四年级珍爱生命作文
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篇首语:香花不一定好看,会说不一定能干。本文为你选取作文四年级珍爱生命作文四篇,希望能帮到你。
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四年级珍爱生命作文
四年级珍爱生命作文
在日常学习、工作或糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家顿的四年级珍爱生命作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级珍爱生命作文1
人的生命只有一次,在这短暂的生命历程中,交织矛盾和痛苦,布满着求索和艰辛。生命一旦结束,便回天乏术,所以我们应该珍惜生命。
实在,我们糊口的这个世界原本就是很脆弱,布满了烦恼,而且变化无常,生命呼吸着浮有尘土的空气,有灰色的基调,也有无望的窒息,不会时时流畅,也不会刻刻鲜明。
面对生命的苦难,想想那些依着巨石随风摇曳的小草,它们为了一缕陽光,一丝清风,一滴雨露,一轮明月,像奴仆一样匍匐在岩石的旁边,在黑暗中艰难地慢慢穿行,怎样执着的为生命谱写着一个绿字。
爱惜自己的生命,不要划一个缺口让血喷涌,看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落要给它找一个空间让它暖和让它沸腾。不要用自己的血去染红脚下的土地,我们还没来得及惦怀先辈的血。生命已短暂如流星,仍是努力划亮一角的星空吧!
四年级珍爱生命作文2
热爱生命是人类的基本,像一些仰药自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不抛却生命,仍旧那样坚强地面对糊口。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆1岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的糊口,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种难题,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震动。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,实在这是要靠自己的思惟:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。
我知道了人的糊口是要创造的,好好创造,糊口肯定会夸姣起来的。
四年级珍爱生命作文3
同学们,你们热爱自己的生命吗?告诉你,我不仅热爱自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。
有一天,我和妈妈上市场,看见了一个失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和双腿都没有了,活着还有什么意思啊?可是看他面带笑脸,坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》,当别人捐给他钱的时候,他老是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说:“生命是宝贵的,哪怕他失去了四肢,那也要坚强的活下来。由于生命只有一次,活着就是的幸福。”听了妈妈的话,我从内心感到我的设法主意是错误的,哪怕失去所有的东西,也不要失去生命。病院里,有许多由于生病频临死亡的人,他们是多么留恋快乐的糊口,多么爱惜自己的生命啊!相反,却有许多不珍惜生命的人,有的人活着就是吃喝玩乐,游戏人生,还有的人,由于一点失败和挫折就选择轻生,抛却自己的生命。
我也有生命,我的生命是父母给的,所以我要对父母好,我也要好好的爱惜生命,好好的活着,这样活着才有价值。我要孝顺父母,好好学习,为国家作贡献。做一个有益于人民的人,无论碰到什么难题,都勇敢面对,决不抛却自己的生命。
生命只有一次,所以我们一定要好好的珍惜生命,热爱生命。
四年级珍爱生命作文4
我以前还不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的,我们要珍惜生命。
有一次,妈妈让我去厨房帮她剥大蒜,我顺手拿了一个,不以为意地剥着。剥着剥着,突然感觉手上粘糊糊的,我低头一看,原来是我把手上的蒜芽儿弄中断了。我对妈妈说:“把这些长了芽儿的大蒜给我吧,我想种。”妈妈允许了。于是我找了个花盆,弄里点土把蒜种了起来。过了两礼拜,我种的大蒜的小芽长高了,两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来,用手摸一摸,感觉轻柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音比拟,蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它,想让它快点遇上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯中断了,心想这下蒜芽死定了,看着光秃秃的花盆,我没了爱好。再也没去理会它。也不知过了多少天,在一次做完功课后,我将视线转到窗外,突然惊疑地发现,被我扯中断了的大蒜,居然又长出了新的叶芽,比上次的还要长,还要绿。没有肥料、没有水,这些大蒜居然能活下来,而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊!
我们要珍惜任何一个生命,每一个生命都是夸姣的!
