尺有所短存有所长的作文 人有所长尺有所短
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篇首语：学而不思则罔，思而不学则殆。本文为你选取作文尺有所短存有所长的作文 人有所长尺有所短四篇，希望能帮到你。
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尺有所短存有所长的作文 人有所长尺有所短
尺有所短存有所长的作文(一)
尺有所短寸有所长
彩虹美丽无比，却生命短暂；石桥生命长久，却形貌欠美。可贵的是，它们都没有以己之长揭彼之短，而是互敬互赞。这则寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理吗？ 文中的鹰却只看到了自己的爪子有多么大，多么锋利，可是却忽略了尺有所短的道理。
每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。尺虽比寸长，但也有不够长的时候；寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。 “金无足赤，玉有微瑕”，“愚者千虑，必有一得”都说明了这一道理。《史记》里有一段有趣的记载，有一天刘邦与韩信闲聊，刘问： “爱卿与朕孰能耶？”韩曰：“若论带兵，上不如我，信将兵多多亦善。”刘又问：“卿何故为我所御？”韩曰：“上善将将，信不及。”韩信的回答实在妙得很，即维护了皇帝老子的面子，又说出了人各有所长的道理，难怪刘邦听后得意得“嘿嘿”直笑。爱迪生和爱因斯坦，两人都是大科学家，但前者擅长的是发明创造，后者却以理论研究为专。这也恰恰说明了他们两位伟大的科学家善于发挥自己的长处，试想，如果硬让爱迪生去研究物理理论而让爱因斯坦去搞发明创造，恐怕人类也没有今天的辉煌。
在我们的同学当中，科科拔尖、样样都好的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角。大多数同学既有自己所擅长的科目，也有自己不擅长的科目。即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。科比布莱恩特读书时成绩并不好，但这并不能否定他在篮球上的天赋。孔子说
得好：“三人行，必有我师焉。”既然每一个人都有长处和短处，那么我们就应该正确地认识自己和对待别人，既不因自己有不及人之处便妄自菲薄，甚至自暴自弃，也不因他人有不及己之处便自高自大，盛气凌人。只有虚心向他人学习，取长补短才能取得真正的进步。
尺短寸长，人无完人。愿我们每一个人都能像彩虹和石桥一样，有一个谦逊的胸怀，才能让自己的人生向更好的方向发展！
尺有所短存有所长的作文(二)
尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长作文（一）
一天晚上，小老鼠和大老虎在森林里相遇了，它们想比比谁的本领大。
说做就做，它们先比谁的力气大，大老虎不费吹灰之力就举起一块大石头，可是小老鼠却费了九牛二虎之力也搬不动，大老虎笑呵呵的说：“还是我力大无穷吧！”
小老鼠不服气，它们接着比第二项爬树。小老鼠个子小，三两下就爬上了树，大老虎傻眼了，眼巴巴地看着小老鼠，小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我吧！”
它们又比了第三项过河。大老虎身体大，不一会儿就到了河对岸，小老鼠个头小，拼命的往对岸游，大老虎高兴的说：“这个比不过我吧！”
最后一次比赛开始了，它们不的是看谁钻洞快。钻洞是小老鼠的强项，所以小老鼠就很麻利的先钻了进去笑着说：“大老虎你进来呀！”可是大老虎的身体太大了，根本进不去。
结果他俩打了个平手，小老鼠说：“这就是尺有所短，寸有所长。”
这是一篇看图说话的文章。小作者描写的生动有趣，语言童真！
尺有所短寸有所长作文（二）
大家都知道，有一个谚语，叫尺有所短，寸有所长，如果不懂的话，我就给你们讲一个>故事吧！
有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！”
于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。”
