我最欣赏他的美德作文500字我欣赏他500字作文

Posted 2023-04-26

篇首语：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。本文为你选取作文我最欣赏他的美德作文500字我欣赏他500字作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我最欣赏他的美德作文500字我欣赏他500字作文（1）

2、你是我最欣赏的人作文（2）

3、关于汪国真的作文：我最欣赏的人（3）

4、我最欣赏杜甫作文（4）

我最欣赏他的美德作文500字我欣赏他500字作文

第一篇:《我最欣赏的同学作文00字(6篇)》

我最欣赏的同学作文00字（6篇）

1.我最欣赏的同学

三、一班李一妍

在我们班的这个大家庭中，每个同学都有着自己的优点，有的跳舞好，有的画画好，有的体育好，有的科技好，还有的学习好。

在这些同学中，我最欣赏一位同学，那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上，长着一双圆溜溜的小眼睛，马诗然走起路来一蹦一跳，她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳，像一匹快乐的小马，所以大家都叫她“小马”。

我最欣赏马诗然画画好的这一点，因为她在班上每次办小报都会大显身手，让大家看出她的画画天赋。每节下课，很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画（其中包括我），在我们这些人中，马诗是画得最好的，大家都问她：“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答：“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画„„所以我画得那么好。”“哦！对了，还有我每天放学写完作业就练习画画半小时，这是我的窍门，你们一定要认真哦！”“好”大家说。我心里想：原来是这样，怪不得她是美术课代表。

从那天起，到马诗然那里画画的人越来越少了，现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了，虽然人少了，但是我们的画画水平在一直提高，我们都欣赏马诗然的画画天赋，我相信，只要多努力，就会有不一样的收获。

2.我最欣赏的同学

王立行我最欣赏他的美德作文00字。

你知我最欣赏的同学是谁吗？如果不知道，就由我来告诉你吧，其实我最欣赏的同学是万子渝。

他长的很可爱，特别是他那眼睛和脸，他的眼睛炯炯有神，脸特别的有弹性，让人摸着感到很舒服，就像一只小兔一样。他平时非常文静友善，从不主动欺负别的同学，而他非常爱打游戏，每个周末我在玩游戏时，他也在玩儿游戏，听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢！有一次我们去陈鹤翔家玩，我们玩了很多游戏，万子渝什么游戏都会，所以我们给它取了一个外号，名叫：“游戏大侠”。

而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次，刘老师出了一道题叫我们做，大家很快做完了，这时恰好一位同学在那儿说：“这题我--不--会--做。”但刘老师当时

课堂时间有限，不可能再讲一遍，就决定把给这位同学讲题的任务交给小万老师---万子渝，万子渝耐心地对同学说：“你看这儿--------”其实万子渝当时讲的并没有比老师简单，而是用自己的理解方法讲了一遍，那位同学一下就听懂了。我想：难道万子渝是神童啊！以后万子渝经常帮同学讲题，帮助了很多同学。

万子渝是我最好的朋友，也是我最欣赏的同学！

3.我最欣赏的同学

三年级一班江禺岭

每一个同学都有他欣赏的同学，而我所欣赏的同学是否与你所欣赏的同学性格有些相像呢？

她有着高高的个子、长长的头发、圆溜溜的眼睛、高挑的鼻子和较大的嘴巴（当然，还有那灵敏的耳朵），使她在同学中高得很出众；她的性格很友善，使她人缘很好；让她交到了广泛的朋友。最重要的是，她有着一颗善良又美丽的心，还有那无私奉献的精神。她，就是唐艾佳。

每当同学受了伤，只要她在场，她就一定会挺身而出，帮助那位同学；每当有同学需要东西，只要她有，就一定会借；每当有同学弄坏了她的东西，从她口中说出来的不是：“你陪！你陪！”而是一句简洁的：“没关系。”我很欣赏她的品质，要想拥有这样优良的品质，这得要有多么宽容的心啊！而为什么，这样好的同学却没有人在乎，反而换来的还是忽略呢?如果这样好的同学都没有人发现，只是让她一直付出，对她是多大的不公平啊！而唐艾佳却不在乎，这让我更加欣赏她了。

