我眼中的世界800字 我眼中的世界500字

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篇首语:时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。本文为你选取作文我眼中的世界800字 我眼中的世界500字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我眼中的世界800字 我眼中的世界500字(1)

2、我眼中的世界(2)

3、我眼中的世界高一作文(3)

4、我眼中的世界400字 我眼中的世界600字(4)

我眼中的世界800字 我眼中的世界500字

第一篇:《我眼中的幸福作文00字》

我眼中的幸福作文00字

我眼中的幸福作文00字 星期五,是我的生日。一星期我便念叨着,同时有意无意地暗示父母想要一份惊喜,毕竟我十五岁了,怀着颇好奇的心,终于到了放学时间,我立即冲了出去。

“妈!”一出门,在拐角处见着了笑意盈盈的妈妈,探了探头,四下张望,又很不甘心缩回头,闷声闷气地问:“我爸没来?”“没有。”妈妈应着,我刹时如同以为阳光初绽而满心欢喜的向日葵,又迎来了一个雨天。“他没有不来,在下面呢。”妈妈既而笑出声。正说着,爸爸走上楼来。“今天我生日。”我甜腻腻地倚了过去,恨不能在爸爸身上蹭那么几下。“礼物呢?”路上,我像一只寻食的小狗,在爸妈身上来回勘察数次。爸爸倒“嘿嘿”笑了。“我回来不就是最好的礼物么?”说完,格外得意地自我吹捧了一番。灯光下,爸爸似乎分外兴奋。我想或许是自恋过度了。

到家后,我发现桌上有一个精致的袋子,立马使出毕生功力,施展“凌波微步”,一把抓住,打开。“呀!”我叫出声,“怎么是衣服?”我的声音瞬间如落入深渊难以探寻。“那是我换洗的衣服!”爸爸又好气又好笑地夺走。“没礼物,不说了嘛,我就是礼物啊!”爸爸又好像担心我看不见似的,又向前凑凑,“我啊,我啊!”

“咦?”我推开老爸斗大的脸,伸手拿到夹着的信封,是封信?是封厚实的信!“呵呵”我欢快地嚷了出来,“这么多钱啊?”爸爸毫不犹豫地举起手给了我一下子,“财迷,是信!”“还装?”我笑而不再语,爸爸却在一旁啧啧赞叹,“你妈真是个才女啊,写得多好,多感人!”我打开信,信上似乎还残留着母亲湿热的香,许久未闻的乳名跃然于开头,鼻头忽而酸了。看着信,仿佛看见妈妈含着笑在书房圈圈画画的模样,听见母亲软软的声音,又似乎回到幼时,母亲抱我时的温和与幸福。

“看!”爸爸窜到我面前,庄重地举着一个杯子,杯中是化了一半的甜筒——我不喜欢甜品,却偏执地喜欢甜筒。“哎呀,真可惜,都化了,想我捧在手上,以飞速回家,都能打破世界纪录了!”“嗯嗯”,我舔着甜筒,“来,老爸亲一个!”我便把嘴上未擦净的甜印到了老爸的脸上,老爸也不擦,妈妈笑得开怀。“路上你老爸就说你会这么干,果真‘知女莫若父’!”我拍拍爸爸的头,刚想褒奖一番,爸爸说:“其实,我们从你小时候就希望你明白,幸福是多样的,幸福可以是这样平淡安然,我们爱你,不是因为你干了什么,取得了什么,而是因为你是你。”妈妈看着我,点点头,我发觉心中早溢满幸福。

原来,幸福是可以这样,长久以来,我认为幸福是父亲深沉的爱,母亲温和的笑,而其实,幸福,也可以是这样,总把爱我挂在嘴边的父亲,孩子气的母亲。原来,幸福,不是糖,有固有的形态,而是水,没有特有的形状,只因生活的模样而定。

第二篇:《感动的作文00字》

感动的作文00字

感动的作文00字(一)

感动不一定要轰轰烈烈、哭神泣鬼,只要能在平凡中给予>温暖就可感染到身边的每一个人。也许它就那么简单。——题记

感动无任何华丽装饰,因为感动深深的荡漾整个生命,赋予心灵沐浴,我心已悠然,心也已随晚风吹拂到每一个墙角落,瞬间,丝丝感动无声地涌上心间。那次,也就是那次,让我感触到了感动其实就这么简单。

