zuoweng'xiaochaqu' 小七孔zuoweng

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篇首语:习惯形成性格,性格决定命运。本文为你选取作文zuoweng'xiaochaqu' 小七孔zuoweng四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、zuoweng'xiaochaqu' 小七孔zuoweng(1)

2、喜鹊zuoweng 喜鹊与乌鸦作文(2)

3、小七孔一日游作文400字(3)

4、贵州小七孔之旅(4)

zuoweng'xiaochaqu' 小七孔zuoweng

篇一:《生活中的小插曲作文300字》

生活中的小插曲作文300字

第一篇: 课堂上的小插曲 谢成烨

今天上英语课的时候,"放"了一段非常引人注意的小插曲,虽然不是很好听,但吸引了我们全班大部分同学的目光。

下午英语课,两个陌生的人慢慢地走进教室,我心想:这两个人来干嘛呢?是来修电脑的吗?当我看到他们手中拿的灯管时,才知道他们是修电灯的。

"啪啪啪......"iss xia使劲拍了拍手,问我们,"是电灯好看还是iss xia好看?"听了iss xia的话,我们全班都笑了,修电灯的人也笑了。尽管iss xia叫我们认真听课,我还是盯着他们看,注视着他们是怎么修电灯的。只见一位叔叔把开关打开,看见一灯管没亮,就把梯子抬到那个灯下,摆好,摆稳。然后让那个年轻人把电灯给关了。接着,叔叔把两个灯管小心翼翼地从电灯上取下来。只听得"啪"的一声,坏灯管成功取下来。取下之后,叔叔就开始认真仔细地检查电路。过了一会儿,叔叔向年轻人伸了伸手,年轻人看懂了他的意思,把新灯管小心地递给了他。那位叔叔接过灯管,利索地装了上去。生活中的小插曲作文300字生活中的小插曲作文300字。最后,叔叔下了梯子,打开电灯,修理成功!他们看见电灯好了,就收拾好工具走人了。

"嗯,修电灯的人走了你们还不集中注意力?"iss xia喊道。听了iss xia的话,我才回过神来。

(春游作文)

第二篇: 课堂上的小插曲 胡哲豪

"叮铃铃,叮铃铃!"愉快的上课铃响了起来,一段小插曲也拉开了序幕......

这节课是用来发作业的。老师让班长去办公室拿备忘录,然后,在等待中,老师突然一拍脑袋,小声地,又有点神秘兮兮地对我们说:"同学们,今天是你们班长的生日,等她拿东西回来的时候,我们给她一个惊喜,唱一首《生日快乐》歌,好不好?"

"好!"同学们为能够给班长过一个生日感到欢呼雀跃。

我看着,看着班长来了没。突然,"吱呀——"办公室的门被打开了,一个熟悉的身影闪了出来——哦!是班长!我赶紧把头缩回来,小声地对大家说:"班长来了!"

我们一下子坐得笔直,怀着激动地心情,等待班长的到来...... "吱呀——"教室的门被打开了,班长走了进来,我们异口同声地唱起了《生日快乐》这首歌;我们不约而同地拍起了手,祝愿班长:"祝你生日快乐,祝你生日快乐......"班长先是愣了一下,接着,她的眼睛湿润了,眼镜也湿润了,泪水流下了她的脸颊......

她哭着说:"这是我第一次在学校里过生日,十分感激大家,为我过这样一个生日......"

课堂上的小插曲是感人的,温暖的......

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第三篇: 生活中的小插曲

"请大家翻到课本第143面,今天我们来学第29课......"老师又在有声有色、滔滔不绝地"演讲"了。大家正在专心致志地听讲着,丝毫没关心到***在做小动作。突然,老师说:"***,你在干什么?是在做小动作吗?"老师的这句话犹如天空中划过一道闪电,把我们击得精神崩溃,而把那位做小动作的同学更击得满脸通红、垂头丧气。他听了,羞愧地站了起来。老师说:"这一次放过你,下不为例!"那位同学大呼了一口气,仿佛刚经过了磨难似的。生活中的小插曲作文300字文章生活中的小插曲作文300字出自,此链接!。老师又继续讲起来。

又过了一会儿,老师叫同学们读课文,我们读到一半,老师又发出了一道"晴天霹雳:"***,你犯了两次错误啦!"同学们屏息凝视,等待着"好戏"的到来。老师的处置终于出了嘴:"你,给我去罚站,除了要做笔记的时候,你都给罚站!"那位同学小声嘀咕着什么,老师的"免耳朵"听到了,竟然说:"你再给我罚做一张试卷。"全班同学都把目光集中到他身上,他顿时成了一个"大明星",在台上"表演"一动不动!

第四篇: 生活中的小插曲 张思源

激烈的运动会已经过去两天了,同学们的收获自然也不少了,集体项目我们班的成绩不错,个人项目也是的,可是这其中出现了一点小小的插曲。

就在3000米赛跑举行的时候,同学们一个个都激动不已,因为这样的跑步是我们班以前从来没有出现过的,自然想看看我们班其他同学实力如何。比赛开始了,3000米,开始是最好慢一些的。牛子昂一开始速度就不快也不慢刚刚好,同学们都为他加油打气,眼看他已经超过最后几名好几圈了,只有两百米就要到达终点了,武钦然大喊:"牛子昂,还有200米,冲刺了!"牛子昂不负众望,为我们班夺了一个第一名!

可是,在今天,却说这是一个误判,牛子昂的第一名不算数。同学们一下子就激动了,但是也没有办法了,确实牛子昂多跑了一圈,但也无济于事了。

虽然我们损失了好多分,但是老师也帮牛子昂重新争取了一个机会,明天的100米,相信一定有好的成绩!

第五篇: 生活中的小插曲 张燚彬

"啊,救命啊!"咦?我们的教室里怎么会传出救命声?嘘!让我们一起去看看吧!原来,在上数学课时,我同桌也许觉得热,就把窗户打开了。不打开还好,一打开就惨了。过了一会儿,一只胖嘟嘟的小蜜蜂飞了进来,一边飞一边"嗡嗡"的叫。老师也许是听见了声音,冲着我大喝一声:"谁在怪叫?给我站到后面去!"我站起来,说:"老师,不是我。""我怎么听见是你发出的声音。"老师一边说一边瞪了我一眼。生活中的小插曲作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我吞吞吐吐地说:"那......那好吧!老师,那你就让它去后面罚站吧!"我一边说,一边指了指小蜜蜂。

老师一看到小蜜蜂,"啊!"地叫出声来,跑出教室。我们刚目送老师出教室,教室里就热闹起来了。除了我和几个胆大的女生在奋力追击小蜜蜂外,其他女生都躲到桌子底下去了。我眼看就要追上了,那只小蜜蜂却狼狈的飞走了,也许它觉得自己不受欢迎吧!等小蜜蜂飞出窗户,我的同桌就迅速地把窗户关上了,我又去叫来了数学老师。老师看到小蜜蜂没了,就长呼一口气,又上起课来。这真是一个有趣的小"插曲"。

篇二:《生活中的小插曲》

生活中的小插曲

在我们生活中的每一天,都演奏着乏味的四步曲:起床、上学、学习、作业。但在这乏味之中,却有着许多的小插曲,它有酸甜苦辣。正因为有了这些,生活才更加地完美,充满着奇趣与欢乐„„