如果人人都像唐艾佳一样，那世界上还有坏人吗?如果人人都像唐艾佳一样，那世界永远都是和平的！同学们，让我们一起为唐艾佳鼓掌，向她学习吧！

4.我最欣赏的同学

殷圣皓

我最欣赏的同学，先让你们猜猜是谁吧！她就是我的同学苏琼琳了。

她有一双又大又圆的眼睛，多么迷人呀！头发黑黑的，胖乎乎的身体真可爱，她还有一张能说会道的小嘴。我最欣赏他的美德作文00字。

她的爱好是很喜欢户外运动，比如骑自行车。那次，我们班组织亲子活动，当时，她借我的自行车骑到了终点。返回时，天空中下着细细的雨丝，她的头上已经有些湿了，她却全然不知。她的性格很开朗，直爽。不管谁叫她做事她都会快乐地去做。最重要的是，她还有着乐于助人的习惯。比如像那次，因为李璇把我的那一瓶水多喝了，我当时很生气，而苏琼琳就走过来安慰我说：“殷俊海，别难过，我再给你买一瓶！”当时让我联想到了我以前的保姆，高阿姨，苏琼琳是第二个对我这么说的。不是因为苏琼琳有着这

种很好的习惯，我也不会欣赏她。

苏琼琳的这些优点不是很多人能做到的，所以我要不断地学习苏琼琳，我才能像苏琼琳那样优秀。希望我能很快学会她的这些丰富的优点。在此，我也想对苏琼琳说；“你以后一定会变得更加优秀的。”

.我欣赏的同学

三〈1〉班李璇

我们班上有一个下课时活泼可爱，上课时认真听讲，发言积极的----孙嘉彤，孙嘉彤中等个子，长着圆溜溜的眼睛，乌黑亮丽的头发，扎一个马尾辫，小巧的嘴巴，时常笑呵呵的。

孙嘉彤的性格总是那么的天真可爱，乐观，她的爱好是画画，我欣赏她跑步跑得快，学习又好，人缘也好，记得有一次，我冲跑时不小心摔倒在地，孙嘉彤看见了，马上扶我去医疗室，我觉得膝盖刺痛时，孙嘉彤握着我的手说：＂没关系，一会就好。＂

孙嘉彤对我而言，是一个乐于助人的好朋友。

我们班还有一个小胖子---陈鹤翔，胖乎乎的身体，有弹性的脸，随时都露着灿烂的笑容，一双炯炯有神的眼睛，说起话来很幽默，超级可爱，陈鹤翔的性格开朗，温和。我最欣赏他的美德作文00字。

他的爱好是朗读课文，声音洪亮，吐字清楚，有节奏感。

我欣赏他跳绳跳得好，一次能跳130多个，英语才是他的强项，每次英语考试都得一百分，听读能力很强，交朋友他也很擅长。

每一次只要陈鹤翔有好吃的东西，他都会分给大家吃，三年级上期时，陈鹤翔把自己的饼子分了一半给我，陈鹤翔是一个很大方的人，但他也有小缺点，就是爱推卸责任，上课时不怎么积极发言，总体上他的优点很多，是我学习的榜样。

每个人都有优点和缺点，多赞美别人的优点，包容别人的缺点。

这样我们才能成为好朋友。

6.我最欣赏的同学

李颖姿

我最欣赏的同学是一个胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起来有点“傻乎乎”的一个女孩。我相信我们全班每一个人都会猜到她的名字，她就是苏琼淋了，虽然她看起来大大咧咧的，但是她却拥有我们全班同学都很欣赏的优点，那就是不懂就问和真诚的心。

有一次我们在上数学课的时候，刘老师问我们这道题有没有不懂的，有很多同学都不太懂但都没有人举手，我也跟着同学们一起沉默不语，不懂装懂。唯独只有苏琼淋把手举得高高的，向刘老师提问，刘老师耐心的又给我们讲了一遍，这次我们终于明白了。我心里有一点高兴又有点惭愧，高兴的是我学到了新的知识，惭愧的是我没有像她一样，不懂就问。

她除了不懂就问外，她还很真诚，对人特别的诚实，同学们有问题问她的时候，她不管自己做的好不好，都会对同学们真诚的回答，平时对老师对同学都从不说谎。诚实是一种高尚的美德，拥有一颗诚实的心就像拥有一颗金子般的心一样珍贵。

