水生命之源作文 水是生命之源作文

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篇首语:厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。本文为你选取作文水生命之源作文 水是生命之源作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、水生命之源作文 水是生命之源作文(1)

2、水——生命之源(2)

3、水——生命之源(3)

4、水是生命之源(4)

水生命之源作文 水是生命之源作文

第一篇:《水是生命之源作文》

建设节水城市

水是生命之源

水是随处可见的,生活中,处处都需要水。但是我们想过没有,如果没有了水,那会是多么可怕的事情啊!不能解渴,不能刷牙,不能洗脸,不能冲马桶,不能……没水的日子真恐怖 ,这个世界如果没有水,简直不敢想象。

最初的生命是在水中诞生的。亿万年前,在极其偶然的情况下,一些物质在水中以一种特定的形式碰巧结合在一起,于是,地球上第一个单细胞生命诞生了。它也许就是今天我们地球上所有生命的祖先。 所以说水是一切生命的基础,是生命之源。

虽然现在地球三分之二都是水,但那些都是海水,是咸的,海水不能喝,而能喝的淡水只有很少很少。现在, 中国是一个干旱缺水严重的国家,水资源十分不足,许多地方喝不上水,有些地方的水源都被污染了,被污染的水喝了就会中毒,这些都是大量排放污水造成的,所以,我们要珍惜水资源,保护好我们的生命之源。

我很小的时候就看见妈妈每次把洗脸水都倒进一个大水桶里,就问妈妈:“这是干什么用的?”妈妈说:“把洗手洗脸的水或洗衣服的水用来涮拖把或冲厕所用,这样多节约啊。”我觉得珍惜水资源不仅是大人们的事情,我们小学生也要出一份力,比如不玩儿水,拧紧水龙头,杜绝“常流水”,洗菜或洗衣服的水收集起来还可以冲厕所……

珍爱生命之水。我们以前都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水生命之源作文.

水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源,我们要保护每一滴水。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲的每一滴眼泪。人人节约用水,个个珍惜和保护水资源, 还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清 、鱼儿欢畅的美好生活环境吧!水生命之源作文.

肥城市丘明中学小学部 五、二班 丁文琰 指导老师:宋庆云

第二篇:《小学作文:水——生命之源》

水——生命之源

水是生命之源,一旦失去了水,万物将会无法生存。水是人类最需要的物资,没有了它,人类也将会面临灭绝,可见,水和我们的生活是息息相关的。

古人以为水是上天的恩赐,是取之不尽,用之不完的,但事实胜于雄辩,据统计,全球的淡水资源只有3.亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。 目前,我国也面临着极大的用水危机,加上人数逐渐增多,水的供应也随之加大,加之近年来出现的严重旱灾,导致频繁的停水情况,许多农民种的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使国家蔬菜的生产量降到极点。可人们依然没有意识到水的重要性,依然任意地浪费用水。水生命之源作文.

在我去学校的路上,常常会见到一家酒店的工人在洗菜,只见他把水龙头开到最大,把菜放到水龙头下就走了,过了许久他才回来,把菜拿走了,竟没有关水龙头,大量的生活用水流入了排水管道,造成极大的浪费。水生命之源作文.

以往,我们总能看见清清河水在河里徜徉,而现在,我们所看见的是堆满垃圾和工业废料的垃圾河。现代科技越来越发达,遗弃的工业废料可真是数不胜数,连公园的小池也难逃一劫。这样一来,人类的生存就受到更大的威胁。

面临如此大的威胁,我们应该学会节约,如果我们每人节约一杯

水,那全世界就节约下一条江,长此以往,我们节约多少条江,多少个海呀!

保护蓝天碧海,共创美好家园,让我们动起手来,为保护水资源出一分力,为国家的建设伸出援手。

第三篇:《五年级话题作文生命之源—水_00字》

资料来源:中国教育在线

五年级话题作文:生命之源—水_00字 “嘀嘟—嘀嘟—”医生们迅速来到抢救室,开始抢救一名地震中深度昏迷的病人。几天后,那个病人终于醒了。医生对他说:“你是因为严重脱水而昏迷的,以后一定要多喝点儿水。人体的三分之二是水。一个健康人如果有足够的水喝,即使一段时间内不进食也能维持生命,但连续三天没有水喝,就会导致死亡。为达到补充与消耗平衡,正常人每天至少要喝100l水,大约杯左右。所以,你一定要多喝水。”病人听了连连点头。是呀,人体中的七大营养素,水居第一位,水是生命之源。生命怎么离得开水呢?

水—地球上最丰富的一种化合物。地球上的总水量约为13亿600万立方千米,全球约四分之三的面积覆盖着水。所以,有人说地球应该叫“水球”。不过,地球上可以饮用的水却少之又少,而这些水还有许多被人类给污染了。世界卫生组织报告:人类0%的疾病和0%的儿童死亡是由于饮用被污染的水造成的。我们中国是世界十三个贫水国之一,7%的饮用水受到严重污染。这是多么糟糕的数字!水生命之源作文.水生命之源作文.

