300字有趣的游戏作文 有趣游戏作文300
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篇首语：满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。本文为你选取作文300字有趣的游戏作文 有趣游戏作文300四篇，希望能帮到你。
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3、有趣的游戏優秀作文400字 有趣的游戏作文400字（3）
300字有趣的游戏作文 有趣游戏作文300
篇一:《一件有趣的事作文300字》
一件有趣的事作文300字（篇2）
下午，我做完功课到楼下去玩，刚一出楼门口，就看见一只叫不上名字的小虫子从我脚边快快地爬过。我很好奇，于是就停下仔细观察起来。噢！原来是一只甲壳虫，它正急匆匆地搬着一块食物回家一个小洞口。我惊讶地发现，甲壳虫这么小的个头却能搬动一块比它身体大好几倍的东西，我真是很佩服它呀！
这时，我心血来潮，一个恶作剧的想法忽然从脑袋里 “冒”了出来。我找来一根小木棍并把甲壳虫的那块食物挑到了小木棍上。我惊奇地看到甲壳虫并没有像我想象中的那样逃走，而是赶快爬过来用它前面的触角抓住小木棍上的食物不放，好像对我说：“你这个坏蛋怎么好意思抢我的食物啊！真不脸红”。我笑着把它的劳动果实还给了它。
这只甲壳虫勇敢、坚持不懈的精神深深地打动了我，这种精神也是我们应该学习的东西。小朋友！你们说，这是不是一件有趣的事呢？
一件有趣的事作文300字（篇3）
我家阳台上有一个小水缸，里面养着一只乌龟，名字叫憨憨。一件有趣的事作文20字
一个星期六的上午，我来到阳台，看见憨憨的两只前爪趴在缸沿上，头仰得高高的东张西望。看见我来了，一下子钻进水缸里，爬来爬去，好像在寻找着什么。我一下子明白了：它饿了，正在寻找食物呢。我急忙跑到厨房，从冰箱里拿出妈妈事先准备好的肉丝放入碗中，再往碗里放一些温水，进行化冻。大约一刻钟之后，我见肉丝已经化开了，便把水倒掉，拿着碗来到阳台，憨憨已迫不及待地伸着长长的脖子。我把一条肉丝放入水中，憨憨游了过去，头猛地往前一伸，一口就咬住了肉丝，停了一下，然后一口一口地吞了下去。我又将第二条肉丝放入水中，憨憨仍是狼吞虎咽。就这样，我把肉丝全部喂给了憨憨，憨憨看着我，好像意犹未尽的样子，我对它说：“明天再喂你吧。”
我把碗放回厨房，等我再回到阳台的时候，憨憨已趴在水中一动不动了。我看着憨憨，开心地笑了。
一件有趣的事作文300字（篇4）
你们都有过一件有趣的事吧？今天我给大家带来一件有趣的事吧。 记着有一次，我给小猫刮胡子，那时，我还什么都不懂呢，我才六岁，我经常看到理发员阿姨给人刮胡子，身穿白大褂，手拿着一把剪刀。有一天，妈妈出门了，我就拿着一把剪刀，要给小猫刮胡子了，我把小猫抱到椅子上，然后就要刮了，我忽然想到，赶紧去拿肥皂呀，然后给小猫涂上肥皂沫，谁知小猫又蹦又咬的，我瞅准机会，就要给小猫刮胡子。
你在干什么，外边传来妈妈的声音，我跟妈妈说，我在给小猫刮胡子呀，没想到；妈妈却哈哈大笑起来说；小猫的胡子不能刮，要是刮了的话，咱们家就没有扑鼠之王了。
这就是发生在我身上的一件有趣的事，你们身上的事呢，快来写一写，说一说吧。
一件有趣的事作文300字（篇）
一天，家里来了许多客人，爸爸让我把刚烧好的热水倒进热水瓶里，泡茶给客人喝。
我把开水倒进热水瓶里，去拿茶叶，我刚走了几步，只听“砰”的一声响，吓了我一大跳，转身一看，原来是热水瓶的盖子蹦了出来，我拾起盖子把它按下去，转身走了。我心想：难道它长腿了？这次我双手拿着盖子狠狠地按下去，不放心的还在旁边看了一会儿，确认没事了才放心地走了，可是意想不到的事又发生了，瓶盖又跳了起来，不过这次跳得更高更远，“有鬼了”，我连忙抱着头跑出了厨房。爸爸看见了，忙问“怎么了？怎么了？”我就把事情的经过告诉了爸爸，爸爸听了哈哈大笑，拉着我进了厨房，说“你把盖子轻轻盖上，试一试。”我试了试，果然再也没有蹦出来，于是，我把茶叶泡好了给客人端过去。
这可真是一件有趣的事。晚上我和爸爸一起查了资料，原来暖瓶中有很多热空气，瓶盖盖上或盖得太紧，里面的空气不能流通，必会撑起瓶盖，这样瓶盖就会跳起来。哦，我知道了，以后再盖瓶盖时我一定会先放会气。看来生活中处处有观察，处处皆学问啊！
一件有趣的事作文300字（篇6）
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。 我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
一件有趣的事
一天，我在奶奶家，做完作业后，我问奶奶：“奶奶，今天中午我们吃什么呀？”奶奶说：“我们吃饺子好吗？”我说好啊，并要和奶奶一起包饺子。 奶奶先把面粉加水后，揉成了面团，然后切成一段段，再用擀面杖把它们擀成了一张张圆形的饺子皮。接下来，我和奶奶就开始将准备好的馅包进去。很快，一个个饺子在桌上铺了开来，很像一张张的笑脸啊！奶奶说：“康康，我们来个有趣的游戏吧！”我马上说好啊好啊。奶奶说我们包两个不同的饺子，在里面分别放上豆腐和青菜，谁吃到豆腐饺子，就奖励谁一个橙子，如果谁吃到青菜饺子，谁就洗碗。这个主意不错啊！
