我与游戏作文我喜欢的游戏作文100

Posted 2023-04-26

篇首语：当你毫无保留地信任一个人，最终只会有这两种结果，不是生命中的那个人，就是生命中的一堂课。本文为你选取作文我与游戏作文我喜欢的游戏作文100四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我与游戏作文我喜欢的游戏作文100（1）

2、我与电脑游戏（2）

3、我与游戏二三事作文（3）

4、我与时间的约定作文700 我和时间有个约定作文（4）

我与游戏作文我喜欢的游戏作文100

篇一:《作文《我最喜爱的游戏》》

点鼻子游戏

我喜爱的游戏是有趣的点鼻子游戏。

星期六，我，爸爸，妈妈和表妹溜溜在家里玩点鼻子游戏，我问奶奶借来了黑板。不过一会儿，有趣的点鼻子游戏开始了。黑板上画着一个比篮球还大的人头像，他戴着尖顶帽，睁着圆眼睛，高高的鼻子下面抿着一张嘴。我们争先恐后地要求去点鼻子。爸爸第一个点到溜溜，用手帕蒙住了她的眼睛后，把一支彩色粉笔交到她手里。溜溜一步一探，探着走到黑板前，试探着伸出拿粉笔的手往前点。第一次竟点到帽子上去了，一会儿又点到脑门上，家里不时发出阵阵笑声。后来，溜溜好像下了决心，非点准鼻子不可，谁知又点到下巴上了，我们又哄堂大笑起来。溜溜解开手帕，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。伴着欢快的笑声，我们一个个轮着去点鼻子。我和爸爸妈妈不是点高了，就是点低了。家里面笑声不断有趣极了。

我最喜爱的游戏

哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。

游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。

游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当的两只“袋鼠”。但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”

不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！在这关键的一瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。

一刹那，发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。

我十分喜欢的游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着„„

我最喜欢的游戏

我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在，一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。

这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是说他可以连续输两次。好玩吧！

现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧！

传话游戏

小朋友们，你们玩过“传话”的游戏吗？那可是我最喜欢玩的游戏啦！记得那天下午的语文课，老师兴致勃勃的走上讲台，大声宣布：“我们做一个传话游戏：“同学们一听要做游戏，都劲头十足。

首先，老师讲了游戏规则：把全班分成九小组，悄悄地告诉每组第一个人一句话。然后第一个人把这句话悄悄地传给第二个人，第二个人再悄悄地传给第三个人，就这样一直传到最后一个人。这时最后一个人大声地说出这句话。如果对了，我们就和老师一起击掌说：“对对对，请坐下。”如果说错了或者没说出来，我们就和老师一起喊：“肚子疼。” 你肯定觉得是非常简单的游戏，游戏开始了，原话是：请通知三1班的班长明天到小会议室开会。传到第四个同学变成:明天到会议室开会。我大吃一惊。最后，我们这一组成功了。我们可开心啦！

我通过这次游戏我明白了老师为什么要让我们做这个游戏。其实是生活中一项重要的活动从这个游戏中我明白了两个道理：一是做事听课要专心；二是不能听信传言，自己要有主见，动脑思考这些话是否真实准确，不要人云亦云。

“斗鸡”游戏

你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有,就来看看我们老师的童年游戏

吧!

今天,我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏: 斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过,并且是一个高手,但我是第一次玩,还是觉得很新奇。比赛一开始,我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和丁浩出场了。一开始, 丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我,我心里暗暗想,一定要胜呀!可是我单脚跳很差,所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志,而且能增强我们的单脚跳能力。

