我得到了批评作文400字 我得到了批评400字
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篇首语:峥嵘过去已经彪炳史册,璀璨当下正在不断延伸,光明未来需要踏实开拓。本文为你选取作文我得到了批评作文400字 我得到了批评400字四篇,希望能帮到你。
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我得到了批评作文400字 我得到了批评400字
我得到了批评作文400字(一)
我得到了表扬400字
在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。
我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道:“自己会做为什么非叫我做呀!”
受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。
我得到了批评作文400字(二)
我得到了表扬作文400字被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后,钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的,"没几个对?",我心里忐忑不安地想"我数学不怎么好,这道题应该错了,可能是道难题吧!"怀着这样的心情,我小心翼翼地打开卷子,一看老师所说的题目不禁喜上眉梢,我这道题是对的!。随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——庞楚和郑俊涵!并请我俩读一下自己的答案,我以不快不慢的速度从容不迫地读完后,听到了老师一样从容不迫的表扬:"同学们,听到了吧?这就是我们班里两位女同学精彩的回答!希望你们再接再厉!"哧哧——真高兴啊!要知道数学我可不是天天能受老师表扬的!"当当叮咚……"缓慢悠闲的下课铃打响了,认真上了40分种的课,我早想出去伸展伸展四肢了,可是还没等我将四肢伸出教室,就被钟老师给叫了回来,我吓了一跳,心想:"惨了惨了!不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧!?"还没等我将"恐怖的胡思乱想"想完,钟老师就先乐呵呵地开口了:"郑俊涵,不错嘛!你不但能力期末考了优秀,而且摸拟考试也考的挺好呢,看来你一到期末,爆发力还是不错的哦!"听到这句话,我可是"乐"上加"喜",心里还来了点淡淡的小得意:钟老师,您知道我爆发力不错啦?"每次受到表扬,我心里都很高兴,对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢,要想多多得到表扬还是要认真学习。
我得到了批评作文400字(三)
我得到了批评作文400字(四)
我得到了教训
今年,我上四年级了。
有一天,我买回来了一张“水晶版神奇宝贝”游戏片。玩着玩着,不知不觉便喜欢上了这个游戏。
临近期中考试了,我还在玩。中午玩,晚上做完作业也玩。星期天,只要我做完作业,妈妈没有给我布置任务,我便会不分白天黑夜地玩,玩到晚上十
一、二点也不困。因为没有得到充分的复习,期中考试时还想着游戏,所以就没专心。
回到家,妈妈关切地问:“今天考试考得怎么样?”“非常简单!”我轻松地说道。可是,我心里明明想:“这下可惨了!”
果然,期中考成绩下来,我考了个数学2分的“好”成绩;语文,也只考了个7分的马马虎虎的成绩。
走在回家的路上,我忐忑不安地想:回家后会怎么样呢?应该会有一场”暴风雨“吧。
回到家,我把这个成绩告诉了爸爸,这当然免不了爸爸的一顿臭骂。 通过这次教训,我期末考期间就不敢玩游戏了!我一定会好好学习,考个好成绩的。
我得到了批评作文400字(五)
我得到了教训
从出生到现在,我得到了许许多多,有表扬,有教训,有快乐……表扬让我更加自信,教训让我懂得道理,快乐让我健康成长。但是我觉得我得到的最多的是教训,比如那一次……
那是周末,小姨带着小表妹来我家玩,我想给她一个“惊喜”。于是,我来到了妈妈的房间,在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼,我又把妈妈的化妆品胡乱的涂在脸上。这个时候我很像个鬼。我藏在床底下,等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我,没见到我,便开始找,她轻轻的推开妈妈的房间的门,问:“姐姐,你在吗?”然后她来到床边,我慢慢的爬出来,抓住表妹的脚,再用恐怖的声音说:“你终于来了,我等你好久了。”表妹吓呆了,过了一会儿她便放声大叫:“有鬼呀,来人呀,呜……”爸爸和小姨闻声赶来,小姨安慰着表妹明白了怎么回事,便让爸爸把我揪出来。爸爸对我说:“你干什么吓你表妹?”我说:“好玩吗,谁知表妹这么不禁吓。”爸爸一脸严肃的说:“你要把你表妹吓死才满意呀。你给我写1000字的检查,再给你表妹道歉。”我说:“噢,表妹,对不起。”从那以后表妹再也没来我家,爸爸对我也一天比一天差。
通过这件事我知道了我们不要搞恶作剧,搞恶作剧害人也害己。
我得到了批评作文400字(六)
我得到了作文
我得到了作文(一)
小时候的一天,阳光明媚,日暮叆叇,是一个不错的日子。虽然这两个词语不太合,而且是反义词,但是,我的心情却是一会儿阴天,一会晴天,犹如快速变天一般。就像孙猴子的脸——说变就变。
星期五下午,老师把网上作业和周末作业一起布置了,其中有一篇是要写《童年趣事》的作文,我欲哭无泪。“为啥老是要布置作文咧?”我喃喃自语。只听到我的好朋友'纸灰机'对我说:“因为快考试了嘛!so老师布置的多一点,别灰心,等会还有几张试卷等着你呢!”我听到语文试卷我就差一点,是差一点啊!差一点我没跪下。“啊!天打五雷轰弄死我吧!”我又尖叫起来。但是没有一个人理会我,我只好得回家抄作文去了,否则我怎可能自己突发奇想,写出一篇好作文来呢?”
