溺爱有时就是伤害 溺爱是一种伤害

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篇首语:宁打金钟一下,不打破鼓千声。本文为你选取作文溺爱有时就是伤害 溺爱是一种伤害四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、溺爱有时就是伤害 溺爱是一种伤害(1)

2、爱,有时也是一种伤害100字 爱也是一种伤害(2)

3、爱也是一种伤害800字 爱也是一种伤害(3)

4、溺爱的绳(4)

溺爱有时就是伤害 溺爱是一种伤害

篇一:《溺爱作文00字:溺爱就是伤害》

溺爱作文00字:溺爱就是伤害

溺爱作文00字:溺爱就是伤害

作者/于松庭

2013年10月12日,是我的12岁生日,我兴奋不已,因为姥姥为我准备了一个大大的蛋糕。来到姥姥家,姥姥已经准备好了美味的蛋糕和一桌子可口的饭菜,小姨家的弟弟也在那里,我高兴极了。

我坐在椅子上,小姨夫已经切好了蛋糕。他刚拿出一块蛋糕要给我,就被弟弟生气的喊声停住了:'我也要吃蛋糕!而且我要最大的,奶油最多的那一块!快点!'小姨夫为了不让弟弟生气,就把我的那块给了他,可弟弟又喊:'不行!奶油不多,再给我来点!'于是,小姨夫无奈地把蛋糕上所有的奶油都给了他,然后我得到了较小的一块。我难过极了。但是我想,弟弟还小,我是哥哥,要让着他点。我坐在椅子上,默默地吃我的蛋糕。

可不一会儿,弟弟又喊道:'我要戴生日帽!'小姨夫有点生气,就对他说:'这是哥哥的生日,你戴什么呀?'没想到弟弟竟然大哭着喊道:'我要戴!我要戴!我就是要戴!别人的生日就是我的生日,生日帽也是我的!它们全是我的!'小姨夫连忙说:'小宝贝,是你的,是你的,别哭了,给你戴就是了。'说着连忙给弟弟戴上了生日帽。两道压制不住的怒火从我的两肋冲了上来,我的眼泪在眼眶里打转。我跳起来对着弟弟怒吼道:'这是谁的生日?是我的生日!记住了,是我的!'说着我踢开碍脚的椅子,冲进里屋,锁上了门,大哭起来,任泪水从脸颊掉落下来……

晚上,我躺在床上,怀着一颗依然不能平复的心想道:小姨夫,你们对弟弟太溺爱了,溺爱也是一种伤害,如果他长大后,在别人的生日宴会上这么做,别人会对他怎么看?所以,一定要约束他,没有规矩不成方圆啊!

溺爱,也是一种伤害。

篇二:《溺爱作文00字:溺爱就是伤害》

溺爱作文00字:溺爱就是伤害 作者/于松庭 2013年10月12日,是我的12岁生日,我兴奋不已,因为姥姥为我准备了一个大大的蛋糕。来到姥姥家,姥姥已经准备好了美味的蛋糕和一桌子可口的饭菜,小姨家的弟弟也在那里,我高兴极了。 我坐在椅子上,小姨夫已经切好了蛋糕。他刚拿出一块蛋糕要给我,就被弟弟生气的喊声停住了:"我也要吃蛋糕!而且我要最大的,奶油最多的那一块!快点!"小姨夫为了不让弟弟生气,就把我的那块给了他,可弟弟又喊:"不行!奶油不多,再给我来点!"于是,小姨夫无奈地把蛋糕上所有的奶油都给了他,然后我得到了较小的一块。我难过极了。但是我想,弟弟还小,我是哥哥,要让着他点。我坐在椅子上,默默地吃我的蛋糕。 可不一会儿,弟弟又喊道:"我要戴生日帽!"小姨夫有点生气,就对他说:"这是哥哥的生日,你戴什么呀?"没想到弟弟竟然大哭着喊道:"我要戴!我要戴!我就是要戴!别人的生日就是我的生日,生日帽也是我的!它们全是我的!"小姨夫连忙说:"小宝贝,是你的,是你的,别哭了,给你戴就是了。"说着连忙给弟弟戴上了生日帽。两道压制不住的怒火从我的两肋冲了上来,我的眼泪在眼眶里打转。我跳起来对着弟弟怒吼道:"这是谁的生日?是我的生日!记住了,是

我的!"说着我踢开碍脚的椅子,冲进里屋,锁上了门,大哭起来,任泪水从脸颊掉落下来…… 晚上,我躺在床上,怀着一颗依然不能平复的心想道:小姨夫,你们对弟弟太溺爱了,溺爱也是一种伤害,如果他长大后,在别人的生日宴会上这么做,别人会对他怎么看?所以,一定要约束他,没有规矩不成方圆啊! 溺爱,也是一种伤害。

篇三:《有时,爱也是一种伤害(1600字)作文》

精选作文:有时,爱也是一种伤害(1600字)作文

爱与溺爱的区分我想应该在与理智和盲目区别。在我们的一生中,也许会得到无数的爱,爱可来自各个方面。同样我们也会把自己的爱毫无保留的奉献给我们爱的人,爱也是无疆界的。 爱会使人的思想境界升华,爱可融化冰封的心灵。爱也会唤醒和启迪意识的形成,更都会起到无形的作用&& 溺爱是在无形中形成的,现在很多父母把爱已经转换成了溺爱,从上个世纪70年代末中国就有独生子女的出现特别是0后的年轻人。他们都是在优越的环境下长大的孩子。如今0后的年轻人都即将进入了30岁,他们之中有很多人都已经成家有了自己的孩子,0后的他们恋爱和结婚多数人都是在父母的资助下购建了自己的安乐窝。做父母的宁愿自己受苦受累,顶债借债也为孩子铸造幸福,父母的全部心血都倾注在他们的子女身上。可是有一部分0后的年轻人,都认为向父母索取是应该的,理所当然的事。因为他们已经习惯了当霸主的习惯。独生子女的头衔和光环一直在笼罩他们,家庭条件的优越和溺爱换来是是孤僻,霸道,自以为是,目中无人,只讲究个性等等&& 现在部分0后他们子女也出生了,又一代人的优越家庭条件,给了祖辈不是关怀和赡养。更谈不上伺候家中的老人,老人只有当奴役的份。老人成了带着工资的保姆和勤杂工。家中的老人变成了孙子&& 想想也别怪做儿媳妇的,因为她们同样也是独生子女,和儿子一样在家里霸道惯了说一不二,在娘家时衣来伸手饭来张口。她们都是父母伺候着,宠着,惯着。目中无人成了习惯。结婚后要求她们打理好家务照顾孩子丈夫和赡养公公,婆婆那可能吗? 真的不可能,是完全不可能!是溺爱造成的悲哀,是溺爱种下了溺爱的毒种子,溺爱把部分人性变的扭曲和贪婪,自私自利&&溺爱纯粹是毒药。 如何教育好下一代人,应该从理智出发。社会和家庭影响教育都非常重要。 您如果希望自己的孩子将来不是溺爱的毒果子,从现在开始努力的去培养他们独立,自立,别在当他们附属品和依赖的拐杖。您需要自己解放自己。应该叫孩子在实践中去体验失败和挫折,家长永远是家长不能代替和包揽孩子的一生。要叫子女学会溶入社会,应该教育孩子首先学会尊重社会和他人。 社会是多员化的,培养孩子的目的做家长的应该明确。您的目的是想把孩子培养成有用的人材而不是废物。什么样的沃土和种子就会生长什么样的苗。今天您种下的就是您将来自己收获的。 溺爱是人生中的大敌,是毒药&& 父母与子女有着割舍不断的血缘关系,子女是父母生命的一种延续。舐犊情深,为子女着想这是人之常情,也是人人都可以理解的事情。唐代诗人罗隐有两句赠友诗:国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。他推崇的是为国家大计要不惜肝胆涂地,却万万不要为子孙谋家财。 林则徐写有一幅对联:子孙若如我,留财做什么?贤而多财,则损其志。子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。意思说,如果子孙后代像我这么廉洁,留钱给他干什么,他本来就很贤慧和聪明,我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志。子孙不如我,那留钱给他,反而使他好逸恶劳,坐吃山空。留的钱越多,他就越是胡作非为,越是增加其过错。 古代圣贤都能如此深明大义,以超凡的胸襟对待子女问题。难道我们连这一点都不明白吗?对子女过度地溺爱,就不是爱孩子,而是害孩子。 爱与溺爱,一字之差,实际上它们的区别就在于,用理性的方式去爱是真正的爱,而完全用情感的爱去爱就是溺爱。用理性去爱,那么你就应该知道如何去正确的实现你的爱,如果仅仅用情感去爱,那么你就只能在溺爱中迷失方向。 一位年纪并不大的母亲认为美国人真没人情,你看那《北京人在纽约》,那个姑妈把王启明他们塞哪住了?破地下室!那儿又脏又乱的,那哪是人住的地儿?还有你看那姑妈的德性,扔给王启明他们几百块钱,还说是借他们的,那哪是人干的呀!别人大老远跑到你美国来,你怎么也得首先请外甥女、外甥女婿找个好饭店好好撮一顿吧。真没劲! 这位年纪并不大的母亲说完立刻搂着她那大约十多岁模样的孩子,细声柔语的说到:乖,妈可不会这样,怎么能这样对待自己的心肝宝贝呢。妈要让你好好读书,今后咱一定要考上名牌大学,好让你姥姥、姥爷你妈你爸脸上都有光彩!心肝,妈什么事儿都不会让你干,你只要读好书就行了,没钱花了,乖你就说,妈再苦再累也会满

足你要求的,因为妈妈爱你&& 此刻我关注着眼前这样一个画面:一个满面红光、嘴里不停地嚼着零食的少年和一个年纪不大但却显得苍老的母亲,他们共同完成了中国现代家庭教育史上一次神圣的演讲。我相信这位母亲代表了当今中国绝大多数父母亲现有的观念和行为方式。与此同时,在那位母亲神圣而又自豪的眼神中,我看到了一种根深蒂固的教育理念已经瘟疫般地进入了几乎中国的每一个家庭。 有时候,爱也是一种伤害&& 那是一个风和日丽的下午,我到市场里帮妈妈买菜时,看到了这样一幕:一位阿姨带着孩子来买菜,孩子哭着闹着要阿姨给他买糖吃。阿姨摇了摇头,只见这个五六岁的小妹妹干脆一下子坐到了地上,哇哇大哭起来,一边使劲的摇着头,一边用手擦着那泉涌般的泪水,两只羊角辫来回的甩来甩去,大声哭喊:我就要吃糖,就要吃糖!阿姨见状,立即跑过去,扶起孩子,拍了拍孩子身上的灰尘,用手轻轻的为孩子擦着眼泪,心疼地说:宝贝不哭,妈妈给你买糖吃&&说这便抱起孩子,向糖果店走去。 像这样的例子在生活中随处可见,许多孩子都被家长视为掌上名珠,拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。但是,对孩子过分的溺爱,只会把孩子引入歧途。这就好比温室中的花朵,他虽然非常舒适,可到了野外,就会变得不堪一击。而生长在大自然中的花朵,经历了风吹雨打,开得越来越灿烂,生命力也越来越顽强。 我想告诉全世界的父母:有时候,爱也是一种害,让孩子吸收大自然的阳光,还孩子一片蔚蓝的天空吧! 自古以来,就有慈母败子的说法,所谓慈母败子指一种过分的爱,也就是溺爱。从字面上看,溺爱‘的溺指过分,埋没。过分的疼爱孩子会给他们带来伤害。 曾经有这么一个故事,一对夫妇住在1个荒岛上,住在1个破木屋里。一天,飞来了一群美丽的天鹅,夫妇非常高兴,热情的款待了他们。不知不觉,冬天来临,湖面上结了一层厚厚的冰,夫妇舍不得天鹅,便让他们留下来,让它们在自己的木屋里度过寒冷的冬天。过了好几年,天鹅还是住在夫妇家里,忘记了自己要去南方。又过了几年,夫妇离开了小岛。结果,那一年冬天,湖面也结了冰,天鹅因为过多的依赖夫妇,而忘记了自己的生活习性,冻死在了这个小岛上。 天鹅的死怪谁呢?怪夫妇。他们当初对天鹅过于疼爱,太热情了,所以造成了天鹅的死亡。这就是溺爱。我不明白,家长为什么要溺爱自己的孩子呢?不能让他们在蓝天下好好锻炼锻炼么?现在,基本每个家庭都有溺爱的现象,在家里,我们都是掌上明珠,小皇帝,小公主。饭来张口,衣来伸手,从来也不去想一想独立自主,做什么事情也很有依赖心,这也有大部分原因怪家长。不是你们溺爱孩子,孩子会那样么?你们太宠爱自己的孩子了!你们太过的去爱孩子了!溺爱给孩子带来的只是悔恨与对家长的憎恨,难道你们想让孩子对你们恨么?爱,能让人在悲伤时得到安慰,在寂寞时开心。 无处不在,关心是爱,照顾是爱,你一个个不经意的举动都可能是爱。爱,像一杯咖啡,有甜有苦;爱像一束阳光,照耀着你的心房;爱,像一杯香茗,拥有他便拥有了幽香与淡远;爱像一束鲜花,散发出浓郁的芳香,但不能去过分的爱,否则,爱也会害了你!有时,爱也是一种伤害!安徽合肥包河区前进小学六年级:娄丽君

