因事件受挫的作文初中800 漏水事件作文初中

Posted 2023-04-26

篇首语：历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。本文为你选取作文因事件受挫的作文初中800 漏水事件作文初中四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、因事件受挫的作文初中800 漏水事件作文初中（1）

2、和天使有关的青春事件(转载)(2)（2）

3、在苏联处理波匈事件的初期，中国因（3）

4、“洛丽塔”事件给我的启示（4）

因事件受挫的作文初中800 漏水事件作文初中

因事件受挫的作文初中00(一)

挫折乃成功之父

珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩；海燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的激情；梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头，飘洒怡人清香。自然万物尚能直面挑战，显示生命魅力，万物灵长之人类，是否更应该在面对挫折时拥有一颗无畏的心？

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是鲁迅先生对《史记》的高度评价。如果当初司马迁缺少坚强的意志、豁达的气概以及受“宫刑”而仍然保持的无畏的勇气，如今我们又何处品评这“无韵《离骚》”？他的这种坚强的品质，顽强奋斗的精神，为理想信念永不言弃的意志，实在令人敬佩！在生活中，当我们因不如意之事而长吁短叹时，何不想想司马迁创《史记》的无畏之心，那么所有阻碍都将不再猖狂！

《皇帝的新衣》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》„„安徒生的故事带孩子们进入天堂，带给他们一个无比美好的童年。而他自己的童年，却是艰难贫困的，他当过学徒，做过杂工，从未体验过一刻欢乐时光。即使如此，他并没有气馁，而是从挫折中奋起，为童话而奋斗，从平凡之处体验生活，写出了一篇篇脍炙人口的童话故事。人，如果没有挫折的考验，便没有不屈的人格。面对挫折，我们应该像安徒生一样奋起前行，那么所有困难必将风崩瓦解！

曾经的我，也像大多数人一样，遇到过挫折，痛苦过，放弃过，也后悔过，那些在生活中挣扎，在学海中迷茫的日子，使爱我的家人为我担忧，也使我痛苦万分。但司马迁和安徒生坚强不屈的品格，使我深刻地意识到：挫折乃成功之父，它帮助我们成长，让我们知道自己依然青年有志，脚步依然轻健，更能让我们欣赏到风雨之后的蓝天，那样澄澈美好。

人生是一场苦旅，途中免不了艰难险阻，海蚌经受沙石磨砺，日复一日，不惧痛苦，最终造就了闪亮圆润的珍珠，我们更需要一颗不畏艰难的心，来激励我们获得成功！

因事件受挫的作文初中00(二)

初中优秀作文00字

第一次见面（一）

又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。

那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？

终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。

真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的>同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。

初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。

学会感恩（二）

古云：“投我以桃，报之以李。”生活处处需要感恩。感恩，不一定非得用物质，说声：“谢谢，给个微笑，一声祝福，一句问候’’，未尝就不是感恩。

从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人，我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学，让我们感受到生命的精彩，生活的乐趣。父母，就像大树一样，为我们遮风挡雨；就像路灯一样，为我们照亮前路。在一次次风雨中，总有父亲背着孩子，淋着雨的身影，在一条条道路上，总有父亲辛苦挣钱养家的背影；在夏天的厨房里，总有撒着汗，母亲做着饭的背影；在

冬天的厕所里，总有母亲打着寒战，洗衣服的身影„„不管在世界的哪一个角落，总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们？即使是在父母的生日送上一张贺卡，一句祝福，即使是在父母生病时，用心去照顾和给予他们>温暖；即使是在父母劳累一天后，为他们捶捶背，倒杯水„„，这些微不足道的付出，对于他们来说，也许比任何东西都珍贵！让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流；用一颗宽容的心去细味父母的>唠叨吧！

鱼儿感谢大海，因为大海是它温暖的家；草儿感谢雨露，因为雨露滋润它成长；鸟儿感谢长空，因为长空让它自由地飞翔„„老师，有人说您像蜡烛，蜡炬成灰泪始干；有人说您像春蚕，春蚕到死丝方尽；您在我心中是阳光，给予我温暖。感恩老师，是因为他们一直默默无闻地为我们付出：每天早上，教室里那个庞大的背影，依然立着；每天中午，不休地看守着我们的人，依然站着；每天晚上，办公室那盏风雨不变的灯，依然亮着，老师，我们应该回报您们什么？才对得起您们？但是我知道，您们的满足心并不大，只要在教师节时，一声问候；在考试时，一次优异的成绩；在您们喉咙不好时，一片润喉糖„„都能使你们欣然地笑。老师谢谢您们，您传授了我们知识，让我们这只小船，能不被大浪刮翻，让我们能在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上，有我们快乐的足迹；课堂上，有我们互助的身影；楼梯上，有我们追逐的痕迹„„这一切都见证了我们美好的友谊，也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时，伸出援助之手；他们总能在我们分不清是非时，帮助我们分出黑白的道路；他们总能在我们遇到困难时，给予我们帮助和鼓励„„我们又应该怎样回报呢？其实很容易，只要我们为他们做出同样的付出，那么他们将会永远>幸福！我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊，人生的岁月是一串串珍珠，漫长的岁月是一组组乐章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的乐章。

