人最重要的是心作文 最重要的人作文500

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篇首语:当你感觉到累的适合,不要灰心,你正在走上坡路。本文为你选取作文人最重要的是心作文 最重要的人作文500四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、人最重要的是心作文 最重要的人作文500(1)

2、我最害怕的是战争六年级作文(2)

3、内在美和外在美,哪个更重要?(3)

4、最重要的人 作业 500 成为你心中最重要的人(4)

人最重要的是心作文 最重要的人作文500

第一篇:《平安夜作文:写给心中最重要的人》

平安夜作文:写给心中最重要的人

平安夜作文:写给心中最重要的人

我深爱的妈妈:

小时候,我经常会给你写一些小纸片,一张张刻着我歪歪扭扭字的信,甚至还有的用拼音写的。现在我慢慢长大,写的信也少了,但无论我写或不写,我对你的爱都是无法计算的,爱不变,是心和心的信件!

平安夜,也是你和爸爸的结婚纪念日。今天,你一定回想起结婚时的事情了吧,虽然你的婚礼我不知道是什么样的,但是我想并不怎么浪漫吧?因为我知道爸爸求婚时没有双手捧花单膝跪地,只可惜,我的老爸天生不是浪漫的人,这些真是委屈妈妈了,我看到我们看电视剧里这样故事情节时,你的眼神告诉我的。

妈妈,你是一个女人,却做了许多男人都做不到的事,复杂的工作让你无法轻松,工作家庭都把你的时间占据了。妈妈,请相信,就算整个世界改变了,我也不会改变对你的依恋,因为在你的怀抱是我享受过的最温暖的地方。

妈妈,其实我懂你的。你在看到我穿上舒适漂亮的衣服时,那赞许的眼神。当看到我在科技展中无忧欢笑时,你会心的微笑。妈妈,你将自己的希望给了我,将快乐与我分享,而你,一直默默的幸福着我的幸福。

现在,每年我都会收到带着惊喜的圣诞礼物,我想,你也会憧憬一份属于你的圣诞礼物吧!从小到大,你没有一份像我这样的圣诞礼物,我觉得圣诞老人对妈妈不太公平哟。当前天听到妈妈也想得到一份圣诞礼物时,我望见妈妈眼中有一份儿时才能表达的期待。妈妈,请你把我当成那份圣诞礼物好吗?我就是上天派来专门给妈妈送快乐的礼物,请接受我这份礼物吧。妈妈,你是我生命中的骄傲,我也将是你生活中的亮点。

曾有几次,在很深的夜里,我看到你悄悄的流泪,将些许悲怨化作泪水流淌,化作无声的语言与夜倾诉。妈妈,像你这样的女子,甘心将所有精力,倾注在这个家,倾注在我身上,然而,我有时,会无心说出让你心痛的话,做出让你失望的事,妈妈,请原谅我。人最重要的是心作文.

妈妈,在这里我要给你提些意见哟。请你对自己“狠”一些,见到自己喜欢的东西别舍不得买,也别一看见我会喜欢的东西就给我买,我至爱的妈妈,请相信我,以后的生活我会让你过的快快乐乐的!

妈妈,你因为我,失去数次机会,你爱摄影,却无法出门到各地游览,无法放肆地

奔跑于你喜欢的草原。妈妈,从今以后,我会慢慢学会独立,而你的情绪也不要在我面前“掩饰”了,想哭时就哭,想笑时就笑,不要将少女的遗憾藏在心中,不要怕,我会永远陪着你,像朋友、像知已、像彼此!

妈妈,千百种念想凝成一名话——我爱你!

不为别人,只是为你人最重要的是心作文.

——被你深爱的人:萌萌

2013年12月24日

第二篇:《九年级元月调考作文:我心中最重要的一个字》

九年级元月调考作文:我心中最重要的一个字

九年级元月调考作文:我心中最重要的一个字

汉字诞生至今,已走过了五千年的风雨历程,已成为世界上最古老的文字。悠久的历史给了它坚韧的骨骼,深远的文化赐予它不朽的灵魂。有一个字,说重也轻,说起来坚毅,但也脆弱,它是你成功道路上的动力,让你看见中华民族的精神。这个字就是“义”。

它虽只有简单的三笔,但古人把他看得至高无上。生死之间,孟子选择的它,就将“舍鱼而取熊掌”一样的果断、干脆;落魄之间,杜甫选择了它,宁可“吾庐独破”也要“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”;进退之间,范仲淹选择了它,高歌“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;酷暑之间,许仲平选择了它,面对炎热,不苟取道旁的梨。“百善孝为先”,而古人却能凭借它大义灭亲,王权制度根深蒂固,而百姓却凭借它改朝换代,走向共和。它不像“重”那样给人厚重感,但它融入了中华精神,在我心目中显得那样重要。

它在每个人的心中都有不同的含义,在雷锋心中,他是全心全意为人民服务,美丽而短暂的生命中实现了人生价值。它在居里夫人心中就是为科学事业献身的精神。在六摄氏度的实验室里,她用最差的器材,提炼出了宝贵的一克镭,而在科学界的震惊中,他放弃了专利,再度回到实验室。它在邱少云心中无论如何不能让敌人发现战友的信念,它在保尔的心中就是为人类的解放而发起的斗争„„它造就了无数钢铁般坚毅的心。然而,它也十分脆弱。难道成克杰一开始就是贪官污吏吗?在某个阶段它也被他坚守过,但他最终抛弃了它,与它一起走向毁灭。人最重要的是心作文.