饺子下锅后，烧了一会儿，一个个就浮了上来，饺子熟了。吃着美味的饺子，心里在猜想着谁会吃到那个豆腐饺子。我和爷爷奶奶三个人你看看我，我看看你。忽然，我叫了一声，啊，我吃到豆腐饺子了，我吃到了！看来，我的运气真不错呀！结果，是爷爷吃到了青菜饺子。爷爷说，哈，今天只能我洗碗了！这真是一次有趣的饺子午餐啊！
篇二:《有趣的作文300字》
有趣的作文300字
有趣的作文300字（一）
昨天是我的生日，妈妈给我买了一只小白兔，我回到家迫不及待的叫妈妈把小白兔抱出来。
我这只小白兔，全身白茫茫的，没有一点的脏地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友历历和将啸也买了一只，我妹妹的兔子是灰的，她的俩的兔子也是灰的，我妹妹的兔子虽然比我难看，但她的兔子比我跑的快。我们约好今天比赛，可今天下雨了所以子好在屋里比赛了，比赛开始，我和妹妹和将啸都参加了总决赛，预备，开始。首先，三只兔子争先恐后，后来，将啸的兔子再旁边呼呼大睡，最后，我妹第1，我第2，将啸第3。
这就是一件有趣的事。
有趣的作文300字（二）
妈妈说今天有客人来家里，叫我收拾收拾自己的房间，我赶忙起来收拾完了后，妈妈叫我帮他洗菜，我高兴的接过菜，然后用手洗，我觉的太累了，心想：直接把菜放到洗衣机里不就可以了吗！300字有趣的游戏作文.
然后把开关一拧，洗衣机就开始转了，我高兴的趴在沙发上看电视。10分钟后我把洗衣机关了。一掀开盖看我的菜呢？这时弟弟正好回家。妈妈问：“菜好了吗？”我说：“好了，我把菜给弟弟了。”弟弟说：“你给我什么了？”妈妈说弟弟：“快把菜拿过来。”弟弟说：“我没有拿。”客人来了，妈妈说：“我们去外面去吃吧！”客人说：“都可以呀！”我们在外面吃过了饭，回到家里，妈妈狠狠在批评弟弟后来又让弟弟写了一份>检讨书。300字有趣的游戏作文.
呵呵！这件事有趣吧！
有趣的作文300字（三）
暑假的一天中午，火辣辣的太阳把人晒得热死了。小兰一家人吃过饭，我看见妈妈在洗碗，我就对妈妈说：“妈妈您都忙了一天了，就让我帮您洗碗吧。”妈妈高兴地满脸笑容同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住，接着把餐具放进水盘里。给水盘放水，然后倒进洗洁精，开始洗碗了，我一边洗一边哼着歌。洗洁精可真滑，一不小心，一只碗“踫”的一声，那只碗从我手中滑了出来，“咕咚”一声钻进水里，水花溅我满脸都是，我从水中把碗拿出来，幸好没打碎。然后我用清水把碗洗干净。 看着洗得光亮亮的碗我高兴极了，妈妈也笑了。
通过了这件事，使我体会到了妈妈每天很辛苦，从此我小心的做事，也让我感到了洗碗的有趣的一件事。
有趣的作文300字（四）
你们都有过一件有趣的事吧？今天我给大家带来一件有趣的事吧。
记着有一次，我给小猫刮胡子，那时，我还什么都不懂呢，我才六岁，我经常看到理发员阿姨给人刮胡子，身穿白大褂，手拿着一把剪刀。有一天，妈妈出门了，我就拿着一把剪刀，要给小猫刮胡子了，我把小猫抱到椅子上，然后就要刮了，我忽然想到，赶紧去拿肥皂呀，然后给小猫涂上肥皂沫，谁知小猫又蹦又咬的，我瞅准机会，就要给小猫刮胡子。
你在干什么，外边传来妈妈的声音，我跟妈妈说，我在给小猫刮胡子呀，没想到；
妈妈却哈哈大笑起来说；小猫的胡子不能刮，要是刮了的话，咱们家就没有扑鼠之王了。 这就是发生在我身上的一件有趣的事，你们身上的事呢，快来写一写，说一说吧。
篇三:《小学作文：一个有趣的游戏》
一个有趣的游戏
我们家的游戏又开始了。今天我们要玩的呢是“猜句子”。也许你们会不以为然吧！但是你们听了游戏规则，就不这么觉的了。
裁判员??妈妈宣布了规则：“在桌子上有20个纸团，请你们每次随意挑一个纸团，纸团里可能是一个成语或一句话。你要站在大家的面前，用话语或肢体语言来表达这句话的意思，让大家猜出来这个成语或者这句话到底是什么，当然喽，如果你用语言来表达，不能说出成语和句子当中的一个字眼，否则按犯规处理，犯规三次自动弃权！” 我听了他*的话，心里就像有十五个吊桶打水??七上八下啊！要知道，我对这种游戏一点也不拿手，可以说是一窍不通。
游戏就要开始了！我好紧张呐！以为我是第一个，所以走上去不免有些战战兢兢的。走到桌前，我随手抓了一个纸团，摊开一看：横眉冷对。呆了1秒之后，我又是一阵惊喜，哇！这么简单啊！
于是我就信心满满地对大家说：“„俯首甘为孺子牛‟的上一句去到后面三个字是什么？”表妹不假思索地说道：“当然是„横眉冷对‟啦！”“恭喜你啦！回答正确！”我高兴地说。
轮到表妹上场了，她拿起一个纸团，轻轻瞟了一眼，说道：“生活在南极的是什么动物？”“当然是企鹅喽！”我漫不经心地说道。“表姐你喜欢什么水果？”表妹又问。“这个……榴莲啦！”我不好意思地说道。“那喜欢的近义词是什么，表姐中午要做什么？”表妹仍是漫不经心地问着我。“喜欢的近义词是爱，我中午要吃饭。”我回答道。“把„饭‟去掉，连起来说一句话。”表妹说。我正想说着，小舅妈就街上
来了：“企鹅爱吃榴莲！”表妹满意地点点头，说道“回答正确！” 接着到小舅妈上场了，她看了看纸条，然后皱了下眉头，抓起一旁的芭比娃娃，对我们说：“这是什么啊？”我们异口同声地说：“当然是芭比娃娃喽！”“第一人称是什么？”表没又回答道：“是„我‟！”“ 爱的近义词是什么？”“喜欢。”“连起来怎么说？”“我喜欢芭比娃娃！”300字有趣的游戏作文.