可是,许多人并没有意识到问题的重要性。就拿我身边的事例来说吧:北门口马颈港的水面上总是漂着塑料袋、一次性的餐具„„我家旁边有一片沼泽地(沼泽有地球之肺的美称)。据说,它原本是一个很大的湖,但是湖边被填上了土,建起了一幢幢高楼。被高楼蚕食的湖就变成了现在的沼泽地。听妈妈说,不久之后,这片沼泽地也将消失,取而代之的是一个现代化大超市。

人类为了眼前的利益,而填平了一块块湿地。殊不知,地球已敲响了警钟:撒哈拉沙漠原来也是一个美丽的地方,因为极度缺水变成了一个大沙漠。现在,它正以几近疯狂的速度吞噬着地球。北京的沙尘暴越来越频繁;最近中国一百多个城市因为干燥、缺雨,出现雾霾天气„„

如果人们再这样污染环境,浪费水资源的话,那么大约百年后,地球上就没有可以饮用的水了。朋友,珍惜身边的每一滴水吧,因为,水是生命之源!

资料来源:中国教育在线

第四篇:《水是生命之源(作文)》

节约每一桶水

“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说的没错,如果没有了水,奔腾不息的长江黄河将会断流,那些星罗棋布的湖泊将会干涸;如果没有了水,我们人类将会逐渐走向灭绝;如果没有了水,我们这个美丽的世界也不会存在。地球上的水资源一天天的短缺,所以从现在开始,我们要爱惜每一滴水,保护水资源。

很多同学通常洗完手都不关水龙头,但是在不知不觉中浪费掉了许多水,我以前也干过一次这样的“傻事”

记得那时我一年级,在一个下午,我留下来做值日,我提着一个水桶来到洗手间的水龙头前,拧开水龙头,接了满满一桶水,我用尽全身的力气拎起沉重的水桶,吃力的迈开步伐,摇摇摆摆的往教室走,可是我只顾拎水桶了,竟然忘了关水龙头我都不知道。我拖完了教室的地,收拾收拾书包准备回家,路过洗手间,我惊讶的发现水龙头在哗哗地流着水,像是一个孩子流着伤心的泪水;地上已经都是水了,我急忙走进洗手间,拧紧了水龙头,又将卫生间的地拖干净了后,我才长舒了一口气,背着书包回了家。从这件事以后,我更加的珍惜水资源了,绝不轻易的浪费掉一滴水。

目前我国是一个水资源短缺的国家,水资源时空分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱,旱灾发生的频率和影响范围扩大,持续时间和遭受的损失增加。目前全国600多个城市中,400多个缺水,其中100多个严重缺水,而北京、天津等大城市目前的供水已经到了最严峻时刻。

人们有许多浪费水的行为,比如在洗手时把水开得很大,在倒水喝时,倒了很多水来,喝到最后,喝不完了,又拿去倒掉,而且一些富豪人家都会买车来展示自家有钱,根本没有注意到洗车时要浪费许多的水,而且洗车用的水全部是自来水,这就是在把水资源铺张浪费。当然,一些小细节也可以达到节约用水的目的,洗完手关紧水龙头,一个月可以节约1至6立方米水,在刷牙的时候关掉水龙头,一年可以节省满满一浴缸的水。

造成世界水资源污染的罪魁祸首是我们人类,我们为了更好的生活创造了很多高科技发明,而这些高科技发明后的产物却造成了环境污染,不得已,很多人选择将这些污染物倒入深不见底的大海,以为大海能将其吞噬,却造成了更严重的后果,水污染造成的这些有害物质包括农药,重金属及其化合物等有害物质,各种废弃物和放射性物质等,严重威胁着人类的健康。

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界!

水——生命之源

水是生命之源,一旦失去了水,万物将会无法生存。水是人类最需要的物资,没有了它,人类也将会面临灭绝,可见,水和我们的生活是息息相关的。

古人以为水是上天的恩赐,是取之不尽,用之不完的,但事实胜于雄辩,据统计,全球的淡水资源只有3。5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0。34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。

目前,我国也面临着极大的用水危机,加上人数逐渐增多,水的供应也随之加大,加之近年来出现的严重旱灾,导致频繁的停水情况,许多农民种的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使国家蔬菜的生产量降到极点。可人们依然没有意识到水的重要性,依然任意地浪费用水。

在我去学校的路上,常常会见到一家酒店的工人在洗菜,只见他把水龙头开到最大,把菜放到水龙头下就走了,过了许久他才回来,把菜拿走了,竟没有关水龙头,大量的生活用水流入了排水管道,造成极大的浪费。

以往,我们总能看见清清河水在河里徜徉,而现在,我们所看见的是堆满垃圾和工业废料的垃圾河。现代科技越来越发达,遗弃的工业废料可真是数不胜数,连公园的小池也难逃一劫。这样一来,人类的生存就受到更大的威胁。

面临如此大的威胁,我们应该学会节约,如果我们每人节约一杯水,那全世界就节约下一条江,长此以往,我们节约多少条江,多少个海呀!

