美好的一天500字 美好的一天作文500字

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篇首语:人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。本文为你选取作文美好的一天500字 美好的一天作文500字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、美好的一天500字 美好的一天作文500字(1)

2、美好的一天初中说明文(2)

3、美好的一天(3)

4、美好而有趣的一天(4)

美好的一天500字 美好的一天作文500字

美好的一天00字(一)

美好的一天作文600字时光如溪水般缓缓流逝,一去而不复返,留下的美好回忆只是瞬间,可那时光老人却不知道,他虽偷走了美好的时光,可却偷不走美好的回忆。"池塘边的榕树上,知鸟在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……"随着歌中那欢快的旋律、那清脆悦耳的童音,我的脑海中不禁浮现出了那个场面——那是个万物复苏的日子,鸟鸣声阵阵,儿时的我,总爱依偎在爸爸怀里,坐在大树下,透过树隙,半眯着眼,数着空中不断飞过的鸟儿。那天,总爱奇思妙想的我又缠着爸爸去钓鱼,爸爸也总是"顺从"我。爸爸拿出了鱼具,牵起我的小手,亲切地一笑,两人走在小路上。"那是什么花,好美呀!"那草丛中数不清的花中,那一抹红,最显现。"呵,那是玫瑰花。还有这个,这个是牵牛花。"爸爸轻轻地搞下一朵最小的牵牛花,放在了我的小手上,我咯咯地笑着……一路欢笑,来到了小水塘边,已快疲倦的我,又一下子振奋了。"哇,黄色的蝴蝶,还有小蜻蛙!"我一下子放开牵着爸爸的手,在草地上奔跑起来,追赶着那不时飞过的蝴蝶,时不时又搞一朵小花,逗一会小鸟。玩累了,我又路回爸爸身边,看着鱼杆,忽地叫道:"呀!还没钓鱼呢!"微风拂过,宽阔的草地上坐着一对父女。我学着爸爸的模样,一动不动地坐着,不一会儿,我渐渐地闭上了眼,半梦半醒中,我突然叫道:"哇!鱼!好多条大鱼!"这叫声惊动了爸爸,又惊醒了我。爸爸一愣,又一笑,似乎明白了什么,"鱼呢?"爸爸忍住笑,问道。看着那头空空的鱼钩,我也茫然了。爸爸终于忍不住了,"在梦里吧?""梦?"我还是不清楚,但看着爸爸身边装满鱼的桶,也兴奋地笑了。太阳渐渐西落,爸爸背起我,走在回家的小路上,清风柔和地抚摸着我,我渐渐熟睡……这美好的一天,随着太阳西落,也渐渐流逝了,但这份美好与快乐却永远地留下了。对过去挥手,向未来示好,新的一天也会更美好。

美好的一天00字(二)

美好的一天作文300字

星期六下午,我们一家人去动物园玩。

到了动物园,我们赶紧买票,里面可真大啊!有各种各样的金鱼、五顔六色的鹦鹉、调皮捣蛋的猴子、爱吃竹子的熊猫、像巨人一样的长颈鹿、皮肤光滑的海狮等等„„

熊猫特别可爱,我去看的时候,它正在懒洋洋地趴在“床上”睡大觉呢!

很多小鱼在平常都看不到,比如:嘴巴旁边有两个大泡的鱼,身体像个滚圆滚圆的球的鱼„„有空你可以去动物园看一看。

长颈鹿也很有趣,有很多“观众”来看的时候,长颈鹿就摆一个“PSE”,好像在说:“我是明星,来拍我吧!”

猴子最调皮了,我进去想喂它,它竟然不要吃,不要吃也算了,但它还不理我,可把我气坏了!那里的猴子有的在荡秋千,有的在打架,有两只猴子在吵架,争得“你死我活”,可爱极了!

