为青春画上彩虹作文

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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文为青春画上彩虹作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、为青春画上彩虹作文(1)

2、青春是什么?(短文)(2)

3、人生的彩虹(3)

4、人生的彩虹(4)

为青春画上彩虹作文

为青春画上彩虹作文

无论在学习、工作或是糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家顿的为青春画上彩虹作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

为青春画上彩虹作文1

听说,昨天,天空有泛起彩虹。也只是道听途说罢了,我却如斯执着,我坚信,今天要看到彩虹。

早上的阳光特别的强烈,让我的心情跌倒了谷底,是信念幻灭了仍是来源糊口的一切。下战书放学后,太阳仍是一样的炎热,没有由于即将来临的黑夜而退却,也没有由于时钟的滚动而温柔。

回到家,坐到门口就开始和奶奶一起织网。也许是由于朋友关系之间的处理不当,也许是由于糊口的阴霾,乱了我的思绪,压了我的心脏,难以喘气,我自嘲自的想,岂非这就是青春,充满悲伤的青春吗?

啪嗒啪嗒,有什么东西拍打着头顶的屋瓦,我抬头望去,大大的点滴从天空而落下,奶奶慌忙的说,快快,把窗户关了,这么大的雨点,奶奶说‘会不会是冰雹啊?“左边的邻居的姐姐慌忙的收着衣服,和她的妈妈斗着嘴。右边的邻居想把伞借给门口躲雨的过路人,过路人说不用,两个人就这样一直争议着,道路上有匆忙赶路的人,有的人没有拿着任何遮挡雨的道具,就这样一直低着头前行,有的人拿着破旧的'伞匆忙的走着……是不是青春,就像这场雨一样,那么措手不及。

再望向天空,一半乌云密布,一半有微弱的光从云隙里透出,像是争斗着。而我,刚刚就处于这种边界里,忐忑不安,说不出的混乱。道路旁的柳树在雨中摇晃着它那纤细的腰,也许它从不畏惧风雨。河里的水莲花高傲的抬头,让雨水尽管扑打在它微红的脸颊里,是喜爱风雨吗?

雨时快,时停。终于,雨停了,太阳也面临下落下西山的结局,在山的那一角,绽放出微弱的五彩光,我好奇的望过去,再珍惜一看,是彩虹?有七种颜色的彩虹,微弱得很,像是别人触碰不及一般,也像是经由风雨的浸礼一般的光亮。

嘴角微微扬起,心像破开云雾般的清楚,像寻找到焦点一样的透彻。我知道,这就是青春。

为青春画上彩虹作文2

为轻狂的青春画上一抹坚定的信念,把我画在那彩虹之下,用那信念串通青春与彩虹,让我在那青春下,无怨无悔的一往直前……

小时候,我对画画有着极强的天赋,在绘画老师的鼓励下,我把那幅尚出缺陷的彩虹交上去参了赛。实在,那只是一幅及其普通的七彩彩虹,画笔还显得及其拙劣,但,我用那时小小的心,突破了拘束,挑战了自我,这座七色彩虹没能获奖,但却在我心里留下了极其深的印象与重要的影响。

上了三年级,我已经慢慢长大了,懂得了人际交往,却老是直言直语,常常惹的朋友气愤。在一次挚友小A与我暗斗时,我真挚的画了一条彩虹送给了她,那时,我对画技已经显著的进步。我以为情谊是一条彩虹,我需要用它来纽扣住我与小A的情谊。我用这条在我心中最有意义的彩虹收成了最永恒的情谊。

初一刚开学,学业繁忙,也没有时间去画那些了。在我封锁了的内心又蒙上了一层乌云。第一次月考,成绩不是很理想,我有些失踪。回到家中,心里竟情不自禁的想要画些什么,一气呵成,睁眼,那竟是一条金色的彩虹。我整理时醒悟,一次的失败代表不了什么,但假如信念垮了下去,一切就都将结束。我相信,这条金色的彩虹会像前两次一样,带我冲破重重阻拦,更夸姣的东西将会在彩虹的另一端等我寻找!

朝暮隐隐约约,吟一曲青春的赞歌看我无畏的笑容;夕阳明明无无,跳一段轻狂的青春看我舞动人生;岁月流流失失,绘一幅彩虹的梦图看我们青春的信念。

席慕蓉说:“每一条走过来的路都有不得不跋涉的理由,每一条走下去的路都有不得不选择的方向。”是啊,我这条青春之路都有不得不开的心锁,而钥匙,就是我所绘画的彩虹。遇水搭桥,彼岸又是柳暗花明。画吧,为我轻狂的青春画上一抹无怨的彩虹。

青春是什么?(短文)

青春是什么?很多人会问我认为青春就是无指定的东西。

如果青春是时光,那么,是对的,比如可以站在这里说这么多话。

如果青春不是时间是彩虹,那么是对的,彩虹就好比七彩人生。

如果青春不是彩虹,是宇宙,那么是对的,宇宙就像是人生的路程,等待这我们去探索。

如果青春不是宇宙,是风儿也是对的,风儿就像我们的大千世界,让我们去探索.去追寻。

青春到底是什么?是宇宙?是风儿?是彩虹?是时间?

还是真的是无指定的东西?还是真的无影无形?还是你想让他是什么就是什么?

总而言之,言而总之,青春就在你的身边,一直陪边着你……

人生的彩虹

人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。

我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动——“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

终于等来了早晨的阳光。我来到学校,看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀?

7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。

回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。

让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!

人生的彩虹

任阳中学初三(5)班朱峥

人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。

我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动——“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

终于等来了早晨的阳光。我来到学校,看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀?

7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶 瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。

回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。

让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!

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