同学借笔给我的作文 同学借笔帮助我的作文
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篇首语：丈夫志四海，万里犹比邻。本文为你选取作文同学借笔给我的作文 同学借笔帮助我的作文四篇，希望能帮到你。
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同学借笔给我的作文 同学借笔帮助我的作文
篇一:《借铅笔作文100字》
一天考数学，我高兴极了，因为数学一直是我的强项，平时老师在课堂上出的题目我都会。试卷发下来了，我认认真真的写姓名，班级，学号，写着写着小红拍了拍我，回过头问她什么事，她说：我的铅笔断了，你能借我支笔吗？我想，老师说过同学之间要互相帮助，不能自私自利，于是，我高兴地把铅笔借给她。江西上饶信州区上饶市第十三小学二年级:王嘉霓
篇二:《同学帮助我的一件事作文》
同学帮助我的一件事作文
有一天，我的同学就帮助了我。
那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。 同学帮助我的一件事作文
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。 也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
温暖的电话号码
在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事.
记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽然往下倾斜，还好当时我反应及时：脚踮地，逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了，都吓坏了，他们连忙下了车，帮助我将自行车抬到了路边，我们站在路边，想着办法，可大家都没有带手机。我望了望四周，也没找到电话亭，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。 时间一分一秒的过去了，我和同学一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路边，街上的行人投来异样的目光。忽然，一个身影出现在我面前，是一位年过半百的奶奶，两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑；她穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说：“小朋友，需要手机吧，来，我借你。” 我睁大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助，在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。很快，我与家人取得联系。
打完电话，我把手机还给奶奶，来不及说声谢谢，那位奶奶就走了。
望着她离去的身影，我想：谁说现代人情冷漠，好心的人时时在身边，只要有爱心，这个社会就会更美好,更和谐。
回到家中，我来到电话前，记下这个“陌生”而又温暖的电话号码。
篇三:《作文我和同学》
1、幼小时期的我从未懂得友谊是什么，但随着时光的流逝，懵懂无知的我逐渐成熟了许多，使我真正品味了友谊的滋味，它，是那样的甘甜„„
回忆初来“中心完小”这陌生的学校，那时的我十分惶恐，校内无一朋友，整天沉默无语地趴在课桌上，渐渐被寂寞所侵蚀„„突然，易林卿同学如同一只快活的小鸟，轻盈地向我飞来。“你就是新转来的同学呀，别这么闷闷不了嘛，多无趣呀，不如你也参加我们的游戏吧，可好玩啦。”她说完便立即拉着我走。我顿时产生了疑惑，只是用很小很小的声音，吞吞吐秃地问道：”你„„为什么也让我参与游戏？“她只是转过头来嫣然一笑：”别这么说嘛，我们是同学也是新朋友啊，当然得互相关心一下啊。”纯粹一个平凡不能再平凡的微笑与话语，竟使我冰冷的心燃烧了起来，不再是以前那么冷漠，经有趣的游戏后，我也变得和她们一样活蹦乱跳，灿烂的微笑时常挂在嘴边。同刚才的我简直是判若两人啊，连我自己都为这事而感到讶异。全都是易林卿的功劳，是她以她的性格改变了我，这莫大的相助我无以言谢。
在那时，我领悟到了“西塞罗”名人所说的格言里蕴藏的重大意义，如他所说：世界上没有比友谊更好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
2、我和同学
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学的铃响过后，忽然接到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中开会。同学借笔给我的作文.
会议刚结束，我就急冲冲地往三楼教室跑去，由于脚没站稳，“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，黑板上的作业已被值日生檫了，我着急得哭了。正准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 经过这件事，我感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
3、我和同学闹矛盾
我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓天和好，想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
4、那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一幅新的羽毛拍，我喜欢极了，简直爱不释手。这时，我想起了我那有难同当，有福同享的好朋友——孙缘。于是，我给孙缘打了一个电话：“孙缘，下午一点，我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。”果然，我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀的对孙缘说：“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧！”孙缘羡慕的说：“好漂亮啊！”我们一起来玩吧！”“好啊，好啊！”我们玩了起来。由于她每次都打得太进，所以我让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到，她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去，把羽毛球拿了起来，原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了，我生气得对她说：“你看，你看现在怎么办？你赔！”
“我又不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。我回到家，仔细想了想，“是不是我不对啊？我不应该对她大发雷霆的！”于是我去找孙缘，我到她家里，对她说：“对不起，上次是我不对，不应该对你大发雷霆的！”“我也做得不对，不应该不负责任的。”我们又和好如初了。
同学应该和睦相处，不要像我们一样，为了一点小事而伤害了友谊。
、我有一个非常要好的同学，她叫郑欣雨。她长得可甜美了，一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，小巧玲珑的鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。
下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧！”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。