这就是“义”,得到它,你的精神千古永驻;背离它,你的人生万劫不复。人生需要它,民族需要它,国家需要他,世界也需要它,我亦需要它。

在它的激励下,我能“直挂云帆济沧海”;人最重要的是心作文.

在它的感召下,我能“不以物喜,不以己悲”;

在它的指引下,我能“敢为人先,追求卓越”。

第三篇:《我心中最重要的那个字》

我心中最重要的那个字

在中国那无数多个字中,我心中最重的是一个“众”字

“众”字的三个“人”都能给人许多暇想,表面上像一个人把两人踩在脚下的自私,又有三个和尚来证明“众”的脆弱,可是“众”启示表达了团结,坚强和爱。

团结

在电视上的一些足球赛篮球赛,一定都有人看过吧,每个人也都有一两个喜爱的球员和几个足球明星吧,但你可以把一整队的队员叫出来吗?你知道哪些幕后补人员也很重要吗?你知道那激动人心的进球是累积多少次传球换来的吗?如果给你一把锋利的矛,却不给你盔甲,你干上战场吗?“众”的三个“人”是因为合作才使整体与单一的“人”大,是因为团结才使它变得有意义,所以这三个“人”一样重要,“众”代表着团结。

坚强

在一场表演会上,死神不顾观众的享受而去把表演者带向地狱,连混乱的人群中,三个医生站出来,就出了表演者,战胜了死亡。只靠那三个人的力量,但也够够的了,一位理事报警的人,一位见义勇为的人,和一位懂得包伤口止血得人就可以救出一个车祸的人。多数人在一起奋斗才是最团结的力量,像“众”一样,以三角形姿态的稳定对抗,“众”是最坚固的,不容易打败的。

在一个被泥石流龚过的村庄里,只有一名孩子活了下来,当大家揭开秘密时,所有的人都感动了。父亲抬着母亲,母亲向上捧着孩子当泥石流冲过他们的身体,掩盖它们的光明夺走他们的生命,他们毫不退缩。三人各的高度战胜了泥石流,小孩子得救了,他们的父母被泥石流的寒冷冻在了那里,却高举着生的希望。“众”代表着爱,上面的人永远为下面的让人着想,用爱的手臂张开遮风挡雨。

“众“让我知道了团结的力量,坚强的力量,爱的力量。

第四篇:《话题做个有心人作文导写》

话题做个有心人作文导写

【满分作文三】

这个世界不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有爱心的人的世界。

——题记

有一天,有钱人、有权人和有心人三人在路上邂逅了,相互问好后,他们闲聊了起来。也不知是谁提出了比本领的建议,没想到三人一拍即合,当即决定采纳这个建议。

怎样比呢?这时他们看到路上有一个乞丐走了过来,乞丐穿着一件破棉衣,单薄的身子在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。于是三人决定:谁能让乞丐脱掉身上穿的破棉衣,谁的本领就算最大。

有权人心想:我的权力最大,理应让我的本领最先显现。还没等有钱人和有心人同意,他就一溜烟冲到了乞丐面前。只见他拦住那个乞丐的去路,傲慢且霸道地说:“喂,老东西,我是有权人,谁也没我的权力大,我要谁怎样谁就得怎样!你也一样,我现在命令你脱掉破棉衣,否则,看我不治你的罪!”没想到乞丐却说:“士可杀不可辱,死也不脱破棉衣!”有权人碰了壁,只得认输。

有钱人想:那个乞丐不就是缺少钱嘛,而我的钱最多,用钱去换乞丐的破棉衣,我就不信那个乞丐不脱下那件破棉衣。于是,他满怀信心地走向那个乞丐,拦住他叫道:“伙计,我是有钱人,我有用不完的钱,我知道你最缺的就是钱,怎么样,伙计,你能脱下你身上的破棉衣给我吗?如果能,我将给你数百万的金钱。“没想到乞丐却说:“渴者不饮盗泉之水,饥者不受嗟来之食。我不会要你一文臭钱!”有钱人失望地走了回来。

只剩下有心人了。只见他走过去,对那个乞丐说:“先生,我是有心人。能和您同路我很高兴,您也很高兴吧?不过,今天这天简直冷死人了,真想找个地方烤烤火。噢,我们到前面那座庙里碰碰运气吧。”乞丐愉快地答应了。庙里果然有火,于是,有心人和乞丐坐在火旁烤了起来,一会儿他们身上就暖和了起来。这时,有心人看了看乞丐,说:“先生,您身上怎么有这么多的冻伤啊!如果您不介意,请脱掉棉衣,我用冻伤膏给您疗疗伤。”乞丐果然就将身上的破棉衣脱了下来,而有心人也真诚地给乞丐抹起了冻伤膏…… 藏在庙门外偷看他们的有权人和有钱人看到乞丐脱去破棉衣后,感叹道:“唉,还是有心人的本领大。我们也去做个有心人吧!”