在欢笑声中，这场游戏悄悄地落下了帷幕……
篇四:《记一件有趣的事作文300字》
记一件有趣的事作文300字
那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子，于是我准备帮帮妈妈。妈妈说：“那你就帮我切面吧！”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了电话，说有急事让妈妈过去，妈妈急急忙忙就走了。
妈妈走后，我觉得很无聊，突然灵机一动，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里，倒上水。过了一会儿，我把面拿了出来，没想到面更粘了，可是我一点也不后悔。心想：捏个小人吧！我把面一块块揪下来，捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我觉得太单调了，就拿来橡皮泥，用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠：尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了，让人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣赏着，妈妈回来了，一看面板上的面没了，连忙问我。我自豪地指着小人和小老鼠说：“我把他们做成这个样子了。”没想到妈妈大叫一声：“甜甜，你看你把面弄成这样，咱们吃什么呀？”
那天晚上，爸爸回来后，我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子，可是我觉得收获还是很大的。
记一件有趣的事作文400字
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。
可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始
摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。
记一件有趣的事作文300字
我们的生活中有喜悦，有悲伤，有难过，也有许多有趣的事。它们就像天上的星星一样不计其数；也像海边无色的贝壳一样数也数不清。要说我最难忘的是，还要数这件趣事了！ 我还在上一年级的时候，特别想长大。偶而一次，我听到别人说：“你们知道吗，听说吃盐可以快点长大！”“真的吗？我回家可要试一试了！”又一个人说。我听了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁妈妈没注意的时候偷偷拿了一包盐走进妈妈的房间。我拿了一个勺子，开始行动。尝了尝：太太太太太咸了。没办法，为了快点长高，只能牺牲我心爱的零食了，唉……我把盐一点一点的倒在薯片上，然后憋足气，把薯片往嘴里一塞，本来以为这样就不会再咸了。可我想错了，盐终究还是盐，它就是咸的。算了吧，为了长大，不就咸点儿吗，有什么大不了的！想到这，我再一次拿起盐袋，一口气倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多盐水，咸得我再也不敢这样了，也不收拾收拾就跑出门玩。 傍晚时分，出去一天的爸爸回到家里，发现一包盐在地上放着，旁边还有一大堆零食，爸爸心想：这一定是小锦锦干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼问下，我只好把事情的来龙去脉说清楚，爸爸听了语重心长的对我说了一些话，我似懂非懂的点了点头。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误，但这也成为我童年的一个脚印，一个我难以忘却的脚印。
记一件有趣的事作文300字
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。 我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟300字有趣的游戏作文.
然张苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗？到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了！想得我口水直流。
说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。
一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。
又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一看，呀！我的鸡腿怎么只剩骨头了？我伤心地哭了起来：“哇！我的鸡腿……“爷爷听见了，连忙跑过来问：”怎么了？”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。
我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。300字有趣的游戏作文.