这真是美好的一天啊„„

美好的一天00字(三)

美好的一天作文400字星期天下午,爸爸妈妈带我们来到了孔目江国家湿地公园欣赏美丽的风光。弟弟兴致勃勃地跳来跳去。经过他几番折腾后,我们来到了一个美丽的沙滩。我和弟弟看见沙滩旁有一条河,有很多人用游泳圈游泳,我们很羡慕,于是我和弟弟串通好一起向爸爸妈妈发嗲,要求他们帮我们买一个游泳圈,没想到这嗲还没发呢,爸爸妈妈居然一口同声答应了,而且还买了两个。我们一齐跳入水中,爸爸跟在我们身后,做我们的救生员。突然,游泳圈翻了,弟弟随之掉入水中,可爸爸只顾着偷拍我这个小美女,一点儿也没看到,妈妈大叫一声啊,我和爸爸一齐向弟弟望去,只见弟弟头朝下,哎呀,妈呀这是......蛙泳吗?爸爸焦急地向弟弟划去,把弟弟救了上来,上岸后弟弟脸像猴屁股一样红。爸爸询问弟弟为什么会掉入水中,弟弟嬉皮笑脸地说:"哎呀,我只是想在河里抓一条鱼吃嘛,可没想到鱼没吃到,却吃了几口水"。真佩服他,这个时候还有心思开玩笑。我们一齐大笑起来,就是这欢笑声伴随我们度过了这美好的一天!

美好的一天00字(四)

美好的一天作文300字

美好的一天作文300字(一)

一天,阳光明媚,天上白云朵朵飘,还不时有飞机像箭似的从眼前飞过。

我上学时看见同学们骑自行车,自己却得步行几百里。心想:别人可以为什么我不可以。我相信自己一样可以学会骑自行车去上学。放学回到家,我向一个同学借了车子,我们约好下午教我学骑车,她想也没想答应了,我非常高兴我找到了老师。下午她非常讲诚信,如期付约了,我们开始学习。

她告诉我“失败了不要哭泣,失败乃成功之母”。她开始教我骑车的要领,然后我们开始实际行动。

在学习过程中摔了无数次,具体已记不清了,我身上摔得伤痕累累,我看着我的身体心里有点心酸,但这是自己决定的怨不得别人,有句话说得好“阳光总在风雨后”。在我坚持不懈的努力下,我战胜了害怕不自信和软弱。我在我的努力下学会了骑车。

我非常开心,我更懂得了一个道理:在人生的道路上,想要成功必须有一颗持之以恒的心,还要有自信。这天是美好的一天!

美好的一天作文300字(二)

今天天气非常晴朗,软软的太阳照在人身上真舒服。我不禁的感叹:这真是美好的一天。

中午,我和妈妈一起到公园去散步,虽然有太阳,但是不时有微风吹来,我还是觉得有点冷,太阳像一个闪光的圆盘,并不能带给我们太多热量。

走着走着,我们突然闻到阵阵菊花的清香,我四处望了望,并没发现有菊花,我们又仔细地找了找,终于在一个花坛中间找到一束菊花,菊花像一个个金黄色的小毛球,在阳光的照射下显得格外鲜艳。

我们继续朝前走了一会儿,走累了,就在路边的椅子上坐下来休息,妈妈指着一棵树问我:“你看那是什么?”我飞快地跑过去一看,原来是棵红叶树,远远看去,红叶像一颗颗成熟了的大红枣,挂满枝头,特别漂亮。

我们又来到河边,看见远处有一条小船,小船好像一片叶子,在河面上随风飘荡。

太阳慢慢地躲进了鳞片般的云朵里。我和妈妈也高高兴兴地回家了。

看了这些冬日的美景,美好的一天就要结束了。

美好的一天作文300字(三)

今天,妈妈要我1:30做完作业好和我打羽毛球,我高兴的答应了。我便把作业一下子做完了。不过现在已经1:1了,我吃过午饭正好1:30妈妈说“走我们去打羽毛球去”,我高兴的点点头。

我们打羽毛球时,羽毛球,一下子打得高,一下子打得低,一下子左,一下子右,

对方都接不到球,对方都情不自禁的哈哈大笑,我们一直打到19:30时我们已尽筋疲力尽了,我们才回家。

今天真是难忘的一天啊!

夏天,骄阳似火,天上火辣辣的太阳烧着大地。

在夏天,我最喜欢游泳,因为游泳池的水很凉,待在那里,爽极了。我还有一些避暑的好方法,比如说吃冰淇淋,吃西瓜等等。夏天,我们还可以捕捉可爱的昆虫,蜻蜓在水面上点水,知了叫个不停,给闷热的天气更是添加了一层烦躁。夏天的>景色很美,太阳光照到水面上,水闪闪发光,像珍珠洒到水面上。傍晚,我和妈妈去散步,我抬头一看,哇!那朵云好像一只吞云吐雾的龙,晚上,月亮发出微弱的亮光,星星眨着眼。

夏天真的很美很美。

美好的一天作文300字(四)