大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？”
小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，大老虎的身体太大了，钻不进去。它只能在洞外干着急。
大老虎说：“尺有所短，”小老鼠说：“寸有所长啊！”
它俩成了永远不分离的好朋友！结局就是这样的。
尺有所短寸有所长作文（三）
今天，学校组织了看电影，电影的题目是《隐形的翅膀》。这部电影很感人，它主要写了主人公志华两手被截肢后用脚来代替手的事情。
志华因为>放风筝的时候太不小心了，所以她俩手触电被截肢了。一开始，他都要他的家人来伺候他才行，慢慢的，他学会用脚来代替手做一切事情。这话的妈妈的了神精分裂，有的时候志华还得反过来去伺候她妈妈，还有的时候志华的妈妈还会去跳河。志华为了她妈妈，决定去学游泳，因为这样他的妈妈在跳河，志华就可以去救他了。可是对于一个残疾人来说，要学游泳是很难的，因为她不能用手去摇摆，只能用脚来游泳。经过一段时间的练习，他游泳游得非常好了，还参加了全国残疾人游泳比赛，并且还获得了第一名。志华学习也非常刻苦，应为他没了手，就用脚来代替手写字，练书法，还写得很好。这部电影很感人，这话这种坚持不懈真让我钦佩，他虽然没有了双手双臂，但是他很坚强，能学会用脚来做事，手能做的事脚也同样能做。如果拿她来和我们作比较，那真是天壤之别啊！简直就是一个东，一个西没法比较，如果志华是我，我一定会想：用脚来做事，那简直就是一件不可能的事情呀！我还是放弃了吧，万一不小心脚给累得的病了，那还不得了啊！所以我钦佩志华这种坚持不懈的精神。
尺有所短存有所长的作文(三)
尺有所短 寸有所长 ——小议“用人”
骆驼和山羊一块寻食。看见墙头探出的树叶。骆驼一抬头就吃
到了；山羊怎么也够不着。又向前走，从一个墙洞中看见墙内大片绿草，山羊轻松地钻了进去；骆驼只能干着急。
这则童话很有趣，它说明了一个深刻的道理：尺有所短 寸有
所长。这对于我们用人来说，是很有启发意义的。
当代文学巨匠郭沫若，写作自然是他的拿手好戏，可他却心悦
诚服地称一位演员为他的一字之师；原子物理的奠基人卢瑟夫，谁不佩服他的物理才能呢？可他还拜自己的学生为师；名震世界文坛的列夫〃托尔斯泰，他的生活阅历无疑是深广的，可他写《复活》时还向监狱的看守请教。这些事例一方面说明了这些伟人非常谦虚，另一方面也说明了“尺”虽长，但有时也显得短。人都有自己的长处，也都有自己的短处。由于时间和空间的局限，每个人都不可能是尽善尽美的。这就是人常说的“金无足赤，人无完人”。
因此，我们在用人时，首先要看到别人的长处，而不要老是盯
着别人的短处，吹毛求疵。抓住人家的小辫子不放。我们经常听到“本地无良马”的感慨，究其原因，就是这个“短”字在作祟。
其实，天下有的是“良马”，关键是如何去“识马”、“用马”。
项羽和刘邦争雄，为什么刘邦能战胜实力比他强得多的项羽呢？只要一听刘邦自己的话就一清二楚了：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子
房。镇国家，抚百姓，如馈饷（调运军粮），不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”很明显，刘邦成功的秘诀在于用人，也就是用人之长而补己之短。
用人的另一个基本观点就是：每个人都有一定的才干，即使“寸
人”亦有所长。因此充分发挥每个人的才干（哪怕是一技之长），使人尽其才，是我们事业兴旺发达的根本保证。如果我们对“寸人”一概弃之不用，其后果是不堪设想的。就拿0年代中国足球队的赵达裕来说吧，许多人都说他个头矮，速度慢，没有多大用场，而苏教练却认为他“短”中有“长”；竞赛意识好，射门佳，这正弥补了中国队的不足。在与阿根廷的比赛中，下半场换他上场，终于由他敲开了阿根廷的大门，使得中国足球第一次战胜了世界劲旅阿根廷队。曾教练慧眼识“寸才”。堪称“用人”的一次成功范例。
在改革的今天，让我们都具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中领会哲理，不拘一格用人才吧！（92）
扬长避短，实现人生的价值