我也将一顶压鹅帽摆的低低的,手随意地插在口袋中,风荡漾于心中,街上没有人去领会这一番奇特,漫步于街上,无意走向绿荫,缕缕日光在绿叶中穿梭,在路上留下点点斑痕,风烛残年的老太太,弓着背半蹲在那里着,白发杂乱地垂在背间,衣服上参次不齐的补丁显得如此的刺眼,简单的背包在她背上挎着,留下一股淡淡清香,显得风尘仆仆,嘶哑的声音断断续续的从干裂的口中喊出:“卖——橘子——喽,卖„„”不断萦绕于我耳边,不经呆住,汗水不断地于她脸颊边滑落。不久,耳边不再有那嘶哑喊声,只是连续不断的咳嗽声。再一会,她便双手艰难的撑起,侧着腰,将竹篮扛起,橘子沉甸甸的在竹篮中摇晃,缓缓地起身,她的腿在颤抖,我不住地向前迈了一步脚,她艰难地挪了几步,突然,她终究承受不住,身体猛的向下,就在那一瞬间我暗自喊了一句,脚快速向前,两手一撑,免受了一灾,许久她也稳住了身,暗暗松了口气,抢之提过竹篮,她缓缓转过身,激动地看着我,眼中似乎闪烁着光芒,我自然知道她想要说什么,我抢在她先向她笑了笑,因为我只是扶了一下,时间已晚,我看了看手表也将回去。

向她摇了摇手,随之走出树荫。再次转头看去,只见她将眼中的泪轻轻擦拭,但仍在树荫下坚持着,我不经吸了吸鼻子,我被她那坚持所感动,她或许也被我那一瞬间的动作所感动。“流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过。”其实感动就是这么简单,它源于感动,却蔓延于整个生命,就是那点滴的一刻,那可贵的坚持,使之飘扬在世界各个角落回荡于心中。我眼中的世界00字。

感动,其实就那么简单。

感动的作文00字(二)

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时>同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动„„

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

感动的作文00字(三)

有人说,母爱是那“临行密密缝”的关切;有人说,母爱是那“润物细无声”的叮嘱;我却要说,母爱是那“牛奶暖人心”的感动。

夜深屋明时,一个“临时抱佛脚”的学生正在孜孜不倦的复习。眼睛像天边星星般,眨呀眨呀,好几次闭上又睁开。信念告诉她:不能闭眼,不能闭眼!

这个人正是我。

这时,门轻轻的被推开了。我并不想浪费一点力气回过头去看看。只是„„一股比花香更浓,比奶茶更醇的香气飘了过来,我的鼻子不争气的嗅嗅。

“宝贝,学习累吧,喝杯牛奶吧!暖暖身子。”我抬头一看,妈妈端着牛奶正看着我。我的心里打起了鼓,妈妈应该不会批评我吧!平时不用功,现在才复习。我胆怯的接过牛奶,放在书桌一旁。妈妈担心地说:“牛奶热着呢,快喝吧,复习别太晚了,冷静考试一定没问题的。”我轻轻“嗯”了一声,又钻进书里。妈妈没有再说什么,很快就离开了房间。

妈妈走后,我的心放了下来。端起那杯热腾腾的充满诱惑力的牛奶,送到嘴边舔了舔:“复习完,就来收拾你,小样儿。”我对着牛奶自言自语,随后把它放回原处。

已经十一点了。我伸一伸懒腰,抚摸了一下牛奶杯,眉头不禁皱成了倒八字,牛奶已经凉了!“哎!”我叹息了一下,继续复习。心里抱怨道:早知道,就该把它喝掉的。

又过了半小时,我终于结束了复习。视察四周,似乎少了什么。牛奶不见了!我大吃一惊,神鬼之说涌到脑海。我大叫一声:“妈!”也巧,妈妈小心翼翼地端着一杯牛奶来到我身边,笑着说:“宝贝,复习完啦,来,把这杯热好的牛奶喝了,早点睡吧!”我疑惑地问:“妈,你什么时候把牛奶端出去的?”妈妈一边摸着我的头一边说,“看你太认真,不想打扰你,就轻轻的走,所以你没注意。”我的眼眶慢慢溢出了泪水,一股暖流迅速蹿满全身。我抱住了妈妈,依偎在她怀里,那一刻,我明白了什么是感动„„

那一杯牛奶的感动,让我在这个冬天感受不到寒风的呼啸,而只觉整个人洋溢在爱的春天里。

第三篇:《格列佛游记读后感00字》

格列佛游记读后感00字

篇一:格列佛>游记>读后感00字我眼中的世界00字。

在暑假里,我读了《格列佛游记》,可只是这一读,我被这本书完全吸引住了!

