心中的责任作文
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篇首语:生气是拿别人做错的事来惩罚自己。本文为你选取作文心中的责任作文四篇,希望能帮到你。
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心中的责任作文
心中的责任作文
在平凡的学习、工作、糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编顿的心中的'责任作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
在每个人的心灵中,都藏着一份责任,有的人时常拿出来擦擦,有的人却早已将它遗忘……
“责任”与扫地
礼拜一来到学校,我老是拿着扫把,从二楼“杀”到五楼,再“杀”下来,我曾有过一个动机:把垃圾扫走就行了。由于老师经常不检查礼拜一的,可我的良心严厉地告诉我:不行,再怎么说这也是自己的责任啊!所以我一然当真地对待它。但最难忘的仍是那一次——那天我在楼上津津有味地看作文书,这时正好放学了!一个女生惊讶地说:“对了!我还要去扫地呢!”她只好不情愿地预备下楼,她突然惊喜地叫道:“老师叫我们下战书放学不用下去,我要是下去了不就相称于违反老师的嘱咐吗?”说完便自得洋洋地走回了座位。我见了好心地提醒她说:“这是你的责任啊!”没想到其他还帮她义正词严地回答说:“你要扫就去扫啊!我们才不扫呢!”她十分自得,我埋下头心想:“你们不扫是你们的事,我自己扫!”后来,我果真坚持了下去,由于不管怎么样,我必需尽到我的责任!
“责任”与社会
这天我和爷爷去超市购物,终极“满载而归”,我连蹦带跳地走向收银台,收银员十分热情,但谁也没有发现她眼底那狡黠的目光。她用一个大袋子把我们的东西装起来,我们拿着袋子,走向了超市的卖药处买了点药才回家。可我们到了家中才发现袋中少了一样东西!我们把袋子翻来覆去也没有找着。我们认为没买,可我们却发现购物单上有这样商品。这时,我突然想起在收银台不起眼的地方看见过。我迷惑地想:“岂非收银员没有看见吗?仍是她故意不说?”我向爷爷说了这一点,我们又急匆匆地赶回去,可刚刚放在那的东西却不见了,收银员仿佛什么都没发生,依旧对顾客笑容相迎,但此时她的笑却是多么的虚伪,她没有了诚信,忽视了自己应尽的责任……
“责任”与家里
吃完了饭,我老是抢着去洗碗,由于知道不能连这些力所能及的事都不帮忙。我老是认当真真地洗着,一个碗洗了一遍又一遍……要睡觉时,妈妈老是把被子多给我盖一点,而我却要在妈妈睡后,蹑手蹑脚地把被子多给她盖一点……爸爸妈妈工作时,只要我在,绝对会义不收留辞地帮忙,来买东西的顾客老是要夸我两句,一个叔叔笑着说:“你应该向你爸爸要工资才对啊!”我在心里默默地想:“他们为我付出那么多,我哪有还想他们要钱的道理呢?这是一种责任啊!”
每个地方都会有你的责任,枢纽是你要及时地发现,并尽自己的能力做好。“责任”这个词或轻于鸿毛,或重于泰山,枢纽是你如何对待“他”,让我们尽自己的一份责任吧!
与责任签约作文
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的与责任签约作文,欢迎大家分享。
小草守护心中的责任,即便渺小,也可以有赏心悦目的碧绿;胡杨守护心中的责任,纵然风吹日晒,也为戈壁抹一片绿色;朝阳守护心中的责任,源源不断地输送着巨大的能量……;万物如此,人亦然。只有守住心中责任这一方净土,与责任签约,才会使生命放射出一种穿越时空的光辉与明亮!
与责任签约,收获心灵的坚韧。感受责任的力量,从白杨“活到三百岁不死,死后三百年不倒”的身躯上;感受责任的光芒,从忍辱负重完成巨著《史记》的司马迁高扬的头颅上;感受责任的.厚重,从杰克·伦敦一把轮椅走天下的壮举中,从边防战士们流下的滴滴汗水中。守护责任,也意味着接受磨砺与挑战。让它们在心中磨出厚厚的茧,穿越一切狂风骤雨,走向如花似锦的明天!
