩，七、八门课程让每天的生活有了新的意义。这么久以来，可敬可爱的老师们，给我留下了深刻的印象……先说一说“美眉”老师吧：有气质高雅的音乐老师、温柔端庄的生物老师、严肃认真的英语老师。我们的男老师也不错哦：严谨负责的物理老师、教学特有精神超级自信的历史老师，总是梳着整齐的头发，穿着笔挺的西装，讲课谈吐幽默。最后，让我隆重推出我们的班主任，他有着弥勒佛般的笑容，只要一开口，话就如滔滔江水绵绵不绝，我相信他可以讲三天三夜也不用歇息吃饭。但你不要被他的笑容所迷惑，据说他发起怒来，学生大气都不敢出，动也不敢动哟。不过大家还没有领教过他的威严，因为我们都乖得很呀。

平时，老师一句表扬的话，会让我们这群半大的孩子乐上好一阵子，就更不用说考卷上那可爱的红钩了。单是解一道难题，背一段“之乎者也”以及把那好似比拼音还要难上N倍的英语背熟——也是趣味无穷。

我也有苦恼。作业太多，常常因动作太慢而做不完，有时也会自暴自弃，干脆不做。有一些作业需要做，没办法，只有胡乱涂写一些

交上去应付着。作业本发下来时看着满眼红叉，心里特难受。

初中生活是一张苦乐交织的网，虽然有苦，但乐远多于苦。不经风雨，怎能见彩虹？坚持就是胜利。今天你学习了吗？明天你准备了吗？学习改变命运，知识成就未来！

要说这初中生活嘛，感觉还真有点像一杯咖啡。甜中有苦，苦中有乐呀！

点评：1、本文描写简练而传神。

2、本文能辩证地看待苦与乐之间的关系。

3、本文语句优美流畅，富含哲理。

4、本文层次清晰，首尾照应，内容积极向上。

（指导老师：邓福根）

2012年10月

初中生活苦与乐00(四)

《初中生活的苦与乐》挥动着天使的翅膀，放飞着青春的梦想，在这青春舞台，我们共同分享苦与乐。从我踏入初中这扇大门起，我便与你同存。你带给我苦，也带给我乐。初中生活，你是我的调味剂。苦之哉若说苦，第一感觉就是作业太多。我不免要唠叨几句：学生日日挑灯夜战，临午夜才寝。翌日，还要打起精神迎接新的一天的到来。为何？还不是为了那一次决定人生之路的考试吗？苦，的确是苦，但若说真正的苦则是在前进中半途而废。想一想，你曾经努力了这么多，却只因一时的挫折而前功尽弃，人生失去方向，实在太可惜了。因此脱离苦之哉，其法为：锲而不舍，奋取拼搏。乐之乎对于人生来讲，乐则为满足。但对于初中生活来讲，乐则为不满。不满是不满足于现状，积极进取，更上一层楼。青春，就应该尽情燃烧；舞台，就应该尽情表演；翅膀，就该尽情飞翔。我们初中生，就应该不满足于现状，向一个又一个目标冲刺，那样才能看到不同地方的迷人景色。初中生活，苦乐相交。天使的翅膀仍在挥舞，你的舞台也未谢幕。初中生朋友们，让我们携手并进，迎接属于我们的曙光！兴义高二：郁亮

初中生活苦与乐00(五)

