作文‘‘ 感人的一幕’’ 感人的一幕作文600字
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篇首语:业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?本文为你选取作文作文‘‘ 感人的一幕’’ 感人的一幕作文600字四篇,希望能帮到你。
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作文‘‘ 感人的一幕’’ 感人的一幕作文600字
作文‘‘ 感人的一幕’’(一)
感人的一幕
生活中的点点滴滴。磕磕碰碰,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
在一个炎热的夏天里,知了“知了知了”地叫。公交车上,一个妇女拉着一个四五岁的很可爱的小女孩上了车。妇女好不容易才在拥挤不堪的车上找到一个位置,刚想坐下,却看到小女孩着急地寻找着座位。妇女对小女孩说:“?茗,快点来妈妈这坐吧!小女孩看到她妈妈脸上挂了几滴很小很小的汗珠,就用她那甜甜的她妈妈说:“妈妈我不累,你坐吧!让我看看还能不能找得到位置吧!”
夏天的天气太热了,妇女看到小女孩的小脸上的一颗颗汗珠在夏天的阳光下一闪一闪地,真像一颗颗水晶,妇女欣慰地笑了,说道:“?茗长大了懂事了!”
小女孩努力地寻找着座位,妇女看小女孩找不到座位,就对小女孩说:“?茗,来妈妈抱你!”小女孩乖巧地走到她妈妈身边,在她他*的大腿上……
这一幕幕虽然过去很久了,可是想起来仍可以让我陷入无限的沉思中……
作文‘‘ 感人的一幕’’(二)
感人的一幕作文300字也许是巧合吧,但我依然感到自己很幸运,感谢上帝,让我目睹了那么感人的一幕........周末的下午,天空上挂着大大的太阳,我要去上课。当我热的直冒汗时,一辆空调车驶进了站台。"哈!运气真好!"我暗自庆幸。随着拥挤的人群,我缓缓地上了车。车像一头猪,"哼哼"地向前走着。到了下一站,人更多了。当车门快关时,一个怀抱包裹的中年妇女急切地跑着。车上的人们七嘴八舌地说;"想挤死我们呀,少赚点儿不行吗?""都迟到了,快点!"那位中年妇女在离车还有四、五步时,"扑通"一声,她摔倒了,怀抱的那个包裹也掉了地上。"哇-——"天啊,那不是包裹,而是一个用小被子裹着的小婴儿!车上立刻安静了下来.......中年妇女慌忙爬起来,小心哄着那啼哭的婴儿。上了车,车门更加困难关闭,但,没有一个人抱怨。那位中年妇女的目光正在不停地扫视着有空隙的地方。这时一个背着画板的男青年给这位妇女让了座,她用感激的目光投向那位青年,欣然地笑了。妇女坐定后,为小孩子整理被子。忽然,一丝不安在她丰满的脸上掠过。血迹?新鲜的,她一遍遍地打开被子,检查婴儿的身体,甚至连趾甲缝都不放过。募地,她舒心地笑了,笑得那么甜蜜、迷人。原来那血迹是她自己胳膊肘上的。在这一瞬间,已一副与《蒙拉丽莎》媲美的慈母油画诞生了.....车继续向前驶去,但车身轻快了许多,它载着一车厢的温馨和灿烂的阳光.......
作文‘‘ 感人的一幕’’(三)
感人的一幕作文600字今天晚上,第三节上晚自习时,我看到西藏班初一的几个同学从本地班初一教室里出来,教室里随即响起了热烈的掌声。这场面很是令人感动。事情是这样的。我校有三个西藏初中班,每个年级一个班。这些孩子来自遥远的西藏。因为离家远,大多数孩子一年才能回一次家。而从今年开始招收本地初一班。因为生活环境和习惯的不同,导致两个班相互埋怨,相互看不起,甚至相互指责,相互攻击。今天晚上,西藏班初一的一个女孩子到办公室来告状,说本地班同学说他们坏话。我当取纠正她,我说:"这样说有两个方面的不妥,一是把个别人的不当行为说成了全班的不当行为,显然对其他同学不公平;二是这样容易激化矛盾,不利于问题的解决。"后来,我在旁边听了她的抱怨后,觉得积怨还比较深。于是,我决定去两个班做一个思想动员,帮他们解开思想上的结。我分别去了两个班,主要谈了以下几个方成的问题:一、我们生活中遇到的矛盾很多,可以说矛盾无处不在。真正聪明的孩子,是在矛盾中成长的。只要善于化解矛盾,你就具备了一种难得的能力。二、每个孩子都是想自己优秀的。但是,真正的优秀,有一个重要的标准就是胸怀宽广,能忍常人之不能忍。韩信能忍受胯下之辱,才成就了一员大将。古人云:宰相肚里能撑船。弥勒佛祖的楹联就是:大肚能容天下难容之事,笑口常开笑天下可笑之人。都告诉我们,要学会忍耐和包容。三、你们身上的都是一些鸡毛蒜皮的小事,我相信你们能用自己的智慧和胸怀来化解矛盾。四、还有一点,我们两个班都不能搞好关系,哪里能谈五十六个民族是一家呢?