四年级珍爱生命作文
有人说:“生命是可贵的,要珍惜生命。”有时自己身处逆境,却不会想到生命的可贵。我就是这样一个人,可是自从在我朋友上发生一件事之后,我才发现自己是那么的自私,没想过别人,从此我也发生了改变,什么事都往开了想,让自己的糊口更出色,更有活力。
我的一个朋友的父亲得了胃病住院了,一开始家里人没有特别担心,结果到后来就去北京看病,一个礼拜之后回来了,仍是没治好,就在平谷病院输液,想开刀的但由于胃那梗阻开不了刀,饭也吃不了只能输营养液,医生说:“活不到1、2个月了。家里人被惊住了。他们没有把这件事告诉他父亲,他父亲是一个特别要强的人。我朋友正在念初中,他想先不上学,陪他父亲走完最后的这一段路,让她父亲不会有遗憾,对一个家庭来说失去亲人会有多么的痛苦呀,我们只能祈祷他父亲是笑着离开的,珍惜生命吧!
不要由于我们没有经历过生死,就不去珍惜生命,你想一想良多人渴想活着,但由于生命上的某一个部位发生问题而随时面临着生死的考验,活在这个世界上真的'是一种快乐。
希望每个人都怀着明天会更好的心情来面对如今的糊口,珍爱生命吧!
四年级珍爱生命作文6
跟着人们糊口水平的进步,各类交通工具进入千万家庭,给人们出行带来极大利便。但是我们不得不看到跟着车辆的日益增多,各类交通隐患也随之增多,时刻威胁着我们的生命和财产安全。交通问题已经成为当前人们普遍关注的焦点问题。
造成交通问题的原因良多,有些人吃饭经不起朋友的挽劝,不由得端起羽觞,一饮酒喝多了,在朋友眼前爱面子,醉酒驾车;还有些人无视交通法规,乱闯红绿灯、横穿马路、逆道超速行驶,多少人倒在车轮底下,导致一起起本不该发生的人间惨事。一个生命的逝去,会给一个家庭,甚至更多家庭蒙上暗影,会给亲人带来无尽的痛苦,特别是花季少年。当然,这其中有驾驶员的因素,但也免不了良多人不遵守交通法规而引发的悲剧。
“宁等一分,不抢一秒”可不是一句简朴的话,他在时刻提醒我们,在出行时要懂得礼让,不要抢行,一件件血的教训,岂非还不能唤醒我们文明出行的意识吗?
每个人的生命只有一次,让我们一起珍爱生命,文明出行,自觉遵守交通法规,做到文明礼让,不抢道不占道,做文明出行的实践者和宣传者,共创文明和谐夸姣家园。
四年级珍爱生命作文7
礼拜天上午,我和张新垚来到世纪广场西边马路对面的草地上和泥巴。玩着玩着,我们就转移到了一棵大树下,玩地正兴奋的时候,一位老爷爷看见了,走过来说:“不要再和泥巴拉,看你们脚下,有那么多泥巴,假如踩到厕所的地板上会很脏的。”老爷爷果断不让我们再和泥巴了,没办法,只能换地方拉。我拿了两根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,当作一把枪,我拿着自制的枪和张新垚来到世纪广场上找别的玩。
我们来到喷水池的一个浅水区玩,这时我发现自制枪上面的泥巴裂开了一条小缝隙,于是,我把枪放在旁边的水池台上擀了擀,觉到手脏了,就弯下腰到水池里洗手,可是水面太低了,我够啊够,快够到水的时候,“噗通”一声,我掉进水里啦,我想捉住水池台的边沿,可惜没抓到。当时我在水里冷的直打哆嗦,双眼什么也看不见,我赶快站了起来,可感觉还在水里,这时为什么呢?原来身上的棉衣吸进了好多水,浑身都湿透了。我又靠着感觉翻过了围台,这时张新垚已经把我爸爸喊过来了,爸爸赶快把我送回家,换了衣服。
唉!落水的滋味真不好受,也很后怕,幸好水浅,假如水深的话,准会把我淹死,以后再也不去水边玩啦。
