反思怎么写100字 考试反思100字

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篇首语:骏马是跑出来的,强兵是打出来的。本文为你选取作文反思怎么写100字 考试反思100字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、反思怎么写100字 考试反思100字(1)

2、关于小学反思作文400字集锦(2)

3、关于小学反思作文400字汇总七篇(3)

4、有关小学反思作文400字(4)

反思怎么写100字 考试反思100字

篇一:《数学考试反思100字》

这次的数学试卷不难,但是我没能考好,因此我对这次考试进行了反思。由于答题的时候粗心大意,导致很多题目会做但是却没有做对,导致不该失分的也被扣分了。所以,我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。在以后的练习的过程中,我一定要认真看清楚题,再填试题。还要认真仔细地检查,避免再犯类似于这样的错误。

篇二:《检讨书范文100字》

检讨书范文100字

亲爱的梁老师:

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校埃

今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

篇二

学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:

一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。

对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。

然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。 事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和-谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。

我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。

篇三:《语文考试反思100字》

语文考试反思100字

语文考试反思100字一:语文考试反思

这次语文我考得还可以,123分,我挺满意的。如何学好语文呢,首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,一定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。

>语文考试反思100字二:语文考试反思>>(126字)

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。反思怎么写100字.

>语文考试反思100字三:语文考试反思>>(9字)

这次考试我考得很不好,语文才XX分,我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题,我却错了,这是为什么呢?我觉得主要问题是粗心大意。

以后我要上课认真听讲才行啊!

下次我一定要努力,争取考个好成绩。

>语文考试反思100字四:语文考试后的反思>>(142字)

发考试卷的当天。我迈着沉重的步子回到学校。我的考了94分,我以为是我听错了,等试卷到手时再把名字对了一次,是我的考试卷,这时我好开心,好开心,我进步了。但等到老师讲考试卷时,我发现我的粗心大意,竟然反着写“恶”字两点,“誉满杏林”写成“誉满春林”,我要克服我不检查的毛病,再细心一点。

>语文考试反思100字五:语文考试反思>>(17字)

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

我希望老师不要对我失去信心。下一次考试,我一定会努力的!

篇四:《数学考试反思100字》反思怎么写100字.

数学考试反思100字

这次考试,我的成绩并不令我满意,回顾以往的学习,可能还是在方法和理解上存在问题。为了提高数学成绩,以后我会从以下几个方面努力:首先,培养自己的细心、耐心,认真审题,读懂题目中的已知条件,隐含条件并充分利用;其次,上课认真听讲,掌握老师所讲的解题方法,以一推十,在遇到类似问题能够完全掌握;下课认真巩固,多做题,遇到不懂的地方,多问老师和同学,做到学一道题,会一类题;最后,我会充分总结这次考试的经验教训,争取下次不犯类似的错误。

篇五:《检讨书范文100字》

亲爱的梁老师:很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校埃今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。篇二学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和-谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!我不应该逃课!短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。

篇六:《检讨书范文100字》

检讨书范文100字

亲爱的梁老师:

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校埃

今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

篇二

学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:

一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。

对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。 然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。

事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和-谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。

我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。

这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!

万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!

我不应该逃课!

短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。

篇七:《检讨书范文100字》

检讨书范文100字

亲爱的梁老师:

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校埃

今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

篇二

学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:

一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自

问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。

对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。

然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。 事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和-谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。

我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。

我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。

这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

篇八:《反思自己的学习态度100字》反思怎么写100字.

学会反思自己的学习态度、学习方法,提高学习成绩

刘淑萍

步入初中后,很多学生都会产生这样的感觉:学习节奏快,老师标准高,作业量大,强手如林,考试密集„„特别是看到努力过后,考试成绩却远远低于自己的预期时,会感到心绪难宁、焦虑烦躁,甚至是茫然无措。建议同学们注重考试过后的反思,当个学习的明白人,才能在接下来的学习中取得持久进步。建议主要从学习态度、学习方法两个方面进行深度反思与总结。

一、反思自己的学习态度反思怎么写100字.