感恩地球，感恩国家，感恩社会，感恩一切爱你的人，因为他们一直在为我们付出！

让我们学会感恩吧！感恩，感恩，让我们把感恩常挂嘴边，让我们把感恩常驻的心里，让我们用行动来感恩一切人。

今天我当家（三）

今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了。

到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说：“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。

我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅

拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨：“放盐、加水、把蛋翻个身„„”我对他说：“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒„„最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。

“开饭了！”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样：外婆呛个不停，拼命喝水；父亲脸色发青，龙颜大怒；妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声：太难吃了！我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得：不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。

让梦起航（四）

在中国文旦的史册上，始终有个人屹立在那，老舍。在老舍的代表作里，有一个祥子一直存在读者脑中。

祥子，一个人力车夫。一直有个梦想，就是买上自己的车，做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓，被抓去充军，被侦探抢了钱，因虎妞难产又卖了车，经历了三起三落，受到命运的捉弄，最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”，祥子堕落了，沦为一个“社会病态里的产儿，个人主义的末路鬼”。

这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代，在那个梦想被束缚的时代，祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的，体面的，要强的，拼命为梦想拼搏的他是伟大的，但他万万不该受到几次>挫折后就放弃了，就对生活失去了希望，最终变为自私不幸的末路鬼。要知道，在追求梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪努力向前，就会离梦想更进一步。

文中曾说道'他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。'所谓的没了心，就是没了梦想，没了奋斗的目标，没了前进的动力，因此才没了生活的希望。可以说，祥子的落魄有黑暗社会的原因，也有他个人因素的原因。

那么，我们身处在当代，社会自然没有祥子当代的动荡与不安。在我们这个梦想能被触碰，能被实现的时代，我们怎能不怀揣一个充满梦想的心，向着目标奋勇向前？正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等，无一不是因梦想而奋斗的。有了梦想就有了动力，放飞你的梦想吧，让梦想不再受束缚，让梦想扬帆起航，无畏于暴风雨的考验，无畏于海上的波涛汹涌，向着理想激涌向前。

花季的青春，不就应该放飞梦想？不就应该让梦想起航？即使受挫，那又怎样？笑对挫折，感谢挫折，是他们让我们成长。

让我们挥起手中的风帆，让梦想起航吧。

因事件受挫的作文初中00(三)

初中审题作文之话题作文：挫折

【真题在线】觅得天机织就云锦

阅读下面的文字，按要求作文。

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知

道哪边是左边了！” 晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得

真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光

的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！„„

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请

你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【提示与要求】

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于00字。

【深度剖析】名师导航拨云见日

（一）审清题目，恰当立意：首先要准确把握材料的主题，通过阅读材料我们发现，只要

扣住“善待挫折”来写就可以了。其次要推敲提示语，提示语往往包含着命题者自

己对材料的思考，包含着命题者的命题意图。本题提示语包含了写作的话题—挫折，

为学生辨明了写作方向和范围：“生活中的某些经历或见闻”或者“某些感悟和认识”，

同时对文章立意给予了暗示：“在挫折中获得真知”、“从崎岖中体味欢乐”、“吃一堑，

长一智”等。另外还要审清要求，发挥自己的个性特长。

（二）根据需要，采用恰当的表达方式。话题作文允许学生自由选择文体以发挥自己所长。

可以叙事，可以抒情，也可以议论，根据表达的需要，采取恰当的表达方式。

（三）多角度思考，恰当选材。围绕“挫折”话题，可写生活中的某些经历和见闻，写作

的对象可以是自己，可以是他人，也可以是拟人化了的事物；还可写对“挫折”的

感悟和认识，可以写挫折的意义，可写对待挫折的态度，也可写挫折与人生的关系

等。选取最适合自己的角度，围绕立意从生活中选材，选材要新，要有时代气息，

这样文章才会有生命力。

【评分秘籍】名师指点抵达彼岸

【满分秘笈】满分凝眸制胜法宝

立意角度的选择对于一篇文章的成功具有举足轻重的作用，它反映着作者的灵魂，作者的思想是独特深刻，还是浅薄庸俗，在这里可见一斑。立意力求新、奇、巧，才能在众多作文中脱颖而出，获得高分。

妙招一：如果选择议论文体，可采用举例论证、正反对比论证等方法论证观点，这样，会使文章有理有据，更有说服力。如命题《永不言弃》：

“还记得刘翔永不言弃的速度吗？还记得中国女排永不言弃的顽强吗？还记得爱迪生永不言弃的勇气吗？他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成功前的考验。„„