《中学生活的苦与乐》第一章：生活之乐生活是多彩的，生活又是酸甜苦辣的；如果我们不用积极的目光去看它，我们便会对生活失去信心、便会对生活的不满而哀叹，尤其对我而言。我初中没有毕业经原班主任介绍来到临泉职高学习，在选专业时我选择了艺术专业，这并不是因为艺术专业的女同胞多好欺负，也并不是说艺术班的女同胞多是个弱小的团体，而是因为我对这个专业的喜爱，对艺术的追求，因为艺术来源于生活，艺术给人们带来了喜乐，艺术给人们带来了生活的动力。虽然在10级的三个艺术班中只有我一位男生，但我并不感到自卑，反而感到骄傲，因为我在生活中性格比较急躁、记忆力也不太好，所以在艺术班中可以磨练我的性格、磨练我的待人处事。作文在艺术班的时光中我有着深刻的感受，尤其是艺术班的生活给我带来了快乐，带来了阳光和自信，艺术班是一个比较活跃的班级、是一个多姿多彩的班级，我在这里对学习充满了自信，对未来充满了憧憬。有很多同学在生活中遇到挫折就以失败而告终，没有勇气面对现实的光景、没有勇气站起来继续前进，我为这些同学感到悲哀，在生活中我们不要怕失败，因为失败是成功之母。人的一生不可能是平坦的，犹如柳青在评价作家路遥的《人生》时讲到了：“没有一个人的生活是笔直的、没有岔道的。”这句话告诉了我们人的一生总会有风雨的，既然有风雨我们也不要怕风雨坎坷。我们在生活中无论处在什么样的环境下都应该快乐，在乐中享受生活，我就是如此，我在艺术班的生活就比较快乐，从快乐中享受生活、品味生活，在享受品味的同时也让我们创造自己美好的生活。第二章：学习之乐在学习中也体现出了生活中的快乐；因此可得知生活与学习是有着密不可分的关系，它们的关系体现出以下几点：1。生活和学习是一致的一个人的学习与生活有着很大的关联，如一个人在生活中乐观，从正面分析问题，我想他在学习中肯定是优秀的，因此生活和学习是一致的。学习不仅仅指在课堂上学习老师所讲的内容，而还可以在生活中体现出来，因为学习就是生活中的一部分，如果把学习与生活相结合，我想这就会成为学习中的乐趣。我国的国父孙中山讲到：“生活苦一点不要紧，我就是这样，一两顿饭不吃，倒不在乎，可是不看书我就受不了了。”有着渊博知识的国父就能如此，更何况我们呢？所以我们应当在生活中学习锻炼自己。2。学习的乐趣是从生活中培养的为什么会有很多学生会出现厌学、逃学

有的甚至辍学不愿意上学呢？我想原因在于对学习没有乐趣，认为学习是在浪费光阴，在学校得不到自由，有时还会受到老师的批评，认为上学实在是受苦，有这种观点的学生犯了一个很明显的错误，他们从消极的一面来看待学习，而没有从积极的一面思考，虽然辍学打工时期能赚到很多钱，但是他们的钱是靠自己艰辛的劳动而获得的，我想他们现在能赚到很多钱，但是他们年老时会有我们的待遇好吗？所以我们不要只顾眼前的利益而失去美好的将来，学习中有苦也有乐，不仅在学习中在任何事物中都是如此。3。学习是无穷尽的学习犹如天空无穷无尽，没有边缘；知识的精华也是如此，如果我们吸取了知识的精华我们就可以运用到学习中。学习并不只是跟着老师在课堂上学还要靠自学，学习中乐趣使我感到欣慰，让我感到幸福。我在这并不是夸自己好学，我在小学时期也是一位不好学的人，我总认为学习是苦

学习的苦与乐作文

学习的苦与乐作文（精选篇）

在日常学习、工作和糊口中，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编顿的学习的苦与乐作文（精选篇），供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

学习的苦与乐作文1

从一年级到现在，我们一直都在学习知识，学习，几乎已成为了我们糊口中一件不可缺少的东西。在学习的过程中，有欢笑，有泪水，有苦也有乐，现在我想与大家一起分享我学习上的苦与乐。

苦：邻近考试的那段时间，大家都把时间抓得非常紧，天天的学习都安排得牢牢凑凑的。可不是吗，考试迫在眉睫，有哪个班级不紧张呢？天天在教室里除了测试仍是测试，不是评讲就是写功课，功课量还大大增加，烦死人了。老师们也跟我们一样，只有课余10分钟才能放松一些，那段时间真是繁忙得令人窒息。不仅如斯，白天在学校上课辛劳，晚上回家还要完成大量的家庭功课，每晚有时甚至要熬到10点钟才能睡觉，特别是写作文的那天晚上，不仅要绞尽脑汁地想写作题材，还要一个字一个字地写，别提有多累了。但这也没有办法，为了考试成绩，大家都在全力以赴地投进紧张地温习状态中，一天到晚都要温习、写功课，现在回想起那段时间的学习，可谓是一个字形收留——“苦”！

乐：功夫不负有心人。只要自己付出了辛勤的汗水与努力，成功是不会亏待你的。考试成绩出来了，我焦虑地寻找着自己的试卷，目光集中地落在“姓名”的空栏里，生怕错过自己的名字。找到了！我颤动地抽出那张试卷，心里有五分紧张、四分欢喜、一分恐惊，怦怦直跳的心蹦得好像就要跳出来了，手心已捏出了汗。“嗤！”我一下把那张试卷给抽了出来，目光快速落在“总分”的空栏中，映入眼帘的是一个鲜红的“100”，我兴奋得快要跳起来了，简直不敢相信自己的眼睛，本来就跳个不停的心现在跳得更厉害了。我拿起试卷，仔细地看了一遍。此时，我的心情可谓是一个字形收留——“乐”！

