最后一届艺术节初三作文

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篇首语:一万年来谁著史,三千里外欲封侯。本文为你选取作文最后一届艺术节初三作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、最后一届艺术节初三作文(1)

2、多彩音乐会五年级作文(2)

3、那一刻,我倍受感动(3)

4、脚步(4)

最后一届艺术节初三作文

最后一届艺术节初三作文

在学习、工作乃至糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编帮大家顿的最后一届艺术节初三作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

“下面有请初三10班、班和3班的同学们为我们献上他们出色的节目—最美的相约”。报幕员微笑地说。

梦幻般轻灵的音乐在耳边响起,优美的旋律陪伴我们渡过了数个明媚的中午,早以熟记于心,和音乐哼起了不成调的曲子。眼睛却死死盯着舞台上舞着的少男奼女们。阳光照在他们姣好的、年青的面孔上,洋溢着笑脸。奼女向前面带笑脸的行走着,这像是我们的最初,刚走入这目生的学校,明明几乎一个人也不熟悉,却依旧固执地相信一定一定会成为好朋友的。于是,怀惴着勇敢无畏又炙热的'心渡过了初一。

少男们一哄而上,站定在奼女们的身旁,男生们名流地伸出手邀请奼女们,她们微笑地点了点头。啊,这不是初二的缩影吗?女生们打成一片,男生们建立属于自己和王国,互不相干。但,忽然有一日,女生们理科弱了下来,男生们文科差了下来。然后他们开始试图打招呼,聊天,原来,女生不只知道落落、郭敬明;原来,男生不只知道变形金刚呀。他们互相问着问题,“两点间间隔公式怎么证?”女生问,“作甚世有伯乐,然后有千里马?”男生问。他们彼此匡助,搀扶着,一起齐头并进,走入了初二。

齐涌的人缓缓走向舞台。所有熟悉,不熟悉的人站在一起,合成温暧,但又暗含悲伤的初三。现在的我们俨然是个大家庭,彼此知心,每个人都是兄妹,姐弟。朋友之间,连喜爱的色彩,食品都有紧紧记住,我们一起笑过,哭过,曾经一起为了考试奋力拼博过身边的朋友用手掌触碰我的手心,然后反手死死握住,都是一样的,我们都畏惧分别。“蒲月的雨若是无尽的悲伤,六月的花便是毕业礼的奢华。”我看着台下的学妹学弟们,模糊想起自己也曾坐在台上,抬头望着这群唱着骊歌的人儿。

曲毕,人披发。

每个人像是先知一样,早早猜中了一定第一。在宣布获奖时,明明是骄傲的第一,但没有人欢呼,没有人鼓掌,都只是平静地笑了笑,握到身旁友人的手。我知道,我都知道,你们宁可不要这第一,回到什么都未开始的最初,怀念坐在长椅上的时光,重温运动中的默契。

明知是不可能啊!但为何又偏幻想。

校园将变化,又是新的一轮开始,无邪的少年将为校园注入股新的气力。

瞧,我们的表演不恰是一株凛冽寒冬国盛放的红梅吗?它的芳香将弥漫人生之路,指引我们不中断前行。我心间的少年们,请不要忧伤,向前冲吧!

多彩音乐会五年级作文

多彩音乐会五年级作文

在日常学习、工作和糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家顿的多彩音乐会五年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

第一届“七色花之梦”艺术节圆满谢幕。但我仍旧沉浸于此,演出时的点点滴滴都让我意犹未尽。

礼拜五下战书,刚走进校园,欢快的气氛扑面而来。跟着张校长的`一声令下,激动人心的艺术节拉开帷幕。只见拉拉队员们摇旗呐喊,把整个艺术节推入热潮,我的心也随之提到了嗓子眼,手心里不禁拧出一把汗。

这时,主持人激情昂扬的说道:“有请五(2)班合唱《小白船》。”我们秩序井然,缓步走向舞台。此时,我悬着的心也终于放了下来。跟着悠扬的乐曲,我们渐入佳境。可是,当我们在说唱时,高晨希同学由于没有卡上 节奏而慢了一拍。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,气氛骤然紧张起来,但我们究竟朝夕相处五年了,那股默契在瞬间凝结起来。这段小插曲在我们沉着冷静的应对下化险为夷。我们在大家经久不息的掌声中走下舞台。