正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗？”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，真抱歉。”我理解性地点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一可以写好字。二可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧！”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。 我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。
6、同学之间
我们同学之间都非常有好，但难免还会有一些磕磕碰碰，不过毕竟是同学，还是很友善的。就比如这件事吧。
我有个朋友叫做韩娟娟，我们不仅是很好的朋友，还是近邻呢——我们一起上学，一起放学回家，有时还一起出去玩。
有一次写毛笔字，我的“车”字总是写不好，就站起来，抓了抓脑袋，把头伸到韩娟娟那儿，“哇！”我叫起来，“好漂亮的„车‟字啊！”
我转了转眼睛，把嘴靠在韩娟娟耳旁，窃窃私语道：“老朋友，你看你这字写的那么好，要不……你帮我写一个„车‟字吧。”
她一声不吭，瞅了我一眼，我一看着态度，就生气地做到位子上，心想：哼，有什么大不了的，不就是一个“车”字吗，自己也能写好，不帮我写就不帮我写，何必这么不友善呢。想着，我就把老师发的字帖拿了出来，仔细比划米字格里面“车”字的每一笔画位置，然后聚精会神地写了起来，写了一个又一个，终于完成了。
这是，韩娟娟走过来，看了看我的字，，说：“不是写得很好吗，干嘛还要我帮你写呢。” 我瞥了他一眼，她见了，说：“你是不是在生我的气，那就对不起了，但如果我帮你写了，你就练不出这么好的字了呀！”
刹那间，我好象被谁“偷袭”了，敲到了脑袋，恍然大悟，对呀，如果她帮我写了，那不就不是我自己写的了吗，而是弄虚作假。
“对不起，我错怪你了，你对我是以诚相待，而我却……”我惭愧地低下了头。
“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”她拉着我的手，我抬起头，露出了灿烂的笑容。
7、《同学之间》 在我的同学中，与我最和谐默契的莫过于仲伟民了，我俩无话不谈，有快乐一起分享，有痛苦一起分担，他成了我形影不离的好朋友。
有一次，担任语文课代表的他来收本子，正在检查人数时，发现少了一本，核对了名单后知道没有我的，于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道：“我交了！”他把眼睛睁得滚圆，疑惑的问：“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上，而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌，又翻遍了我书包的每个角落，可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上，心想：这次肯定要挨批评了，仲伟民一边安慰我，一边急切地询问着，希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏，感慨万千。他真是急他人所急，想他人所想啊！下一节课是英语课，当我打开英语时，本子重书本里滑落下来，这时我和仲伟民才恍然大悟。
时间过得真快，一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系，他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言：当你把你的忧愁告诉一个朋友，你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位„„
、《同学之间》 我们的班级是一个大集体，有同学，有老师，这个集体中充满友谊。这种友谊，有时是一张课桌上的两对明眸，有时是一把雨伞下的两个身影，温暖着每一个人。
一个阴雨绵绵的日子，我走出校门，发现雨还没停，我想：这下惨了，回家肯定要感冒了。正当我干着急时，同学孔玮走过来，问我：“你怎么啦？”我说：“我没有带伞，要淋雨了。”孔玮一听，热心地说：“我带了伞，咱们一起走吧。”说完，从包里拿出雨伞，撑开，把伞挪到我的头上，一只手勾住了我的肩膀。我觉得很不好意思，推辞说“没事的，只有一小段路，一会儿就到了。”可孔玮执意不让，于是我们共同撑一把伞，往校门外走去。过了一会，我到了。我一边钻进爸爸的汽车，一边和孔玮说：“谢谢你！”。孔玮说：“不用谢，同学之间应该互相关心。”霎时，一股暖流涌上了我的心头，温暖着我的心。
友谊，就是在你淋雨时为你送上一把雨伞，就是在你找不到东西时和你一起寻找，就是在你摔跤时把你扶起来送你去医务室。友谊，如同在严冬里绽放的鲜花，如同秋天里唯一的一片绿叶„„朋友在你困难时候给予的帮助，往往能让你感动一辈子„„
9、 同学之间
自从那件事以后,我终于体会到了朋友的珍贵和友谊的可贵。
一天，我来到了学校后，和黄★为了一支笔的事情而吵了起来。你想知道是为什么吗？那就让我开告诉你吧！同学借笔给我的作文.
那天，当我要写作业时，打开铅笔盒，发现我的自动铅笔不见了，我东找西找，最后发现黄★写字的笔和我的笔一模一样，我便认为是黄★偷了我的笔。于是，我说：“你偷了我的笔。”“我没有偷！”“胡说！你手里拿的笔明明是我的！”就这样，我们俩吵得不开交。最后，黄★把笔给了我。我拿到笔和想：“哼！黄★，这个小偷，最后还是承认了吧！”
回家后，我才发现，这支笔不是我的。我打算还给他，可是又怕丢了面子，便打算不还给他，反正他也不会在意的，就是这时，我想起妈妈曾对我说：“友谊比任何东西都珍贵。”经过了再三思索，我做出了决定。
第二天下午，我走到黄★的座位前说：“对不起，是我搞错了，这支笔应该是你的。”黄★大度地说：“没关系，你要是喜欢，就送给你吧！”听了他的话，我深受感动。从此以后，我们成了亲密无间的好朋友。
10、 同学之间
我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。
我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学习的。
11、 我们班的集体是一个温馨的大家庭，同学们在这个大家庭里互相关心，互相帮助，偶尔也会发生一些不愉快的事情，但是那终究也是令人难忘的。
有一次，体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏，我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组，为了各自队伍的荣誉，我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了，“石头，剪刀，布！”我赢了，注意看起来有点不悦。三局两胜，“石头，剪刀，布！”我出了剪刀，朱艺出了布，我又赢了，朱艺有点沉不住气了，终于，游戏结束了，朱艺那队输了。下课了，朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了，我心里想：有什么了不起，就这么点小事值得生气吗？我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了，我走在回家的路上沉思着：是呀，就这么点小事值得生气吗？我应该姿态高一点，跟同学搞好团结才对啊！
于是，第二天我早早的来到了教室，径直走到朱艺面前，微笑着向她招招手，并诚恳地对她说：
“我们和好吧！”朱艺也报以我真诚的微笑，我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。 同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间，同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田，同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们，我们一定要珍惜友谊啊!