态度决定一切。心理学工作者们曾对中小学生的学习问题进行实验研究。研究结果表明,学生的学习态度直接影响学习行为、学习成绩。那些喜欢学习,认为学习很有意义的学生,上课听讲注意力集中,及时、独立完成作业,注重学习之后的复习、反思、总结,学习成绩自然优良;相反,那些对学习不感兴趣,认为学习无用的学生,课堂行为问题多,学习成绩也差。学习态度好的学生,其学习效果总是远胜于学习态度差的。

面对不理想的考试成绩,同学们可以首先从学习态度方面诘问自己:是否存在学习标准不高,认为考试成绩只要中等就行的情况;是否存在学习时间投入不足,受无关事情干扰过多的情况;是否存在上课任由自己心不在焉,随便讲话,趴桌睡觉的情况;是否存在作业抄袭、拖拉或者是不做的情况;是否存在不能及时、主动复习的情况;是否存在抵触老师布置的任务,提出的建议、劝说等情况„„以上都是不佳学习态度的典型表现,如果发现自身存在这些问题,就得下决心加以改善,才能使学习成绩得到本质上的提高。

二、反思自己的学习方法

方法是积极实践,深度思考后的智慧结晶,能体现思维品质的优劣。学习方法是提高学习成绩的核心要素,是学习者在一定的学习原则的调节指导下,有意识地发挥自己的心理能力和体力,把一系列具体的方法和手段连为一体而形成的有明确目的的活动。好的学习方法能够保证学生学习秩序井然,学习环节完整、高效,是学生需要学习的重要内容。不仅对当下的学习有益,而且会对今后取得工作成就带来益处。

好的学习方法可以大大提高学习效率,不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法。例如,学会用目标指导行动,设定明确的远期目标

关于小学反思作文400字集锦

关于小学反思作文400字集锦篇

在日常学习、工作或糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学反思作文400字篇,欢迎阅读与珍藏。

小学反思作文400字 篇1

考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。

第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语9分,数学7分,语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标,语文肯定也很不好。

英语失分是由于,刚开始我就写笔试部门,过了一会儿,笔试部门做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部门。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部门原来是白话部门,就飞快地写起来,等我做完后赶紧检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。

数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部门失去的分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整齐,多看课外书,扩大阅读量,多积累柔美词语,进一步进步自己的写作水平。

这次考试后,我在以后的学习中应该做到:学习过的知识要多温习,还要做到预习,学习要积极当真对待……

小学反思作文400字 篇2

数学9分,语文2分,英语73.分,科学2分,这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的.辅导,还要细心,由于有可能在考试时,一道题的列式准确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其入耳力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来进步我的英语成绩。我想空言无补是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我如果做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,进步写作水平。由于现在语文考试写作占良多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必需得进步,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的匡助。

这次考试固然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级10名之前。

我一定能成功。

小学反思作文400字 篇3

昨天的晚上,我去浴室洗澡,听说这里的浴池刚刚整修得焕然一新,我正想去看一看。走进浴池。哇,头顶是一幅巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光晖映着整个浴池。我恍如身临其境,置身于温水池之中,仿佛这天地间只我一人,站立在那画中的草地上,整理时感觉心旷神怡。

“啪”。那一刹那间,我的面前一片黑暗,这是怎么回事?头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的工作职员拿着手机照亮了浴池,告诉我们:“浴室里停电了,我们快出去,外面有些亮光。”外公询问道:“岂非这浴室里没有应急灯吗?”“没有!”工作职员回答道。“那你们的这个浴室不符合开张前提,没装应急灯,到了晚上还不是一片漆黑呀!“听了外公的这番话,工作职员张口结舌,哑口无言,说不出话来了。

是呀!假如没有应急灯的话,到了晚上岂不是一片漆黑?说着,工作职员就去买了烛炬。假如这样被治理职员查到的话,不仅会遭到工作职员的扬声恶骂,而且还会巨额罚款。同时我们也再次感触感染到爱迪生的伟大。外公再次教导工作职员:“假如是地震来临了,我们这里也会停电,那时候假如没有应急灯,我们要往哪里逃呢?我们不是无处可逃吗?”工作职员整理时酡颜了,飞速跑去找了个师傅来装上应急灯。外公笑了,笑得十分甜美。工作职员也明白了:安全措施必需有!

这次教训真是刻骨铭心呀!安全措施必需有,而且要无处不在。

小学反思作文400字 篇4

转眼间开学已经两个礼拜了,时间过得可真快,真是光阴似箭,日月如梭。可开学以来,我一直没有进入学习状态中,功课随随便便做完了,便开始尽情地玩,后来功课错了一大堆,订正的时间都快有写功课的时间长了,真是捡了芝麻丢了西瓜,下面我就来做个自我反思。

先拿英语来说吧,英语是我的强项,可我最近的学习一点也不当真,骄傲自大是我最大的弱点,它就像一枚定时炸弹时刻威胁着我,每次考试它便出奇不异地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去了,使我常常夸下海口,考试时我却涓滴不当真,这次考试又由于我的粗心病犯了,所以才只考了 94 分,排在第二,王昕晔则以 9 分稳坐在第一名的宝座上。

近来我的数学家庭功课写得一踏胡涂,没有一次得的是 100 分,连 90 分的边都没沾到,使得每一张试卷的分数都很低,试卷上每隔几题便会泛起一个红叉,假如哪次功课写得是特别地马虎,那么很有可能得了一个 0 分,那样我的试卷上便会红又多,红勾少,红勾勾用放大镜才能看到一些。

开学以来我的字退步了许多,急的时候字写得可以说是乱七八糟,龙飞凤舞,不像个字。

最近我的立场一定要改一改了呀!