永不言弃的人，常常能享受到胜利与成功的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。

妙招二：一份失落的心情，如果直白的道出，那样难免会有些浅白、生硬。“文以曲为美”，巧妙的借助景物来烘托抒情主人公的心情，情与景水乳交融，情与景也相得益彰。如命题《月光•小巷》：

“宁静，这月夜，我渐渐从啜泣中平静下来，月下，痛，烦恼，还有那过去的一切，此时，一齐涌上心头，我诧异，它们发生时，我是多么惊恐、痛楚、无助、慌乱，而此时，我却几乎是冷冷的旁观这一切，疲倦的我甚至开始思考，如果当初我不那么做，事情会不会好一些？那么，我应该怎样做，正确的做法是什么？还有现在„„

我抬起头，在小巷里，沉默着。

风吹干了我的泪，也许，是我自己无意间把它们拭去了，我只觉得，浑身上下沐浴着月光，如经历了洗礼一般，无比轻松，欢畅，那是一种如释重负的快感。

我一步步踱出小巷，微光下，是回家的路，月光依然如水，如回忆中某人的目光，我觉得月的纯洁却在小巷，在我心上静静流淌。

妙招三：让故事有些波折，不要平铺直叙。“文似看山不喜平”，由于有了波折，文章就有看头了。如果故事不新颖，就要在用词造句上下功夫，这是一条重要的经验。恰当运用比喻、排比等修辞手法，可使叙述、描写更生动，为全篇锦上添花。如命题《我面对挫折》：

“只剩1天就要考体育了，必须加紧训练。于是，灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影，灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子，树荫下出现了一个反复练习跳远的女孩。“一定要考好，这是对我的大考验。”我时时刻刻叮嘱着自己，拼命地训练着，可老天总喜欢捉弄人，我病倒了。

„„ 我信心大增起来，暗暗对自己说：我要鼓起劲，我要打胜仗，我要重新插上翅膀，我要飞向蓝蓝的天空！

因此，在确定了立意角度后，适当运用写作技巧来表现主题，才能吸引阅卷者的眼球，使之刮目相待。

【构思导航】独辟蹊径，精彩绽放

奇思妙想一：《飞翔，哪怕翅膀断了》

“孩子，你即将离开我，面向这个世界。作为母亲的我想对你说一句话，那就是：飞翔，哪怕翅膀断了。

„„

孩子，请记住：飞翔，哪怕翅膀断了。

简析：选段是文章开头和结尾。本文假借母亲对孩子临行的叮咛写出作者面对困难和挫折的思想，不但切合题意，而且构思新颖，这是本文高分的秘笈之一。另外本文开篇点题，首尾呼应，结构严谨，也是值得借鉴的地方。

奇思妙想二：《阳光总在风雨后》

“我是一只幼小的蝌蚪。

„„

时间一秒一秒地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去„„

我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着„„ „„

现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。

我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。

简析：选段是文章的开头、结尾和中间的两段。本文构思巧妙，小作者没有拘泥于一般的写作思维，而是借用童话的形式、拟人的口吻演绎了“挫折”这一话题。

文章在立意上，也有着独到的匠心。一般的考生都是写自己在这个材料面前有何思考，或自己有什么样的挫折并如何战胜它等等。而这篇文章却借蝌蚪之口表达了“环保”的时代主题。这也是得高分的一个重要原因。同时，这篇文章结构上首尾衔接，过渡自然。

奇思妙想三：《挫折四问》

“第一问：挫折是什么？

查阅《现代汉语词典》，知道“挫折”的意思就是变相的失败。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同含义。

„„

第四问：挫折给我什么启示？

读了上面的材料，我认为我对挫折有了新的理解和认识，那就是：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!„„

简析：选段是文中的两“问”。这是一篇让阅卷老师感动的考场佳作。小作者独辟蹊径，以“挫折四问”的新颖构思演绎了这一话题。以“问、答”贯穿全文，这确实是一个值得称道的创新。另外，小作者在设问上也是别具匠心，四个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯，这就使得文章结构井然，读后有一气呵成之感。

和天使有关的青春事件(转载)(2)

于是，这时间就奔跑到高中三年级的“涌泉穴”。

话是苗栋栋说的：“涌泉在足底，是最不具杀伤的压力，当它漫过了腹部的天枢穴，再从鸠尾到后脑勺的风池穴，最后淹没百会穴，嘿嘿，就不知道好日子还肯不肯与我们狼狈为奸了。”他说这话的时候，已经是经过了卓旭阳整整一年的精心改良。

若在以前，之乎者也就是苗栋栋的招牌，还经常晃动一根手指，说子曰子曰。素素与苗栋栋初中就已经同班，到如今已然成为至交。“书呆”的外号还是素素不小心泄露的，以至于苗栋栋索性明目张胆继续他的古文生涯。

