榜样的力量作文榜样的力量作文600

Posted 2023-04-26

篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文榜样的力量作文榜样的力量作文600四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、榜样的力量作文榜样的力量作文600（1）

2、坚持的力量,毅力的榜样作文（2）

榜样的力量作文榜样的力量作文600

篇一:《榜样的力量作文00字》

[榜样的力量作文00字]

榜样的力量作文00字

在这个寒假里，我读了很多书，其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》，榜样的力量作文00字。

这本书里主要讲了主人公保尔．柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校，母亲也没少打骂他，可他没有放弃，在一家店里做工自食其力。长大后，保尔又参了军，他在战场上被砍了许多刀，三次逃脱死神的魔掌，靠顽强的毅力活了下来，最后，因为伤太重，导致双目失明，全身瘫痪，现实的残酷没有打倒保尔，他没有失去信心，一直坚持着，写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。

去年，我放弃了弹了三年的钢琴，为自己找借口说什么作业太多，没时间弹，其实我是嫌弹琴太枯燥，太烦，而且耗去了我玩的时间。当时，我沾沾自喜，果真空出了好多时间让我玩。就这样，一直持续了大半年，直到我看了这本书，被书中的主人公顽强的精神所打动，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有坚持才有胜利！于是，我又重新开始了弹钢琴。经过一段时间的训练，现在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要坚持，就像马克思写《资本论》，花了40年！李时珍写《本草纲目》花了30年！司马迁写《史记》用了20多年。他们中哪一个是只用一点点时间就完成著作的？

所以，无论做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而废。保尔．柯察金就是好的榜样，是他，让我知道了坚持不懈才会成功这个道理。

篇二:《励志高考文章：榜样的力量是无穷的》

励志高考文章：榜样的力量是无穷的

如果你身边有这样的人，他能用他的行动和精神感染着你，给你前进的力量，我们不妨把他们称为榜样。当你意志动摇，对自己的目标信心不足的时候，来自榜样的作用，源于榜样的力量，会让你精神一振，重新昂首，以更加勇敢的姿态面对未来！尤其是在，榜样的力量更是不可小觑！榜样的力量作文.

榜样的力量是不可低估的

对于一个确定了榜样的人来说，他会努力学习榜样的优点，尽可能的做的像榜样一样好，努力了，进步了，这是我们看得到的力量的体现。其实还有一种看不到的力量也促进了自己的进步。那就是学习榜样的时候远离了牢骚、郁闷、彷徨„„等一切可能慢慢吞噬你的斗志的负面因素！

所以，我们看到优秀的团队都有自己鲜明的特性，就是对榜样的学习带来的上进的氛围和因此避免的琐事的无聊。可以说，一个具有榜样意识的团队是优秀的，这样的团队里面的每一个成员的精神状态都是很好的。恰如我们正在拼搏的高三，在学习、追赶你的学习榜样的过程中，你所感受到的，你所激发的，不都是让你感到积极向上的气氛吗？

有一位学生确立的榜样是班里的一位成绩不是很好，但具有良好的学习习惯，勤奋吃苦的同学。在其他老师和同学不太看好的眼光里，他不断的汲取着来自榜样的力量，稳扎稳打的追赶着自己的榜样。成效在半年后逐渐的体现出来，成绩进步是一方面，良好学习习惯的养成，和在此过程中培养的优良的品质、坚毅的性格，硬是让很多人对他刮目相看！

榜样的力量，其实就是在平时的一点一滴学习生活中慢慢的被激发的。

我们往往从自身的不足寻找榜样

可以说，找榜样的过程其实就是一个重新认识自己不足的过程。我们寻找的榜样，正是在自己的不足的地方做的非常优秀，我们找榜样的原因，不也正是想把自己不足的地方做的更好吗？所以，不要不屑于找榜样，而要找好榜样！

俗话说，人无完人，我们找榜样的时候一定要结合自身的不足去找，可能张三某些习惯不好，但擅长物理科目的学习，可能李四学习一般，但他非常勤奋„„我们所做的，就是取众之长为榜样，学习、消化、吸收、赶超！

