学习亡羊补牢初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。本文为你选取作文学习亡羊补牢初二作文四篇，希望能帮到你。

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学习亡羊补牢初二作文

在日常学习、工作和糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编顿的学习亡羊补牢初二作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

这是一堂学校组织的教研课，我亲切、谦和的教态赢得了老师们的赞许，同时对调动学生们的学习爱好也致关重要。我非常满意的是学生们的表现，学习兴致高涨，介入意识强烈，发披发思维活跃、学习效果良好。

《亡羊补牢》这是一篇寓言故事，文章短小精悍，简明有趣，但寄意深刻。根据学生学习的基础，结合教材的特点，教授教养时以学生为主体，通过多种形式的朗读，辅之以提示和引导，借助多媒体教授教养，让学生在轻松愉悦的情境中进行探究合作学习。从标题问题激趣导入，探究“寓言”的意思，多次读题，引导学生自主提问，并且自主解答。由此教会学生如何高效学习的方法。课文学习时，注重多种形式的朗读，通过读故事，悟出道理，却没有“到此为止”，而是多次的相互碰撞：读故事，体会人物的心理；懂道理，找语句体会；创设白话交际练习平台，把故事与道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化晋升。同时，教授教养中多次结合详细的语境进行生字词的学习，辨析多音字和形近字，反复的认知重现，对学生学习把握生字词是积极有益的。

就我上《亡羊补牢》一课的教授教养，通过课堂的设计，启发了学生思维，培养学生立异意识，学生又明白了寄意。课后，我对这节课进行了反思，不免还存在着一些遗憾，教授教养过程中，总流露出这样的痕迹：在充分调动学生积极性的`同时没有按学生的思维分析课文，而是让学生在自己教授教养引导下进行授课；提问题还应简朴化，让学生易于理解。

在今后的教授教养中，一定要做到充分施展学生的主体作用，真正的做到培养学生的合作、探究、立异的意识，为实施素质教育打下良好的坚实的基础。经由这次上课，我学到了良多，在以后的教授教养中，我会吸取教训越做越好的。

亡羊补牢一年级读书笔记

亡羊补牢一年级读书笔记1

今天，我看了《亡羊补牢》这则寓言故事，使我受益匪浅。

这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，他家的羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，他却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没有丢过。

读完《亡羊补牢》后，我想到了我们的生活和学习。在生活中，我们会犯一些小错误，但我们常常忽视了它，不能及时的纠正过来。有时甚至还认为，一些小错误不会带来多大影响。其实我的这种想法是错误的。因为如果这些小错误出现在大问题上，那么，就会带来很大的影响。比如，在森林里丢下一个没熄灭的烟头，发生了火灾，就会带来很大的损失。学习上也是一样。我们平时做练习的时候，不多不少也会犯一些错误，但是我们常常只知道题错了，却没有主动去查明原因，这些错误的思想留在大脑中，就会导致更大的错误。我就有过这样的教训。有一次，再做练习的时候，我做错了一道，发现后没有及时改正。我想这点小错算什么，以后注意点不就行了。没想到因为这个，我在测验中吃了大亏，白白扣了分。我十分后悔。

经过这次教训，我错了什么，都会查明原因，改正思路。因为我知道了：亡羊补牢，为时已晚的意思了。

亡羊补牢一年级读书笔记2

从前，有一个农夫，养了一圈羊，每天晚上他都要把羊数一数才去睡觉。

一天早上，下了一场狂风暴雨，雨水把羊圈冲了个大窟窿，邻居告诉农夫让他赶紧把羊圈修一修，不然就会有狼来吃羊，农夫想，明天再修吧!

第二天早上，农夫去羊圈一看，呀!少了两只羊，这时邻居又说：“赶快把羊圈补上吧，要不然又有狼来吃羊了。农夫想;反正羊都被狼吃了我还修它干什么呢?