记得今年暑假,爸爸带我去常州恐龙园玩,因为我会晕车,再加上从家到那儿要两个半小时,所以我上车没一会儿就睡着了。

正当我睡得正香的时候,车子猛的来了个急刹车,害的我小脑袋撞在了车窗上,我睁开惺忪的眼睛,摸着自己可怜的小脑袋茫然的问:“爸爸、你为什么突然踩刹车啊?”爸爸没有说话,用手指了指路边,我顺着爸爸手指的方向看去原来是一位老婆婆跌倒了,这位老婆婆努力的想站起来,可试了几次都没成功,在来来往往的车流与人群中她显得是那么的无助。这时爸爸问我:“文文、你觉得我们现在该怎么做呢?”我愣了一下,然后说:“爸爸、我们应该去帮助这位老婆婆。”此时爸爸用一种异样的眼神看着我说:“你要知道我们要帮助这位老婆婆也许还要送她去医院、还要送她回家,这样你就不能去玩了、难道你不后悔?”我肯定的说:“不、玩的机会还有很多,可这位老婆婆现在最需要的是帮助。”爸爸此时笑了,我急忙跑下车,在爸爸的帮助下一扶起了那位老婆婆。在送老婆婆去医院的途中,她那憔悴满脸沧桑的脸上露出了笑容,嘴里也不停的在夸奖我和爸爸是好人,还好距离医院不是太远,在这段时间里,爸爸从老婆婆口子得知了她亲人的电话号码,爸爸就一边开车一边联系到了老婆婆的家人,等我们到了医院,

老婆婆的家人已经在医院门外焦急的等候了,爸爸和他们简单的说一下事情的缘由,就急着帮忙一起把老婆婆送进了急诊室,经过医生的诊断说老婆婆骨头没有受伤,只是腿扭了一下、没什么大碍,爸爸听完医生的诊断,知道没什么问题就和他们告别了,他们不停的向我和爸爸道谢,弄得我们怪不好意思的。

上峰小学六年级:王淑文

篇三:《调查中的“小插曲”(900字)作文》

精选作文:调查中的“小插曲”(900字)作文 作为一个中国人,能正确使用祖国汉字是基本原则,但近些年来,各种滥用,错用汉字的商家与店铺更是层出不穷。今天,老师让我们走进社会,做个调查了解人们正确使用祖国汉字的同时,去帮助他人正确使用祖国的汉字。 早上,我早早的起床,跟准备去买菜的爸爸一起去调查。一路上,我每见一个招牌都要死死的盯住,生怕有错别字错过了。一会儿的时间,我和爸爸来到了河阳广场,正准备过马路的爸爸被我一把拉住。怎么了?爸,你看这标语上‘预防脑卒中’的‘卒’字写的不对呀!哦?让我看看!爸爸摘下眼镜,像是在欣赏一幅名画。对,‘脑卒’不是这个卒,而是反犬‘猝’这条标语还是石化医院贴的,没文化,真可怕。爸爸扔下一句话就走了。我心想:连石化医院这种大企业都有用错字的时候,看来正确使用祖国汉字不容小觑! 我失去了爸爸的保护,真担心会不会在纠错字的时候被商店老板打!我骑车来到了河阳广场的后面的路上,看着左右目不暇接的商铺。非‘发’地带彩括等一类商铺更是让我眼花缭乱。当我正准备冲进店里纠错字时,店前各种各样的自行车,电动车,将我心中念头一棍打消。妈呀!这么多人,还是算了吧!突然路边的一个收旧彩电的小摊引起了我的注意。体检票?好像不是这个‘俭’而是这个‘检’吧!我一看周边没人。哈!终于能找个软柿子捏捏了!叔叔你好!我是区一小六二班的一名学生,我发现您的牌子上‘体检票’写成了‘体俭票’希望您能改正&&话还没说完,小贩气冲冲的站了起来:我做我的生意,你上你的学!快走!我可被他吓到了,连忙后退了几步,突然,我想到了老师的话,要是这标语被一些不会写汉字的小朋友记住了,会误导小孩儿的!这回小贩连正眼看我都不看了,回收旧彩电,体‘俭’票喽!的话,在我心中纷纷转化成了人们对祖国汉字的极不重视的呼号! 经过这次走进社会的调查,我感受到了人们对祖国汉字的不重视,如果连国家元首都写错字!这上下五千年的老祖宗吗的智慧结晶不全废了吗?想想看每天生活在卒,俭等错字的世界里多么可怕! 正确使用祖国汉字:全中国人都有责任!河南洛阳吉利区吉利区第一小学一年级:张锦羽

篇一:小学作文:调查中的小插曲作文

调查中的小插曲作文

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。 我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,咦,甘蔗的蔗字少写了个草字头,买五赠一写成了买五曾一。我们告不告诉他呢?我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的餐字写成了歹字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。uowen'xiaohaqu'.

正确使用中国文字,人人有责!

篇二:调查中的小插曲作文

调查中的小插曲

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。 我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,咦,甘蔗的蔗字少写了个草字头,买五赠一写成了买五曾一。我们告不告诉他呢?我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的餐字写成了歹字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。uowen'xiaohaqu'.

正确使用中国文字,人人有责!

今天是星期天,也是我们调查小组活动的

春痘?的?痘?,那个?斑?应该是?班级?的?班?。”

服务生冷笑道:“哎呀!你们还认得几个字啊!你们还知道什么?多管闲事!”

我说:“算了,别和不讲理的人讲理,我们走好了。”

争吵平息了。但我心里总不能平静。我想,有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的,所以,平日作业也照样字画瓢,写了一些错别字,影响了汉字使用的规范性和准确性。

回家后,我回想起这些“小插曲”,心里不是个滋味。如今社会进步了,而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现,作为小学生的我们,要以身作则,严格要求自己,平时不写错别字,写规范的中国字,uowen'xiaohaqu'.

做真正的中国人。

今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。

“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以„„”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够

使用错别字呀!”经过我的考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到

公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。 走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。

走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。

“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。

走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。

是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只要细心观察,的知识还等着我们去探险开发„„

下页 余下全文篇三:调查中的小插曲

这周,我上街调查生活中的错别字。uowen'xiaohaqu'.

都说“世上无难事,只怕有心人。”果然是啊!别以为抓几个“坏蛋”有多难,只要用点儿心,生活中的错别字随处可见。 走着走着,我看见了一家“旦糕店”,他写的“旦糕五元”,哈!太好笑了,我便走进了“旦糕店”,告诉那位叔叔,应该是“蛋糕”,而不是“旦糕”。但是,我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”,却一下子变成了“乌云密布”,并且说:“我错字就错字,关你屁事,小孩别在这儿管闲事,快滚,别影响我做生意。”唉,这人的话还够多的,为了自己的生意,而不管一切的人,,是不值得尊重的。他既然都这么说了,我也没办法,只好走了。我准备放弃了,心里很不是滋味。但是后来还是决定,再找找其他地方看看。后来,我又找到了一家卖衣服的店子,他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤,但是,我看见她是一个女老板,而且比较好讲,我便去劝劝她,我告诉她,她的招牌上的“依依不舍”写错了,写成了“衣衣不舍”,劝她改正。不愧是好讲的女老板,我已告诉他,只见她的脸红了,并且再三答应了我的请求。

这次,我终于成功了,我心里十分高兴,像吃了蜜一样甜,果然是“失败乃成功之母。”啊!

现在,不当使用国语的现象让人头疼,不过,在这次活动中,我的收获还真不小呢!

今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。

“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以„„”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够使用错别字呀!”经过我的考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到

这个错误我知道了,如果要改正需要花费很多本钱,我会在上面添上引号的。谢谢你,小朋友!”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。经过这一次调查,我想呼吁大家正确使用语言文字!