有一位同学发现了自己的一个比较致命的缺点，就是自己的书写太潦草了，每次测验都要因此丢掉很多不应该丢的分数。于是他选择了一位书写很规范的同学作为自己的榜样，长期的后，他的书写也可以被老师拿来表扬了，卷面的分值也实实在在的上升了！

查找不足，选择榜样，迎头赶上，才能彰显榜样的力量！

榜样让我们的学习生活有了充实感

榜样和目标略有不同，又都是一个方向，差别在于目标好像是离得更远一些，而榜样就是我们身边的活生生的有思想有行动的同学，他们会给我们带来更直接的切身感受。

如果我们树立一个从小品学兼优的榜样，只能拿来教育还没上学的孩子或和他比较接近还没达励志名言（）名人名言到的孩子，如果拿来教育一些所谓的“差生”，就像站在地上看星星，遥不可及，榜样的力量也就消失殆尽了。

如果我们树立一个靠拼搏勤奋赶上来的学生做榜样，就会更有说服力，就更能让一些在学习上感到没有信心的同学找到参照物，让一些在拼搏的同学在迷茫的时候再加一把劲！

其实无论确立什么样的榜样，更重要的就是在学习榜样的时候我们不在无聊，时间摽的紧，生活节奏快„„充实的感觉，正式夯实我们的信心基石的关键啊！（）因为榜样我们更充实，因为充实我们更，因为自信我们更勤奋，因为勤奋我们才有更多的收获！

榜样让我们有了改变自己的信心

最大的敌人就是自己，尤其当高三的生活真正展开的时候，我们很容易把一些问题的突破口分析到自己的身上。比如一道题不会做，原来是因为一个知识点不熟悉，而这个知识点平时你已经看了若干遍„„究其原因，不用心！但它往往给你的潜意识就是：自己笨，活该自己不会做！

这个时候不妨看看你的榜样，或者看看你身边能在这方面成为你榜样的同学，尤其那些可能基础还不如你的同学是怎样做好这道题目的，你可能就会找到自己的信心了。重新用心掌握知识点，认真审题，科学分析„„题目你也能做的很好的。相信自己，你能做的更优秀！

当你身边原来不如你的同学成了你的榜样，你还没有信心，你还在无动于衷吗？

榜样是需要适时调整的

当经过一段时间的学习，我们做的比榜样更好的时候，不要只沉浸在沾沾自喜的感觉中，停滞了自己的脚步。像榜样学习乃至赶超他们，都是前进路上的一小站！这个阶段要保持清醒的头脑，记得及时调整自己的榜样，让新树立的榜样继续给自己提供源源不断的力量。

曾经或现在正是自己榜样的同学是值得我们尊敬的，他们付出的劳动和体现出来的坚强的毅力等，都是值得我们永远品味的。适时的调整自己的榜样，并不是简单的“击败”对手，而是为更好的向前冲做好准备。

当然，旁观者清，可能有时候我们的榜样也会出现一些小问题甚至犯一些小错误，作为一个战壕里的同学，不要急着寻找新的榜样，提出让他改进的建议，不是更好嘛！

我们要感谢身边的榜样，是他们在我们平凡甚至枯燥的日子里增添了许多色彩，在一些关键阶段，是他们给了我们继续前行的动力„„很多时候，向榜样学习的过程也是自我不断超越的过程，可能稍事整理的时候会突然发现，自己竟然也成了别人的榜样。

2011高考，就让我们一起来见证榜样的力量吧！

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篇三:《榜样的力量》榜样的力量作文.