篇一: 有时候,爱也是一种伤害

有时候,爱也是一种伤害

爱,有很多种,如关爱、疼爱、溺爱等等,我觉得有一种爱非常不好,那就是溺爱,这种爱带来的是伤害。 那是一个阳光柔和的下午,我到市场上帮妈妈去买火锅底料,看到了这样一幕:一位阿姨带着孩子来买菜,孩子哭着闹着要阿姨给她买糖吃。阿姨坚决地摇了摇头,只见这个五六岁的小妹妹干脆一下子坐到了地上,哇哇大哭起来,一边使劲的摇着头,一边用手擦着那泉涌般的泪水,头上两只小辫来回的甩来甩去,大声哭喊着:“我要吃糖,我就要吃糖嘛!”阿姨见状,立即跑过去,

扶起孩子,拍了拍孩子身上的灰尘,用手轻轻的为孩子擦去泪水,心疼地说:“宝贝不哭,妈妈给你买糖吃??”说罢,便抱起小女孩,向商店走去。”

像这样的例子在生活中随处可见,许多孩子都被家长当作手中明月,视为掌上名珠,父母则小心翼翼的呵护他们,这真是应了那句老话:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。可是,这样对孩子过分的溺爱,只会把孩子引入歧途。这就好比野外生长的花朵,经历了风吹雨打,才会开得越来越灿烂,生命力也越来越顽强。而温室中的花朵,他虽然非常舒适,可到了野外,就会变得不堪一击。

在这里我只想奉劝天下的父母一定不要逆爱自己的孩子,这样不紧给自己的孩子带来未来的迷途,还会给父母们带来遗憾。有时候,爱也是一种伤害,让孩子吸收大自然的阳光,还孩子一片蔚蓝的天空吧!

学 校:博乐市逸夫小学

姓 名:葛志强 指导教师:牟宗丽 联系电话:1367997961

篇二:爱,有时候也是一种伤害

爱,有时候也是一种伤害

爱是什么?有人说爱是一缕阳光,给人以温暖;也有人说爱是一泓清泉,给人以希望;还有人说爱是一场甘霖,给人以信心。我想说,爱有时也是一种伤害。

一个从小过着衣来伸手,饭来张口的小孩,被家人及周围人的关爱所浇灌,凡事以自我为中心,遇到一点事情就大发雷霆,恨不得全世界都绕着他一个人转。父母也是倾其所有将其捧在手里含在嘴里,生怕其受一点委屈。在这种爱的环境下,他却未必茁壮成长。难道不是吗?瞧吧,是谁在考试失利时大哭大闹,一个劲地说没发活了;又是谁在同学不小心的触碰后大打出手、破口大骂;甚至还有那谁一步步地走进那罪恶的深渊??是谁呢?是那些被长辈溺爱在温室里的花朵。这些花朵,阳光灿烂时貌似长得很好,可是一旦遇到狂风暴雨就萎靡不振,奄奄一息了。缺少野草那份“野火烧不尽,春风吹又生”的韧劲。而这些就是爱造成的。

都是爱惹的错,确切的说都是溺爱惹的祸,天下所有的长辈们,当你们用爱为你们的孩子筑起墙堡时,请适当地留一些爱,不要让爱毁了孩子一声,拒绝溺爱、还原自立,因为,爱有时也是一种伤害。

五年级:蝴蝶谷主 篇三:有时候,爱也是一种伤害

有时候,爱也是一种伤害

放学回到家,只有妈妈一个人在家,跟妈妈打了招呼便直接回了自己的房间。

妈,你翻我东西了没?我拿着日记本走进厨房,心里满满的愤怒!妈妈回头看着我的脸色和我手中的日记本,明白了一切,妈妈转过头去,继续炒菜,昨天你们杨老师说,你最近表现有些反常,妈妈只是关心你才看你日记的。我或许是被妈妈的话激怒了,没有再说一句话,走进卧室,把门摔得很大声。 晚饭,妈妈叫我我没有理会,在房间里生闷气。不大会儿,妈妈轻轻的推开门,站在我身后,我顿时恼了,转过身,一手打掉她手中端着的牛奶。 啪。

你烦不烦啊?不要总是到我房里来好不好?整天围着我转干嘛?妈妈看着地上被我打翻的牛奶,眼里噙满了泪水。我不禁有些后悔,但说出去的话,怎么能那么轻易的收回来呢?

妈妈不动声色的把地上的碎玻璃扫进垃圾桶,拉上门,出去了。溺爱有时就是伤害.

门掩上的瞬间,我也忍不住哭了,我心里根本不想顶撞妈妈的,可是在那种情况下,情绪已经战胜了理智。使劲把自己摔在床上,赌气似的把日记本撕个粉碎。溺爱有时就是伤害.

我明白,他是出于爱我,可是她怎么就不明白我已经长大了,向往自由了,我不希望自己整日被当作小孩子一样照顾,我有自己的想法和自己的秘密,也有不想被人知道的事情,可是他们都不考虑一下我的感受,我是真的长大了啊! 夜深人静,我在练习本上写下:妈妈,女儿想告诉你,有时候,爱也是一种伤害!

九中高一:张慧 篇四:人教版八年级下册一单元作文:爱,有时也会是一种伤害

人教版八年级下册一单元作文:爱,有时也会是一种伤害 长者对幼者,父母对儿女,孩子们对小动物,总自然而然地产生一种保护的欲望。这是因为他们有爱。爱一样东西才会去保护,让它生活得更好。殊不知,有时保护也是一种伤害。

国家为了保护濒临灭绝的野生物种,修建了接近大自然条件的野生动物园,让那些野生动物免受自然的严酷考验和人的伤害。这本应是一件好事啊,可结果呢,我们看到了什么?一群狮子面对自己的午餐一头活生生的黑牛竟不知进攻,反而被吓得连连后退,不能不让人为其感到悲哀。在原始丛林中,即使是几只未成年的幼狮也能击倒壮牛,分而食之,这到底是因为怎样的原因呢? 野生动物园中的狮子习惯了人类的保护,根本不晓得自己的先辈们也曾在自然界中为生存而拼搏,它们已经丧失了攻击对手和保卫自己的能力,这不能不说是人类的保护造成的伤害啊! 许多父母出于对子女的爱,为保护其免受伤害,筑造起花儿的温室,遮挡外界的雨打风吹。从孩子成长的路上不难看出,这也是一种伤害。孩子在温室中学会了什么?也许学到了很多书本上的知识,也许掌握了一两门艺术技能,可他们往往没学到最重要的一门学问如何生存。成长的道路上总会遇到各种突发状况,父母不会永远跟在身边,学会保护自己,在社会中更好的生存才是一辈子的财富。急于保护孩子的父母们,不妨试着松开你们的手,让他们自己迈出人生的每一步,摔了跤才知道什么是痛,绊倒了才知道什么样的路不能走,不要让你们的保护束缚了他们的翅膀,阻碍了他们向更高更远的地方飞去。 年幼的孩子们,也许你家笼中的小鸟生活得很快乐,那是因为他们已经习惯了周围木栏的保护,不愿再做另外一只小鸟,你的世界不是一只鸟笼,而是整片天空。

狮子只有在丛林中

才是那充满野性的兽中之王,驯养过的只是充当着一种活生生的教具,告诉后来的人,世上曾存在这种动物。我们人呢,难道也要舍弃真实的人的身份,在被充满爱心的保护之箭所射伤后变成另外一种教具吗?

篇四:《溺爱是种伤害》

溺爱是种伤害

在《爸爸去哪儿》中,“傻根“王宝强带着自己可爱的一双儿女登上了大银幕。作为一档亲子真人秀节目,节目中明星对自己孩子的教育方式,成为了大家关注和议论的焦点。而农村出身的宝强对自己孩子的过分”关爱“也引发了大家的热议。

而后网络上就出现了一种说法,据说正是因为宝强在童年的时候吃了很多苦,所以才希望自己的孩子能够尽量享受一个快乐富足的童年。每个家长都有自己的育儿观,而每个家庭的具体生活环境也是不尽相同的。所以,关于每个人具体的育儿观我们没法去评判。但是,对孩子的溺爱,却可以非常肯定的说是对孩子的一种伤害。

溺爱,看似满足了孩子暂时的需要,给了孩子一个“圆满“的童年,实则喂了孩子裹着糖衣的”毒药“,为孩子的未来路上埋上了一颗定时炸弹。

在现实生活中,我们经常会遇到一些在公共场合大吼大叫的小孩,他们的父母不仅不制止自己的孩子,还会跟着孩子一块大声说话;还有一些家长带着自己的孩子闯红灯;怂恿孩子跨过公园的围栏去折公园里的花,而自己则在众目睽睽之下喜滋滋的给孩子拍照。

而其中最让人反感的当属一些随便“打人“的孩子,这些孩子不知为何总是随便的咬人,抓人,而家长则以孩子太

小为理由,既不道歉也不觉得这样的行为有什么不妥,甚至有的家长面对这种情况,还能够喜笑颜开,觉得自己的孩子非常的”勇敢“。

“人之初,性本善“,很多孩子的是非观和世界观都是仰仗自己的父母老师和生活环境形成的,从这些孩子身上我们感到的不仅是对于他们未来的担忧,更多的是父母的低素质,没有教养和愚昧的想法。

他们正在以一种自以为爱孩子的方式来害孩子。

很多这类家长认为对孩子的“爱“就是不能够让孩子受一点委屈,一定要尽量的满足孩子的所有需求。当自己的孩子在和玩耍的小伙伴发生冲突的时候,家长就会一马当先、不问青红皂白的维护自己的孩子。

首先,我们应该知道,每个年龄的人都会有自己的社交圈子,就如同你有自己的朋友圈子一样,你的孩子也有自己的社交圈子。

而与自己的小伙伴因为玩具等发生冲突,正是他面对的社交问题之一,也是锻炼他解决问题的机会,家长的横加参与不仅会使自己的孩子“丢面子“,还会对孩子正常的社交能力造成不利的影响。长此以往,孩子就会对家长形成依赖,丧失独立解决问题的能力,在进入新的社交圈的时候产生障碍。

同时,家长对孩子的一味维护和偏袒,会影响孩子是非

观的形成,使孩子养成自私的习惯。不管是遇到任何问题或者面对任何情况,他首先想到的都是维护自己,为自己开脱。即使是自己的错误,他也只是会从别人身上找理由,而自己只是一个“受害者“。

而一旦孩子养成了这种自私的品性,不仅是对周围的陌生人如此,就是对待自己的亲人和自己的父母,也是如此。这就是很多非常可怜的父母,呕心沥血的为自己的孩子操劳了一世,恨不得鞠躬尽瘁,到最后,却养了一只“白眼狼“的重要原因之一。

篇五:《 有时候,爱也是一种伤害》

有时候,爱也是一种伤害

爱,有很多种,如关爱、疼爱、溺爱等等,我觉得有一种爱非常不好,那就是溺爱,这种爱带来的是伤害。

那是一个阳光柔和的下午,我到市场上帮妈妈去买火锅底料,看到了这样一幕:一位阿姨带着孩子来买菜,孩子哭着闹着要阿姨给她买糖吃。阿姨坚决地摇了摇头,只见这个五六岁的小妹妹干脆一下子坐到了地上,哇哇大哭起来,一边使劲的摇着头,一边用手擦着那泉涌般的泪水,头上两只小辫来回的甩来甩去,大声哭喊着:“我要吃糖,我就要吃糖嘛!”阿姨见状,立即跑过去,扶起孩子,拍了拍孩子身上的灰尘,用手轻轻的为孩子擦去泪水,心疼地说:“宝贝不哭,妈妈给你买糖吃„„”说罢,便抱起小女孩,向商店走去。”

像这样的例子在生活中随处可见,许多孩子都被家长当作手中明月,视为掌上名珠,父母则小心翼翼的呵护他们,这真是应了那句老话:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。可是,这样对孩子过分的溺爱,只会把孩子引入歧途。这就好比野外生长的花朵,经历了风吹雨打,才会开得越来越灿烂,生命力也越来越顽强。而温室中的花朵,他虽然非常舒适,可到了野外,就会变得不堪一击。

在这里我只想奉劝天下的父母一定不要逆爱自己的孩子,这样不紧给自己的孩子带来未来的迷途,还会给父母们带来遗憾。有时候,爱也是一种伤害,让孩子吸收大自然的阳光,还孩子一片蔚蓝的天空吧!