小学反思作文400字 篇

当我们拿到期末考试的审讯结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好,英语才考2!语文才考90!英语说实话良多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我固然买了训练题,但是因为功课多加上温习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的白话,由于考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不中断提高。

生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待糊口。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅

假如你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把但愿和快乐寄托在期末考试上。

关于小学反思作文400字汇总七篇

关于小学反思作文400字汇总七篇

无论在学习、工作或是糊口中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编顿的小学反思作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学反思作文400字 篇1

数学9分,语文2分,英语73.分,科学2分,这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,由于有可能在考试时,一道题的列式准确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其入耳力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来进步我的英语成绩。我想空言无补是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我如果做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,进步写作水平。由于现在语文考试写作占良多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必需得进步,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的匡助。

这次考试固然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级10名之前。

我一定能成功。

小学反思作文400字 篇2

考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。

第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语9分,数学7分,语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标,语文肯定也很不好。

英语失分是由于,刚开始我就写笔试部门,过了一会儿,笔试部门做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部门。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部门原来是白话部门,就飞快地写起来,等我做完后赶紧检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。

数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部门失去的分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整齐,多看课外书,扩大阅读量,多积累柔美词语,进一步进步自己的写作水平。

这次考试后,我在以后的学习中应该做到:学习过的知识要多温习,还要做到预习,学习要积极当真对待……

小学反思作文400字 篇3

段考成绩已于上周五揭晓,我的语文、数学成绩不约而同地考了91分。91分的语文成绩在全班排10来多名,而91的数学成绩在全班仅占40多名。

考前,老师给我订的对手李开同学遥遥领先我。这样的成绩在全班很一般,在全年级就更别提了,我考前制定的前三名目标没能实现,得到大奖的愿望落空了。可以说,这次考试成绩不够理想。为什么没考好呢?

我当真总结了失败的教训,分析原因主要有以下二个方面:一是骄傲自满。前一段,我数学成绩一直在全班名列前茅。于是,我有点由由然,盲目自大,自以为学好了,不当真温习,爸爸多次告诫我要多加训练,要当真做资料,要把学习周刊上的题练一练。我却置之不理,不听奉劝。考前,只简朴地做了几道数学题,没有系统地进行温习。二是随随便便。考试时,我一看数学试卷都是平时做过的功课,自以为简朴,就不当真审题,不仔细看题就做,做完后,没有当真检查就急忙交卷。结果,不该错的题却做做错了。如今是后悔莫及。

语文的考试题就是我们前几天做过的一篇作文,当时,爸爸就严肃批评我这篇文章写得太肤浅,内收留没有多大的教育意义,要求我进行改动,我却没有把爸爸的话当回事,没有进行当真思索存在的问题,这次考试时,我又按原样再写一遍,结果被扣了分。“失败是成功之母”。

今后我要加倍努力、不骄不躁,认当真真地做好每一道题,写好每一个字,从一点一滴做起,自觉克服马虎的坏毛病,力争在期未考试中取得好成绩,战胜对手,得到学校颁发的奖品。

小学反思作文400字 篇4

转眼间开学已经两个礼拜了,时间过得可真快,真是光阴似箭,日月如梭。可开学以来,我一直没有进入学习状态中,功课随随便便做完了,便开始尽情地玩,后来功课错了一大堆,订正的时间都快有写功课的时间长了,真是捡了芝麻丢了西瓜,下面我就来做个自我反思。

先拿英语来说吧,英语是我的强项,可我最近的学习一点也不当真,骄傲自大是我最大的弱点,它就像一枚定时炸弹时刻威胁着我,每次考试它便出奇不异地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去了,使我常常夸下海口,考试时我却涓滴不当真,这次考试又由于我的粗心病犯了,所以才只考了 94 分,排在第二,王昕晔则以 9 分稳坐在第一名的宝座上。

近来我的数学家庭功课写得一踏胡涂,没有一次得的是 100 分,连 90 分的边都没沾到,使得每一张试卷的分数都很低,试卷上每隔几题便会泛起一个红叉,假如哪次功课写得是特别地马虎,那么很有可能得了一个 0 分,那样我的试卷上便会红又多,红勾少,红勾勾用放大镜才能看到一些。

开学以来我的字退步了许多,急的时候字写得可以说是乱七八糟,龙飞凤舞,不像个字。

最近我的立场一定要改一改了呀!