榜样的力量

———————助我成长

——四3班中队主题活动

一、活动开始

中队长（站在中间）：起立，立正，各小组汇报人数。各小队立正报数。

小队长（敬礼）：报告中队长，本小队应到（）人，实到（）人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

小队长：坐下。

中队长向辅导员汇报（敬礼）：报告辅导员，我中队应到（）人，实到（）人，“榜样引领我成长”中队主题活动准备就绪，请您指示。

辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝你们活动取得圆满成功。

中队长：全体立正，出旗，敬礼。

唱队歌！

“榜样引领我成长”四3中队主题活动，现在开始！有请主持人魏越凡。

二、活动过程

第一篇章：什么是榜样

A：什么是榜样？榜样是指人在成长过程中被当作楷模去学习和效仿

的人物。

B：榜样就像奔跑中的人，他跑在你的前面，你可以奋起力追并超过他。

A：榜样不仅只是人，也可以是物或是一件事。凡是通过学习能够使自己更进一步，如技术更加熟练，工作更加勤奋，知识更加丰富，言行更加道德与文明等等，有形的无形的，行为上的精神上的都可以作为榜样。

B：每个人都有所长有所短，榜样就是通过学习别人的长处，经过自己的实践化为己有，为己所用。所谓“取长补短”内外兼修。通过学习来提升自己，这就是榜样的作用和力量。

A：请听故事《榜样的力量》。

讲故事：《榜样的力量》

第二篇章：谁是我的榜样

B：“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。

A：而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。

B：请欣赏诗朗诵《给雷锋叔叔的诗》。

1、诗朗诵：《给雷锋叔叔的诗》

A：这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。

B：曾经，我们以学习雷锋、张海迪为榜样；今天，姚明、比尔•盖茨等成为我们学习的榜样。榜样的力量作文.

A：许多榜样，正在我们身边不断涌现。他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。

B：正如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。

A：徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画; B：刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

A：让我们来听听同学们的榜样究竟是谁。

2、《我以谁为榜样》

第三篇章：我也可以成为别人的榜样

B：可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。

A：如果人人都向比尔•盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。 B：让我们来听听金熠成同学是怎样向雷锋学习的，请欣赏相声表演《学习雷锋好榜样》

1、相声表演《学习雷锋好榜样》

A：榜样是人生旅途上的航标。榜样就是灯塔，榜样无时不在，无时不有，但对于不善于发现和学习的人是无用的。

B：人生难得几回搏，活就要活出精彩，从榜样身上去获取能量吧！你也可以成为一颗耀眼的“星”。

A：请欣赏李奕成、晏子煜、张靖、陈启帆同学的才艺表演。榜样的力量作文.

2、才艺表演。

B：当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候，像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候，想一想你心中的榜样吧，你会发现：森林原来那么翠绿，山峰原来那么俊秀，河流原来那么清澈，天空原来那么蔚蓝。

A：当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才那么宽广。 B：请欣赏诗朗诵《点亮一盏灯》榜样的力量作文.

3、诗朗诵《点亮一盏灯》

A：有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。

B：散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。 A：榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。 B：榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。榜样的力量作文.

A：它带给我们的是无尽的锐气和朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。B：让我们向榜样学习，向榜样看齐，朝着目标奔跑，我们将无坚不摧、无往不胜！请欣赏合唱《奔跑》

4、合唱《奔跑》

三、活动结束

AB：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”让我们心中的榜样那中不朽的精神，转化为学习的动力，为自己铸造一身钢筋铁骨，在人生的道路上披荆斩棘，勇往直前。今天我们“为中华之崛起而读书。”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

下面请辅导员老师讲话。

辅导员：同学们，今天“榜样引领我成长”的主题活动开展得非常成功，同学们的努力认真让我非常感动。榜样是一种力量，是一面镜子，是一面旗帜。我很高兴地看到你们已经在用行动向榜样学习了，希望大家在今后，心中时刻装着榜样，向榜样看齐，对自己严格要求，使自己也成为别人的榜样。