卓旭阳恼他，说孔子已经跟不上时代的步伐。他们同住一个寝室，卓旭阳白天就教苗栋栋说一些时新的词，从秀逗和搞笑到CS和星际争霸。夜里就蒙着被子连同寝室的另一个男生谈论起漂亮的女生和自负的男生。

有一次他们说起素素，苗栋栋拍着大腿说：“初一的时候老师点名，我听见他喊程灵素还真把我唬了一跳，我想素素她老爸一定很崇拜金庸。那要是我老爸可就惨了，你们现在就只有喊我苗人凤苗大侠了！”卓旭阳当下就从床上坐起来，很激动地说：“苗栋栋目前改造状况良好，整句话没有一个之乎者也，已经完全跟上了潮流。”后来还是舍管老师拿着手电筒扫射进来，他们才止住了说笑乖乖睡觉。

几乎整个高中部的人都知道，卓旭阳的老爸是县长。传说他家里的金山银山多得都可以买下城西那一整片住宅区。再加上卓旭阳颇有点接近陈冠希的模样，暗地里偷望他的女生还真不是屈指可数。那时最流行的便是递情书，娟秀的字迹写在浅粉色的信纸上，再喷上点仿冒的三宅一生香水，熏得旁边的人对卓旭阳又羡慕又嫉妒。

向然就是在这样浓厚的脂粉香味里，抬起了他低得快要碰到课桌的头。他的眼光狐惑扫射时，刚好配合了素素的东张西望。素素朝他轻轻淡淡点头微笑，他愣一下，便又放弃寻找，重新低下头去。面前是一张好像永远做不完的数学试卷。

向然是新生，开学的时候被老班领进教室。他的头发微长，左边的额前有很多参差不齐的短发，稍一低头就可以遮挡上半部的脸颊。以至于老班看他的眼神有些意味深长，把他安排在教室最后一排的角落上。向然，就拎了他污迹斑斑的书包一声不吭地坐好。老班跨出教室门口又探半个身子回来，很严肃地说：“向然你抽个时间去理发店把头发剪了。”

至于这后来究竟发生了一些什么，素素也不清楚。总之向然毫发无伤，一直就是那个模样。老班也没有再当众为难过他。

素素对这个黑得像炭冷得像冰的向然越发好奇，甚至她连他的五官都记得不是很清楚。苗栋栋说向然的头就是张爱玲讲的那样，低到尘埃里去。素素猜想他也许有难以言说的伤，不似自己，可以筑出一道密不透风的?Γ?桓?魏稳斯凵汀

但时光依旧是疯长的水草，太阳出来月亮落下，来来回回算不清谁又蹉跎了谁几分之几的花样年华。

[脸红的天使，天使猪]

没多久，素素同寝室的另一个女生周欣桐开始逃课。但她不会大段大段地逃，通常是逃了两节课又回来，再根据现场的情况决定下两节课的去留。班长何宝来问素素，是否清楚周欣桐逃课事件的内幕。素素睥睨他：“我可是好人，我什么都不知道。”何宝转身的时候好像有些难过，卓旭阳拿食指按着鼻头，吐着舌头小声骂了一句：“何小班，有本事再去打小报告呀。”厌烦何宝的，绝对不止素素和卓旭阳两个。此人当了两年的班长，据说全靠向老师打小报告博取欢心。班主任是老班，他便被称做小班，何小班。他脸上不写，心里多半也一直在愤恨。虽然是堂堂一班之长，越来越多的人不买他的账。

除了温婷。

温婷暗恋班长，是五个月前素素发掘的惊天大秘密。她问温婷：“何小班究竟是哪里好，值得你一朵鲜花梦想与牛粪擦出火花？”

温婷当时就恼了：“我喜欢他，这不需要理由。”从此以后素素就再不敢在温婷面前数落何宝。她觉得温婷看何宝的眼神都是缱绻万千，本山叔叔说那叫“秋天里的菠菜”，素素于是暗自觉得好笑，亏她还被封为校花。

素素犹记得，当时初进校，她连地皮都还没踩热，温美人的名号就传遍了高年级的课堂。众多学长纷纷借着课间操，宁可绕道也要来检阅传说是否属实，之后就叹息着像吃不着葡萄的酸狐狸。很多人都觉得温婷的美有一种拒人千里之外的孤傲，宛如围墙上的蔷薇花，要攀折绝非易事，弄不好还可能动骨伤筋。

素素不明白，她曾经问卓旭阳，怎样的女生才逼得人不敢攀折。卓旭阳弄得像首打油诗：“外表美艳，才华横溢，气质动人，品质动心。”素素于是想起奶茶刘若英，她十几年来从未对任何人产生过如此的崇拜。“可是刘若英的外表也并不出彩啊。”她犯迷糊。卓旭阳就凑近她说了一句：“你比任何人都出彩。你是天使。”