山羊和骆驼发挥各自的长处，都吃到了自己想吃的东西。一个成功的人，他一定要懂得发扬自己的长处，弥补自身的不足，把自己最精彩的一面充分展现出来，充分利用起来，扬长避短，脚踏实地朝着自己的人生目标奋进。
林肯是扬长避短的典范，一方面，他对自己可以做到扬长避短，另一方面他对别人也能做到扬长避短。
林肯相貌丑陋，无论是竞选州议员，还是竞选总统，这对他而言都是一个劣势；但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默。比如——他跟史帝分生·道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿带这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。凭借这种扬长避短的才能，林肯成为美国总统。
可是，后来他不得不接受新的挑战。美国内战爆发了，林肯按照传统的所谓“完人”的标准，选了几位无缺点的将领，然而，出乎他的意料，每一位无缺点的将领皆被打败，后来，林肯总结教训，认识到选拔将领不能只求无缺点，因为不可能有人是绝对完美的，所以，他把嗜酒贪杯但有
独特军事才能的格兰特任命为总司令，在当时情况下，格兰特的军事才能是十分难得的，而嗜酒贪杯是次要的，完全可以经过诱导不至误事，林肯扬长避短，知人善任，极大地争取了南北战争的最后胜利。
在《田忌赛马》中，齐王与齐国诸公子赛马，设重金赌注。孙膑通过认真分析，把他的马分成上中下三等。比赛时，让田忌用下等马对付他们的上等马，用中等马对付他们的下等马，上等马对付他们的中等马。三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜，最终赢得了千金赌注。孙膑也因他的扬长避短之计，取得田忌的信任，并被推荐给齐威王。
当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要我们独具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中发现人生哲理，要有对客观事实的了解，要有自知之明，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。33
尺有所短存有所长的作文(四)
尺有所短存有所长的作文(五)
《尺有所短，寸有所长》尺有所短，寸有所长鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。于是，一只老母鸡得意地说：“鹰为什么受人尊敬？它的脚不比我们长，眼不比我们大。只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实，鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论，鹰说：“是的，鹰有时飞得比鸡低；可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。”于是一场飞行大赛开始了……话音刚落，鸡就冲了出去，只见鸡从这个草棚飞到那个草棚，穿梭自如，没有一点困难。鹰看见鸡冲了出去，他也像离弦的箭一样，直冲云霄，他飞的好高呀！鸡抬起头，发现根本就看不到鹰了，鹰飞的太高了。这场比赛就以鹰飞的高度而决定了胜负。读完这个故事，我们似乎能领悟什么。没错，每个人的缺点总会被别人的优点击败，但是每个人的优点都能战胜对手的缺点。这是为什么呢？答案很简单，每个人都有自己的长处和短处，我们不能用自己的一技之长衡量别人的短处，正所谓：“智者千虑必有一失，失者千虑必有一得。”六年级
尺有所短存有所长的作文(六)