第三天早上，他又发现羊又少了一只，农夫很后悔没有听从邻居的话，把羊圈修一修。这个故事让我懂得了羊被狼吃还不算晚，比喻出了问题应及时补救，可以防止继续受损失。

亡羊补牢一年级读书笔记3

《亡羊补牢》这个成语故事很有趣。他的羊圈破了一个大窟窿，不听街坊的劝告没有及时补上，狼就会把羊一个一个地吃掉，一连两天他的羊都被狼吃了，这时候他才后悔，当时听街坊的劝告就好了，心想现在补也不晚，最后，他把羊圈补地结结实实，狼再也没吃到羊。

以后要多听别人的劝告，不然的话就会吃亏。

亡羊补牢一年级读书笔记4

今天我看了《亡羊补牢》。

故事是说有个人，他的羊圈破了个洞，邻居叫他赶快补好!他说：羊又没有丢为什么要补呢。第二天，他有一只羊被狼给吃了。邻居叫他赶快补好来。他说：“谢谢你的提醒，我一定回补好的”从此，他的羊再也没丢过。

这个故事让我明白了，做错了事。只要改过，就不算晚!

亡羊补牢一年级读书笔记

今天，我读了《亡羊补牢》这个成语故事，让我受到了很大的启发。

故事的内容是：一位农夫养了一群羊，一天，他来数羊，发现羊少了两只，他到处找，都没有找到。第二天，他又来数羊，发现又少了两只，地上还有很多血，才知道，羊被狼吃了。邻居对他说：“快点修补羊圈吧。”农夫想：明天修也不迟。第三天，农夫发现又少了一只，邻居再次劝告他：“赶紧修补羊圈吧!”农夫后悔莫及。想：如果早点修补也不会被狼吃掉这么多羊了。于是，他开始修补羊圈。从此，羊再也没有少过。这个故事告诉我们：比喻出了问题以后，想办法补救，可以防止继续受损失。

在生活中，我们也会犯同样的错误，第一次犯错不及时改，就会接着犯同样的错误，所以，当第一次犯错时，就要及时改正，只有这样，损失才不会大。读了这个故事，真是让我受益匪浅啊!

亡羊补牢一年级读书笔记6

寒假里，我又细细的看了一篇成语故事——《亡羊补牢》。故事的内容是这样的。

从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。邻居劝告他说：”赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!“他说：”羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?“没有接受邻居的劝告。第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。

羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续出现的'损失。文中这个人，一开始就应该听取劝告，不然就不会造成这样的损失。许多人干什么事情都是”亡羊补牢，犹为晚已“他们一开始不听别人的劝告，一意孤行，只有通过惨痛的教训，才会改正自己的错误。我以后不要做”亡羊补牢，犹为晚已“的事情，要多听别人的劝告，及时改正自己的错误，不能一拖再拖。

做人要知错就改，不能像这个人一样一错再错，等到有了损失后，才知道去改正。

亡羊补牢一年级读书笔记7

在假期里，我读了一则《亡羊补牢》的故事，对我的启发很大，故事的内容是这样的：

古时候，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的劝告。

第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。

这个故事让我们懂了里一个道理：每个人都会有犯错误的时候，如果你发现了自己的错误并且能够马上改正，那么，你身边的朋友仍然会接受你。

亡羊补牢一年级读书笔记

几天前我读了一则寓言叫《亡羊补牢》。

这个故事讲的是一个养了几只羊，过了几天他发现少了一只，原来是羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去把羊叨走了。街坊们劝他赶紧把窟窿修好，可他不听劝告。第二天，那个人又发现少了一只，感到非常后悔，不该不听街坊的劝告，于是就赶忙把窟窿补起来。

我们生活中也会有这样的事。

有一次，我要考试了，妈妈让我把不会或容易出错的内容好好看看，可我觉得我都会，便满不在乎地说我都看过了，都会。可是考试卷发下来一看，由于我没认真复习把不认为会不用复习的内容都错了，我真后悔没听妈妈的话。于是我把错题认真地抄下来，并改正过来。以后考试我都会认真地复习了。

通过这则寓言让我明白了，人犯错不要紧只要及时改正就是好的。

亡羊补牢一年级读书笔记9

今天我读了《亡羊补牢》这篇文章，文中讲的是一位牧羊人，养着七只小样。

一天，牧羊人发现羊圈上破了个大窟窿，但他很懒惰，宁愿睡觉也不去修补它。结果晚上，一只大灰狼从大窟窿里钻了进去，叼走了一只羊。牧羊人发现少了一只羊，气得直咬牙，邻居们说：“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不听邻居们的劝告，结果晚上大灰狼又叼走了一只羊。