从一开始的耐劳学习到最后收成满分的喜悦，在这学习上的苦与乐中，我懂得了许多道理：想要获得成功，就必需要懂得付出，只有付出了辛勤的汗水，才会得到好的回报。这就像学习，只要你付出了自己的努力，终究会得到满分的。

学习的苦与乐作文2

自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的.，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如斯：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

在学校里，经常听到一些同学抱怨喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？

月考快到了，天天是繁忙的作业：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不外气来；天天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝离别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是全神贯注地听讲，就是当真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口吻，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

每天如斯，月月如斯，真是苦不堪言啊！

固然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出自得的笑脸。当家长夸奖时，心中会感到十分的舒服；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们惊叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？

在实际糊口中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道困难时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！

事实证实，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。

学习的苦与乐作文3

人的一生中，无时无刻不在学习。从不会到会，从无知到有知，都要经由反复艰苦地不中断学习，老师要求高，功课多，任务重，家长还让我学这学那，连礼拜六，日都不休息，我真是苦不堪言。但假如想要学好知识，就得长期地，耐劳地，坚持不懈地学习和训练，这要付出不少的代价，当然就会觉得很苦，很累，但是也会觉得快乐；老师，父母也会奖励你，夸奖你；同学会羡慕你，你自己也会觉得痛快，开心。这是自己亲自感触感染的快乐是无法形收留的。

这种快乐我也有体会。由于以前我有过一段经历：一次，期末考试即将来临，我忙着温习作业，少休息，也不玩，一天两天……时间一长我觉得好苦，好累，坚持不下去。有一天我放下温习，玩起了电脑游戏，心里觉得轻松极了。正起劲时，妈妈发现了我，她没有求全我，只是语重心长地教育我：不能由于一点苦，一点累就抛却学习。学习是自己的事情，不是帮别人学。只有下定决心，多吃一点苦，以后才会快乐。经由妈妈这番及时教育和匡助，我立刻改正了错误，重新回到了紧张的温习中，那次考试我得了九十六分，我很开心，我从心里感谢妈妈。

俗话说：先苦后甜嘛！假如只图面前的一时之乐，学无所成，那将来就会够苦够累，后悔也来不及。是苦好，仍是乐好呢？必需赶紧应机立断，我决心现在苦一点，为了将来更乐一点。我们现在恰是青少年时期，精力旺盛，记性强，学习环境和前提都好，累一点，苦一点，又算得了什么呢？

学习的苦与乐作文4

我的心里总飘荡着一支歌。这只歌唱的是：“一颗小小的橄榄，刚放进嘴里，又涩又酸，可是酸涩过去，却留下绵长的香甜。”这首曲调平缓的歌，储藏了一个深深的哲理。

“你这回才考了第十五名，怎么搞的？”老师用求全的口气告诉我。“什么？”我呆往了，脑子“嗡”地一下，变得空荡荡的。许久，我才镇静下来，可泪水却止不住地流了下来。回家后，我反复思考，一直居班里第五名的我，怎么一下子滑到了十五名？在自责了我往日的轻率和骄傲后，我咬了咬嘴唇，在日记中写下了我的悔恨，并用力写下了一个“追”字。因为用力过猛，那“迫”字把纸都划破了……

从此，我一改往日的懒披发，发狠地读起书来，这以后，我才真正感触感染到，学习可真苦啊！天天清晨，我强迫自己早起床，努力驱披发那朱消的睡意。晚上，我在灯下攻读，有时竞不知不觉地伏案入睡。可是每逢这时，理智就命令自己猛然惊醒，支律下来。我坚信，只要耐劳努力，没有不可攀登的高峰。

我的努力没有白费，在又一次考试后，当老师笑眯眯地告诉我考了第一名的时候，我禁不住流下了热泪。只有现在我才真正尝到“苦尽甜来”的滋味，享受到用汗水换来的无限快乐。当同学们跑来向我祝贺、夸我智慧时，我郑重地告诉他们：不付出艰苦的努力，要取得好成绩，简直是不可能的！