《尺有所短，寸有所长》古今中外，都流传着这样一句话：尺有所短，寸有所长。意思是说：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。它们各有长处，也各有短处，所以彼此都有可取之处。相信从古至今海内外的寓言故事大家都不陌生，而这些故事在它好玩的基础上又深藏着一些深刻的道理，只要你读懂读通，这些道理会伴随任何人一生，会永远受用。有这样一个故事：有一天，大象在河边和一只猴子比本领，猴子得意洋洋地说：“我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千，你这只笨重的大象什么都不可以。”大象生气地说：“哼，你有什么了不起，我可以过河，你却不能过河，我们去找太阳公公评理去吧。”两人信心十足地来到太阳公公家，把刚才争论的事跟太阳公公说了。太阳公公听完后摸着白胡子说道：“谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃，谁的本领就大。”大象和猴子都争着来到了河边，小猴看见这条河的水流得汹涌湍急，不禁害怕了，大象立刻说：“这条河我可以过去，你在我背上来，我驼你过去。”大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说：＂我帮你摘＂最后，小猴子和大象高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说：＂你们看呀，这不是各有各的本领呀！不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功．＂从古至今，无论是金戈铁马的三国还是才人辈出的春秋战国，都有不少“尺有所短，寸有所长”的事例，也都需要随时随地取长补短。的确，事实证明，日常生活中，我们无时无刻都需要扬长避短，无时无刻都需要和别人取长补短。只有这样，你才能取得永久的成功。六年级:王川月
尺有所短存有所长的作文(七)
读《尺有所短寸有所长》有感今天，我们学了《尺有所短寸有所长》这一课，我知道了成长之中遇困惑，取长补短出误区，尺短寸长，它比喻人或物各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。本文，是由两封信组成的。第一封是张国强同学写给柯岩老师的信，信中张国强同学向柯岩老师说出了自己的烦恼。第二封是柯岩老师的回信，他帮张国强同学分析了原因，并用自己的亲身经历告诉了他“尺有所短寸有所长”的道理。学了这篇课文，我思绪万千，要取长补短，要互相帮助。自己有长处，别人也有长处，要相互学习，才能有进步。我以前有一个朋友，我的手很巧，可以折很多手工，但是她呢，就什么也不会折，我就觉的她比我笨。可是，今天学了这一课，我又想起了这个朋友，她其实是一个认真的人，尤其是学习的时候，我就比她粗心，马虎。所以，从今天开始，我再也不嘲笑她了，我要向她学习她的优点。四年级:褚一文
尺有所短，寸有所长
——《隐形的翅膀》影评
今天，学校组织了看电影，电影的题目是《隐形的翅膀》。这部电影很感人，它主要写了主人公志华两手被截肢后用脚来代替手的事情。
志华因为放风筝的时候太不小心了，所以她俩手触电被截肢了。一开始，他都要他的家人来伺候他才行，慢慢的，他学会用脚来代替手做一切事情。这话的妈妈的了神精分裂，有的时候志华还得反过来去伺候她妈妈，还有的时候志华的妈妈还会去跳河。志华为了她妈妈，决定去学游泳，因为这样他的妈妈在跳河，志华就可以去救他了。可是对于一个残疾人来说，要学游泳是很难的，因为她不能用手去摇摆，只能用脚来游泳。经过一段时间的练习，他游泳游得非常好了，还参加了全国残疾人游泳比赛，并且还获得了第一名。志华学习也非常刻苦，应为他没了手，就用脚来代替手写字，练书法，还写得很好。这部电影很感人，这话这种坚持不懈真让我钦佩，他虽然没有了双手双臂，但是他很坚强，能学会用脚来做事，手能做的事脚也同样能做。如果拿她来和我们作比较，那真是天壤之别啊！简直就是一个东，一个西没法比较，如果志华是我，我一定会想：用脚来做事，那简直就是一件不可能的事情呀！我还是放弃了吧，万一不小心脚给累得的病了，那还不得了啊！所以我钦佩志华这种坚持不懈的精神。
读《尺有所短，寸有所长》有感
观《青春跑道》有感
青春，一个充满激情、活力而又躁动不安的金色年华，常常让我为之神往。步入中学了，今天去观看了《青春跑道》，才让我恍然醒悟：原来，我也进入了青春年华。
《青春跑道》讲述了一位高中假日辅导员与一群学生在五一长假里围绕社会调查这一假日作业而展开的互动故事。心理学博士马丽亚受聘任础园中学高一（５）班的假日辅导员，对即将到来的五一长假，她别出心裁地布置了社会调查题，却被一个男学生巧妙利用，把她也装进了调查题里，于是引出了许多有趣而又发人深省的故事……
