珍爱的一件玩具小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。本文为你选取作文珍爱的一件玩具小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、珍爱的一件玩具小学作文（1）

2、我最珍爱的儿时玩具作文（2）

3、我最珍爱一件物品(转载)（3）

4、我最喜爱的一件玩具700字我喜爱的玩具作文（4）

珍爱的一件玩具小学作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家顿的珍爱的一件玩具小学作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

玩具，是每个人童年中永恒的记忆。它，可能是自己亲手制作的，也可能是买来的；它可能很精致，也可能很粗拙；它带给你的.，也许是快乐的或是伤心的记忆，也许是物是人非的迷惘和忧伤。

我也有一个特别珍爱的玩具——一个大眼睛娃娃，它的背后还有一个感人的故事。

我有一个很要好的发小，咱们从小就在一起玩，一起上学，一起吃饭，可因她的妈妈要到上海工作，我们就这样分开了。

记得那天，我们在一起吃饭，外面电闪雷鸣，下着阵雨，固然天色不好，但没有破坏我们的好心情。我们吃着饭，谈笑风生，好不快乐。可我们没想到下一刻就是永远的分别。吃完了饭，雨恰好也小了，我们撑着统一把伞，一起走在鼓楼街上，秋风从脸庞吹过，已经显著感觉到丝丝凉意，街道两旁的梧桐树叶在秋风中左右摇曳着，固然暂时还没有凋落，但已让人感觉到，再刮一阵秋风，这些枯叶就会在这夜晚的灯光下永阔别开大树的怀抱。我俩手拉着手，快乐地走在这梧桐树下斑驳的影子里。不知什么时候，妈妈忽然说了一句：“好好玩吧！以后就只能视频聊天了”。我们两个小伙伴愣住脚步，转过头来，怀疑自己听错了，当妈妈又重复一遍时，我明白了——真的要分别了。我再也无心赏识夜晚街道两边的美景，心里有一种说不出的感觉，我低下了头，小声念叨着：“这不是真的，这不是真的”。我开始低声呜咽……

时间不留情，转眼间就到了9点钟，妈妈看了看表，叹了口吻“该回家了”。我再也忍不住了，一把搂住了她，把头深深埋在她肩上，泪水打湿了她的衣服，我不想让她看见我满脸泪水，我能感触感染到她也在啜泣。她轻轻地拍打着我的背，并扶正我，从汽车后备箱拿出一个大娃娃递给我：“以后就让它代替我陪伴你吧”。我捧在手上，细细端详着，这个娃娃大大的眼睛，留着整洁的刘海，扎着一个马尾辫，穿戴一件花裙子，在灯光下闪闪发光，像极了我面前的她。

看着她离去的背影，泪水又一次恍惚了我的双眼，顺着脸庞流了下来，最后在下巴尖那里，聚成了一个大大的泪珠，笔挺地掉落在地上。

从那以后，我每天抱着这个娃娃入睡，好多次，我在梦里梦到了她银铃般的笑声，快乐奔跑的身影。每当我在学校出错误了，一回到家我就搂着娃娃，跟它一起分析原因，承认错误。得知作文被发表在银杏花报上，我抱着她，转了一圈又一圈。每当看到它的微笑，我就想到了挚友那甜甜的小酒窝，面前的一切事物都像梦幻般一样。

我最珍爱的儿时玩具作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家顿的我最珍爱的儿时玩具作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

每个人都会有自己最珍爱的儿时玩具，而我小时侯最珍爱的玩具不是飞机大炮，只是一个很便宜却很锦绣的`芭比公主。

这个芭比公主是我过4岁生日的那年妈妈送我的，她是我收到的第一个生日礼物。这个芭比公主有着一头金色的锦绣头发，她被我用细细的橡皮筋扎成拉一个“马尾巴”。她那柳叶般的眉毛与那又长又卷的眼睫毛相互衬托，那天蓝色的眼睛像蓝宝石般闪闪发光，并活泼地“看者”我这个小主人。一个小巧的鼻子好像会呼吸，那樱桃般的小嘴牢牢的闭着。她身穿戴一件精巧的白色纱裙，锦绣极了。