素素的脸刷地就红了，她平生第一次，像羞答答的玫瑰静悄悄地开，低着头，张开嘴也说不出话。继而卓旭阳拿出一种恶作剧得逞的姿态，嘻嘻哈哈晃着素素的脑袋：“喂，你不会以为我是在跟你表白吧，我可是举世推崇的王子，哪会牺牲自己来饲养一只天使猪啊。”

素素板起面孔不理他。她那一次和卓旭阳斗气足有十三天，除了老师要求他们前后桌练习英语会话，素素几乎就当卓旭阳成了透明。最后还是苗栋栋劝服了卓旭阳，说男子汉大丈夫能屈能伸，让他硬着头皮向素素道歉，才化解了这段恩怨。

[向然，你的脸怎么脏了]

十一月七号，星期六。学校的课到下午四点终于结束。温婷喜滋滋地约到何宝一起去图书馆看书。素素答应妈妈这个周末回家，卓旭阳又一次很慷慨地拍着胸脯说：“一起走，我也要回家。”素素刚要应承，就看见向然从校门口出来。素素喊他，声音很清脆，她第一次发觉自己的声音竟然还能散发出甜味来。

向然看见她，轻轻地点头表示礼貌，然后又径直绕过他们继续走。卓旭阳露出戏谑的神情：“学什么不好，就学那谢霆锋装酷。”

向然的步子稍微顿了一下，素素疑心他是听到卓旭阳的抱怨了，曲着手肘往卓旭阳的肚子上就是一撞。然后她追过去，套着向然的步子和他说话：“卓少他胡说八道口没遮拦，你别和他计较。”

卓旭阳跟在背后，他觉得他真想一脚就踩扁向然的一部分身体，然后把他全部踩成一块皮，晒干了挂在学校大门口，像迎风的旗那样飘，以警示后来的人，绝对不可以装深沉。想到这里，卓旭阳竟然像傻瓜那样笑出来。

素素转过头，对他又是一顿眼神的毒打。

“向然，你怎么就不跟班里的人说话呢，你一个人在角落，多寂寞啊。”素素不知怎的就用了一个小孩子很避讳的词来说向然，向然先是略微一怔，但竟然露了点笑意：“你知道什么叫寂寞吗？”素素被问得哑口无言。

“我到家了，”向然说，“程灵素，再见。”

“请叫我素素，”她微微笑起来的时候，酒窝显露的程度恰到好处：“同学都这样叫我。”

“那，素素，再见。”向然觉得他像在跟一个小女孩玩文字游戏，心底那些或冻结或干瘪的壳小小地松动了一下，随即，还是死寂。

第二个星期周欣桐回学校上课，颇有些尴尬地对何宝说：“以后都不逃课了。”一边还斜斜地瞟着角落里的向然。这个小动作却被素素逮了正着。她于是吃过晚饭就提早到了教室，她知道那段时间向然都会在座位上做习题。

素素的口袋里揣了一颗阿尔卑斯的奶糖，打算贿赂向然。哪晓得向然一看见她扑闪的眼睛和搞怪的表情，就主动开了口：“周欣桐在十五号当铺做清洁工。我说她如果再不回来上课我就把一切留给老班来裁决。”素素张大嘴，夺了他手上刷刷挥舞的原子笔：“你怎么知道？”

向然的头稍微抬了一点，不屑地说：“我常去那里喝酒。”

在素素看来，好小孩是绝对不该去酒吧那样杂乱的地方。她从电视上看见摇摆机一样浑身晃悠的男女，暴露的服装和奇怪的发型，杯里盛满浑浊的液体，闪个不停的灯光比夜明珠还要暗。房子里没有脸，只有谁或谁模糊不堪的轮廓。

可现在向然竟然响当当地跟她说，他常去那间名为十五号当铺的酒吧。素素觉得就像彗星撞了地球，怵在向然面前不知道该说点什么。于是向然的头又再抬起了一点点，以至于素素隐隐看见向然左边的颧骨上贴着什么东西，她问：“向然你的脸怎么脏了？”然后就得到向然长久的沉默。

[向然说，我们都要勇敢]

这世上没有密不透风的墙。十二月，高2003级文科班的话题有两个，皆和向然有关。

也不知道是谁带回的八卦消息，说向然是另一所学校过来的留级生。曾经因为一个女孩和街上的流氓混混起了冲突，被人家砍了两刀。命是保住了，就是没来得及参加高考，学校后来也因为这件事而拒绝收留他复读。苗栋栋说这就像李寻欢的飞刀传奇。素素觉得不可信。