与责任签约,需要持久的毅力。英国王储查尔斯王子在一次演讲中讲到:“有些事情,你不一定喜欢做,却不得不做。这就是责任的全部意义。”当诱惑与苦难来临时,心中的责任会化为一道无坚不摧的屏障,带领我们迎接挑战。清官王震心中便有一道这样的屏障。在世风日下、风气骄浮之时,王震断然拒绝了同乡送来的金钱,因为他铭记“立法、立天、立民”的重要性;因为他深知守护责任,必须从自身做起;更因为他懂得诱惑与金钱不过是浮云,唯有一身正气与不变的责任感才是他最宝贵的财富。他的美德,成为千古佳话,流传至今。
有了责任,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了责任,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了责任,寂寞可以绽放春色满园。
与责任签约,需要从自我做起。摩尔根守护责任,把名誉“还”给了孟德尔;泰勒从自我做起,将成就转身“送”给他人……责任或多或少,可重可轻,却同样重要。一个有社会责任感的人,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系起来,才是一个有意义的人!
季老曾说:“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。”作为中学生的我们更应深知。
让我们踱步溪畔,与责任签约,且听风吟,且看那如花似锦的未来!
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我心中的好老师500字 我心中的好老师400字
梁启超说,人生最苦的事,莫过于身上背着一种未来的责任,当我们来到这个世界上时,就注定了我们要承担的,不可推卸的某种责任。它不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻;它只会改变,不会消失。
承担责任不仅是人应该具备的品德,承担责任也提升你的人格——责任让人美丽。
20世纪初的一位名叫弗兰克的美国意大利移民曾为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄,弗兰克开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了破产,也让所有的储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的!”但他回答说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任。我应该还钱。”
三十年的艰难困苦,三十年的玉汝于成,当弗兰克寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的心酸和泪水完成了他的责任。
还有《项链》中的主人公,一个贫穷而美丽的女孩子,在面对丢失了好朋友的“钻石”,她没有逃避或耍赖,毅然决定要用一生是时间来偿还。她用十八年的艰辛和美丽的年华偿还了一颗“误会的宝石”,在那一刻,她成为世界上最美丽的女子。
诸如此类的故事不胜枚举,尽到了责任我们就会感到快乐,美国的林肯曾说过,人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。
责任不仅是我们做人应该具备的品质,责任也提升人的境界,让人变得美丽。
【第三我是中国人,我有责任保护街道的环境卫生?我想,是没有的。于是,大街上到处都散发着腐臭味……当我们在学校里与他人争执时,不知有谁想过:我是学校的一份子,我有责任维护我们自己文明的言行举止?我想,是没有的。于是,学校里到处到飘荡着打架斗殴的人,脏话漫天飞……文明礼仪,就这样渐渐地在没有责任感的地方湮灭。
上溯到历史,我看到:屈原惨遭放逐,仍三步一回首地吟颂:“虽九死起尤未悔”;诸葛亮鞠躬尽瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗终使南阳卧龙“出师未捷身先死”,才让亿万“英雄泪满襟”;变法勇士谭嗣同面对屠刀仍能高歌:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……华夏五千年,多少热血男儿血洒疆场,多少爱国志士奔走四方?从“精忠报国”的岳飞,到“家祭毋忘告乃翁”的陆游;从“留取丹心照汗青”的文天祥,到“我以我血荐轩辕”的鲁迅,这一片片赤胆忠心,岂不是责任心、文明的光辉的写照?其实,在所做的事中加一点爱,一点对祖国、对社会的爱,就能让责任在文明礼仪的天空里绽放绚丽之花,散发熠熠光辉。
让责任蔓延在你我心中,让文明与礼仪伴随在你我身边,用文明的美丽之光,照亮生活,让我们的生活,处处绽放美丽的文明之花!
【第四“当然是学习啦,现在,我们的责任只有学习。其他的,不用我们考虑。”真的不用我们考虑么???我站在人生的十字路口,彷徨了。
最近听了这么个故事
新加坡,是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“这是种国耻啊。”
不是么?如果中国人被人瞧不起,那中国能被人瞧得起吗。时间永远冲刷不了这一烙印。它----永远刻在了我们心上。成为外国人的笑柄……
不知道大家是否还记得。几年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
我们祖国的象征被这样的侮辱,我们脸面何存呢???