第二个游戏是骑马打仗,规则是这样的:一个人在前面当马头,第二个人弯下腰让第三个人坐上去,最后,几个这样的组合在一起打仗。

一开始,我们组先在场地里走了几圈,觉得没事了,就开始在一起打起仗.可惜,两组刚在一起,便全军覆没了.老师说我们玩的不熟,所以太危险,不让我们

玩了。这些游戏不仅能强身健体,而且能锻炼我们的意志,看来以后应该多做。 “拔老根”游戏

提起“拔老根”，你不会陌生，游戏“流传”了年了，听说爸爸妈妈小时候也玩过“拔老根”呢！这不，我也迷上了“拔老根”的游戏了。

一天，我在楼下玩，看见有两个同学在玩“拔老根”的游戏，我赶忙走上前去看。只见两个正在地上找“老根”，两方都找好后，比赛开始了！两个

同学一下子摔了个四脚人一会你往前，一会我往后，只听“咔”的一声，

朝天。

我也跃跃欲试了！我找到一片中意的叶片后，对手也来了。我拿出刚刚

好的叶片，除去叶脉和叶片，只留下“老根”，一场激烈的比赛马上就要开始了！我把我的“老根”交叉在对方的“老根”后面，比赛开始！

自的方向拉，拉来拉去，

对方的“老根”都

都各自往各断的，都不约而同地使了劲。突然，我和断了，俩不分上下，比赛的结果自然是平局了。

真没想到，一片小小的树叶竟能玩出这般好玩的游戏，你也抓紧来试试吧

篇二:《我喜欢的游戏作文》

我喜欢的游戏作文

我喜欢的游戏作文（一）

在一个风和日丽的下午，我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

游戏的规则是：一个人来追，几个人跑，要抓到那个人时，那个人要说一种水果的名称，那个人就不能动了，追的那个人也不能追那个人了，追的那个人就去追别的同学了，不能动的那个同学在原地，别的几个同学就能去就那个同学了，怎么救呢？就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手，这样，那个同学就得救了。

游戏开始了，我和几个同学拔腿就跑，追的那个同学紧追不舍，我们几个同学加快了脚步，追的那个同学也加快了脚步，那个同学越跑越快，我们也越跑越快，那个学甩开大步，那个同学甩开大步像闪电一般，我大惊失色，我开始狂奔起来，可那个同学加快了，快的如风似电，那个同学离我越来越近，那时我两腿生风，飞似地火速前进，我和那个同学你追我赶，可其它几位同学却在旁边看热闹，我们还像以前那样你追我赶，最终还没有结果。后来，我和那位同学跑得大汗淋漓，上气不接下气。

我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。

我喜欢的游戏作文（二）

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。

“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数0声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。

游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数0声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的>小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！我喜欢的游戏作文（三）

每个人都有自己喜欢的游戏，我也不例外。

我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是：拿一些黄豆和几个小盘还有筷子（几个人参加就拿几个小盘和筷子）可由2人或多人参加。一个人负责看时间，看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多，谁就是获胜者。但是要注意，不要把黄豆夹到盘子外面。

“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心，还让我们练习手脑并用，开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏-----两人并走。

这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是：用一根绳子，把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起，在规定的地点看谁最先到达，最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。

这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧，很好玩的哦。

篇三:《我喜欢的游戏作文》

[我喜欢的游戏作文]

我喜爱的游戏 ——捉迷藏星期六，爸爸妈妈出去工作了，我一个人在家里好孤单呀，我喜欢的游戏作文。我想得了疑神疑鬼症一样，东瞧瞧西望望，连楼下的吵闹声都以为是家里传来的，吓的我魂飞魄散。哎我把朋友找来吧！我把好朋友小兵、小红、乐乐、小刚、小强喊过来，一本正经的说：“咱们来玩捉迷藏吧！”小红一蹦三尺高，高兴的说：“yes！”经过投票选举是爱笑的乐乐来找，我们把他的眼睛蒙住，让他来找我们。我躲在柜子里，里面放着许多衣服。我趴在衣服后面，打开柜子的一半门，透过衣服缝，可以看到小红躲在被子里，小刚躲在床下的柜子里，把柜子门全打开，好呼吸„„ 乐乐开始寻找了，只见他像个盲人一样摸索着，这儿摸摸没有，那儿摸摸，也没有呀，小学六年级作文《我喜欢的游戏作文》。 ◆分享好文◆找了半天，还是没有。顿时乐乐发怒了，怒目圆睁，手握拳头，踩着脚，胀红了脸。我原以为他会生气，可是他说：“没关系，我会找到你们。”这是他向我这走，我向外一跳，他呢！扑了个空，刚要走开，小刚说：“小于姐逃跑。”我连忙躲回原处。乐乐不领情的回答道：“不关你的事。”“狗咬吕洞滨——不识好人心。”小刚气急败坏的跑到另一处地方躲起来。小红悄悄地跟着乐乐一起走。乐乐突然来个回马枪，一把把小红抓住了。哈哈！小红成乐乐地俘虏喽。突然，门开了，爸爸回来了，小伙伴们走了。我想大家一定很高兴吧。我喜欢的游戏作文00字

篇四:《作文我要游戏!》

[作文我要游戏！] 有两个人，一个叫李红，一个叫程静静，作文我要游戏！。李红爱玩游戏机，而程静静喜欢玩游戏机的智力问题。一天，李红对程静静说：静静，你这些太无聊了，玩我的！不，这个好玩，那个不好玩。唉，你这人。

过了几个月，学校规定不能带游戏机，李红却天天拿游戏机在上课玩。而程静静却管自己复习书本。游戏好玩极了！快来玩！我没兴趣。程静静干脆的说。开始，很多人每次骂程静静，后来却没有这样了，小学四年级作文《作文我要游戏！》。 ◆分享好文◆

今年，期末考试开始了。李红坐在程静静的旁边，她想，第一是我的。可是试卷一发，李红愁眉苦脸，而程静静却在认真地做题。

几天后，李红看到了试卷，才只有分，而程静静却9分，李红又大叫：我要游戏，不要分！

光这样学习，是不对的，但是李红更错了。她不会的去玩游戏机。

城关中心小学四年级:离开的人

篇五:《让我们“游戏作文”》我与游戏作文.