记一件有趣的事作文300字
童年，是五彩缤纷的；童年，是快乐的；对于我来说，我的童年是有趣的，我的童年里发生了许许多多有趣的事，有的可能已经淡忘了，但是唯独那一件事让我难以忘怀！
那是在我十岁时发生的一件事，那时的我，爱管闲事，可是，家里并没有什么我可以帮的，就在爷爷把鸡关进笼子里的时候，有一只鸡十分“顽皮”，我见爷爷抓不到，便好管闲事，对爷爷说：“爷爷，我来帮你捉鸡，好吗？”爷爷边说边摆摆手：“你不会的。”“好嘛，就让我来吧！”爷爷禁不住我的软磨硬泡，答应了。
于是，捉鸡行动便开始了，我先瞄准那只鸡的位置，趁它不注意的时候，踮起脚，小心翼翼地向鸡走去，眼看就要捉到了，可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的，见我来了，便逃跑了。我眼珠子咕噜一转，想出了一条好计，在爷爷耳边耳语了几句，我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角，我心里想：哼，这一回你逃不走了吧，我向那只鸡一扑，那鸡可能受了惊吓，拍拍翅膀飞了起来，我呢，摔了个“狗啃泥巴”，妈妈笑得流了眼泪；爸爸笑得捂着肚子；爷爷也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸着摔疼了的下巴，心想：对付这只鸡，只能用智取，不能硬来，我问爷爷：“这只鸡最喜欢吃的食物是什么啊？”“青菜。”爷爷回答，，我拿出了
一个笼子，笼子里放入一些青菜，那只鸡闻到了青菜的香味，正跑回来呢，我一见它进了笼子，锁上门，我松了一口气，心想：要捉到你可真不容易啊！折腾了我好一阵子，不过你还是没能逃出我的手掌心。想到这，我欣慰的笑了！
这就是发生在我童年中有趣的一件事！
篇五:《一次有趣的活动作文300字[1]》300字有趣的游戏作文.
夹玻珠游戏
六一儿童节时，学校组织在班里搞游园活动。
这次游园活动，最有趣的是夹玻珠。夹玻珠游戏开始了，老师让全班同学分成3个人一组比赛，前几个同学一上台，就紧张起来了，有些同学大声叫喊，有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了，我心想：这些玻珠这么滑，万一我一个也夹不住，就完蛋了。我看着身旁的两个同学，他们似乎一点也不紧张，而我的心里却不停地跳动着，好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着，生怕夹不到玻珠。游戏开始了，我快速的拿起筷条，开始夹，一开始紧张得一个也夹不到，后来我听到了同学们为我加油，我有信心十足，不一会儿，就夹了七八个。这时，老师宣布我得了第一，于是，同学们高兴的欢呼起来。
接着我玩了点鼻子游戏，我兴致勃勃地来到队伍中排队，已经有二十多人在那排队等候了，所以我只好排在队伍的最后面，耐心等待。队伍像流水一般，缓缓向前流动，我真希望一眨眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场了，只见他朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑的头，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了，我紧张的朝着小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把书本拿开，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我们得到了很多礼品，而且很开心。
游园活动结束了，我们带着丰富的礼品和愉快的心情，高高兴兴地回家了。
一次有趣的活动作文200字
今天上午，老师让我们观察晴天和雨天有什么不一样。
一个小朋友说：“晴天有太阳，下雨天没有太阳。”
还有一个小朋友说：“天晴的时候，黄树叶都在地上，像铺上了黄地毯。下雨的时候，黄树叶都往一个方向吹。”
我说：“晴天的时候，小朋友都是很开心的表情，蹦蹦跳跳的，在外面玩得很高兴。下雨的时候，小朋友们都望着窗外，在想，雨什么时候才会停呀，看起来是相当的不高兴。” 小朋友们正说着，外面忽然下起了大雨…
泡泡大PK
二年级时，我们班开展了一次活动 泡泡大PK，有趣极了！ “当当嘀嘀……”随着这美妙的音乐声响起，同学们便停止一切课间活动，快速地跑回自己的座位，静息好，等待着老师的到来。随后，劳老师笑容满掬，大步流星地走进教室来，她和蔼地我们说：“同学们，我让你们带的东西带了吗？”大家异口同声地说：“带了。”大家一边说一边拿出东西，有的拿出了泡泡浆，有的拿出了一个瓶子，里面附着一根长长的吸管。老师说：“那我们今天就来一个„泡泡大PK‟，马上准备好，开始吹。”大家开始认真吹起来，我心里很激动，一下子就吹出来了一个特大的泡泡，泡泡离开吸管，在空中飘动着，好像是急着去找„伙伴‟似的。我深吸一口气，又接连吹出了好几个大泡泡，嘴里不停地小声念到：“泡泡，变大，变大，别破，别破……”看看其他同学，王欢正不紧不慢地从吸管里吹出好几个“双胞胎”；何炫为李磊烫出了一个五颜六色的发型；粗心的何福兰吹出了一个比皮球还大的泡泡，看他小心翼翼的样子，我情不自禁地说道：“咦，粗心的人也有细心的一面呀，难得，难得……”教室上空飘浮着许多五彩泡泡，这里真是泡泡的天堂啊！