胡晓甜是一个贫困家庭中的孩子，家中条件非常差，连几件像样的家具都没有，母亲还是位下岗工人。在这样的环境下，胡晓甜的成绩却名列前矛，她说：“我不希望依赖他人，我要靠我自己。”这句话使我深受感动，我想，这大概就是逆境中的成长、沙漠中的“花朵”吧！她靠着坚强的毅力，勇敢地凭着自己的双手来耕耘，来改变现状，因此她才会拼命苦读，争创第一。想想我们班级中的很多同学，家庭生活都很优越，爸爸妈妈给他们创下了一个舒适优良的学习环境，可是，他们还不知道珍惜，整日碌碌无为地不想学习，真是不应该啊！
整部戏最着重阐述的一个青春情感就是“早恋”问题。对于早恋，我们正处于一个懵懵懂懂的年纪，还不完全知道它是怎么回事。看了这部青春剧，让我觉得初恋很美，它像酸奶一样酸酸甜甜，但它是无法开花结果的，唯一留存的只是一段随风飘逝的朦胧的感情。它虽看似美好，却有可能会给我们的心灵造成严重的伤害，让我们过早地对未来的生活不抱憧憬。但是，不应该把所有男女同学的交往都视为早恋，只要是知心朋友，多交几个又何妨？难道只因为性别，就在友谊面前退缩吗？男女同学之间纯洁的友谊，也能象绽放的花朵一样装点着人生的春天。
《青春跑道》通过诙谐的语言和滑稽的动作，辅以传统滑稽戏中极为少见的情景歌舞、集体朗诵等，以综合艺术的力量及其所营造的新颖、强烈的舞台样式征服观众，使整个演出充满青春气息和现代美感。
青春，短暂美丽，稍纵即逝。我们要趁着青春发奋学习，我们要趁着青春不断成长，成熟。当然，在这青春跑道上，我们难免会遇到一些问题，《青春跑道》给了我们启示，相信看过的同学都会在自己的青春跑道上自由而勇敢地奔跑
我的爸爸作文 “寸有所长”
我的爸爸是家里最权势巨子的人。但是今天，我终于找到了他的弱点，更是让他对我刮目相看呢。
今天妈妈去加班，因为是礼拜天的缘故，我们家依然要大翦灭。爸爸从没干过家务，我力气小又干不了什么，这可让人发愁了。爸爸一副自信满满的样子说：“交给我了，放心吧！”我皱起了眉头：“即使是妈妈一个月不干家务也会手生呀，我能这么相信你吗？”爸爸说：“当然了！”“哦，那麻烦你把地扫了吧。”我一边说一边走向了阳台。可我刚拿完抹布预备擦桌子的.时候，“咚”的踩到了“地雷”。“天哪！这房间里怎么满地都是一堆一堆的垃圾！”我怒道。“别这么激动，不是你让我扫地的吗？”爸爸说。“天哪，你得把它们堆到垃圾桶里！”“哦，好吧。”为了不再出这样的事故，我把擦的活儿让给了爸爸。然后去一边儿拖地了。“这下总没事了吧。”我拿起拖把，开始洗了。可是我还没有甩干就听到一声清脆的碎裂声。这让我简直快疯了，于是我预备下次直接问他一起要说法。
但让我快要气死的是：我问他出什么事的时候，他居然矢口否认：“你没听错吧？怎么可能呢！”我说：“不要耍赖了，你看，地上的玻璃渣都没有扫干净，很收留易伤人的。”爸爸一看圆不了谎，就只好报歉：对不起，我还能做些什么吗？“我冥思苦想：得找个出不了事的办法才行。哦！对了！”洗衣服吧，你可以尝尝手洗。“好！”嗯，这下他总不能干什么糊涂事儿了吧，我又一次拿起扫帚，边扫地边想。
事实上爸爸并没有让我失望，除了这一点：衣服上脏黑的大块污斑、一块一块的小油渍、颜料染上的印记，全都十分清楚。“爸爸呀，你会不会洗衣服呀！”我无可奈何地说，然后亲自示范：黑乎乎的污渍要在水里兑一点儿衣领净，然后搓一搓；油污要用肥皂，再用温水泡，用手把它抹掉；颜料要用百分之五十的酒精涂抹，然后冷水冲掉······爸爸像在听课一样，一句话也没有插，时不时点点头。最后他笑着说：“尺有所短，寸有所长。”然后说：“走了，吃饭去。”“太好啦，吃饭喽！”我笑着像鸟儿一样飞向饭桌，接着一整理狼吞虎咽，今无邪棒！
饭后，爸爸向妈妈说了今天的事。妈妈笑得喘不外气来。爸爸拍拍我的肩，兴奋地说：“孩子，真不简朴啊，我要向你学习！”
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尺有所短寸有所长尺有所短，寸有所长，这耳熟能详的句子！这次擂台赛的题目，就是这个耳熟能详的句子，我一向对自己的作文很有信心，一听到有作文擂台赛，我可兴奋了，以前老师可没过这种活动。第一次活动，我一定能...
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