第二个话题就更加让素素忧心了。鉴于她是全班第一个和向然说话的人，偏又是女生，流言就开始造次。飞呀飞的，不知道怎么就飞进了老班的耳朵。

素素原本就是班里的重点看察对象，曾经有老师因为她上课小动作不断而向老班告了御状，再加上她经常界于迟到与不迟到之间抵达教室，引发卓旭阳等人的一阵骚动，老班连上课讲“红颜祸水”这个词儿都会有意无意多看她几眼。

“这么标致的女儿，可惜不懂得洁身自好。”老班在电话里这样跟素素的妈妈抱怨。当素素周末回家，妈妈在厨房一听见开门的声音，就拿了锅铲出来，拧着眉毛，很严厉地喊：“素素，你过来！”

素素此时难过得就只想哭，老班不理解她，怎么可以连妈妈也要怀疑她。“你没听见我在叫你吗？过来！”素素第一次觉得妈妈的声音吓着她了，她浑身都是鸡皮疙瘩。

“我和向然什么都没有！没有！没有！没有！……”素素扔下书包哭着喊着冲出门去，妈妈在后面喊，她全听不见。她从城东走到城西，最后走到大桥上。那时的天已经黑了，是冬夜，温暖散得早，风吹得呜呜响，而她的身上只有单薄的毛衣。她把羽绒服留在了家里。

素素靠着桥栏杆蹲下来，抱住膝盖，眼泪又滑了下来。她恍惚听到有人喊她：“素素，素素。”她悲哀地想会不会是爸爸。她宁可自己是那个卖火柴的小女孩，用一根火柴照亮一个愿望。那么她就能看见她亲爱的爸爸，在火的微光里对她说：“素素，爸爸理解你。”

是真的，小时候她的错误总是能被爸爸原谅。爸爸就很温柔地牵着她的手，细细给她讲事情怎样做是对，怎样做是不对。妈妈在旁边暖暖地笑，那笑容，素素从十二岁以后就再没有看到。

那声音继续在喊她：“素素，素素。是你吗？”素素觉得过分真实。她抬起头，竟然看到向然，这个时候，和她同站在寒风凛冽的大桥上。

“向然，你怎么也在这里？”素素问。向然满不在乎地耸了耸肩膀：“我，散步。”

然后是很短暂的沉默。

向然对素素伸出手，光线很暗素素看不清向然掌心的纹路，她听见他说：“站起来，不管怎样，你要是认输，就会让小人得志谗臣当道。”素素觉得他这话很在理，便抹了一把眼泪抓着向然的手站起来。

可是素素又觉得向然的手给了她这些年不曾有过的悲伤。那是在她爸爸走后，她第一次被另一个男人的手牵着，手掌包围她小小的拳头，俨然就有爸爸当年给过她的那样温暖。她于是又嘤嘤嗡嗡地哭了出来。这一次，是额头抵在向然的肩胛骨上。

向然慢慢地推开她，拉她走到一盏桥灯的底下。然后向然拨开他左边那一片垂下来的头发，素素就看见她当时以为是弄脏了的脸，竟赫然地蜿蜒着一道伤疤，从向然左边的颧骨，爬上他的眼角。她问：“那些传言是真的？”

向然点了头，半开玩笑地说：“拿你的伤和我比，你不可以再有哭鼻子的理由。”

素素忍不住要笑：“向然，我喜欢你现在这个样子，而不是成天都那么冷冰冰。”

“所以我还是要谢谢你。”

“谢我？为什么？”素素不解。

向然挠了挠头发说：“我也不是很清楚。也许，就因为你是天使，你有传染快乐的能力。”

那天素素回家，妈妈在沙发上哭，哭得素素的心就像被盐水腌着那样难受。她说：“妈妈对不起，我不该那样任性。”

妈妈止住了哭，拉过她的手：“我只是想要你把事情讲个清楚而已，素素，妈妈怎么会不相信自己的女儿。”

客厅里没有开灯，就只有远处大楼上晃晃悠悠的探照灯，映着妈妈的脸，一阵清楚一阵模糊。素素不小心看见妈妈眼角的一些纹路，她竟从未这么仔细，看妈妈这些年被岁月刻下了痕迹。

妈妈，向然说，我们都要勇敢。

在苏联处理波匈事件的初期，中国因

在苏联处理波匈事件的初期，中国因情况不明，未及参与。而在苏联决定从布达佩斯撤军和再次武装占领匈牙利的问题上，中国的意见起了主导作用。这就是说，在危机处理的后期，苏联听从了中国的建议和主张，其结果是毛泽东既批判了苏联的大国主义，又保证了社会主义阵营的团结。波匈事件标志着中共在国际共产主义运动中的地位和声望已经迈上了一个新台阶。