也许是泡泡嫌我不太专心的缘故，接下来，我一连好几次都没有吹出泡泡，连小的都没有，我感到很气愤，我准备放弃时，是好友周吉利在一旁不停地鼓励我，我才勉强坚持了下来。也许“泡泡兄弟们”被我的诚心感动了，又与我“亲密合作”起来。我又吹出了特大号的泡泡。在比赛结束时，我赢得了“泡泡大PK”第一名，那高兴劲就甭提了。
通过那次活动，我悟出了一个道理：做事要持之以恒，不要被一时的困难吓到。
一个有趣的游戏 一个有趣的游戏作文
一个有趣的游戏(一)
一个有趣的游戏
玉林市名山镇中心小学 覃宁
各位领导，各位老师：
大家好！
我是来自玉林市名山镇中心小学的覃宁老师。我校在2001年春季期参加了“听音想象作文”课题的实验。在玉林市课题组的指导下，我校实验教师边实验，边摸索，实验课题取得了比较好的成绩。今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文三年级第六册第八次的习作，也是这一册书的最后一次习作。下面我从说教材、说教法、说学法和说教学过程几个方面分析我的一些做法。
一、 说教材
这一次习作要求写一次有趣的游戏，具体内容是：在家里，在学校里，你一定做过许多游戏。请你选择一个有趣的游戏，按顺序把这个游戏的过程说一说（如游戏的名称、玩法、游戏的结果），然后用一两段话写下来，把游戏的过程写清楚，语句要通顺连贯。这次习作属于“听音想象作文”课题实验中年级段的一次训练。三年级的学生经过一年时间的学习，完成了从低年级写话到中年级写段的转变，和作文有了亲密的接触。中年级的听音想象作文要求学生通过听音，想象，然后说写一个片段，培养学生的想象能力和口头、书面表达能力。为此，我确定了教学目标1是：通过听音，激发兴趣，展开想象，培养学生想象和说写片断的能力。2是：通过听音，想象，学会按游戏名称、玩法、结果的顺序把游戏的过程说一说，并写下来。
本次习作的重点是：
1、 听音后，有条理地说写游戏的过程。
2、 听音后，将游戏的过程有详有略地说一说，写一写。
3、 让学生感悟到同学之间团结协作，互相配合的重要性。 根据小学语文课标的要求：中年级学生写一段通顺与连贯的话，我确定了本次写作难点就是：听音想象作文做到语句通顺连贯。
二、说教法
为了突出了本节课的重点，突破难点，我运用录音机来进行教学法。新大纲对中年级的作文要求非常具体：中年级的听音想象作文就是要鼓励学生展开联想、幻想，把想象的事物写出来的。有趣、优美的声音能刺激学生的感官、唤起学生的想象，使学生产生如闻其声、如视其物、如见其人、如临其境的感觉，让学生有话可说，有东西可写。在教学中，我通过听音，想象，说话，写话来完成整个教学过程。抓住了三个主要环节：
1、 播放并请学生认真听清楚“ 击鼓传球”这个游戏发出的声音。
2、 再放音源，加深印象，发挥想象，让学生说一说你听到了怎样的声音？想到了什么游戏？
3、 学生自由选择音源，发挥想象，结合音源，说一说、写一写与你听到的声音有关的游戏。
4、 这三个环节，从第一个环节开始就是由浅到深，由简单到复杂的过程。循序渐进，不同层次，环环相扣，不可分开。这样，一节课下来就达到了学生能展开联想、幻想，把想象的事物写出来的目的。
三、说学法
在教学过程中，教师起主导作用，学生是在教师的启发引导下充分发挥主体作用的。要使学生积极主动参与学习，就必须使学生对学生产生兴趣，就必须留给学生学习思考的空间。新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，而且一个人在集体中并不是孤立的，他需要和人交流，与人合作，共同分享学习以及生活的乐趣。学生在学习的过程中，不光要向老师学，还要向同伴学，学会赏识他人，用人之长补己之短，分享学习的快乐。因而课堂的合作学习就非有必要。在教学说一说这一环节时，我采用了“自由组合、同桌合作、四人小组”等方式让学生人人参与听音，想象，说话，写话的全过程。新课标提出：中年级的学生应该会修改习作中的错误字词。在改一改这一个环节中，我组织学生用自改，互改，再改的方法完成习作的修改。在自改中，要求学生想一想，加一加，用上四字成语等；在互改中，要求学生能找出错别字和用错的标点符号，试提出创新建议，写上小评语，
学生再根据同学的建议、评语再次修改。新课标在阶段任务中还明确指出：要让学生乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐，于是在赏一赏这一教学环节，我组织学生向伙伴、向老师、向全班同学读一读自己的习作。
四、说教学过程
为了上好这一节课，我创设了一个课堂教学模式：
〈一〉听音导入
1、谈话，播放歌曲引入
下课了，小朋友们来到操场上做游戏了，我们认真听下面这两种声音，想一想，猜一猜，他们在玩什么呢？
播放歌曲《丢手绢》、《老鹰捉小鸡》，然后指名说说小朋友在玩什么呢？
（设计意图：开课之时，放两曲与习作内容有联系的歌曲，运用声音创设情境，激发学生的兴趣，使学生轻松愉快地进入习作教学的情境之中去）
2、小结：同学们一定爱玩游戏吧？你都玩过什么游戏呢？（指名说）
3、这节课我们就通过听音，想象，把一个有趣的游戏过程写下来。板书课题：一个有趣的游戏
〈二〉、明确题意
1、出示训练内容，齐读。
2、口头填空，完成审题：
这次作文要求我们写一个 ，要求写出这个游戏的 、 、 。
（设计意图：以所播放的歌曲引入习作题目后，引导学生分析题目，明确要求，把握写作的中心，掌握习作的重点，为下一步“说”作好准备）。 〈三〉听音想象说话
１、放音乐〈击鼓传球〉，同学们听一听，说一说这是什么游戏？（指名说）
２、你们想不想做一做这个游戏呢？
