我又学到知识三年级作文
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篇首语:八成熟,十成收;十成熟,二成丢。本文为你选取作文我又学到知识三年级作文四篇,希望能帮到你。
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我又学到知识三年级作文
我又学到知识三年级作文
在日常学习、工作和糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我又学到知识三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,李博楷爸爸送给我们一个小礼物,可以制作简朴的电路,需要带回家自己完成。做完功课,我迫不及待地打开盒子,发现里面有小灯泡、电池盒、电线、开关和捆在一起的牙签、塑料棒、铁棒,还有两个小金属片不知道是干嘛用的',妈妈说那叫极片,还有电线也就叫导线。我让妈妈念仿单,念好后,我们就开始照着说明安装起来。妈妈把灯泡安装好后,就把导线上细细的金属线绕在了一个极片上,我学妈妈的样子绕另一头,试了良多次都失败了,但我不抛却,继承努力,终于成功了,真开心!我照着仿单上的图片连接各个零件,觉得已经连好了,就拿给妈妈看,可她说:“你把导线都用完了,那灯泡和开关怎么连在一起呢?”我一看,确实不合错误劲,于是就让妈妈帮忙。做好以后,我合上开关,灯泡就亮了,太神奇了!我们拆下开关,直接把两根导线连在一起,灯泡也能亮,换上铁棒、铝棒,仍是会亮。我又用牙签、塑料棒、桔子试了,这下灯泡不亮了。妈妈趁机给我讲了导体和绝缘体的概念,哦!
原来金属是导体,能导电,牙签什么的是绝缘体,不导电,难怪灯泡一会亮一会不亮。今天的实验让我学到了良多科学知识,真是太棒了!
蜗牛五年级作文三篇
通过对蜗牛的观察,我又学到了许多新的知识。我喜欢我家的小蜗牛。下面是小编为大家带来的蜗牛五年级作文,欢迎阅读!
蜗牛五年级作文1
我有两只小蜗牛,它是我的一个好朋友送给我的,它非常可爱。今天吃完饭后我闲着没事就趴在桌子上,观察起蜗牛来。
我观察了一下,蜗牛整个身体由眼、口、足、壳等部分组成。我家的蜗牛身背螺旋形的贝壳。妈告诉我蜗牛的贝壳有各种各样的,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形等等。蜗牛的眼睛长在头部后面的一对触角上。头部前面有一对小触角,轻轻一碰,它会非常敏捷地伸缩进贝壳。触角下长着一张小嘴巴。
正看着,突然我看见小蜗牛在吃青菜,于是我大叫一声:“快来看,快来看,小蜗牛吃青菜了,小蜗牛吃青菜了。”这时候我特别兴奋。没一会儿我发现整块菜叶上被咬了一个大洞,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,小蜗牛吃得比我还快呢!”妈妈说:“你知道小蜗牛排泄是在哪里吗?”我还真没发现呢。“蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫气孔,它会把粪便在自己身上通过腹足和粘液最终将粪便留在地上,你再仔细观察一下。”妈妈说。
通过对蜗牛的观察,我又学到了许多新的知识。我喜欢我家的小蜗牛。
蜗牛五年级作文2
我养了一只蜗牛,这只蜗牛很肥,比田螺大一点。它的壳上有一条一条的花纹,肉白乎乎的,边上有些黄。
这只蜗牛很贪吃。科学课老师让我们把蜗牛饿一天,后天观察蜗牛吃东西。于是我回家准备把菜叶拿掉。我看见蜗牛已经在吃最后一片菜叶了。我连忙打开笼门,一手拿着蜗牛壳,一手拿着菜叶,使劲拉也拉不开,蜗牛死死地粘在菜叶上,嘴巴继续不停地啃食着叶边,丝毫没有停下来的意思。
蜗牛不但贪吃,而且很懒。科学课老师让我们的蜗牛爬一根长长的筷子,别人的蜗牛都已经开始爬了,就我的蜗牛只抬头看了一眼摆在它面前的筷子,就躲进壳里睡大觉了,大概在想,这么高,我才懒着爬呢!
蜗牛还很不乖。做实验的时候,我在等它把身体拉得很长,好观察它的气孔,结果它就是不配合,我只好按住它的壳,没想到蜗牛把身体往里缩,还看了我一眼,好像在说,我就是不配合,怎么啦?
这真是一只特别的蜗牛!