调查中的小插曲

这个星期,老师给我们布置了一项任务,要我们自己到街上做个调查,题目是“正确使用祖国语言文字。” 星期六,我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去,走了整整一个下午,一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛地一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋

的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时,我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时,我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是,去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆说,我走到老婆婆前面,巴结的说:“老婆婆,你把-鸡蛋的-?蛋?字写成了元旦的?旦?-字,你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说:“噢!是吗?我很想把它改正过来,但是,我是从农村里来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,哪会带笔出来啊?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔 ,帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了,我也兴高采

烈地回了家. 世界上的错误无处不在,只要我们善于观察,就会有新的发现

调查中的小插曲 我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确的应用汉字,不给祖国抹黑。这不,我自己就展开了一项调查:找错别字。

星期六,我翻阅了我所有的书籍,还真发现了不少错别字。如:她头上扎着根小辫子中的辨不应是这个,应该是“小辫子”。我必需处处小心的需也用错地方了,应该是“必须”。故事书中的《一体数树》应该是《一休数树》!犯这种错误实在是太低级,太不应该了!《语文能力测评》中我也发现了一个错误:留取丹青照汗青错了,应是留取丹心照汗青!还有,一个星期一,我班同学为了“屡见不鲜”的“鲜”而争论了起来,像炸开了锅似的。有的说读

体、意思,读法。所以,我在这里呼吁大家:要正确使用祖国的文字,把祖国的文字发扬光大!名师点评:看来我们的小作者是个非常用心的孩子,能够在各种书籍中找到错误的用字,说明我们的小作者已经掌握了这些字的正确用法。在查找错误的过程中,竟然发生了连老师也拿捏不准的读音,让我们看到了的确是学无止境,同时也看到了使用规范字的重要和必要。不过,这个“屡见不鲜”的“鲜”字,应该只有“一声”和“三声”的读音,没有“二声”的读音,不知道同学们查的是什么字典。“准确的应用汉字,不给祖国抹黑”应该是“准确地应用汉字”,“不给祖国抹黑”这句话感觉似乎过于严重了。

篇四:小学作文:调查中的“小插曲”

调查中的“小插曲”uowen'xiaohaqu'.

那天正好是星期天,我和姐姐一起去小区调查居民乱扔废纸,造成污染环境。在这次调查中,我们饱尝了酸甜苦辣:有批评,有称赞,甚至有人还说我们“有病”。

在这次调查中,我和姐姐选用让居民填报表的方法,提出一些问题,让居民回答。

很快,我和姐姐做好了报表,迈着快捷的步子,到了

我们赶忙过去阻止。扔纸的是一个很年轻的人,我们跑过去,对他说:“您把这个纸捡起来,这样会破坏环境的!”但是那人却很生气,说:“怎么有错吗?管你们什么事?”这时我又开始练我那嘴皮子功夫了,给他说垃圾对人们的危害,说了一大通,终于,那人把纸放进了垃圾桶。我和姐

篇四:《关于课堂小插曲的作文》

关于课堂小插曲的作文 作者/管林雅 课堂上发生的一件件小事,往往如平静的水面投下的一粒石子,给安静的课堂带来许多的乐趣。 今天下午,伴随着第二节课的铃声,张老师面带笑容,迈着轻快的步伐走进教室。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“同学们请坐!”在我们与张老师的互相问候声,我们安静地坐好,等待着一堂课的开始。 同学们刚坐下,我忽然发现我的书包旁竟然有一元钱,我弯腰捡起了这一元钱,心想:这会是谁丢的呢?于是我就举起了手。张老师看见了,微笑着说:“有什么事么?”我站起来说:“张老师,我在书包旁捡到了一元钱,不知道是谁丢的?” 张老师接过钱望了一下全班同学,问:“是谁丢的一元钱?”张老师的话音未落,我的同桌刘嘉楠就站起来说:“老师,是我丢的,这是爸妈给我的坐公交车的钱。” 张老师把钱递给了我的同桌,可就在这时,我的后位孙宁站起身说:“张老师,这是我丢的钱,我放在我的笔袋里了,现在没有了。”张老师望望孙宁,又望望刘嘉楠,微笑着对刘嘉楠说:“你摸一摸你的一元钱有没有在你的别的口袋里呀!”刘嘉楠用手摸了摸自己的裤兜,忽然手停住了,果然摸出了一元钱,刘嘉楠摸了摸自己的后脑勺,不好意思地说:“张老师,我的钱还在我身上呢!”说着转身把一元钱又递给了孙宁。看着刘嘉楠尴尬的样子,同学们都笑了。 张老师站在那里什么都没有说。等了一会儿,看到我们都坐好啦,张老师微笑着转身,在白板上的加分栏二组的位置加了二分,同学们先是一愣,然后全班响起了雷鸣般的掌声,我知道这是对我拾金不昧的表扬,我不好意思地笑了,心里真是比吃了蜜还要甜!张老师微笑着看了看同学们,忽然又转身在二组的加分栏里各减了两个一分,一时间教室里忽然安静极了,同学们疑惑地你看看我,我看看你,接着有人小声议论着:“这是为什么呀?”张老师也接着说:“对呀,这是为什么呀?哪一位同学知道呀?”张老师的话音刚落,刘乐康同学就举起了手,刘乐康站起来说:“是因为孙宁同学没有向管林雅道谢吧!”张老师微笑着说:“请坐。”然后又在刘东康所在的组里加了一分,这说明刘乐康回答是正确的。张老师又问:“谁还知道?”张泽雄举起了手,站起来说:“因为管林雅拾金不昧您给她加了二分,刘嘉楠没有弄清楚,就说钱是他的,所以您给他减了一分,孙宁找到了钱,没有向管林雅答谢,所以您给她减了一分。”张老师说:“请坐。”张老师在张泽雄所在的栏里也加了一分。 “请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系„„这些文明用语很简单啊,鞠躬、让座„„这更是举手之劳,但正是这些看似简单的小事却体现着我们的素养。 哈哈!我们班经常演奏动人的小插曲,我们在这蕴含哲理的乐曲中不断成长着。

篇五:《调查中的小插曲作文》

调查中的小插曲

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少写了个草字头,买五"赠"一写成了买五"曾"一。我们告不告诉他呢?"我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字,人人有责!

今天是星期天,也是我们调查小组活动的第二天。

清晨,我们一行四人,揣着笔记本一路说笑着来到黄州城最繁华的胜利街。行走在街头,各种城市广告、宣传画廊、店面招牌、横幅标语,琳琅满目。

昨天的调查记忆犹新。街头路边各种招牌,广告里不规范用字的现象普遍存在,有的故意使用错别字、有的用谐音乱改成语,用繁体字、“二简”字屡见不鲜。我想,今天肯定不会毫无收获。

果不其然,迎面一个店面广告上把“新形象”写成了“新形像”。再走几步,看到一个服装店写着“衣见钟情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。 小红说:“我知道„衣见钟情‟是„一见钟情‟变化来的”

我说:“对!„衣衣不舍‟是由„依依不舍‟变化而来的。„衣拉客‟就是一个国家名„伊拉克‟变化来的。”

小强说:“这真是越来越乱了,看来,这次语言实践活动让我们见到了太多语言文字不规范的例子了。”

说着说着,我们又来到了一家洗化用品店,只见柜台上醒目的牌子上写着“别再痘留,趁早下斑”。小红大声说:“你们看,又是两个错别字。”

一个服务生闻声走过来,“你们知道个啥!这叫谐音,你们懂吗?走走走!”

小强争辩道:“就是错别字,那个„痘‟应该是„逗留‟的„逗‟,不是„青

春痘‟的„痘‟,那个„斑‟应该是„班级‟的„班‟。”

服务生冷笑道:“哎呀!你们还认得几个字啊!你们还知道什么?多管闲事!”