３、做击鼓传球的游戏。（玩游戏前交待清楚玩游戏的规则）
（设计意图：这一环节可以调动学生参与课堂的积极性，增加对游戏的感性体验，话跃课堂的气氛，为练说游戏作准备）
４、你觉得这个游戏好玩吗？哪里最好玩？说一说。
５、再来听一听这个游戏中发出的声音，边听边想，你听到了什么声音？想到了什么？
再放音乐，出示填空：我听到了 ，想到了 。 由此板书：鼓响传球，球停手中，表演节目。
（设计意图：这一环节的设计，利用声音刺激学生的听觉，更好的回忆游戏的过程，并产生更好的想象）
６、小结：“击鼓传球”这个游戏可以分为鼓响传球，球停手中，表演节目三个环节进行，这三个环节是重点，应该详写，下面请同学们四人小组，把每个环节说一说。
７、各小组派代表说，师生评议
在评议过程中，引导学生按以下要求完成：（１）按顺序说；（２）说出别人或自己是怎么玩的，如果学生能抓住人物的动作、表情、语言、心情等方面来说，应予以肯定、表扬。）
８、小结：要说好一个游戏，不但要听音，想象，参加游戏，按顺序说出游戏的全过程，还必须抓住游戏有趣的地方说。
９、下面请同桌练说游戏的全过程，指名说，师生点评。
〈四〉说写评析
１、拓展选材，练说
播放多种游戏发出的声音，你能辨别各种声音吗？能联想到与这些声音有关的游戏吗？游戏中的哪个地方最有趣？
出示句式，自由组合练说
我听到了 声音，想起了 游戏，我觉得 最有趣。
（设计意图：这个环节利用较多游戏时发出的各种声音，让学生在听音中回忆，丰富、想象游戏过程，开阔了学生的选材视野）。
２、写一写，请同学们把你选择的游戏的名称、玩法、结果写下来。
３、改一改，先自己修改，再请老师或好朋友帮你改，自己再修改。
（设计意图：这一环节通过学生自改、互改和师生评改等方式修改片断，培养了学生修改文章的能力和习作协作素质，从而完成一次有意义的习作建构活动）。
４、把你的习作读给伙伴听，赏一赏，找一找同学习作中的闪光点。
（设计意图：这一环节有利于培养学生敢于大胆朗读自己的习作的能力，并且学会欣赏别人的习作，与同学老师分享自己的习作的快乐）。
５、总结：通过这节听音想象作文课，我们明白了：写游戏，一要通过听音，想象，按顺序写出游戏过程；二要写出有趣的地方。做到这两点，就一定能把一个有趣的游戏写好。
五、教学反思
这次习作训练是写一个有趣的游戏。为了很好完成这次习作，我按照“四听”、“五步”的方法训练学生。“四听”是：一听揭示训练内容；二听要点导说；三听练习连说片断；四听发散思维创说。在“四听“训练过程中，我通过三次听音，充分调动学生的听觉思维，大大激发了学生的学习兴趣，使学生们产生内心的共鸣和情感的涌动，迫不及待地有活想说，有物可写。第一次是听歌曲《丢手绢》、《老鹰捉小鸡》，欢快的音乐把学生带进了游戏的境界，调动学生的学习兴趣，很快地把学生领入学习的内容中；第二次是做“击鼓传球”的游戏后，放了一组声音，这组声音与刚才玩“击鼓传球”的游戏基本相同。听到相似的声音，刚才游戏的情景又浮现在学生脑海中。通过声音、游戏的结合，学生能有条理地、生动形象地说出游戏
有趣的游戏優秀作文400字 有趣的游戏作文400字
有趣的游戏優秀作文400字(一)
有趣的游戏作文400字星期天下午，我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里，玩模拟打网球的游戏。蔡阿姨打开电视，经过漫长地调试，终于展现出了一块网球场地，我已跃跃欲试，场地上有两个人，前面那个女孩就是我！蔡阿姨说："拿好遥控器，模拟画面的人物，要在适当的时间，用适当的力度向适当的角度挥"拍"，人物就可以接到球，赢得分数，至于跑场地，电脑会替你完成。"真正的比赛开始了。我马上就融入其中，仿佛就是奥运冠军李娜，谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看，球来了！那是一个低球，敏捷的我一个健步冲到前场，华丽地给球来了个"当头一拍"，这个Poes被我定格了一秒钟，我抬头一看，什么？我怎么会输了！我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球，反而摔了一跤，和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的，它也许认为我提前挥拍了。第二局，我接受了教训，站在原地一动不动，脚被胶水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最后一局定胜负，我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来，画面上的我跑得可真慢啊！我急得像热锅上的蚂蚁，就在这个危急关头，我又忍不住了，向边界冲了过去，来了个舍身救球。这个球本来还有希望，可这样一来，彻底让这个球落了地上，我又输了。哎呀！我又把它当成真的在打网球了，后悔也来不及了。这个游戏太有趣了，既让我轻松轻松，还让我活动筋骨，对身体有好处，想不想尝试下？温馨提示：千万不要在场地上跑，当成真的比赛，那可会输的很惨哦！
有趣的游戏優秀作文400字(二)
一件有趣的事作文400字
一想起这件事，我就咯咯地笑个不停。
上个星期天，我在家里写完了作业，觉得很无聊，咦，怎么地变得这么干净？哦，原来是妈妈打扫玩了卫生，把地打扫得干干净净。我走过去对妈妈说：“妈妈，我们来脑筋急转弯吧！”妈妈对我说：“可以呀！”