我特别喜爱这个“小公主”，把我所有的零花钱都用在买她的衣服，日常用品与家具和屋子。她现在已经有两衣柜衣服拉！我尽力地梳妆这个“公主”，天天变着花腔给她梳头，把她梳妆得像去参加舞会一样。而她则给我带来了巨大的乐趣，使我感触感染到了一种说不出来的快乐。这位锦绣不凡的“公主”给我的课余糊口增添了一抹亮丽的色彩。

我因为十分地喜爱着这个“小公主”，便把她放进一个精致的小盒子，至今还保留着她。我知道，我保留的还有一个童年。实在，这个“小公主”不仅仅是由于漂亮，可爱我才喜欢上她的，而是由于这个“小公主”不仅是我的第一件生日礼物，她还见证了我的一个缤纷的童年啊！

我最珍爱一件物品(转载)

我最珍爱的一件物品那就是跟住我差不多十年的一台自行车,这台自行车它让我经历了不少的愉快,和欢乐,也活了一点点的痛.

在我七岁初开学了是我踏进学习的第一步,当时我是走路上学的.在上学路上见到大哥大姐他们都骑着自行车上学,我很盼望有一辆,但是由于家里穷,买空卖不起这么多台,我们一家七口有五个孩子最小的就是我,现在轮到四姐了,不还有一年就轮到我了,我很期望这天快到,在这一年内我很努力的学骑,但总是摔下来,搞到膝盖都盍破了,经过多次的痛苦,开始慢慢的学会了.

时间过得很快,一年到来了,姐奶毕业了,准备升上初中要住宿,这辆自行车的主人就是我了,再也不会走路上学了,虽然自行车的速度不是很快,又比较难踏,但是我并没有怨过它,因为它是我最想要的车西,而且也是我最珍爱的五体件物品.

放学了,我准备回家,走到自行车旁看发现自得车的车轮入气中塞给人拿走了,车轮没有气我的朋友就跟我说"照骑上去不用怕坏的虽然有点碰，但是都没有没办法要回家很紧迫朋友又不是和我同路，当对我就不多想了只好被迫骑上车了，当我骑不久觉得很无奈看到车被石头搞到霹雳铛．．．．．我实在太不忍心去对待它，最后还是下来推着它走虽然很迟回来家被父母责骂为何这么迟才回来，到了最后父母还是理解我了还表扬我，因为如果我再这样骑下去可能回来家那辆画的车轮变形了，又不能用下去了，如果换一个起码要几十块加上父母也没空起码要儿天才能骑它上学，我这辆自行车已经很久了不能硬骑下去了，如果撞上大石头那车就坏了，所以要轻于对待它，从此我就很小心的骑久不久给它清洁和修理，它一直陪伴我上初中了，

初中了，在与它离别的时候我真是舍不得，虽然一个星期有两天放假，但是离开它心里感到很悲衰有着怀念，见到他破摔好像很老了，我离开它也正好是它该休息的时候了。

我上学了不久，妈妈嫌它阻地方很久又不着用就把它卖给回收站了，汉我知事情后和母亲吵起来，从这一个晚上整晚都没有睡想了又想，直到早上看到母亲正在做早餐，我怀着道嫌的心理帮妈妈做早餐，这时候妈妈对我说：对不起儿子，把你想念的东西卖了，这时我回答母亲说＂妈妈我对不起你，我是不该跟你斗气的虽然这车是陪伴我成长，但是我都想过如何处理它才是最合理它不可以再坚持下去，这么多年了，它的质量一年差过一年最后都是被氧化掉，妈妈你做得好，可以把他的肉体永远保存下来，它以后在大楼里，公司．餐厅等建筑上，它是永远保存下来了，

我可以放开了它，是因为它是我珍爱一件物品，让它永远的留下来，当我看到建筑物就是好像看看到我珍爱的自行车。

我最喜爱的一件玩具700字我喜爱的玩具作文

我最喜爱的一件玩具700字(一)

我最喜爱的玩具

在我家的写字台上，摆着3只小瓷象，它们是我最喜爱的玩具。我十分的喜欢他们

他们很可爱

我每天放学回来都要看看他

你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀！它翘着长长的鼻子，像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧，两只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直，有的有点儿弯，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴，，从前面看根本发现不了。中间的那只，鼻子向左前方伸展，一条腿高抬着，好象在踢球。第三只的神态、姿势和前面两只截然不同：它坐在地上，两只前腿高高的抬起。仰着头，翘着鼻子，好象在数天上的星星。着三只小象多么可爱！