《格列佛游记》是爱尔兰作家——乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。作者运用了讽刺影射的手法,反映了1世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺,但作品却超越了它的时代和地方的局限,尤其是前面的那两个部分,被认为是文学的伟大宝库之一!

《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴风雨,暴风吹翻了航船,格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出,回到了英国;第二次格列佛又出门航行,又遇上了暴风,于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚,格列佛一人划着救生艇准备靠岸,当他呼叫同伴时,同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛,后来格列佛走上小岛,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行时遇上了海盗,并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里,格列佛遇到了飞行岛,这里的人相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。第四次,格列佛在航行时遇到了水手叛乱,被放逐到慧骃国,这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里,格列佛被称为他们那里的一种畜牲——“野胡”,格列佛的举止言谈在“慧駰”国的马民看来是一只有理性的“列胡”。 在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。

读完这本书,我也希望自己能到小人国去看一看,如果我到了那里,我会帮助小人国的居民盖房子,如果哪里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我相信,在我和小人国居民的共同努力下,他们的国家会越来越繁荣!

《格列佛游记》不但给了我知识,还让我体验了一个个奇妙世界,也使我懂得了一个深刻的道理。这本书,没白读!

篇二:格列佛游记读后感00字

暑假是个放松身心的好时间,在这个闲暇的暑假中,拿起《格列佛游记》,仔细阅读着其中有趣、惊险的>故事,真的可以把人带入斯威夫特的游历的世界„„

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

我想,利立浦特与布罗卜丁奈格,也就是小人国和大人国,都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国

家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等,充分表现出了作者高超的>写作技巧。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了人类的一些不好的习性。

第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象,飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。

在慧嘶马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。

但是,格列佛却因过于崇拜慧嘶马,而成了愤世嫉俗的偏执狂,根本看不到人的优点,把人看作与野胡一样,最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。

篇三:格列佛游记读后感00字

寒假闲来没事,想起了老师布置让我们读名著《格列夫游记》。于是又拿起了这本书,为什么事又拿起了呢?因为,之前已经度过了一遍,但是,名著每次读都会有新的感受。

格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,哪里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有

人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母„„难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗。

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。这也是我这次读完的一些感受吧!

篇四:格列佛游记读后感00字

寒假里,我读了英国作家乔纳森?斯威夫特的《格列佛游记》 ,小说以辛辣的讽刺与幽默、 离奇的想象和夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而 有趣的奇遇。 中国大学网 j 整理 格列佛历险的第一地是小人国。在那里,他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃 一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。 小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城, 动用了五百工 匠,无数绳索,九百个“大汉” ,一万五千匹高大的御马等等。在如此的一个微缩国度里, 所有的政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营, “高跟党”与“低 跟党”你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头 之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。 而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评, 也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。 在这本书里给我印象最深的是:11 年格列佛泛舟北美,访问了荒岛上的慧因国,结识 了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们 更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑” 、什么是“不信任” ,在他们的国度里一切都是 真实的、透明的。 我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国, 慧因国是我们所追求和向往的理想境地, 在这 里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实中,有着太多我们不愿看到的事情发生:有人用花 言巧语骗取别人的汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲己的一切。难怪我 们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱 护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围 时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人, 同时也错过了别人的“爱” ,这难道不是一种悲哀吗? 中国大学网 j 整理 最近发生的一件事,也从另一方面体现了这一点:交通银行为了回馈用户的支持,举行 了一场现场抽奖仪式,在抽一等奖的时候,嘉宾抽出了第一位幸运儿,但其留下的手机号码 少一位数字。按照抽奖规则,中奖者“必须留下有效联系方式” ,所以该号码被宣布作废。 但令银行没想到的是,此后连抽 6 次,顾客留下的手机、座机号码全都是空号或停机。第个 电话倒是有人接听,但对方告知,没有这个人。一等奖抽到第 位时,电话通了,这位顾客 在电话中被银行工作人员告知中奖后,回应道: “别骗我,哪有这等好事?”随后就挂了电 话。原本预计在半个小时内结束的抽奖活动却拖至三个小时才结束,一些人分析说, “短信 中奖”“电话中奖”等骗局、陷阱太多,致使一些人不敢随便留己的电话号码,而留下真实 、 电话的中奖者,也不敢轻易相信电话通知的中奖消息。 我期盼着有一天我们的会也像慧因国, 孩子们的眼中不再有疑虑, 教育与现实是统一的。 我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从己做起,从现在开始做起,让这个会多一点真