况且,二战后,德国做出了深刻的反省,而对我们犯下了滔天罪行的日本,却从来没有真诚反省过。卧榻之侧,有毒蛇出没,我们怎么能不时刻提高警惕?而我们自己内部都没有搞好团结,这点小事都没有处理好,难怪日本能那么猖獗,日本军国主义的幽灵又在伺机复活呢。"孩子们听了,都惭愧地低下了头。我问:"你们有智慧和胸怀处理好这个矛盾,化解这个纠纷吗?"他们都整齐响亮地回答:"有!"于是,就出现了开头的一幕。西藏班初一先派出代表,到本地初一班去道歉。我没有看到,只听到了热烈的掌声。过了一会儿,我在西藏班初一上自习。这时,本地初一班六个班班干部排成了队进来了。领头的班长说:"我们有几句话想对你们说,耽误你们几分钟。"西藏部初一的同学都放下了笔,坐得端端正正地听他发言。他先带着自己的同学深深地鞠了一躬,然后说:"我们是来给你们道歉的,
我们以前的一些言行不当,伤害了一些同学,我们代表我们班的同学来真诚地给你们道歉,请你们原谅!"说到这儿,他已经声音哽咽了,眼泪在眼眶里闪烁。而初一的同学则是爆发出热烈而持久的掌声,那场面真的让人感动。他还向西藏班的同学分析了矛盾产生的根源,对自己班的同学的不当行为做了剖析,他的发言得到了西藏班初一的同学的认可和原谅,最后,全班以持久热烈地掌声欢送了他们。看到这儿,我对两个班的同学进行了高度的赞扬,赞扬他们的胸怀和智慧,也为我的教育收到的意想不到的效果而欣慰。教育,其实是很有智慧和乐趣的事!
作文‘‘ 感人的一幕’’(四)
《感人的一幕》感人的一幕 这些天,我一直被一件事所感动着,有一种不吐不快的感觉。 那是一个闷热的下午,我和妈妈逛了半天街感到很饿,踏进了一家牛肉面店。妈妈向服务员点了两碗牛肉面,我们刚坐稳,只见一个年青人搀扶着一位老人走了进来,老人戴着墨镜,枯瘦的手再空中不停的摸索,显而易件,那位老人是位盲人。那个年轻人轻声地对老人说:"爸,您坐下来吧!"接着有大声对服务员喊到:"两碗牛肉面。"服务员正准备开单子,那个年青人着急得摆了摆手,点了点价格表,又做了几个古怪的手势,服务员会意的笑着点了点头,我感到很奇怪。 过了一会儿,端上来两碗面,一碗牛肉面放在老人面前,一碗葱油面放在年轻人面前。老人拿起筷子,在自己的碗里探来谈去,夹到了肉就往儿子碗里送,儿子见状,一语不发,将父亲夹来的肉片再夹到父亲的碗里,周而复始,原来两碗热腾腾的面,已没有了热气,儿子说:"爸,您快吃吧,我的碗里快盛不下。''老人这才夹器面,吃起来。不一会儿,来人又停了下来,年轻人紧张地问它:"爸,爸,您,您怎么不吃了啊?''老人将自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到儿子的碗中,用沙哑的喉咙说:"儿啊,你是干体力活儿的人,多吃点。''年轻人悄悄地把面夹了回去,说:"爸,这家店很厚道的,我还有很多呢!您别夹给我了,不然我该撑着了。''我看了看那个年轻人的碗,里面什么也没有了,连汤也被他一滴不剩地喝完了。"好。''老人安心地点了点头说。 吃完后,年轻人看了看单子,凑齐了钱,交给了老板。我看着这幕景象,感动得说不出话来。 回家的路上,凉风习习,给人带来了无限的惬意。我默默地想道:"人世间什么最可贵,什么最感人呢?也许就是真情吧!
作文‘‘ 感人的一幕’’(五)
感动的一幕作文
感动的一幕作文(一)
公元二零零八年五月十二日十四十二十八分,我国四川省汶川县发生了八点零级特大地震。在救灾过程中,无数人都伸出了援助之手。
最令我感动的一刻是:一名穿着高跟鞋的女教师,在地震发生的几十秒时间中,她完全有时间逃脱这惨痛的大灾难,可是,她并没有这样做,而是奋不顾身的去救助她的学生。这位女教师是多么的坚强,多么的勇敢,多么的有责任。此时,有谁能不被这位女教师的所做所为而感动呢?时间过去了,地震像一只饿极了的豹子,忽面而来,这位女教师在房屋倒塌之时,用身躯护住了她的三名学生。这位老师是多么有毅力啊!现在,没有一个人听了您的>故事后不留下感动的泪水。然而,当一名名的子弟兵用速度责任来就住着一个个脆弱 、鲜活的生命时,愣住了,他们好像不相信眼前的一切,不相信那个年轻漂亮的女孩是一位教师,可是,这就是事实,当时,有许多观众不相信女孩是一位教师,可子弟兵们证明那就是一位年轻的女老师,因为从她脚上的高跟鞋和身躯下护着的那几位学生们都足以证明,她就是一位女教师。子弟兵们向女教师行了一个庄重而严肃的军礼。
那位女教师,不顾自己的生命,不存思念的去保护她的学生,她是有责任心啊!我由衷敬佩她这种精神。我非常感动,感动她的坚强,感动她的毅力,感动她的责任心,感动她的。
这次地震,白衣天使,武警官兵,老师,领导为此献出了很大的心血,这些人和那位女老师的所作所为都值得尊重!令人感动的!都是我们久久不能忘怀的!