回家之后,我没一个房间都翻了个遍,竟然一个人都木有,啊哈哈哈。我高兴的唱起了《青藏高原》的高音部分。我急忙拿出作文纸和笔,一屁股啊坐在电脑椅子上,打开了我亲爱的电脑,随便找了一篇《童年趣事》的作文,抄了起来,突然停电了。我跟电脑说起话来:“亲~可不可以快点来电啊~”不一会儿,虽然没来电,但是妈妈回来了,看到我在写作文,就跟我说:“你又抄了是不是?作文需要真情实感,不要弄虚作假,自己呕心沥血做出来的。才是好作文。”我顿时“金豆子”掉了下来,又说:“知道错的我,眼泪流下来。”我站了起来,走到书桌前,开始自己写,竟然写了00多字,太棒了,心情又好了。妈妈见我兴高采烈,也露出了微笑。
至今我明白了一个道理:作文是自己写的最好,因为你会觉得你最光荣。
我得到了作文(二)
星期五,我很高兴能去琼琼姐姐家里玩,因为她家里有只小乌龟,我特别喜欢逗小乌龟。
果然不出所料,一进门,琼琼姐姐就拉着我去逗小乌龟。小乌龟的头上镶着两只水灵灵的大眼睛,两队足上都有锋利的爪子,身体全副武装,被身上的“铠甲”紧紧得裹着,它总是时不时地伸出头来好奇地打量着周围一切有趣的事物。
首先,我小心翼翼地将小乌龟翻了一个身,小乌龟先是一愣,后来,它用强壮的后足支撑着地面,前足用力一拍,头一顶,便轻松地翻了过来,它轻蔑地瞥了我一眼,好像在说:“这点小事还想难倒我,真是小菜一碟。”我看了火冒三丈,便用筷子用力敲乌龟的脑袋,可是小乌龟张大嘴巴,对准筷子狠狠地咬了下去,我只得拿住筷子另一头,另外一只手拉住小乌龟的后肢,费了九牛二虎之力才把筷子拔出来。“你真是不到黄河不死心”,我拿了一本字典放在它面前,它便转了个弯又爬了起来,眼看小乌龟已爬到桌子边沿,只要稍不留神就会摔下去,可是小乌龟却不紧不慢地绕了一个大圈子,又慢
腾腾爬了过去。
回家的路上,我想了许多,小乌龟这种遇到困难而不退缩,反而沉着冷静,仔细地想问题>克服困难的启示使我不能忘记,小乌龟!你真是我得好榜样呀!
我得到了作文(三)
在丰富多彩的生活中,我得到了许多的东西。可我一定要说,我得到了教育。
七岁那年,我正读二年级。
星期三的一个晚上,我边玩电脑边做作业,玩得很开心。后来干脆不做作业了,专心玩起电脑来。越玩越入迷,这时,妈妈的敲门的声音吓得我一跳三尺高,她进来一看我这样,用手叉着腰,大声吼道:“做完作业了没有?”我低头不敢出声。妈妈又大吼:“你说你这个孩子!”我又不情愿地回到了书桌,装模作样做起作业来,妈妈才放心地走了,我又开始玩起了电脑来„„
第二天早上,我到了学校,才记得昨天没做作业,但来不及了,便拿起>同桌的作业抄了起来,还好赶得及。放学了,我挠了挠脑袋,想:“我的同桌跟妈妈也认识,她会不会告诉妈妈呢?”回到家门口,我轻轻地打开门,看到妈妈正若无其事地边哼着小歌曲边做饭,我的心才放下来。吃饭时,妈妈说:“女儿
批评未必是坏事作文
有些人往往盼望得到表扬,因为表扬会给人带来自信,荣耀。那只说明这个人爱虚荣。但是,批评能不能带给人一些好事呢?也许有人说:“说笑,谁希望自己被批评啊!”对,每个人都不希望被批评,但是表扬真的能带给你上进吗?