我说:“算了,别和不讲理的人讲理,我们走好了。”

争吵平息了。但我心里总不能平静。我想,有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的,所以,平日作业也照样字画瓢,写了一些错别字,影响了汉字使用的规范性和准确性。

回家后,我回想起这些“小插曲”,心里不是个滋味。如今社会进步了,而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现,作为小学生的我们,要以身作则,严格要求自己,平时不写错别字,写规范的中国字,做真正的中国人。uowen'xiaohaqu'.

今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。

“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以……”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够

使用错别字呀!”经过我的考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到第一次便吃了个闭门羹。我沮丧地走了出来。想了又想,还是觉得因该让他们纠正错误,就算不能纠正也因该让他们认识到这是一个错误的观点。想到这里,我又硬着头皮走了进去。这一次服务员的旁边还有一位年轻的阿姨。这就是店子的老板吧!我迎了上去,劝说了一番。没有料到他们的态度出现了一百八十度大转弯,居然说:“嗯!这个错误我知道了,如果要改正需要花费很多本钱,我会在上面添上引号的。谢谢你,小朋友!”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。

经过这一次调查,我想呼吁大家正确使用语言文字

我从生活发现语文

如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文:对联、

公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。 走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。

走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。

“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。

走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。

喜鹊zuoweng 喜鹊与乌鸦作文

篇一:《骄傲的喜鹊(300字)作文》

精选作文:骄傲的喜鹊(300字)作文

一天,榕树爷爷和小溪妹妹,在欢快的交谈着,正当他们交谈的开心的时候,一只漂亮的喜鹊,头也不抬的飞了过来,它穿着五彩斑斓的大衣裳带着漂亮的花冠,浑身散发着贵族的气息,这时他看了看在身边的树爷爷冷冷的说:瞧你这乡巴佬,浑身土味,别碰着我了,碰着我就把我出了高价的花衣裳给弄脏了,到时,你来赔吗!树爷爷心平气和得对喜鹊说:喜鹊姑娘,你的确很高贵、很有气质很有贵族气,但是你又为大自然做些什么那?喜鹊骄傲的说,哼不和你这乡巴佬说话了,我还要参加一个重要的舞会那!说完它趾高气扬的走了起来,这时,在树下面的兔子路过于此,听见了这句话,生气的说:哼你小的时候还让妈妈给你喂食那!真不嫌丢人!喜鹊听见了这句话,脸顿时红了,灰溜溜的逃走了,由于飞得很快,还差点撞上蜘蛛网呢!这时,树爷爷和兔子都笑了&&四年级:何容恩老师

篇一:学生作文---喜鹊

喜鹊

定边三中 七年级一班 何建波

鸟,是人类的朋友;鸟是大自然的音乐家;是自然之子;有了鸟儿,大自然更美了;没有了鸟儿,世界就像失去了生机。

在自然界中,有许多种鸟,今天的主角是喜鹊,它的羽毛看起来很有光泽,头是黑色的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮,含有一双黑色的大眼睛炯炯有神。

喜鹊常结成大群成队活动,白天在旷野农田觅食。夜间在高大乔木的顶端休息。喜鹊是很有人缘的鸟类之一,喜鹊除了繁殖期间成群活动外,常结成3到只小群活动。秋冬季节常集成数十只的大群,喜鹊的飞翔能力特别强,且持久,飞行是整个身体和尾巴成直线,尾巴稍微张开。两翅缓慢地鼓动着。

喜鹊的热情好动,歇落人家墙头屋角,咯咯咯,咯咯咯,摇头摆尾的叫着,不忘梳理一下花衣裳。

喜鹊是高明的建筑师,它的巢建在高大乔木的枝上,是用多杈的枯树枝筑成的,远看是个圆形,结构很讲究,巢口开在侧面。 喜鹊的食物很丰富,虫子,植物种子它都爱吃,它能帮助人们逐食庄稼地里和果园里的害虫。

喜鹊朴素雅致,体态优美,可是这后来喜鹊却成了人们餐桌上的佳肴。喜鹊是益鸟,人们则莫能吃他呢,含有,喜鹊的数量在不断减少,所以我建议 请大家保护喜鹊,更要保护整个鸟类。

篇二:骄傲惹的祸 作文

骄傲惹的祸 纸姑娘长大了,父亲给她了一串金钥匙,说那是打开一处宝藏的钥匙。

这把钥匙使纸姑娘变得十分骄傲,她想让所有的鸟类臣服于她,喜鹊知道后,便想见识一下纸姑娘的厉害。 纸姑娘遇见了喜鹊,纸姑娘说:“你愿意臣服于我吗?”喜鹊说:“为什么?我放着自

由的日子不过,臣服于你干什么?’’她说:“我有打开宝藏的钥匙,只要你臣服于我,

我就让你吃穿不愁,但是,你必须帮我办事。”

喜鹊一听这把钥匙可以让自己吃穿不愁,变动了歪念头,想偷了那把钥匙。为了接近纸姑娘,它答应了纸姑娘的条件。纸姑娘听了十分高兴,就说:“既然你臣服于我了,就帮我让其他鸟类也臣服于我。”喜鹊听了说:“你把钥匙给我,要不然它们不知道你的财富,恐怕不会臣服于你。”纸姑娘答应了。喜鹊拿着钥匙飞走了,从此再也没回来。一只麻雀遇见了纸姑娘,知道了纸姑娘的遭遇,便帮助纸姑娘拿回了钥匙。麻雀说:“你以后不要太骄傲自大了。”古话说的好“虚心使人进步,骄傲使人落后。”纸姑娘说:“知道错了。”

篇三:人教版六年级上册七单元作文:大喜鹊

人教版六年级上册七单元作文:大喜鹊 在10月1日回老家的时候,爸爸从大爷家要了一只大喜鹊,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特别的长,一对有力的脚使劲的抓着笼子,一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西,我给它起名叫马嘎。

刚把它带回来时,它还非常害怕,警惕地四处乱看。有一次,我拿食来喂它,它害怕地躲在一边,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间,熟悉了环境,就不再象初来乍到那么害怕了,还能经常听见它嘎嘎地叫声。 马嘎是个机灵鬼。以前在大爷家的时候,大爷还养着一只很珍贵的鸟。马嘎怕大爷偏心,先把那只鸟的窝糟蹋了,后来就把那只鸟啄死了,还把它埋起来。大爷回来,不见了那只鸟了,很是着急,后来却在他孩子挖土时,把那只死去的鸟给挖了出来,看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子,才一下子明白了事情的真相!

有一次,我看它使劲地玩水,想给它洗洗澡,就在一个盆里倒上一些温水,它高兴地叫起来嘎!嘎!然后,就跳进水里使劲抖动,把水弄了一地。洗完后,我想给它擦擦羽毛,它却不配合,羽毛一下子竖起来,没办法,我只能给它用吹风机吹了,但是当我给它吹时,却发现它的羽毛早已干了,原来它的羽毛一直不被水浸湿,这真是个懊妙,有待于我好好学习,将来去弄明白。

我看到它长长的尾巴,不禁联想到生活中,人们给它编的那一句顺口溜:马嘎,马嘎,尾巴长,娶了媳妇忘了娘。禁不住轻轻地吟诵出来。

这只可爱的马嘎,给我的生活带了乐趣,做完作业,我就到阳台去逗逗它,它就嘎!嘎!地叫个不停。

我非常喜欢我的马嘎!