12、同 学之 间
同学之间的友谊就像一束花，在我心中它永远不会凋谢，永远都是一束芳香扑鼻的友谊之花。 记得有一次，我没戴红领巾，陶怡乐看见了，便走过来问我：“你的红领巾呢？”我惭愧地说：“我……我没带，对不起，因为我今天起得晚，匆忙中忘记戴了，唉，班级文明礼仪分又要因我而扣分了！”陶怡乐二话没说转身便走了。她一定生我的气了。我惴惴不安地往校门口走去，生怕她到老师那儿告我的状，没想到才一会儿，她就回来了，手里拿着一条红领巾向我跑来，她来到我身边，气喘吁吁地说：“戴上！”我连忙摇摇头，说：“我戴了，那你咋办？”只见她变戏法似的又拿出一条红领巾挂在自己的脖子上。“神了，你竟然有两条红领巾！”“这是我的备用红领巾，放在储藏柜里，有备无患呢！” 在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放„„
真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
13、校园里，同学之间的相处有时高兴，有时伤心；有时兴奋，有时苦恼，有时也会尴尬。
记得那一天，不知怎么搞的，我的橡皮不见了。那是表姐送给我的“小狗”橡皮呀，我心里真有些舍不得。想不到在放学时，我竟在座位底下发现了它。我正准备把它放进铅笔盒时，我的好朋友小明看到它，便走过来笑着说：“这块橡皮是我的。”我一听，来了气，瞪着眼，粗声粗气地说：“你凭什么说这块橡皮是你的？”他心平气和地说：我掉了一块橡皮，和和这块是一样，所以是我的，请你还给我。”“是我的，凭什么说是你的？”我大声叫道。他一见我这种态度，也生气了：“我说是我的就是我的。”就这样，我俩的争吵声像开机关枪一样，一阵高过一阵，谁也拦不住我们。最后，我狠狠心，把这块橡皮往书包里一塞，头业不回地离开了教室。
回到家，我一眼就看见自己的那块“小
作文写同学借笔的经过 同学借笔帮助我的作文
篇一:《借铅笔作文100字》
一天考数学，我高兴极了，因为数学一直是我的强项，平时老师在课堂上出的题目我都会。试卷发下来了，我认认真真的写姓名，班级，学号，写着写着小红拍了拍我，回过头问她什么事，她说：我的铅笔断了，你能借我支笔吗？我想，老师说过同学之间要互相帮助，不能自私自利，于是，我高兴地把铅笔借给她。江西上饶信州区上饶市第十三小学二年级:王嘉霓
篇二:《借铅笔》
借铅笔
叮铃铃，森林小学的上课铃声响了，大象老师走进教室要求同学们自己命题写作文。
当大家都在认真思考写作的时候只有小猴急得抓耳挠腮，原来是他的铅笔忘带了。因为上次他没有借橡皮给同桌熊猫，所以这次他也不好意思只能向他前面的小狗借。他扯了扯小狗说：“喂！小狗，快把铅笔拿给我用。”小狗头也不回好似没有听见。他又拽了拽小狗旁边的小猫说：“小猫，把你的铅笔给我用一下。”小猫也不理睬小猴。这时候他的同桌熊猫递过来一支铅笔说：“快拿去用吧！”正当小猴接过铅笔准备写字时听到小狗小猫对着熊猫说：“不要借给他，他说话那么没礼貌，再说你忘了上次他没有借你橡皮的事了吗？”熊猫憨笑着说：“同学之间应该要相互帮助，小事情就不要去计较了.”小猴听了惭愧极了。
过了一会儿小猴写完作业还铅笔时对熊猫说：“我那么对你，你还肯帮助我，真是对不起！熊猫微笑着说：“没关系！别往心里去。”小猴又分别向小狗小猫道了歉，从此他们又是好朋友了。
篇三:《作文我和同学》
1、幼小时期的我从未懂得友谊是什么，但随着时光的流逝，懵懂无知的我逐渐成熟了许多，使我真正品味了友谊的滋味，它，是那样的甘甜„„
回忆初来“中心完小”这陌生的学校，那时的我十分惶恐，校内无一朋友，整天沉默无语地趴在课桌上，渐渐被寂寞所侵蚀„„突然，易林卿同学如同一只快活的小鸟，轻盈地向我飞来。“你就是新转来的同学呀，别这么闷闷不了嘛，多无趣呀，不如你也参加我们的游戏吧，可好玩啦。”她说完便立即拉着我走。我顿时产生了疑惑，只是用很小很小的声音，吞吞吐秃地问道：”你„„为什么也让我参与游戏？“她只是转过头来嫣然一笑：”别这么说嘛，我们是同学也是新朋友啊，当然得互相关心一下啊。”纯粹一个平凡不能再平凡的微笑与话语，竟使我冰冷的心燃烧了起来，不再是以前那么冷漠，经有趣的游戏后，我也变得和她们一样活蹦乱跳，灿烂的微笑时常挂在嘴边。同刚才的我简直是判若两人啊，连我自己都为这事而感到讶异。全都是易林卿的功劳，是她以她的性格改变了我，这莫大的相助我无以言谢。
在那时，我领悟到了“西塞罗”名人所说的格言里蕴藏的重大意义，如他所说：世界上没有比友谊更好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
2、我和同学
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学的铃响过后，忽然接到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中开会。
会议刚结束，我就急冲冲地往三楼教室跑去，由于脚没站稳，“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，黑板上的作业已被值日生檫了，我着急得哭了。正准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 经过这件事，我感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
3、我和同学闹矛盾
我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓天和好，想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
4、那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一幅新的羽毛拍，我喜欢极了，简直爱不释手。这时，我想起了我那有难同当，有福同享的好朋友——孙缘。于是，我给孙缘打了一个电话：“孙缘，下午一点，我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。”果然，我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀的对孙缘说：“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧！”孙缘羡慕的说：“好漂亮啊！”我们一起来玩吧！”“好啊，好啊！”我们玩了起来。由于她每次都打得太进，所以我让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到，她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去，把羽毛球拿了起来，原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了，我生气得对她说：“你看，你看现在怎么办？你赔！”