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）中队长：退旗，敬礼。

四（3）中队“榜样引领我成长”主题活动到此结束。

篇四:《榜样的力量》

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榜样的力量

作者：吴梦静

来源：《语文世界(初中版)》2014年第02期

如果要谈起我最初与写作结缘的故事，那不得不说的便是身边的榜样，它不是特指某一个人，而是在我一步步靠近写作的时候遇到的那些人。

小学四年级的时候，我转到了新学校，老师给我安排的同桌是个寡言少语的女生，她叫倩。刚开始，我总觉得她不喜欢我，因为她从来不会主动和我说话，偶尔我找她借东西，她也只是象征性地应一句。有一天，她突然很兴奋地拿了一封信回来，对我说：“同桌，走，我请你喝娃哈哈AD钙奶！”就在我疑惑她的举动的时候，倩从信封里取出一本证书和一封信给我看，原来她的作文参加一个比赛获奖了，组委会给她寄来了证书和祝贺信。在当时，这对于一个为能够凑足00字作文而洋洋得意的我来说是一件多么令人羡慕的事啊。后来，我就有幸成了她作文的第一个读者。有时候觉得她写的东西也不过如此，也会尝试自己写写，但那些不过都是不能称为文章的片段。

后来上了初中，我果断地加入了学校里的文学社，刚入社的那天，老师就给我们发了当时的社刊，我记得叫《柳絮》，很美很诗意的一个名字，让人忍不住就开始翻起来。有篇叫做《梦断红楼》的文章给我留下了很深的印象，作者是我们当时的社长，我还深深地记得她叫陈凡，不平凡的陈凡，写的是零零碎碎的作者与《红楼梦》的故事，原来自己的故事也可以写得这么美，这令我倾慕不已。后来的一次文学社会上，老师向我们宣布有几个学姐被授予了“全国中学生文学社团优秀社员”的荣誉。相比于小学的倩，她们的档次又高了一层，而我只是个羞于把自己写的文章给别人看的“新手”。

上初中时，学校会定期给我们发《语文小报》，有个版面是专门刊登学生的作文的。这只是我们县里的报纸，但我觉得能在上面印上自己的名字也是一件无比骄傲的事儿。我暗自觉得自己的文章也没比他们差多少，所以就开始奋力写，然后再找个没人的时间偷偷塞进校刊的邮箱里。虽然我对自己不抱希望，但总也期待着有奇迹发生，但是一直到初中毕业，我都没有在那本紫色封面的刊物上发现自己的名字，更不用说《语文小报》这样有正式刊号的报纸了。在写作路上的一个重大转折点是我遇到了金鳌文学社。相比于初中，高中的金鳌文学社就正规多了，会有定期的上课与作业。第一节课的时候，黄老师就给我们介绍文学社的发展史，我对史上的“四朵金花”印象深刻。初中的失利确实给了我不少打击，但我就是这样厚脸皮。按照规定，我很老实地每周都上交作业，只希望编辑部的人能认真地对我的文字进行审阅。每当稿件被退回来的时候，我的心情都很复杂，一是因为被退的挫败感，二则感动于文末满满的评语。

或许就是因为这样，我才开始马不停蹄地写，修改，直到他们在我的文章上给出“优+”的评价为止。

篇五:《榜样的力量是无穷的》

榜样的力量是无穷的，这是列宁的名言。榜样是旗帜，代表着方向；榜样也是资源，凝聚着力量。用毛泽东同志的话讲，典型本身就是一种政治力量。学习具体的先进典型，往往比接受抽象的原则方法要方便得多，特别是榜样如果就在身边的话，你会不知不觉地受到影响，这样由一到十、由点到面，相互感染、竞相仿效，最终的结果自然是典型的普及化，人人都成为好样的。

俗话说，“点亮一盏灯，照亮一大片”。长期以来，榜样引导、典型示范是我们党的重要工作方法。前不久，市委、市政府专门作出了开展向宜兴市人民检察院、无锡（太湖）国际科技园管委会学习的决定，这是我们身边服务科学发展、加快科学发展的两个好典型、好榜样。总结学习、全面推广他们服务科学发展、加快科学发展的精神和做法，对于全市各行各业、各条战线深入贯彻落实科学发展观，推动无锡经济的率先复苏与振兴，具有十分重要的现实意义。

古人云，“学以穷理，实践为主”。学习典型是为了赶超典型、争先创优。全市各地区、各园区要以无锡（太湖）国际科技园为榜样，各部门、各单位要以宜兴市人民检察院为标杆，对照典型排查不足、见贤思齐，从典型身上汲取智慧、获得启示，迅速掀起学习先进、赶超先进的热潮。要在学以致用、推动实践上下功夫，在抢抓机遇、攻坚克难中探索新思路、打开新局面，以无锡科学发展的优异成绩迎接新中国成立60周年! 奥斯特洛夫斯基,就是<钢铁是怎样炼成的>的作者. “人最宝贵的东西是生命。生命的与我们只有一次。一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：„我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