窗外，又传来了甜蜜的歌声。峨，“一颗小小的橄榄，刚放进嘴里又涩又酸……”这歌声振颤着我的心，我没见过橄榄，但我觉得，我对他是这么认识。

学习的苦与乐作文

绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，但若细细品味，就能感触感染到其中的香茗。糊口就犹如一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

我是一个普通的女孩，但就是由于普通，才让我体会到了糊口的出色。

和别的孩子一样，我在学习上很努力，每次考试时，我都很注重成绩。当我考试成绩低时，我会很伤心，情绪低落，忧心忡忡，甚至有时大哭一场，来发泄我的情绪，由于我知道，人生就应该积极进取，奋力拼搏，这样才感到糊口充实。然而，假如经由我的努力，我成功了，我就会体会得到成功的喜悦。由于我明白我又在人生的道路百尺竿头，更进一步了。

我的糊口是多姿多彩的，我的苦与乐不仅仅能体现在学习上，还能体现在我的课余糊口上。

一次，我和我的好朋友王一萌有了一个误会，她不理我了，我也不理她了，连续好几天，我们俩就像目生人一样，对对方不理不睬。看似很简朴的一件事，却像一块巨石压在我们的心头上，固然我使劲控制自己不伤心，不去想她，但是心中仍是止不住难过。

学习的苦与乐作文6

说起学习，每个人都有自己的见解。由于，每个人都有学习的经历，所以会有自己的设法主意。

学习中有苦也有乐。

先说说苦吧。“学习是苦的”，这句话是那些淘气学生的心声。我感觉这不仅仅是他们的心声，同样，这也似乎是我们大家的共同的心声。一个学习再好的人，都可能不敢保证自己在学习中没吃过大苦头。众所周知，学习的苦属于脑力劳动方面，没有顽强的毅力，很难贯彻始终。

那是一次期中考试前，老师一再告诫我们马上就要考试了，应高做好各科的温习。可是，那时的我是那样的贪玩，根本就没有听进去。

后来，妈妈知道了。她严肃的批评了我，并且天天严格的监视我，情况才有了好转。从那时起，天天放学回家，我就赶紧把功课做完，然后再温习学过的知识。当我听到家人在外面的客厅里看电视，我很想去看一会儿电视，但我强迫忍住了；当我看到同学们在外面玩耍的时候，我很想出去玩一会儿，但我强迫自己忍住了。由于我要当真的搞好温习，考出一个优秀的成绩。

唉，学习真是苦啊！

可是恰是“功夫不负有心人”，当期中考试过后，试卷发下来的时候，老师当着全班同学的面表扬了我，并公布我的成绩名列全班第一。整理时，教室里想起了同学们的一片掌声。此时此刻，我感觉，成功的喜悦如同一泓清泉，刹那间充盈了我的心间……

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这几年学习的体验告诉我，学习中有苦，也布满快乐。

也正由于学习中有苦又有乐，才更感到快乐的甜蜜；有苦又有乐，苦得到了回报；有苦又有乐，才会感触感染到学习的魅力。

这样的糊口，我喜欢！

学习的苦与乐作文7

读书虽苦，但乐在其中。

在人生的旅途上，尽管人人盼望快乐，不太喜欢忧伤，但她们本是孪生姐妹，在糊口的舞台上，如影随行。我们学习知识也是如斯，为了那目眩缭乱的“数字迷宫”而孜孜以求；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛劳，然而，在辛劳的另一端，迎接我们的则是一段串欢乐的音符。

“一份耕耘，一份收成”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心的收成？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必需扬起奋发的风帆，努力拼搏，这必然苦。在它眼前，我们是畏难怯步，仍是拼搏进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芳香，迎来“梅花扑鼻香”的丰富成果。想想你取得的每一点提高吧，哪一点不是经由辛勤的劳动所得到的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴想的是获得知识，付出点代价算什么？当然，求知是辛劳的，但当我们把专心血得来的知识深植在我们的脑海里，岂不快乐？

学习的苦与乐作文

晚上，时钟不停地敲动，也一点一点地流逝，直至到了10点，我趴在桌前，拿起那快没墨的水笔，在写着、画着，仿佛永不停止。

眼刚刚合拢，桌上的功课，还有那疲惫、困乏、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得。从这开始，我，徐徐开始讨厌学习了，学习真是太倦怠了。