“猜谜游戏，现在开始。”我说道。首先，我问，妈妈答。我先说：“小强考了99分，为什么爸爸还骂小强？”妈妈想了想，说：“九九八十一，小强其实才考了1分。”我说：“错，公布答案：他语文考了0分，数学考了49分，加起来就99分呀！”我语音刚落，妈妈就笑了起来。
第二轮，还是我考妈妈，我说：“小强长的最像谁？”妈妈又想了想，对我说：“像爸爸或像妈妈。”我偷笑了一下，说：“都不对，公布答案：小强最像镜子中的小强。”我和妈妈顿时开怀大笑。
第三轮，妈妈考我，妈妈说：“有一家夫妇，结婚了10年，为什么他们没有生一个孩子？”我想了想，说：
“因为他们生的是一对孩子。”嘿，我挺聪明的，妈妈说我答对了，我还兴奋地跳起舞来。妈妈看我那么开心，高兴地笑了。
第四轮，我考妈妈，我说：“小明的爷爷为什么边刷牙边唱歌？”妈妈不假思索地说：“因为他戴着假牙。”我对妈妈说：“妈妈，你好聪明呀，答对了。”我们都开怀大笑。
猜谜游戏结束后，我想：妈妈平常工作那么辛苦，有那么多苦恼，我给妈妈减轻一些负担是应该的，让妈妈开心开心。我的心里暖洋洋的。
一件有趣的事
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我小时候有许多有趣的事，什么尿床.扭屁股......样样都有，可最有趣的却是我的发明：“屁股弹琴法”。 我从小时候就特别喜欢弹钢琴，尤其是用屁股弹钢琴。
有一天，我听到我们家的旁边有一阵钢琴声。从那时起，我便喜欢上了钢琴。我回家对妈妈说：“妈妈，我
要学钢琴！”妈妈听了，仔细地想了想，说：“好吧，那我明天带你去少年宫报钢琴班，但是，不能半途而废哦！”“耶！”我高兴地叫了起来。
第二天，妈妈果真带我去报钢琴班了。可是，我又半途而废了，才学了半个月多，就不想上了，我可真没用。过了几天，妈妈给我买了一架钢琴，让我“自学成才”过了一会，我便自己弹了起来。弹着弹着，我便突发奇想：用屁股弹钢琴。因为我小时候不懂，一个屁股蹲儿就坐到了钢琴上，用屁股从左到右弹了一遍，嘿，还真不错！忽然，我听到一阵响声，我吓得从钢琴上滚了下来。妈妈连忙过来问：“怎么了？”我说：“没什么，不过，我发明了一种新的弹钢琴法。”“是什么！是什么！”妈妈兴奋地说。我答道：“屁股弹琴法！”妈妈差点当场笑掉大牙。
瞧！这就是我最有趣的事，好玩吧！
有趣的游戏優秀作文400字(三)
有趣的活动作文400字同学们，你们一定到下城区少年宫活动过吧！是魔法厨房？还是安全体验中心？你们猜我去了哪里?对了，我去了缝纫室，可有趣了！"嗒嗒嗒……"咦？怎么回事，这间房间里怎么了？这么大的声音，哈！我来告诉你吧，我们在用电动缝纫机做布袋子呢！老师发下了布，我拿到的是一块淡蓝色的花布，布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着，边上还有一颗小星星在向我招手，我用手轻轻一拂，啊！好软呀！看着这块可爱的布，我下决心，一定要好好做。我开始动手了，着先要把面线和底线绕好，这个工作可浪费了好多时间。终于可以用针线了，我把布放平整，踩着脚下的踏板，针一上一下不停地穿动，同时还发出震耳欲聋的响声，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢离开过，着着针上下飞舞，用手紧紧抓着布，把握着布的方向，不能让线缠在一起，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下来休息一会儿，我使劲地揉着眼睛，想放松一下，可不一会儿又要投入"工作"中去了，唉！好累啊！缝纫真不简单啊！有付出就有收获，一个可爱的小围裙终于做好了，我开心地把它寄在了腰上，脑海里顿时有一个画面出现，爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地乐出声来。
有趣的游戏優秀作文400字(四)
一次有趣的实验作文400字
一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。 我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我得意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀！它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢！我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这只小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢？ 我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。
这是一次多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。
一次有趣的实验作文400字
上个星期天，我和爸爸待在家里，作业也早做完了，便想与爸爸一起去红梅公园游玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑眯眯地对我说：“我看这样吧，如果你能用两种方法计算出冰箱里一枚鸡蛋的体积，我就答应你，否则……”这还不简单！我爽快地接受了挑战。等等，我只学过一种计算方法啊！这，不在刁难我吗？我的大脑飞快地旋转着，想到办法了。