虽然她在我们班上成绩不是很好，但是我想她不懂就问的努力学习态度，以后她的成绩一定会有很大的进步的。

第二篇:《美德少年事迹材料00字一》

美德少年事迹材料00字一：我身边的美德少年

《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。

这位大哥哥名叫张泽，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。张泽哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在张泽哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的张泽哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助之手；社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他父子俩申请办了低保。就在张泽哥哥上六年级起，懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。张泽哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳话。现在张泽哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。在他的照料下，父亲的病也逐渐好起来了。

听了张泽哥哥的事迹，你一定感动吧！希望张泽哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。

美德少年事迹材料00字二：“美德”少年事迹材料

李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极，富有热情刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。四、全面发展，素质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，李莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。

美德少年事迹材料00字三：美德少年事迹材料

在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。20xx-20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;20xx-20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx-20xx年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。

第三篇:《初二上期末作文：我最欣赏________》

初二上期末作文：我最欣赏________

你最欣赏某处山水，或许是因为它的雄浑，或许是因为它的秀丽；

你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智；我最欣赏他的美德作文00字。

你最欣赏某篇诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美„„

一个热爱生活、热爱世界的人，总会欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。

请以《我最欣赏________ 》为题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

我最欣赏那片芳草

也许你曾陶醉于登上泰山俯瞰万物的霸气，也许你曾痴迷于跑向大海感受惊涛的豪迈，也许你曾惊羡于走向枝头领略寒梅的坚韧„„ 古代文人墨客为他们吟诗作赋，将他们的雄浑、秀丽展露无遗，而我，只欣赏于那片清新的草。

我家的门前有一片草。

春天，万物复苏，大地蓬勃。路边花朵开始绽放，树苗开始发芽，黄莺开始啼唱，那片草也冒出了新芽，还真有点“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意蕴。每天早晨推开窗，我总惊讶于它奇特的生长速度，不过几日，便已窜上来几寸高。每天晚上，我似乎都能嗅到它们拔节的气息。在这样诗意的春天，那片草地陪我共同度过，我仿佛听到它们对我说：“热爱生活，向着美好的明天出发！”

夏天，绿茵遮蔽，太阳微笑。不知不觉那片草和我共同走过了一季。总说夏天是躁乱的

季节，果不其然，我和父亲吵了架，跑出了家。路上的风飘飘摇摇，悠悠荡荡，雨顺着我的脸颊滑落，打在身上还有几分生疼。我埋怨父亲，埋怨这恶劣的天气，埋怨这糟糕的生活，猖狂的风怎么也吹不醒我凋零的心，仿佛要将人间的无情挥洒地淋漓尽致。

不知不觉我到了那片草的身旁，风雨中的它们摇摇摆摆，弯下了身躯，仿佛悬崖边站不住脚根的人们，随时都有下落的危险。我蹲下身子，看着和我一样悲惨的它们，心中更加失落。在风雨的打击中，它们毫不退缩，勇敢迎接，我似乎又听到它们对我说：“别怕，困难算什么，挫折算什么，顽强应对，都会过去。”看着在风雨中挣扎的草，我似乎明白了什么，跑回家，与爸爸沟通，找回了生活的信心。第二天早晨，当我推开窗看到重新充满活力的它们，露出了灿烂的笑。

秋天，硕果累累，金风送爽，那片草日渐枯萎，从嫩绿到土黄，那是多么辛酸的一个过程，但它们仍然快乐度过每一天。我似乎又听到它们对我说：“别担心，明年春天我们一定会更加茁壮。”我看着它们，坚信一定会实现。

我欣赏这片草，欣赏它们的认真对待每一天，以乐观的心态面对生活；我欣赏这片草，欣赏它们在困难挫折中永不言败，以坚强的意志与困难斗争；我欣赏这片草，欣赏它们以乐观迎接衰败，欣赏它们在生命结束的日子定下明日的目标„„在这片草的鼓励陪伴下，我成长了许多。来年春天，我相信一定会看到它们跳跃的身影，我相信在我的人生旅途中，也一定会越战越勇，勇往直前。

