兵马俑小学生作文500字四篇
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篇首语:有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者,哲学造成了后者。本文为你选取作文兵马俑小学生作文500字四篇四篇,希望能帮到你。
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兵马俑小学生作文500字四篇
兵马俑小学生作文00字四篇
在平日的学习、工作和糊口里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编顿的兵马俑小学生作文00字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
兵马俑小学生作文00字 篇1
今天是我们到西安的第三天,去参观举世著名的秦始皇兵马俑。由于西安是一座富有历史文化的古都,曾经有十三个王朝在这里建都,所以秦始皇兵马俑也算是秦朝的遗址之一了。以前听去过西安的同学说秦始皇兵马俑那么好,所以去秦始皇兵马俑一直是我的一个梦,今天总算能见到它的庐山真面目了。
秦始皇兵马俑是秦始皇的陪葬坑,共有三个秦兵马俑坑。我们首进步前辈去的是一号坑,也是最大的一个坑了。一进门口,四周被围着水泄不通,等我挤进去的时候惊呆了,我被那形态各异的兵马俑吸引住了。这些兵马俑用“惟妙惟肖”来形收留真不为过,兵马俑千姿百态,似乎一个个真人展现在你面前,脸上的表情丰硕多彩。在近间隔看的时候兵马俑头上的头发,缕缕刻出、他们的鞋底也被工匠们细致的刻画出来,真是栩栩如生、活灵活现的一尊尊雕像。可是我发现前面是一排排整洁划一的雕像,到了后面几乎都被项羽的火焚烧过了,都是缺胳膊少腿,惨不忍睹。
接下来我们又去了二号坑和三号坑。二号坑固然和一号坑差不多,但是它的兵种是最全的、布局也是最复杂的。不外还有大部门没有开发出来。三号坑和一号坑更是没有什么区别,但是它的兵马俑几乎变成了碎片。等我们出来后,有人说:“说不定我们脚底下仍是四号坑呢!”秦始皇陵兵马俑可真大呀!
秦始皇兵马俑被世界誉为“八大奇迹之一”今天过去一看果然是名副实在。它为中华民族的古老文化增添色泽,也为世界画上了浓墨重彩的一笔。
兵马俑小学生作文00字 篇2
暑假时,我来到了西安,有幸参观了被人们誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。
7月19日上午,我与叔叔坐上了前往兵马俑博物馆的汽车,兵马俑博物馆位于西安的临潼县,离西安30多公里,它是秦始皇陵墓的一部门。沿途的奇丽风光,,引起我和叔叔的惊叹。
车子开到了博物馆眼前,来这儿参观的人可真多呀!男的、女的、老的、少的、中国人、外国人,一群群,一队队,摩肩相继,络绎不绝。一进大门,“秦始皇兵马俑”9个金光闪闪的大字十分醒目。
我们首先走进了三号坑,我们扶着栏杆,边看,边走,边听。听导游说,如斯规模宏大的随葬人俑在人类历史上绝无仅有,有极高的文物价值与考古价值。一、二、三个坑里,三号坑最大,坑深五米,面积1426平方米,东西长230米,南北宽62米,面阔九间,周围环绕着回廊,四边各有五个门道的地下大厅。兵马俑不但被誉为“世界第八大奇迹而且仍是三十世纪考古吏上的伟大发现之一”,我仔细观察起来,这些兵马俑不但栩栩如生,而且形态各异。瞧!这些将军俑头戴头盔,身披铁甲,手握宝剑,气势。仿佛随时冲锋陷阵。还有的一个个,挺胸抬头,精力充沛,是武士俑,还有一个歌妓舞,一张笑嘻嘻的`脸,它左手高举,右手向后摆,单脚立地,另一只脚抬了起来,做出一副能歌善舞的样子。看得我目眩缭乱,这些兵马俑使我回到了秦代,一位位战士正与敌人厮杀,号角齐声的威杀声。
下战书,我恋恋不舍地离开了,我心潮澎湃:我们中华民族真不愧是一个有着灿烂文化遗产的伟大民族!