“我又不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。我回到家，仔细想了想，“是不是我不对啊？我不应该对她大发雷霆的！”于是我去找孙缘，我到她家里，对她说：“对不起，上次是我不对，不应该对你大发雷霆的！”“我也做得不对，不应该不负责任的。”我们又和好如初了。
同学应该和睦相处，不要像我们一样，为了一点小事而伤害了友谊。
、我有一个非常要好的同学，她叫郑欣雨。她长得可甜美了，一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，小巧玲珑的鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。
下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧！”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。
正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗？”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，真抱歉。”我理解性地点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一可以写好字。二可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧！”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。 我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。
6、同学之间
我们同学之间都非常有好，但难免还会有一些磕磕碰碰，不过毕竟是同学，还是很友善的。就比如这件事吧。
我有个朋友叫做韩娟娟，我们不仅是很好的朋友，还是近邻呢——我们一起上学，一起放学回家，有时还一起出去玩。
有一次写毛笔字，我的“车”字总是写不好，就站起来，抓了抓脑袋，把头伸到韩娟娟那儿，“哇！”我叫起来，“好漂亮的„车‟字啊！”
我转了转眼睛，把嘴靠在韩娟娟耳旁，窃窃私语道：“老朋友，你看你这字写的那么好，要不……你帮我写一个„车‟字吧。”
她一声不吭，瞅了我一眼，我一看着态度，就生气地做到位子上，心想：哼，有什么大不了的，不就是一个“车”字吗，自己也能写好，不帮我写就不帮我写，何必这么不友善呢。想着，我就把老师发的字帖拿了出来，仔细比划米字格里面“车”字的每一笔画位置，然后聚精会神地写了起来，写了一个又一个，终于完成了。
这是，韩娟娟走过来，看了看我的字，，说：“不是写得很好吗，干嘛还要我帮你写呢。” 我瞥了他一眼，她见了，说：“你是不是在生我的气，那就对不起了，但如果我帮你写了，你就练不出这么好的字了呀！”
刹那间，我好象被谁“偷袭”了，敲到了脑袋，恍然大悟，对呀，如果她帮我写了，那不就不是我自己写的了吗，而是弄虚作假。
“对不起，我错怪你了，你对我是以诚相待，而我却……”我惭愧地低下了头。
“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”她拉着我的手，我抬起头，露出了灿烂的笑容。
7、《同学之间》 在我的同学中，与我最和谐默契的莫过于仲伟民了，我俩无话不谈，有快乐一起分享，有痛苦一起分担，他成了我形影不离的好朋友。
有一次，担任语文课代表的他来收本子，正在检查人数时，发现少了一本，核对了名单后知道没有我的，于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道：“我交了！”他把眼睛睁得滚圆，疑惑的问：“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上，而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌，又翻遍了我书包的每个角落，可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上，心想：这次肯定要挨批评了，仲伟民一边安慰我，一边急切地询问着，希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏，感慨万千。他真是急他人所急，想他人所想啊！下一节课是英语课，当我打开英语时，本子重书本里滑落下来，这时我和仲伟民才恍然大悟。
时间过得真快，一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系，他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言：当你把你的忧愁告诉一个朋友，你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位„„
、《同学之间》 我们的班级是一个大集体，有同学，有老师，这个集体中充满友谊。这种友谊，有时是一张课桌上的两对明眸，有时是一把雨伞下的两个身影，温暖着每一个人。
一个阴雨绵绵的日子，我走出校门，发现雨还没停，我想：这下惨了，回家肯定要感冒了。正当我干着急时，同学孔玮走过来，问我：“你怎么啦？”我说：“我没有带伞，要淋雨了。”孔玮一听，热心地说：“我带了伞，咱们一起走吧。”说完，从包里拿出雨伞，撑开，把伞挪到我的头上，一只手勾住了我的肩膀。我觉得很不好意思，推辞说“没事的，只有一小段路，一会儿就到了。”可孔玮执意不让，于是我们共同撑一把伞，往校门外走去。过了一会，我到了。我一边钻进爸爸的汽车，一边和孔玮说：“谢谢你！”。孔玮说：“不用谢，同学之间应该互相关心。”霎时，一股暖流涌上了我的心头，温暖着我的心。
友谊，就是在你淋雨时为你送上一把雨伞，就是在你找不到东西时和你一起寻找，就是在你摔跤时把你扶起来送你去医务室。友谊，如同在严冬里绽放的鲜花，如同秋天里唯一的一片绿叶„„朋友在你困难时候给予的帮助，往往能让你感动一辈子„„
9、 同学之间
自从那件事以后,我终于体会到了朋友的珍贵和友谊的可贵。
