细节决定成败五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：努力让人有了奇迹般的进步，努力可以让人有了奇迹般的成功。本文为你选取作文细节决定成败五年级作文四篇，希望能帮到你。

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细节决定成败五年级作文

无论是身处学校仍是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集顿的细节决定成败五年级作文，欢迎大家分享。

在成长的岁月中,你们一定有许多的成长故事吧！有成功的、失败的、快乐的、还有伤心的……

在我的成长过程中，有一件让我至今记忆犹新的事。那是在三年级的时候，老师让我参加一个市里的画画比赛，这幅图是关于建设锦绣的新汶川，所以我画上了许多的工人，还有一些屋子，有：超市、酒店，还有片子院等等。当我自得洋洋地把画好的草稿纸递给妈妈看时，只见妈妈双手拿着草稿纸，仔仔细细地盯着它，好像这张草稿纸是张藏宝图一样。忽然妈妈大笑了起来。我迷惑地问：“有什么可笑的`？”“你自己来看！”妈妈哈哈大笑着说道。噢！原来我把“大酒店”写成“大洒店”了！我便不认为然地说：“有什么了不起的？人家看的是你的画，又不是看你的字？”“做事要细心。”妈妈语重心长地对我说，“有时候细节决定成败！”听了妈妈的话，我低下了头，红着脸拿起草稿纸进行修改。在现场比赛时，我记住了妈妈的话，留意每一个细节，施展了自己最好的水平，终于获得了市里二等奖的好成绩。

我不但获了奖，还懂得了一个做人的道理：做事一定要仔仔细细，不能马虎，有时候细节决定成败。

“细节决定成败，成败要靠自己”

今天，校长对我们毕业班的学生开了一次会议。这次会议，不仅体现出了毕业班的负担和压力很大，也体现出了李校长对我们的关心和爱护。所以，此次活动。对我们能否走好学习之路起了很大的帮助，同时，也给我们留下了深刻的印象。

早晨7：50分左右，我们在陈晓星的指挥下，迈着轻松的步伐，愉悦的心情来到了电教室，参加毕业班会议。

李校长面带微笑地望着我们，当我们做好各自的位置时，他亲切地对我们说：“同学们，我们今天主要来讲讲六年级毕业班的一些内容，下面我将带领大家多方面进行解说。给点掌声，好不好？”

会场是顿时响起了一阵排山倒海的掌声。

掌声后，李校长和蔼可亲地对我们说：“你们就要毕业了！所以，你们一点要“抓”好学习，努力争取更优异的成绩！绝不能向以前那样放松的学习了！“他的脸色逐渐变得严肃，忧虑起来，你们一定要更加刻苦地学习了，不能再松懈了，否则，你们以后就无法去面对社会面对生活，更没有脸去面对自己！你们说，那时，吃亏的是谁？”

随后，他根据“学习”这一词的含义，让同学们轮流上去做解释。李校长细细地倾听着同学们的回答，但都没有让他满意，最后，他说上了一句：“细节决定成败，成败要靠自己！”

是的，正如李校长说的那样，“细节决定成败，成败要靠自己！”只要你细心地学习，认真地观察与发现，那么，成功就离你不远了！

座右铭细节

一、一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。

二、细节在于观察，成功在于积累。

三、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

四、细节始于计划，计划同时也是一种细节，是很重要的细节。

五、习惯决定成绩，细节决定命运。

六、要成就大事，先做好小事。

七、人们总是不在意细节，而细节却决定成败。

八、习惯改变命运，细节铸就终身。

九、所谓绝招，是用细节的功夫堆砌出来的。

十、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。

十一、服务注重细节，细节决定质量。

十二、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

十三、细节决定成败，态度决定一切。

十四、真正喜欢的东西，总会铭刻在生命的细节之中。

十五、差错发生在细节，成功取决于系统。

十六、一个细节，竟会产生如此一言难尽的综合性情感效应。

十七、有条理、有秩序的人，即使才能平庸，他的事业也往往有相当的成就。

十八、细节的最高境界是追求完美，在这个过程中你要做的就是比对手多走一步。

十九、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。

二十、细节往往是和美畅快，引人入胜了，而主题永远悲观。

二十一、把小事做细，把细事做透。

二十二、态度决定一切，细节决定成败。

二十三、细节做好叫精致，细节不好叫粗糙。

二十四、永远向竞争对手学习，学习每一个先进的“细节”。

二十五、任何事情只要掌握住大原则，细节都是有弹性的。

二十六、天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。

二十七、服务从细节做起，细节决定成败。

二十八、把一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡。

细节决定成败作文800字

时光任苒，岁月如梭，初一年级的暑假快要从我们的指缝间消逝了。曾记得从迈进初中校门那一天起，我就在自己日渐成熟的心田中埋下了大学计划和无限憧憬的种子。

梦想，总是美好的，而现实，总是残酷的。粗心的毛病从小学时起就一直困扰着我。期末考试时，填关联词，这种送分题我们班基本没人错，可我却写的是“因为……所以”，试卷发下来时，看着这道题上的醒目“×”，心里别提有多懊悔啦！

每次遇到这种低级错误，我都反复提醒自己，“认真，认真，再认真”，可还是屡屡犯错。

在后来的日子里，我的成绩忽高忽低，就好像过山车似的，很不稳定。每次信心满满地进入考场，而发下成绩地一霎那，我却傻了眼，对此我烦恼过，这样的状况越发使我迷茫，更手足无措。对此，我和我爸爸妈妈想过诸多改掉我粗心的办法，但每次效果都收效甚微。

直到这个暑假我遇到了段老师，他独特的授课方式和激情洋溢的课堂风貌激励了我，在他的步步指导下，使我逐渐掌握了语言的学习方法和阅读题的答题技巧，也让我懂得了成绩，只是冰山一角，更重要的是成绩背后的学习习惯，方法，知识的运用……

此时此刻，我首先反思到的是最关键的一点：粗心。它最主要的表现是不细心，主要原因在于注意力分散。注意力不集中，自然就无法关注到自己应当关注到的事情，这就会严重地影响成绩；会做的题，要错，不会的难题，更要失分，这样一来，结果自然可想而知，必然会与其他的竞争对手拉开差距，长期以来，形成了习惯，成了一块绊脚石。这让我意识到了结节决定成败。

为了彻底地铲除我粗心这只拦路虎，这制定了以下几项计划：

1、按时完成每次课上的粗心克服训练，这对于我至关重要，可以提高运算，书写速度和准确率，对各项能力都卓有成效，一定要坚持下去。

2、每次学习时做到真正的抗干扰，将一切与学习无头的声音排除在外。

3、在考试，完成作业，做题时要避免多字，少字，错别字，病句的出现，落实“做一道，对一道”，“简单的题和事更要做好，做对”。在平时做题时，要认真审题，理解题意，防止答非所问等错误的发生，才能到考场上真正做到不发生低级错误。

“金无足赤，人无完人”，“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”，反思自己，可以亡羊补牢，弥补失误，反思自己，可以发现问题的存在，反思自己，可以看到不一样的风景，对于段老师的学习方法，我要学以致用，坚持下去，希望能为自己带来质的飞跃！