保护蓝天碧海,共创美好家园,让我们动起手来,为保护水资源出一分力,为国家的建设伸出援手。

水——生命之源

水是生命之源,一旦失去了水,万物将会无法生存。水是人类最需要的物资,没有了它,人类也将会面临灭绝,可见,水和我们的生活是息息相关的。

古人以为水是上天的恩赐,是取之不尽,用之不完的,但事实胜于雄辩,据统计,全球的淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。

目前,我国也面临着极大的用水危机,加上人数逐渐增多,水的供应也随之加大,加之近年来出现的严重旱灾,导致频繁的停水情况,许多农民种的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使国家蔬菜的生产量降到极点。可人们依然没有意识到水的重要性,依然任意地浪费用水。

在我去学校的路上,常常会见到一家酒店的工人在洗菜,只见他把水龙头开到最大,把菜放到水龙头下就走了,过了许久他才回来,把菜拿走了,竟没有关水龙头,大量的生活用水流入了排水管道,造成极大的浪费。

以往,我们总能看见清清河水在河里徜徉,而现在,我们所看见的是堆满垃圾和工业废料的垃圾河。现代科技越来越发达,遗弃的工业废料可真是数不胜数,连公园的小池也难逃一劫。这样一来,人类的生存就受到更大的威胁。

面临如此大的威胁,我们应该学会节约,如果我们每人节约一杯水,那全世界就节约下一条江,长此以往,我们节约多少条江,多少个海呀!

保护蓝天碧海,共创美好家园,让我们动起手来,为保护水资源出一分力,为国家的建设伸出援手。

水是生命之源

一切生命皆是水成就的鲜活精灵,没有水生命将不复存在,含水量愈高生命愈显水灵,幼儿粉嫩老人干瘪,皆是因为水的缘故。

一滴水,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似

平常不过的水,却是一切生命的本源。

滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。

水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。

水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!

悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。

身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。

大气环流使水身处最低,同时又不屈地向上!向上升腾,蓄积起充足的势能,涨满了流向低处的功力,为江河湖泊备下充沛的源流,润泽一路的川原流域,孕育了鱼虾之类的水产,为万物创造了生命起源的摇篮,禽兽吸水嬉戏其间,丰盈了大千世界的万般灿烂。

水路为水运提供了天然条件,载舟浮船,成就了航运的交通路线,人们筑起江河大坝,创造出”高峡出平湖”的万般景观,开辟了化水为利的水利产业,支撑起水利产业的壮观。

水以其巨大的势能,发展起无污染的水力水电能源,为现代社会带来光明无限,灌溉滋养了万顷良田,换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜,以及工农业与城乡丰美的淡水资源。

水不慕高山峰巅,却乐于下渗潜行,谦虚地不过分张扬自我的身形,或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木,葱茏起万般景象绿荫郁浓,点缀得世界多彩缤纷,更为人类及所有动植物提供了充裕的生存生活资源,成就了万物绵绵不绝的续延。

凝集于山峰的固态水,并不留恋高高在上,或许厌倦了高原峰巅的风大流急,或自觉高处不胜寒的冷酷,也许难以承受过于长久的寂寞,借着太阳偶尔的垂青,短暂而热情的拥吻,让激动的泪水顺势下流以至汇聚成溪水、江河、湖泊。

水是太阳的情人,常被其热情地轻轻托起,相约遨游于蓝天公园,风媒牵线搭桥,不时地转换幽会的景点,时而现出娇羞的容颜,彩云记录着它们交谊的舞姿翩翩,在苍穹无垠的屏幕上,尽兴地演绎大自然的罗曼蒂克,风动云涌,白云悠然……它不负众生的渴盼,适时地割舍爱恋游玩的情缠意绵,潇洒地步出云彩的舞池,跃然一跳,把甘霖无私地撒向人间。

一盆清水,可洗涤一身的疲惫,留下清亮活鲜;溪流细水,是大地母亲的血脉,涵养了所有的生命细胞;湖泊杨柳在微风中荡漾摇曳,引人深思遐想,荡涤净化灵魂;江河奔流不息,汹涌澎湃的气势,激励人们奋勇前进,不屈不挠;海洋汇纳百川,能容乃大,

具备了坦荡浩瀚的海量,陶冶得心胸广宽,包容无限。

水的博大无私不仅成就了人类自身,也给心灵以不尽的启示。

吉林省通化市二道江区四年级:张栢毓

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