一天，我来到了学校后，和黄★为了一支笔的事情而吵了起来。你想知道是为什么吗？那就让我开告诉你吧！
那天，当我要写作业时，打开铅笔盒，发现我的自动铅笔不见了，我东找西找，最后发现黄★写字的笔和我的笔一模一样，我便认为是黄★偷了我的笔。于是，我说：“你偷了我的笔。”“我没有偷！”“胡说！你手里拿的笔明明是我的！”就这样，我们俩吵得不开交。最后，黄★把笔给了我。我拿到笔和想：“哼！黄★，这个小偷，最后还是承认了吧！”
回家后，我才发现，这支笔不是我的。我打算还给他，可是又怕丢了面子，便打算不还给他，反正他也不会在意的，就是这时，我想起妈妈曾对我说：“友谊比任何东西都珍贵。”经过了再三思索，我做出了决定。
第二天下午，我走到黄★的座位前说：“对不起，是我搞错了，这支笔应该是你的。”黄★大度地说：“没关系，你要是喜欢，就送给你吧！”听了他的话，我深受感动。从此以后，我们成了亲密无间的好朋友。
10、 同学之间
我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。
我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学习的。
11、 我们班的集体是一个温馨的大家庭，同学们在这个大家庭里互相关心，互相帮助，偶尔也会发生一些不愉快的事情，但是那终究也是令人难忘的。
有一次，体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏，我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组，为了各自队伍的荣誉，我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了，“石头，剪刀，布！”我赢了，注意看起来有点不悦。三局两胜，“石头，剪刀，布！”我出了剪刀，朱艺出了布，我又赢了，朱艺有点沉不住气了，终于，游戏结束了，朱艺那队输了。下课了，朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了，我心里想：有什么了不起，就这么点小事值得生气吗？我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了，我走在回家的路上沉思着：是呀，就这么点小事值得生气吗？我应该姿态高一点，跟同学搞好团结才对啊！
于是，第二天我早早的来到了教室，径直走到朱艺面前，微笑着向她招招手，并诚恳地对她说：
“我们和好吧！”朱艺也报以我真诚的微笑，我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。 同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间，同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田，同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们，我们一定要珍惜友谊啊!
12、同 学之 间
同学之间的友谊就像一束花，在我心中它永远不会凋谢，永远都是一束芳香扑鼻的友谊之花。 记得有一次，我没戴红领巾，陶怡乐看见了，便走过来问我：“你的红领巾呢？”我惭愧地说：“我……我没带，对不起，因为我今天起得晚，匆忙中忘记戴了，唉，班级文明礼仪分又要因我而扣分了！”陶怡乐二话没说转身便走了。她一定生我的气了。我惴惴不安地往校门口走去，生怕她到老师那儿告我的状，没想到才一会儿，她就回来了，手里拿着一条红领巾向我跑来，她来到我身边，气喘吁吁地说：“戴上！”我连忙摇摇头，说：“我戴了，那你咋办？”只见她变戏法似的又拿出一条红领巾挂在自己的脖子上。“神了，你竟然有两条红领巾！”“这是我的备用红领巾，放在储藏柜里，有备无患呢！” 在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放„„
真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
13、校园里，同学之间的相处有时高兴，有时伤心；有时兴奋，有时苦恼，有时也会尴尬。
记得那一天，不知怎么搞的，我的橡皮不见了。那是表姐送给我的“小狗”橡皮呀，我心里真有些舍不得。想不到在放学时，我竟在座位底下发现了它。我正准备把它放进铅笔盒时，我的好朋友小明看到它，便走过来笑着说：“这块橡皮是我的。”我一听，来了气，瞪着眼，粗声粗气地说：“你凭什么说这块橡皮是你的？”他心平气和地说：我掉了一块橡皮，和和这块是一样，所以是我的，请你还给我。”“是我的，凭什么说是你的？”我大声叫道。他一见我这种态度，也生气了：“我说是我的就是我的。”就这样，我俩的争吵声像开机关枪一样，一阵高过一阵，谁也拦不住我们。最后，我狠狠心，把这块橡皮往书包里一塞，头业不回地离开了教室。
回到家，我一眼就看见自己的那块“小狗”橡皮正静静地“躺”在书桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你又忘记我了！”顿时，我的脸一下子了。
第二天，我拿着小明的橡皮来到他的课桌前，低着头，用不安的眼神望着他，羞愧地说：“对不起，这块橡皮是你的，现在还给你。”没想到，他不但没怪我，反而微笑地说：“没关系，咱们是好朋友嘛！还计较这些？”我感动得连连点头。
我和小明又回到了从前,相互作伴,互帮互爱。通过这件事情,我们也长大了一些。都懂得了友谊最珍贵,彼此要珍惜!
14、我的同桌
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—王彬。
这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办？
早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什......什么，给我，你可怎......怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的
是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出糨糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“丁零零......”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
1、我和同桌的故事作文写同学借笔的经过.