小学反思作文400字 篇

今天,我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷,我很伤心。由于三张卷子没有一张是100分的!那些96分和9。分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子,发现语文错的一题,数学英语错的两题都是会做但因为粗心大意丢了分,很不值得。我忐忑不安地想:平时造作业,奶奶常常提醒要当真审题,细心思索,但我从来没放在心上,导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢?

放学路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半时,就听到奶奶问:“期末考试考得怎样了?”我不敢隐瞒,老诚实实地回答说:“语文和数学得了96分,英语9。分。”说完,我低着头不敢看奶奶,只听奶奶又问:“是不是有不会做的标题问题?”我说:“不是的。都是因为自己粗心大意造成,和没有仔细审题。”奶奶整理了整理,说:“君君,你既然知道了原因,就一定要找办法克服它,那下次才不会再出错啊。只有这样你才能提高。”我急忙回应说:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思,我从心里长长地吁出一口吻。同时,我心里暗暗下定决心:以后我一定要多留意自己这个坏习惯,做前当真看标题问题,理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯,我一定会战胜你的!

小学反思作文400字 篇6

考试成绩发下来了,不光是语文,还有数学我认为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真长短常惊讶,不知所措。真长短常惭愧。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要我们不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结。

其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试,也是我这次没有考好的原因,因心理过度骄傲而导致考试施展失常的情况有良多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结,避免再犯类似的`错误。

同学们,考后反思虽然重要,但是更重要的是静下心来重新找到自己的出发点。找到了出发点后决不能停在出发点不动,而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数,这时我们就知道知耻而后勇,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

小学反思作文400字 篇7

本单元的作文教授教养是先容一种自己认识的动物。

由于本单元的白话交际也是捉住特点说说自己认识的动物,跟作文内收留息息相关。所以我的教授教养设计思路依然是把单元白话交际和作文教授教养内收留有机整合,形成一条连贯的作文教授教养指导思路,节省教授教养课时。

首先我非常感谢同级组老师的指导和匡助,下面我谈谈本堂课的体会和设法主意。

作文指导我一直遵循一个原则:以生为本。通过各种手段,斗胆勇敢拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先,我充分利用现有的教授教养资源,利用多媒体辅助教授教养手段,向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片,大大激发了孩子们观察四周动物的爱好和强烈的表达欲望,孩子们事先按爱好自由分组,观察制作了精美的ppt和手抄报。由于预备充足,孩子们上课发言斗胆勇敢积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天,事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物,要求他们必需捉住某一个特点来写。

上课确当天把他们的习作搬上了我的教授教养ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片断原来来自自己身边的同学,孩子们的高兴和荣耀可想而知,而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手,条条是道。美中不足就是时间仍是掌握欠当,前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的动物ppt时拖的时间过长,捉住特点不够,留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。

有关小学反思作文400字

有关小学反思作文400字6篇

在学习、工作乃至糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家顿的小学反思作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学反思作文400字 篇1

考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。

第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语9分,数学7分,语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标,语文肯定也很不好。

英语失分是由于,刚开始我就写笔试部门,过了一会儿,笔试部门做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部门。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部门原来是白话部门,就飞快地写起来,等我做完后赶紧检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。

数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部门失去的分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整齐,多看课外书,扩大阅读量,多积累柔美词语,进一步进步自己的写作水平。

这次考试后,我在以后的学习中应该做到:学习过的知识要多温习,还要做到预习,学习要积极当真对待……

小学反思作文400字 篇2

转眼间开学已经两个礼拜了,时间过得可真快,真是光阴似箭,日月如梭。可开学以来,我一直没有进入学习状态中,功课随随便便做完了,便开始尽情地玩,后来功课错了一大堆,订正的时间都快有写功课的时间长了,真是捡了芝麻丢了西瓜,下面我就来做个自我反思。

先拿英语来说吧,英语是我的强项,可我最近的学习一点也不当真,骄傲自大是我最大的弱点,它就像一枚定时炸弹时刻威胁着我,每次考试它便出奇不异地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去了,使我常常夸下海口,考试时我却涓滴不当真,这次考试又由于我的粗心病犯了,所以才只考了 94 分,排在第二,王昕晔则以 9 分稳坐在第一名的宝座上。

近来我的数学家庭功课写得一踏胡涂,没有一次得的是 100 分,连 90 分的边都没沾到,使得每一张试卷的分数都很低,试卷上每隔几题便会泛起一个红叉,假如哪次功课写得是特别地马虎,那么很有可能得了一个 0 分,那样我的试卷上便会红又多,红勾少,红勾勾用放大镜才能看到一些。

开学以来我的字退步了许多,急的时候字写得可以说是乱七八糟,龙飞凤舞,不像个字。

最近我的立场一定要改一改了呀!