我望着三只天真可爱的小象，好象来到了象的故乡；在西双版纳的一片神气茂密的大森林中，拌着清脆悦耳的鸟鸣声，一只只小象悠闲自在地漫步，它们不时卷起长鼻子，摘下一一个个野果，津津有味地嚼起来，吃得多香啊！我喜爱小象，小象的故乡更令我向往。

我最喜爱的一件玩具700字(二)

我最喜欢的玩具300字作文

我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。

每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。

写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”！妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须3分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。

有一天，我忽然发现小熊的指针不走了，难道是它坏了吗？我拿给妈妈看，妈妈检查后，原来是电池没电了，换了新电池后，小熊又欢快的走着。

它是我最好的朋友，我的生活、学习都离不开它。

我最喜爱的一件玩具700字(三)

《我最喜爱的玩具》我最喜爱的玩具，要数那个会唱歌的小娃娃了。我的小娃娃是塑料做的。头戴宽边的太阳帽，上边还有一个蝴蝶结，金黄的头发卷曲着，碧蓝的大眼清澈透明，粉白的脸蛋，小巧的红唇，穿一身白纱做的裙子，真像童话故事里的白雪公主。她不光长得美，而且还会唱歌。给她装上电池，打开开关，她就会唱起悦耳的歌曲来。每次跟她完玩了，我总是把她装在一个精致的盒子里。我对她招招手说：“再见！”她总像是在用她深情的大眼睛望着我，对我表示感谢。一个星期天，说好爸爸妈妈下午带我去儿童公园玩。可是到了下午，爸爸妈妈忽然有事走了，把我一个人留在家里。。这时，我觉得非常孤单，心里难受。无意中看见了装小娃娃的盒子，我把小娃娃拿了出来。她好像对我眨眨那清澈透明的大眼睛说：“小主人，不要哭了。”我的心情好了起来，竟不知不觉地随着她那悠扬悦耳的歌声跳起舞来。有小娃娃做伴，我觉得快乐极了，一点都不孤独。

我最喜爱的一件玩具700字(四)

十七我喜爱的玩具

——突出特征，内容具体

【培训内容】

你最喜欢哪一个玩具？仔细观察它的样子，按照一定的顺序介绍它的样子和来历，内容要具体。

【教学目标】

1、说出自己喜欢的一个玩具；

2、仔细观察它的样子；

3、按照一定的顺序介绍它的样子和来历；

4、内容要具体。

（教学工具：学生带一件自己喜爱的玩具）

【教学重点】

1、仔细观察，玩具是什么样的、什么颜色、有几部分构成，每个部分又是什么样的？

2、介绍时要按一定的顺序，说明物品的外形，可采用方位顺序说明内部结构；可采用主次顺序说明使用方法；可采用操作性顺序。

3、表现出自己对玩具的喜爱。语言要通顺，还要注意展开联想和想象，也可把观察的对象形象化、人格化。

【教学难点】

按照一定的顺序观察自己喜爱的玩具，做到突出特征，内容具体。

【教学方法】

观察法、讲授法、提问法

【教学过程】

第一课时（3分钟）

小朋友们，大家好！欢迎来到快乐课堂。我们的口号是：“快乐作文，快乐成长。”