两年前，我和同桌之间发生了一件事，至今仍像刀子一样刻在我脑海里。
那是三年级上学期进行美术考查时，我的同桌赵成华正在全神贯注
自我介绍
圆圆的脸上长着一双大眼睛，小巧的鼻子下面有一张会说会笑的嘴巴。这就是我，井华。
我是三年级五班的小学生，表面看我很温和的样子，其实，我性情急躁、小气。一次，我和同学正在下棋，另一个同学挤了进来，我大声对他说：“没有让你看你看什么？”那位同学听了很难过地走开了，我也很内疚。又有一次，上语文课的时候，一位同学叫我借笔给他用一会儿，可我就是不理他，不借给他笔，他只好向其他同学借笔了。
其实我也有优点：一次，上体育课，我们正玩得开心，突然，一位同学不小心摔倒了，我看见了，象箭一样跑过去扶起这位同学，原来他的脚扭伤了，我又把他扶到校医室治疗。还有一次课外活动，我和同学玩捉迷藏，玩着玩着，我看见地上有一枚一元钱的硬币，我想到了一定是别人掉的，就把硬币交给了老师，老师禁不住表扬了我。
这就是我，性格急躁而小气，但也心地善良、助人为乐。以后我要努力完善我的性格，做一个正直、诚实、善良而独立的我。
作文借笔 借铅笔作文
作文借笔(一)
借笔
“叮咚叮咚”上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进教室。“要考试呀！”大家纷纷翻着书包，笔盒。“惨了，我没带笔盒！”我在心里直叫苦，“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀！”开始发试卷了，同学们一个个都开始写了起来，只有我一个人傻傻地坐着。
同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎么不写啊？”“没有笔，能写吗？”我没好气地白
了他一眼，“你有笔吗？”“不好意思，我只带了一支水笔。”说着，他把笔盒给我看看，里面只有一支铅笔，一块橡皮和一个改正带！“没事，我保证能帮你借到笔。”他一副胸有成竹的样子。老师有点事，走了出去。他便转头问后面的两人：“哥们，带笔没？带了借她一支。”“瞧，这支笔爆墨了，那支笔没水了。剩下两支，一支我要用，还有一支借我同桌了。”两人又摇头又耸肩的。
我一看，只好亲自出马:“杨雅茜，借我支笔吧！”她拿出一支笔：“给你！”我往试
卷上一写，却怎么也写不出来。杨雅茜也对我摆摆手：“那我也没笔了。”我更急了，就像热锅上的蚂蚁—团团转。“再找人借吧！”同桌拍拍我。老师进来了，我同桌冲上去就喊：“老师，我同桌没带笔！”“啊？你怎么不早说？谁借给陈名桂一支笔啊？”老师站在讲台上大声问道。“我！我借给她！”马上有人喊。“我借吧，我带了一笔袋的笔。”李欣洁朝我晃晃笔袋，里面发出“哗啦哗啦”的声音。
我接过李欣洁的笔，开始奋笔疾书。
真是人间处处有真情啊！
作文借笔(二)
《借笔》在生活中一定会有别人帮助你，或者你帮助别人的事情，我也曾被别人帮助过。一次，我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时，打开书包，就发现我的铅笔盒失踪了。于是，我东翻翻西翻翻，几乎把整个书包翻遍了，可是，这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的，我越急，越找不到。这下子我可急了，心想：这下完了，我把铅笔盒忘在家里了，上课时怎么办？会不会被老师骂啊？这两个问题弄的我心烦意乱，不知道该怎么办才好？这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团。叮铃铃——上课了，老师缓缓地走进了教室，先给我们读了几篇作文，然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下，我听了可急了，就对老师说：老师我要上厕所。老师点点头，说：好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。大概五分钟过去了，我想：还是告诉老师吧，再这样拖下去也不是办法.我怀着忐忑不安的心情来到了教室，在位子上坐了下来，我想：“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况，他拍了拍我的手，对我说：“借你，幸好老师没有发现，以后你忘带什么东西跟我说，我们是同桌啊！”友谊，不一定要轰轰烈吖烈，可以是身边的事，可以是一处小地方体现。今天，我才明白友谊的美妙，让人心生温暖。六年级:丁栩柯
作文借笔(三)
《借笔》每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完了完了，铅笔盒忘带了。 离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀！我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么？”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬！我怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙？”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗？”“没问题，反正我的笔多，你选自己喜欢的吧！”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的？”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁？”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。 赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。
作文借笔(四)
《小鸭子借笔》 小鸭子借笔 上写字课,小鸭子的字写得很不好.它看看旁边小鸡写的字,哇!整整齐齐的多好看啊.它再看看自己的字,呜,很不好啊,歪歪扭扭的,好橡在睡觉一样. 忽然,小鸭子眼前一亮,(作者:是什么呢)原来是小鸡的新钢笔在阳光下闪亮啊!它想小鸡写的字应该是这枝钢笔造成的吧!于是它去向小鸡借笔:"小鸡,能不能借你的笔用一下呢.”"你不是有笔吗为什么还要向我借笔呢”小鸡奇怪地问."我的笔不好写! ”于是小鸡把笔借给了它.” 小鸭子把小鸡借给笔写了起来,怎么还是写不好啊.老师知道事后走过去说:"小鸭子,不是好看的东西就能拿出好本领,好看只是用来装扮的.”小鸭子听后,下定决心要把字练好.