感动的一幕作文(二)
星期天上午,我在张老师 家上完钢琴课后,妈妈 去附近的超市买东西,我站在超市门口等妈妈。
超市门口的街道上车水马龙。这时,我发现 一个小腿已截肢的残疾人,他坐在特制的车上,两只手拿着木板支撑着地面吃力地向前滑行,在街边乞讨。只要有热心人给他钱,不论多少,他都会真诚地说一声:“谢谢!”两位老人还亲切地跟他聊起天来。
这时,一位刚从超市出来的老伯伯把一大袋东西放在自行车的后座上,不料却掉了下来,他马上弯下腰把东西捡起来重新放好,那调皮的东西又掉了下来。那个残疾人看见了,马上滑过去 ,从自己 车上的小桶里拿出一段红绳,递给老伯伯说:“你这样还是会掉下来,用我的绳子把东西绑住吧!”老伯伯感激 地说:“谢谢!”然后接过了绳子。“不用谢,这是举手之劳。”残疾人摆了摆手。
看到这里,我感动极了。一个街边乞讨的残疾人,他在得到 大家帮助 的同时,也
在尽力地帮助别人。他是多么善良 呀!周围的人都纷纷向这位热心的残疾人投来了赞许的目光,还不停地给他零钱。不一会儿,妈妈买好东西出来了,我们也给了他10元钱。
是啊,人间处处有真情 。我相信 这感人 的一幕将永远 留在我的记忆 里。生活 中的感动>温暖 人心,我们要用一颗善于观察 的心去细细体会。
感动的一幕
温暖的一幕作文 感人的一幕作文
篇一:《温馨的一幕(00字)作文》
精选作文:温馨的一幕(00字)作文
一天早晨,农场里的鸭宝宝们非吵着要去瞧瞧城市的风景,鸭妈妈们带领他们漫
步在温哥华街头。我是一只鸭子,快乐的鸭子&&边走边哼起了歌谣。鸭宝宝们第一次看到城
市的场景,对所有的事物都抱着好奇的目光,东张西望,好不兴奋。 突然,鸭妈妈发现
前方有一个无盖下水道,它赶紧提醒鸭宝宝们:孩子们,你们要小心地绕过去。前三只鸭宝
宝成功地绕了过去,而后三只呢?正在为一个问题争论得喋喋不休。扑通一声,接着响起了
鸭宝宝的呼喊声,三只小鸭子掉进了下水道里。 鸭妈妈听到响声赶紧回头,发现少了三
只鸭宝宝,顺着呼喊声走到了下水道旁,只见三只小鸭子为了不被强大的水流冲走,不停地
扇动翅膀,在又臭又脏的污水中拼命挣扎。鸭妈妈心急如焚,但是明智地保持了冷静。它沉
着地思考片刻,想到了人们平常说的有困难找警察。它让其他的小鸭子站在原地别乱走,鼓
励失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸运的是,鸭妈妈看见了一个在附近巡逻的高个子巡警。
它兴奋地跑过去,朝巡警嘎嘎地叫了几声,巡警顿时回过头来,他惊奇地打量着鸭妈妈,感
到很不解。鸭妈妈急了,走上前去蹭蹭他的裤腿,急速地扇动翅膀,连连大叫,还把目光投
向了远处的鸭子们。巡警心想:这只鸭子怎么会有如此大的举动?一定是出了什么事!他跟
着鸭妈妈来到事发地点,往下水道一看,什么都明白了。一个刚打鱼回来的渔夫碰巧看到了
这一幕,他把鱼篓递给巡警,让他赶快救小鸭子。在千钧一发之际,巡警将筋疲力尽的鸭宝
宝捞了上来。 鸭妈妈欢喜地安抚着受惊的小鸭子们,在巡警和渔夫的裤腿上亲了又亲,
还带着鸭宝宝们围着他们走了一圈,向他们嘎嘎,嘎嘎地大叫,好像在说:谢谢,谢谢。 这
温馨的一幕被每个路人都看在了心里。司机自觉地把车停下来,为鸭子们让路。巡警目送它
们摇摇摆摆地走过了马路,露出了欣慰的笑容,一缕金色的阳光射了过来,照在了这幅感人