学 校:博乐市逸夫小学

姓 名:葛志强

指导教师:牟宗丽

联系电话:1367997961

篇六:《溺爱是一种伤害》

溺爱是一种伤害

给小动物关爱是一件好事,但过于关爱变成溺爱,让它失去动物的天性和生存竞争的能力却是一种伤害。

这不由得让我想到了现在很多家长对孩子的溺爱!

有可能现在都是独生子女的关系,家长越来越溺爱自己的孩子,有的家长非常溺爱自己家的孩子,对孩子百依百顺,这是不对的。孩子,你的父母如此对你,你能受得起吗?

我曾看过一幅漫画:有一个小男孩在客厅看电视,玩玩具吹着空调,而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭,热的满头大汗。开饭了,孩子的动画片还没演完,妈妈把饭菜端到客厅,妈妈负责喂小男孩,爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了,妈妈哄孩子吃饭,但孩子还不想吃饭,到爸爸了,爸爸开始演各种动物,小男孩笑了,妈妈这才喂上一口。

我想问问漫画中的爸爸、妈妈,你们不累吗?我想告诉你们,你们这样会让你的孩子陷入深渊的。

安徽有一个小女孩,她五岁那年,妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了,家里还有一位病重的奶奶,但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撑起整个大家庭。

溺爱是青春的绊脚石,溺爱是一种温柔的杀人武器,让孩子没有自强自立的能力,溺爱还可以削弱孩子对待挫折的勇气,溺爱是一种伤害,所以请家长不要溺爱孩子。

自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴,在你遇到困难时,它给予你全力以赴的支持,是你驱赶痛苦时的一盏心灯,当你面对挑战时,不妨告诉自己:自强自立是体现生命价值永远的试金石!

篇七:《十种溺爱,十种伤害》

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。

“溺”,词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”,如果父母的爱流横溢泛滥起来,那也会“淹没”孩子的,这就是溺爱,是一种失去理智,直接摧残儿童身心健康的爱。

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

过分注意

一家人时刻关照他,陪伴他。过年过节,亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心,确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,“人来疯”也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。溺爱有时就是伤害.

轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散溺爱有时就是伤害.

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。

祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替

我曾问一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?”也有的说:“叫‘小东西’做事更麻烦,还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

剥夺独立

为了绝对安全,父母不让孩子走出家门,也不许他和别的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,时刻不能离开父母或老人一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理,还往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。

害怕哭闹

由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗,投降,依从,迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

当面袒护

有时爸爸管孩子,妈妈护着:“不要太严了,他还小呢。”有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:“你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”,其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。

以上10种溺爱的形式是比较典型的实例,不是每个家庭全部都有的,但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种,或各种都有轻度表现也是值得警惕的,我们要以科学的爱,来保护孩子的健康成长。

德不配位,必有灾殃

为什么今天的孩子那么爱生病,今天的年轻人那么容易英年早逝?平时儿童医院孩子们看病排队排到外面来。

清华大学的校训是“厚德载物”,厚,深厚的意思;德按照自然规律去工作、去生活、去做人做事;载就是承载;物就是我们说的福报。

我们所有的财富、智慧,我们的一切,老祖宗用一个字来代表叫物。厚德才能承载万物。相反是那句话?叫德不配位。位就是我们的待遇,就是我们的德行不配我们的福报。我举几个例子:有很多年轻的人一出名就死了,有些官员一提升重病,有的人家里有钱刚盖完房子,人去世了,出车祸了。

为什么?

就是这四个字“德不配位”。

他的德行跟他的待遇、福报不相称。我刚才给大家看了我使用一块钱的手机、穿八块钱的布鞋,我为什么要这样,因为我没有什么德行,我用这些很简朴的东西,我心里很踏实。你没有德行,享受的太大,奔驰、宝马、豪华别墅,顿顿饭都是上千上万,就是消耗自己的福报,折自己的福,您真敢吃,真敢用啊?

现在人们疯狂的追名逐利,为了出名不惜一切代价,为了挣钱不惜一切手段。孔老夫子、孟老夫子教给我们“不义之富贵”,就是不符合道义的,不符合自然规律的不义之财。我们现在天天看这个奔驰车好,那个大别墅好,你看人家当官当这么大,不行我一定要把这个钱挣到手,大家都是在这样想,完全不懂得道德。结果会如何呢?“伦常乖舛,立见消亡;德不配位,必有灾殃。”

我今天给各位带来了一本书,这本书是新华出版社出版的,名字叫《地狱门前》,讲李真的。通过这本书,我们看到他很多的作为,用两个字来概括就是“失常”。说这个人精神失常,这个人言语失常,为什么?一个新华社的记者给我讲,李真做了国税厅厅长后,走路横着走,指手画脚,感觉好像天王老子,已经都没人样了。

我学习传统文化以后我明白了,打个比方说,这有一张桌子,它能承受十斤重的份量,您非得给它放上1斤、20斤、0斤的重量,那我们看这个桌子怎么样?它就开始发抖,它就开始变形了,出现崩溃之前的先兆。

所以各位我们一定要明白清华大学的古训“厚德载物”,金钱、权力、名望都是自己的福报,都是压自己的物啊,您能承载的了吗?靠什么承载,靠符合万物规律的德行。

福报到底是什么?通俗地讲福报是一种能量,您这张桌子受不了一百斤的能量,您只能受十斤的,你还非得去当个厅长,当厅长得有大德行,他要为全省的税收负责,那得有大德行、大胸襟的人才能承载得了这种福报、关系和待遇,所以说厚德载物。

中国历朝历代选官员,先看德行,不看学历,学历那是知识,那不是德行。

祸患的先兆——傲慢

我们留心观察周围的朋友、家人,当他出事出问题之前一定会有先兆,什么先兆?就是反常。什么反常?比如傲慢。无比的傲慢,决定要出事,为什么?他那张桌子已经开始发抖,已经开始变形了,已经不正常了。这些东西都是真的,我们仔细观察,生活当中有大学问,这个在平时看不到,只有在古圣先贤那里才能看得到。孩子出事之前也有这个问题,他表现说话狂妄、目中无人、目无尊长,这都是灾祸要出现之前的表现。不相信这些东西,就是不相信自然规律,不相信太阳从东边出来,不相信有黑天有白天。

回到我们当初的问题,孩子为什么老生病?请问各位,在我们家里餐桌上,谁的饭碗里面好

东西最多?是孩子啊,最好的都在他那个碗里,爷爷奶奶、爸爸妈妈把最好的都给他,好吃的、好穿的、

爱,有时也是一种伤害100字 爱也是一种伤害

篇一:《有时,爱也是一种伤害(1600字)作文》

精选作文:有时,爱也是一种伤害(1600字)作文

爱与溺爱的区分我想应该在与理智和盲目区别。在我们的一生中,也许会得到无数的爱,爱可来自各个方面。同样我们也会把自己的爱毫无保留的奉献给我们爱的人,爱也是无疆界的。 爱会使人的思想境界升华,爱可融化冰封的心灵。爱也会唤醒和启迪意识的形成,更都会起到无形的作用&& 溺爱是在无形中形成的,现在很多父母把爱已经转换成了溺爱,从上个世纪70年代末中国就有独生子女的出现特别是0后的年轻人。他们都是在优越的环境下长大的孩子。如今0后的年轻人都即将进入了30岁,他们之中有很多人都已经成家有了自己的孩子,0后的他们恋爱和结婚多数人都是在父母的资助下购建了自己的安乐窝。做父母的宁愿自己受苦受累,顶债借债也为孩子铸造幸福,父母的全部心血都倾注在他们的子女身上。可是有一部分0后的年轻人,都认为向父母索取是应该的,理所当然的事。因为他们已经习惯了当霸主的习惯。独生子女的头衔和光环一直在笼罩他们,家庭条件的优越和溺爱换来是是孤僻,霸道,自以为是,目中无人,只讲究个性等等&& 现在部分0后他们子女也出生了,又一代人的优越家庭条件,给了祖辈不是关怀和赡养。更谈不上伺候家中的老人,老人只有当奴役的份。老人成了带着工资的保姆和勤杂工。家中的老人变成了孙子&& 想想也别怪做儿媳妇的,因为她们同样也是独生子女,和儿子一样在家里霸道惯了说一不二,在娘家时衣来伸手饭来张口。她们都是父母伺候着,宠着,惯着。目中无人成了习惯。结婚后要求她们打理好家务照顾孩子丈夫和赡养公公,婆婆那可能吗? 真的不可能,是完全不可能!是溺爱造成的悲哀,是溺爱种下了溺爱的毒种子,溺爱把部分人性变的扭曲和贪婪,自私自利&&溺爱纯粹是毒药。 如何教育好下一代人,应该从理智出发。社会和家庭影响教育都非常重要。 您如果希望自己的孩子将来不是溺爱的毒果子,从现在开始努力的去培养他们独立,自立,别在当他们附属品和依赖的拐杖。您需要自己解放自己。应该叫孩子在实践中去体验失败和挫折,家长永远是家长不能代替和包揽孩子的一生。要叫子女学会溶入社会,应该教育孩子首先学会尊重社会和他人。 社会是多员化的,培养孩子的目的做家长的应该明确。您的目的是想把孩子培养成有用的人材而不是废物。什么样的沃土和种子就会生长什么样的苗。今天您种下的就是您将来自己收获的。 溺爱是人生中的大敌,是毒药&& 父母与子女有着割舍不断的血缘关系,子女是父母生命的一种延续。舐犊情深,为子女着想这是人之常情,也是人人都可以理解的事情。唐代诗人罗隐有两句赠友诗:国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。他推崇的是为国家大计要不惜肝胆涂地,却万万不要为子孙谋家财。 林则徐写有一幅对联:子孙若如我,留财做什么?贤而多财,则损其志。子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。意思说,如果子孙后代像我这么廉洁,留钱给他干什么,他本来就很贤慧和聪明,我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志。子孙不如我,那留钱给他,反而使他好逸恶劳,坐吃山空。留的钱越多,他就越是胡作非为,越是增加其过错。 古代圣贤都能如此深明大义,以超凡的胸襟对待子女问题。难道我们连这一点都不明白吗?对子女过度地溺爱,就不是爱孩子,而是害孩子。 爱与溺爱,一字之差,实际上它们的区别就在于,用理性的方式去爱是真正的爱,而完全用情感的爱去爱就是溺爱。用理性去爱,那么你就应该知道如何去正确的实现你的爱,如果仅仅用情感去爱,那么你就只能在溺爱中迷失方向。 一位年纪并不大的母亲认为美国人真没人情,你看那《北京人在纽约》,那个姑妈把王启明他们塞哪住了?破地下室!那儿又脏又乱的,那哪是人住的地儿?还有你看那姑妈的德性,扔给王启明他们几百块钱,还说是借他们的,那哪是人干的呀!别人大老远跑到你美国来,你怎么也得首先请外甥女、外甥女婿找个好饭店好好撮一顿吧。真没劲! 这位年纪并不大的母亲说完立刻搂着她那大约十多岁模样的孩子,细声柔语的说到:乖,妈可不会这样,怎么能这样对待自己的心肝宝贝呢。妈要让你好好读书,今后咱一定要考上名牌大学,好让你姥姥、姥爷你妈你爸脸上都有光彩!心肝,妈什么事儿都不会让你干,你只要读好书就行了,没钱花了,乖你就说,妈再苦再累也会满