蜗牛五年级作文3
前几天,我从邻居家的《百科全书》上看到怎么样养蜗牛,觉得非常感兴趣,就想自己也养几只蜗牛试试。
养蜗牛就得要有蜗牛,据书上介绍蜗牛要在雨后才会找到。啊,真好,今天下了一场大雨,正好可以去找蜗牛。于是,我拿了一只纸盒去寻找蜗牛。首先,我来到阳台上,看到那里有几只蜗牛正在墙壁上爬。于是,我就找了三只健壮的蜗牛放进纸盒里。
接着,我就给蜗牛做一个家。按照《百科全书》上说的方法,我找来了一个透明的大塑料瓶,用剪刀把塑料瓶拦腰剪成两半。底部的那一半留下。接着,我跑下楼来到大树下捡了一些比较干净的枯树叶。那枯树叶有大有小,形状各异。然后,我再捡了一些枯树枝。根据书上说的,枯树枝最好粗一点的。可是,我看到树下的树枝只有一些细小的,粗的一根也没有。怎么办?难道就用小的代替了吗?那是不行的!可是,这里哪里有粗的枯树枝呢?这时,我看到一棵大树旁边正好斜着伸出一根已经枯死的树枝。于是,我就去拿来锯把它从树上锯了下来。好了,现在粗的枯树枝也已经得到了。然后,我就拿着枯树枝回家去了。
回到家里,我把枯树枝用抹布擦干净,放到那半只塑料瓶里。接着,我把捡来的枯树叶铺在里面,让蜗牛有一个回到大自然的感觉。最后,我去寻找给蜗牛吃的食物了。我想起书上介绍蜗牛喜欢吃蔬菜和水果。我想现在蔬菜难找,家里水果有现成的。冰箱里面放着梨子。我就从冰箱里面拿出了梨子来。接着,我拿了一把小刀,从梨子上面切下一块,然后我把切下来的梨子再切成米粒大小。切好,我把这一些梨子粒子均匀地撒在内瓶子里面给蜗牛吃。
好了,我终于给这三只蜗牛布置好了一个舒适的家,而且放的食物也比较丰富。啊,我心里也比较开心,因为我又多了几个蜗牛朋友!
三年级植物观察日记范文
三年级植物观察日记范文1
上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。
今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。
这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发现了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。
通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。
三年级植物观察日记范文2
如果你问我喜欢什么植物,我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,在墨西哥农村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很多。
同学们,你喜欢仙人掌吗?
三年级植物观察日记范文3
我又开始细细地观察冬瓜苗了。现在,冬瓜藤已经不小了,可是叶子上的白点变成紫色了,而且叶子也有些枯黄。它是不是得了严重的病呢,我心里纳闷。
过了两天,冬瓜的部分细丝已经勾住仙人掌了。那细丝绿得那么新鲜,看起来非常舒服。仔细一看,枝干上还抽出好多根细丝,明天也应该会勾住仙人掌了吧。
过了一天,冬瓜藤的细丝又开始爬上阳台的扶手上了。咦,前天的细丝不是朝南长的吗?今天怎么又向西侧延伸了呢。到了下午,我继续观察,同样是这样。这到底是怎么回事呢?难道冬瓜也有眼睛吗?我跑去问妈妈。妈妈也被难住了。我就上网查资料,但查来查去,都没有找到正确的答案。于是,我就认为冬瓜长着眼睛了。
又过了一天,我再到阳台上察看时,冬瓜藤又不知不觉长了一截。茎是翠绿色的,上面长满毛茸茸的细毛,摸上去很舒服。看着冬瓜苗每天都有可喜的变化,我的心情也充满欣喜和期待。我想:我一定要好好呵护它,让它茁壮成长,将来才有好的收获。
三年级植物观察日记范文4
在我家的阳台上,有许多的多肉植物,仿佛是一家买多肉的店,“柜台”里陈列着各式各样的多肉。
我家的多肉不但品种繁多,而且外形漂亮:有的是藤蔓类的,在那光滑而又柔软的杆子上,长着一颗颗饱满的“叶子”;有的是直立式的,尖上有一点点深红,中间结着像蜘蛛网一样的丝;还有的还只是从叶子里长出的小苗,它那稚嫩的苗是多么的柔软,但又那么的坚强!
我觉得最有趣的就是“不死鸟”和“碰碰香”。
先说“不死鸟”吧!你一定很奇怪这盆多肉为什么叫作“不死鸟”呢?让我来告诉你吧!“不死鸟”的叶片边缘有许多小苗,那些小苗是嫩绿色的,一朵朵整齐地排列着,就像一只只正要起飞的小鸟,只要这些小苗掉到土里,就会生根发芽重新长出来,很有趣吧?更有趣的还在后面呢!那就是“碰碰香”了!我们只要轻轻的碰一下它的叶子,它就会散发出类似薄荷的清香,可能是因为它有着和含羞草一样的传感苞子吧!
我们家真是一个多肉大花园!