兵马俑小学生作文00字 篇3
离别了锦绣的西宁,我们来到了历史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸妈妈一起去参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。
到了兵马俑博物馆的前门,我们买好了票,坐上电瓶车,走了一小段路,便来到了博物馆的门口。刚一进门,面前的场景让我惊呆了。整个博物馆规模壮观,气魄宏伟。尤其是一号坑,兵马俑列队站立,整整洁齐。每个陶俑的面收留、表情都不一样,真得叫千人千面!还有他们的姿势也各不相同,有跪射的,有站立的,还有牵马的。但是他们的眼睛都坚定地凝视着前方,随时预备着作战。我不禁感叹到:“我们的祖先有惊人的聪明,用勤劳的双手制造出了现代人都赞叹不已的陶俑!”听导游说,秦朝的戎行打仗非常讲究布阵。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持弯刀的敢死队,后面的才是用来作战的士兵。当战役开始时,第一排的弓箭手先向敌人放箭,二、三四排的敢死队举刀割中断自己的脖子来吓怕敌人,当对方还不知怎么回事时,后面的大部队冲上来杀死敌人,从而取得胜利,听完讲解我又一次赞叹!
我们跟着人流继承参观,博物馆里可热闹了,有来自全国各地的游客,他们有的在看兵马俑,有的在拍照,还有的在当真地听导游讲解。真是人隐士海啊!我们还进入了“梦回秦朝”照相馆,和兵马俑合影留念之后,大家看了看照片,感觉我的神态也像陶俑一样,忍不住哈哈大笑起来。
时间像流水一般,我恋恋不舍地离开了博物馆。在回去的路上,我深深地感叹:“我为我的祖国而骄傲,现在我也要努力学习,将来为祖国贡献一份气力!
兵马俑小学生作文00字 篇4
今天,我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安,去参观那有千年历史的兵马俑。
我们先来到1号坑,展现在我们面前的是壮观的兵马俑。固然兵马俑是最初级的,但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,还能看出兵马俑的一丝丝头发呢!你看,那一个个兵马俑的面部表情都不一样,有喜,有怒,有哀,有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来,犹如真人一般!听导游说,刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的,因为隔了两千多年的时间,兵马俑一出土,它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。唉,真可惜!要是我能够亲眼看到那些五彩缤纷的兵马俑该多好啊!我还留意到,所有的兵马俑都是单眼皮的男子,为什么呢?导游告诉我说:当时古代的秦朝,是以单眼皮为美的,哦,这可真有意思呀!原来,古代人与现代人的审美观点是不一样的呀!
然后,我们来到了2号坑,2号坑里仅有7位将军俑,其中有位将军俑都碎了。2号坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了,例如:有的头掉了,有的手臂掉了,有的成了一片“废墟”……真是“千姿百态”啊!我多么但愿它们能够完整如初!
最后我和妈妈来到了3号坑,3号坑里的大部门兵马俑都还在土里埋着,因为当前的文物挖掘技术还不外硬,考古专家害怕挖掘会造成对兵马俑更大的破坏,因而就保存了文物出土的最初样子容貌。我相信在不久的将来考古专家一定能够让兵马俑“重见天日”!
法国前总理希拉克说得对:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国。”今天,我终于深深地舆解了这句话的含义,我为祖国有如斯贵重的文物而骄傲!我也为祖国有如斯灿烂的古代文化而自豪!
推荐兵马俑小学生作文500字四篇
【推荐】兵马俑小学生作文00字四篇
在现实糊口或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集顿的兵马俑小学生作文00字4篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
兵马俑小学生作文00字 篇1
今天,我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安,去参观那有千年历史的兵马俑。
我们先来到1号坑,展现在我们面前的是壮观的兵马俑。固然兵马俑是最初级的,但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,还能看出兵马俑的一丝丝头发呢!你看,那一个个兵马俑的面部表情都不一样,有喜,有怒,有哀,有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来,犹如真人一般!听导游说,刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的,因为隔了两千多年的时间,兵马俑一出土,它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。唉,真可惜!要是我能够亲眼看到那些五彩缤纷的兵马俑该多好啊!我还留意到,所有的兵马俑都是单眼皮的男子,为什么呢?导游告诉我说:当时古代的秦朝,是以单眼皮为美的,哦,这可真有意思呀!原来,古代人与现代人的审美观点是不一样的呀!