作文借笔(五)
《小鸭子借笔》上写字课时，小鸭子的字写的很不好看，东倒西歪的，它看到小鸡的字写得很好看。小鸭子羡慕极了！ 小鸭子它想，“为什么小鸡写得那么端正，而我却写不好呢？”忽然，他眼前一亮。原来，是小鸡的新钢笔在阳光下发光闪亮。“啊，我明白了！”小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的新钢笔好，它写的才好。”小鸭子轻轻地对小鸡说：“请把你的钢笔借我写写，好吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪的问我。“我的笔不好，写出的字不好看。”小鸭说。小鸡把笔借给它了。 小鸭子拿着小鸡的笔写了起来。奇怪，怎么还是写不好？这是，老师走过来了，知道了这件事、老师对小鸭子说：“字写得好，不靠笔，要靠自己的努力。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决心好好练字，把字练得和小鸡一样好。 老师也常说，字如脸面，字写得乱七八糟就可以看出人长得怎么样！同学们所以我们要好好写字！
作文借笔(六)
海南一小学生上课向同学借笔 被老师一巴掌打肿脸
去年11月12日下午，海口十五小一(1)班学生小辉上写字课时不小心弄断了铅笔，他转头向后桌的同学借笔，被当时在教室里维持纪律的吴老师打了一巴掌。据小辉的妈妈称，小辉当天回到家以后，被打的左脸一片黑紫，肿得老高。昨日，小辉的爸爸黄才盛向记者反映称，其多次向学校和美兰区教育局反映此事，目前仍然没有处理结果。海口十五小回应称，已责令当事老师检讨，并在教职工大会上对该老师进行通报批评。老师及学校多次与家长沟通协商，但因家长提出的赔偿要求不合理，双方一直未达成一致。据悉，美兰区教育局将进一步协调处理此事。 家长：孩子脸肿得老高，刚开始还不相信是老师打的 7岁的小辉就读于海口十五小一(1)班。去年11月12日下午的写字课上，他不小心弄断了铅笔，便转头向后桌的同学借笔，当时在教室里负责维持纪律的吴老师见状上前打了他一巴掌。小辉告诉记者，他当时坐在教室的第三组第一排，老师刚好在他附近，认为他上课讲话就打了他一巴掌，但是他没有哭。 小辉的妈妈罗波介绍，当天小辉回到家里后，左脸肿得老高一片黑紫，一碰就喊疼。刚开始小辉不敢说是谁打的，几经追问才说是老师打的。“我刚开始不相信他，现在哪里会有老师这样打学生，估计是他和同学打闹发生碰撞了。”罗波说。但第二天小辉的爸爸黄才盛找老师询问时，吴老师承认是自己打了小辉。“他跟我说他心情不好，我说你心情不好就可以打我孩子出气吗？”黄才盛说，事后他们夫妻俩送小辉到医院做了脑电图、耳膜等检查，目前没有发现异常，但小辉心理产生了阴影，不仅性格变得内向，而且开始害怕上学，他们希望能为小辉办理转学。 之后，他们反映至学校及美兰区教育局。他们与吴老师、学校、美兰区教育局进行多次协商，在一次协商中提出两条要求：学校和教育局要为小辉办理转学、索赔精神损失费2万元。“经过与家人商量，我们觉得目前最重要的是为孩子办理转学，具体的赔偿金额可以进一步协商。”昨日，罗波向记者表示。 学校：已对当事老师通报批评，家长索赔要求不合理 昨日下午，记者联系到海口十五小钟校长。他介绍，打人的吴老师除了教一年级数学，还教其他年级的英语，以及其他一些副科。经对吴老师询问，吴老师称起因是小辉同学屡次违反课堂纪律。“事发第三天，学校已责令其对自己的不当行为进行检讨，并在教职工大会上对其进行通报批评。”钟校长说，他们已多次与家长进行沟通协商，老师表示愿意赔偿学生的医疗费，但家长却索赔2万元，很不合理；此外家长还要求为孩子办理转学，这不是学校的能力范围，需要教育局协调处理，目前相关情况已汇报至美兰区教育局。 教育局：一切以孩子健康成长为重，将继续协调处理 据悉，黄才盛此前还将情况反映至1234，美兰区教育局在1月27日答复称，教育局已责成十五小对当事老师进行批评教育，教育局也已派工作人员协调双方处理此事，但双方目前无法协调一致。昨日，美兰区教育局梁局长向记者表示，一切以孩子的健康成长为重，美兰区教育局将出面协调小辉的转学事宜。而赔偿方面，美兰区教育局将进一步努力协调双方继续商谈。
作文借笔(七)
借笔
四1班 李凯男
日常生活中，有许多互相关爱的事情，其中，我就有一件印象十分深刻的事情。
教学楼外风和日丽、阳光明媚，清风拂过脸颊，让人感到舒服。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。小草儿傲立起头，冒出针一样尖的小脑，在阳光的滋润下，闪烁着绿色的光芒。桂花树的花香方圆十里都可以闻到。
在周二的中午，同学们安静地坐在教室里写作业，突然，我笔里的笔签没水了，我焦急的头都快爆炸了，旁边的王昕悦知道了，也在为我着急，之后她向她的同桌借水笔，可是她的同桌也没有多余的水笔，于是我问我那边的同桌借水笔，可是结果都不如人意。我很快沮丧起来。王昕悦对我说：“没有关系，我们再接再厉，一定会借到水笔的。”我的自信很快又恢复了，我们继续向同学借水笔，果然被王昕悦的话印证了，我借到了一根水笔，十分快乐。我对王昕悦说：“谢谢你，要不是你那句安慰的花，我也不会恢复自信，更不会借到水笔。是你那句话鼓励了我，谢谢你！”王昕悦面带微笑地对我说：“不用谢我，我只是说了那句应该说的话而已。”就这样，我们又各自写自己的作业。
只要人人献出一点爱，世界就会更加美好！
我与书
五年级 韩思雨
我好静，从小就闷在家里，玩具玩腻了，便把注意力集中在那一排排花花绿绿的书里，于是看书就成了我最大的乐趣。
我看书的内容非常广泛。有童话、小说、作文等，只要那本书思想健康，容易读懂，我就如饥似渴地读它。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。因为我爱看书，爸爸又高兴又担忧，高兴我能从书中学到很多学不到的东西，担忧我的眼睛会近视。于是，爸爸就给我限制了看书的时间。可哪有那么容易，每天要不读几本书，我就会吃不下饭，睡不着觉了。
那天吃完饭，我小心翼翼地走到书柜旁准备拿几本书，可是，天有不测风云，我的诡计还是被爸爸看到了，他命令我
相关参考
星期四，同学们在教室里写字，一个同学向我借钢笔。我想：老师说过，我们班是一个大家庭，同学有困难要帮助他们。于是，我就把钢笔借给了他。下课了，他把钢笔还给了我，我刚要把钢笔放进文具盒，就发现钢笔帽坏了。...