接下来,大家又赏识了其他班级的出色表演。令人翘首以待的颁奖典礼开始了,此时的会场鸦雀无声,大家都屏住呼吸,倾听着王老师的发言。当王老师公布五(2)班获奖时,大家欢呼雀跃,我也长舒了一口吻。

最后,在一曲认识的《七色花》中,我们结束了痛快的艺术节。我深切的感触感染到天天的辛勤练习在这一刻有了回报,成功的喜悦弥漫在我们五(2)班全体师生的心中。

那一刻,我倍受感动

你见过在运动比赛上,一人跑,百人陪跑的情景吗?也许,你至今都没有。是啊,在运动比赛上,是不允许陪跑的。但是,在我进入我们学校的第一届运动会上,我却见到了这个破例的情景,我们所有人都见到了,无一不倍受感动。

在那一次运动会上,有一项1500米长跑的项目。那是一个很费力气的项目,因此主动愿意参加的同学很少,甚至有人临阵逃脱。大概是一个初三学生吧,他跑得很慢很慢,整整和别人差了一大圈。我心里很纳闷,跑这么慢还比赛?在他跑最后一圈的时候,别人都已经到达终点了,这时话筒里有声音响起:“大家知道吗?虽然这位同学的跑步并不好,但是他每年都参加我们学校运动会上1500米长跑这个项目,虽然每年都是最慢的。我想,他要的并不是最后成绩,而是不放弃、追逐自我的一种精神。因为有他的这种精神,我允许所有同学陪他跑完最后一圈!”话音刚落,“哗”地一声,同学们都涌向他的身边,陪他跑,鼓励他。随之而来的,便是响彻整个操场的加油声。

那一刻,我浑身一颤,泪,差点就流了下来。我为那个同学执著、不迷失自我的精神所感动,我为同学们都有这份爱心所感动。也许过去,再也没有比这更让我感动的事了。我无法用精美的语言去歌颂它,因为我不是作家;我无法用美丽的画来描绘它,因为我不是画家……

也许,最朴实的语言,更让人感动吧!

脚步

中国国务院规定:2008年10月26日至2009年4月30日,全国中小学学校要组织起来,每天抽取一小点时间来跑步,我得知这消息后又可喜又可悲。

于是,在我们学校第一天跑步时,我有点儿兴奋。毕竟是第一次,所以跑步队伍比较乱,我再看初一的小师弟妹们,他们跑起来很有次序,一个班接一个班,简直像一支童子军队。脚步声告诉我:“这一届将会比我们更优秀,更团结,”他们的脚步表现出他们充满希望和自信。

回看我们这一届初三,不但令老师头痛还让他们感到失望,这参差不齐的脚步声告诉我:我们连初一的都不如,我也听出了我们同学之间的种种不团结,第一次跑完并经老师们的教育,我觉得只剩下我们班的脚步声无变,其他班的脚步声提点了我:我们班开始团结努力了,会以最大的劲头冲到最后一关。

不知道我们什么时候才开始像他们一样团结呢?我们班又再一次再老师的教育下,情况渐渐好转了。曾经像一盘散沙、参差不齐的脚步不再杂乱无章了。

现在,我们班的脚步告诉我:只要我们团结、共同前进,脚步声一定会整齐起来的。据我观察,我们班久不久会有规律“咔嚓咔嚓”的声音发出,但我已心满意足了,哪怕是短短的一秒,两秒。这脚步也是我们班开始好转的象征,也给予了每一份同学多一线成功的希望。

我期待有一天能再看到这希望的脚步,让这脚步伴着每位同学走向成功升学的道路。正因为有我们这大小不一的脚步才能踏出这么可观的脚步曲,就如音乐会里不可缺少任何一种乐器,但我坚信,我们的脚步一定会比一场音乐会精彩。

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