让我们“游戏作文”

长期以来，作文是最让我这语文老师头疼的事了。“为作文而作文”的教学模式禁锢了我的教学思路，连我这老师都“畏作文如虎，一更别说学生。为了使学生的写作态度有所转变，变“苦学为乐学，”“死写为趣写”，我从学生的游戏中受到启发，寓作文教学的目的、内容、手段于游戏之中。

1运用“作文游戏”培养学生的观察力

许多学生在写人物时，总觉得无话可写，这都是由于平时观察生活不仔细而造成的。在小学语文高年级教材中有关于人物外貌的片段写作训练。为此，我制作了一个“人物外貌描写”的作文游戏“你猜这是谁？”首先让每个学生仔细观察班上某一位同学的外貌，抓住主要特点写一段话，并在最后注明被描写者是谁；然后，把写有外貌特征的卡片打乱顺序，随手抽出只要猜中一次，就说明小作者观察和描写基本正确；如果连猜三次都不中，说明小作者没有抓住特点。那。就请他到台前来给大家说说自己的外貌特点，让大家点评。这个游戏，既能培养学生的观察能力，又能培养学生的语言口头表达能力。

2运用“作文游戏”培养学生的想象力

学生作文中总是缺乏想象力，爱模仿和照搬。我所设计的这个注戏叫做“联想游戏要每位同学以教室里的不同事物任意选择，构思成一段联想文字。妇“同学、书包、地面、国旗、黑板报、毛巾、

篇六:《小学作文：我与星星做游戏》

我与星星做游戏

夏天的一个晚上，天空深邃辽远。星星一闪一闪的，像一只只小眼睛在和我打招呼，正在我看得出神时，突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角，全身亮闪闪的，而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵，更奇特的是它的头上竟然长着两个角，像两根天线。

那颗星星说话了：“你好，我是来自天上的星星，你愿意和我交朋友吗?”顿时傻了眼的我，过了一会，才慢慢吞吞地说：“好……好……好啊!”

我和星星渐渐熟悉了，因为她每天都给我讲天上的故事，我呢，有什么快乐的事，也和星星一起分享。

有一天，星星想回家了，但她又舍不得离开我，就说：“你愿意和我去天上吗?”我惊呆了，问：“真的，可以和你去天上吗?”星星高兴极了：“当然啦，只要闭上眼睛就可以去。”我兴奋得合上了眼。过了一会儿，强烈的光照着我的眼睛，我紧张地对星星说：“到天上了吗?”星星回答说：“这里就是天上啊，快睁开眼睛吧!”

慢慢地，我睁开了眼，原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。

我跑到月亮上，啊，月亮真美!月亮上，还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们，它们正惊奇地看着我。过了几天，星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏，跳舞。白天，就躲在太阳背后聊天，讲故事。

马上就要上学了，我必须回家了。星星们知道了都来送我，跟我

说“再见”。

现在，每天晚上我都会跟星星通电话，它们已跟我成了最好的朋友!

篇七:《我与星星做游戏作文》

[我与星星做游戏作文]

夏天的一个晚上，天空深邃辽远，我与星星做游戏作文。星星一闪一闪的，像一只只小眼睛在和我打招呼，正在我看得出神时，突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角，全身亮闪闪的，而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵，更奇特的是它的头上竟然长着两个角，像两根天线。

那颗星星说话了：你好，我是来自天上的星星，你愿意和我交朋友吗？顿时傻了眼的我，过了一会，才慢慢吞吞地说：好&&好&&好啊！

我和星星渐渐熟悉了，因为她每天都给我讲天上的故事，我呢，有什么快乐的事，也和星星一起分享，小学三年级作文《我与星星做游戏作文》。

有一天，星星想回家了，但她又舍不得离开我，就说：你愿意和我去天上吗？我惊呆了，问：真的，可以和你去天上吗？星星高兴极了：当然啦，只要闭上眼睛就可以去。我兴奋得合上了眼。

过了一会儿，强烈的光照着我的眼睛，我紧张地对星星说：到天上了吗？星星回答说：这里就是天上啊，快睁开眼睛吧！

慢慢地，我睁开了眼，原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。我跑到月亮上，啊，月亮真美！月亮上，还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们，它们正惊奇地看着我。

过了几天，星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏，跳舞。白天，就躲在太阳背后聊天，讲故事。我与游戏作文.