各位同学们准备好了吗？赶快和老师一起座上今天的快乐动车，开始今天美妙地“读”、“背”、“快”、“讲”之旅吧！

【幻灯片】1、快乐读经典

（1）先让学生们自由的阅读，目的是对照拼音，读准音调。

（2）分组比赛，阅读时，请阅读的同学起立，站好，把书端起来，这时候，老师一定要调整他们阅读或者回答问题时的姿势。

（3）试着背诵，从一句话，到整段，老师要视学生情况安排。

【幻灯片】2、摇头晃脑背古诗

（1）老师采用故事的形式把这首诗的大意讲出来，引起孩子的趣味性。

（2）让学生对照拼音，读熟

（3）试着找学生背诵

【掌声鼓励】

【幻灯片】3、格言谚语读一读。

（1）对照拼音，读一读

（2）简单解释句意

（3）让学生背过自己喜欢的句子（2-3句）

【幻灯片】4、我读得又准又好。

在读的过程中，先让学生们自己读一读，然后同桌读一读。要求是：第一遍——准确、流利；第二遍——不仅准确，还要加快速度。然后可以大家比一比，评出“快嘴冠军”来。

【掌声鼓励】

【幻灯片】、寓言故事大家讲。

可以自己读一读，了解故事所揭示的道理，并引发到学生们生活中，讲清需要注意事项。

【幻灯片】（自力更生，自助自立是克服困难的最好输办法。）

第二课时（3分钟）

一、故事引路激发兴趣

师：同学们，今天老师要给大家介绍一位我们非常熟悉的好朋友，你们看！出示“蓝精灵”的玩具。

师：用“蓝精灵”的语气说：小朋友们，我今天来到##班做客，你们欢迎我吗？

生：欢迎

师：喜欢我吗？

生：喜欢

师：我就是可爱的蓝精灵——福福。今天我再给同学们讲一讲我和其它蓝精灵勇斗格格巫的故事，你们爱听吗？

生：爱听

（播放蓝精灵的动画片 DVD）

师（蓝精灵）：小朋友们，动画片看完了，好看吗？

生：好看

师（蓝精灵）：你们对动画片里的哪个人印象最深刻呢？生：蓝爸爸、蓝妹妹、惰惰、梦梦、聪聪、格格巫„„

师（蓝精灵）:谁来用自己的语言形容了一下你印象深刻的那个人物的特点。

【板书幻灯片】它长什么样子？有什么特征？它们是什么颜色的？

生：踊跃举手发言„„

【掌声鼓励】

师（蓝精灵）:刚才大家说了那么多，都非常棒。可是有一点，在大家介绍自己喜欢的蓝精灵时，没有按照老师以前讲的，在观察或介绍一种事物或人物时，我们应该按照一定的观察顺序来介绍才对。

【板书幻灯片】从上到下、从左到右、从外到里等等。

师:现在哪位同学再按照观察的顺序，把你喜欢的人物详细的介绍给我们大家呢？

生：„„

（老师给予表扬、鼓励）

二、展示玩具、揭示课题

师：看完了动画片，我们来看看，在下面的短文中，不作者是如何介绍他的小瓷象的吧！

【幻灯片】读短文，回答问题

题目：小瓷象

师:刚才介绍了动画中的人物，我们又一次的练习和学习了在介绍人物时应按照观察的顺序，抓住事物或人物的特点来说。真棒！下面就把我们自己带来的玩具也请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！记着，按照一定的观察顺序，好好的看一看。一会儿，我们找同学来介绍自己喜爱的玩具。

【板书幻灯片】外形、颜色、图案、结构、使用方法

从上→下、从左→右、从外→里

生：积极参加、认真观察

（学生独自根据所选择的玩具仔细观察它的样子、颜色、结构、功能等。并且要按一定的顺序说明物品的外形、内部结构；可采用方位、主次和使用的方法来介绍给同学们听。）

（鼓励每一位学生都来介绍自己的玩具）

生：逐一介绍自己喜爱的玩具„„

【掌声鼓励】

师:同学们，这么多可爱的玩具，它们真漂亮。

来吧！插上你们想象的翅膀尽情地飞翔吧！下面就让这些可爱的人物、动物玩具都活起来。

这节课，我们习作的内容就是《我喜爱的玩具》，看谁把玩具描述有顺序而且具体，同时抒发自己的喜爱之情，看谁最能打动读者的心。

【板书幻灯片】我喜爱的玩具玩具的来历

【板书幻灯片】按顺序观察样子、颜色、结构

（精巧可爱的玩具加上教师富有激情的话语，营造了轻松愉快的学习氛围，很好地激发了学生创造的欲望。）

第三个课时（40分钟）

一、明确要求，自主写作。

1、按一定的顺序进行描写，写出对玩具的喜爱之情。写完后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚，写错字的地方，如有，认真改一改。

2、学生回忆自己观察的玩具。从样子、颜色、结构和功能抒发自己对玩具的喜爱之情，鼓励学生自主地进行片断练习，分块描写。用“我”手写“我”口。老师对班级的习作情况有的放矢地了解之后，因材施教，适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导。

二、修改习作，交流评价。

1、小组修改，让学生以小组为单位，互相朗读自己的习作，组员之间互相评一评，看看哪个地方是大家欣赏的地方，哪个地方大家认为还要进一步修改，对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。

2、集体修改：在小组互评的基础上，每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。老师引导学生力求：是否把内容按一定顺序写清楚了；语句是否通顺；措词造句是否贴切、准确；是否表达了对自己玩具的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改，补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍，读出感情来。