足你要求的,因为妈妈爱你&& 此刻我关注着眼前这样一个画面:一个满面红光、嘴里不停地嚼着零食的少年和一个年纪不大但却显得苍老的母亲,他们共同完成了中国现代家庭教育史上一次神圣的演讲。我相信这位母亲代表了当今中国绝大多数父母亲现有的观念和行为方式。与此同时,在那位母亲神圣而又自豪的眼神中,我看到了一种根深蒂固的教育理念已经瘟疫般地进入了几乎中国的每一个家庭。 有时候,爱也是一种伤害&& 那是一个风和日丽的下午,我到市场里帮妈妈买菜时,看到了这样一幕:一位阿姨带着孩子来买菜,孩子哭着闹着要阿姨给他买糖吃。阿姨摇了摇头,只见这个五六岁的小妹妹干脆一下子坐到了地上,哇哇大哭起来,一边使劲的摇着头,一边用手擦着那泉涌般的泪水,两只羊角辫来回的甩来甩去,大声哭喊:我就要吃糖,就要吃糖!阿姨见状,立即跑过去,扶起孩子,拍了拍孩子身上的灰尘,用手轻轻的为孩子擦着眼泪,心疼地说:宝贝不哭,妈妈给你买糖吃&&说这便抱起孩子,向糖果店走去。 像这样的例子在生活中随处可见,许多孩子都被家长视为掌上名珠,拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。但是,对孩子过分的溺爱,只会把孩子引入歧途。这就好比温室中的花朵,他虽然非常舒适,可到了野外,就会变得不堪一击。而生长在大自然中的花朵,经历了风吹雨打,开得越来越灿烂,生命力也越来越顽强。 我想告诉全世界的父母:有时候,爱也是一种害,让孩子吸收大自然的阳光,还孩子一片蔚蓝的天空吧! 自古以来,就有慈母败子的说法,所谓慈母败子指一种过分的爱,也就是溺爱。从字面上看,溺爱‘的溺指过分,埋没。过分的疼爱孩子会给他们带来伤害。 曾经有这么一个故事,一对夫妇住在1个荒岛上,住在1个破木屋里。一天,飞来了一群美丽的天鹅,夫妇非常高兴,热情的款待了他们。不知不觉,冬天来临,湖面上结了一层厚厚的冰,夫妇舍不得天鹅,便让他们留下来,让它们在自己的木屋里度过寒冷的冬天。过了好几年,天鹅还是住在夫妇家里,忘记了自己要去南方。又过了几年,夫妇离开了小岛。结果,那一年冬天,湖面也结了冰,天鹅因为过多的依赖夫妇,而忘记了自己的生活习性,冻死在了这个小岛上。 天鹅的死怪谁呢?怪夫妇。他们当初对天鹅过于疼爱,太热情了,所以造成了天鹅的死亡。这就是溺爱。我不明白,家长为什么要溺爱自己的孩子呢?不能让他们在蓝天下好好锻炼锻炼么?现在,基本每个家庭都有溺爱的现象,在家里,我们都是掌上明珠,小皇帝,小公主。饭来张口,衣来伸手,从来也不去想一想独立自主,做什么事情也很有依赖心,这也有大部分原因怪家长。不是你们溺爱孩子,孩子会那样么?你们太宠爱自己的孩子了!你们太过的去爱孩子了!溺爱给孩子带来的只是悔恨与对家长的憎恨,难道你们想让孩子对你们恨么?爱,能让人在悲伤时得到安慰,在寂寞时开心。 无处不在,关心是爱,照顾是爱,你一个个不经意的举动都可能是爱。爱,像一杯咖啡,有甜有苦;爱像一束阳光,照耀着你的心房;爱,像一杯香茗,拥有他便拥有了幽香与淡远;爱像一束鲜花,散发出浓郁的芳香,但不能去过分的爱,否则,爱也会害了你!有时,爱也是一种伤害!安徽合肥包河区前进小学六年级:娄丽君

篇一: 有时候,爱也是一种伤害

有时候,爱也是一种伤害

爱,有很多种,如关爱、疼爱、溺爱等等,我觉得有一种爱非常不好,那就是溺爱,这种爱带来的是伤害。 那是一个阳光柔和的下午,我到市场上帮妈妈去买火锅底料,看到了这样一幕:一位阿姨带着孩子来买菜,孩子哭着闹着要阿姨给她买糖吃。阿姨坚决地摇了摇头,只见这个五六岁的小妹妹干脆一下子坐到了地上,哇哇大哭起来,一边使劲的摇着头,一边用手擦着那泉涌般的泪水,头上两只小辫来回的甩来甩去,大声哭喊着:“我要吃糖,我就要吃糖嘛!”阿姨见状,立即跑过去,

扶起孩子,拍了拍孩子身上的灰尘,用手轻轻的为孩子擦去泪水,心疼地说:“宝贝不哭,妈妈给你买糖吃??”说罢,便抱起小女孩,向商店走去。”

像这样的例子在生活中随处可见,许多孩子都被家长当作手中明月,视为掌上名珠,父母则小心翼翼的呵护他们,这真是应了那句老话:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。可是,这样对孩子过分的溺爱,只会把孩子引入歧途。这就好比野外生长的花朵,经历了风吹雨打,才会开得越来越灿烂,生命力也越来越顽强。而温室中的花朵,他虽然非常舒适,可到了野外,就会变得不堪一击。

在这里我只想奉劝天下的父母一定不要逆爱自己的孩子,这样不紧给自己的孩子带来未来的迷途,还会给父母们带来遗憾。有时候,爱也是一种伤害,让孩子吸收大自然的阳光,还孩子一片蔚蓝的天空吧!

学 校:博乐市逸夫小学

姓 名:葛志强 指导教师:牟宗丽 联系电话:1367997961

篇二:爱,有时候也是一种伤害爱,有时也是一种伤害100字.

爱,有时候也是一种伤害

爱是什么?有人说爱是一缕阳光,给人以温暖;也有人说爱是一泓清泉,给人以希望;还有人说爱是一场甘霖,给人以信心。我想说,爱有时也是一种伤害。

一个从小过着衣来伸手,饭来张口的小孩,被家人及周围人的关爱所浇灌,凡事以自我为中心,遇到一点事情就大发雷霆,恨不得全世界都绕着他一个人转。父母也是倾其所有将其捧在手里含在嘴里,生怕其受一点委屈。在这种爱的环境下,他却未必茁壮成长。难道不是吗?瞧吧,是谁在考试失利时大哭大闹,一个劲地说没发活了;又是谁在同学不小心的触碰后大打出手、破口大骂;甚至还有那谁一步步地走进那罪恶的深渊??是谁呢?是那些被长辈溺爱在温室里的花朵。这些花朵,阳光灿烂时貌似长得很好,可是一旦遇到狂风暴雨就萎靡不振,奄奄一息了。缺少野草那份“野火烧不尽,春风吹又生”的韧劲。而这些就是爱造成的。

都是爱惹的错,确切的说都是溺爱惹的祸,天下所有的长辈们,当你们用爱为你们的孩子筑起墙堡时,请适当地留一些爱,不要让爱毁了孩子一声,拒绝溺爱、还原自立,因为,爱有时也是一种伤害。爱,有时也是一种伤害100字.

五年级:蝴蝶谷主 篇三:有时候,爱也是一种伤害

有时候,爱也是一种伤害

放学回到家,只有妈妈一个人在家,跟妈妈打了招呼便直接回了自己的房间。

妈,你翻我东西了没?我拿着日记本走进厨房,心里满满的愤怒!妈妈回头看着我的脸色和我手中的日记本,明白了一切,妈妈转过头去,继续炒菜,昨天你们杨老师说,你最近表现有些反常,妈妈只是关心你才看你日记的。我或许是被妈妈的话激怒了,没有再说一句话,走进卧室,把门摔得很大声。 晚饭,妈妈叫我我没有理会,在房间里生闷气。不大会儿,妈妈轻轻的推开门,站在我身后,我顿时恼了,转过身,一手打掉她手中端着的牛奶。 啪。

你烦不烦啊?不要总是到我房里来好不好?整天围着我转干嘛?妈妈看着地上被我打翻的牛奶,眼里噙满了泪水。我不禁有些后悔,但说出去的话,怎么能那么轻易的收回来呢?

妈妈不动声色的把地上的碎玻璃扫进垃圾桶,拉上门,出去了。

门掩上的瞬间,我也忍不住哭了,我心里根本不想顶撞妈妈的,可是在那种情况下,情绪已经战胜了理智。使劲把自己摔在床上,赌气似的把日记本撕个粉碎。

我明白,他是出于爱我,可是她怎么就不明白我已经长大了,向往自由了,我不希望自己整日被当作小孩子一样照顾,我有自己的想法和自己的秘密,也有不想被人知道的事情,可是他们都不考虑一下我的感受,我是真的长大了啊! 夜深人静,我在练习本上写下:妈妈,女儿想告诉你,有时候,爱也是一种伤害!爱,有时也是一种伤害100字.

九中高一:张慧 篇四:人教版八年级下册一单元作文:爱,有时也会是一种伤害

人教版八年级下册一单元作文:爱,有时也会是一种伤害 长者对幼者,父母对儿女,孩子们对小动物,总自然而然地产生一种保护的欲望。这是因为他们有爱。爱一样东西才会去保护,让它生活得更好。殊不知,有时保护也是一种伤害。

国家为了保护濒临灭绝的野生物种,修建了接近大自然条件的野生动物园,让那些野生动物免受自然的严酷考验和人的伤害。这本应是一件好事啊,可结果呢,我们看到了什么?一群狮子面对自己的午餐一头活生生的黑牛竟不知进攻,反而被吓得连连后退,不能不让人为其感到悲哀。在原始丛林中,即使是几只未成年的幼狮也能击倒壮牛,分而食之,这到底是因为怎样的原因呢? 野生动物园中的狮子习惯了人类的保护,根本不晓得自己的先辈们也曾在自然界中为生存而拼搏,它们已经丧失了攻击对手和保卫自己的能力,这不能不说是人类的保护造成的伤害啊! 许多父母出于对子女的爱,为保护其免受伤害,筑造起花儿的温室,遮挡外界的雨打风吹。从孩子成长的路上不难看出,这也是一种伤害。孩子在温室中学会了什么?也许学到了很多书本上的知识,也许掌握了一两门艺术技能,可他们往往没学到最重要的一门学问如何生存。成长的道路上总会遇到各种突发状况,父母不会永远跟在身边,学会保护自己,在社会中更好的生存才是一辈子的财富。急于保护孩子的父母们,不妨试着松开你们的手,让他们自己迈出人生的每一步,摔了跤才知道什么是痛,绊倒了才知道什么样的路不能走,不要让你们的保护束缚了他们的翅膀,阻碍了他们向更高更远的地方飞去。 年幼的孩子们,也许你家笼中的小鸟生活得很快乐,那是因为他们已经习惯了周围木栏的保护,不愿再做另外一只小鸟,你的世界不是一只鸟笼,而是整片天空。

狮子只有在丛林中

才是那充满野性的兽中之王,驯养过的只是充当着一种活生生的教具,告诉后来的人,世上曾存在这种动物。我们人呢,难道也要舍弃真实的人的身份,在被充满爱心的保护之箭所射伤后变成另外一种教具吗?