我忙开了，先端上来一个大脸盆，又抱来一只小水桶，最后拿出鸡蛋。实验开始了。首先，我将小桶中倒满了清水，把它放到大盆内，然后……最重要，也是最关键的一步来了。只见我屏住呼吸，轻轻地将鸡蛋放入了水桶内。毫无疑问，水溢出来了，流入了大盆里。爸爸饶有兴致地看着我，显然不知道我要做什么。最后，我要把小桶拿出来。这一步必须小心，
不能让水再流出来，好在有爸爸的帮助，我才如愿以偿。当做完这最后一步时，我大声地说：“当当!如果没有错的话，现在这里水的体积，应该就是鸡蛋的体积！”我把水倒入量杯一量，嘿！还真准！正好是100l,和第一次计算时几乎一摸一样。H。YE！成功了！这时，爸爸亲切地对我说：“真聪明，你是怎么知道这个方法的？”我想了想说：“前几天，我看到了一本书，书上有一个故事，写的是阿基米德定律，所以我就猜想，用这种方法应该也可以计算鸡蛋的体积！”
爸爸高兴极了，不停地夸我是个爱动脑子的孩子。呵呵，这是一次成功的实验。 一次有趣的实验作文300字
在今天的这节科学课上，科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。
这个实验要证明的是：“反冲力”。
一上课，只见老师拿着一个“气球小车”走进了教室。第一排的同学都把头凑上去看。接着，老师说：“同学们，请翻开课本7页。今天我们学习反冲力！”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛车的底盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了！同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧？”“是啊，是啊……”接着，老师又做了一个很典型的一个实验：先把小气球从小车上摘下来……同学们一看老师又要做实验，目光马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时，“叮铃铃……”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起立！”“老师再见！”
一节有趣的科学课就这样结束了……
有趣的游戏優秀作文400字(五)
一件有趣的事作文400字记得六岁那年暑假，我寄居在乡下外婆家。每天中午，外婆总要午睡，而我却很反感，但我只能装模作样地陪在外婆身边。看着外婆睡着了，并打起了呼噜，我想了个好主意-----给外婆扎辫子。说干就干，我找来了十几根皮筋、几朵头花和一把梳子，溜进外婆的房间，这时外婆睡得正香呢！我拿出梳子，先把外婆的头发梳整齐，然后抓起一小撮头发，拿出一根皮筋把头发扎紧，再给
有趣的拼字游戏作文
有趣的拼字游戏作文
在日常的学习、工作、糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集顿的有趣的拼字游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的拼字游戏作文1
今天作文课，老师说要玩一个游戏，我们用好奇的目光盯着她，异口同声地问：“老师，是什么游戏啊？”原来，是玩拼句游戏啊！
游戏的`规则是这样的：每两个人写一个内收留，分别是“什么时候、谁、在什么地方、怎么样地、干什么”。动笔的时候，我抬起头来思索，发现有的人在奋笔疾书，而有的人则思索了一会儿，然后露出了神秘的微笑……我连忙不甘示弱地低下头来挥洒思绪。
一切预备停当，游戏就开始了。我们按照顺序依次读出纸条上的内收留，有的人迫不及待地读了下来，有的人在听了前面人的内收留后两眼放光。其中有一个句子我觉得最可笑。是这样的，我说了“后天”，然后韩依蔓说了“老师”，谢瑞晨说了“在鸟笼里”，徐彦涵说了“愤怒地”，季忆言说了“杀猪”。组成的句子就是：后天，老师在鸟笼里愤怒地杀猪。我们听了哄堂大笑，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得合不拢嘴，有的笑得捧着肚子左摇右摆，似乎笑破了肚皮。而我笑得眼泪都出来了也停不下来。
我们玩得可兴奋了！我真不想长大啊！真想再玩一次拼句游戏啊！
有趣的拼字游戏作文2
“叮铃铃”上课了，老师走进了教室，神秘地说：“我们做个游戏，好不好？”“好啊！好啊！”班里同学几乎异口同声。
开始玩游戏了，“我们今天玩得游戏叫做--拼句游戏，”老师一边说一边给每个人发了一张小纸条，“第一组写人物，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。”游戏规则讲完了，我们都开始绞尽脑汁地想该怎么写了。同学们有的抓耳搔腮，有的双眼直往上瞪，还有的甚至咬起了铅笔头，都但愿能写出最有趣的句子。过了一会儿，同学们都陆陆续续地写了起来，老师见大家都写得差不多了，又说：“都写好了吗？”“写好了！”“我们现在开始拼句。”于是，老师让我们逐一报出自己写的词儿，我们造出了一堆好笑的句子：“豌豆在厕所里怒气冲天地跳高。”“小星在外太空里发狂地被妖怪吃了！”“周杰伦在银行里一本正经地游泳。”弄得我们哄堂大笑，有个小朋友居然拿老师来造句：“老师在公园里苦恼地扫地！”让我们更是笑得合不拢嘴，老师也羞得低下了头，酡颜得像熟透了的苹果似的。
合法我们玩得正兴奋时，下课铃声响了，游戏结束了。这次游戏不但让我们捧腹大笑，而且告诉了我们一定要学好语文，不要乱造句子，不然就会像这次游戏一样闹笑话。
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