的画面上。五年级:勇者无敌
篇一:温馨一幕
温馨一幕
在校园里常能碰到
一条半人高的黑色的大狗,和一个七、八十岁的老太太。早上,狗狗陪着老太太来食堂买包
子;有时,狗狗陪老太太在校园里散步;走到半道,老太太想上厕所了,狗狗就在外面安静
的等着。。。
今天早上,在校门口
我又碰见这只狗狗了,而当我发现它时,已避让不及——因为我是怕狗狗的,更何况它看起
来有些狰狞。就在这时,狗狗站住了,偏过头往后看去,几秒钟之后继续往前走,走几秒之
后又站住,偏过头往后看去。因为被这狗狗的突然出现吓住了,都没注意到没看到和它形影
不离的老太太,缓过神来好奇地循着狗狗的目光往它身后看过去,才发现老太太抱着一些菜
在慢慢地走过来。因为她年纪大了,走的很慢,所以那只大黑狗就在前面很有耐性的领路,
而且每走几秒钟就停下来等等它年迈的老主
人。。。我站在那儿,
等老太太走近,然后微笑着用很惊讶很羡慕的语气的同她打了招呼:“奶奶,那只狗狗是在等
你吗?!它好可爱,好听话啊!”然后看到老太太笑得很开心地点头,然后慢慢走远。
这温馨的一幕,算是
今天的小确幸吧。
篇二:温馨的一幕
温馨的一幕
周末的傍晚,我来到
蠡湖边散步。
湖堤上散步的人很
多,人群中,我看到一个四十多岁的中年男人推着一把轮椅,轮椅上坐着一个看起来七八十
岁的老人。那位老人一侧嘴角上翘,双手无立地垂在两边,看得出他由于年岁已高,因病无
法自理了。容貌上看,那个四十多岁的男人显然是老人的儿子,只见他在小心翼翼地推着轮
椅在人群中慢步前行,不时地俯下身在老人的耳边轻声说些什么。来到一片开阔的空地上,
他停下脚步,帮助老人调整了一个坐姿。他又拿出水杯,将杯里的水滴在手背上试了试温度
后才插上根吸管,给老人喝。由于老人嘴角歪斜,吸进的水一部分又从口里流了出来,他连
忙取出纸巾,给老人擦试干净。然后从轮椅下面抽出一个折叠的凳子,坐在老人旁边,把老
人的腿平放在自己的腿上轻柔地按摩着。夕阳的余辉照在老人的脸上,尽显无比的安享与幸
福。他们之间虽然没有华丽的语言,没有深情的举动,这温馨的一幕却触动了我,让我深深
地认识了“孝敬父母”这一中华民族的传统美德。
“谁言寸草心,报得温暖的一幕作文.
三春晖”,如果你不甘心做一棵草,那就尽情地生长成一棵参天的大树吧,为将来年迈的父母
撑起一片爱的绿荫。
篇三:那一幕温暖了
我
那一幕温暖了我
作者:学乐
来源:《中学生阅读
(初中版)》201年
作者善用环境
描写烘托气氛、塑造人物形象。写“我”因天寒、埋怨母亲而心中寒冷,是为后文写看到老
爷爷对孙女嘘寒问暖而感到心中温暖做铺垫。“那一幕”写得具体、细腻。“我”前后心情的
变化,点明、深化了主题。
(张小军/荐评)
(插图/曹黑黑)
篇四:温暖的一幕
温暖的一幕
九月份的最后几天,
鸭妈妈带着她可爱的小宝宝们继续锻炼。从九月初开始,为了保证小鸭子们的健康,鸭妈妈
每天都带着他们锻炼。
今天,鸭妈妈早早的
起了床,看到天气还不错,就把小鸭宝宝早早地“轰”出窝去。小宝宝们也没起过这么早,
一头雾水的看着妈妈。“嘎嘎——早睡早起身
体好!今天天气也好,
多锻炼,多锻炼,嘎„„”鸭妈妈
解释说道。在她的词
典里,没有“早睡晚起”这个词。鸭
宝宝跟着妈妈出发
了。有两只小鸭子在那里晃晃悠悠,温暖的一幕作文.