第四篇:《平凡与自豪》

平凡与自豪

不一定成名成星才能使父母感到自豪。平凡的孩子也能使父母感到自豪。

鸽子不一定要像有雄鹰铁一般的翅膀而自豪，平凡也同样使长辈感到自豪；小溪不一定要像大海一样的宽广而自豪，平凡也同样使长辈感到自豪；毛驴不一定要像日行千里的烈马而自豪，平凡也同样使长辈感到自豪。

平凡显才华，好运隐天资。只有在逆境中显现人的美德，我平凡，但我不平庸，我不随波逐流，更不会人云亦云，我不会一辈子碌碌无为，也不会悄无声息的生老病死。

成名成星可以让父母感到自豪，平凡充实，也可以令人自豪。在人生中必然有一个成功一个失败，倘若每个人都功臣名就谁还会去干那些平凡的事情。平凡的人作平凡的事，平凡的事由平凡的人做的而精彩。汽车不一定要上档次，普通的也一样，平凡也是一种美。

平凡的我，奔向平凡的你，平凡的你，结实了平凡的她。平凡的万物组成了这个平凡的世界。面对浩浩苍穹，茫茫宇宙，又有什么是不平凡的呢？平凡的我们伸起双臂，为平凡喝彩，为平凡自豪吧！因为这平凡正是孕育着永恒的美丽。为我们这些平凡的人喝彩，加油吧！虽然大树能显现出绿色的树叶，但小草也能显现出自身的绿啊！所以让我们不要为平凡而伤感；不要为平凡而羞愧；不要为平凡而难过，我们要因自己的平凡而自豪。

你是我最欣赏的人作文

你是我最赏识的人作文1

对手，怎么能赏识，他给我带来难题，带来失踪，可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云：良知之皮，方能百战百胜，只要懂得赏识对手，你才能真正的战胜他。

在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓，说起他来，自我熟悉他，他就一直占领班级的第一宝座，而我只能在二三名徘徊，驻足痴望，似乎伸手就能达到，可这六年我无法超越他，他的身影像梦魇一般环绕纠缠着我，无法摆脱。

我心里暗下决心，这一次是最后一次能战胜他的机会，一定要掌握住。要记好每一个单词，背好每一首古诗，可不能把时间铺张在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习，而我碰到的是一个“大困难”，去帮他？那算了，铺张时间，我几句话就把他给打发了，就一直温习自己的。是鄙视地瞟一下小邓，忽然耳边传来一个认识而又难听逆耳的声音：“别担心，我帮你。”只见他当真的看完题，开始耐心的讲解，一遍又一遍，一题又一题，知道他会为止，同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边，羞愧不已，耳朵和脸颊感觉要被烫熟了，感觉身边又无数人指责我，看不起我，而我无心温习了。

几天后，小升初结束了，我终极仍是没有战胜他，由于那次以后，我都担心别人怎么看我，而无心温习，草草了事。而他——小邓，教授教养相长也。这样让他学习得更快，温习得更快，还有一些新的感悟和领会。嗯，我看到了他的无私，我的小气，或许这就是我战胜不了他的原因吧，我因该去学习他人的优点，从自身找缺点，从而改正，获得提高。

从那时起，小邓成为了我最赏识的人。

你是我最赏识的人作文2

赏识照片是我的业余兴趣，谁叫我老爸是摄影记者，得天独厚嘛！

这不，老爸又把他新拍的自得之作摆在了我眼前，一些朴实的山民映入眼帘有的养鸡喂猪，有的挑水浇地，有的给孩子喂奶……他们是”12。23”井喷事故中的幸存者，重建着家园。终我的目光落在了一张”荡秋千’的照片上：一间屋子，一横房梁梁上垂下绳索，绳索上挂着凳子，凳子上荡一个十一二岁的少年。“这是在荡秋千？真浪漫！”我羡慕地问在一旁顿资料的老爸。