四年级珍爱生命作文
我们的糊口五彩缤纷,布满着欢乐,我们像一朵朵可爱的鲜花,在阳光下茁壮成长,绽放。有时会经历阳光细雨,有时也会经历暴风骤雨,还有时会遭遇无情的辚轹,糊口中有快乐,也有许多未知的危险。
好比炎炎夏日,人们都喜欢游泳洗澡,就要到正规的游泳馆里游泳,不要到深水区,更不要到野外水塘。在家不要乱动家里的水,电,煤气,要安全操纵,防止发生触电,着火,爆炸。我们要善于保护自己,对危险的事情要有准确的判定,有可能发生危险的地方一定不要去,认真正有危险时,头脑要清醒冷静。好比发生地震,火灾时,要有序的转移,不要慌乱,能靠墙的要尽量靠墙,还可以用书包护住头部,尽快离开大楼,到安全的旷地。当真参加逃生演习,学习自救和救护知识,服从大人的指挥。我们在糊口中要学会自我防护,不到有危险的地方去,不单独和目生人说话,一个人在家时不要给目生人开门,牢记“110”“119”电话,不要陷溺在网吧
让我们从一点一滴的小事做起,关爱自己,呵护生命。在社会的关爱下,让我们茁壮成长,成为对国家,对社会有用的人才。
四年级珍爱生命作文9
生命对于每个人来说,都只有一次,而且仅有一次!所以我们从小就应该增强安全意识。假如没有安全意识,轻则受伤,重则会危及到生命。
有一次,在炎热的夏天的“炎”刑拷问下,有一名同学因天色炎热而背着家人,独自一人到塘堰游泳,开始游的好好的,他想尝尝自己的胆量,便徐徐地向湖中央游去。突然他的脚抽筋了,身体情不自禁[注:由不得自己,控制不住自己。]地向下沉,固然他本能的呼救了,但由于夏天很少有人出来,没人闻声他的呼救,所以就活活淹死在水中。
还有一次,我在报纸上看到有这样一则报道:一个礼拜天的上午,几个小朋友到一个工地上去玩,他们见那里有一架搅拌机,觉得好玩,其中,有一个小朋友很快钻到搅拌机里面去了,另外几个小朋友不知道,把那个搅拌机的电源打开了。等他们发现搅拌机里有人的时候,已经来不及了,这一朵祖国鲜艳的花儿就这样凋零了。那个小朋友的家长现在都还痛不欲生[注:悲痛得不想活下去。形收留悲痛到极点。]哩!可人死不能复生啊!
我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必需保证自己的安全。在学校不追逐、不打闹,上楼梯靠右行;在校外不横穿马路,要遵守交通规则。做一个文明的小学生,文明的小市民。
四年级珍爱生命作文10
生命来之不易,我要珍爱生命。
外婆曾经告诉过我,妈妈几乎是用她的生命来孕育我的生命。妈妈怀上我七个月仍旧吃不下东西,呕吐得甚至连胆汁都吐出来了,双脚浮肿得连鞋子都穿不进。生我的时候,妈妈在产床上痛苦地挣扎了两晚一天。生下我以后,妈妈因产后大出血整整三十七天下不了床。为了能让我健康成长,妈妈拖着虚弱的身体,坚持给我母乳喂养。但因为她身体其实太虚弱了,乳汁分泌严峻不足。看着嗷嗷待哺的小生命,她伤心地哭了一次又一次,内心布满了歉疚。为此,妈妈迫不得已抛却了母乳喂养,改为人工喂养。天天半夜她都要爬起来为我调奶,没有睡过一个安稳觉。即使是现在,我都快满十岁了,妈妈夜晚还要爬起来为我盖被子……为了孕育、养育我这条小生命,妈妈承受了太多太多的痛苦,付出了太多太多的汗水和泪水。
我要珍爱生命,由于我的生命和我的父母血脉相连,珍爱生命就是珍爱父母。我要坚持锻炼,让生命永葆健康。我要努力学习,让生命布满聪明。我要用布满活力和聪明的生命往返报亲爱的父母,让他们为我的生命骄傲!
