我眼中的小记者知识竞赛六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：归志宁无五亩园，读书本意在元元。本文为你选取作文我眼中的小记者知识竞赛六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我眼中的小记者知识竞赛六年级作文（1）

2、有趣的知识竞赛四年级作文（2）

3、历史知识竞赛五年级作文（3）

4、语文竞赛后的感受六年级作文（4）

我眼中的小记者知识竞赛六年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集顿的我眼中的小记者知识竞赛六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

6月7日周日，校际小记者知识竞赛的首轮比赛闪亮开战了，固然首轮没有我们学校的步队，但为了开阔眼界，增长见识，强化自己的知识贮备，作为一名小记者，我也兴高采烈地赶到位于城南的欧尚超市进行观战。

今天的比赛有南瑞实验学校、利民路小学、鲁港小学、马塘小学、安师大附小和延安小学所学校的步队参加，0名小记者并肩作战，同台竞技。比赛采用的是“车轮式”答题，每队轮流作答，答对过关，答错淘汰。最后剩下的那名小记者所在学校即为获胜步队。激烈的比赛在我们的欢呼声中开始了，标题问题涉及了天文、地舆、糊口常识以及科普知识等方方面面，标题问题的`难度也跟着比赛的白热化而愈发加大，这对我们平时所学知识的积累做了一个全方位的考察和检修。

作为台下一名观众的我，深深感触感染到了赛场内外那紧张而激烈的氛围，此时我觉得比赛结果已经不再重要了，我们每个小记者在这次流动中都是收成满满，既积累了更多的课外知识，又结识了那么多优秀的同龄人，还享受到了比赛的乐趣，真可谓受益匪浅呀!

有趣的知识竞赛四年级作文

无论是身处学校仍是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家顿的有趣的知识竞赛四年级作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

不知不觉已经是我们在免试天生长营中的第三天了，今天上午我们举行了一场别开生面的知识竞赛。

知识竞赛的第一个环节是要人人介入的，老师给每个同学发了一张答题纸，让我们写好自己的班级和姓名。

开始抢答标题问题了！“世界最深的.峡谷叫什么？”“国歌的原名叫什么？”……一个个令人费解的标题问题，像一盆盆凉水，一点一点地浇灭我心中取胜的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能进入下一轮比赛了！悲剧啊！”

第一轮抢答终于结束了，我从心底松了一口吻。过了一会儿，老师宣布参加第二轮比赛的同学名单，里面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取胜的火焰又在我心中重新熊熊燃烧。接着老师将进入第二轮竞赛的21位同学分成七组，每组由一名四年级同学、一名三年级同学和一名二年级同学组成。我被分在第四组，我们组的成员各有各的知识专长。

比赛开始了！“我国共有多少民族？我国古代的四大美女都是谁？世界上三大类饮料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的标题问题泛起在大家眼前，我们小组的三位同学你争我抢，踊跃发言，终极在七个小组中取得了第二名的好成绩。

知识竞赛固然结束了，可是我却意犹未尽。我特别享受这徜徉在知识海洋中的快乐！

历史知识竞赛五年级作文

无论是在学校仍是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔？以下是小编收集顿的历史知识竞赛五年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

“铃——”跟着昼寝课的下课铃声一响，整个教室就像锅里煮沸的水一样，立即沸腾起来——由于今天下战书是五年级的历史知识竞赛。

很快，我们在老师的'带领之下找到了自己的座位。为班级荣誉而战的五位同学一个个神情严厉，就连平时老是吊儿郎当的忻子栋，这会儿也变得规行矩步起来，五位同学如同上战场冲锋陷阵。过了一会儿，其他班级也陆陆续续地到场了。