三年级植物观察日记范文
我家阳台上,有一盆既美观又漂亮的金边吊兰,它能吸收二氧化碳,保持着家里的空气永远新鲜。
金边吊兰的茎很长,是绿色的。上面开满黄芯蓝边的白色小碎花,散发出淡淡的清香,像一个绣满装饰的绿色彩绳。
金边吊兰的叶子翠绿翠绿的,像一把把利剑。刚刚长出的嫩叶都镶嵌着淡黄色的金边,像爱美的小姑娘故意装扮自己似的,这也许就是金边吊兰的来历吧!春天到了,我惊喜的发现吊兰开花了,我高兴地叫了起来。一朵朵白色的小花看上去是那样的纯洁。
金边吊兰的根挂在茎下,不结果实。如果你想让它繁殖的话,就直接把它剪下来,放在装满土的花盆里,它就又可以变成一盆清静、淡雅的观赏植物。
一年四季,不管春、夏、秋、冬,它都是“年轻的”,一点也不会“老”。它和仙人掌一样都是耐生存的植物,好几天不浇水,它也“死”不了。它那坚强的生命力值得我们去学习。
三年级植物观察日记范文6
“清明前后,种瓜点豆”。清明节后,我们去花鸟市场买了一些植物种子。
回家后,我们就开始忙活起来,准备种些花花草草。你填土,我挖坑,他下种,不亦乐乎。我在花盆里种下了两颗薄荷种子。
几天过后,土壤里没有一丝变化,我的心揪了起来,“会不会发不了芽,会不会种子被小蚂蚁搬走了……”,一串串问号填满了我的脑海。每天一早起,我就第一时间去看我种下的薄荷种子有无发芽。
盼星星、盼月亮。终于有一天,我看到两颗嫩绿的小芽从土里钻了出来,细小的叶片上长满了银白色的小绒毛,一根细细的、透明的茎顽强地撑起整片叶子。茎有点扭曲,可想而知,小芽从土壤里钻出来,中间要顶破石子,绕过障碍物才能冒出了。一路是顽强,一路是坚持。我们要像它们学习,坚持不懈、顽强拼搏才能站上学习的最高峰。
一天天过去,它越长越高,叶子像一颗无瑕的翡翠,嵌在这似水晶的茎上,增加了不少生机。第一片子叶撑开来盖在土上,好似一把绿油油的小伞,婀娜多姿,在阳关下更加辉煌。
柠檬薄荷,你快快长!我喜欢你。
三年级植物观察日记范文7
今天上午,我来到王愉怀家,阿姨拿来一个熟透了的西红柿,让我们观察。
因为西红柿刚从冰箱里拿出来,所以外面湿湿的,一个个小水珠连在了一起,变成一大粒水珠后,往下流。整体上看,西红柿颜色想血一样红,像红色的鲜花那样艳丽,也像火的颜色,样子像个红着脸的胖娃娃。从下面看,西红柿像个大苹果,又像柿子。从侧面看,那些绿叶像西红柿的绿头发,还像西红柿的绿草帽。叶子有片,里面是浅绿色的,越往外颜色越深,最外面卷卷的。轻轻把皮剥开,可以看见皮是透明的,而且薄如蝉翼,果肉是红色的,看起来水分很多。
把西红柿切开时,西红柿流了好多汁,露出两椭圆形的果肉,这两个果肉像人的肺,果肉里有一粒一粒的东西,这可能就是它的种子,中间绿绿的连着连着两条茎丝,像人的下半身,阿姨切了两小片,给我和王愉怀吃,我尝了尝,情不自禁地说:“啊,西红柿好美味,酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。
以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思,现在发现西红柿真可爱啊!
三年级植物观察日记范文
昨天下午,我和爸爸去莲花山观察植物。
我们第一棵观察的树,是小小的,小的没法说。不过它的叶片很大,但是它的树干又很细。这棵树很好,它的树冠很大,不过它又没有果子。
我们观察的第二棵树是很高大的一棵树,它的叶也很大,树干很粗,跟前面一棵树大不同,树冠很大,真好。
第三棵树的树干非常细,树冠也很小,不过它长的很直,像个巨人一样,不错,它的树叶也很大,很好。
第四棵树很奇怪,它的叶片非常小,树干非常细,真的很奇怪。
观察完以后,我和爸爸开心的走回家。今天观察的真开心!
回忆
回忆过去
想想一年级的我
是多么的无知,天真
那时是多么快乐啊!
回忆过去
想想二年级的我
是多么幼稚
问着许多不该问的问题
回忆过去
想想三年级的我
学到了一点的知识
就到处夸耀
回忆过去
想想四年级的我
已学到了许多知识
开始到处探索
回忆过去
想想五年级的我
已成为一名高年级的学生了
有了许多幻想
回忆过去
想想六年级的我
已经快毕业了
过去那快乐的时光已一去不复返了
回忆着那快乐的时光
真是留恋
可惜已过去了
真后悔没珍惜那么好的时光
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