马上就要上学了，我必须回家了。星星们知道了都来送我，跟我说再见。

现在，每天晚上我都会跟星星通电话，它们已跟我成了最好的朋友！

篇八:《游戏作文》

游戏作文——闭着眼睛画画

学习目标：

1、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。

2、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。

学习过程：

一、趣味引入

师：同学们，你们喜欢画画吗？（学生都举起了手）大家都争先恐后的举起了手，因为我们都爱用画画这种形式展示自己美好的心灵世界。但是今天的画画与以往大不相同，那就是闭着眼睛画画。（学生都有些吃惊）

师：为什么会觉得奇怪呢？能把老师刚才说的话和你们的心里想法说一说吗？（如：悦耳的音乐想起了，教室里格外安静。向老师亲切地问大家：“你们喜欢画画吗？”大家都纷纷举起手来。“看样子，大家都喜欢用画画这种形式展示自己美好的心灵世界。但是今天的画画却是与以往大不相同，那就是闭着眼睛画画。”向老师的话音刚落，同学们不由自主地发出惊讶：“啊——”我想：太不可思议了，闭眼睛画画还不是“盲人摸象——没谱”吗？）我与游戏作文.

二、经历过程

老师郑重宣布：闭眼睛画画开始。

（一）观察同学闭眼画画。

1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。（如：我想画的是在灿烂的阳光下，小草绿油油的，几朵小花在开放，三位小朋友走出家门放风筝和散步等。）

2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。

请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。我与游戏作文.

（如胡欢同学接过老师递给她的粉笔一不小心把粉笔掉在地上了，她蹲下身子在地上摸索着，可是怎么也摸不着，老师见她可怜就把粉笔捡起来重新递给了她。胡欢用两只手轻轻的拍黑板，似乎是用这种办法摸到画画起笔的地方，刚画好了太阳，又用手在黑板上摸来摸去，可能是估计在一个合适的位置画小草吧„„）

提供一些如何摸索画画的词语(出示)

估计约摸试探茫然随意小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措

3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”我与游戏作文.

（如“咯咯咯，咯咯咯” 胡欢看了自己的“杰作”忍不住直笑，低着头，不时地搓动着自己的衣角，脸羞得通红，似乎在埋怨自己怎么这样不争气。“哈哈哈，哈哈哈——”教室里也一阵爆笑。胡欢画的也太出格了吧！太阳缺了一大块，让我想起了”天狗吃月亮”，莫非，今天是“天狗改吃太阳”了。白云的样子更像是蚯蚓在爬行，小草的样子很奇特，像是一个个的珊瑚在跳舞；更奇特的是那三个小朋友了，一个呢，头、身子分了家，一个呢，眼睛鼻子嘴巴眉毛全都挤在了一起，还有一个放风筝的孩子，腿和手不知跑到哪里去了，风

我与电脑游戏

我与电脑的情缘十分的深。电脑是个好东西，但是有好也有坏，有利也有弊这个是我的体会。

首先是游戏给我带来了快乐。我承认电脑游戏是个十分好的东西，他可以开发人的智力，他可以培养人的情操还可以让疲劳的有一个休息娱乐的空间。我玩电脑游戏的时候认为这个电脑游戏中的人物就是我自己，想方设法的去把游戏的主人公升到无人可打败的境界。有时我还会拿电脑游戏来出气，哪天有不顺心的事就在电脑游戏中狠狠的发泄，因为电脑游戏是个虚拟空间吗，虽然这样但是我并未有把电脑游戏与现实社会混淆。有时累了也可以玩一玩。

比如《三国志》说的是在战国时期的刘备的故事，你操作着刘备，在各国之间游行选好了自己认为比较好经营的领地，插上旗帜后，可以发展农业可以发生战争可以拜访闲人等通过这个游戏让我知道要想把国家整治好，要想让国家在国际上有声誉，搞好整治是十分重要的有一句话说的好一个强大的国家后面总有一个强大政治集团，在战争中要有有意的去实行计策，要占领高地，要有先进的武器，高超的训练，高昂的士气，另外还让我接触到了更多的历史人物。《棋魂》中的围棋还让我知道了解了下围棋的方法，步骤。《梦幻西游》让我知道了仁慈在生活中是十分重要的，做事要有毅力不可半途而废。比如有了仁慈的心不管做什么在游戏中都有一个又一个选项假如你不仁慈的话就不可以顺利晋级。

但是有利必有弊因为玩电脑游戏，有点沉迷（虽然是以前的事）沉迷后我的学习成绩一直以直线下滑，这可急坏了老妈老爸，他们想方设法的让我摆脱电脑游戏，又想方设法让电脑游戏离开我，但是一直没有成功，我也曾经自己试验过几次，虽然有效但是只是持续1年左右，哎——可不要像我这样呀！

