学会珍爱生命作文
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篇首语:读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。本文为你选取作文学会珍爱生命作文四篇,希望能帮到你。
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学会珍爱生命作文
学会珍爱生命作文
在现实糊口或工作学习中,说到作文,大家肯定都不目生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家顿的学会珍爱生命作文,但愿对大家有所匡助。
学会珍爱生命作文1
生命对于每个人来说只有一次,生命是极其宝贵的,失去了生命,就即是失去了一切。海伦。凯勒是位聋哑盲人,她听不见,看不着,说不了话,但她并没有因此轻生,相反,她热爱生命,用自己的努力撰写了她生命的锦绣篇章。
有这样一则故事:某年高考,某省一名应届生因高考失利,产生了轻生的动机,终极,这位应届生离开了人世。在他死去后,人们发现了他留下的一封遗书,他在遗书中说道:生命,对于我来说已分文不值了,它没能给我想要的东西,相反,它给我带来了巨大的压力。
我国西汉闻名史学家司马迁在遭受宫刑后,受到奇耻大辱,但他并没有因此轻生,而是珍爱自己的生命,终于完成了一部被后人称为”史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。霍金被病痛所折磨,成为植物人,糊口不能自理,但他懂得珍爱生命,这才使他成为划时代的物理学家。
珍爱生命,才能体会到生命的意义之所在。对于我们来说,正值青春年华,应该更加珍爱自己的生命,由于我们珍爱了生命,才能去创造一切,造福一切。
我们不应该由于人生路上的'一点挫折就轻言抛却生命,岂非说我们所遭受的挫折有司马迁,霍金,海伦。凯勒的大吗?我们往往所遭受的挫折只是肉体上的挫折,而司马迁,霍金他们所遭受的是精神上的挫折。所以,我们要珍爱自己的生命。
珍爱生命,糊口因而幸福;珍爱生命,学习因而提高;珍爱生命,人生因而出色。让我们珍爱生命,共同创造属于我们的夸姣明天。
学会珍爱生命作文2
汉字,它们像一群活泼可爱的孩子,在纸上嬉戏,像一朵朵锦绣多姿的鲜花愉悦你的眼睛!由于有了汉字,我们的糊口才丰硕多彩,由于有了汉字,我们人与人之间的交流才更加利便!
汉字在书法家的笔下,它们更能生发出无限无尽的变化,或挺秀如峰,或浩瀚如海,或凝滑如脂,它们自身就有一种气力,一个想象的天地,任你尽情翱翔与驰骋!
每个汉字的意义都不同,看到那些古灵精怪的汉字,就仿佛看到的什物!由于有了汉字,我们人与人之间才没有了间隔!
汉字也给我们带来了快乐!当我听到老师念自己名字的时候会有些紧张,后面紧随着100分!那时候,我兴奋地想蹦起来!但是,它也会给我们带来难以想象的事!好比:我有一次玩的时候,七斤非说他会玩,就让他玩了,结果输了!我就对着七斤(我弟弟)说:“你真笨!”姐姐就直接朝我说:“他是你弟弟,怎能这么说!”就让我去给七斤报歉!哎,说话前要想想这个字会不会对别人有不好之处!
汉字可以说是我们糊口中必不可缺少的东西,没有汉字,我们就不会有朋友!
珍爱生命平安出行
珍爱生命——平安出行
永仁 大坝完小 六年级 黄冠华
自从我们诞生到世界上以后,我们就受到来自不同地方的各个亲人深爱。从小父母就希望我们能健康快乐地成长更希望我们学会自我保护,注意安全,能高高兴兴去上学,平平安安回家!