诚、少一点虚伪。我眼中的世界00字。

篇五:格列佛游记读后感00字

《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说,据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着鲁迅,他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向,于是我便朝着那个方向,看上了《格列佛游记》--爱屋及乌。但是看过之后,大呼“上当”也于事无补,唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看,来显示自己是“文学青年”,更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。

每当回想起当年

我眼中的世界

我眼中的世界

鸭暖中学 九年级王丽娟

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!

我眼中的世界是红色的

在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的

一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的

操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的

在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的

老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是······

就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

(指导教师:陈建华)

我眼中的世界高一作文

我眼中的世界高一作文

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我眼中的世界高一作文,希望对大家有所帮助。

我眼中的世界高一作文1

我眼中的世界是充满童话色彩的。一觉醒来,听见的是小鸟们欢快地歌唱,是小溪潺潺的流水声,而不是汽车的喇叭声;闻到的是浓浓的花香,是小草淡淡的清香,而不是汽车排放的废气和臭味;看到的是一棵棵绿油油的树,是一簇簇鲜艳的花朵,而不是被砍断的残树和荒凉的土地。

我眼中的世界是充满正义的,因为警察叔叔把坏蛋都“斩尽杀绝”,就算自己的生命遇到危险也要保护人民群众;我眼中的世界是和平的,因为解放军叔叔在祖国的边境线上守护着,不让坏人入侵我们可爱的祖国;我眼中的世界是干净整洁的,因为环卫工人把大街小巷打扫得一尘不染;我眼中的世界是充满爱心的,因为大家的捐助让贫困地区的孩子与普通的孩子过上了一样的生活。

我眼中的世界是快乐的。辛苦了春夏秋冬,流尽了辛勤的汗水,终于让粮食堆满粮仓,农民伯伯都高兴地笑了;经过了那么多日日夜夜的研究,耗费了那么多心血,中国终于掌握了太空对接技术,科学家们都高兴地笑了;上课认真听讲,下课好好复习,为了一道题就算不吃饭也要把它弄明白,终于,他考上了他梦寐以求的大学,这位大哥哥高兴地笑了。

我眼中的世界是充满活力的。清晨,在公园里,一些老人在鲜花树丛中晨练。有的人打太极,有的人在跳舞,有的人在练剑,还有一些人在下象棋。下午放学后,小朋友们在公园里骑车子、荡秋千、玩滑梯,笑声和嬉闹声在公园荡漾。晚饭后,老人们又聚到一起,打开音响,跳起了健身舞,一切都是那么和谐美好。

我眼中的世界是多姿多彩的,我眼中的世界是美满幸福的……

我眼中的世界高一作文2

潺潺的流水,连绵的山脉,挺拔的树木……构成了一幅幅风景画,在我看来,现在,这便是我的整个世界。我眼中的世界像调色盘一样,五彩缤纷,但总会有一种主打色彩。

记忆中的小时候,我眼中的世界唯有一色,那就是白色。每天看到的白白的屋顶、白白的墙,白白的窗玻璃,白白的……那时的我,就认为世界是白色的天地。

等我慢慢长在,在我的眼里出现了另一种颜色,充满生命力的绿色。那一次,妈妈在午后带我去草地上玩耍,那时,我第一次知道了世界还有这种色彩,我眼中的世界不再单调。

在某天的早晨,雨下得很大,我无精打采地画着图画,心中充满着烦意,也许与妈妈怄气吧。过了一会儿,雨过天晴,我趴在窗口,呆呆地望着天空出神,不一会儿,突然在我眼前出现了一条色彩斑斓的的画面,妈妈告诉我说这就是彩虹。那次,我看见了不止是单调的颜色,也不仅仅只有一两色,而是七色,红橙黄绿青蓝紫。从那以后,我眼中的世界越来越美。