然后,我们来到了2号坑,2号坑里仅有7位将军俑,其中有位将军俑都碎了。2号坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了,例如:有的头掉了,有的手臂掉了,有的成了一片“废墟”……真是“千姿百态”啊!我多么但愿它们能够完整如初!
最后我和妈妈来到了3号坑,3号坑里的大部门兵马俑都还在土里埋着,因为当前的文物挖掘技术还不外硬,考古专家害怕挖掘会造成对兵马俑更大的破坏,因而就保存了文物出土的最初样子容貌。我相信在不久的将来考古专家一定能够让兵马俑“重见天日”!
法国前总理希拉克说得对:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国。”今天,我终于深深地舆解了这句话的含义,我为祖国有如斯贵重的文物而骄傲!我也为祖国有如斯灿烂的古代文化而自豪!
兵马俑小学生作文00字 篇2
今天我和妈妈去天津博物馆看“秦兵马俑”珍品展,从小我就在电视里看过秦始皇兵马俑的新闻,今天我真是大开眼界。
秦始皇是战国时期秦国的天子,年近13岁的秦始皇刚称帝不久,就下令为他自己修建宅兆,他以为自己是开天辟地以来第一位天子,所以他处处要占第一。据说秦朝首都咸阳是当时世界上第一大城市。讲到这儿真令人赞佩。
来到展览厅,一个个栩栩如生的兵马俑映入眼帘。跪射俑单腿撑地,另一条腿膝盖向上,眉宇间透出警觉,一副蓄势待发的样子容貌;步兵俑面目秀气,身材矫健,身上的盔甲制作精细,是秦军中的主力军;骑兵俑神情稳重,一手握住牵马的缰绳;而将军俑则显得异常魁伟,特别是它们的铠甲甲片小而细,前胸还系着彩色花结,足可看出他们的身份。
最为独特的是中心的一辆马车,它由四匹马组成,在马车的伞下有一位驾车人。车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。在每匹马中都有横梁,是为了保持马的平稳性,也是为了使马与马之间保持间隔。驾车人手中握着四条缰绳,在车上也有四条缰绳,这是为了保持车的不乱性。这样复杂而庞大的工程,凝聚了当时劳动人民的聪明和血汗。
通过参观兵马俑展,我感悟到了古代人民的智慧才智,他们能在几千年前制造出巧夺天工的兵马俑非常了不起。这充分显示出我国古代劳动人民不凡的创造性和卓越的艺术才能。它不愧为世界第大奇迹。
兵马俑小学生作文00字 篇3
在暑假里,我和妈妈去了临潼兵马俑,远远就看到威严壮观又器宇轩昂的秦始皇大雕像。
原来,这里就是秦始皇的寝陵,“唯有寝陵兵马俑,潼关渭水历千秋。”兵马俑不仅使我们感触感染到金戈铁马的震撼,更使我们陷入浪花淘尽英雄的沉思。
秦始皇,顾名思义,中国封建社会第一个天子,当时,秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孙孙中传下去。过了几十年,他死了,他的手下和马车都要埋在土里,给秦始皇陪葬,继承他气吞河山的霸主糊口。
我和妈妈来到三号坑,这是第一个参观点,这里固然没有兵马俑,但是,这里的土地已经披发发着战场的气味,很有秦始皇奋力迎战、开疆辟土的气势。
接着我们来到二号坑,这里只有五六个兵马俑,里边还有两个战士的骸骨,他们是为秦始皇殉葬的吧。
我们来到了一号坑,这里全都是用铜做成的兵马俑,一排排、成千上万,整洁、雄壮、神态各异、栩栩如生,在表情不一的兵马俑中,我还找出了和我表情一样的兵马俑呢!