海伦凯勒,<假如给我三天光明>的作者.美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。她在1个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

3.陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

.远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。

6.一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。早上，雾色渐渐散去。透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。

篇六:《榜样的力量不是无穷的作文00字》

榜样的力量不是无穷的作文00字安徽固镇县宋店中学茂林文学社朱丽萍前不久，读到这样一则资料，感受颇深。南美洲森林里有种奇怪的现象——猴子跳水而亡。有人说猴子想自杀，有人说猴子看到水中有异样……可是没有一种猜想能拿出有力的证据。一位研究人员想解开这个谜。一天，他正在河边拍摄，突然，河对岸传来几声奇怪的尖叫。他定睛一看，只见一只水獭在河边来回走了几圈，竖起身子发出几声尖叫后，跳下水快速地游到他这边，并迅速跑到一棵红果树下，叼起一颗掉在地上的红果迅速游回对岸。这时，研究人员才发现，在离他不远的地方有一棵红果树，只是被其他树木挡住了，不易被发现。就在这时，奇怪的现象发生了，只见对岸有一只猴子，在刚才水獭徘徊的地方，走了几圈，然后也发出几声尖叫，跳进了河里，这不正是猴子跳水吗？猴子跳水前的状态与水獭下水前的状态是一样的，它跳水是不是和水獭有关呢？这位研究人员顺着这个线索，调取了大量猴子跳水的录像观察研究，得出结论：猴子跳水的行为是在模仿水獭。他进一步解释说，猴子跳水是为了红果。由于红果树太隐蔽，它们看不见。看到水獭跳水后衔回红果时，它们便以为在河中可以找到红果，于是，模仿水獭跳水，殊不知，却害了自己。研究人员还指出，猴子完全可以借助河边的树，直接跳到对岸找红果。猴子把水獭当做榜样，

认为水獭能做到的，自己也能做到，于是不顾自身特点，虽说勇敢但还是避免不了死亡。一直以来，我们都认为榜样的力量是无穷的。看到别人成功了，就会想，为什么自己不行？看到别人的孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜样；看到别人的孩子上了音乐班、美术班、舞蹈班、奥数班等，又获得了各种奖项，便不顾自己孩子的兴趣所在，硬是给他们报了一个又一个特长班。于是，很多孩子就在别人的阴影里独自咀嚼着痛苦与烦恼，学习兴趣也随之荡然无存。每个人的兴趣、能力、机遇等都不相同，不可能人人都成为杰出人士。况且，这个社会，需要科学家，也需要农民；需要商界巨擘，也需要技术人员；需要领军人物，也需要清洁工人……不顾实际情况，盲目选取榜样，等于东施效颦、邯郸学步，结果会画虎不成反类犬。我们可以借鉴榜样的成功经验，但决不可机械地复制他人的成功模式，因为，榜样的力量不是无穷的。

篇七:《梧州市中考满分作文-榜样的力量》

《榜样的力量》

在你迷茫时，你需要一个榜样给予你动力，在你失败时，你需要一个榜样给予你鼓励；在你成功时，你需要一个榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量是无穷的。小时候，我常以飞蛾为我的好榜样。

“飞蛾扑火，自取灭亡”这个故事相信大家都听说过吧！于是人们便把飞蛾比拟为愚昧的人。可是我却不这样认为，飞蛾扑火，其实是在寻找光明的地方。正如我一样，那时的我家境十分贫困，年幼的我不得不为家里分担一份家务。就像飞蛾一样，我拼命地干着农活，心中始终坚信，我的一点一滴努力，我的一点一滴汗水，会让我们家早一点摆脱贫困，走向光明的小康之路。所以说，飞蛾是我的榜样，它给予了我学会奋斗，学会分担的力量。飞蛾的力量，是伟大的。