我们,代表着中国的未来;我们,是祖国的希望,我们的一言一行都代表着国家。我们的责任,不单单是学习,更多是为国家贡献自己的力量。
责任就是关心别人,关心整个社会。有了责任,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。
【第五“同学,你的背包拉链开了。”“是吗?那麻烦你帮我拉一下好吗,谢谢。”“好。”说着,我便帮她拉好了拉链。她向我笑了一下,然后向我摆摆手,走了。我再次穿过马路,回到友人身边。“哎,真是块多管闲事的料啊。”有人叹了口气说。“这不是多管闲事,对于背包拉链没拉好,东西被偷,这我可是有亲身经验的,我可不希望再有人再和我遭一样的罪了。而且,这也是一种作为公民的责任嘛,难道你希望她被偷吗?”“不,不,我只是觉得你好像管的有点太宽了。”“嘻嘻,是吗,我不觉得啦。”
说实话,我真的一点也不认为我管的宽,我甚至还认为我们每个人都应该这样,应该主动去帮助别人,这是我们作为一个合格公民的义务,的责任。我们应该这样做。
不论别人怎么看,这永远是我人生画卷中的一个浓重的墨点,是珍藏在我心中的一件值得骄傲的事,我为我当时的行为感到自豪。
【第六刚才还骂那个扔包装纸的人没素质,不文明,自己做得怎么样呢?小女孩走远了,但她的背影好象越来越高大,而自己却越来越渺小。是的,从她的身上我体悟到:做为一个即将步入成人行列的中学生,肩上的责任绝不仅仅是学习,学会做人,学会做一个有高尚思想品质,讲文明的人,更是我们首要的责任。这虽然是一种无形的社会要求,但是,它时时处处以有形的行为体现出来。它离我们并不遥远,就在我们身边。我们的一言一行,都与它有密切关联。
的确,这件小事,时时浮现在我眼前,催我自新,催我进步,也让我成熟起来。
【第七30,我准时收看了中央二台播出的《开学第一课》,主题是《我爱你,中国》。
节目是用上课的形式,告诉我们爱是分享、爱是承担、爱是力量、爱是荣耀。 其中,有一个最感人的片段----马鹏飞的故事。
马鹏飞个月大的时候父母就去世了,是奶奶一手把他抚养大,家里的开支,全靠奶奶每月的退休金200元来维持,因为生活上的拮据,奶奶得了糖尿病,为了节约开支让小鹏飞能吃上饭,奶奶舍得不买贵点的药,而且尽量控制自己的药量, 在2001年,疾病又夺走了奶奶的双眼。那时小鹏飞刚刚岁,他仿佛一夜间就长大了,每天早上:30就起床,帮奶奶烧水、洗脸,喂饭,然后自己再上学去。放学回家的第一件事情,就是扶奶奶出来散心,晒太阳……
记得有一次,奶奶过生日,他把自己卖废品得来的17元钱拿出来,扶着奶奶上超市买了一条活鱼和一根香肠,回到家,他把鱼的头先弄下来,鱼的身子做了一道糖醋鱼并且烧了几样蔬菜,坐在桌前为奶奶唱起生日歌,把热腾腾的鱼肉夹下来,把鱼刺去掉喂给奶奶吃,第二天,他买回来了两块豆腐,回来烧鱼头汤,马鹏飞告诉奶奶说,今天的鱼你只能喝汤了,不能吃鱼肉了,全是鱼骨头。奶奶含泪点了点头,多懂事的孩子啊。想想我们现在,过得是无忧无虑的日子,从来没有主动的关心过父母长辈,从今晚开始我要学会做一个懂事的好孩子,给父母一个拥抱,一个微笑,一个……
马鹏飞的故事,教会我们要学会关心别人,照顾好自己才能有更充沛的精力来照顾别人,做自己力所能及的事情。
爱就是承担、爱就是责任,有爱的生活才会更加的美好!
【第八让我们把关心体贴父母的美德来发扬光大吧!
第四篇 我心中的好老师作文700字(篇)
--我心中的好老师00字
我是我心中的好老师
日落后突破我的小窗口,投影在工作簿上,你的行的结束;写得好,继续工作!短句话,但让我兴奋。
我永远不会忘记,不能忘记,我的好老师... ...