篇四:麻雀和喜鹊(朱江作文)

麻雀和喜鹊

麻雀一家住在小虎

子家的屋檐下,喜鹊一家住在小虎子家对面的一棵大树上。于是它们成了邻居。

一个冬天的早上,天还没亮,麻雀一家就在屋檐底下叽叽喳喳地叫开了。老麻雀扯开了嗓子喊:“傻喜鹊,快带着你的孩子出来练练嗓子吧!我们一家正在大合唱呢。”“快过年了,我们还要修房子哩!哪有闲工夫唱歌。”说完,喜鹊就带着全家一起修房子了。麻雀一边唱,一边笑,说:“傻喜鹊,你还真是傻,把家安在那么危险的地方。刮风时房子会摇晃,下雨时雨又会把孩子淋湿,多可怕呀。你瞧瞧我的家,无论是刮风还是下雨,都住的舒舒服服。”喜鹊一家谁也没有理它,继续忙自己的活。

吃饭的时间到了,老麻雀带着一家人来到了小虎子家的稻田里,瞧瞧四周没人,便对自己的孩子们说:“快去填饱你们的肚子。”说着领头冲了进去,吃起稻谷来,一个个都吃得饱饱的。然后又懒洋洋地飞回屋檐下。这个时候,喜鹊正忙着捉虫子喂自己的小宝宝,麻雀见了,又哈哈大笑起来:“傻喜鹊,又在吃你的臭虫子了吧?虫子既不美味,又没营养,吃了有啥用?难怪你们长得白一块,黑一块,年纪轻轻头发就白了,看我们一家从不吃虫子,人类的稻谷既漂亮又

好吃而且有营养,你瞧瞧我们的羽毛,都是金黄色的,多漂亮呀。”喜鹊没有理它,只顾着给宝宝喂“饭”。 快过年了,小虎子开始打扫卫生,他用长扫把清理屋檐下的蜘蛛网,突然,他发现了屋檐下的麻雀窝,就拿起长竹竿,用力地往上一捅,呼啦啦,吓得麻雀急忙带着家人狼狈地逃命,逃到喜鹊家门口时,它们听到了小虎子在骂:“自己不做窝,住在被人屋檐下;自己不捉虫,偷吃别人家稻谷;一大早起来还叽叽喳喳地乱叫,也不学学喜鹊,自己造又大又漂亮的房子,自己觅食,为人类除害虫,也从不乱叫,只会在雨过天晴时唱一支歌向人们报喜。”

麻雀听了小虎子的这番话,心中想了一个主意,何不去做喜鹊的妹妹呢?于是它赶紧敲开了喜鹊的家门,对正在忙活的喜鹊亲热地喊道:“喜鹊姐姐„„”喜鹊一听傻了眼儿:“我怎么成你的姐姐了呢!”麻雀说:“我是麻雀,你是喜鹊,我们都有一个“雀”字呀!”喜鹊一听,气坏了:“你的是那个“雀”,我的是这个“鹊”怎么是一家人呢?你还是去你那舒适的家住去吧!”说完,再也没理睬它,只顾着加盖自己的新房子了。

过年了,喜鹊住上了舒适漂亮的新房子,而麻雀却只能孤零零的乱飞„„

篇二:《喜鹊的自述》

喜鹊的自述

马鬃岭镇刘炎小学四年级 王思懿

我是一只常年生活在马路旁的普通的喜鹊,我的家就在马路旁的一棵大树上。 以前的我,每天都会在温暖的阳光照耀下醒来,伸伸懒腰,扭扭身子,然后飞去找朋友们,我们一边觅食,一边嬉戏打闹,欢声笑语响遍了整个大地。有时侯,我们会在阳光明媚、春风和煦时,聚集在一起举行盛大的派对。晚上,我们还会在清澈的小溪里饮水,戏水,对着皎洁的月亮一起唱美妙的歌。我们每天都生活得自由自在、无忧无虑,这几棵大树无疑是我们生活的世外桃源。

以前快乐无忧的日子,现在已成了一种奢望。

每天我一睁开眼,看到的是一棵棵被人们砍倒在地发出痛苦呻吟的大树;听到的是让人心烦意乱的汽车轰鸣声;闻到的是小河散发出的让人作呕的臭味儿;呼吸的是工厂排放出来的废气......

下面我就来说说我那天悲惨的遭遇吧!

早晨,当万物都还沉浸在香甜的睡梦中时,我早就被震耳欲聋的汽鸣声无奈地惊醒。就在这时,我看到一个满脸络腮胡子的、脚上套着脏兮兮靴子的、手拿大电锯的人朝我家走来,他一定不是什么好人......还没等我回过神来,只听见“吱吱吱”几声,我的家轰然倒塌。我顾不得自己受伤的翅膀,步履蹒跚地想去寻找我的蛋。蛋是找到了,可是已碎了一地......我的家被毁了,我不得不带着伤心与不舍离开。

我累的不行了,就暂时停在一棵大树上休息,可马路上的汽笛声让我心烦意乱,我无奈极了,得重新去寻找新家了。飞了许久,饥渴交迫,我便到附近的小河里肆无忌惮地喝了起来。“呸,怎么是这种怪味啊?又臭又咸的。”我定睛一看,原来是附近的工厂大量地向河里排放废水,周围的人们又毫无顾忌的向河里倒生活垃圾。“唉,真是没有一块可以生存的地方了!难道我只能默默地等待死神的降临吗?”我自言自语道。

这时,我看到了满园的果子,以为找到了救命稻草,结果却是......当我飞到果树上,眼前的一幕令我惊呆了:虽然果子又大又红,但是树枝上、草地上已被死虫子“霸占”,密密麻麻的,看得我胆战心惊。我不敢去吃这看上去香甜无比的果子,因为我害怕和这些虫子有一样的宿命。

我就这样每天带着疲累和饥饿在这座城市里“苟且偷生”。我多想回到小时候有绿树红花、清泉小溪、蝉虫蛙鸣、蓝天白云相伴的日子啊!这一天还有多远

呢?

篇三:《乌鸦和喜鹊的故事(400字)作文》

精选作文:乌鸦和喜鹊的故事(400字)作文

乌鸦本叫白灵鸟,但是,因为&&获得了乌鸦的称号: 一天,百鸟大会要开始

了,白灵鸟对喜鹊说:喜鹊妹妹,我来帮你化化妆吧!然后,你再给我化化妆,好吗?好呀

好呀!喜鹊高兴地说道。白灵鸟开始化了,白灵鸟一丝不苟的为喜鹊化妆,一撇一捺,画得

非常好看,该到白灵鸟了,喜鹊一边拿一盆黑油漆,一边说:哼,白灵鸟,凭什么你比我漂

亮,看我把黑油漆倒在你身上,你还怎么美!说完,就把油漆倒在了白灵鸟的身上,白灵鸟

心想:这可怎么办?我就这样去参加吗?可是,白灵鸟想洗掉油漆,怎么也洗不掉,只好和

喜鹊一起去了百鸟大会了,到了百鸟大会上,喜鹊变得人见人爱,花见花开,而白灵鸟都被

小鸟们喊成:黑乌鸦,黑乌鸦!气得白灵鸟的声音都变了,从此,白灵鸟就成为乌鸦了&& 小

朋友们,所以说,在生活中,不要做像喜鹊那样心肠歹毒只看外表的人,要做乌鸦那种心肠

好,乐于帮助别人的人!五年级:乔天然

篇一:乌鸦和喜鹊

每周小故事

乌鸦和喜鹊

乌鸦和喜鹊各占一

个山头作为领地,乌鸦的山头长满各种各样的奇花异草,远远望去,是一座十分美丽的大花

园。喜鹊的山头长着各种树木,绿树成荫,十分壮观。乌鸦时常望着对面的山想:还是喜鹊

的山头好,自己的山头全是乱七八糟的草,没有一棵成材的东西。喜鹊望着对面的山头想:

还是乌鸦的山头好,我这山头全是硬梆梆的大树,一点也不温馨。

乌鸦提出要同喜鹊

换领地,这个想法正中喜鹊下怀,它们一拍即合,便交换了领地。

乌鸦飞到喜鹊

的领地,一开始感到很新鲜,但不久便发现了新领地的不足,此地没花没草,太单调了。乌

鸦很快就后悔了。喜鹊飞到乌鸦的领地后,一开始感到很满意,但不久发现没有高大的树木

栖身,难受极了。它也后悔了。

为了不让对方发现

自己后悔,它们白天装着快乐的样子,晚上却彻夜难眠,痛苦不堪。时间长了,它们都知道

了相互的真实处境,但谁也不点破。

于是痛苦便伴随了

它们一生。

篇二:喜鹊与乌鸦

自然界有两样鸟,受人喜欢的叫喜鹊,讨人嫌的叫乌鸦。从动物学角度讲,两种鸟同宗同种,

皆属鸟纲鸦科。看其毛色和体态有点相似,身体中宽端尖,黑色羽毛,尖喙长尾,尾巴相当

体长一半。但细细观察,还是有所区别:喜鹊个头稍小,乌鸦较为硕大;喜鹊鼻孔圆溜,乌

鸦鼻孔常披鼻须;喜鹊上体羽毛呈黑褐色,腹部为白色,两翼长有少许白色羽毛,似是装饰,

不显单调,吸人眼球;乌鸦不同,羽色单纯,一袭黑毛,乌黑发亮,民间常以“天下乌鸦一

般黑”说事。但两种鸟最大区别还是在于声音,喜鹊嘎嘎叫声,音质沙哑,节奏有律,欢快

热闹,噪声不刺

耳。因其常于村舍家屋窗前树间腾挪欢唱,故有“灵雀报喜”之美誉。古有“开元天宝遗事”

记载:时人之家,闻雀声皆为喜兆。由此看来,雀喜非虚传,自古便有之。乌鸦难得有此虚

荣厚誉,它凭着刚劲的翅膀展翼天空,盘旋于村头郊野,不时发出“呱呱”啼鸣,凄恻之声

低抑沉重,在天际间回荡,使人有如置身于阴森之地,顿感凄凉。影视

剧中出现亡人入土,亲人嚎啕大哭的场面,多以乌鸦上空盘绕、鸣叫为背景,正是利用乌鸦

此特质。所以,每当有乌鸦落脚于房前屋后的高树枝头,“呱”声飘至,住户人家总感有不祥

之兆,立马拿起扫把竹竿轰赶。喜鹊uowen.

声音可以传达信息。

喜鹊是报喜不报忧的精灵,声音传达的是愉悦信息,所以令人喜欢。乌鸦的声音近似悲鸣,

传达出去的信息似乎是不吉利的预兆。因此,人们喜鹊厌鸦的传统观念逐步形成,乌鸦成了

冤大头。说实在,喜鹊和乌鸦都属留鸟,多营巢于房宅周围高树间,恋栖故地,难有迁徙。

凡是有人居的地方,就有它们的踪迹,铁了心与人为伴,

做一些有益之

事,给人类增添诸多生活乐趣。

喜鹊与乌鸦不与民

争利,偶尔啄些谷物,大多以虫、果实、青草等杂食为生。就是乌鸦好一口,喜欢吃腐败的

动物尸体。很显然,乌鸦成了地道的环卫清洁工,把腐烂的鸡、猫、狗之类的动物遗体收拾

得干干净净,减少了环境污染和传染病发生。如此功德,人们似乎不领情,总爱把诸如“丧

门星”一类孬帽子往乌鸦身上安,连世界球王贝利也冠以“乌鸦嘴”嘲之。因为贝利对每四

年一届的世界杯足球赛总爱出来点评一番,预测冠军花落谁手。结果是届届预测届届落空,

没准星儿,由此落个不雅称号“乌鸦嘴”。你说贝利倒霉不倒霉,找谁惹谁了?喜鹊可好,文

人墨客眼中宝,笔耕对象。画家挥毫作画“喜鹊闹春图”哪年断过?而且推陈出新,新构图、

新画面的画作不时问世。文人钟情于对喜鹊吟诗作赋为雅事,有诗云“破颜看雀喜,拭泪听

猿啼”,通过对比句式抒情,更显生动、深刻。连古代神话“七夕牛

郎织女会面”,喜鹊uowen.

也不忘加入“使雀为桥当渡河”添彩,赋诗“今日云軿渡雀桥,应非脉脉与迢迢”赞深情。

美丽的传说加入了喜鹊这个元素,更显丰满,沁人心脾,这或许是“牛郎织女爱情故事”久

传不衰之故。记得少时,每年农历七月初七的晚上,我们围坐于屋外草坪,仰望天空,指认

牛郎星(亦称牵牛星)、织女星和银河(亦称天河),听大人讲牛郎织女故事,如醉如痴,百

听不厌,难以忘怀。民间传颂牛郎织女的故事经久不断,以“牛郎织女故事”为主题的戏曲

也久演不息。牛郎织女本有美满姻缘,可是被玉皇大帝棒打鸳鸯,天各一方。一年一度的七

夕,牛郎肩挑一对儿郎(牛郎星一大一小,寓意牛郎带两子),借助喜鹊搭桥,渡过繁星似锦

的天河同织女相会,演绎了催人泪下的爱情悲剧。古代诗圣杜甫在<<牵牛织女》星中

写道:牵牛出河西,织女处其东。万古永相望,七夕谁见同?这样的悲情故事深深植根于民

间,又有文人渲染,强烈地彰显着人们追求美好生活的愿景。喜鹊若有知,自

下页 余下全文篇三:关于乌鸦与喜

关于乌鸦与喜鹊

作者风喜鹊uowen.

很小的时候,听家里人讲过“乌鸦和狐狸”寓言。说的是:有只乌鸦偷到一块肉,衔着站在大树上。路过此地的狐狸看见后,口水直流,很想把肉弄到手。它站在树下,大肆夸奖乌鸦的身体魁悟、羽毛美丽,还说它该成为鸟类之王,若能发出声音,那就更当之无愧了。乌鸦为了要显示它能发出声音,便张嘴放声大叫,而那块肉掉到了树下。狐狸跑上去,抢到了那块肉,并嘲笑说:“喂,乌鸦,你若有头脑,真的可以当鸟类之王。”这就是乌鸦在我幼小的心灵里,留下的最初印象。 上学后,老师也给我们讲过这个寓言。那时,我并没有见过真正的乌鸦,对于小鸟,我知之甚少,很多小鸟我都叫不出名字。我见得最多的小鸟只是麻雀,穿着灰褐色的外衣,还有动物园里供人观赏的那些鸟类。所以,我不能对不熟悉的小鸟们评头论足,说三道四。

生活中,很多人也许和我一样,对乌鸦了解不多。然而,不知缘于何故,乌鸦在很多人的心目中,形象极为不佳。如果有人说了不吉利的话,就会让别人责怪是“乌鸦嘴”。于是很多年来,小小的乌鸦,在我的心灵里,就留下的是很笨,很丑的印象。

而同为小鸟的喜鹊,在人们心目中的地位就完全不一样了。在中国民间,将喜鹊作为吉祥的象征。牛郎织女鹊桥相会的传说,以及画鹊兆喜的风俗在民间都颇为流行。乌鸦和喜鹊同为鸟类,在人们的传统意识里,其形象完全相左,这确实是让人不解的事情。