爸爸抬起头来低沉地说：“是在荡秋千，可没你想的那样浪漫。

于是，爸爸放下手中的活，给我讲述了照片中那个孩子的故事：“秋千上的孩子是高桥初中的学生。一年前那个可怕的夜晚，臭鸡蛋一样难闻的剧毒气体弥漫了整个晓阳村庄，毒气犹如一只脱僵的怪兽，在夜幕的掩护下，吞噬着熟睡中的生命。他幸而离失事点稍远，住宿在学校。一阵急促的钟声伴着老师的呼喊把他们从酣睡中唤醒，“集合！出发！”不收留犹豫，他们随老师奔跑在逃命的路上，寒风咆哮，脚步声杂沓，汽车喇叭凄惨的嘟嘟……呜呜…'，灾民们恐惊呼唤，一起灌进孩子们的耳朵，他们惊恐万状。老师们毅然手牵手围成一道防护线，保护着学生奔向生命的出口。山路变得那样漫长，当他们精疲力竭时，几辆救命的汽车才终于把他们带到了安全的地方。孩子们获救了，可他却没欢呼雀跃，心中一直惦记着爸爸，妈妈。几天后，老师含着泪告诉他：“他们永远留在了那块土地上。”他哭着，闹着要回去，要去找爸爸，妈妈。”听到这儿，我眼圈红了。心想：真得感谢老师，救出了他。

爸爸呷了一口茶，我着急地问：“那他怎么办呢，回家了吗？”“十几天后，他回到了那空荡荡的家。”爸爸接着讲，“秋千依旧，可扶他摇他的父母却变成了冰凉的遗像挂在在墙上。他跪在遗像前，深深地三鞠躬，墙上的父母笑了，仿佛在说：孩子，要坚强！于是，父母生前教他洗衣。做饭。喂猪。放羊的情景全浮现了，他不再害怕。天天，他背着城里孩子捐的书包去上学，同学们最爱亲近他。天天，他做完了作业老师们会常来给他辅导。天天，他沐浴着社会大家庭爱的阳光，在秋千上，荡走了心中无穷的伤痛，荡来了爱和坚强。”爸爸的故事讲完了，我露出了欣慰的笑。

我注视照片，那悄悄的秋千好象荡起来了，荡……小小的身影，在空空的墙上飞来飞去，他就不冷清了荡。荡。荡……绳索在梁上吱呀呀唱歌，他就害怕了荡……荡得心儿忽忽悠悠，一头扎进梦里，也许就看见爸爸，妈妈了。

你是我最赏识的人作文3

时光在不停流逝着，永不停歇，好多的事情都跟着时光徐徐被健忘，而我与你的情谊好像也跟着时光而一点点地抹灭。

你还记得从前的那座小山坡吗？那是我们儿时的乐园。我们两个坐着破旧的滑板车从那坑坑洼洼的小山坡上，“嗖”的一声滑下来，享受着风的抚摩。然而，你却不小心从车上摔下来，摔得鼻青脸肿。我扶着你一步一步地向你家走去，你好像健忘了痛苦悲伤，说你自己能行，像我仍是不放心，坚持把你送回家。回家的路上，我们有说有笑，很是快乐。

你还记得从前那条小溪吗？我们曾地那里捉龙虾。我们蹲在河边，小心翼翼地寻找着。看到一只大的，我不禁用手去摸，差点被夹住，还好你反应快，阻止了我。我们捉了好几只，放在盆里“斗龙虾”。我正要回家时，你非要把那几只龙虾全部送给我，我正要推辞，你却把它们一股脑儿地倒到了我的桶中，然后一溜烟地跑回了家去。

你还记得从前的那棵老槐树吗？我们在它底下做游戏，与你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事，一头钻进了树洞中，结果卡住了。我们费了九牛二虎之力才把他弄出来。他吓得放声大哭，让我们不知如何是好。我们一起买了一包糖果哄他，他才转哭为笑，与我们继承玩耍。

如今，小山坡已经铺上了坚硬的水泥。小溪流长年干涸着，披发发着令人作呕的臭味，槐树已经被砍伐了，而我们也离开了那浓浓韵味的乡村，去了热闹的城市。我们的情谊也徐徐变淡了。

我十分赏识你，由于我们合得来；我十分赏识你，由于你十分要强；我十分赏识你，由于你与我像亲兄弟一样。假如有机会，我想我们一起重新回到乡村，像以前那样滑山坡，捉龙虾，一起与你弟弟做游戏……