满分揭秘

文章的题记暗示了文章的主题。作者在行文过程中将有权人、有钱人和有心人邂逅并让他们比本领,这样的构思源自题目中的提示文字,堪称构思巧妙,而最终让有心人赢得胜利的结局则意蕴深刻。 本文对人物的言行、神态描写生动,人物形象十分鲜明。有权人的傲慢、霸道;有钱人的嚣张、张狂;有心人的细心、善良均跃然纸上。三人比完本领后故事自然收束,水到渠成。而结尾有权人和有钱人的感 叹,又是本文卒章显志的重要一笔。

做个有心人

每次,我带着虔诚的心,光临彼境。山水绿开,层花欲燃。它轻歌曼舞,步步生莲。 做个有心人,扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心,岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心,领会了青莲居士“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁;有心领会了杜工部“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉郁愤慨;有心,则领会了稼轩把“栏

杆拍遍,无人会、登临意”的壮志难酬…

我是如此地亲近他们,闭上眼,仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心,包括忧心国家,包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分,但我清楚,他们一定会在千年前,人最重要的是心作文.

因为有人们用心体会而缄默微笑。

做个有心人,邀于乐的海洋。我驾一小舟,泛舟乐海,顿取那缕清香。我想,他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响

着,不禁为伯牙与子期神伤,这调子反复磨打着我的心。

我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁,曲子的弦是那么急促地响,却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上,大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样,我会努力地为

自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。

一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心,我的耳,我的眼,均为我感知这个海洋而

律动着。

有了诗乐,韬光过后,尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生,发现种种曾

经遗失的美好。

做个有心人吧,与我一起光临彼境。诗乐中,心潮翻涌,最终将退成我们脸上会心的微

笑。 做个有心人(中考满分作文)

花开的季节,让我们放慢脚步,用心品味花的芬芳。

雨落的季节,让我们斜倚门旁,用心领会雨的快乐。

果熟的季节,让我们流连乡间,用心体验丰收的喜悦。

雪飘的季节,让我们放开身心,用心体会雪花的精魂。

做个有心人,超然事外,用清澈的双眼去欣赏自然,欣赏世界,让心灵净化。

做个有心人,捕捉爱的瞬间。

我和妈妈去外婆家,正走在乡间小路上,一辆摩托车迎面飞驰而来,我还没反应过来,人和车已有了亲密接触,妈妈一下子扑过来抱住我,眼睛里涌出泪水。妈妈着急地问我伤着了没有,哪儿疼,我就大哭,嘴里说着“好疼啊”。看到我只是受了一点皮外伤,妈妈抹干了眼泪,说只要我不哭,她给我买好吃的。我一听就笑了。我忽然觉得我好幸福,因为我感受到妈妈关心,妈妈的疼爱。

夕阳将西天染成了一片彩霞,一次小小的意外,我体味到了母爱,感受到浓浓的亲情。 做个有心人,感受人性的光辉。

人性的光辉在天府之国闪耀。震中汶川一所幼儿园的挖掘现场,有一位幼儿园老师一直在挖掘现场不愿离开。终于,儿子的遗体被挖掘出来了,她紧紧把孩子搂进怀里,不住的流泪,她摸着孩子的脸,嘴里不停地说:“娃娃啊,你不要怪妈妈,妈妈真的来不及啊。娃娃啊,妈妈„„妈妈来不及救你啊。”原来在地震来临的时候,她就在儿子所在的教室,她毫不犹豫抱着别人的两个孩子冲出了教室。等到他转身想再救自己的孩子的时候,楼房轰然倒塌了,她的孩子被埋在在废墟里。就是这样一位老师,在大难来临之时,她把无私的母爱给了更多的人,让我们读懂了爱的伟大。

时间如流水一般,人生只是短短的一个旅程,做个有心人,让每分每秒都充实度过,让我们把真诚的祝福送给亲人,让心与大自然为伍,陶冶情操。做生活的有心人,善待生活,享受生活。

【名师点评】

本文开头诗一般的语言,表达了作者对生活的感悟,概括出有心人的美好而多彩的人生,给人一种美的享受。一样的生活,但是每个人对待生活的态度不同。本文利用了两个小标题写出了做个有心人应有的品质,条理清晰,结构严谨。文章立意深远,在人生的道路上母亲永远为儿女创造爱的天堂。一场突如其来的特大地震,让多少人失去了生命,文中这位可亲可敬的母亲却把无私的母爱给了更多的人,让我们读懂了爱的力量。文章语言朴实,思路清晰,言已尽而味无穷,是一篇耐人寻味的好文章。人最重要的是心作文.