牧羊人才后悔没听邻居的话，他赶快把羊圈修好了。从此羊儿一只也没有丢。这个故事告诉我们，做错了事情要及时改正，免得错误越犯越大。

亡羊补牢一年级读书笔记10

故事是这样讲的;从前有一个牧羊人，他白天出去放牧，晚上就把羊关在圈里。有一天他放羊回来，发现羊圈里少了几只羊，邻居们走过来，看见羊圈有个破洞，就对他说;‘’快点儿把破洞补上吧，否则就会有豺狼钻进来偷羊吃的。‘'

牧羊人不以为然，没听邻居们的劝告，心想;羊已经不见了，再补羊圈又有什么用?几天后，牧羊人发现羊又少了几只，他很后悔没有听邻居们的话，他伤心地哭了起来。邻居们再去劝他;'’现在补羊圈还来得及，这样，以后就不会在丢羊了。

这个故事告诉我们，当错误已经发生时，要及时改正，这样就不会向更坏的方向发展。

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读亡羊补牢有感

读亡羊补牢有感1

今天，我读了一则寓言故事，叫《亡羊补牢》。读完这则寓言，使我明白了很多道理。

这个故事讲的是：从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊。发现少了一只，原来羊圈破了一个窟窿，羊被狼叼走了，邻居看见了说：“快堵上那个窟窿吧。”他说：羊都丢了，还堵什么呀？“第二天羊又少了一只，原来狼又从窟窿里叼走了羊。他很后悔，不应该不接受邻居的劝告，心想现在堵还不晚。这则寓言故事告诉我们：有错及时改正，能避免更大的损失。

在学习生活中，我就犯过同样的错误。有一次，在做数学习题过程中，有一道题我不太理解，没有及时更正错误，我想以后再遇到同样的问题再说吧。谁知单元测试中，有同样的题，使我失分很多，考试下降。经过这次教训后，我做错题或做错事，我都要及时查明原因，改正错误。

还有件事，使我非常后悔，我每天写完作业都要玩电脑，爸爸妈妈经常说我，要保护好眼睛。在学校测视力时，我的视力很差，我很后悔，当初不该不听爸爸妈妈的话。

通过这些事，使我懂得了，不听别人的劝告，一意孤行，面对惨痛的教训才会改正错误，这时候，“亡羊补牢”还来得及。

读亡羊补牢有感2

今天，我学习了21课中的.第一篇语言：《亡羊补牢》。

这篇课文主要写了一个人的羊丢了。第一次羊丢了，是因为羊圈破了个窟窿，狼从窟窿钻进羊圈把羊叼走了。第二次羊丢了，是因为养羊人没听街坊的劝告，不修羊圈，结果羊又被狼调走了一只。这次，养羊人吸取了教训，将羊圈修得结结实实。

读完这篇课文，我明白了人不能不听劝。坚持自己的主见是好，可过于坚持就是固执了。有一次，我和爸爸一起做皮画。明明应该涂成粉红的花瓣，爸爸却认为该涂成绿色。我劝爸爸：“这又不是叶子，不能涂成绿色。”爸爸到好，偏要涂成绿色，结果皮画变得特别难看。

希望大家都不固执！

读亡羊补牢有感3

我读了一篇亡羊补牢的故事，事情是这样说的，有一个人，养了几只羊。他去放羊，发现少了一只羊，邻居告诉他羊圈破了一个洞，让他补上，他不听。羊以经没了还补羊圈干什么？

第二天，他又发现少了一只羊，他很后悔不概不接受邻居的劝告。这个故事告诉我们，知错改错，这样就不会向更坏的方向发展。

读亡羊补牢有感4

我看了一个小故事叫做亡羊补牢，主要讲的是有个人养了几只羊，因为羊圈破了所以丢了一只羊，但他却不知修补羊圈，直到再次丢羊，才修补羊圈的故事。

告诫我们；做错事时只要肯接受别人的意见，及时改正，就不算晚。

读亡羊补牢有感

我读了一个寓言故事，叫《亡羊补牢》它讲的是：有个人养了一些羊，早上他去放羊的时候，发现少了一只羊。原来狼是从窟窿转进去的，边人让他补一补，他不管。第二天，羊又被狼叼走了。

他很后悔，他开始补了。它告诉我们做错了是要及时改，还要下预防不要在错了。

读亡羊补牢有感6

老师布置的作业让读第9课寓言两则，当我打开课本第一则寓言就是《亡羊补牢》。

以前我读过，但这次读完时好像和以前的感受不一样。

这篇课文讲了：有一个人，一天丢了一只羊，别人看见了劝告他说："快把羊圈补一补吧！"可是他不听，之后又丢了一只羊，原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。