中午去学校时才发觉,今天天气挺好。

和旭的风吹得我感觉飘飘然的,暖暖的阳光照在身上微微感觉灼热,不过还好,受得住。

悠然得一股花香飘进鼻子,不是特别的好闻,不过我感觉很熟悉,感觉有一点亲切。我投眼望去,想搜索这花香的源头。

看见了,果然没错„油菜花。在路边的一块不大的荒地里参差的长着许多油菜花,就是那飘来的花香。仔细看,花香不仅吸引了我,还有一些可爱的小蜜蜂。

想起那些童年的日子,在油菜地里追逐、玩耍,还有抓蜜蜂,想着能酿出蜂蜜。

哈!美好的一天。

美好的一天00字(五)

 周记10月24日多云-小雨-大雨-小雨今天,我、妹妹和妈妈骑着摩拖车,冒着毛毛小雨,赶到“新华都”。我和妹妹去游乐园,妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说:“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门,各种各式各样的东西立刻显示在我们面前!我们非常高兴,我都想跳起来了——(我为了保持淑女形象始终没有跳起来)。可我的妹妹已经跳起来。随后,我们玩了很东西,这时妈妈来了,说:“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园! 随后,妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的头箍!它的样子是这样的:它是用好多珠珠串成的,那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠,但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了!妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍,可她觉得像女王一样。“嗨”,我和妈妈说的好像反义词,她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍!啊,大家收获可真大呀!买完东西,我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家!回到家,我感叹的说:“啊,这又是美好的一天!

美好的一天00字(六)

1、 小学就要毕业

美好的一天初中说明文

美好的一天初中说明文1

太阳渐渐下落,升起的是一轮霞光照耀的月亮,这美好的一天是这样过的:

今天早上是去秋游,我收拾好书包便往学校走去,一早我就看见了停在校门口的旅游车子,

于是我向教室走去,看见同学们哥哥精神大振,一个个的,不由得感到秋游给班上同学带来了多大的乐趣,就在这思想错乱时,旅游导游来了,他的外号叫,超人,还有一位女导游,她叫李雪月,她一声同学们出去排队使班上同学不得不去,大家都一个劲的向门外跑去,都争先恐后的争着做第一排,可他们还是抢不过我的神速腿啊,我一跃就跳上了第一排,大家敦实口木惊呆,望着我,一个劲的沮丧,我看见了,便哈哈大笑,谁较他们这么起劲地想做第一排,旅游开始了。

我们光是坐车就做了个2小时,下车时,我忍不住吐了,这是,全班都诧异地看着我,我不好意思的低下头。

第一个项目就是高空跳伞,超人导游对着我们大声说,我们不慌不忙的走进跳伞塔里,控制着按键,我根本不会玩呢,一个劲的乱按,结果装上了同学XX的跳伞塔,顿时,观众们哈哈大笑。

第二个是碰碰车,别人可遭了殃,碰碰车是我最擅长的,我只管一个劲的撞人,这时,被我撞的同学都气愤的对着我咒骂,我只能哈哈大笑,因为他们被我撞的不堪一击了,真是大快人心。

接着就是中午饭时间了。

我们吃完午饭就去观看海豚表演了,海豚们一个个生机勃勃,居然离水6米高的皮球都可以一跃而顶,他们还表演了双豚出海,观众都呆若木鸡的'看着,看着这聪明的生物,我不禁感觉到海豚的样子。

后来又看见了狮子和东北虎创造的一种“绝技”,他们居然走钢丝不摔下来,走米高得铁球,也不摔下来,真是一世难见啊。

导游看了看时间,有向我们发号施令,该回学校了,我们恋恋不舍的离开了这美丽的“深圳野动物园”

这就是我美好的一天,一天快乐的一天。

美好的一天初中说明文2

在清晨的微风暮雨中,妈妈忙碌地准备早餐,她把米、水按1:的比例泡在电饭煲里,迎着微亮的晨光,精心搅拌着。白花花的米呈现出旋涡状,一圈一圈地转动着,就这样,母亲暖暖的心绪随着白花花的米粥缓缓流淌。

端起一碗冒着热气的米粥,飘着米香的米粥沐浴在温暖柔和的母爱中。尽管窗外还有潇潇暮雨“滴答,滴答”地下,但我还能感到无声无息的母爱如涓涓溪流在我心底滑过。拥有香浓米粥酝酿的美好心情,我开始了一天的忙碌。