做个有心人 成功学大师拿破仑·希尔曾说过:“你随机找十个人,问他们为什么不能在各自行业中获得成就,相信会有九个人说,因为他们没有获得好的机会。那么你注意观察他们工作和行为,我敢保证,你会发现在一天里,他们把每个自动送到面前的好机会都推掉了。

有一次,拿破仑·希尔在一

家商铺柜台前和一个年轻的店员

聊天。年轻人告诉他,自己在这家店已经干了四年,但是店老板非常小气,一直得不到赏识,所以正准备跳槽。在他们谈话时,一位顾客走进商店,说想看一些帽子的款式。没想到,店员对这名顾客置之不理,仍只顾着和拿破仑·希尔说话。直到他说完话,才转身对顾客说:“这里不是帽子专柜”。见此情景,拿破仑·希尔顿时明白了店员的处境。很明显,年轻店员其实一直有很好的机会,只是他不用心工作,没有把握好机会。因为顾客是他最重要的资源,但是他主动放弃了。

类似的情况在生活中并不陌生。有的人在工作中常常抱怨,责怪同事不配合或领导不器重,却不肯反省自己的工作态度和专心程度。其实,一个人的成长往往与付出的心智密切相关,用什么心就成什么事,用多大的心就成多大的事。

用心工作,能创造佳绩。创业,犹如建筑大厦,认真砌好每一块砖瓦,才能保证大厦的坚固,否则就可能前功尽弃。责任心、事业心是我们干事业的必备素质,在具体工作中还要细心、耐心做好每一件事。故事中的年轻店员,正是缺乏应有的责任心,没有把心思集中在工作上,始终找不到自己的价值。同时,工作中难免遇到各种矛盾,多想、多思,工作思路才会更加清晰,才能帮助我们克服困难,创造佳绩。

用心学习,能丰获知识。学习掌握新知识,探究事物内部规律,需要我们开动脑筋,潜心研究。知识只有用心去理解、用心去消化,才能感到“寒窗”不寒、“板凳”不冷,真正转化为实际本领,在快乐学习中汲取丰厚的营养。

用心做人,能换来真情。此心非“工于心计”的“心”,而是诚心、爱心、热心。“厚德载物”,为人讲诚信、用善心,是优秀的道德品质,也是立身做人的重要原则。人是有感情的,心里时时关心他人,多设身处地为他人着想,想方设法排忧解难,以真心待人,诚心做事,就能减少杂念,换来真心,而真情则是人生最珍贵的财富。

做有心人,说到底是一种积极的人生态度。我们手头的每一项工作,都是人生最好的历练平台,个人的事业和价值,最终要体现在本职岗位上。对工作就要做一件,像一件,成一件,始终不敷衍、不草率、不糊弄,在认真中提高效率、成就事业。当你用心做事的时候,就会得到更多的启发和经验,这将增加你获得成功的砝码。机会不会贴上标签送到你面前,必须靠自己用心经营和积极获取。只要尊重自己,用心付出,就一定会有所收获。

第五篇:《高二作文:本心》

高二作文:本心

高二作文——本心

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

---------题记

人存于世,最重要的是坚守本心,不要让世间的喧哗扰乱自己的心境,不要让俗世的污秽沾染自己的内心的清明。

古有陶渊明,虽身处腐败的官场中,却从没有动摇过他高洁的本心。他知道,或许他无法改变世界,但绝不能让世界改变自己。于是乎,他选择了归隐。田园生活是他的本心,于是便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的那一份悠闲。陶渊明正是因为坚守了自己的本心,才领悟到了人生的真谛。

今有毛泽东,面对中华民族的水深火热,却依旧坚持着自己救国的本心。他明白,革命道路上的千难万险并不可怕,可怕的是不能审时度势。于是乎,他选择了长征。星火燎原是他的本心,不论前方有多少困难挫折,都会有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的那一份坚持。毛泽东正因坚持了自己的本心,才缔造了拯救民族的奇迹。

本心是什么?本心是心中天性的善行,是一个人最初、最纯净的灵魂。坚守本心,才能在关键时刻迸发出巨大的力量;放松本心,就极易受到世间污秽的沾染。

成长的路上景象绚烂,却充满了诱惑,以让人迷失本心、还记得那些未抗住诱惑而走向违法犯罪的人吗?他们错误的根由就是未曾坚守本心。青春的舞会上,一个你未曾设防的“好友”给你一种小药品,大方的说:“尝尝看,吃了这种东西怎么玩都不会累。”你会怎样做?

我最害怕的是战争六年级作文

我最害怕的是战争六年级作文

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我最害怕的是战争六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们每个人心中都有自己最害怕的东西,人或事物。有的人最害怕狗,有的人最害怕猫,也有的人害怕失去某个对他很重要的人。而我最害怕的'却是战争。

仅仅一场战争便可夺去上千人的性命,让很多人都无家可归。虽然我们现在和平了,但以后呢?谁能保证这个世界永远和平,永远无战争呢?

发生战争是我们所有人的不希望看到的事情,因为只需要一场战争便可让我们妻离子散。战争让我们有家不能回,把我们生活已久的家园破坏得杂乱不堪,乌烟瘴气。

战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平所现身的英雄。

战争是生命碾压车,它给我们带来了死亡和伤痛;战争是仇恨的播撒者,它给我们带来了愤怒和疯狂;战争是不可控制的火,它给我们带来了吞噬万物的烈焰;战争是铺天盖地的水,它给我们带来了淹没所有的漩涡。

为了正义,为了永久的和平,为了孩子们的幸福,为了家中年迈的父母,不要再有战争吧!

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内在美和外在美,哪个更重要?

很多人,特?e是女士,当听到有人夸奖她说:“哇,你好美啊”“你变得好漂亮”时,他们总是会抿嘴一笑,故作害羞之态回应到:“没有拉”,但其实内心是很开心的。可为什么很少听人说:“你好聪明”一类的话呢?