【板书幻灯片】

我喜爱的玩具

一、开头：开门见山式（玩具的来历）

列举式

二、观察有序：从上→下、从左→右、从外→里

突出特征：样子颜色图案

结构使用方法

三、抒发喜爱之情

我最喜爱的一件玩具700字(五)

1、在我7岁那年，爸爸给我买了一个海豚毛绒玩具。

海豚它可大了，都有1米多呢。海豚有一颗又大又圆的脑袋，跟身子连在一起，脑袋下面是一双永远都合不上的大眼睛，亮晶晶的，好像时刻都要保护我。它那张尖尖的小嘴是合拢着的。海豚的两个侧鳍是扁圆形，只要有人轻轻一碰就开始上下扇动，它的背鳍也随着开始抖动，剪刀似的小尾巴也一摆一摆的，就像一条努力想向远方游去的小鱼，非常惹人喜爱。小海豚的身体呈流线型，大多是深蓝色的，只有眼睛周围是淡一点的天蓝色，雪白的肚皮软绵绵的，抱在怀里舒服极了，每次我只要把手轻轻往它肚皮下一放就感觉到暖融融的，尤其在天冷时感觉更好。有时候我还会用它做枕头呢！每当我躺在它的身上时人都会感到全身是那样的放松，舒服的在不知不觉间就睡着了。

时间过得很快，转眼间我都已经上小学四年级了，其它的玩具我都已经扔掉了，唯独小海豚舍不得扔。每天晚上我都要洗干净手，换上睡衣，抱起小海豚舒服地进入甜蜜的梦乡。妈妈说它可真是我的好伙伴呀！

我爱我的小海豚。

2、我心爱的玩具-小熊布娃娃，全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适。它的眼睛小巧玲珑，鼻子大大的。显得非常可爱！还有那双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱。我很爱我的小熊，常常把它洗得一层不染。每当我不开心的时候，小熊就会出现在我的面前，给我带来一次又一次的快乐。在家里我还给小熊建了一座学校，晚上有时它住在学校睡，有时它跟我一起睡在床头，一同进入梦乡。

记得有一天晚上，我梦见妈妈和小熊一起来接我放学，小熊抬起头望着我是那么的可爱、亲切。我还每天都想着小熊能活起来和我一块玩耍。还有一次我梦见我和小熊都被海盗抓走啦，我和小熊都被绑在哪柱子上。海盗还在旁边烧起一堆火，“你俩只能活一个”海盗恶狠狠的说到，我对小熊说“你还小，你不能死，我去吧。”小熊说“哥哥你是我唯一对我最好的人啊！你不能死的。让我死吧，求你啦。”就这样小熊被海盗活活的烧死啦。醒来后我的眼泪还挂在脸上。小朋友们，这下你们可知道我对小熊是多么的喜爱了吧!

3、我有一个玩具，它是一辆赛车，是妈妈买给我的礼物，我很喜欢它。

它的车身是金色的，闪闪发光。车轮是黑色的，看着十分结实。炮筒是银白色的，耀眼夺目。车身的样子像是一个乌龟的壳，四个轮子圆溜溜的像球一样，银白色的炮筒像是一把枪。车身上的花纹雕刻的栩栩如生，车身上还有两个加速器，发动时可增加它的速度，车身周围有12片看似锋利的刀片，增加了车子的威猛。我的玩具车可是会变的，能变成小飞龙的样子，只要把它两边的小方块打开，就会像翅膀，车头只要一转圈就会出现小飞龙的头，再把底部拔出来，就是小飞龙的脚，这样一个完整的小飞龙就出现了。

一次，我在玩赛车的时候，突然一下子它不动了，我以为它要爆掉了，我吓得不得了，过去检查一看，原来电池没电了，我光顾着玩，忘记充电了。于是，我又换了充好电的电池继续玩，它马力十足，竟然一下子跳起来落到花盆里了。