在一本书中偶然看见一句话,在如此多的人中,自己眼中的世界是最美的。我眼中的世界有着从黑暗中锤炼出来的色彩,有着人们的坚持与奋斗,以及对生命的热爱。尽管我的世界缤纷多彩,但我眼中的世界依然有着主打色,那便是红色。

积极向上、热情的红色使我看到了世界上那珍贵的四种品质—一种踏遍阴森荆棘的勇气;一种翻越陡峭山崖的气魄;一种走过血雨腥风的从容,以及一种透析人生苦短的姿态。那些勇气,那种气魄,那种从容以及姿态,使我眼中的世界充满一一种流动的绚丽,使我更乐观的面对生活。

我眼中的世界,是如此美好,却让人难以琢磨,那一幅美丽的两面,定格在我眼中,定格在我心中。

我眼中的.世界高一作文3

世界,一个深奥的词,随着它的发展,我眼中的它,也在变化。

十三年前,我眼中的世界是一个摇篮,我在里头,父母在外头。

过了三年,我眼中的世界变成了整个院子,我和爷爷在里面,父母在外面。

而现在,我眼中的世界变成了变得大了,变成了整个地球,因为它太深奥,让我搞不懂,于是,我就开始在昆虫世界里遨游。

我最喜欢观察蚂蚁,因为它们简单易找,又不容易逃出视线。

有一天,我来到一棵大树下,蹲下来静静地观察蚂蚁。只见一只蚂蚁在窝外找到一块糖,就趴在上面,津津有味地吃了起来,吃了大约一分钟,它就挺着圆溜溜的肚皮去通风报信去了,可好景不长,不一会儿,另一窝的蚂蚁浩浩荡荡地冲向糖,两军相遇,都以为对方地小部队,只有排头的开始撕杀,剩下的继续前进,不一会,它们就发现对方都是大部队,方圆0厘米左右的蚂蚁以及它们的国家被迫应战,不一会,地面上就出现了一片黑压压的蚂蚁群。

战斗正式开始了,蚂蚁分成两拨,为糖块为中心撕杀起来,有几只来不及躲闪的虫子,一时间血肉横飞,挣扎了几下就没有了生息,大片蚂蚁扭打成一团,大部分蚂蚁都与对手同归于尽,它们英勇在一瞬间,成为了雕塑。经过一小时左右的战斗,蚂蚁只剩下原来的10%,地面上留下了一片蚂蚁的尸体。

我眼中的世界高一作文4

我眼中的世界,万紫千红,草长莺飞。

我眼中的世界,四季更迭,日月星晨。

我眼中的世界,硝烟万里,灾难频发。

因而这个世界,永远的多姿多彩,永远的五光十色。

万物并作,四时运行,我们作为世界一部份,在自然的大美面前,应该是个不折不扣的欣赏者。然而,盲目的自大让我们认为自己就是主宰,掌握着其它物种的命运。可以让其生,也可让其死。于是,人类本应具备的敬畏变成无限贪欲的附庸,天性由而泯灭。有人说,人是天使与魔鬼的合体。我很认同这种说法,一念成佛一念成魔。人人都有好生之德,正是因为对生的渴望才产生对死的恐惧。面对生存,我们总是过头的聪明,面对死亡又近乎愚昧。为了生存的更好,那更是绞尽脑汁,百折不挠。当然,对生存更好的定义上,有多少人就有多少哈莫雷特。这种差异性正是人类本身复杂多样的反映。这也是每个人都能接受的,但当为了正存的更好而去伤害公平与正义,那就是我们所不能接受的。

智者是谁,谁是愚者,在宣扬众生平等时,却手拿利刃割下别的头颅。我不想过多的去诠释人性,这或许就是人性吧。有管自己的时候就是圣神先贤,但当关乎自己的时候,人的动物性又回归了。