三年前的场景还是很清楚,你还记得我的亲切的话。那一次,我没有测试,每个人都对我笑了,我没有兴起,抬头看着每个人,特别是你,因为我让你失望。毕业后,学生不断走了,我还在坐在教室里,心慢慢断了,你找到了我,看着我的眼睛,告诉我和你一起出去。 你和我走在校园的路上,沉默的路上,我们这样走了。突然,你在标语牌前停了下来,我看着你的视线 - 今天我为我的学校感到骄傲,我为明天的学校感到自豪。我笑了,你笑了,放松。很多。你的薄脸在日落时如此温暖。你笑了对我说:老师相信你,你会做到的。我点点头,抬头问你 :老师,你可以做我的见证吗?到那一天,我会非常感谢你。当然你可以,那么,我会为你感到自豪,加油哦!完成,你和我再次笑了我们说,而走,其次是日落与两个清晰的人物。
初中生活是激烈和忙碌,学生在这个生活季节努力奋斗,我也不例外。无论斗争进程多么艰苦,结果都是甜蜜的,甜蜜的种类可以使人们忘记所有的困难。特别是当我想起与老师的谈话时,我觉得痛苦也是值得的。所以,校园里经常有这样的数字......
在校园里一个安静,我在朗朗读书,欣赏这本书的丰富内容;在学生高兴的噪音,我坐在阅览室,在学术墨水在漫游......只是因为你,老师,我会履行我的承诺。
虽然有一天我们会分开,但我永远不会忘记你,我的心好老师!
我是我心中的好老师
九(1)班张嘉玉
她是在黑暗中的蜡烛,点燃自己亮起来;她是花园里的园丁 ,用爱浇出美丽的花朵;她是寺庙的天使,种子知识的传播。 “The The The The The The The”就像一阵微风吹过浮躁的头脑,像一束阳光,散开了阴霾的心,就像一片雨滴在干燥的心里。 The The The The The The她是我的英语老师~~~?郭老师!
如果一片叶子可以给我们前三个容易和活力,那么她就是那茂密的森林。我记得一个英语课,为了舒缓抑郁的气氛,她出了一个英语的答案:前面是t后面都安装t,这个词是什么?学生认为很长时间不能猜测答案。是茶壶啊!突然意识到的学生。郭老师因此谈到学习没有压力是不可能的,但不能压力太大,要适当放松这个话题。在英语课中,我不仅学习知识,而且了解生活的真实性。这一切都受益于我心中好的老师。
如果一朵花可以给我们带来快乐,那么她就是那个芬芳的花园。无意中从她的办公室走了,只是看到她的桌面写作,红笔的手作为舞者在一个美丽的姿势跳舞。办公桌的做法和文件的写作似乎是一个 座椅山状的拼图,一百多本书和练习,什么时候完成。看到这个场景,我不禁想起她在晚上独自挑选夜间阅读,课程准备,练习场景。在白天还要上课,多么难。这是我心中的一个好老师,一位敬业的老师。
如果一堆阳光能给我们带来温暖,那么她就是太阳。在五个科目我最坏的是英语,英语教师经常说,加强英语学习,看着她充满了看起来的眼睛,我不禁帮助,但我的心是一个好老师自豪!
我的好老师不仅是一个导师,也是一个朋友!她是空气,总是给我力量!