显然没睡醒。鸭妈妈先带他们到河里精神精神,就又走
向了城市。
城市里面热闹得很,小鸭子们左顾右盼,应接不暇
地看着周边的风景。鸭妈妈抖了抖身子,高贵地向前走
着,时不时提醒落队的小鸭子跟上。小鸭子一步三摇,时不时叫那么两声。鸭妈妈知道小鸭子要么饿了,要么是激动。忽然,一条柏油马路拦截在鸭妈妈面前。她不慌不忙地看了看红绿灯,发现是绿灯,就带领着鸭宝宝过马路。许多人把头伸出窗外,有的人拿手机拍照,有的人惊异的张着大嘴,有的人捧腹大笑„„鸭妈妈倒是不紧不慢的走着。突然,她听见自己的孩子在那里叫:“嘎嘎——妈妈,救命——嘎嘎„„”鸭妈妈吓了一大跳,看见她那两个没睡醒的孩子掉到了井里。两个小鸭在深深的井里歇斯底里地呼喊妈妈„„鸭妈妈看着快被脏水冲走的小鸭子,心如刀割——那是她刚满月的小宝宝啊„„她沉着冷静地想了想„„突然,她看到了路边的巡警。鸭妈妈看见了希望的光芒,紧跑过去,小心地啄了两下那个人,又用翅膀指向了井口,边扇动翅膀边嘎嘎乱叫。巡警很奇怪,就跟着鸭妈妈走。巡警看了看井,
知道了情况,便急忙找办法把小鸭救出来。围观的人看见了,放
下手头的事,去帮鸭妈妈,温哥华街头充满了温暖„„
巡警利用好心人的渔网捞出了即将被冲走的小鸭。大家把小
鸭子洗干净,放到了鸭妈妈身边。而那两个小鸭子还在那里傻傻
地看着鸭妈妈。突然,那一幕是众人惊讶——鸭妈妈带领着她一
个个憨态可掬的鸭宝宝,排得整整齐齐,向大家行了一个礼„„
接着,他们一家又摇摇晃晃地上路了„„
在街头这温暖的一幕,使人终身难忘„„
篇二:《关于温暖的一幕的作文00字》
关于温暖的一幕的作文00字 那人,那背影,牵动我的情思 顶着骄阳,我好不容易盼来了一辆公交车,又好不容易地挤了上去。 尽管车内开着空调,我仍感到一股股暑气迎面扑来,令人作呕。我被汽车的颠簸弄得来回倾摆,眼前顿时晕晕眩眩的。到了下一站,我终于被落到了后头,找到了稳脚的地方。 车刚要启动,突然上来一位老人,他手扶着车门,大口大口地喘着粗气,脚步错乱地踏进了车内,一副很吃力的样子。随即又把手伸出车门,颤颤巍巍地拉进了一个风烛残年的唯一能陪他度过余下岁月的老人。司机有点急了,但是看到两位老人那样子,只能把刚启动的车子又挂了空挡,静静地等着他们俩:“老大爷,你慢点,我们等你……” 老人搀着她,下意识地抬了抬头,朝四处看了看。他慢慢走到一位十七八岁的男孩旁边,正准备让她坐下,可男孩却假装看不见,若无其事地将书包一推,占去了大半个座位。老人张了张那泛青的嘴唇,又无奈地合上了,他抓住了一只扶手。随着司机的一声提醒,车启动了,老人将她的手攥得更紧了。 “老
爷爷,您让老奶奶坐我这儿吧!”我起身让座。 “好的,谢谢你!这孩子真懂事。” 又是一个站点,车上的人陆陆续续地走了不少。他小心翼翼地找了个可以一起坐的位置坐了下来,那颗一直悬着的心似乎终于松了下来。 车上,一直默默不语的她,突然开口说话了:“到了吗?”语气颇为急促。 “还没。”他皱了皱眉头。 “让你受累了,这样也好,多坐会儿!”她轻轻地说着,笑容如年轻时一般迷人。而他却固执地摇了摇头,望了望窗外,默念道:“快到了。” 汽车终于到站了,他将她搀扶起来,一步一步地走出了公交车。
篇三:《最温馨的一幕作文》
记得在去年的三.八国际妇女节,我们提议去看年满9岁的曾祖母,我被妈妈深深地感动了。 大家兴高采烈地来到曾祖母家,看见曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黄肌瘦的脸叫人痛心呀!曾祖母见我们到了,眉开眼笑。几年前,由于各种原因,使曾祖母患上了半身不遂。近年来,她终日卧病在床,大小便不能自理。 大家围坐在床边。我们正谈笑,我突然闻到了一股熏人的臭味。原来,曾祖母在床上拉大便了。妈妈明白后,帮曾祖母脱下裤子,三步并作两步地跑到院子里拿盆子,又像旋风似的旋了回来,把曾祖母的裤子放在盆子里准备洗。我想:闻见了都想吐,妈妈还要去洗。这时曾祖母的孩子们都过来拦住妈妈:“你别洗,我们有这么多人来洗呢!”“这就见外了,”妈妈说,“平时没时间孝敬外婆,现在就让我来为外婆尽尽孝道。”妈妈说着便把盆子夺了回来,拿起搓衣板,揉了起来。他们再三说不用妈妈洗,可妈妈执意不从,还是那样用力地搓着,揉着,熟练地打着香皂,麻利地拧着衣服,还不时用手擦擦额头上的汗珠。我仔细地看着妈妈地一举一动,不知怎么的,我眼里含着泪水„„曾祖母呢?我扭头一看,她老人家也看着妈妈地一举一动,不知怎么的,她老人家也含着泪花,满是皱纹的面容也舒展开了。 一切就绪后,丰盛的佳肴端上来了。热闹的气氛又充满了整个屋子,不知怎么的,我脑中总浮现出刚才发生的事。我坐在妈妈身旁,越看,越觉得她美丽。 妈妈,我被您感动了! 这是一篇叙事的文章,小作者叙述了妈妈帮拉到裤子里的曾祖母洗裤子的事情,使在一旁的我深受感动。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实感人,写得入情入理,是一篇成功的习作。
篇四:《关于温暖的作文结尾》
关于温暖的作文结尾
关于>温暖的作文结尾(一)
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画,那么苦难则是一个必须经历的过程;如果说人生是展现的舞台,那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的,拥有它的人将会一生>幸福,你拥有了吗?