基于这一点,就有了我眼中的世界,一个平淡而真实的世界,一个充满血腥与并行的世界,一个爱与恨永远交织的社会。当我看清这个社会时,不竞淡然了许多,冷眼看待这一切,用心细细品味丝感动,用双手去做自己想做的事,用双足走自己想走且又属于自己的路。无论怎样我们都是创造者,更多的又是承受者。

我眼中的世界400字 我眼中的世界600字

爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。感恩的心是一条悠远的小溪,滋润着爱你的人和你爱的人,让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快地向前,带着我们走向远方。


【第二

我们老师曾经跟我们说过,一个人没有感恩我觉得这个人是不完整的,当别人帮助了你,你不用送什么太珍贵的东西,只要一句祝福或者是温暖人心的话就会感动人间,毕竟人之间是有感情的!


【第三感恩的心

当旭日越来越出地平线的时候,鲜红的太阳再次冉冉升起,普照着大地的每一个角落、每一草、每一木就连早上起来晨练、值周的同学的脸也被照的红通通的,这我们都知道是预视着新的一天来临了,在这新的一天里我们多了一份关爱,也多了一份体贴,同时也多了一份感恩的心,同样也少不了有一份新的收获。

现在的话题就是感恩的心,现在请大家允许我为大家讲一个真实的故事,在一个遥远偏僻的小山村里,有一个小姑娘,她因为家庭的经济情况有困难,而读不起书,导致中途辍学,可是、这毫不影响她的求学之心,她依然每天坚持学校、经常趴在教室外面的窗台上,静静的听老师讲课,后来经过社会上的热心人士的帮助,终于可以重返校园了,经过她十几年的努力和奋斗,终于,她以优益的成绩考上了北京大学,成为了一名北大优秀的学生,在她毕业后她放弃了许多高薪的工作不做而一身投入慈善的事业中去,也成立了以自己名字为命名的助学基金会,将自己的全部劳动报酬投到基金会中去,来帮助上学有困的孩子,当时有一位记者去采访她,问她:你为什么不用这些钱来改善自己家庭困窘的生活而用来投资什么助学基金会?当时她的回答是:“因为我要感恩,感谢那些曾经给过我帮助的人,我要回馈社会”同学们这就是感恩!感恩是中华民族传统的美德,也是具有时代意义、脍炙人口的话题,今天我们生活在幸福中,奔波于忙碌中,往往忽视了自己所承受过的恩情。

俗话说的好啊:“滴水之恩,当涌泉相报,篱笆修筑竖三庄,暖流涌动在心房。”感恩通常不是无缘无故的,我们感恩是因为曾经获得和索取了父母的爱,朋友的情,尊师的教导,纵观历史从古到今,感恩于朋友的就有:梁山好汉两肋插刀,感恩于他人的就有:武子岳父草衔环,感恩于人民的则有:总理周恩来鞠躬尽瘁,死而后已。他们都是以行动来感恩的,青史留美名,而我们作为新时代的接班人也应时刻怀着感恩的心感恩自然给我们阳光,使我们一生沐浴在光明之中,感恩父母给我们生命,对我们的养育之恩,助我们走上人生的旅途中,感恩朋友同学给我们友谊,对我们协助之恩,成为我们没有血缘关系的亲人,所谓:投之以桃,报之以李。

我作为莘莘学子自然也要感恩于学校,感谢学校为我们创造这良好的学习条件,感谢老师为我们辛勤的培育,感谢社会给我们关爱之心,感谢祖国对我们有保护之因,看淡世界去如烟,铭记恩情存如血,在此我希望每一个人都将感恩之情铭记在心里,学会感恩,让我们用一颗感恩的心去面对生活,去面对人生,去面对未来的一切,朋友们让我一起感恩吧,一起感恩父母,一起感恩社会,一起感恩祖国吧……


【第四

一个人,不可缺少的是有一颗感恩的心。都说:一颗感恩的心,可以包容天下。

――题记

“感恩的心,感谢有你……”每当这首歌在我的耳边响起的那一刻,我就会想起我的父母,是他们在我无数次失败的面前让我找到希望的曙光;是他们给我无数次挑战的面前增加信心。

爸爸妈妈,我永远爱你们!

后记:父母的爱永远是最好的,让我们拥有一颗感恩的心,感谢亲爱的爸爸妈妈!