既然新时代提倡的是更加注重于内在美,那为什么口是心非的人为了满足他人的虚荣心而如此称赞呢?而那些虚伪的人也因受称赞而无比快乐呢?这也表明了,多数人是看重外在美,热衷于追求外在美,而在那光鲜亮丽的表面下,却有着一颗榨不出墨汁的心,他们只会追求外在,而不懂得充实内在,这种人犹如一个驱壳,虚而无实,不会受人敬重,也很难有所成就,在日益激烈的当代的社会中,必然会难以找的自己的立足点。

别让鲜艳外表遮蔽了你的双眼,打开心窗,用知识,用才华来开辟你灿烂的人生道路。

最重要的人 作业 500 成为你心中最重要的人

最重要的人 作业 00(一)

《企业管理》项目2作业

一、“谁是我们一生中最重要的人”是一个关于“爱情、亲情、友情”的测试,通过测试你得到了什么样启示?

朋友,亲戚,亲人,都不是我们一生中不可缺少的,他们会给我们的一生带来许多欢乐,带来无尽回味,漫长的人生没有他们就没有人生的精彩,他们也是我们难以割舍的人,我们生活在这个世界上,有这些亲爱的人爱着我们,我们也同样爱着他们。可是你我心底最渴望的是什么呢?渴望的是最恒久的慰籍,最终你的情归何处呢?当你走完人生的路时,在你生命的尽头,你最想念的是谁,希望谁会陪你走完一生。

随着社会的发展,好象我们的感情不是那么的坚定,不是那么的缠绵,好象不再是牢固的,只要曾经的拥有,不在乎天长地久,明天我们不知又在谁的脑海里成为记忆,成为了谁的感情的碎片,又不知装饰了谁的梦,一切的一切好象昨日落花,过雨烟云。经过溪边,看过流云,路过芬芳,闻过幽香,看过绚丽,走过风雨,梦过晨曦,一切一切有多少驻留在你我的心底,你我心中渴望的是那持久的最深厚的爱情,一直陪伴你和我。不是吗?

二、如何理解“古典理论是古典的,然而也是现代的、科学的,古典管理的精华永存。”? 管理自古有之。有人类活动,就有管理。在人类漫长的发展时期,人类积累了大量的管理实践经验,并创造了一些宝贵的的管理思想,但长时间未能形成系统的管理思想。直至19世纪末20世纪初,随着科技和生产力的飞速发展,出现了科学管理,标志着人类系统的管理理论的诞生。在这之后的一百多年间,管理理论以极快地速度得到发展。管理理论的发展历程,大致经历了经验管理与管理理论萌芽、古典管理理论、现代管理理论和现代管理理论的新发展阶段。

三、泰罗的科学管理理论的内容是什么?其对管理学发展的主要贡献是什么?主要局限性是什么?

1.科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

2.为了提高劳动生产率,必须为工作配备第一流的工人。

3.要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化。

4.实行有差别的计件工资制。

.工人和雇主双方都必须来一次“心理革命”。

6.把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作方法为科学工作方法。

7.实行职能工长制。

.在管理控制上实行例外原则。

泰罗的科学管理主要有两大贡献:

一是管理要走向科学;

二是劳资双方的精神革命。

泰罗的科学管理理论也有其一定的局限性,如研究的范围比较小,内容比较窄,侧重于生产作业管理。另外泰罗对于现代企业的经营管理、市场、营销、财务等都没有涉及。更为重要的是他对人性假设的局限性,即认为人仅仅是一种经济人,这无疑限制了泰罗的视野和高度。但这些也正是需要泰罗之后的管理大师们创建新的管理理论来加以补充的地方。

四、你认为古典管理理论对人类的伟大贡献是什么?

1古典管理理论是现代管理理论的基础,古典管理理论所要解决的问题也是现代管理理论要解决的问题,所以古典管理理论对现代管理理论的研究仍然是有着很强的指导和借

鉴作用。

2古典管理理论对今天的企业管理仍然有着巨大的指导作用,古典管理理论对提高质量、提高工作效率等方面具有不可替代的作用。其管理方法对今天的企业管理来说仍然是十分重要的。

3古典管理理论是在当时的生产力发展水平背景下建立起来的,是和当时的生产力发展水平相联系的,或者说古典管理理论适应于其相应的生产力水平。

五、梅奥的人际关系学说的主要内容有哪些?你如何评价它?