这就是我的玩具——小飞龙赛车。

4、小人兵团

我拥有一个强大的小人兵团，虽然是塑料的，但是“士兵”个个全副武装，造型极其英俊。他们全身通红，每个大约两厘米高。

我可喜欢小人兵团了。你瞧，他们有的站着，有的蹲着，有的呈匍匐状。你看这个小人，身体向前倾斜，前面的一条腿抬起，双手握着冲锋枪枪杆，嘴张得大大的，好像一边冲锋一边呐喊。再看这个，头顶钢盔，做弯曲状，左手拿枪，右手上子弹，眼睛则在瞄准，一看就知道是个神枪手。旁边的司令最有趣，他左手拿电话，也不知道在跟总部说些什么，右手则拿着一挺机枪，身上挂满了子弹，他一定是个勇士。

每当有空时，我总喜欢把他们从盒子里拿出来，来一次大组阵，此时的我是大将军，他们都得听我的指挥。

沉浸在自己的游戏世界中，真是一种美的享受。我多希望世界上永远只有我的小人兵团，而没有真正的战争啊！

、小浣熊

我家有个毛绒玩具——小浣熊。

小浣熊的脸蛋圆乎乎的，上面长满了雪白的绒毛。鼻子小的就像一颗小黑豆豆，两个黑油油的小眼睛也好像一眨一眨的。腮帮子是棕红色，脖子下面有一个漂亮的花领结，领结上面还有些白色的小圈圈，即精制又好看。小浣熊胖胖的身子很好玩，尤其是那又鼓又白的小肚子，好像刚喝过啤酒似的。小浣熊的四肢短粗，脚掌心是雪白色的，很有意思。小浣熊还有一条又粗又长的尾巴，棕红色与浅黄色相间，美丽极了。

我欣赏着这只胖嘟嘟的小浣熊，心里有说不出的快乐与兴奋，但每次也都有一些失落。小浣熊要是活的多好！这样，我们就可以交流，就可以讲诉我心里的事情了。

我多喜欢这只可爱的小浣熊啊！

6、玩具小熊

我有一只人见人爱的毛绒玩具小熊。这只小熊是在我的一个毛绒玩具丢了以后，姥姥为了安慰我才给我买的。

它圆圆的头上有双半圆形的耳朵，好像在听我弹琵琶呢！耳朵的下面长着一双黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一个三角形的鼻子，像钻石般闪亮，真漂亮啊！小熊有一个三瓣嘴，紧紧地闭着，好像不想打扰我的学习。它的身体胖嘟嘟的，穿着一件鲜红的衣服，显得非常可爱。小熊的四肢又粗又健壮，它稳稳地坐在我干净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我。我爱小熊炯炯有神的眼睛，我喜欢它憨态可掬的样子；我欣赏它健壮的身体。它真是一只招人喜欢的毛绒玩具啊！

7、毛绒小狗

我有一个最喜欢的玩具，它就是毛绒小狗。

他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！每当我难过时，我会向它倾诉我所有的烦恼，它会静静的听着，倾诉完之后，我的身心顿时感到非常的轻松。每当我快乐时，我会抱着它，同它一起分享我的快乐。我孤单时，它会陪在我的身边，让我不在孤单。

我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话，让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。那时它可威风了，可得意了。

这就是我可爱的毛绒小狗，它陪着我喜怒哀乐，伴着我健康成长，它已经成了我亲密无间的小伙伴了。

玩具熊

我有许多玩具，其中我最喜欢的还是陪伴我长大的玩具熊，它的年龄比我还要大，听妈妈说这只玩具熊是在我出生前为我买的。

小熊全身毛绒绒的，又白又软；脖子上还系着漂亮的红领结；两只眼睛总是带着睡意，手里还拿着个大枕头，好像在说：“我困了，我要去睡觉。”我和小熊之间不发生过很多故事哩，你有兴趣听听吗？我3岁的时候，从医院打小针回来，觉得护士给人打针很有趣，就想尝试一下。于是我就把小熊按在桌子上，在针管里装满水，学着护士的样子，先用手蘸了一滴水，在小熊的屁股上擦了擦，给它消毒，然后给小熊打针。小熊一声也没哭，他真勇敢！就这样，不只给小熊打了多少针，爸爸进来了，看见我没完没了得给小熊打针，就说：“你是在给小熊打针还是在给小熊注水呀？”这是水从小熊的身上一滴一滴地滴到了地面上

珍爱的一件玩具小学作文

珍爱的一件玩具小学作文

我最珍爱的儿时玩具作文

我最珍爱一件物品(转载)

我最喜爱的一件玩具700字 我喜爱的玩具作文

我最喜爱的一件玩具700字我喜爱的玩具作文