虽然电脑游戏使我的成绩下降，但是在无形中磨练了我毅力，现在我已经摆脱了电脑游戏的诱惑，一切又走上了“正轨。”

我与游戏二三事作文

我玩游戏的经历实在不值一提，从能把QQ宠物养死，到4399里拳王、死神VS火影的乱打一通，到英雄同盟死十几回只拿了一滴血被骂猪队友，再到只敢玩三国杀、斗地主这些卡牌游戏，以及阴阳师这个根本无需技术的看脸游戏，固然良多游戏我都只是略有涉猎，但都仍是坚强地去尝试新游戏。终于我发现，游戏对我不太友好啊。虽说我玩得差，但我看得多呀。我从小看着哥哥们玩宠物小精灵、跑跑卡丁车，到侠盗飞车、红色警戒，再进化到龙之谷、魔兽世界、英雄同盟，也可谓是经历过许多经典游戏的人了。

我觉得人的情绪太收留易被网络游戏牵引了。

小时候我陷溺QQ宠物无法自拔，觉得桌面上小小的一只企鹅，时不时地跟你讲话，需要吃饭、洗澡之类的，超级生动可爱。那时我让我的小企鹅叫我姐姐，每次上线，我就一脸慈祥地看着它骑着滑板溜出来，十分活泼地跟我打招呼：“姐姐，我出来啦”；每当饿了的时候，它就可怜兮兮的样子向我撒娇讨吃的，我老是情不自禁地笑着盯着它；最后因为我可能生成自带玩不好游戏体质，它就病死了，最后的场景是一座坟，我的心里空落落的。想起自己当初这颗老妈子心，我就忍不住想笑。

我曾认为是我当时年纪小，情绪收留易被带动，再加上我玩游戏的渣技术让我在游戏里毫无胜败心，在看到哥哥玩着英雄同盟情绪激动得嘶吼着飙着脏话骂队友，以至于砸鼠标发脾气，我不止一次地在脑海里翻着白眼想：至于么？终于，在赶上游戏玩得比我还差的人的时候，我也爆发了。

就在某一次我玩三国杀，实在我玩三国杀时的智商仍是轻微在线的，当时我是反贼，我连手牌都还没出几张，就眼睁睁地看着某个小白不知哪来的自信，我跟他不是一伙的，他连续杀我，杀到死。当时我内心骂了他不下十次，然后以优雅的姿态悄悄地看他接下来怎么玩。结果他继承手刃了另外一名队友之后才去攻击主公，然后光速阵亡，剩下的一名队友也无力回天。那时，我终于体会到哥哥为何会如斯愤怒，原来是人之常情。那一句“不怕神一样的对手，就怕猪一样的`队友”简直就是真理啊！当即，我内心的愤恨化作排山倒海般的粗言恶语发泄而出，最后被母亲教训了。

所以说，我们这些凡夫俗子在玩游戏的时候是极难控制情绪的，仿佛精神分裂般，或一位和蔼可亲的母亲，或一位面露凶光的暴徒。关了电脑以后，内心慢慢充斥的是酒醒过后回想起自己撒酒疯般的羞耻感。所以说，网络游戏有毒，有一种能让人尴尬的毒，我中毒了，而且没有解药。游戏有风险，且玩且谨严啊。

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我与时间的约定作文700 我和时间有个约定作文

我与时间的约定作文700(一)

我和时间有个约定

我在五岁的时候我的奶奶就去世了，我控制我不了自己的心情。我常常想；时间能不能倒流呢？也许将来可以我自言自语的说。我为了安慰自己就常常做一个游戏就是和时间的约定。游戏和简单只要我在出发的地方画一个点。我一直跑呀跑一直跑到家门口。因为我每次玩游戏的时候都会问一下在我跑的点旁边的一家小店问他几点钟了我从每天4：00放学一直跑到4；30后来越来越快。我喜欢用这种方式安慰我自己。后来的几年里我明白了一个道理就是人永远比不过时间，但是只要我们多走几步虽然这几步对我们说很小，但是对我来说却很大。

我与时间的约定作文700(二)

我和春天有个约定作文700字

“拉钩，上吊，一百年，不许变！”

呵呵，有多久没听过这样的话了呢？现在说，会不会显得太幼稚了点？毕竟，已是青年，就快成年了呢„„

抬头望向窗外，光秃了一冬的枝头，何时，竟冒出了一颗颗小小的嫩芽？

是春天来了哦！

笑容爬上了唇角，记起来了——春天，你我之间，似乎有个约定吧„„

春天，总是姗姗来迟。她不是不愿来，只是冬天总赖着不走。好不容易挤走了任性的冬天，还没喘几口气，焦躁的夏天又会心急火燎地赶来，推搡着春天赶快离开。于是，春天变得很短暂，很匆忙，也就显得愈加珍贵了。