比赛开始了，当主持人公布完比赛规则后，台上立即变得炸药味儿十足，仿佛随时都有可能被引爆。个个班级都变得小心翼翼起来生怕自己有一题会打错。

第一局——判定题，经由一番比拼后，五（）班暂时领先。“看来对手不收留小觑啊，我们要加油努力了”我心想，大概台上一刻也不许松懈的五位“战士”跟我想得一样。

第二局——选择题，八班一直稳稳地坐在第一的宝座上，这对我们很不利。在这十分紧张的气氛中，忻子栋居然出乎意料地与强敌八班的某一位同学“交谈”了起来，而且聊得还蛮兴高采烈的。

第三局——抢答题，规则是这样的：假如提前举手，那么就取消本题的回答资格，假如抢到题但却答错了，那么就倒扣十分，答对则加十分。也不知台上的五位同学怎么了，不是举快被主持人取消作答资格，就是举慢没抢到题，这一情景可为难住了我们。但是很快五位同学就进入了最佳状态，越来越得心应手，袁齐郴甚至由于担心忻子栋会举手举早，于是就用自己的手拼命的按住忻子栋那双“不配合”的双手。

第四局——联想题。看着场上的局势，包圣煜的神情变得更加严厉。慢慢得到了第六题，主持人老师念完标题问题和第一个提示后，说道：“有没有同学知道？”台上的同学和台下的同学一个个面面相觑，就连老师也摇摇头表示不知道。就在这时，一只手缓缓地举了起来——没错，这恰是我们班的王牌选手包圣煜举手了。我看到后惊呆了，下巴就差没落到地上去了，小声地说了句哇，然后将发话器递给了包圣煜，同时也在担心包圣煜会不会答错，假如答错的话就会取消本题作答资格。只见她不慌不忙沉着冷静地说出了谜底，没有一点儿惊慌失措。我不禁暗暗感叹包圣煜的强盛，不愧是我们班的王牌选手。

“回答——准确！五（4）班加二十分！”“耶——”跟着主持人老师得一声公布，五（4）班的同学们发出了雷鸣般的欢呼声。终极毫无疑问是我们五（4）班获得了“五年级历史知识竞赛集团一等奖”。同学们一个个手舞足蹈的，脸上的笑脸怎么也无法隐去，老师也是。

五（4）班胜利了！我们胜利了！我真兴奋，由于我们又一次依赖我们的聪明和团队合作的精神获得了胜利。包包也因此名声大震，成为了我们五年段的骄傲，我相信下一次的挑战也会由于我们的团结和聪明而成功的。

语文竞赛后的感受六年级作文

语文竞赛后的感触感染六年级作文

在日常的学习、工作、糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心顿的语文竞赛后的感触感染六年级作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

对于今天的语文竞赛，我是期待而又有些恐惊的。

时间老是到了考试的时候才觉得不够用，真正上了考场的时候，方才领悟到“书到用时方恨少”！迈着沉重的步伐走出了考场，阴沉的天色好像要压的我喘不外气来，天要下雨了吗？下吧，也许雨后的天色才会变得更加晴朗呢。

万事有利有弊，通过这次考试，我也从中检测到了自己的不足。我觉得自己课外阅读比较少，课外积累的知识不足，知识面不够广，即使想写点东西，也常常是“心有余而力不足”，写出的东西往往没有内涵深度而显得比较空泛。所以，在今后的学习中，首先我要扩大自己的'阅读量，多读书，读好书，不局限于一种或者一类书籍，同时对读过的书中的知识要学会积累、体会，并把它们应用到自己的文章中。其次，就是在文言文方面多下功夫。根据最近几回的考试，我发现涉及的文言文知识越来越多，而且分值在不中断地进步，包括这次竞赛，文言文也占了比较大的分值，而我对文言文除了课本上所涉及的外，其它文言文的知识知之甚少，所以加强对文言文的学习，也是我今后学习的重中之重。

说了这么多，人仍是要不中断学习、不中断进取，只有不中断的学习，不中断的研究探索，我们才能取得更好的成绩！计划再好，还要贵在坚持，一下子达到效果是不可能的，我要循序渐进，天天阅读一点点，天天提高一点点，只要我坚持，就一定会有收成。

下定决心，语文竞赛，我们来年再战！