你是我最赏识的人作文4

这个礼拜六下战书，我在家里看电视。看着，看着，忽然，一则广告把我给吸引住了。

广告刚开始的时候，有一个小朋友问一位叔叔：“是不是只要我们养成良好的习惯就能使社会更和谐？叔叔说：“是的。”然后他讲他在电梯里看到的一件事：“有一位阿姨抱着一个婴儿，那个婴儿在睡觉。忽然，另外一位阿姨的手机响了起来。阿姨连忙用左手去接电话，用右手的大拇指贴在右边的脸颊上面，然后轻轻地跟对方谈话。”

是呀，多一个手势对别人来说就是一种体谅。

那位叔叔说：“我还在公共汽车上面看到一件事——一辆公共汽车途经一个车站，良多人都上了车。突然，有一位老爷爷拄着拐杖正慢慢地走过来，开车的司机看到了，耐心地等待老爷爷上车。”

是呀，多一点耐心地等待对别人来说就是一种关爱。

叔叔接着说：“有一天，我去公园玩，忽然看家一个小朋友的鹞子飞到了树上，正巧树的旁边有一把椅子。小朋友就拿来了一张纸，把它铺在了椅子上，然后站上去拿鹞子。鹞子拿到了，小朋友兴奋地拍起手来。”

有的时候，文明真的只有一张纸那么厚。

那位叔叔又说：“人来人往的马路中心的下水井盖不知是粗心的谁没盖好，急着上班的人们绕着井跳来跳去，这时过来了一位青年，夹着公文包，戴着一幅眼镜，西装革履，只见他蹲下身子轻轻地把井盖合上，固然他手上已经长短常脏了，但他绝不在乎。只是简朴的拍了拍手，就扬长而去了……他的举动是那么天然，那么干脆，让行人不禁为之感叹：这个年青人，真不错！

有的时候，文明只有一个简朴的动作。

是啊！我觉得我们还有良多这样的事可以做，实在文明并不难，我们的一个小举动就能为别人带去便利，带去暖和，何乐而不为呢？只要能在一些小事上为别人着想，我们的糊口就会变锦绣啊，我们的社会就会变得更加和谐！

你是我最赏识的人作文

在我的身边，有良多爱我，关心我的人。可我最赏识的却不是他们，而是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的姚雨欣。

姚雨欣的个子很矮，让人一眼看上去就觉得是小学三年级的学生;他留着学生头，脸上有良多痣，但上天却赠送了他白净的皮肤。

上个礼拜，我常常在教室里吹竖笛。由于是刚学的，所以吹得“怪样子”。

一天中午，我又在教室里吹竖笛。这时，姚雨欣进来了，一开始她并没有在意，过了一会儿，她终于忍不住了，走过来说：“你能不能不要在这里“鬼叫”啊！真难听”！我当然也知道我吹得很难听，更知道此时此刻有良多人都不想我在教室里吹竖笛，可我就是控制不住我想吹竖笛的欲望。我很想把这些话一吐而快，可我又不好意思说，因此，我羞愧地低下了头。她又说：“快别吹了！要吹回家吹去”！

固然姚雨欣说话很刻薄，但我并没有生她的气。她就是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的人。这恰是我赏识她的地方。

你是我最赏识的人作文6

每个人都有自己最赏识的东西，也许是人，也许是物。有的人赏识一本书，但与其赏识一本书，还不如去赏识他的作者；有的人赏识诗，但与其赏识诗，还不如去赏识诗人；有的人赏识曲子，但与其赏识曲子，还不如去赏识作曲家，但同时去赏识创造者，还不如赏识自己，由于自己给了他们的赏识。

而我最赏识伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。

也许会有人问：“谁是伯乐？”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”

由于每个人都知道赏识，只是不去当真的赏识，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实前驱者；也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时；也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要知道，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。

实在人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学非常不错，也许没被人赏识过，但别人曾因你的赏识而成就了事业。