“天啊，我这么伟大的人怎么能坐在音乐教室里浪费春光、浪费青春呢，真是浪费了本姑娘的才能啊，亲爱的春天啊„„”我百无聊赖地坐在座位上，天马行空地胡思乱想着。天生的五音不全，外加对音乐实在没啥兴趣的我，上音乐课如同上战场般煎熬，而让我开口唱歌，更犹如在战场上孤身一人面对千军万马般困难。

所以呢，当大家都在认真练习唱歌的时候，我便精神游离其外，闭目养起神来。

忽而，我听到一阵轻松欢快转载自中国作文网

觉得歌名挺稀奇，便好奇地看了看歌词， “我是地上一棵小草，也有生命的绿色„„”随意的一瞥，我的心竟被歌词牢牢地抓住了，再向右看去，一幅插图，一幅平凡得不能再平凡的插画：一个小土堆上，一颗嫩绿的小草傲然挺立。

心，深深地震撼了。

原来，每个人都是渺小的；但是，每个人又都是不平凡的。

“天生我才必有用！”

连小草都知道要坚忍不拔、努力向上，冲破泥土，迎接光明！那我，那我们，又怎能灰心、气馁、沮丧、悲观呢？

再次将目光投向窗外，已然是灿烂的春天了呀：校园里桃花红，樱花艳，微风绿柳拂面！“这可是我进入初中的第一个春天啊。诶，不如这样子吧，春天，咱俩来个约定好不好：三年后，你一定要看着我信心慢慢地走进中考考场后才能离开哦，一定！不行，要拉钩！” “拉钩，上吊，一百年，不许变”

……

“小小的我，小小的我，拥抱大地就是春之歌。”

春天，别忘了咱俩的约定呦„„

我与时间的约定作文700(三)

《我与时间有个约定》时间是一个看不见，摸不着的东西，它只是一个模糊的概念，它让人琢磨不透。它在时钟的滴滴嗒嗒的声音中缓缓的流逝，不管什么都不能阻挡它缓慢而快速的步伐，我曾经与时间有一个约定，一个我当初没有完成的约定。记得在我在初一的时候，我兴高采烈的回到家，打算回家好好的休息一下。刚回到家一股凉爽的空气迎面扑了过来。老妈回来了，这是我的第一个想法，然后就听到妈妈的声音传了过来“今天很早嘛。”“嗯。”哎，看样子今天不能休息了。在心中哀叹了一句回答道，然后，就把单车推了进来。“儿子，我今天看了一篇文章，上面说你们说的学霸之所以学习好就是因为他们做事有计划，所以你也列一个计划给我看一下。”我怎么这么倒霉啊。我心中一声哀鸣。就一脸沮丧的回房间去写计划了，没有十分钟我就冲了出来，“妈，我over了。”接着不等老妈说话就拿出一张纸条，“妈，看啊，现在呢快到6:30了，我等会我就先花半个小时来把数学做完，然后在开始做英语，最后把语文做完……再复习或预习一下就K了。”说完我就一个箭步冲回了房间，可是现实和计划总有差距，我虽然留了1多分钟的时间，可是我的过程几乎没有一个是按照计划进行的，当我把计划都搞完时已经了。时间就是这样，在我做某事感到烦躁时，我感觉时间流逝的是如此之慢，慢到让我几乎感觉不到它在流逝着。在我尽心做某事时，我又觉得它流逝的是如此的快速，快到我完全看不到他的轨迹，如同有一段时间完全消失了一般。时间的速度是快速而且无情的，他不会因为任何一个人而改变它的步伐，不会停下来等你。我们不可能追的上时间，只能和它在未来约定，在约定到来时，在我们约定的时间还没消逝掉之前，在有限的时间中尽可能地多做事，去追赶它的步伐，不被它落下。

我与时间的约定作文700(四)

我与时光的约定

作者：哈密市第四中学初二（11）班王聪儿指导老师：王莉莉

“啊，时间又不够了！”我的笔不由得加快了速度。

平时，我总是抱怨：时光走的太快——想挽留住那幸福的时光，却怎么也揪不住它的尾巴尖儿；想将完成任务变成一种享受，却总是嫌时间不够。

正在苦恼之际，一道金光“刷”的划破天际，待我睁开眼睛看清楚了，一位老爷爷站在了我面前。他捋了捋胡须，笑呵呵的说道：“莫惊慌，我是时光老人。你刚才好像需要我的帮助？”我像找到了救星，哀求道：“时光爷爷帮我变小吧。”时光爷爷不慌不忙地说道：“那好吧，我赋予你控制时光的能力。但记住，一定要小心使用，否则后悔莫及。”