小学反思作文400字 篇3

今天,我收到了老师发下来的.语、数、英三科的期末试卷,我很伤心。由于三张卷子没有一张是100分的!那些96分和9。分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子,发现语文错的一题,数学英语错的两题都是会做但因为粗心大意丢了分,很不值得。我忐忑不安地想:平时造作业,奶奶常常提醒要当真审题,细心思索,但我从来没放在心上,导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢?

放学路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半时,就听到奶奶问:“期末考试考得怎样了?”我不敢隐瞒,老诚实实地回答说:“语文和数学得了96分,英语9。分。”说完,我低着头不敢看奶奶,只听奶奶又问:“是不是有不会做的标题问题?”我说:“不是的。都是因为自己粗心大意造成,和没有仔细审题。”奶奶整理了整理,说:“君君,你既然知道了原因,就一定要找办法克服它,那下次才不会再出错啊。只有这样你才能提高。”我急忙回应说:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思,我从心里长长地吁出一口吻。同时,我心里暗暗下定决心:以后我一定要多留意自己这个坏习惯,做前当真看标题问题,理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯,我一定会战胜你的!

小学反思作文400字 篇4

昨天的晚上,我去浴室洗澡,听说这里的浴池刚刚整修得焕然一新,我正想去看一看。走进浴池。哇,头顶是一幅巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光晖映着整个浴池。我恍如身临其境,置身于温水池之中,仿佛这天地间只我一人,站立在那画中的草地上,整理时感觉心旷神怡。

“啪”。那一刹那间,我的面前一片黑暗,这是怎么回事?头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的工作职员拿着手机照亮了浴池,告诉我们:“浴室里停电了,我们快出去,外面有些亮光。”外公询问道:“岂非这浴室里没有应急灯吗?”“没有!”工作职员回答道。“那你们的这个浴室不符合开张前提,没装应急灯,到了晚上还不是一片漆黑呀!“听了外公的这番话,工作职员张口结舌,哑口无言,说不出话来了。

是呀!假如没有应急灯的话,到了晚上岂不是一片漆黑?说着,工作职员就去买了烛炬。假如这样被治理职员查到的话,不仅会遭到工作职员的扬声恶骂,而且还会巨额罚款。同时我们也再次感触感染到爱迪生的伟大。外公再次教导工作职员:“假如是地震来临了,我们这里也会停电,那时候假如没有应急灯,我们要往哪里逃呢?我们不是无处可逃吗?”工作职员整理时酡颜了,飞速跑去找了个师傅来装上应急灯。外公笑了,笑得十分甜美。工作职员也明白了:安全措施必需有!

这次教训真是刻骨铭心呀!安全措施必需有,而且要无处不在。

小学反思作文400字 篇

当我们拿到期末考试的审讯结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好,英语才考2!语文才考90!英语说实话良多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我固然买了训练题,但是因为功课多加上温习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的白话,由于考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不中断提高。

生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待糊口。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅

假如你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把但愿和快乐寄托在期末考试上。

小学反思作文400字 篇6

小学语文新课程尺度的的基本理念是全面进步学生的语文素养,而在小学语文课程中作文教授教养是进步学生写作能力,培养学生语文素养的主要途径之一。作文教授教养的重要性显而易见。然而,我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如斯现象,我想我自身在作文教授教养中存在以下问题:

1.趋于教师的主导型,每到作文教授教养备课时,头脑中首先泛起的设法主意是我要如何让学生快速的学会写这篇作文,忽视了对学生表达能力,以及语文素养的培养。

2.对作文教授教养的方法把握不够,应用不够灵活,过于程式化

在作文教授教养的过程中,我们一贯用的方法便是教授学生模板,例如,三年级上册第二单元的写作是以写人为主题,为了让能够让学生写出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出来,第一段该写什么,第二段该写什么,第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写,文章共几段,缺一不可。由于在我自己看来,假如不这样做,那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的,对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干涉干与学生的表达,学生缺乏自我施展的空间

在作文教授教养中还经常指导过于细致,学生的作文千篇一律,甚至用词都重复,完全没有达到作文教授教养本来的效果,有悖于新课标的基本理念。可是,我想就是这样中规中矩的教授教养方法,缺乏信任的教授教养在扼杀学生的想象和他们的可能性,

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