闹钟响了，太阳偷偷地从东边升起，无人不惊叹、喜爱，但我却最恐惊这火红的太阳升起，由于这意味着辛劳的一天将来临。在这时，我正在睡意当中，母亲的啼声使我从梦中惊醒，我及不情愿地去洗脸。之后，便懒洋洋地拿出书，拖动疲劳的身影，无精打采地向学校走去。

来到学校，我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。我的精神为之一振，我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

回到教室中，欢笑声掩盖了我心中的疲惫。我又融入新的学习当中。老师的讲课声如那悦耳的铃声，时而轻巧，时而急促，美妙得令人难以置信。上音乐课了，一个个调皮可爱的音符从那跃动的韵律里弹出，那是只有我们的心才能听到的音乐。在我们心中，是永远没有玩够的一天，也永远没有玩厌的那一刻，那是多么地美妙，在这一刻，那身疲惫和怨言都灰飞湮灭，飞到九霄云外。一颗心已无法装满我满心的欢喜，只有用甜美的笑来洋溢我满心的欢喜！

学习有苦有乐。只有短暂的苦，才有永久的乐。

学习的苦与乐600字作文

学习的苦与乐600字作文（精选3篇）

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心顿的学习的苦与乐600字作文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学习的苦与乐600字作文1

自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如斯：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。

在学校里，经常听到一些同学抱怨喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？

月考快到了，天天是繁忙的作业：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不外气来;天天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝离别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是全神贯注地听讲，就是当真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到１０点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口吻，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。

每天如斯，月月如斯，真是苦不堪言啊！

固然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是１００分，脸上便露出自得的笑脸。当家长夸奖时，心中会感到十分的舒服;当老师表扬时，又会得到无比的欣慰;当同学们惊叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？

事实证实，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐;没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。

学习的苦与乐600字作文2

说起学习，每个人都有自己的见解。由于，每个人都有学习的经历，所以会有自己的设法主意。

学习中有苦也有乐。

那是一次期中考试前，老师一再告诫我们马上就要考试了，应高做好各科的温习。可是，那时的我是那样的贪玩，根本就没有听进去。

唉，学习真是苦啊！

可是恰是“功夫不负有心人”，当期中考试过后，试卷发下来的.时候，老师当着全班同学的面表扬了我，并公布我的成绩名列全班第一。整理时，教室里想起了同学们的一片掌声。此时此刻，我感觉，成功的喜悦如同一泓清泉，刹那间充盈了我的心间……

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这几年学习的体验告诉我，学习中有苦，也布满快乐。

也正由于学习中有苦又有乐，才更感到快乐的甜蜜；有苦又有乐，苦得到了回报；有苦又有乐，才会感触感染到学习的魅力。

这样的糊口，我喜欢！

学习的苦与乐600字作文3

苦：邻近考试的那段时间，大家都把时间抓得非常紧，天天的学习都安排得牢牢凑凑的。可不是吗，考试迫在眉睫，有哪个班级不紧张呢？天天在教室里除了测试仍是测试，不是评讲就是写功课，功课量还大大增加，烦死人了。老师们也跟我们一样，只有课余１０分钟才能放松一些，那段时间真是繁忙得令人窒息。不仅如斯，白天在学校上课辛劳，晚上回家还要完成大量的家庭功课，每晚有时甚至要熬到１０点钟才能睡觉，特别是写作文的那天晚上，不仅要绞尽脑汁地想写作题材，还要一个字一个字地写，别提有多累了。但这也没有办法，为了考试成绩，大家都在全力以赴地投进紧张地温习状态中，一天到晚都要温习、写功课，现在回想起那段时间的学习，可谓是一个字形收留——“苦”！

乐：功夫不负有心人。只要自己付出了辛勤的汗水与努力，成功是不会亏待你的。考试成绩出来了，我焦虑地寻找着自己的试卷，目光集中地落在“姓名”的空栏里，生怕错过自己的名字。找到了！我颤动地抽出那张试卷，心里有五分紧张、四分欢喜、一分恐惊，怦怦直跳的心蹦得好像就要跳出来了，手心已捏出了汗。“嗤！”我一下把那张试卷给抽了出来，目光快速落在“总分”的空栏中，映入眼帘的是一个鲜红的“１００”，我兴奋得快要跳起来了，简直不敢相信自己的眼睛，本来就跳个不停的心现在跳得更厉害了。我拿起试卷，仔细地看了一遍。此时，我的心情可谓是一个字形收留——“乐”！