因此我赏识伯乐，赏识懂得赏识的伯乐。

是伯乐的存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。

伯乐是伟大的，懂得赏识的人更是伟大的，由于他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。

你是我最赏识的人作文7

不管在寒风刺骨的冬天，仍是在烈日炎炎的夏天，你都会默默无闻的做自己该做的工作，固然天天都会有扫不完的垃圾，但你们从来不会诉苦自己天天得扫多少垃圾，得干到什么时候才会收工。你们就是一直在为社会默默无闻，无私奉献的清洁工。

那日，我走在去往公园的路上，一路上非常干净，于是我想：哇，现在社会上的人，品质在一点一点的上升呀！这样下去，环境一定会进一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的时候，我抬头看到一位穿戴清洁制服的老奶奶，老奶奶看起来也不年青了，眼角的鱼尾纹一道又一道的，她的手被岁月打磨成了干燥又粗拙的样子。她正在用扫帚把垃圾一点一点扫到一起，然后又小心翼翼地把它们放进垃圾车，生怕它们逃跑似的。

这时我想：岂非我走这一路，全部都是老奶奶一个人打扫干净的？那她得从什么时候开始，才能把那大半条街弄得那么干净。这时，我慢慢地走过去情不自禁地问：“奶奶您从什么时间开始扫这条街的？”奶奶一脸自豪地说：“早上五点多吧，看我把这大半多条街扫得多干净！固然我没什么文化，但能为社会做出点贡献仍是可以的。”我一脸惊讶的说：“您从五点多扫到这时候，您不累吗？”奶奶一脸笑意：“也不是很累，等我把这一点儿弄完，我就可以收工了”。我点了点头，然后跟奶奶离别，继承走向公园，一路上都在思索什么时候，社会人的品质能更进一步。

当公园的美景泛起在我面前时，我的心情更加明朗了，我出神地望向远方，那个老奶奶的身影仿佛就在花丛中……

你是我最赏识的人作文

说起我的`班主任啊，嘿！第一印象就是黑，由于他黑，所以印象深刻。

他是我最赏识的老师。由于他身上老是披发发着书香气息，也是由于他叫学生的当真劲。

上他的课，老是不犯困，由于他老是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧，他又把我们都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼！”我们又一次大笑起来，就连他自己也笑了。随后，跟着他的表情逐渐严厉起来，我们的笑声也戛然而止。

又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着主座下达命令。“跑步走——”“121，121。”跟着班主任的命令，我们整洁有力的号子喊了出来。“11121”总是又喊着。“立定！向左转！”我们面向着班主任，庄重的时刻，时间都凝固了。他一遍又一遍的为我们纠正着错误。

一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆功课中备课。我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。我们俩探了探头，看到老师还在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，由于离老师很近，所以很收留易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了？”就当我们出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。

老师一丝不苟地给我们上课，从那坚定的眼神中，我们看出了您对我们的爱。

老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么平凡的名称，多少人可望不可即。班主任老师，我们永远爱您！

你是我最赏识的人作文9

一年四季，我每个季节都喜欢，由于它们都有自己的特点，可是我赏识而又喜欢的季节那就只属于夏季。

夏季，不单单只是忙碌、丰收的季节。它也有锦绣的一面。

夏季的早晨来的特别早，有雾，但不浓，它很轻巧、像顽皮的孩子，跑来跑去。它很轻薄，像一层面纱笼罩在大地上。人行走在其中，如同在天上行走一般。此时，万物都还没有苏醒，一切都是那么安静、和谐。

夏季的中文，阳光特别的灿烂、耀眼。经阳光照射的地方都有着不同的美景。轻风拂过的湖水，出现阵阵涟漪，阳光洒向湖水，如同在湖面播撒下了点点碎金，耀眼儿锦绣。山坡上那郁郁葱葱的大树长满了碧绿的枝叶，在阳光的晖映下，折射出点点碎金。树叶有了碎金的衬托，显得高贵而锦绣。

夏季的夜来得特别迟。当夜幕降临，月亮和星星登上天空那玄色的大舞台。而地面，又是一番美景。皎洁的月光洒向草丛中，哪儿的唱歌达人蟋蟀和蝈蝈正在高歌，萤火虫在为他们伴舞，使黑夜变的宁静而锦绣。