我认真地读了一遍，又一遍。我从中明白了一个道理：一个人做错了事，只要肯接受意见，马上改正，就不算晚。

读亡羊补牢有感7

今天，我读了《亡羊补牢》这篇文章，让们知道了很多。

亡羊补牢让我知道了：生活中不怕犯错，就怕只错不改，应该只错就改。这篇文章主要写了：一个放羊人的羊圈漏了个大窟窿。一天晚上，狼从大窟窿中叼走了一只羊。街坊劝告他把那个窟窿补上，他却不补。第二次他知道自己不该不听街坊的劝告，把羊圈补上了。从此羊再也没丢过。

俗话说的好：亡羊补牢，为时不晚。

读亡羊补牢有感

我最喜欢的寓言故事是《亡羊补牢》。这虽然是则小寓言，但我读后却学到了不少东西。

这个故事主要讲的是，从前有一个人养了很多羊，可是有一天羊圈破了一个大洞，早晨那个人发现羊少了一只，他想肯定是狼偷走了羊，邻居劝他把羊圈补好，他不听。第二天他又少了一只羊，他感到很后悔，就赶紧把羊圏补好。从此，羊再也没丢过。

我曾经也亡羊补牢过。记得我在学校做练习题的时候，“燕”字写错了，我觉得没事，就没放在心上。可是期中考试时又碰到了“燕”这个字，我还是写错了，要不是这个小小的失误，我都考了100分。我真后悔当初没改正。

经过这次教训，我知道做错事要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。

读亡羊补牢有感9

前一段时间，我看了成语故事《亡羊补牢》，里面讲的很有道理，使我看了之后念念不忘，还把它实践在我的生活中，让我的学问库又加了一点资料。

这个成语故事讲的是一位农夫回家时发现羊牢破了一个大洞，农夫再看，羊圈里的羊从洞里跑了，但现在就补回羊圈的洞还不算晚。

这是只是成语大全的小小部分，但也有难忘的道理，也有深刻的体会。

读亡羊补牢有感10

《亡羊补牢》这则寓言，让我感受很深。

寓言的内容是；一位牧民家的羊圈坏了，第一天羊圈里少了一只羊，牧民说明天在补，第二天少了二只羊，牧民又说明天在补，就这样羊一天比一天少，这时牧民才把羊圈补好，才醒悟过来。

我就像他一样，把寒假作业推到最后7、天才写。如果早写完不就可以玩了吗？所以我们应该把当天的事情当天就完成。

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《亡羊补牢》扩写作文

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的`转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的《亡羊补牢》扩写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一位富人来到自己的羊圈，看着自己的羊笑着说：“这些羊长得真快啊，用不了多久我就会成为这个村庄中最大的养羊户了，想想都觉得风光。”没错，这位富人在这个座落在深山里的小村庄中是当之无愧的富豪。他家的羊总是比别家的更肥，更壮，更大。所以总是比别家的羊卖的价钱更高。自然，他也就成了这个村庄中最富有的人了。

正当他想入非非时，看羊的小二来报：“老爷，咱家的羊圈西南角破了一个洞，怎么办？”富人毫不在意的问：“羊能钻出去逃跑吗？”小二回道：“暂时不能。”“那就不要瞎折腾。”富人不耐烦的说。但是大家都忽略了一个很重要的问题：这个地方的狼很多。

第二天，小二慌里慌张的来报：“老爷，羊圈里少了一只羊，大概是昨晚被狼叼走了。”“一只就算了，反正我有的是羊，就当我送狼了。”小二无奈的退下。第三天，小二又来报：“老爷，昨晚狼又来了。这次叼走了两只羊，还抓伤了三只，损失很大呀。”富人终于着急了，愤怒的问：“这狼怎么不吃隔壁老李家的羊，偏偏吃我家的？”小二回道：“老爷，您忘了，我们家的羊圈西南角破了一个洞呀。”富人恍然大悟，红着脸说：“是我大意了，快把那个洞补好。”小二照富人说的做，在天黑前将洞补好了。次日清晨，富人亲自来到羊圈中数羊，果然，那天晚上一只羊也没有少。他又露出了得意的笑容，自己又离成为最大的养羊户前进了一步。

从此，富人的羊再也没有丢，他正向着自己的目标一步步靠近。