参加工作后,去北京故宫和沈阳故宫参观时,我看到满洲人将乌鸦称之

为“神鸦”。上周在台湾故宫参观时,也听人说起类似的介绍。从相关文字中,我了解到满族对于乌鸦的崇拜比较早。我知道,人们对于乌鸦的崇拜其实是一种古老的信仰。中国的许多民族在古代的时候都曾经崇拜过乌鸦。上古神话有三足神乌为王母取食的神话,已将乌鸦称为“神乌”。 对于这样的传说,原因很简单。如同我们今天崇拜龙,以及许多部落崇拜熊,虎,鹿等等一样,“乌鸦”也是满清的一种部落图腾。这是古人们凝聚本部落力量的一种信仰符号,也是部落演变过程中的文化内涵。所以,清统一中国后。在紫禁城的坤宁宫祭祖的神像上,就有乌鸦的形象。帝王们都要对它顶礼膜拜,把乌鸦视为保佑大清江山的神鸟。看到如此的介绍,和心中原有的印象,形成很大的反差。空闲时,我查阅了有关资料,对乌鸦有了更多的了解。有学者认为,乌鸦甚至可能是地球上除了人类以外最聪明的动物,虽然它的大脑占身体比重比大猩猩和海豚小一些,但它的大脑开发程度却比后两者要好得多。

除了高智商的优点之外,乌鸦还是很有孝心的小鸟.《本草纲目·禽部》载:“慈乌:此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日。”文字说的是,小乌鸦长大以后,老乌鸦不能飞了,不能自己找食物了,小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。

“乌鸦反哺”的故事经一代代相传,如今已为很多人知晓。在某种意义上,萦绕在人们心头的“反哺情结”,至今仍是维系社会及家庭走向和谐,温馨和安宁的重要力量。

如此聪慧,善良的小鸟,按理说,应该称之为“鸟中凤凰”。而千百年

来,人们对它却

是百般的丑化和歧视,这是让人百思不得其解的问题。然而,回顾起生活中那些装模作样的众生相,让我似乎明白了其中的一些原因.在是非混淆的时候,黑白原本就是颠倒的。 由此,我心中恍然一亮,同时在心里感受到乌鸦的强大。弱小的乌鸦,不能象喜鹊那样受到人们的赞美。但它们面对那些世俗的偏见和歧视,面对那些铺天盖地的流言蜚语,表现出的是那非凡的包容和肚量。它们始终笑对那些世俗的冷嘲热讽,它们不需要别人为自己正名,它们不在乎别人是如何看待它们,它们也没有因此而改变自己。

乌鸦的从容和淡定,让我明白了一个很浅显的道理。淡泊地生活着,走自己的路,这是人生快乐的源泉。我记得狄更斯说过这样的话:一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。当你有了自己明确的人生目标,有了自己积极的生活方式,任何人或事都不能阻挡自己的快乐。喜鹊uowen.

乌鸦是一种群居性动物,在世俗的生活中,它们尚能有着如此罕见的智慧和良好的心态。鸟类尚且如此,而同样是群居性的人类呢?是不是也应该从中受到一些生活的启示?!

篇四:乌鸦和猪童话故事作文

乌鸦和猪童话故事作文

乌鸦和猪 乌鸦和猪本来是生活得非常快乐的,可自从它们买回了凹透镜和凸透镜,它俩的生活就使人愕然了。买回镜子后,乌鸦和猪决定,两面镜子每天交换一次。这天,乌鸦神气十足地飞到凸镜前,它惊叫到哎呀,我怎么还没有老鼠大啊!它左照照、右照照,可还是那样渺小。乌鸦伤心极了,它失望地飞走了。乌鸦感到自己太渺小了,便赶紧将翅膀遮到头上,无精打采,就像是一棵小黑球在空中流动着。而猪呢?正好是相悖的。只它翘着尾巴,趾高气扬地走在大道上,装出一派群雄之首的气概。原来是按面凹透镜把它扩大了若干倍,使它忘记了自己的庐山真面目。

篇四:《麻雀和喜鹊(朱江作文)》

麻雀和喜鹊

麻雀一家住在小虎子家的屋檐下,喜鹊一家住在小虎子家对面的一棵大树上。于是它们成了邻居。

一个冬天的早上,天还没亮,麻雀一家就在屋檐底下叽叽喳喳地叫开了。老麻雀扯开了嗓子喊:“傻喜鹊,快带着你的孩子出来练练嗓子吧!我们一家正在大合唱呢。”“快过年了,我们还要修房子哩!哪有闲工夫唱歌。”说完,喜鹊就带着全家一起修房子了。麻雀一边唱,一边笑,说:“傻喜鹊,你还真是傻,把家安在那么危险的地方。刮风时房子会摇晃,下雨时雨又会把孩子淋湿,多可怕呀。你瞧瞧我的家,无论是刮风还是下雨,都住的舒舒服服。”喜鹊一家谁也没有理它,继续忙自己的活。

吃饭的时间到了,老麻雀带着一家人来到了小虎子家的稻田里,瞧瞧四周没人,便对自己的孩子们说:“快去填饱你们的肚子。”说着领头冲了进去,吃起稻谷来,一个个都吃得饱饱的。然后又懒洋洋地飞回屋檐下。这个时候,喜鹊正忙着捉虫子喂自己的小宝宝,麻雀见了,又哈哈大笑起来:“傻喜鹊,又在吃你的臭虫子了吧?虫子既不美味,又没营养,吃了有啥用?难怪你们长得白一块,黑一块,年纪轻轻头发就白了,看我们一家从不吃虫子,人类的稻谷既漂亮又

好吃而且有营养,你瞧瞧我们的羽毛,都是金黄色的,多漂亮呀。”喜鹊没有理它,只顾着给宝宝喂“饭”。

快过年了,小虎子开始打扫卫生,他用长扫把清理屋檐下的蜘蛛网,突然,他发现了屋檐下的麻雀窝,就拿起长竹竿,用力地往上一捅,呼啦啦,吓得麻雀急忙带着家人狼狈地逃命,逃到喜鹊家门口时,它们听到了小虎子在骂:“自己不做窝,住在被人屋檐下;自己不捉虫,偷吃别人家稻谷;一大早起来还叽叽喳喳地乱叫,也不学学喜鹊,自己造又大又漂亮的房子,自己觅食,为人类除害虫,也从不乱叫,只会在雨过天晴时唱一支歌向人们报喜。”

麻雀听了小虎子的这番话,心中想了一个主意,何不去做喜鹊的妹妹呢?于是它赶紧敲开了喜鹊的家门,对正在忙活的喜鹊亲热地喊道:“喜鹊姐姐……”喜鹊一听傻了眼儿:“我怎么成你的姐姐了呢!”麻雀说:“我是麻雀,你是喜鹊,我们都有一个“雀”字呀!”喜鹊一听,气坏了:“你的是那个“雀”,我的是这个“鹊”怎么是一家人呢?你还是去你那舒适的家住去吧!”说完,再也没理睬它,只顾着加盖自己的新房子了。

过年了,喜鹊住上了舒适漂亮的新房子,而麻雀却只能孤零零的乱飞……

篇五:《小喜鹊》

小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

五一国际劳动节,是全国劳动人民的节日。 100多年前,世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫,工人每天工作的时间长达14到16个小时,尽管是这样,他们还是经常不得温饱。16年月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天为国际劳动节。直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:时传祥伯伯是一名掏粪工人,它以主人翁的精神做好清洁工作,宁可一人脏,换来万人净,受到大家的尊敬;“铁人”王进喜不顾身体的虚弱,以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年,为我国石油工业的发展建功立业;张秉贵,一个普普通通的售货员,几十年如一日,以自己胸中的“一团火”精神,为顾客热情报务,做出了不平凡的业绩;李素丽,北京21路公共汽车售票员,身挎票袋在小小的车厢里工作了1个春秋,向人们传递着她的真情与爱心;上海平凡的房修水电工徐虎,21年来“辛苦我一个,方便千万家”,被人们亲切地称为“及时雨”、“夜明珠”……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