这是我赏识的夏季，独特的夏季，锦绣的夏季。

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关于汪国真的作文：我最欣赏的人

我但愿在我年青的时候，我是属于诗的。在我年迈的时候，诗是属于我的。——汪国真

他是一位诗人，他用生命和热血写诗，用憧憬和希冀铺路，他把诚信作为人生的信条，用真实作为人生的手刺。

他的诗像是湖响一潭，像是微风一缕，像是流云一片，像是醉月一弯，宁静而又深邃。

他的人生，像是一口水塘，懂得贮存，也不吝情流淌，像是小曲的.潺湲。

他豪迈，“太阳落，江山不落，那是一个民族，脊梁挺着，热血奔流着。”

他迷惘，“糊口经常像一个垂钓者，心思却不在鱼竿。”

他洒脱，“要走你就洒脱地走，人生本来有春也有秋，不回头，你也无需再反顾，失去了你，我也并非是一无所有。”

他憧憬，“只要心仪，远方不远”；

他向往自由，“我像一条鱼，糊口是鱼缸”；

他坚定执着，“双脚磨破，干脆就让夕阳涂抹小路；双手划破，索性就让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山”；

他惆怅，“你的身影，是一只赶不走的黄雀，最想忘却的，是最深的记忆”；

他感伤，“怕只怕秋来望那满地落英，怕只怕春来望那花如泪凝”；

他痴情，“不能再见到你，也许是我独一的畏惧，有一种爱无法割舍，就像鸟儿无法舍弃自己的翎羽”；

他重情，“我就是这样，在人前人后，无法离情谊”；

他喜欢天然，“即便思惟深奥变幻如魔方，也不要像猜不透的火柴盒。泪穿你的玄虚太累，太累了收留易让人睡着”。

他告诉众人：“学会做一根挺立的桅杆吧！怎样在风暴来临的时候，笔挺地举起自己的手”。

他平凡，就像土壤，但不荒芜。

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我最欣赏杜甫作文

我最赏识杜甫作文

在学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集顿的我最赏识杜甫作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我最赏识杜甫，不仅由于他的诗，而且由于他的人。

杜甫早年，喜欢游山玩水，出游吴越。曾感叹泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，登上山顶，抒发“会当凌绝顶”的豪情壮志。当他想与古代诗人一样考取功名，为国报效的时候却仅仅得了一个河西尉，于是他愤慨道：“不作河西尉，凄凉为折腰。”他目睹了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，辞官省亲，刚进家门，又“入门闻嚎啕，季子饥已卒”，他空有爱国之心和弘远的政治抱负，只是抱负无从发挥。

过了几年，安史之乱爆发，杜甫也进入了他的中年，在“国破江山在，城春草木深”之时，他感叹“烽火连三月，家书抵万金”，逃亡途中，他也曾“暮投石壕村”，目睹了“有吏夜捉人”，但越日离别时却已经是“独与老翁别”，他还看见了“三吏三别”。在“恰是江南好风景”、“落花时节”遇见李龟年，痛诉悲怅愁绪。他在逃亡途中与王维一同被捕，后逃出投奔肃宗，得了一个“左拾遗”。后又因言语不当被贬，于是杜甫弃官而去。即使他的中年命运多舛，他还念念不忘报国。

到了晚年，他因战乱流离失所，终极在四川安定了下来。在听到官军收复了河南河北被叛军占领的失地的`时候，他和妻子“漫卷诗书喜欲狂”，在白天纵情饮酒高声歌唱“青春做伴好还乡”。他怀着报国之心，听到官军得胜，才会喜欲狂。在“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂I长林梢，下者飘转沉塘坳”的时候发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的感叹。他登高望远，看“无边落木萧萧下，不见长江滚滚来”。见春雨到来，赞叹道“好雨知时节，当春乃发生”，在州写下了“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的千古绝句。他访诸葛武侯祠，写下了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，对诸葛亮的命运做了评价，同时也写出了报国无门的心情。最后杜甫在一只划子上走完了自己的一生。

纵观杜甫一生，固然在动乱中渡过，但是他写下了许许多多的千古佳篇，而且，他还时时怀抱报国之心。即使在安史之乱中，也只身投奔肃宗，这种爱国之心是不可多得的。所以，我赏识杜甫，一方面是赏识他的诗句，另一方面是赏识他的爱国的这份情。

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