自赫鲁晓夫执政以后，中苏关系便进入了蜜月期。尽管赫鲁晓夫在苏共二十大的有些做法令毛泽东担忧，但丝毫没有影响中苏之间的友好合作关系。恰恰相反，赫鲁晓夫大胆地批判斯大林，搬掉了长期以来压在中共头上的“盖子”，正是毛泽东求之不得的。总体说来，苏共二十大的方针与中共八大路线是一致的。当时，莫斯科非常重视中国党的意见。苏共中央不仅在《真理报》转载了中共的《论无产阶级专政的历史经验》一文，还把全文重新翻译后印发了20万册单行本，供全党学习。而《再论无产阶级专政的历史经验》发表时，苏联电台选出最有名的播音员，数次播放录音，以示重视。不仅如此，苏联驻华使馆还在1956年总结报告中建议苏共中央派党务工作人员去中国，了解中国党和国家机关的工作情况，因为“中共积累了丰富的党政建设和群众工作经验”。正是在这样的背景下，赫鲁晓夫回忆说，在波匈事件的危机关头他首先想到的就是“同兄弟的中国共产党协商”。

处理波兰危机：苏联未遂的军事干涉

关于中国是否参与处理波兰10月危机的问题，过去流传着一种说法，似乎是中国阻止了苏联对波兰的武装干涉。按照新华社在事后报告的情况，当时“波兰人众口一词的说法”是：“如无中国党的劝阻，波兰事件的演变将比匈牙利惨得多”。美国《纽约先驱论坛报》报道的标题就是：“苏联在波兰的克制是由于中国的关系——毛泽东第一个向哥穆尔卡发出贺电”。后来也有波兰研究者认为，中国对苏联干涉波兰持反对态度是“苏联代表团在会谈最后阶段转变立场和意外妥协的原因”。但笔者的研究表明，事实并非如此。

10月18日，苏共得知波兰统一工人党将召开八中全会改组政治局的情报后，做出两个决定：派遣苏共代表团去波兰，阻止全会召开；将此事通告各兄弟党。但通告的全部内容只是说明：“波兰局势对社会主义阵营，特别是对苏联具有特殊的重要性，波兰统一工人党领导层出现的局势引起我们的严重不安”，因此苏共中央认为有必要派代表团去波兰。显然，与中国的一些回忆史料完全不同，苏共在通报中根本没提到准备武装干涉的想法，尽管莫斯科已经决定如此行事。就在主席团会议后，国防部长朱可夫下达了命令，要求苏联在波兰及其边境附近的驻军做好军事准备。10月19日，波罗的海军区和第7空降师108伞兵近卫团已经完成了战斗准备，54架里-2和45架伊尔-12飞机正待命出发。

已经披露的史料表明，从10月19日至20日凌晨，苏波两党的谈判及华沙危机的解决，与中国没有关系。赫鲁晓夫决定暂时停止在华沙的军事行动有两个原因，一是对形势的判断使苏联人意识到采取军事行动可能会扩大为一场战争，二是波兰党的行为虽然不能令人满意，但并没有要摆脱苏联的意图。显然，后者更为重要——华沙毕竟没有突破莫斯科的外交底线。中国后来从波兰方面获取的信息也证明，苏联仓促做出的武装干涉的决定，确实是受了错误情报的误导：“据可靠方面说”，就是因为保守派“向苏联大使提供了错误情报，说波兰发生了反革命政变，所以苏联当时才采取了最紧急的措施，包括军队的集结和调动。但当赫鲁晓夫等同志到华沙谈判后，才弄清楚不是那么回事”。由此可以断定，中国的因素在这里并没有起什么实际作用。因为赫鲁晓夫和哥穆尔卡此时并不知道中共的态度，而中共当时也没有得到苏联将使用武力进行干涉的消息。

10月19日，尤金大使向刘少奇递交了苏共中央的来信。据刘少奇的翻译师哲回忆，尤金说：波兰统一工人党内部在一些根本性政策上发生了严重分歧，并准备召开八中全会，改组政治局，要把亲苏派罗科索夫斯基等人开除出政治局。苏共中央认为，这些政策关系到苏联、东欧的根本利益，怀疑波兰有脱离社会主义阵营，投入西方集团的危险。尤金通知说，苏共中央代表团已经去了波兰。师哲还特别指出：尤金没有告诉中共领导人，苏联此时已出动了军队，对华沙形成了包围态势，形势十分紧张。师哲是直接当事人，而且这个说法与上述俄国的档案材料是完全一致的。因此可以判断，事实上中国当时并不知道苏联已经准备武装干涉波兰，而广为流传的吴冷西回忆录中的说法是没有根据的。