篇六:《小学生童话作文2篇》

乌鸦喝水之后

自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦优秀智者的称号呢。

有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎样能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,对了,我是智者啊,我能够用我的专利方法嘛!说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。

这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说:我以前用衔石子的办法能够喝到水,可为什么此刻不行了呢?小猴子笑着说:当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?乌鸦听了恍然大悟。

小学生童话作文(2):

一棵圣诞树

在一片阳光明媚,土地肥沃的森林中,生长着一大片树木,那些身材矮小的树木就是我和我的伙伴们。我们在那儿无忧无虑地生长着。圣诞节前夕,一群伐木商来了。透过他们的谈话,我们最后明白,他们是为了迎接圣诞而砍伐一批小树来制作圣诞树的。

那天,我的好朋友小松树对我说:哈哈,我最后能够走出这无聊的森林了。不会为一点点阳光而争吵,也不会为一点点水分而争斗。在它强烈的要求下,伐木工人带它来到灯火辉煌的城市,来到了它自认为幸福的生活中去了。从此以后,我们天各一方,杳无音信。

最后有一天,森林里来了两个小男孩。其中一个说到:这片林子里的树木长得多茂盛啊,前些日子我看见了一棵枯萎的圣诞树,叶子全掉完了,树枝一折就断,真可惜呀。另一个说:虽然它以前幸福美满地生活过,被主人用精美的礼品装饰过,可那是短暂的,不如这些小树,虽然没有礼品的装饰,但有阳光雨露的滋润。不久的将来,他们会长成苍天大树的。

听了他们的对话,我明白生命的好处在于平凡,不在于短暂的幸福。我更要踏实地过好每一天,过好平凡的每一天。

小学生童话作文(3):

井底之蛙的自白

我是一只青蛙,住在一眼很浅的井里。可能这时,你的脑海就会蹦出'井底之蛙'四个大字来。是的,我就是那只井底之蛙,还记得有一只海鳖说过,千里之远,不能形容海的辽阔,千丈之高,不能描绘海的深度。大禹时候,十年倒有九年涝,海水也没有增加一寸,商汤时候,八年中七年大旱,海岸处没有降一尺。无论时光长短,大旱大涝,都不能使海水改变,这是东海最大的快乐啊!

当时听到这句话,吃了一惊,没有想过外面还有那么大的世界,我再也说不出话来了。从此,'井底之蛙'就用来比喻孤陋寡闻,见识浅薄了。

此刻我仔细想了想,其实孤陋寡闻也不全怪我,此刻的人们,有的教育我们要有远大的志向,而有的又教育我们不要太贪婪,虚荣心不要太强,要珍惜此刻的完美生活啊,不要一味追求啊等等。我在这两种理论中徘徊了好久,最终还是选取了后者,毕竟这样我还是多一份安全。迫于这种原因,我才没有看见过外面的世界。

再者说了,每个人都有自我的生活环境。海鳖本来就生活在海里,而且它还有厚厚的甲壳能够保护它,而我呢,既没有甲壳,而且也不适合生活在海里,在这个弱肉强食的时代里,远的志向的树立也得思考自身的条件嘛!

小学生童话作文(4):

小松鼠开浴室

在一个世界的深处,有那么一片神奇的森林商业森林。那里,群山环绕,树木郁郁苍苍,蓝蓝的天空鸟儿在飞着做交易,绿绿的树木有松鼠在做买卖。那里的小动物没有一只是不会做买卖的。

最近,刚从商业森里大学毕业的小松鼠也做起了买卖,她开了一家浴室。她神气得不得了,仿佛自我要去做一件伟大的事情。松鼠妈妈语重心长地对小松鼠说:你真的要开浴室,可是你没等松鼠妈妈说完,小松鼠就用双手拿起一个大松,果抬起两颗大大的牙齿往松果上一啃,又津津有味地嚼了起来,还时不时发出咂咂的响声。不但如此,还耸耸眉,嘴巴一歪,用手指着松鼠妈妈厉声吼道:你好烦啊!我都毕业了,怎样可能连开一间店都不会?别忘了,我学的可是商业啊!说完,叉着腰,甩着那条毛茸茸的大尾巴气呼呼地扬长而去。松鼠妈妈气得流下了泪水,她独自一人走在了回家的山路上,夕阳下,只有它孤独的身影拉得越来越长

小七孔一日游作文400字

人这一生,会去过很多地方,会让你数不胜数,而让你记住的永生难忘的地方,只可能有一两处,你最喜欢的地方,它一定是独一无二的。

在我心中,小七孔就是一个特别的地方,它有着独一无二的美。

小七孔的大门,是有着古老风格的建筑在大门的顶端,两个金黄色的大字出现在我们的头顶,西门就像是一个标兵一样挡在小七孔的前面,在它身后,是潺潺的流水,是雄伟的高山瀑布。而在它的对面,是一个充满现代感的大门——东门,它就像一条大船一样,把无数的风与浪纷挡住了,它跟西门一样,也是一名勇敢的“战士”。

走进小七孔深处,会听见一阵阵类似于雄狮咆哮的声音,这声音惊天动地,气壮山河,循声而去。走入声音传来的根,只看见一堵白色的城墙屹立在眼前,无论什么东西也无法击破它,走近一看,就像一层白色的雨幕,走到它的跟前,隐隐约约能看见里面的一些若隐若现的石头,它就像孙悟空的住所:花果山水莲洞。另外,它还是世界十五大景点之一的榜首,这样一看,果然名不虚传。

小七孔一日游就到此结束了,这里可真让人流连忘返。

贵州小七孔之旅

古风亦存七孔桥

步入小七孔景区,第一个景色就是小七孔桥了。

小七孔桥静静地在响水河上,悠闲地聆听孩子们的笑声,游人的赞叹。这座桥年纪还挺大,出生于清代道光十五年(1835年),但风采却不减当年呀!桥下有七拱,固称七孔桥。此景区也是因此桥而得名。这桥还真不简单,站在桥上,就可以说是脚踏广西和贵州。古砖相搭,绿叶相衬,显得古色古香。

飞流狂泻拉雅瀑布

“轰隆隆……”,什么声音?我们沿着山路闻声走去。忽然,一阵阵凉风袭来,带来点点水珠,轻柔地洒在我们身上,空气仿佛如冰镇过一样清新。一道瀑布映入眼帘,雪白雪白的,它虽不及黄果树瀑布气势磅礴,一泻千里,但它另有它的一番风味,美极了。对了,这是拉雅瀑布,译为“甘甜美丽的天然水”。它从深绿的“馒头山”上冲下,被山岩、树木撕扯成宽窄不等的数条,不再是一张完整平滑的“布”。这水,有如万千的小天使下凡,迫不及待,争先恐后地想坠落地面,那水花,乱琼碎玉般飞溅,闪耀晶莹的光芒,又似满天微雨纷纷扬扬……

我望着拉雅瀑布,久久不愿移步。

林溪穿插水上森林

神秘幽静的水上森林,因她的储蓄让你一眼看不见她。

进入丛林,就仿佛来到仙境般。树林古滕缠绕,幽幽汲水从森林深处淌出,忽隐忽现,缓缓绿波带来几分原始平静的气息。从水中的古墩上走过,或是漫步水中,任冷凉的水拂过脚丫,由然而生出一种亲切之感。水,在石头上好似白云飘荡,树,在水中有如群龙嬉戏,让人情不自禁感叹到:“此景只应天上有,人间能得几回游?”

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