真应该让爸爸也来看一看,我想起爸爸教我《秦兵马俑》中的句子:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,似乎在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的.眼如铜铃,神态庄严,似乎在暗下决心,誓为秦国同一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,似乎随时预备出征;有的注视远方,似乎在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,好像还能听到轻细的呼吸声。
兵马俑小学生作文00字 篇4
今天是我们到西安的第三天,去参观举世著名的秦始皇兵马俑。由于西安是一座富有历史文化的古都,曾经有十三个王朝在这里建都,所以秦始皇兵马俑也算是秦朝的遗址之一了。以前听去过西安的同学说秦始皇兵马俑那么好,所以去秦始皇兵马俑一直是我的一个梦,今天总算能见到它的庐山真面目了。
秦始皇兵马俑是秦始皇的陪葬坑,共有三个秦兵马俑坑。我们首进步前辈去的是一号坑,也是最大的一个坑了。一进门口,四周被围着水泄不通,等我挤进去的时候惊呆了,我被那形态各异的兵马俑吸引住了。这些兵马俑用“惟妙惟肖”来形收留真不为过,兵马俑千姿百态,似乎一个个真人展现在你面前,脸上的表情丰硕多彩。在近间隔看的时候兵马俑头上的头发,缕缕刻出、他们的鞋底也被工匠们细致的刻画出来,真是栩栩如生、活灵活现的一尊尊雕像。可是我发现前面是一排排整洁划一的雕像,到了后面几乎都被项羽的火焚烧过了,都是缺胳膊少腿,惨不忍睹。
接下来我们又去了二号坑和三号坑。二号坑固然和一号坑差不多,但是它的兵种是最全的、布局也是最复杂的。不外还有大部门没有开发出来。三号坑和一号坑更是没有什么区别,但是它的兵马俑几乎变成了碎片。等我们出来后,有人说:“说不定我们脚底下仍是四号坑呢!”秦始皇陵兵马俑可真大呀!
秦始皇兵马俑被世界誉为“八大奇迹之一”今天过去一看果然是名副实在。它为中华民族的古老文化增添色泽,也为世界画上了浓墨重彩的一笔。
精华兵马俑小学生作文400字四篇
【精髓】兵马俑小学生作文400字四篇
在日常学习、工作和糊口中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家顿的兵马俑小学生作文400字4篇,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
兵马俑小学生作文400字 篇1
听说礼拜天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的先容,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我兴奋地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人隐士海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风貌的。我们好不收留易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,形状十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻预备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,好像后面有敌人进攻,他们神情严厉,严阵以待,似乎要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出动听的响声,真好玩。听爸爸先容说,这叫编钟,全部用青铜锻造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁惊叹道:“古代劳动人民真是有无限的聪明和气力呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有先容说,这是兵马俑中数目最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的刀兵,他们似乎在捍卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的聪明和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
兵马俑小学生作文400字 篇2
秦兵马俑是秦始皇陵墓里的陪葬戎行,都是用陶土烧制而成。秦兵马俑1974年在西安以东的临潼开始出土,是享誉世界的贵重历史文物。
秦兵马俑身强体壮、神态各异、排列整洁、数目众多,让人感到目不暇接。
将军俑手握锋利的宝剑,身披坚硬的铠甲,似乎随时预备向前冲杀,为秦国争取荣誉。
武士俑的身高和大人差不多,他们肌肉发达,四肢强健,手拿长矛圆盾,奋勇向前,真像当年秦朝勇士出生入死、同一天下的样子。
骑兵俑简直帅呆了,他们各个穿戴刀枪不入的铠甲,足蹬长靴,左手拿大刀,右手拿弓箭,背上背着箭筒,骑着战马腾空而起,心里似乎布满必胜的决心信念,一看就知道是作战经验丰硕的小子。