篇二:《有时爱也是一种伤害》

爱在我心里是一个神圣而纯洁的字眼。特别是母爱,我一直都认为它像正午的阳光一样温暖,像蓝天一般宽厚。然而在经过和听说了许多事情之后,我的看法有了一定的转变。 据报载:浙江金华一名高中生举起沉重的榔头砸死了自己的母亲。读来让人胆颤,细看才明白,原来这名学生因受不了母亲的重压导致精神崩溃才做出这样的盘事。那位母亲为了孩子将来能考上一所好大学,不断提出过高的要求。这完全出自于母爱,她是为了孩子的前途考虑,可她却没有为孩子着想。违背了事物发展的规律,就会引发意想不到的结局。 爱,是对还是错? 爱本身没错,错的是方法,错在我们将它变成了一种伤害。 我们是跨世纪的一代,社会需要自强自立的人才,而父母过分的溺爱扼杀了我们奋斗的意志和独立的能力,使我们在竞争中力不从心。这种爱成了一种无形的伤害,阻碍了我们的健康成长。 记得小时候,我和小伙伴们跑到河里游泳,其实是瞎扑腾,而我却被母亲揪着耳朵扯了回去。我知道母亲这是爱我,怕我被水溺死。如今,我已长大,伙伴们都学会了游泳,而我还是只早鸭子,正因为如此,我一直对母亲心存埋怨。也许这就是两辈人之间产生代沟的原因吧?外面的世界很精彩,我却被爱捆住手脚,我的思想也被禁锢,我的理想被扼杀,我羽毛丰满的翅膀得不到锻炼。也许有一天,我会被社会淘汰,归根结蒂这都是爱的伤害。它让我体验不到生活的磨难,世界的精彩。 有些事情,我们全可以自己做,而父母却不让我们干。据报道:一位品学兼优的中学生早上去学校,时,他的母亲给他装上没剥皮的鸡蛋当早餐。下午放学时这位中学生竟把鸡蛋又拿回了家,还抱怨母亲说:鸡蛋没缝怎么吃呀! 现在许多中学生的动手能力太差,令人担优。这大多是溺爱造成的。这种溺爱为我们的发展设置了障碍,对我们的成长造成了伤害。 爱是我们所渴求的,但我们需要的是关爱,而不是溺爱。

篇三:《爱,有时候也是一种伤害》

爱,有时候也是一种伤害

爱是什么?有人说爱是一缕阳光,给人以温暖;也有人说爱是一泓清泉,给人以希望;还有人说爱是一场甘霖,给人以信心。我想说,爱有时也是一种伤害。

一个从小过着衣来伸手,饭来张口的小孩,被家人及周围人的关爱所浇灌,凡事以自我为中心,遇到一点事情就大发雷霆,恨不得全世界都绕着他一个人转。父母也是倾其所有将其捧在手里含在嘴里,生怕其受一点委屈。在这种爱的环境下,他却未必茁壮成长。难道不是吗?瞧吧,是谁在考试失利时大哭大闹,一个劲地说没发活了;又是谁在同学不小心的触碰后大打出手、破口大骂;甚至还有那谁一步步地走进那罪恶的深渊„„是谁呢?是那些被长辈溺爱在温室里的花朵。这些花朵,阳光灿烂时貌似长得很好,可是一旦遇到狂风暴雨就萎靡不振,奄奄一息了。缺少野草那份“野火烧不尽,春风吹又生”的韧劲。而这些就是爱造成的。

都是爱惹的错,确切的说都是溺爱惹的祸,天下所有的长辈们,当你们用爱为你们的孩子筑起墙堡时,请适当地留一些爱,不要让爱毁了孩子一声,拒绝溺爱、还原自立,因为,爱有时也是一种伤害。爱,有时也是一种伤害100字.

五年级:蝴蝶谷主

篇四:《 有时候,爱也是一种伤害》

有时候,爱也是一种伤害

爱,有很多种,如关爱、疼爱、溺爱等等,我觉得有一种爱非常不好,那就是溺爱,这种爱带来的是伤害。

那是一个阳光柔和的下午,我到市场上帮妈妈去买火锅底料,看到了这样一幕:一位阿姨带着孩子来买菜,孩子哭着闹着要阿姨给她买糖吃。阿姨坚决地摇了摇头,只见这个五六岁的小妹妹干脆一下子坐到了地上,哇哇大哭起来,一边使劲的摇着头,一边用手擦着那泉涌般的泪水,头上两只小辫来回的甩来甩去,大声哭喊着:“我要吃糖,我就要吃糖嘛!”阿姨见状,立即跑过去,扶起孩子,拍了拍孩子身上的灰尘,用手轻轻的为孩子擦去泪水,心疼地说:“宝贝不哭,妈妈给你买糖吃„„”说罢,便抱起小女孩,向商店走去。”

像这样的例子在生活中随处可见,许多孩子都被家长当作手中明月,视为掌上名珠,父母则小心翼翼的呵护他们,这真是应了那句老话:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。可是,这样对孩子过分的溺爱,只会把孩子引入歧途。这就好比野外生长的花朵,经历了风吹雨打,才会开得越来越灿烂,生命力也越来越顽强。而温室中的花朵,他虽然非常舒适,可到了野外,就会变得不堪一击。

在这里我只想奉劝天下的父母一定不要逆爱自己的孩子,这样不紧给自己的孩子带来未来的迷途,还会给父母们带来遗憾。有时候,爱也是一种伤害,让孩子吸收大自然的阳光,还孩子一片蔚蓝的天空吧!

学 校:博乐市逸夫小学

姓 名:葛志强

指导教师:牟宗丽

联系电话:1367997961

篇五:《爱有时是一种伤害》

爱有时是一种伤害

衡阳市青少年宫 六二班 胡朝辉

一个寒冷的冬天,下着鹅毛大雪。在一间破旧的房子中住的人被冻的直发抖,他家的窗子——几乎没有;家中只有一张破烂不堪的书桌,和一张用木板搭成的床。一张旧桌子上放着剩菜剩饭,椅子也已经缺胳膊少腿了。房子的主人身上也只有一件破烂的衣服,一条从垃圾场捡来的烂棉裤。寒冷在这间房子中自由自在地乱窜, 房子的主人从一盒几年前买的火柴中抽出了最后一根,但又放了回去,也许他想这是最后一根,今天不冷,明天用吧!可寒风又从他身上走过,冷得他脸直发红。他下定决心拿出了火柴,擦了一下,一束火光在这间黑暗的房子中出现,它给他带来了温暖,可风看见了,心想:火柴是我最要好的伙伴,我不能让它死去。想着,便不顾一切的冲去,火柴看到了焦急的说:“不!不!不要来救我!”“为什么?”风慢了些速度问“为什么不能救你,你可是我最要好的伙伴呀!我不能见死不救!”“不!你不懂,我生来就是要为人类带来温暖······”火柴的话还没说完,就已经被风吹灭了。房子中剩下的子有呼呼的北风和伤心的泪水。风不懂,火柴只是在为人类自己应该做的事。风却自以为是救了火柴,却毁了火柴的一生,毁了火柴辉煌的一生。

这样的事不是没发生在人类身上,多,不计其数的多。母亲爱孩子这是理所当然。可太多的溺爱,却会毁了孩子以后辉煌

的一生。中国古时候就有了一句古训:贯子如杀子。这句话已经成为了现实。

看看清朝的曾国潘的家,之所以代代出奇才,代代成为国家栋梁,是因为有家训,严格管教。

孩子需要爱,但却不需要溺爱。孩子是一只鹰,而不是风筝,不需要父母用线牵着,只需要父母教他飞行。这样他才有他辉煌的一生。“怕只怕,爱有时也是一种伤害爱,有时也是一种伤害100字.

指导老师:李素文

篇六:《爱,也是一种伤害》

[爱,也是一种伤害]爱,有时也是一种伤害100字.

一个孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎,便剪开蛹壳,爱,也是一种伤害。不想,这只蝴蝶身躯臃肿,双翅干瘪,根本飞不起来,不久便死去。蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞。人类不适当的爱,反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是这样?家长的溺爱,也恰似一把残酷的剪刀,只扼杀孩子,使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言:“怕只怕,爱也是一种伤害。”溺爱成伤,历史上不乏先例。仲永岁能诗,聪颖超群,却在父母及众人的赞扬和宠爱之下,最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯,最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受,其子继位后治国无方,西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”,还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”,都是宠爱的恶果。“宠”,是宝盖下面的一条龙,这龙是无法腾飞的龙啊!相反,对孩子严格要求,不但不会对孩子造成伤害,还有利于孩子的成长,中学生作文《爱,也是一种伤害》。王羲之年幼时,他的父亲便教他习字,要求甚严,结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规,教子有方,曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读,造就了一位叱咤风云的人物„„须知这些家长并非不爱孩子,只因他们清楚,宠溺不是正确的爱,纵宠只会带来伤害。可悲的是,当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作,说这是天真可爱;孩子挥霍浪费,说他将来准挣大钱;孩子口出狂言,说胸有大志;孩子要摘月亮,这些父母就可以去找梯子。殊不知,这样做只会使孩子独毒骄娇,自由放任,不懂长幼尊卑,缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”,将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!家长爱孩子本无可非议。但这爱,不应是牢笼,不应是蜜罐,不应是保险箱,只应是孩子放纵时家长严厉的目光,孩子懒惰时家长频频的叮嘱,孩子犯错时家长谆谆的教诲。„„因为只有这样,蛹中的蝴蝶才能飞起,稚气的少年才能成长;只这样,爱才不是一种伤害。

篇七:《有时,爱也是伤害》

有时,爱也是一种伤害,并且致命

“在这个世界上,人人都赞美无私的爱。可是,有时爱也是一种伤害,并且致命。”这句话是《如果你不想让天鹅死去》这篇文章的最后一句话,也是我特别想对父母们说的一句话。自古以来,就有“慈母败子“的说法,所谓“慈母败子“ 指一种过分的爱,也就是溺爱.从字面上看,“溺爱‘的“溺“指过分,埋没.过分的疼爱孩子会给他们带来伤害.

曾经有这么一个故事,一对夫妇住在1个荒岛上,住在1个破木屋里.一天,飞来了一群美丽的天鹅,夫妇非常高兴,热情的款待了他们.不知不觉,冬天来临,湖面上结了一层厚厚的冰,夫妇舍不得天鹅,便让他们留下来,让它们在自己的木屋里度过寒冷的冬天.过了好几年,天鹅还是住在夫妇家里,忘记了自己要去南方.又过了几年,夫妇离开了小岛.结果,那一年冬天,湖面也结了冰,天鹅因为过多的依赖夫妇,而忘记了自己的生活习性,冻死在了这个小岛上.

天鹅的死怪谁呢?怪夫妇.他们当初对天鹅过于疼爱,太热情了,所以造成了天鹅的死亡.这就是溺爱.我不明白,家长为什么要溺爱自己的孩子呢?不能让他们在蓝天下好好锻炼锻炼么?现在,基本每个家庭都有溺爱的现象,在家里,我们都是“掌上明珠“,“小皇帝“,“小公主“.饭来张口,衣来伸手,从来也不去想一想独立自主 ,做什么事情也很有依赖心,这也有大部分原因怪家长.不是你们溺爱孩子,孩子会那样么?你们太宠爱自己的孩子了!你们太过的去爱孩子了!溺爱给孩子带来的只是悔恨与对家长的憎恨,难道你们想让孩子对你们恨么?爱,能让人在悲伤时得到安慰,在寂寞时开心,爱,他无处不在,关心是爱,照顾是爱,你一个个不经意的举动都可能是爱.爱,像一杯咖啡,有甜有苦;爱像一束阳光,照耀着你的心房;爱,像一杯香茗,拥有他便拥有了幽香与淡远;爱像一束鲜花,散发出浓郁的芳香,但不能去过分的爱,否则,爱也会害了你!