走在上学的路上,望着川流不息的车辆,望着来来往往行人的我又是何等的迷茫?迷茫着为何人要急匆匆地去上班?迷茫着车辆为何一堵再堵?这潇潇暮雨的早晨本不应该是宁静、悠闲的吗?早晨萦绕着急匆匆的气息,我心已澎湃了,我走进了校园。

在科学课上,我和同学们像在海边拾贝的无数孩童,用充满疑问的心灵探索着自然规律和神秘物质;在数学课上,我感觉自己是一个圆的圆心,一条直径,一条半径,带我进入神奇的数学天地;在语文课上,我们感受到古代诗人作家的喜怒哀乐,言行举止,随诗人兴则兴,随诗人忧则忧。日落的光辉升起,我轻轻地迈向幽静的小路,想让绷紧的神经得到久违的松弛。

在这条用鹅卵石铺满的小路上,偶尔有几片飘然而下的枯叶,它们真像翩飞的蝴蝶呀!不一会儿便舒服的躺在大自然妈妈的怀抱里。他们可以仰望蓝天白云,可以安安静静地落叶归根,我是多么想成为其中一片呀!渐渐地,一种“羁鸟思旧林,池鱼思故渊”的情绪在我心头回荡。

走出小路,巧与晚风相遇,无意间,瓢泊大雨已在空中激情挥洒!我淋了一身雨回家,但我要感谢这场雨,它带给我清凉,带给我湿漉漉的回忆,我也将在这场雨中记住这一天,用期待等待明天。

时光还在如此循环……

美好的一天

一群小花鸟扇落云霞,

铺在每一家大门前;

一群星星跳了下来,

挂在每一棵树上金光闪闪;

一群小天使挽着花篮,

从天空中撒下花瓣^

在六月的阳光里,

请看我们每一张笑脸吧:

圆润、甜蜜、天真、美好。

在六月的雨露里,

花儿舒展绿叶

让晶莹的音符闪耀。

鲜花,我们就是鲜花在欢笑:

撒出了芬芳,

飘香在每一条小道上。

变幻着色彩,

就像彩霞铺出一个,

色彩斑斓的明天!

美好而有趣的一天

美好而有趣的一天

三年级

龙凤小学

李宇仙

上课了,又是一节欢乐热闹的作文课,同学们陆续走进教室。“这节课干什么呀?”大家七嘴八舌地讨论开了,有的说:“吃西瓜。”有的说:“看动画片。”还有的说:“不对不对,是玩游戏。”老师一锤定音,安静极了。“今天玩游戏吧!”玩什么呢?同学们议论纷纷,画鼻子,瞎子摸人。还有的干脆说:“玩击鼓传球吧。”“好,就玩击鼓传球。”教室里吵得、闹的不可开交。

游戏开始了,只听见老师一声令下,“啪啪啪”教室里响起了激烈的击鼓声,五光十色的球就像一个快要爆炸的定时炸弹在同学们的手中传递着,又像接力棒一样,被同学们小心翼翼地传递着。有的恨不得把球扔出去,生怕球落到自己手里,就这样,漂亮的球在同学们的眼中变成了可怕的怪物。突然,激烈的响声停止了,球落到王思远手中,王思远大大方方的走上台,“就表演下软腰吧!”王思远干脆地说,只见她身子站直,腰向后弯,“哗——”教室里响起了热烈的掌声。不容多想,球又传开了,那球就像烫手的山芋,又像定时炸弹,疯狂地在同学们手中传来传去,就在这时,击鼓声又停止了,球落在吴定远手中,只见吴定远弯着腰,甩着胳膊,不时向同学们嘿嘿一笑,表演什么呢,吴定远不知如何是好,心里就像绷紧了的弦一样,“跳舞呢?又没学过,唱歌吧!嗓音又不好。”就在这时,突然想起了一计,“走模特步吧。”这是我擅长的。只见他扭着屁股甩着胳膊,还摆了个姿势,样子真是好笑极了。弄得大家哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的拍桌子笑,还有的干脆站了起来。同学们高兴极了。

这节课在同学们的欢声笑语中结束了,但它将永久的刻在我心中。

教师点评:段落与段落之间进行了自然的过渡,笔触滑出从容自如。对游戏过程的描写详略有致,让人既能了解整个游戏的过程,又能知道游戏的精彩之处。

辅导老师:贺艳芳

本文作者:李宇仙

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离石龙凤小学

本文源于:贺艳芳作文辅导班

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