陶马固然有点胖,但它体格健壮、肌肉饱满,像是武士俑和骑兵俑的好搭档。它一使出劲来,可比谁都厉害,连运动员都拿它没办法。要是它发怒了,就撒开四蹄向敌人冲过去,狠狠地教训敌人一整理,直到把气出完为止。
每个兵马俑都是极为贵重的艺术品,他们有的手持刀兵,似乎在对战友们说:“冲啊,杀啊!我们一定会赢的!”;有的在暗下决心,似乎为了秦国做殊死拼搏;有的注视远方,似乎在对亲人说:“我一定会活着回来的。”……
秦兵马俑不仅雕刻得惟妙惟肖,而且在世界上是唯一无二的,所以我们要好好保护秦兵马俑,不让它受到一丁点伤害。
兵马俑小学生作文400字 篇3
今天我和妈妈去天津博物馆看“秦兵马俑”珍品展,从小我就在电视里看过秦始皇兵马俑的新闻,今天我真是大开眼界。
秦始皇是战国时期秦国的天子,年近13岁的秦始皇刚称帝不久,就下令为他自己修建宅兆,他以为自己是开天辟地以来第一位天子,所以他处处要占第一。据说秦朝首都咸阳是当时世界上第一大城市。讲到这儿真令人赞佩。
来到展览厅,一个个栩栩如生的兵马俑映入眼帘。跪射俑单腿撑地,另一条腿膝盖向上,眉宇间透出警觉,一副蓄势待发的样子容貌;步兵俑面目秀气,身材矫健,身上的'盔甲制作精细,是秦军中的主力军;骑兵俑神情稳重,一手握住牵马的缰绳;而将军俑则显得异常魁伟,特别是它们的铠甲甲片小而细,前胸还系着彩色花结,足可看出他们的身份。
最为独特的是中心的一辆马车,它由四匹马组成,在马车的伞下有一位驾车人。车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。在每匹马中都有横梁,是为了保持马的平稳性,也是为了使马与马之间保持间隔。驾车人手中握着四条缰绳,在车上也有四条缰绳,这是为了保持车的不乱性。这样复杂而庞大的工程,凝聚了当时劳动人民的聪明和血汗。
通过参观兵马俑展,我感悟到了古代人民的智慧才智,他们能在几千年前制造出巧夺天工的兵马俑非常了不起。这充分显示出我国古代劳动人民不凡的创造性和卓越的艺术才能。它不愧为世界第大奇迹。
兵马俑小学生作文400字 篇4
在暑假里,我和妈妈去了临潼兵马俑,远远就看到威严壮观又器宇轩昂的秦始皇大雕像。
原来,这里就是秦始皇的寝陵,“唯有寝陵兵马俑,潼关渭水历千秋。”兵马俑不仅使我们感触感染到金戈铁马的震撼,更使我们陷入浪花淘尽英雄的沉思。
秦始皇,顾名思义,中国封建社会第一个天子,当时,秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孙孙中传下去。过了几十年,他死了,他的手下和马车都要埋在土里,给秦始皇陪葬,继承他气吞河山的霸主糊口。
我和妈妈来到三号坑,这是第一个参观点,这里固然没有兵马俑,但是,这里的土地已经披发发着战场的气味,很有秦始皇奋力迎战、开疆辟土的气势。
接着我们来到二号坑,这里只有五六个兵马俑,里边还有两个战士的骸骨,他们是为秦始皇殉葬的吧。
我们来到了一号坑,这里全都是用铜做成的兵马俑,一排排、成千上万,整洁、雄壮、神态各异、栩栩如生,在表情不一的兵马俑中,我还找出了和我表情一样的兵马俑呢!
真应该让爸爸也来看一看,我想起爸爸教我《秦兵马俑》中的句子:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,似乎在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄严,似乎在暗下决心,誓为秦国同一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,似乎随时预备出征;有的注视远方,似乎在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,好像还能听到轻细的呼吸声。
实用兵马俑小学生作文400字四篇
【实用】兵马俑小学生作文400字四篇
在日常学习、工作抑或是糊口中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家顿的兵马俑小学生作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
兵马俑小学生作文400字 篇1
离别了锦绣的西宁,我们来到了历史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸妈妈一起去参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。
到了兵马俑博物馆的前门,我们买好了票,坐上电瓶车,走了一小段路,便来到了博物馆的门口。刚一进门,面前的场景让我惊呆了。整个博物馆规模壮观,气魄宏伟。尤其是一号坑,兵马俑列队站立,整整洁齐。每个陶俑的面收留、表情都不一样,真得叫千人千面!还有他们的姿势也各不相同,有跪射的,有站立的,还有牵马的。但是他们的眼睛都坚定地凝视着前方,随时预备着作战。我不禁感叹到:“我们的祖先有惊人的聪明,用勤劳的双手制造出了现代人都赞叹不已的陶俑!”听导游说,秦朝的戎行打仗非常讲究布阵。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持弯刀的敢死队,后面的才是用来作战的士兵。当战役开始时,第一排的弓箭手先向敌人放箭,二、三四排的敢死队举刀割中断自己的脖子来吓怕敌人,当对方还不知怎么回事时,后面的大部队冲上来杀死敌人,从而取得胜利,听完讲解我又一次赞叹!