有时,爱也是一种伤害我们说“严而有格”,对孩子好,给孩子爱这是毋容置试疑的,但是我们必须规范孩子的行为。严厉的语言对孩子很有效,我们不妨多试。

爱也是一种伤害800字 爱也是一种伤害

篇一:《爱,也是一种伤害》

[爱,也是一种伤害]

一个孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎,便剪开蛹壳,爱,也是一种伤害。不想,这只蝴蝶身躯臃肿,双翅干瘪,根本飞不起来,不久便死去。蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞。人类不适当的爱,反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是这样?家长的溺爱,也恰似一把残酷的剪刀,只扼杀孩子,使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言:“怕只怕,爱也是一种伤害。”溺爱成伤,历史上不乏先例。仲永岁能诗,聪颖超群,却在父母及众人的赞扬和宠爱之下,最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯,最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受,其子继位后治国无方,西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”,还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”,都是宠爱的恶果。“宠”,是宝盖下面的一条龙,这龙是无法腾飞的龙啊!相反,对孩子严格要求,不但不会对孩子造成伤害,还有利于孩子的成长,中学生作文《爱,也是一种伤害》。王羲之年幼时,他的父亲便教他习字,要求甚严,结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规,教子有方,曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读,造就了一位叱咤风云的人物„„须知这些家长并非不爱孩子,只因他们清楚,宠溺不是正确的爱,纵宠只会带来伤害。可悲的是,当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作,说这是天真可爱;孩子挥霍浪费,说他将来准挣大钱;孩子口出狂言,说胸有大志;孩子要摘月亮,这些父母就可以去找梯子。殊不知,这样做只会使孩子独毒骄娇,自由放任,不懂长幼尊卑,缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”,将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!家长爱孩子本无可非议。但这爱,不应是牢笼,不应是蜜罐,不应是保险箱,只应是孩子放纵时家长严厉的目光,孩子懒惰时家长频频的叮嘱,孩子犯错时家长谆谆的教诲。„„因为只有这样,蛹中的蝴蝶才能飞起,稚气的少年才能成长;只这样,爱才不是一种伤害。

篇二:《有时爱也是一种伤害》

爱在我心里是一个神圣而纯洁的字眼。特别是母爱,我一直都认为它像正午的阳光一样温暖,像蓝天一般宽厚。然而在经过和听说了许多事情之后,我的看法有了一定的转变。 据报载:浙江金华一名高中生举起沉重的榔头砸死了自己的母亲。读来让人胆颤,细看才明白,原来这名学生因受不了母亲的重压导致精神崩溃才做出这样的盘事。那位母亲为了孩子将来能考上一所好大学,不断提出过高的要求。这完全出自于母爱,她是为了孩子的前途考虑,可她却没有为孩子着想。违背了事物发展的规律,就会引发意想不到的结局。 爱,是对还是错? 爱本身没错,错的是方法,错在我们将它变成了一种伤害。 我们是跨世纪的一代,社会需要自强自立的人才,而父母过分的溺爱扼杀了我们奋斗的意志和独立的能力,使我们在竞争中力不从心。这种爱成了一种无形的伤害,阻碍了我们的健康成长。 记得小时候,我和小伙伴们跑到河里游泳,其实是瞎扑腾,而我却被母亲揪着耳朵扯了回去。我知道母亲这是爱我,怕我被水溺死。如今,我已长大,伙伴们都学会了游泳,而我还是只早鸭子,正因为如此,我一直对母亲心存埋怨。也许这就是两辈人之间产生代沟的原因吧?外面的世界很精彩,我却被爱捆住手脚,我的思想也被禁锢,我的理想被扼杀,我羽毛丰满的翅膀得不到锻炼。也许有一天,我会被社会淘汰,归根结蒂这都是爱的伤害。它让我体验不到生活的磨难,世界的精彩。 有些事情,我们全可以自己做,而父母却不让我们干。据报道:一位品学兼优的中学生早上去学校,时,他的母亲给他装上没剥皮的鸡蛋当早餐。下午放学时这位中学生竟把鸡蛋又拿回了家,还抱怨母亲说:鸡蛋没缝怎么吃呀! 现在许多中学生的动手能力太差,令人担优。这大多是溺爱造成的。这种溺爱为我们的发展设置了障碍,对我们的成长造成了伤害。 爱是我们所渴求的,但我们需要的是关爱,而不是溺爱。

篇三:《爱的作文00字》

爱的作文00字

爱的作文00字(一)

我用尽一生一世来将你供养,只期盼你停住流转的目光。——题记

小时候,我特别爱撒娇,而对象总是妈妈,我从来不敢在不苟言笑的爸爸面前撒娇。在那时,我就在想,什么时候,我才能依偎在爸爸的怀抱?

上学后,也总是妈妈照顾我。住校时,妈妈给我送饭;生病时,妈妈带我看病;高兴时,妈妈和我一起分享成功的喜悦;烦恼时,妈妈替我共同分担心中的忧愁。而爸爸,却一直忙于工作 。为什么,爸爸就一直不关心我呢?这个疑问一直埋藏在我的心中。也因为这样,我和爸爸的关系越来越远。

我也一直在努力做到最好,不为别的,只为换来爸爸的欣慰一笑。可我渐渐发现,无论我怎样做,我喜欢的笑容都不会在爸爸的脸上出现。乒乓球比赛中,我取得了年级第一的好成绩,我兴高采烈的跑回家,捧着奖状向爸爸邀功。爸爸听完我夸张地描述完获奖的过程,淡淡地说道:“不错,继续努力。”我鼻子一酸,顿时,眼泪溢满了眼眶,“为什么?我一直在努力,而你却从来不知道,我取得了好的成绩,你也不关心。”吼完,我生气地撕碎了奖状。然后,我冲进了自己的卧室,将门一摔,趴到床上哭了起来。渐渐地,我进入了梦乡„„

朦胧中,我听见有人来到了我的房间。“你又不是不知道,孩子希望听到鼓励。”这是妈妈的声音。“我了解,但琦琦这孩子容易骄傲,一表扬她,她就飘飘然了。”这是—爸爸。“可琦琦她不知道你是为她好,她都开始恨你了。”妈妈责怪道。“没事,只要她好我就好。”原来爸爸都是为了我,他才故意装出不在乎的样子。再想想之前,哪次我不都是和他赌气,才刻苦努力,才取得好成绩的嘛。想到这里,我睡意全无。我跳下床,跑到爸爸身边,“爸,我错怪你了。我不是好女儿。您一直都是为了我好,可我却一直误解您。”爸爸摸了摸我的头发,说道:“傻孩子,我怎么会生气呢。只要你好我就好。”

爱,并不是都会表现出来的。有时,爱是无形的,而这时候,就需要你用心去感受。

爱的作文00字(二)

“父爱是耀眼的阳光,母爱是美丽的朝霞;父爱是六月强劲的东风,母爱是二月温柔的春风;父爱是鸡毛杆的柄,似有奇妙的作用,母爱是鸡毛杆的毛,轻轻为你扫去心灵的尘埃。”

>我的爸爸、妈妈也就如此。

我的爸爸对我的行为生活要求得很严格。在行为上,爸爸要求我要懂礼貌,尊老爱

幼,听爸妈的话,不要耍小性子。有一次教训我至今还记忆犹新。那是我八岁的时候,我正在读小学二年级,因为我年纪小、不懂事。所以经常回到家来就发一些不着边际的脾气。有一次,爸爸下班回到家来,我们正在吃饭。我吃完了粥,然后不是故意的,是无意的把碗甩到地上,“哐啷”一声,碗打碎了,结果可想而知,被我爸爸揍了一顿。那一次虽然打得不是很重,但是那伤痕永远地铭刻在了我的心中。至此以后,我再也不敢乱发脾气了,这也许就是所谓“奇妙的作用”吧。爸爸,就是如此,对我生活上的点点滴滴都严格要求。父爱就是如此,难怪有人说:“父爱是严格的,深沉的。”

我的母亲也很平凡,对我的生活照顾得无微不至。当你遇到困难时,谁在鼓舞你?是母亲;当你伤心的时候,是谁安慰你,为你擦去眼角的泪花?是母亲;当你寒冷时,是谁为你披上>温暖的大衣?是母亲。母亲的爱就是如此琐碎、平凡,如此美丽、细腻,让人时时刻刻感到温暖。在学习上,我和妈妈是有约定的,在小学的时候,考前都有协议;考前三名就怎样怎样,没有就按“第五名扫一个星期的地,第六名洗一个月的碗„„”,依次类推。其实,我的成绩大部分能达到要求,没达到的,其实妈妈并没有重罚我,只是在暑假内每天做她安排的极为困难的作业。妈妈,就是如此,对我学习上的点点滴滴都严格要求,力争最好。

父亲、母亲,那么神圣的字眼,是你们创造了这个家,然后又创造了我,是你们用爱的甘露滋润着我,牵着我的手从昨天走到今天„„

父亲,母亲,我永远的最爱。

爱的作文00字(三)

一提到“爱”这个字,我仿佛变成了人鱼王国的人鱼公主,每一天都到温暖的浅水区域和伙伴们玩耍,畅游,感受身边的温暖,关爱,呵护尤其是“爱”。朋友之间,师生之间,亲人之间„„

但是给我感触最深的还是师生之间。初三伴随着紧张又忙碌的学习生活,在这紧张而忙碌当中又伴随着家长的关心与呵护,朋友的陪伴与照顾,最最重要的还是老师的鼓励和教导。

初三的生活好比一大片农场,我们每天要跟随老师的脚步播下新知识的种子,播种后又要在家长的陪伴下浇水,每天忙忙碌碌,最后和朋友一起分享甜美的果实,成功的喜悦,迎接中考。爱也是一种伤害00字.

还记得一个月之前我们那位年轻的>班主任老师拥有了每个女孩心中都向往的爱情岁月,步入了婚姻的殿堂,虽然浪漫但是我们班却没有了班主任因此我们班迎来了我们的语文老师。

这位老师长的非常可爱,长长的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,尤其是那两个又大又深的酒窝极为可爱,经常穿带卡通的服装,牛仔裤,运动鞋。

在这几天中,我心里特别浮躁,上课也听不下去,所以上课就是不听讲,回家还经

常不写完作业。就在您接班的第一天我就没写完语作业,您不但没说我还怕我饿肚子就让我吃完饭回来再写,但是我贪玩过了约定的时间才回教室,您又生气又无奈最终还是决定让我先补作业,补完之后再回家,但是我又再次犯脾气就是不写,您这次真的生气了,也不用我写了。就让我站着想想自己做的对不对,最后还语重心长的劝我。老师我真的知道错了,您对我负责任是在爱我可我却一次又一次的伤害您,老师我真的知道错了,并且我也有在努力地去改,认真的去学习,争取考个好成绩来回报您对我的爱。我正在努力着,并且在上回考了一个中上等的成绩。

老师我以后会更加努力的去学习的。

感受别人对自己的爱是>幸福的,好似躺在山坡上晒太阳一样温暖,一样幸福。但是在感受爱的同时也要回报爱,即使自己的回报是多么的渺小,多么的微不足道,但是在我们回报的人心里会和我们自己一样幸福,快乐。

篇四:《无原则的爱,也是一种伤害》

他始终保留着初恋情人的照片,这是一件让她十分愤怒的事。终于,她逮到了一个爆发的机会。

像往常一样,他下班后骑着摩托车来学校接她。她那天因为公开课获了奖,心情特别好,上车时故意像小孩似的一跃,侧跳到摩托车的后座上。

摩托车发动前,他照例回头看,脸登时黑了下来:“坐好!像什么样子。”情人之间,一颦一笑都能牵动对方敏感的神经,何况冷脸?她鼻子一酸,便委屈得泪盈满眶,人也倔强着一动不动。 他急了,回身扯她的胳膊,企图让她改变坐姿,却不料用力过猛,弄伤了她的手。随着阵阵疼痛,她觉得心底的某个角落被碰伤,忽然地,她就有些怒不可遏了。他书桌上的旧照片“呼啦”一下从脑海中跳出来,刺痛了她身上的每一根神经。她跳下车,疯狂地喊:“好吧,我不像样子,是不是那个叫苏然的人才像样子呀?”她有些歇斯底里。

是的,照片里的苏然优雅、娟秀,巧笑着侧坐在他的摩托车后座上,清纯得如同不食人间烟火的仙女。而她呢?活泼、外向,野丫头一个。自从认识他,她便不止一次为那张照片抓狂,为自己没有苏然那样的气质,那样乌黑飘然的长发,郁闷和自卑着。

她看见他的眼睛跳了一下,嘴巴张得老大,又合上了。然后,低头叹气。他是不屑于跟她说的,他一定又在拿她跟苏然比,觉得她在无理取闹。她恨恨地想,赌气一转身走了。

大概有两天没有理他,她却仿佛过了两年。这么些年来,他是第一个让她动心的男人。他虽不那么优秀,却最让她舒心,他的爱就像纯棉内衣,时刻熨帖着她的心――他会不厌其烦地为她做好吃的剁椒鱼头;在下班的路上为她挑刚上市的水果;天冷时提醒她加衣;隔几天往她包里塞一包润喉片„„她能感觉到他的爱,只是她不明白,为什么他就舍不得扔掉那张旧照片呢?