富家子弟一生也许都是被表扬大的,从小都是家人的掌上明珠。从未受过批评之类的话语。而家人却是害了他,一个人永远生活在虚荣的世界里,往往犹如井底之蛙,自大自狂。虽然,别人嘴上不说,但这样之会害了他。虽然说不是每一个人都这样,但最好让自己不要生活在别人拍马屁的谎话中。
有些人,生活在穷人家里,有怨人忧天。不过他却不知道,不被人表扬也是一种好事。这种家庭里,表扬不但没有,批评也是不能避免的。但这只是在迫使他努力,上进。为自己争口气。富家子弟虽然前途已被人安排好了。但穷家的孩子却也不逊色,能自己创造未来。
每个人,不能一味的听着别人的夸耀而不思上进,也不能听着别人的批评而自卑。对于人来说,表扬的确是好事,但并不代表批评是坏事啊!表扬,这是人的片面之词,要是自己不在不在欺骗中觉得自己伟大,了不起。有人来批评更是一件好事。十全十美的几乎没有人能达到。教育和批评才能给人一个纠正的起源,能让人看到自己的不足之处,要如何改正才是最重要的。而被人从小、就惯养成骄傲的人,一定要有觉悟,不要一直以为自己是神。
虽然,批评表扬都是对人的作为用来评论。但人们,你如果被批评了,别觉得自卑,要改进,争取成功。被表扬的人祝贺你,但别被表扬迷昏头了。
我最喜欢的一句名言
我最喜欢的一句名言是:最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。这句话是歌德说的,我之所以喜欢这句名言,是因为人总是要犯错误的,但重要的是怎样去虚心接受别人的批评,使自己得到提高。
就说说我自己吧,在一、二年级的时候我的学习成绩还是不错的,由于不努力和其他的种种原因使自己在往后的三年中成绩大大降低,直到六年级前的那个暑假里,接受了家长的批评,总结在这三年中家长对我的训斥,决定在六年级时,争取能过小学的最后一关,顺利地毕业。如今,我虽然只过了六年级上学期的一个多月,但在这段日子里,我已经努力地把精力提到最高,每当放松时,又想起了家长们的教诲,又让我有了奋发向上的精神。
萧乾是我国着名的翻译家。他毕生从事翻译工作,他学识渊博,为人正直,深受读者的尊敬和爱戴。一次,萧乾在《人民日报》上发表了一篇文章,用了“残废”一词。后来,他收到了一封来自读者的信,大意是这样的:您在《人民日报》上发表的那篇文章里的“残废”一词,刺痛了我这个失去左手左脚的人,我是残疾人,但我不是“废人”。萧乾他读后深有感触,立即写了一篇《这个词用错了》登在报纸上,提示更多人用词注意,也向那位青年人道歉。
不仅仅是中国,连外国许多人也有这样的事迹。伟大的爱因斯坦你们认识吧!他可以说是虚心接受别人意见的典范了,别人称他“伟大”,他却不认为,他连衣服都不会穿。在偶然一次机遇中,爱因斯坦结识了一位小女孩,小女孩耐心的教他怎样穿戴,怎样整理房间,他都一一听取了。一个伟大的人,竟然接受了一个小女孩的批评,他的缺点也被纠正了。
不论古今还是中外,不论男女还是老少,不论伟大还是平凡,都会犯错误,但只要虚心接受别人对你的批评,你就一定会把错误转化成成功的阶梯。
我得到了锻炼400字 我得到了表扬400字
我得到了锻炼400字(一)
我得到了锻炼400字(二)
我得到了表扬400字
在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。
我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道:“自己会做为什么非叫我做呀!”
受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。
我得到了锻炼400字(三)
我得到了锻炼400字(四)
我得到了表扬作文400字被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后,钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的,"没几个对?",我心里忐忑不安地想"我数学不怎么好,这道题应该错了,可能是道难题吧!"怀着这样的心情,我小心翼翼地打开卷子,一看老师所说的题目不禁喜上眉梢,我这道题是对的!。随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——庞楚和郑俊涵!并请我俩读一下自己的答案,我以不快不慢的速度从容不迫地读完后,听到了老师一样从容不迫的表扬:"同学们,听到了吧?这就是我们班里两位女同学精彩的回答!希望你们再接再厉!"哧哧——真高兴啊!要知道数学我可不是天天能受老师表扬的!"当当叮咚……"缓慢悠闲的下课铃打响了,认真上了40分种的课,我早想出去伸展伸展四肢了,可是还没等我将四肢伸出教室,就被钟老师给叫了回来,我吓了一跳,心想:"惨了惨了!不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧!?"还没等我将"恐怖的胡思乱想"想完,钟老师就先乐呵呵地开口了:"郑俊涵,不错嘛!你不但能力期末考了优秀,而且摸拟考试也考的挺好呢,看来你一到期末,爆发力还是不错的哦!"听到这句话,我可是"乐"上加"喜",心里还来了点淡淡的小得意:钟老师,您知道我爆发力不错啦?"每次受到表扬,我心里都很高兴,对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢,要想多多得到表扬还是要认真学习。
我得到了锻炼400字(五)
我得到了锻炼400字(六)
一、选出带点字的正确读音画“_____ ”线。(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
喷香(pēn pèn) 称心(hèn hènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(分)
jùn qiào hún shú qīn iè hǔ pò án fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。
李刚( )刻苦学习,( )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:____________________________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________
六、用修改符号修改病句:(3分)
1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。
2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?(11分)
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?
4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘 密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在
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