我惊喜地运用着能力，想回到过去那幸福的时光。“嗖”地一次时光旅行后，我惊喜的发现自己一下变小了。肩上背着小小的书包，正被爷爷送去上幼儿园呢!我最怀念的就是这段时光，天真烂漫，无忧无虑。被浓浓的疼爱包围的我，只要过好每一天就好。

就这样，我沉浸在幸福里。但渐渐我有了一些烦恼。别人总说我太小，不能帮大人做事情。我想帮爷爷奶奶做家务时，比仅仅因为个子太矮，力量不够，总是被大人微笑着“帮”我干完。我一天的生活内容就只有吃、睡、上学、玩。明明想分担家人的负担，却总会因为自身原因或被其他人阻拦，简直烦透了!我开始厌倦了这无所事事周而复始的空虚生活。

在这生活中，我不仅没有为家人分担什么，反而要家人天天操心我。我渴望回到现在，回到这个世界。于是我便利用自己的能力，回到了这时现实的世界。

过去对于现在来说可能是幸福的，但现在比过去多了阅历和经验，多了驾驭生活的能力。过去，就让它永远留在我童年的记忆中，现在，才是我应该好好把握的。那份控制时间的能力被我搁置到一边。

过了几个月，时光老人见我不再运用那份能力，便好奇地赶过来问我。我说：“我觉得现在的自己更好。时光爷爷，请您收回那份能力吧！”时光爷爷会心一笑，悠然而别。

一切恢复如初。我依然是我，虽然没有了控制时间的能力，却有了面对现在的勇气和掌控现在的规划。相信不久的将来，我也会具备掌控时间的智慧!

我与时间的约定作文700(五)

我和青春有个约定时间

如果说人生是绚丽多姿的，那么青春必定是其中最绚丽的一抹。如果说人生是动静交融的，那么青春必定是其中活力四射的一份。

每一个人都拥有青春，青春是漫长的，也是短暂的。在生命的长河中，青春是一个分界线。如果没有把握好，你将会被逆流冲到无底的深渊，所以我们要把握好青春的约会，迎着逆流，勇往直前。

约会青春需要勇气，约会青春也需要耐心。

当年楚霸王项羽在青春的分界线前，毅力练武，走上了反秦的道路。年轻气盛，勇往直前，最终打败了暴秦。我感到这世界不能没有你-青春。

世界需要你青春，虽然你让许多人坠落深渊，但你也让许多人成为了一代豪杰。

我和青春有个约会。在人生的深沟前，我不再犹豫，约会青春我正和学习拼杀，虽然没有达到刀光剑影，但也寒气逼人。

我和青春有个约会。把握好这次约定。青春的指南针就会深深的烙印在我心上。为迷路的我们指引前进的方向。

我与时间的约定作文700(六)

我与时间有个约定

时间是流动的，它绝不会因为你的后悔重新来；时间是公正的，它都与每一个人都一视同仁。时间犹如一把无情的刻刀，珍惜它就能雕刻出壮丽的人生，不珍惜它雕刻刀就会爬满绿锈。你约会时间而不准时赴约，时间一定会毫不犹豫地离开你而一直向前走去······

有一次，我正在写作业，妈妈对我说：“你弄一个时间约定本，每天不超过九点半，只要坚持一个星期，我就实现你一个愿望。”我开心地叫道：“哦耶！”那个时候的我很拖拉，常常写作业要到很晚。前两天，我很准时地完成了作业，只是到了第三天我就坚持不下来了，晚上我上完英语晚辅导，到家已经是：00了，还有其它的补习作业，先休息到:10,然后:10到：40写英语作业，中间休息10分钟，接下来写数学作业是:0到9:40，上了个厕所，接下来是语文9:4到10:40，就已经超过70分钟了，还要让家长签字。上床睡觉又是个问题洗漱至少要10分钟，脱衣服还要10分钟，我睡前还有读书的习惯，至少要到11:20才能睡觉。之后的两天我又因为临近期中考试而复习到10:00，时间如水，转眼间，期末考试又在向我们招手。

时间犹如一把无情的刻刀，珍惜它就能雕刻出壮丽的人生，不珍惜它雕刻刀就会爬满绿锈。你约会时间而不准时赴约，时间一定会毫不犹豫地离开你而一直向前走去······

我与时间的约定作文700(七)