珍爱生命注意安全
如果没有安全意识,轻则会受重伤,重则会危及到生命。有一次,在打扫卫生的时候,四年级实验一班的有个同学因为老师马上要来检查了,他们的窗台还没有抹,他立刻拿着抹布往厕所跑去。正巧四、三班有名同学正要到教师办公室来交作业本,那名擦窗台的同学跑得快,像一支离弦的箭,在楼道上他们两人相互撞上了,他们都撞倒在地上了。四年级实验一班的那个同学戴着眼镜,镜片把他自己的眼睛下面那里给割破了。
教师把他送到了医院,缝了五针,他是不幸中的万幸,他只伤到了眼皮,没有伤害到眼球,要不然,就成了残疾人了。还有一次,是一个星期天,几个小朋友到一个工地上去玩,他们见那里有一架搅拌机,他们便去玩。有一个小朋友走到搅拌器里面去了,另几个小朋友不知道有人在里面,他们去把那个搅拌机的电源给开上了。等他们发现搅拌器里有人的时候已经完了,那个小朋友已经被搅死了,小朋友的家长现在都在与工地负责人打官司,可人死不能复生,就是赔偿点钱又有什么用呢?同学们,我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必须保证自己的安全,在学校不追逐不打闹、上楼的时候靠右行……
在校外不横穿马路,要走斑马线,做一个文明的小学生,文明的小市民。
珍爱生命注意安全的作文
我们小学生应该增强安全意识。假如没有安全意识,轻则会受重伤,重则会危及到生命。
有一次,在打扫卫生的时候,四年级实验一班的有个同学由于老师马上要来检查了,他们的.窗台还没有抹,他立即拿着抹布往厕所跑去。正巧四、三班有名同学正要到教师办公室来交功课本,那名擦窗台的同学跑得快,像一支离弦的箭,在楼道上他们两人相互撞上了,他们都撞倒在地上了。四年级实验一班的那个同学戴着眼镜,镜片把他自己的眼睛下面那里给割破了。教师把他送到了病院,缝了五针,他是不幸中的万幸,他只伤到了眼皮,没有伤害到眼球,要不然,就成了残疾人了。
还有一次,是一个礼拜天,几个小朋友到一个工地上去玩,他们见那里有一架搅拌机,他们便去玩。有一个小朋友走到搅拌器里面去了,另几个小朋友不知道有人在里面,他们去把那个搅拌机的电源给开上了。等他们发现搅拌器里有人的时候已经完了,那个小朋友已经被搅死了,小朋友的家长现在都在与工地负责人打官司,可人死不能复生,就是赔偿点钱又有什么用呢?
同学们,我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必需保证自己的安全,在学校不追逐不打闹、上楼的时候靠右行……;在校外不横穿马路,要走斑马线,做一个文明的小学生,文明的小市民。
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还记得礼拜一早上的安全教育课,姜老师与我们调侃人生。“我们学校是不答应带智能手机的,记得以前啊,有个学生手机被缴了,便想着从四楼跳出去……”
有那么绝望吗?我心中不禁想到那个学生的求生欲,还不如印象中那只虫子吧……
那是四年级的暑假,待在外婆家的时光是最无聊的了,我躺在草地上闲看头顶上的白云云卷云舒。
不外我的思绪马上就被一只趴在树杆上的天牛占据了,(他正在干什么?对他应有具体描写。)我蹑手蹑脚地走了过去,双手一扑……嘿,有了。天牛,一遍又一遍的撞击着我的手,触须也弄得我痒痒的,他的触须时不时从手指缝中探出来,又缩了回去。
“哎呀!”天牛竟撞到了我不久前刚割出的伤口,这我可有点火了,既然你敢戏弄我,我便也要戏弄一下你!一到外婆家,我便把天牛放入了玻璃罐中,(天牛的`状态?)这次我能更清晰更直观的看见天牛的无可奈何,天牛的动作就像催眠师手中的怀表,一遍又一遍的让人昏昏欲睡。不到两分钟我便决定打一小会儿盹。(这个部门对天牛的神态、动作应有具体描写,才能凸起他热爱生命的精神。)
“咣当”一声,熟睡的我突然闻声惊天裂地的响声,不由得醒了过来。架子上的玻璃罐怎么碎了一地,我翻来覆去的寻找着我的天牛,却只找到了一节小小的触须,终极我只得出天牛已逃脱魔爪的结论。我一次又一次的幻想着他翱翔的姿态:或展翅高歌,或跌跌撞撞,或他谨严地慢慢地从紧贴地面的地方飞过,每一次幻想,我都美将它美化,最后,我甚至觉得它像鹰一样矫健。
“想什么呢?”同桌唤醒我时,老师恰好说完最后一句,“一定要珍爱自己的生命。”
听完这句,我想:我们不应只爱护自己的生命,更应爱护每一个生灵,他们都有自己的舞台有着自己的出色。
望望窗外,一只天牛吸允着甘甜的露珠,翅膀也折射着太阳的光......
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