【第五

“感恩的心,感谢有你,陪我一生,让我有勇气可以继续!感恩的心,感谢有你……”每个人都有很多感谢的人,但让我追感谢的是我的妈妈。

人们都说母爱是伟大的,是无私的,但它却是无形的。他可以让走投无路的人“柳暗花明又一春”;他可以让犯错的人改过自新,找到人生的另一个转折点;他可以让没有信心的人恢复自信,继续接下来的坎坷曲折。是啊!母爱就是那么无私,那么伟大。


【第六

“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”每次听到这熟悉而动人的旋律,我总是思绪万千。每当这时,我的眼前总会浮现出那些可亲、可敬、可爱的身影……

爸爸的关心

我的爸爸是一个普通的人民教师,他白天要忙于教学工作,晚上还要备课。他虽然很辛苦,但丝毫没有放松对我的要求。无论是在学习上还是生活中,他都很关心我。

有一次,在写作业的时候,我突然流鼻血了。爸爸发现后连忙丢下手中的事情,给我递来纸巾擦鼻子。还担心地问我有没有什么地方不舒服呀,头疼不疼,要不要去看医生之类的话。看着爸爸焦急的眼神,没想到看似严厉的爸爸还是那么关心我,我的内心很激动。后来爸爸还特地到网上查找流鼻血后该怎样处理的办法呢。

老师的教诲

上四年级的时候,教我们语文的卢老师,他性格开朗,热爱学生。如果有同学犯了错误,卢老师都会用很温和的语气和同学讲道理。

记得有一次期末考试,我考得很不理想,尤其是写得不好。卢老师知道了我的成绩后,意味深长地对我说:“朱沁呀,一定要认真写好。叙事的文章要把事情写具体,要生动;写人的文章要注意抓住人物的特点,写出人物的性格。作文是考试的关键,还要多读作文的题目和要求,不能偏题跑题,……你明白了吗?”我听了之后若有所悟,连忙点了点头。

同学的帮助

在我成长的过程中,不仅有父母的关心,老师的教诲,还有同学对我的帮助。

我的数学不是很好。有一次,数学老师布置我们做一道思考题,我做了半天也没做出来。同桌刘子青发现了我一脸疑惑的样子,便主动过来帮助我,引导我解题的思路。看着他耐心讲解的样子,我很感动,我真高兴能有这样的同学。在他的帮助下,我终于算出了正确的答案。

……

“感恩的心,感谢命运。花开花落我一样会珍惜……”我要衷心感谢你们我可亲的父母、可敬的老师、可爱的同学!我一定不辜负你们的期望,好好表现,用优异的成绩来感恩你们。
【第七

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”听了这首满怀感恩的歌曲,我陷入深深的回忆之中……

如果我是一朵鲜花,我一定会感恩泥土与阳光,给我生活的必需品,如果我是一只小鸟,我一定会感恩蓝天,让我自由飞翔,如果我是一支铅笔,我一定会感恩纸张,是他让我表达出生命的光芒。

记得有一次,我感冒了,妈妈十分着急,带我到医院打针,妈妈始终陪着我,为我看吊针,打饭……前前后后的忙碌着,当我看到她疲惫的样子,心痛极了!一直到我好了后,她才能好好的休息一下。在生活中,类似的事情很多很多。

我们还要感恩老师,是老师教给了我们做人的道理和丰富的知识,是老师创造了一个个国家栋梁,让我们感恩老师吧。

在生活中处处都有爱,让我们学会感恩别人。


【第八

花儿欣慰地绽开了笑容,那是对自然的感恩;鱼儿快乐地越过了龙门,那是对海洋的感恩;每个人自由地成就了梦想,那是对社会的感恩。

自从我呱呱坠地以来,我的母亲就一直细心地呵护我,在她眼里我是她的唯一。母亲把她的一切都奉献了,随着岁月的流逝,母亲用她的青春换来了我的成长。我逐渐地挺直了身躯,她却悄悄地弯下腰身,就像一道弯弯的布满辛酸的拱桥,我就是过拱桥的人,一步一步地踏着拱桥前进。我有着花一般的色彩时,母亲却把她的双鬓都染白了。

我感谢我的母亲,没有她就没有我,我要报以感恩的心,以我优越的成绩来换母亲的笑容。

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