1)工人是社会人。工厂的工人不是单纯追求金钱和物质收入的经济人,他们还有心理上和社会方面的感情需要,是社会人。他们有诸如友情、安全感、归属感等方面的需要。试验中比起照明程度的变化来,工人受重视的感觉更能调动工作的积极性。管理过程中要重视工人作为社会人的需要。

(2)企业中存在非正式组织。由非正式的接触和感情纽带联结在一起,使企业中存在非正式组织。非正式组织有自己的行为规范,很多时候与管理者的正式规定相冲突,影响劳动生产率。管理者要善于利用非正式组织的作用,不能只重视正式组织的作用。既要有科学管理、理性分析能力,也要通晓人性,重视人际关系协调。

3、新的领导能力在于提高工人的满意度,在决定劳动生产率的诸因素中,置于首位的因素是工人的满意度,而生产条件、工资报酬只是第二位的。职工的满意度越高,其士气就越高,从而产生效率就越高。高的满意度来源于工人个人需求的有效满足,不仅包括物质需求,还包括精神需求

梅奥等人的成就可以一分为二来看:一方面,霍桑效应而言,有很大的实用性;而人际关系理论也可被称为组织行为学的先驱,在尊重人、关注人的方面作了有力的提倡。另一方面,霍桑效应——“受注意了,一路开绿灯”,虽然在产生效应的过程中确实有较强的推动作用,但重于强调个体的激励,忽视了整体战略规划在目标、方向和过程中的重要地位;而人际关系理论的缺陷则过于强调人。但综合来看,梅奥等人的研究仍然是古典管理学向行为科学管理学过渡的鲜明标志,其“霍桑实

验”及“人际关系学说”具有里程杯的意义。

六、观看《摩登时代》,写一篇不少于00字的观后感。

《摩登时代》的背景是三十年代资本主义走向垄断的时代,机械大工业高速发展,资本向少数垄断财团手里集中。随着这场工业和社会变革洪流到来的是大量沦为机器工业文明附庸的无产阶级,在技术革命的旋涡中迷惑,然后成为这个机器社会生产线上的螺丝钉,微不足道,随时可以被无情抛弃。卓别林的《摩登时代》是表现20世纪初社会化大生产的最为著名的影片了,为经济危机给广大工人带来的痛苦而大声呐喊呼号。喜剧大师卓别林以独特的视觉形象、喜中见悲的诠释方式、辛辣犀利的讽刺和揭示出在当时的社会环境下,工人饱受资本家欺压剥削的严酷现实,以其高超的表现手法向世人展示了一幅代表千百万失业者遭遇的生活画像,概括了“摩登时代”这一矛盾的本质,揭露资本家疯狂剥削工人以更大限度地获取剩余价值以及这样一种生产方式对人性的压抑和摧残。在那样一个工业大生产的时代,卓别林用自己的演技演绎着每一个劳动者的希望,他们虽然忍受着压迫,但对生活的追求是不会停止的。20世纪初期,也就是所谓的“摩登时代”是一个十份特殊的时期,两次工业革命的相继发生完成,工业社会彻底取代了农业社

会,人类从农耕文明迈向工业文明,社会化大生产成为生产的主要方式。在这一系列的重大变化中,工作条件、劳动分工等方面也发生了重大变化。资本家需要获取更多的利益,工人要求更多的报酬,劳资双方都要求获得更多的生产收益,于是,提高劳动生产率增加盈余便成为了极佳的选择。由于这一时期社会化大生产取代了传统的手工作坊,生产过程中的每一个环节的分解、专业分工的细化以及制订相应的标准成为可能。因此,科学管理在这个时期成为生产管理领域的主要管理模式。科学管理集中进行定额研究以及人与劳动手段的匹配:强调工作制度化、标准化、科学化,以此作为提高劳动生产率的主要手段,同时对工人进行培训。资本家从工人身上尽可能的榨取剩余价值;工人为了更多地获得酬劳贴补家用而不得不为资本家鞍前马后;罢工得不到支持,下层人们的生活处于崩溃的边缘;机械化生产取代传统式的手工作坊,工人的创造力能动性被剥夺,取而代之的成为了程序化的机器生产的附属品。这些可以说是摩登时代想表达的核心意思。“影片以批判性的眼光揭露了资本家疯狂剥削工人以更大限度地获取剩余价值以及这样一种以机械生产为主的生产方式对人性的压抑和摧残。”(横线处摘自百度文库)

当然,摩登时代揭露的事实是当时两次工业革命后的真实写照,角度极为犀利,揭露了生产方式改变给人们带来的巨大灾难。但是,作为一部经典的影片,我们应该抽丝剥茧,冷静审视其中所表达的观点,看到某些东西对当下的指导意义。

一、工业化,机械化的生产对当下的生活其实是必要的

摩登时代在开头演艺的卓别林拧螺丝最后被送进医院的场景,嘲讽了那时机器代替

工人,使得工人只能整天围绕机器,程序式的工作的悲惨命运。当然这样的批评是在与之前手工作坊式的生产相对比的,工人的主动创造性确实随着机器的到来被剥夺了。但是作为工业革命的产物,无论在哪一种意识形态下,机器代替人是一种必然结果,因为机器的运转确实满足了人们的物质需要,提高了生产力,确实为人类的发展做出了贡献。因此机器化的生产方式虽然在摩登时代里被作为反面批判,但它确实是当今不可缺少的。

二、资本主义的本质被揭露,恶劣的本质至今仍未改变

摩登时代对当下有指导意义的很重要的一点来自于它毫不遮掩的揭露了资本主义的本质。由于资本主义发展已经许多年,各种改进使得他的本质在当今变得不那么容易捕捉,但无论怎样的改进,资本主义仍然会因为它本质上的缺陷而瓦解。而摩登时代恰好可以让我们看到这一点。