但希望终究是希望,我们一定要学会避免交通事故,爱惜自我生命。然而学会避免交通事故,爱惜自我生命却是简单又困难的:生命是神奇的,只要有耐心、有毅力,它就是坚硬耐磨的钢铁;但是只要稍不留神,生命就成了一棵弱不禁风的小草。可是,很多人的生命就是因稍不留神而丢掉,成了“马路杀手”的轮下魂,车下鬼。在如今这交通工具泛滥的时代,我可以很认真地说,虽然现在我们的国家为人们的出行安全做了努力,还制定了许多与之相关的法律,但还不够,仍有一些人拿自己的生命开玩笑。举个例子,就像前些日子,在昆明工作的一个司机就认为自己酒量大,喝了酒后开车出门兜风,后来与一辆摩托车相撞。我们永仁的一位客车司机为了多赚钱而不断在路途中非法接客这样使原来只能载19人的小客车爆载31名乘客,之后一场悲剧发生了,因为超载这辆小客车不幸掉落99.1米的深谷,使之9人当场死亡,一名重伤者急救无效也死亡……
我还记得我就用生命开过玩笑。那是我上四年级的时候,我与迎面而来的大汽车争分夺秒过马路,差点被车撞上,真险!我至今还有余惧。
总而言之你闯红灯时想过安全吗?你在马路中心玩耍时想过安全吗?你超速行驶时想过安全吗?你想过你这样做时父母的心情吗?一定要爱惜生命呀!生命对于每一个人都只有一次!
在这里我还想说的是:生命有了珍爱才更安全;生命有了珍爱才更长久;生命有了珍爱才更灿烂!让我们为珍爱生命、安全出行的人喝彩吧!接下来我要警告不知爱惜生命的人铭记“宁等三分,不争一秒!”爱自己的生命就等于爱自己的亲人!
想想,父母对我们付出了那么多的关爱,寄托了那么多的希望,其实我们对父母最好的回报也就是爱惜自己的生命。
同学们,为了家庭的幸福,为了亲人的健康,为了生命的安全,让我们珍爱生命,平安出行。
人教版六年级下册四单元作文:珍爱生命,学会生存
各位老师,同学们:
大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5。12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。
是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。
每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。
你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!
一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!
他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。
珍爱人生
珍惜是一种高尚的品德;珍惜是一颗晶莹的珍珠;珍惜是使生命得到延伸的前提。学会珍惜时间,才不会让时间把我们消磨,而是被我们所利用;学会珍惜自己所拥有的,才不会让平庸的情趣把我们迷恋,而是被我们所排斥;学会珍惜,才不会……只有抱负感恩,学会珍惜,生命才会充实;才能拥有饱满、快乐无悔的人生。
但是——
其实,社会上的每一个人,所拥有的东西真的很多很多,只是有些人自己没有认真地觉察或不懂得珍惜罢了。生活中的一些人就是这样:对自己本身拥有的东西毫不在乎、不屑一顾;但对自己难以拥有的或不可能拥有的东西却拼命地强求,永追不止。到头来啥样?自己得到真正的快乐、幸福了吗?其名流芳百世了吗?不,完全没有可能。而是不仅仅自己没能够得到自己所要得,而且还把自己曾经拥有的一切抛得一干二净。待到完全醒悟时,已于事无补空悲切——自己独叹白发苍苍万事空的悲剧。为什么有些人不惜现在所拥有的而要去强求那些遥不可成的东西而到头来让自己白了少年头,空悲切呢?可能是人们对自己失去的东西才能倍感它的珍贵的缘故吧!这是人性的弱点么?当然,发奋努力,以成己功;艰苦奋斗,以成己志等等。这些是积极的表现,它们不属于强求这一范围里。
真的,抱负感恩,学会珍惜。你的生活会更充实;你的品格会更高尚;你的前程会更灿烂;你的世界会更完美。千万不要在追悔昨日中荒废了今天而黑暗未来,一错再错……
每一个人都有一段属于自己的时光,属于自己的青春。青春,朝气蓬勃,充满着活力,充满着激情,更充满着友爱与希望。“花有重开日,人无再少年”感谢青春,珍惜青春的朋友,让友谊之花常开,你才拥有真诚、永久的友情;珍惜青春的成功,让喜悦常伴你脸,你才能在堕落的时候充满自信地前进;珍惜青春的失败,让经验性的教训扎你心中,积成最后的胜利。总而言之,珍惜青春的大好时光,利用青春,坚持不懈的奋斗,你的未来就会充满光明,不会让黑暗有机可趁……
“人生如白驹过隙,忽然而已”珍爱人生,珍惜时间吧!让我们把今天当成生命中的最后一天,让我们每一天都活得灿烂。到那时,也许你就会明白:其实,有些时候,生活中的酸甜苦辣也是一种幸福。
相关参考
读了《爱的教育》,我感觉到人在社会生活,要学会感恩。碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在无拘无束地鸣唱,青翠的草地上,花儿在争先恐后地开放……整个世界,显得那么生机盎然!生命是什么...
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