...在“惟智教育”里的数学思维训练班上课时，老师给我们同学回顾了上个星期学过的内容，正做练习题时，意外的事情发生了：我的铅笔在写的时候居然弄断了。此时的我，又没带铅笔刀只好向周围的同学“求助”（可是我的人...
...叫苦，“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀！”开始发试卷了，同学们一个个都开始写了起来，只有我一个人傻傻地坐着。同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎么不写啊？”“没有笔，能写吗？”我没好气地白了他一眼，“你有笔吗？”“...
...叫苦，“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀！”开始发试卷了，同学们一个个都开始写了起来，只有我一个人傻傻地坐着。同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎么不写啊？”“没有笔，能写吗？”我没好气地白了他一眼，“你有笔吗？”“...
在生活中一定会有别人帮助你，或者你帮助别人的事情，我也曾被别人帮助过。一次，我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时，打开书包，就发现我的铅笔盒失踪了。于是，我东翻翻西翻翻，几乎把整个书包翻遍...
...那样的笔，我不借给你了。”许桢没办法了，只有找别的同学借。而我们的举动被正在上课的赵老师发现了。下课了，赵老师把我叫去她的办公室说：“你作为班干部，上课不好好听讲，不给其他同学做好榜样.......
...总会对他肃然起敬。那是三年级的上学期，我刚留级。对同学们素不相识。有一次，王老师叫我们写词语，我拿出钢笔认认真真的写着。突然，钢笔中的墨水停止了流动。我打开文具盒，哎！唯一的中性笔也忘了带。我自言自语...
...时我才发现我没有带铅笔盒,我环顾了一下四面,只见其它同学们都在埋头苦干,这可怎么办.突然,我发现了他,于是我便用手碰了碰他,他转过头来问我什么事.我向他作了借笔的手势,他2话不说,立马掏出一只笔给我.我顿时感觉一股暖...
今天下午二节课下，严万峰跟我说：“我们俩换钢笔，就两天，行不行？”我不假思索地说：“不行。”我心里最清楚，严万峰那十块钱的钢笔，笔尖会划纸，笔头写起来又不太顺畅。我五元的钢笔笔头不划纸，写起来又顺溜。...
...我才发现我没有带铅笔盒，我环顾了一下四面，只见其它同学们都在埋头苦干，这可怎么办。突然，我发现了他，于是我便用手碰了碰他，他转过头来问我什么事。我向他作了借笔的手势，他2话不说，立马掏出一只笔给我。我...
...到后面有人在小声地叫我的名字，我一回头，才知道是xxx同学在叫我。问他原因后，才知道。他的笔没有墨水了，想让我借一支笔给他。我想到自己平时和他不是很要好，就随口答了他一句：“没有。”于是，我又做自己的试卷...
...己跑去书楼看书了，就在书楼里，发生了这件小事儿。“同学，你可以借支笔给我用一下吗？”坐在我旁边位置的一个女生手里正拿着已经被她又写完的水性笔芯，一脸不好意思地问我借笔，我又看见她的笔记本上满满记着的'...
...不离。记得那一天上学，霸道女孩因为没有带笔，想要问同学借笔，可是女孩连问都没有问过就直接夺去了同桌同学，桌面上唯一的铅笔。当她的同桌说她只有一支铅笔的时候，女孩居然不相信，反而骂道："你只有一支笔？现...
我有一个特别想要感激的人，他就是我的同学郑航。那一天上语文课，老师给我们布置了语文作业，我正写着，水笔突然没有水了。我左顾右盼，向同学们借笔，可是他们都没有。眼看老师就要走到我身边，我惊慌失措，不知该...
...交上去的，怎么办呢？还好我有许多好朋友，他们一定人借笔给我的。于是我找“多笔王“黄泽铭，但不知道为什么，我有一种不祥的预感，他不会借给我。但为了交