第三天,下班前几分钟突然下了雨,教室里凉嗖嗖的。她透过窗户往外看,见他仍在老地方等她,心便有些软了。已经冷战两天了,何况天这么冷,自己又没带伞。她似乎说服了自己,一步一步下了楼。

穿好雨衣,她跟自己赌气似的侧身一坐,说:“好了,开车。”“这样哪儿行,得两腿分开坐。”“怎么你家人都这样啊?我就喜欢这样坐行不行?”她吼完,才觉得有些失态。

“不是的,小枫姐,这样坐不安全。”“那苏然怎么可以这样坐呢?你告诉我,我和苏然,你哥到底想要哪一个?”她跳下车,蹲在雨中呜呜地哭。

“小枫姐,你说什么呢,苏然已经不在了。”她一愣,这倒是她始料未及的。

“我哥以前就是太迁就苏然了,每次骑车都由着她这样坐。有一次,他们拐弯时遇上了一辆逆行的车,我哥慌乱中一个急拐,迎面的车是躲过去了,可后座上的苏然却被甩出去,送到医院没几天就走了。为这事,我哥很内疚,整天阴着脸。后来遇上你,才让他重新有了笑容。” 原来,无原则的爱,有时也是一种伤害。而为了提醒自己不要再盲目迁就深爱的人,他不惜每天忍着心痛和自责,面对着已逝的女友照片。

她乖乖地上车坐好,心里的那方角落,不知何时已被一股暖流填满。

篇五:《有时候,爱也是一种伤害 排版组 何嘉琪》爱也是一种伤害00字.

你知道吗?其实有时候我很恨你!

放学回到家,我跟你打了一声招呼便回到了自己的房间。正想拿手机,谁想到却被你一把夺过。

“妈,你要干什么,我作业早就写完了,为什么不能玩手机?”我两眼满是愤怒的瞪着你,你抬头看都不看我一眼就问我:“你设密码干什么?这里面有什么不能告诉我的秘密,你老师已经打电话给我说你的成绩下滑很严重,手机我先没收一段时间。”“妈,说真的,我现在压力很大,我需要解压......”话才说了一半就被你打断,“你玩手机就能解压吗!压力大才好呢!压力大你才知道上进。”我或许被你的话激怒了,再没有说一句话,走进卧室,把门摔得很大声。

晚饭,你喊我我都没有理会,在房间里生闷气,没过多久,你端着一碗热腾腾的面出现在我的视线里,我顿时就恼了,“你烦不烦啊,没看见我在看书吗,我不是和你说了我不饿了吗,整天围着我转干嘛?”也许你被我吓懵了,过了好久都没有说话,只见眼里噙满了泪水。我不禁有些后悔,可是说出去的话就像那泼出去的水,怎么可能收的回来呢! 你不动声色的轻轻的走出房间,轻轻的将门关上。

门掩上的那一瞬间,我再也忍不住了,可再那种情况下,情绪战胜了理智。我只有狂扇自己几个巴掌才能压制我心中对你的愧疚。

我明白,你是出于爱我,可是你怎么就不明白我已经长大了,我向往自由,我不再需要你们的热情照顾,我有我自己的想法和生活态度,我有我自己的小秘密,妈,我已经长大了! 妈,我想对你说,有时候,爱也是一种伤害。

作者:何嘉琪 排版:杨佳浩

篇六:《有时,爱也是伤害》

有时,爱也是一种伤害,并且致命

“在这个世界上,人人都赞美无私的爱。可是,有时爱也是一种伤害,并且致命。”这句话是《如果你不想让天鹅死去》这篇文章的最后一句话,也是我特别想对父母们说的一句话。自古以来,就有“慈母败子“的说法,所谓“慈母败子“ 指一种过分的爱,也就是溺爱.从字面上看,“溺爱‘的“溺“指过分,埋没.过分的疼爱孩子会给他们带来伤害.

曾经有这么一个故事,一对夫妇住在1个荒岛上,住在1个破木屋里.一天,飞来了一群美丽的天鹅,夫妇非常高兴,热情的款待了他们.不知不觉,冬天来临,湖面上结了一层厚厚的冰,夫妇舍不得天鹅,便让他们留下来,让它们在自己的木屋里度过寒冷的冬天.过了好几年,天鹅还是住在夫妇家里,忘记了自己要去南方.又过了几年,夫妇离开了小岛.结果,那一年冬天,湖面也结了冰,天鹅因为过多的依赖夫妇,而忘记了自己的生活习性,冻死在了这个小岛上.

天鹅的死怪谁呢?怪夫妇.他们当初对天鹅过于疼爱,太热情了,所以造成了天鹅的死亡.这就是溺爱.我不明白,家长为什么要溺爱自己的孩子呢?不能让他们在蓝天下好好锻炼锻炼么?现在,基本每个家庭都有溺爱的现象,在家里,我们都是“掌上明珠“,“小皇帝“,“小公主“.饭来张口,衣来伸手,从来也不去想一想独立自主 ,做什么事情也很有依赖心,这也有大部分原因怪家长.不是你们溺爱孩子,孩子会那样么?你们太宠爱自己的孩子了!你们太过的去爱孩子了!溺爱给孩子带来的只是悔恨与对家长的憎恨,难道你们想让孩子对你们恨么?爱,能让人在悲伤时得到安慰,在寂寞时开心,爱,他无处不在,关心是爱,照顾是爱,你一个个不经意的举动都可能是爱.爱,像一杯咖啡,有甜有苦;爱像一束阳光,照耀着你的心房;爱,像一杯香茗,拥有他便拥有了幽香与淡远;爱像一束鲜花,散发出浓郁的芳香,但不能去过分的爱,否则,爱也会害了你!爱也是一种伤害00字.

有时,爱也是一种伤害我们说“严而有格”,对孩子好,给孩子爱这是毋容置试疑的,但是我们必须规范孩子的行为。严厉的语言对孩子很有效,我们不妨多试。

篇七:《一种无名的爱(00字)作文》

精选作文:一种无名的爱(00字)作文 唉!终于到了双休日了现在的学生各个都是亚历山大,压力就像蜗牛身上那重重的壳,压在我们身上。 面对着这个难得的双休日,有些同学肯定会大玩特玩,将时间花费在电脑游戏上,有些好同学肯定会好好做作业复习,而我是两样都占有。 可是,老天总是不近人情的。当我刚刚奋发图强做完了一些作业,想玩一会。可是屁股刚挨到凳子就被邻居的阿姨叫个过去。 你帮阿姨看一下孩子,阿姨要出去一下。我心想。她们家那个孙猴子,我可看不了,可是又不能拒绝阿姨,看着阿姨那满怀期待的眼神,我竟然答应了。 我迈着沉重的步伐,双腿像灌了铅一样。她们家的小猴子可是一位男高音经常在半夜给我伴奏。走进阿姨家,我看见小淘气睡着了,我松了口气。我就像个小偷一样蹑手蹑脚的走到摇篮旁。 没想到,我那轻到不能再轻的步伐还是将这个小家伙吵醒了,我心想那个小家伙长的是顺风耳吧,这么轻的步伐你能听到了 。这个小家伙醒来后,找不到妈妈,就用他那高分贝的声音,给整栋楼的人歌唱,我走过去轻轻的抱起他,哼哼妈妈的那首摇篮曲,谁知他根本不买我的帐,反而哭的更厉害了。 我心想:我的小祖宗啊,你到底想怎样啊! 突然,我看见了桌子上的基本故事书,我当时的感觉就像哥伦布发现了新大陆一样,嘿嘿,没什么能难倒我的,哈哈。我拿起一本故事书就读了起来,《白雪公主和七个小矮人》。故事刚读到一半,小家伙的哭声停止了,还用他那圆圆的小手来拽我手上的书。。 我把书放在小家伙的眼前,没想到小家伙的嘴里还发出咿咿呀呀的声音好像在读书。就这样小家伙慢慢的睡着了,阿姨也回来了。阿姨笑着跟我说:一下午没见宝宝还蛮想他的,可是天天跟他呆在一起也会烦的。 或许这就是那种无名的爱吧。一种伟大的爱。其实,我们每天都身处这种无名的爱之中。但这种爱是隐形的只有我们用心去感受才能体会到。初一:唐燕

篇一:关于爱的作文

《亲情无限》 母爱无边》,<生活因爱而精彩》《我爱

我家》

家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。

记得在我小时候,就常常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。

我爱我的家,一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离我左右??这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。

我爱我的家,一个和睦快乐的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励??这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。

我爱我家,一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时,是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时,是他们为我化解;每当我遇到不开心时,是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时,是他们为我送来鼓励??这一切,让我懂得了如何面对生活,让我懂得人生不会是一帆风顺的,懂得面对生活的挑战与考验。

这就是我那为能我遮风避雨,伴着我幸福成长的幸福小家,我爱这个温馨幸福的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

我爱我家。

我们每个人都有一个家,而每个人的家又都是世界上独一无二的。也许,你的家是阳光的;也许,你的家是快乐的;也许,你的家是温暖的;而我的家是温馨的。

我们家的家庭成员,大家一定都不陌生,只有一个人不曾露面,这是我的爸爸。在我的心目中,爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来,也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩,父亲节》中说道:几乎是所有的父亲,都不善于表达。正因为如此,孩子才会觉得他们很冷漠。有时,在我的生日那天,妈妈也许不会送给我生日礼物,而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱,这种爱从未用语言表达出来。

接下来,我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说,我的妈妈一点也不陌生,她就是

不瞒你说,世界大战经常在我和小弟之间爆发。爱也是一种伤害00字.

这就是我的家,我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。总的来说,我的家真的很温馨。

从小到大,我周围的人都对我倍加关爱,在不知何时就存入了爱的储蓄罐,慢慢地,慢

慢地,时间长了,爱的储蓄罐被装满了,使我更加感到温馨,快乐。

于是,爱,就一直缠绕在我身边,不曾远离,不曾抛弃,而傻傻的我却未曾有过任何报答,一直默默无语地生活着。但是,对于那些为我操心的人来说,当我拿出爱去做有意义的事时,他们会感到满足;当我拿出爱去敷衍时,他们会很伤心、很难过,觉得

自己的爱没能得到理解。

一转眼,我已经是一个初中生,面对着这五彩缤纷的世界,难以分辨是与非、真与假、善与恶。就愈加感到爱――那浓烈的气息。从初中的英语辅导老师的鼓励到语文老师拍着肩膀为我加油;从街边无名的拾荒者的朴素至理的话语到学校倒垃圾老人的关切询问。无一不是出于爱的关怀。而最重要的则是父母对我在精神上的支持,在这种精神

的基础上,我才一直不觉得孤单。

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望。”就像歌里所唱的,对于我来说,“我一直有双隐形的翅膀”那就是大家赋

予我的爱,我已明白,我会倍加珍惜。

现在,我心中的储蓄罐也已存满了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是报答,报答这一颗颗火热的爱心,一份份真挚的情。方式我也已经想好了,谨献给这份唯一的

报答――努力学习,笑迎生活。

“宝贝

啊?

爸爸像太阳照着妈妈!

那妈妈呢?