赫鲁晓夫一行回国后对波兰的局势仍然放心不下，接连召开主席团会议讨论。10月20日会议的记录显示，苏联领导人希望“结束波兰目前的局面”，条件是罗科索夫斯基继续留在波兰。决定准备从波兰召回苏联顾问的文件，并成立一个专门委员会处理波兰问题。此时莫斯科已经意识到，苏联驻波兰使馆在传送情报时“犯了一个愚蠢的错误”。在21日的会议上，赫鲁晓夫倾向于对波兰采取让步政策，他提出：“鉴于形势，应该放弃武力干涉。应表现出耐性”，这个意见得到多数人的赞同。会议拟定并通过了给波党中央的信，同意撤销隶属于波兰安全部门的苏联顾问机构，召回在波兰军队中的苏联顾问。会议再次提出，“召开一次有民主德国、中国、捷克斯洛伐克、保加利亚、匈牙利领导人参加的会议是必要的”，时间确定在23日，并通过了给各党中央的信。信中只提了一句“鉴于波兰的形势，我们希望交换意见”，还说要派一架专机来接中国代表团。会议当天，赫鲁晓夫与哥穆尔卡通了电话，他在谈话中强调，“没有任何障碍能够阻止把苏联与波兰之间党和国家的相互关系建立在波兰统一工人党八中全会所阐述的原则的基础上”。显然，在中共代表团到达莫斯科之前，苏联对波兰的基本政策已经确定。所需要的帮助是如何处理与波兰关系的善后工作以及如何稳定社会主义阵营的局势。后来的情况表明，正是在这些问题上，中共代表团发挥了重要作用

“洛丽塔”事件给我的启示

经历了这几天这么多的事，有很多地方也想明白了.那就是做好自己，走自己的路，让别人说去吧！

我前面的那篇文章并非针对个人而写，可是有些人却误会了，还有个六年级的女生，很郁闷呢.这些天很累很累，因为被一大堆作业压的喘不过气来，但又很快乐，因为在小荷我看见了那么多的希望，他们仍然坚持着那份纯真，那份认真，那份曾经的最美，能在两年后的今天看见往日的温馨已经很不错了，只是少数人还是没办法改变自己的态度.

进入初中的我，生活变得一团糟糕，人也颓废了许多.虽然这次上了学校期中考试的光荣榜，可我知道那只是张sir对我的鼓励。说实话，张sir是个很不错的语文老师，以前同我是邻居，也和爸爸曾在一个单位工作，转到现在的学校我很知足，也很满意。认识了许多朋友，也了解了别人比自己好许多，也有一些对考场作弊行为的蔑视。没办法，我的性格就是这么直率，想什么就说什么，也不顾虑什么，更不怕同学进行报复什么的，我自己认为对于不好的现象就应该指出来。

也许我对洛丽塔有些过分，不是退稿过分，而是没有说服她。虽然在退稿时已经说明了退稿理由，但是面对她在留言板的内容和对我那篇文章的留言实在有些冒火。因为我退了她的文章，所以她反过来给我扣了分并且说过去的已经成为过去，不要沉浸在过去.扼，也许貌似是对哒，可是给我的第一感觉很不好，我前面才写过关于铭涵的文章，照她这么一说好象我对铭涵的想念是多余的.那么，别人跟你说不想你的朋友，老师、同学，你有意见么？留言板里她又直接说“有些管理员请不要乱退别人的稿子,自己看不懂那是学问没到位,何必给别人的作文乱下定义呢?首先请问你对待一篇文章认真看了吗?真正领悟它的内在意义了吗?不要抱怨世事一样对待所有人,这个不对那个不好.试问你合格了吗?难道琼瑶写的爱呀,消失呀,你也想批驳?!不一定一篇好作文就一定要长篇大论,短小精悍才强!中国现如今的简体字从何而来?还不是从繁体演变来的!中华民族的文化不用复兴吗?韩流、日流才是你的最爱吗？人不能忘本，有些感情是简体字所不能表达的！”面对这么不讲理我也说了许多冲动的话，“我请问公主洛丽塔您的精悍短小的大作都有什么主题呢？每篇都来个赏析吧，要搞复兴么？那你也来个文艺复兴吧，成为第二个但丁，我可没说对日语感兴趣，貌似您特别关注？我没您有学问，您样样都好，篇篇都是极品，是啊，您高中嘛，比我们都多学个几年，复兴还有很多办法，比如把你的书法弄上来，或者正楷，草书，行书全都上，何必扯那些繁体字.这些事是你挑起来的，我开始并没有针对你，既然这样我只好照你所想的做-.-”现在觉得我应该不理会才对，仔细想想一些人看见自己被退稿确实不好受，出来抱怨下也是可以理解的，面对这些我能做的就是沉默，但是这次我却没有沉默，也许是心里压抑了很久吧，一时之间失去理智.在这里做个检讨，我以后不会再跟别人计较什么了，这次对自己来说也算一个进步，如果换了以前我那暴躁的脾气不知道会爆发什么样的事儿来...

我回到这儿来不是为了跟人吵架，只是为了找回从前的朋友罢了，不过在这件事之后也认识了一些朋友，他们都很正直，对自己来说也是一份收获吧！也感谢洛丽塔。感谢她让我认识了这么多朋友，感谢她让我反思了许多，感谢她对我的评论。