1. 工人永远没有自主权,他们的生计只能依靠为资本家卖命来维持

摩登时代里工人就像片头所呈现的羔羊一样,只能在资本家的驱使下,到工厂里做工。而当他们想要反抗的时候,却又被警察所阻挠,他们的社会地位得不到尊重,生活极为贫困。但即使这样,他们却又不得不依靠到工厂里做工来维持生计。他们的命运完全被资本家所主宰。这种资本家操纵工人的情形可以说是资本主义社会的本质。而当今,在资本主义国家,虽然有像法国、德国等国组织起的工会来制衡资本家

的权利,罢工也经常发生。但最终工人并没有因为这样而获得自主权,他们还是不得不依靠为资本家工作而生存。例如,12月初,发生在西班牙的机场空管集体因不满加班而罢工的事件,虽然其结果影响到了整个西班牙国内航班的正常运行,成功地让人们听到了他们的声音,但他们却没有因此而胜利,因为最后政府威胁说如果这样下去他们会失去自己的工作。可见,这个例子说明了在资本主义状态下工人依旧不是社会主人的事实,工人依旧要为资本家卖命的现实。

2. 资本家为了企业生存,为了剩余价值而不断压榨工人的本质并没有改变

虽然当今已经距摩登时代所描绘的20世纪初的社会化大生产有近100年了,那种以不断加快生产线速度压榨工人来提高生产率的原始做法已经不多见了,但这样的情形却以其他不同的形式表现出来,某些形式甚至是具有伪装性的。例如,在一些日本公司,老总们每天会带头到门口向员工们问候早安,他们无论在什么时候都说把员工的利益放在第一位,并定期组织活动来丰富员工的生活。但在这背后不是员工工作的幸福而是他们工作的艰辛。比如,公司的销售人员每天要顶着极大的压力来推销产品,他们的销售业绩往往直接与工资挂钩,如果不能按期完成,则按公司规定扣工资,或直接开除。更有甚者,让销售员工之间产生竞争,规定每年销售业绩最差的员工被开除,而资本家则在这其中坐收渔翁之利,压榨员工的同时获得大笔的剩余价值。

可见,虽然工人的生活已经不再像那时一样水深火热,但榨取剩余价值的行为却丝毫没有改变。

最后,摩登时代虽然反映的是20世纪初工业化大生产时底层工人的处境,但是在嘲讽、批判当时的社会黑暗的同时,也清楚地向后人揭露了资本主义社会制度的本质,资本家剥削工人,工人又不得不靠被资本家剥削以维持生存的情形正是资本主义自诞生到现在不曾改变的本质特征,只是摩登时代里描绘的情形更为直观,当今的情形比较模糊罢了。而在我看来,摩登时代或许也正是因为具有这种揭露资本主义本质的思想内涵而成为一部经典的影片。

最重要的人 作业 00(二)

经过半学期的“电影与文学”学习,我收获颇多。无论是在电影文学知识方面,精彩电影情节还是从老师身上,我都受益匪浅。

在播放的几部电影中,给我留下深刻印象的是“魔幻奇缘”与“雏菊”。

“魔幻奇缘”是一部以童话与现实完美结合的佳作,以漫画形式开始展现了公主与王子在童话王国一见钟情的情景,我仿佛置身于其中的情节,梦想有一天能遇上自己的白马王子。被王后毒害回到现实生活中的女主角依然保持自己乐观积极向上的心态,微笑时她独具魅力。在她久经波折后,终于找到属于自己的真爱。

这部影片展现出了生活中的真善美,假丑恶。其中的女主角是真善美的化身,无论在任何困境下依然以微笑面对生活,有一说善于发现美的眼睛。在如今竞争日益激烈的社会,大学生面临着学业压力,同辈压力,经济压力,就业压力,这下压力使90后的我们渐渐丢失了微笑,缺少了善于发现没得眼睛,忽略了欣赏沿途的风景。女主热办公积极乐观的心态深深感染了我,所以我们要以积极的心态创造人生:再烦也别忘记微笑;在急也要注意语气;再苦也别忘记坚持;再累也爱自己。并不是因为所爱就要拥有,而是拥有的一切都要好好去爱;不要失去自己优秀的品质资质的力量和冷静的力量,始终充满希望和信心,记住“哲人无忧,智者常乐”

另一部是我回味无穷的影片是“雏菊”。菊花代表爱的坚韧和纯洁,影片展现了一个杀手和警察同时爱上惠英的故事,郑宇爱上惠英后发现她爱的是想象中的那个人,又舍不得放手;朴义因为自己杀手的身份只能眼看心爱的人和别人在一起。惠英发现自己爱错了人后,却又两个都无法放弃。最精彩的一幕是惠英和朴义熟悉之后,郑宇又突然出现,惠英夹在中间,她当时复杂的情感表现的淋漓尽致。结尾惠英知道真相后,为朴义牺牲了自己的生命,展现了爱情的伟大,留给我们的只有惋惜和感动。