关于温暖的作文结尾(二)
读完整本书,令我记忆最深刻的是,朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件,如“这一件屋子黑压压的,摆着十几张床”。读到这里,我不由得感叹道:我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助,我们在这么优越的生活环境下,我们要好好学习。这一幕令我十分感动。
这是一次温暖之旅,更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。
关于温暖的作文结尾(三)
你那温柔的笑脸,比花儿绚丽,比阳光温暖,比溪流清澈。你的笑脸,久久荡漾在我心田,泛着圈圈涟漪。
随着时间的推移,终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘,但你在每一届,每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。
窗外的阳光依然温暖照耀,就像你一样。
关于温暖的作文结尾(四)
就是这样一位陌生人,让我感受到了冬日的温暖,虽然如今,寒冷的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。
如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管是陌生人,将这来自陌生人的温暖一直传递下去。
篇五:《温暖的一瞬间作文》温暖的一幕作文.
温暖的一瞬间作文
>温暖的一瞬间作文(一)
家是温馨的小窝,也是温暖的港湾,是我们每当在那一望无际的大海遇到困难时的归宿;家是一把大伞,为我们挡风遮雨;家是一首温馨的小歌,每一个美丽的音符,都深深地印在我的心中。
我们家有着一个用心教导>我的爸爸;有着一个体贴而又谅解人的妈妈;有着一个调皮而又搞怪的弟弟。也正因为有了他们,我们的生活才变得津津有味。
爸爸是一个忙碌的人。因为忙碌就没有太多的时间来照顾我们。所以爸爸的影子已经渐渐模糊了。直到有一天,我才感觉到爸爸的爱。因为那天妈妈不在家,爸爸要照顾我们。爸爸下班回来,看见他一脸疲倦的样子,就知道不能照顾我们了。谁知,父亲把两盒粉丝放在桌子上,嘴里发出无力的声音对我说:“你和弟弟吃吧!快点吃吧,不然就凉了。凉了可对身体不好,会得胃病。”我大吃一惊:我感到了六年前的温暖,好久都没有过的温暖回来了。就是这样,我到现在都没有忘记。
妈妈是一个身材高大的人,经常在我们身边照顾着。她文化水平不怎么高却在我内心深处已成了我的引路人。一天,我捧着书在绞尽脑汁地思考难题。一阵清香而幽雅的香气流入鼻子,抬头一看,端茶的人是>我的妈妈。她一脸笑容的看着我,说:“喝口茶再想吧!有的题你越想它,你越做不出来。休息一下,放松大脑。也许你等一下就做出来了!”面对这样的妈妈,我感觉到一阵温馨,我很庆幸我有一个这样的妈妈,让我生活在>幸福中的妈妈。
弟弟是一个调皮蛋,又是一个搞怪鬼。是我们家的开心果。一次,我放学回家,才刚走到门口就听见弟弟在大喊大叫。我生气的说:“叫什么叫,没叫过啊!”弟弟知道我脸色不对就站在那里一动不动。我没理会他,就回房间。大约三分钟,我走进大厅,看见弟弟还一动不动地站在那里,只是脸上挂着类似痛苦的表情。我没好气地说:“这么喜欢站呀!”“姐姐不叫停就不停地站!”他一脸正经。“哧”我笑了。“哈,姐姐笑了,我这招管用吧!”我的心中涌入了一股暖流。弟弟虽然调皮却懂得逗趣,让我感到温馨。
家就是温馨的,哪怕只有那么一瞬间,也让我感到温馨。家就犹如我心中的一棵高大的树。
温暖的一瞬间作文(二)温暖的一幕作文.
人生有许多一瞬间,有温暖的一瞬间,痛苦的一瞬间,失望的一瞬间,还有快乐的一瞬间„„但是,这一个个瞬间你我都记得吗?我记得那温暖的一瞬间。
记得那时在公交车上,公交车上人多,我们已经没位置了。公交车启动了,我在车
上摇摇晃晃,似乎要倒了一样。一位老奶奶也上了车,售票员大声问道:“有没有哪位好心人让个座?”车间里立刻鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见,过了一会车间里的人又开始玩了,有的再低头玩QQ,有的在津津有味的看电子书,还有的在装模作样的睡觉。我的眼睛不由的向后面看,最后一排居然还坐着一个少先队员,红领巾挂在胸前,都不懂得尊老,真为他感到耻辱。可过了一段时间后,那少先队员突然说:“我来为老奶奶让座。”我听了这番话,顿时心就温暖起来了。我到了家准备下车,发现那位少先队员和我同路,我便去问他为什么一开始不为老奶奶让座。他说:“当时有两个小人在我心里吵着,一个说让座,一个说不让。”我继续追问:“那你为什么最后说让座了呢?”“因为最后那个说让座的占了上风,所以我就让座了。”说完就和我分路走了。
我的心也在那时候温暖了!