妈妈像绿叶托着红花!

我呢?

你像种子一样正在发芽!

我们三个就是吉祥如意的一家??”

听到这首歌我就想到我的奶奶,奶奶就像那天上的月亮,爸爸妈妈就像太阳,我就像花儿。白天爸爸妈妈照着我,晚上奶奶哼着小曲将我催眠在美丽的夜晚。

小时的我就被寄养在奶奶家。奶奶给了我太多太多的爱。

记得那年冬天,气温低得很。奶奶家在山区,买东西都要到很远的镇上买。奶奶年纪大了,走山路很危险。我没有毛袜,奶奶叫我躲在家里不要出去。可是我一看见外面的小朋友在雪地上玩得那么开心,就忍不住也跑去玩。于是一双小脚冻得一块紫一块青的。奶奶见了十分心疼,说:“这鬼天气,把我孙女的脚都冻坏了啊,你快进被窝里暖暖脚,奶奶给你织一双毛线袜。”说着帮我洗了脚,盖好被子。就找出毛线、线针,给我量了尺寸,坐在灯织起来。我躺在床上,只见奶奶手不停地牵动着细细的毛线,时而停下搓搓冻得不听使唤的手时而一针针的织着,然后又继续??在暖暖的被窝里不知不觉我进入了甜甜的梦乡。

灵浇灌而成的精灵!

爱是高尚的,从男女之间的纯真爱情,到人与人之间的相互关爱;从对家人的疼爱,到对他人的爱护;从对生活的热爱,到对国家人民的博爱,都是高尚的。爱亦是博大的,不但要爱自己、爱生活,更重要的是爱他人、爱人民、爱国家。一个只爱自己、只顾自己的人,与其说是一种自私自利的狭隘主义,倒不如说其没有真爱,只有具备了爱别人爱也是一种伤害00字.

的博爱心灵,才能算得上高尚的灵魂!

爱本身没有大小之

分。只要是对他人、对人民、对国家的付出,无论多少都是同等

伟大,所有献出的灵魂的东西都是美丽可爱的,值得人们称颂的!

爱,首先从自己做起,一个不懂善待自己,享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、

享受生活,又怎能懂得善待别人。

你知道小男孩的故事吗?有一个小男孩因一时气愤对母亲说:“我恨你,我恨你??”山谷传来回音:“我恨你,我恨你??”。小孩很害怕,跑回家对母亲说,山谷里有个很坏的小孩说他恨他。母亲带他到山边并要他喊:“我爱你,我爱你??”小孩照母亲说的做了,这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里对他说:“我爱你??” 爱是平等的,也是相互的。生命给你一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。你想要别人是你的朋友,首先你得是别人的

朋友。心要靠心来交换,感情只有用感情来搏取。

人活在这个多元的世界,就是要学会相护关爱和帮助。我们关心他人,理解他人,帮助他人,同样又有谁不期望得到别人的关爱和认同呢?没有谁愿意孤独的生活在这个世界上!一颗树本是挡不住狂风暴沙的侵袭的。生活就是爱的凝结,一个从不给予别人

爱心的人又怎能得到别人的爱呢?爱是我们互相交往、共同生活的纽带。

把爱存在心中,温存永远相伴! 世界因为有爱而变得美丽,生活因为有爱变得精彩,用心去生活,全心去爱生活的点点滴滴,生活会让你天天快乐。爱本身就是一种

快乐,只有懂爱的人才能真正享受生活!

父母的爱

父母的爱,是世界上最无私、最伟大的爱,是一种不求索取,不求回报的爱。父母赋予我们生命,哺育我们成长。把我从一个咿呀学语的幼儿培育成一个坚强勇敢的男子汉,是父母的爱让我的生活更美好。

在我们成长的道路上,父母付出了多少心血,每天早出晚归,他们的辛苦是我们永远不能理解的,把大部分的精力都放在事业和家庭上,却忽略了自己;父亲则在外面拼命赚钱,处处为我们着想,而我们有时会辜负他们的期望,还要惹他们生气。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容他们简直是再合适不过了。父母的爱让我在幸福的时光生活。

记得有一次寒假,北风呼啸,刺骨的寒风袭卷着整个城市,天上还飘着鹅毛大雪,而家里却像是一个小火炉,与外面判若两个世界。我在家里认真的做着寒假作业。我过五关斩六将,在“题海”中自由驰骋,笔走龙蛇地做着一题又一题。突然,一道题挡住了我的去路,我抓耳挠腮,冥思苦想,总也想不出一个令我满意的答案,最后,我丧失了解题的决心,变得心灰意冷了。这时我猛

地一想:“我妈一定回来教我的。”我一看外面的天气觉得这是一件可望不可即的事情。这时,门被钥匙打开了,进来一个黑影,我一看,原来是妈妈。他一看见我就好像看透了我的心思:“你是不是有什么困难呀?还是有什么题不会做呀?”我说是的。妈妈就给我耐心讲解,我听得极其认真,好像是因为天气的原因吧。最后,我终于恍然大悟了。

这虽然是一件微不足道的事情,很深厚的母子之情。

记得有一次,爸爸带我去少年宫玩,看到了一位老爷爷在饱蘸浓墨,挥笔疾书,我就问爸爸:“爸爸,这位老爷爷在干什么呀?干嘛把字写得这么大呀?”爸爸耐心的回答:“老爷爷在写毛笔字。”我感到非常好奇,但我也没有再问,心想这应该是一个比较抽象的问题。爸爸为了满足我的好奇心,给我报了一个书法培训班,起初我觉得应该很好玩,但到了后来,觉得越来越枯燥,企图有逃学的想法。爸爸知道了我的想法,语重心长的教育我,又使我有了信心。我感到非常惭愧。结果,功夫不负有心人,我的书法虽然写的不是很好,但也不错。 母亲的爱温柔而体贴,父亲的爱神圣而庄重,父母的爱让我们难以忘怀。

父母的爱,让我的生活变得更加美好。

妈妈的爱

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了??”每当听到这首歌,我就会想起我的妈妈。

在我成长的过程中,有一棵参天大树始终陪伴着我,她的名字叫母爱,妈妈,您就是那棵参天大树,而我只是生长在您的怀抱下的那些芳香四溢的花朵,在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨,而且关心我的学习,还要教我做人的道理??

听爸爸说,我是他们盼望很久才得到的幸福结晶,所以,妈妈在生我的时候,已经不是很年轻了,为了保险起见,妈妈到南京的大医院做了“剖腹产”手术,

下页 余下全文篇二:材料作文精选

[试题呈现]

世间万物有静态也有动态:“静若处子,动若脱兔”——行军打仗行需要静也需要动;“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”——林黛玉的静与动各有动人之处。静态是一种美,动态也是一种美。 浮华喧嚣的现代生活往往让人们处于奔走的忙碌而忽略恬然的静逸。许多人追逐了都市的繁华又会厌倦喧闹,而羡慕寂寞与宁静。宁静是一种状态,更是一种心态和境界。 你更欣赏哪一种状态?请根据上述材料,自定立意,自拟标题,写一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限。不少于00字。

[写作指导]

这个材料作文题包括三段文字,

增强?

篇八:《写残忍的爱的作文00字》

写残忍的爱的作文00字残忍的爱 世界上有许许多多的爱有的爱似涓涓流水,有的爱如滔滔大海,我却经历了另外一种特殊的爱。 暑假里的一天,我要去图书馆,临走时,妈妈说:“今天天气预报说,要下雨,你带把雨伞去。” 我胸有成竹地说:“晴空万里,怎么会下雨?” 妈妈坚定地说:“不听就算了,吃苦的是你自己。” 到了图书馆,我一头钻进书的海洋,沉浸在书的世界里。中午,我回家吃饭,刚来到图书馆门口,一瞬间,极亮极热的晴午变成了黑夜。风带着雨星,像在地上寻找什么,东一头西一头地乱撞。 这时候白亮亮的雨点落了下来,极硬极硬的,砸起了许多尘土。一会儿,风、土、雨,混在一处,联成一片,分不清哪里是树,哪里是地,哪里是云。 我等了很长时间,还不见爸爸的身影,顿时急得像热锅上的蚂蚁。 周围的天越来越暗,我的心越来越焦急,只得硬着头皮冲进雨帘„„ 到了家,我已成了一只十足的落汤鸡,像刚从河里跑上来的一样。一进门,我看到爸爸正悠闲地坐在沙发上,津津有味地看着电视,手里端着一杯刚泡好的清茶,还冒着热气。 我顿时感到十分失望:“爸爸你有空看电视,怎么没空来接我?” 晚上,经过爸爸妈妈的房问时,我听到妈妈对爸爸说:“你这种教育方法是不对的,孩子整个人都淋湿了。”可爸爸却振振有辞地说:“孩子要独

立,不能总依赖大人,应该让他吃点苦,你听说过吗?‘不经历风雨,怎能见彩虹?”’ 听到这里,我立即回到了房间:“原来,爸爸也是爱我的,这是一种特殊的爱,只是有些残忍罢了。

溺爱的绳

每个父母都是爱孩子的,爱可以帮助孩子成长,溺爱却阻止他们成长。什么是爱,什么是溺爱,也许很多成人并未认真思考过。爱,是世界上必不可少的,各种各样的爱都充满了生活的每一个细节。唯一不起眼的爱就是溺爱,过度的爱就成了溺爱。

孩子是父母的爱情结晶,爱孩子是天性使然,但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱,是人性之中爱的光辉的一种畸形心理,在这种非常态的爱被放大以后,温柔变成一副枷锁,疼爱化做一个圈套,变成一条绳的束搏.

在我们中国的家庭中,一直存在着一个比较明显的缺点,做父母的舔犊情深,家长都很宠爱自己的孩子,孩子真是生在蜜罐里,长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性,然而对孩子爱过了头,陷入了溺爱,便是害了孩子,这是父母的失职。在家庭里往往有“小皇帝”,长辈们总是很心疼孙子会受苦,总是不肯让孩子学会在地上走,摔跟头。孙子孙女都被宠坏了,他们衣来伸手,饭来张口。孩子完全不会做家务,孩子完全不做任何事。孩子就像一个小皇帝,它们想要什么,就有什么,想干什么,就干什么,对孩子的过度满足,有求必应,是对孩子最大的伤害。结果使孩子的欲望不断发展,这种性格一旦形成,到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的边缘。

望子成龙,望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望,就不能过分的溺爱,只有让孩子正确地的面对挫折,不断的战胜困难,才能独立生活,立足于这个社会。从这里,我们不妨可以悟出一个事实,溺爱可以扭曲一枝好苗、一个好生命,它就像一只黑色的染缸可以把洁白无瑕的生命给染黑了。是的,曾经就有人把90年代的孩子们比做是“小皇帝”。那些做家长的和长辈们又何曾想到,他们百般溺爱所培养出来的孩子是会怎样呢?我想只能培养出一种娇贵的心态,品行上的畸形儿而已,其结果同家长的愿望是相反的。我认为,如果成人的爱不符合儿童真正的内在需求,剥夺儿童按其自然规律成长的自由,剥夺了儿童支配自己思想和行为的权力,这种爱就是溺爱!而这种爱会使孩子偏离自己正确的发展道路而行,结果造成出现很多问题,这些问题源于成人,而成人却不知,每天为孩子的各种问题头疼不已。

如果长辈们是爱我们的,请你们给我们机会锻炼自己,因为社会上不需要“小皇帝”,社会上需要有用的人。如果你是“望子成龙,望女成凤”的,请你多给我们事做,请你多教我们本领,我们要在这个社会上立足。如果你继续溺爱我们,那我们生存在这个繁荣昌盛的新社会里又有什么用?我来这个世上干什么呢?长辈们,一切都不要说了,我们明白你的心意,我们知道你爱我们。

其实很多孩子都想摆脱那种家里人的那溺爱的束搏,他们不想什么事都依赖家里人,也不想做一个无能的人,更不想在学校被其他同学嘲笑什么都不会做。

年青的家长们,尊敬的长辈们,如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才,一个身体健康、心灵美好的人,那请听我一句忠告吧:请停止你对孩子的溺爱!

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