我从老师身上也学到很多东西,您幽默的开场白给我留下深刻印象。记得您说过,我们生命中最重要的人就是生我的人和我生的人。“人是漂泊的船,家是停靠的岸”,父母是我们在世界上至亲至近的人,当我们在社会上碰壁,被社会抛弃时,父母会永远是我们最坚实的后盾。人生中有三样事情不能等,其一就是孝顺。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。上大学之前,经常与父母在一起感觉也没什么。上大学离家后,期待每一次回家,期待与家人见面,珍惜和父母在一起的每一分每一秒,我学会了珍惜。在整个世界中我们很渺小;在别人眼中我们微不足道;但在父母眼中,我们就是他们的整个天空。所以我们没有资格不努力。

另一点就是,大学是伊甸园。我们每天生活在这一局限领域中,有课本,同学,老师陪伴着我们,生活很平静,但

当我们踏出校园后,在社会上只是一粒微尘。当我们在社会中碰壁才知道大学生活的美好与纯真。

总之,电影语文课给我带来很多乐趣,是我紧张忙碌生活的一种调剂,老师的箴言我会永远记得。

最重要的人 作业 00(三)

《公共关系学》作业参考答案

一 单项选择题

1.A 2.B 3.A 4.B . 6.D

7.A .A 9.D 10.A 11.B 12.D

13.B 14.A 1.D 16.A 17. 1.B

19.A 20.D 21. 22. 23.D 24.

二 多项选择题

1.AD 2.ADE 3.ABDE 4.AB .ABDE 6.ABDE

7.AB .AD 9.AB 10.ABD 11.DE 12.AB

13.ABE 14.AB 1.ABDE 16.ABE 17.AB

1.ABDE 19.AE 20.AB 21.ABDE 22.ABE

三 判断正误,并简述理由(无论对错,都必须讲述理由)

1.公共关系的对象是人民群众。( × )

答:该命题是错误的。公共关系的对象是公众,而人民群众是一个政治范畴。

2.员工形象是组织形象的客观基础。( × )

答:该命题是错误的。产品形象是组织形象的客观基础,而员工形象是组织形象的一个组成部分。

3.手心向下是一种肯定性手势。( × )

答:该命题是错误的。手心向上是一种肯定性手势,手心向下是一种否定性手势。

4.公共关系的本质是传播沟通。( ∨ )

答:该命题是正确的。传播沟通是公共关系的基本线索、核心概念、理论精髓,传播沟通是公共关系的本质。

.VIP是指顺意公众。( × )

答:该命题是错误的。VIP是指首要公众,VIP的英文是Very Iportant Person,意思是最重要的人,即贵宾。而顺意公众是根据公众对组织的态度所划分的公众类型。

6.公关广告不用付费。( × )

答:该命题是错误的。任何的广告都是要付费的,公关广告也不例外。

7.“把关人”理论的提出者是拉扎斯菲尔德。( × )

答:该命题是错误的。“把关人”理论的提出者是K.卢因。

.男士与女士握手时应为男士先伸手。( × )

答:该命题是错误的。男士与女士握手时应为女士先伸手。

9.公共关系广告就是商业广告。( × )

答:该命题是错误的。公关广告是推销组织形象的,商业广告是推销产品的。

10.公共关系的一项重要职能是决策职能。( × )

答:该命题是错误的。公共关系的一项重要职能是参与决策的职能,而不是决策。

11.新闻发布会是一种二级传播。( ∨ )

答:该命题是正确的。新闻发布会是组织将信息发给记者,然后又记者再发送给媒介。

12.PR的根本任务是提升组织的有形资产的价值。( × )

答:该命题是错误的。PR的根本任务是提升组织的无形资产的价值。

四 简答题

1.确定公共关系本质属性的依据和方法有哪些?

答:1)需要分析公关构成的基本要素;

2)需要分析公关构成的基本要素之间的关系;

3)该本质属性必须渗透在公关原理中并对公关实务具有指导性。

2.公共关系部的特点是什么?

答:1)了解内情;2)便于协调;3)效率较高;4)成本较低;)工作受到组织内部因素的制约,难以完全做到客观公正。

3.如何进行个人关系资源的开发?

答:姻缘;血缘;业缘;志缘;地缘;趣缘。

4.公共关系的内涵是什么?

答:公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理。(3分)这一定义科学、严谨地表述了公共关系的基本要素(组织、公众与传播)及其本质属性(传播管理)3分。

.如何理解6P‘S的主要内容?

答:每个要点1分。6P's:就是在“产品(Produt)”、“价格(Prie)”、“渠道(Plae)”、“促销(Prootion)”的基础上,增加了“政治权力”(politial power)和“公共关系”(publi relations)。它的提出者是菲利普.科特勒。

6.简析组织形象规划的基本特性。

答:1)主观性和客观性的统一;

2)统一性和差异性的结合;

3) 恒定性和变通性的统一。

7.简析公共关系对个人的功能。

答:促使个人观念更新

(1)注重个人形象的观念

尊重他人的观念

交往合作的观念

(2)有助于个人能力的提高

创造能力的提高

交际能力的提高

自我调节能力的提高

.怎样理解公共关系的基本要素?

答:主体——社会组织;客体——公众;媒体——传播。

9.PR过程中要考虑的目标公众包括哪些?

答:PR过程中要考虑的目标公众包括:内部公众、政府公众、社区公众、媒介公众、顾客公众、社会名流公众。

10.简析组织形象评估工具图。

答:以知名度和美育度为指标,组织社会形象呈现四种

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