温暖的一瞬间作文(三)
幸福的瞬间是人世间最伟大最神奇的力量,它创造出来的力量是不可估量的,它荡涤了心灵的沉滓,构筑无限的坦荡;演奏着伟大的乐章,唤起新生的渴望。幸福的瞬间时时刻刻都围绕在我们身边,它是那么得不经意,让人那么没有感觉。现在静静地想一想,回忆过去的一幕幕,你就会发现幸福是无时无刻都在的,它就像是一个快乐的天使一样围绕在你的身边,让人感到满足,感到快乐。
幸福也是爱的表现,它不仅表现于物质的满足,还有精神上的愉悦,带给我们生命的瞬间的幸福。
幸福的瞬间是一种灵魂的香味,让我们感受到了爱,享受同时而来的幸福瞬间,拥有着一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思悟。当我们拥抱自己无与伦比的幸福时,我们感受到天若有情天亦老的宇宙情感,能感受到遥远地平线的蠕动,还有那阔别久远的、隔膜已深的另一番景致,另一番心境。这时,我们便会感谢上苍,让我们得到了幸福,创造出现的力量在第一时间送出,让我们抓住幸福的瞬间,让我们笑对人生,走好人生的每一步,不时回味它,每一次回味,都会有不同的感受萦绕着我。
正如,每一个微笑,是他人对你的喜爱,让你感到幸福,每一声呵护,是他人对你的关心,让你感到幸福;每一声掌声,是他对你的鼓励,让你感到幸福;每一声称赞,是他人对你的敬佩,让你感到幸福。是的,像我所说的一样,幸福的瞬间是值得你回味无穷的吧!
幸福的瞬间,我一(提供)定要让它长留,不让它轻易流逝,我一定要留住它,就算留不住,我也一定要把它深深地留在我的脑海里,不可抹灭,让它陪伴着我,去拥抱每一个幸福的瞬间。
篇六:《那段温暖的日子(600字)作文》
精选作文:那段温暖的日子(600字)作文
岁月无情,日夜不停,转眼间,我告别了小学,踏上了初中。虽然离开了小学同学,但我会永远记得那段温暖的日子。 那是四年级的时候,我由家乡的小学转到了这所小学,当时每个人对我来说都是那么的陌生,我在同学们的目送下坐在了座位上,羞红了脸,低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流,仿佛彼此是老朋友一般,这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境,也消去了我的一切顾忌,我很快融入了这个团结友爱的大集体中。 彼此熟悉了,交流也更多了,一下课,男同学便拉着我玩起了救人木,记得第一次玩的时候,我竞把木说成了不引起了大伙儿哄堂大笑,虽然输掉了游戏,却收获了友谊与欢笑。 记得在校运会的拔河比赛中,我们班的同学体重上明显比对方轻得多,吨位上不是一个档次的,可大家没有放弃,虽然最后仅在两秒内便结束了比赛,可我们却聚得更紧了。 仍在忘不了每个周末与同学约好去骑单车,骑到脚踏板不见了;你就旧记得在严冬中,同学们一起吃着冰棍,冻得发颤心里却暖得舒心的声景。 最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛,当时我被一个大我很多的人掀翻在地,队友马上上前推开那个人,并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话,甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了,我们的士气却不落下风,至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂,却为朋友两肋插刀,即使受罚,也共同承担。至今的我成熟了不少,可也会怀念小学时的不羁和豪放。 铭记那段哭笑交织的小学时光,那是发自内心的笑,也是毫无顾忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很难忘很温暖!初一:兰点点
篇一:那段温暖的日子
那段温暖的日子
在我们的生活中,总会有一些日子让我们觉得很温暖,这些时光是会永远铭刻在我们的心中。就像一束阳光。当温馨已不再,冰冷占据了生活的全部,我们便开始怀念那些温暖的日子;当美好的回忆已不在,烦躁占据了内心的领地,我们便开始怀念那些温暖的日子;当无尽的快乐已不在,焦虑围绕着我们,我们便开始怀念那些温暖的日子。
时光如沙粒,在岁月的空隙中悄然流过;时光如珍珠,将青春的人生接连穿起;时光如流星,划过花季的夜空,定格成青春最璀璨最难忘的画面。当快要参加中考时,我意识到初中生活已即将成为过去时。回首三年初中生活:早上起来背着沉重的书包,放眼望去是无边无际的地平线,我们期望着遥不可及的明天;想象着不可知的未来。想到那无数个寂静的夜,与疲倦、夜晚、作业抗争的时候。
那教室中仿佛又传来了教书育人的声音,那是最美妙的旋律;黑板上白色粉笔的印记不知出现了多少回,消失了多少次,虽然那白色的痕迹在黑板上消失了,但留在了我们的心底。那课桌上,不知留下了多少学子的汗水,我在那些汗珠所反射的光中看到了每个人的内心的理想和每个人光明的未来,既是实像又是虚像。虽然汗水有些苦,想一想其实初三的生活还是很快乐。虽然每天与各种题打交道,但是初三生活是最令人难忘的,短暂而又承载了许多。仿佛昨天还是刚刚坐在初三的教室里,听着初三的
道题;老师说的
篇二:作文:那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示:
子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。
这道题可以从以下角度进行立意构思:
1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。
2.那段日子,让我很“温暖”。那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。
3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟,走出此境;写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。
4.那段日子,让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方,没有任何矛盾的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想说的话??那段日子,是无比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸福在心头
满分作文 那段温暖的日子 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。
午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻??”