我们跟着人流继承参观,博物馆里可热闹了,有来自全国各地的游客,他们有的在看兵马俑,有的在拍照,还有的在当真地听导游讲解。真是人隐士海啊!我们还进入了“梦回秦朝”照相馆,和兵马俑合影留念之后,大家看了看照片,感觉我的神态也像陶俑一样,忍不住哈哈大笑起来。
时间像流水一般,我恋恋不舍地离开了博物馆。在回去的路上,我深深地感叹:“我为我的`祖国而骄傲,现在我也要努力学习,将来为祖国贡献一份气力!
兵马俑小学生作文400字 篇2
今天,我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安,去参观那有千年历史的兵马俑。
我们先来到1号坑,展现在我们面前的是壮观的兵马俑。固然兵马俑是最初级的,但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,还能看出兵马俑的一丝丝头发呢!你看,那一个个兵马俑的面部表情都不一样,有喜,有怒,有哀,有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来,犹如真人一般!听导游说,刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的,因为隔了两千多年的时间,兵马俑一出土,它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。唉,真可惜!要是我能够亲眼看到那些五彩缤纷的兵马俑该多好啊!我还留意到,所有的兵马俑都是单眼皮的男子,为什么呢?导游告诉我说:当时古代的秦朝,是以单眼皮为美的,哦,这可真有意思呀!原来,古代人与现代人的审美观点是不一样的呀!
然后,我们来到了2号坑,2号坑里仅有7位将军俑,其中有位将军俑都碎了。2号坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了,例如:有的头掉了,有的手臂掉了,有的成了一片“废墟”……真是“千姿百态”啊!我多么但愿它们能够完整如初!
最后我和妈妈来到了3号坑,3号坑里的大部门兵马俑都还在土里埋着,因为当前的文物挖掘技术还不外硬,考古专家害怕挖掘会造成对兵马俑更大的破坏,因而就保存了文物出土的最初样子容貌。我相信在不久的将来考古专家一定能够让兵马俑“重见天日”!
法国前总理希拉克说得对:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国。”今天,我终于深深地舆解了这句话的含义,我为祖国有如斯贵重的文物而骄傲!我也为祖国有如斯灿烂的古代文化而自豪!
兵马俑小学生作文400字 篇3
听说礼拜天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的先容,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我兴奋地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人隐士海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风貌的。我们好不收留易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,形状十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻预备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,好像后面有敌人进攻,他们神情严厉,严阵以待,似乎要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出动听的响声,真好玩。听爸爸先容说,这叫编钟,全部用青铜锻造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁惊叹道:“古代劳动人民真是有无限的聪明和气力呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有先容说,这是兵马俑中数目最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的刀兵,他们似乎在捍卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的聪明和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
兵马俑小学生作文400字 篇4
月2日,我同爸爸妈妈一起参观了被誉为世界第八大奇迹的秦兵马俑。我们主要参观了兵马俑纪念馆、1号坑、2号坑、3号坑。
站在1号坑前,我们看到坑里按兵种不同分为步兵俑骑兵、俑车兵、弓箭手、将军俑等,只见这些兵马俑相貌各异,有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,他们分别穿戴不同的战袍和铠甲,真可谓是栩栩如生。排在后面的陶马高1。米,长2米,体形健硕,昂首鹄立,鬃毛分飞,表情机警灵敏,匹匹都象疾驰在战场上的骏马。
接下来我们参观了两辆铜马车,它们车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。其中一辆车盖形如龟壳,寄意着乘车的人像龟一样长寿;另一辆铜车上坚着一个阳伞,那把伞可以三百六十度旋转,可根据太阳的位置灵活调动,以便遮挡阳光,伞还可以从车上拆下来,插在地上或用手高举。每辆马车前面都有四匹神态各异的马拉着。在每匹马中都有横梁,用来控制马与马之间的间隔。驾车人手中握着六条马缰绳,它们是用来把握每匹马前进速度和方向的,可见驾车人一定具有着娴熟地驾驭技能。车轮部件细微处都雕刻得极为精致,这两辆马车的设计精巧其实让人叹为观止。
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秦始皇兵马俑自古以来被誉为世界八大奇迹之一。下面是小编分享的关于小学生兵马俑纪行的作文,欢迎阅读!小学生兵马俑纪行作文篇1这次暑假,我去西安参观了秦始皇陵兵马俑。早就听说兵马俑是世界第八大奇迹,我可一...
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