《我和时间有个约定(转载)》我有个朋友，他叫时光，他这人很奇怪，见了谁都想交个朋友，交朋友前先送上一份他的见面礼，给谁的都一摸一样。我说他没创意，一点新玩意儿都没有，千篇一律，尽管他的礼物我很喜欢。我对他说，咱俩是不是哥们儿？他一本正经，如果你重视我这朋友，我就是。我说，下次换句台词儿行不行？他说，这是至理名言。我说，你拉倒吧，是好朋友就把见面礼增加一点。他答曰，我是个公平的人。我无可奈何地望着他，没有商量的余地了吗？他笑了，那要不咱俩来场赛跑，你赢了的话，就答应你，为你加一点见面礼，输了嘛，就自己蹲墙角哭鼻子去吧。切，我的嘴歪到耳后根去了，不过，一想，可又犯了愁，你存心难为人嘛，明知体育不是我的强项，还赛跑。咱比打字速度吧？他推了我一把，省省吧你，我心意已决，这可是咱俩的约定哦！哪天你赛过我了，你就能得更多的礼物。我豪气冲天，好，咱们一言为定！翌日，我慢条斯理地做完了作业。妈妈说我是蜗牛，我反驳道，慢工出细活。然后，蹦蹦跳跳地去找时光。时光，你快出来，我来找你赛第一场跑。时光从他家阳台探出头来，面带忧虑。看他忧心忡忡的样子，我问，你怎么了？发什么愁呢？你家电视机坏了，还是电脑维修去了？没事，一会儿去用我家的。“今天咱们比过了，明天再比。”他径自说。我一愣，什么我们就比过了？咱们今天哪儿比了？他耸耸肩，你输给我了，今天。我一头雾水，什么跟什么嘛，我怎么就没比过的印象呢？他狡黠地一笑，我在你偷懒的时候与你赛的跑。我瞠目结舌，可恶的家伙，根本就是乘虚而入！他一吐舌头，那你最好不要让我有机可乘吧。我肯定能赛过你的，时光！我在心里暗暗下了决心。又一天清晨，我起了个大早，一日之计在于晨嘛。先下楼去跑步，边跑边考虑如何与时光对战。跑着跑着，发现草丛间停着只白蝴蝶，她安然地在叶片上停歇，偶尔扑拉几下翅膀，似乎丝毫没有觉察到我渐渐逼近的脚步。我放轻了步子，全神贯注地盯着蝴蝶，想要趁其不备，一举拿下。它居然仍浑然不觉，静静地伏在叶子上。我正想扑，又一只蝴蝶，翩然而至。我心中窃喜，哈哈，这回逮一对儿梁山伯与祝英台。我猛地用手合住它们。从指缝间去窥视，我却发现其实两手空空，什么也没逮着。我一仰头，看见它们正在我头顶打着呢。我跃起想抓住它们，可不一会儿，它们就悄然离去。我疾步紧追，蝴蝶轻盈飞舞，我在其后乐此不疲地追逐，可终究只能看着它们渐渐远去。突然，白蝴蝶停住了

，悬在半空中，我吃了有惊，可更使我感到不可思议的是它居然开口说话了：“你又输了。”我蓦地愣住了，短暂的惊恐之后，又回过神来，“你是谁？我为什么又输给你了呢？”“你猜我是谁”“我哪儿知道。”“我是时机啊。”说罢，它飘然远去，像一片羽毛。徒留我独自在原地惘然若失。又去找时光，我对着他家那面窗唤他，时光，你快出来，你告诉我那天是怎么回事？良久，他探出头来，神情哀伤，似乎很难过。不过，我顾不上那么多，时光，那天是怎么回事，告诉我好吗？“她是我妹妹，时机。”我越听越糊涂了，时机？ “那天是我让她去与你赛跑的，我想你若想追赶上我，必须先胜了我妹妹，她比起我还稍逊一筹。”“我不明白，咱俩的比赛和你妹妹有关吗？”“你还不懂吗？一个人若想超越时光，首先得把握时机，干出一番事业，做出奉献，才可能名垂青史，长久地不被后世的人们淡忘。然而时机又正如一只蝶，一不留神就放走了她。你那天不就是如此吗？她和我一样，而我或许更稍纵即逝。 “知道我为什么悲伤吗？刚刚听完一个白发苍苍的朋友的忏悔。他说，少时总觉得‘明日何其多’，不知努力工作，年迈时发现时光如白驹过隙，‘岁月成蹉跎’，用完了全部的礼物，发觉自己竟一无所有。他乞求我妹妹时机再给他一次机会。可妹妹说，她已经给了他太多，他却从不曾懂得珍惜，她已倾囊相赠。真为他感到惋惜！” 我呆呆地站着，晚风吹动着竹篱，月光拉长了影子，天上银河在发光，地上樱花在飘落。我不知该说些什么，四季的变幻我珍惜了吗？青春的年少我挥霍了没？望着忧心忡忡的时光，我大声喊：“时光，记得，我们有个约定！”

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