长大后，我常以雷锋叔叔作为我的榜样。“学雷锋，做好事。”不少人都应该听说过。上学后，雷锋叔叔自然而然成为了我的榜样，我开始学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。在别人需要帮助时，我会主动上前帮助别人；在别人意志消沉时，我会用我的活泼开朗给予别人微笑的动力，让他不再消沉下去。同时，我还从雷锋叔叔身上学会了勤俭节约的精神，从此，我珍惜每一滴水，珍惜每一分钱，合理、适度的花费自己的零花钱。节省下来的钱，我还会及时捐给灾区，献出自己的一份爱心，因为有了雷锋的影响，因为有了雷锋的榜样，因为有了榜样的力量，我学会了助人为乐、勤俭节约的优秀品质。现在呀，温家宝总理又成为了我的榜样，温家宝总理心系百姓，关注民生，他的贡献使我们每个贫困的家庭过上了美好而又富裕的生活。我以他为榜样，立志做一名对国家、对社会，对人民有用的人才。于是我每天都在课桌上奋斗着，孜孜不倦地吸取着知识。因为有了榜样的力量，我的学习成绩进步了，爸爸妈妈脸上的微笑也增多了。

这就是榜样的力量。它像一缕春风，让我感到舒适；它像一泉清水，滋润我的心田；它更像一缕阳光，给予我活力。

我想：往后的日子里，我依旧会享受着这样无穷，而又伟大的力量。

坚持的力量,毅力的榜样作文

暑假，我兴高采烈地读了沈石溪的作品《导盲犬迪克》。这个故事主要是讲一条叫迪克的导盲犬领着小主人阿炯克服各种难题，最后凭借坚强毅力去昆明找阿一妈一的故事。

书中描写到迪克领着阿炯穿越海拔400米的死林。死林顾名思义，一年中全是积雪，一点动物也没有，山路不好走，阿炯的脑袋磕破了、手臂擦伤了、鼻子也破了，可是阿炯忍耐着，由于他下定决心一定要去昆明找阿一妈一。看到这里，我泪流盈眶，为阿炯寻找阿一妈一的决心，为阿炯克服难题的坚强毅力而打动。

书中的'阿炯有着顽强的毅力，在去找阿一妈一的过程中克服种种难题，这种顽强毅力的优良品质深深地感动了我。在我们的糊口中也有拥有坚强毅力的人。

我的爸爸也是一位很有毅力的人。由于想锻炼出更健康的身一体，他制定了一个具体的计划，天天晚上要完成一套健身组合动作和快走一个小时。我们大家觉得运动量还是比较大的，而且爸爸也很忙，常常要加班，回家都比较晚了，以为爸爸肯定坚持不了多久。第一天，爸爸做得很当真很到位；慢慢的一周过去了，我以为爸爸应该不会坚持下去了，可是一个月了爸爸还在继承坚持着按制定的计划锻炼着。有一天，爸爸坐晚班的飞机，回来已经是深夜了，一妈逐一妈一劝他说：“今天已经太晚了，锻炼就放到明天吧，也不差这么一次。”爸爸不听非要完成锻炼不可，一妈逐一妈一见说不动爸爸，也就不再劝阻了，爸爸坚持做完了运动，最后累得倒在逐一床逐一上就睡着了。还有一次，外面下大暴雨，没有办法去外面走路，爸爸就在家里往返不停的走动着完成了运动。爸爸还说假如是下小雨，可以打着伞去锻炼，大暴雨只能在家里“拉磨”运动了。我看到爸爸坚持不懈靠着顽强的毅力坚持锻炼身一体，慢慢地爸爸的身一体变得健康，身材也好了良多，这就是坚持的气力。

我不由想到自己，转眼五年级新学期伊始，如何在五年级德智体都能更上一层。一妈逐一妈一与我在假期进行细致地讨论，制订了新的实施方案和新学期目标。为实施方案与目标，贵在坚持，我要学一习一阿炯顽强的毅力，一步步完成我的新方案，达成新的目标，为我的新学期谱写新的人生。

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