前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
那段孤单的日子 温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记
空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。 但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,4度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。
正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。
把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。 好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。
成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!
在那段孤单的日子
里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼? 在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。
今夏,我将远航。温暖的一幕作文.
那段温暖的日子 漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵。我在风中画—个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?那段日子真温暖呀!
秋日的温暖
在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚烫的热汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,竟然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感。 冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。
往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧!
【名师点评】
1.角度独特,
感人的一幕六年级作文
感人的一幕六年级作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的感人的一幕六年级作文,欢迎阅读与收藏。
小时候,我常常看电视里的`人宰牛,当我看到牛不肯走时或挣扎时总是不以为然的认为:这是它们的命,可是,一件事让我改变了这个看法。
那次,是个农夫要宰一头母牛,那头牛在知道厄运将要降临在自己身上时,它没有走也没挣扎,令人吃惊的是,它跪下了,农夫十分感动,但为了整个农场,他还是把母牛、那是他最心爱的母牛茉莉杀了,当茉莉死之前竟生下了一只小牛,农夫后悔极了,但他的后悔再也换不回茉莉的生命了,回想当初茉莉死前那泪流满面,向农夫跪下是为了什么呀?是为了自己的生命吗?还是为了不被宰杀吗?
不是,不是,不是!!!它为了那一只小牛,为了那一个小生命,它的孩子呀!多么高尚的母爱呀,在孩子遇到危险时,哪一个母亲不会尽全力来保护自己的孩子呢?!
从此,我认为母爱是这个世界上最高尚,最纯真的情感,它是一颗全宇宙最大的水晶,完美无瑕,晶莹剔透,是全世界独一无二的感情,它超越了世间所有的亲情,超越时空,穿梭在未来。
现在社会有多少人懂母亲放在口袋怕掉,含在嘴里怕化的感觉呢?大家请与我一同说一声:“妈妈,我爱你。”
感人的一幕
感人的一幕
5月,本是一个开满鲜花,生机勃勃的季节。可是,今年的5月却给我国的四川带来了无限的悲伤。5月12日的14时28分,当我们还在教室中 ,沉浸在快乐的学习海洋中时,在那里,四川却毫无准备地迎接了死神的到来,一场8.0级的罕见大地震走向了天府之国——四川。
死神一次次走向四川人民,在生与死的较量中,刚强的中华儿女表现出了感人的一幕幕:在废墟下仍旧持灯读书的小女孩,在灾难中英勇献身的官兵战士…… 那一切都深深地烙印在每一个中国人的心中,留给我们的是永远的悲痛,还有深深的感动。
那是在什郾市师古镇的民主小学,学校里不时传出朗朗的读书声。 袁文玲老师正在教一年级的小学生们读书、写字,谁也没有想到死神的魔爪已伸到每个人的头顶。突然,大地开始剧烈晃动,人也随之晃动。袁文玲老师的脑子里,马上闪出了一个词“地震”! 她大喊一声:“地震了!同学们快跟我走。”可年幼的一年级学生还没反应过来什么是地震,一下子竟被吓呆了,不知所措地坐在那里。只有部分同学跟着老师跑了出去。袁文玲老师转身一看自己的学生还有好多没跑出来,不顾危险,转身冲进了摇摇欲坠的教学楼中。当时,在袁文玲老师的心中只有一个信念:再救!一定要救出所有的学生来!每一次,她都那么竭尽全力,只想救出更多的孩子。当她再一次冲进危险的教学楼时,她的孩子们却再也无法看到他们可亲可敬的袁老师,袁文玲那年轻的生命永远留在了那片土地上。“轰”地一声,楼没了,人没了,她的青春永远定格在了26岁上……
当几天后救援队员在一块厚重的水泥板下发现袁文玲的时候,眼前的一幕让人们瞬间泪流不止,袁文玲老师那瘦弱的身躯下,还紧紧的抱着一个学生……后来,有人统计了一下, 袁文玲老师总共救出了13名学生,可她自己却永远地闭上了双眼。她自己也只是一个刚刚成熟的大孩子,而就是她,在危难时刻对她的孩子们说的是:“孩子,别怕!老师就在你的身边……”
袁文玲老师为了自己的学生,与死神作着不屈的抗挣,留给孩子们一个个生的希望,却甘愿奉献出自己的宝贵生命,和自己的花样年华,一切只是为了孩子。
在这场天灾中,不知有多少人失去了生命,不知多少人家破人亡,但是也正是在这场天灾中,我们被一幕幕感人的救人场景所感动,有太多像袁文玲一样可爱的人奋不顾身,为他人的安危献出自己最宝贵的生命。大灾之后有大爱,地震带给我们的是无尽的悲痛,而经历了此次地震的中国人,更懂得了什么是爱,相信在党中央的带领下,我们一定会重建天府之国——四川!
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