我的好老师在我的心
九(1)班孙新辉
三脚指挥台,几十个春秋秋天,在失去的一天,有无数的好老师陪伴我们通过... 我是一个好老师在心,他不仅严重的外表,他更关心学生的心。
体育教育,我抓住他的胃听老师无表情的表情:今天,测量400米,病了,下次测试。
我很难面对: 补充,今天,任仁,我不想跑下一个人所以我用大力量慢跑去轨道。准备运行!订单,一群女孩一起出发的起点。我的左手伸出他的口袋,力的脚从一部分致命的按下肚子。我咬干嘴唇,眉毛起皱, - 4 - 无奈,终于没有通过。老师的眼睛一个接一个地从我们的脸上扫过,一把铁切成铁:你的班女孩啊,一个没有你的测试什么啊?下次重新测试!啊 - 只有听到被呻吟声包围。而我,即使力的叹息消失了,不得不蹲在轨道上,他的脸深埋在腿上。你好吗?走了一点路,这里的痛苦伤了什么啊?只有听到一声寒冷,轻微的嘶哑的声音在我身边听到,我抬头,苦不能告诉。你哪里伤了啊,还是舒服的第一次上来。 XXX,你跟她第一个沉默点点头,支持麻木腿,慢慢走回教室......一个星期后物理课。今天女孩重复测试400米。或者那个无表情的脸,即使不情愿,我们仍然运行,但幸运的是,这一切 清理部。老师的脸终于暴露了一个微笑,我把他的手从他的前面,你今天跑了什么?量?我面对问号,突然反应,所以用了一点点笑着回答说:我最后一次跑到疼痛开始之前,不是在痛苦之后。哦,所以啊。
我的心并没有来自震惊,也许在我们看来,运动和其他课程没有这么重要,所以似乎老师们并不那么关心我们,但我们错了,错了非常荒谬。不管是谁,只要他肩负老师的责任,他就会爱上学生的心。
在我心中的好老师,他不在乎学生的工作是美丽的,他只关心学生是否真的学会了知识。 物理课,教室里安静,每个人都抱着不同的表情,不同的心理看着前面的作业:钩子的工作,东张,西看,看看同一张桌子;没有多少权利,向下,不知道该怎么想,似乎在等待风暴的到来。令人惊讶的是,老师像往常一样,开始谈论操作,似乎什么也没有发生。在课堂上的气氛放松很多, 我们已经逐渐放松了一些。接近下班,家庭作业完成,看着老师,我们莫名的紧张起来。学生,家庭作业是反映我们所有人的新知识,无论是好还是坏,这是他们自己的真实水平。当工作做得很好,只要他们认真对待,我会认真地修订。
教室还很安静,但我们的心已经平静下来了。在我们的心中,总是认为教师对正常工作非常重要,无论你是否已经进入自己的最大努力。原来,老师也很了解我们。
我的心是一个好老师,他可能不在乎自己的形象,但他必须关心学生的形象;我的心是一个好老师,她可能会抱怨我们的无知,但她会单身教我们知识;一个好老师在我心里,她可能会愤怒批评??我们,但她仍然会教我们认真。
不会忘记谁教我思考;不会忘记谁在方向的困惑;不会忘记谁是爱的世界,这本书发出声音;不会忘记谁是难以建立的寺庙的知识。是我们的老师,我的心永远是好老师。 我的好老师在我的心
初中三年的学习即将结束,每当我看到黑板在浓重的黑板上,办公室在后面的努力工作,挥舞着投影仪的棍棒,我的心将永远充满一个动作,这触摸了那一刻,导致我,也许老师的无私奉献触动了我,或者老师的生活和努力涌上我们的精神触动我,但无论如何,但我总是坚信:他们是我的头脑模型,是我的心好老师。
他给我的第一印象是严重的。每当他传讲他的眼睛,他总是打破了一个针,他是一个历史老师和班老师,他经常教我们历史故事。每次他上课,他总是投入教室。当谈到中国的苦难历史时,他总是看起来有尊严,当谈到日本对中国的侵略战争时,他是愤ful的大动力。然而,作为班上的老师,他没有打扰我们。我们的结果回来了,他的眉毛起皱,每当这个时候,他总是提醒我们,担心我们,严重的表面,他总是在时间为我们的缘故。什么!老师,你使用自己的一个 腔血感染我们,你真诚的灵感激励我们,你是我的好老师!
她戴着一副眼镜,有一个学者的优雅。作为她的语言的老师,雄辩自然不用说,她很幽默,她的教导和意见也很容易接受。在教室里,她总是使用幽默的语调来指出别人的错误,所以高兴地接受并及时纠正。语言教师不仅幽默,有自己独特的教学方法,在教室里,她总是影响我们的思维。她精彩的解释与她的幽默经常使每一集容易和愉快。什么!语言老师,
你的幽默让我们快乐,你有一个独特的教学让我们更好地理解语言,你是我的好老师! 他是我们的物理老师,有点害羞的老师。每次他遇到一件快乐的事情或演讲,他总是偷偷地笑,虽然他很害羞,但每当课堂,他总是可以说话和谈话,每个问题到他的手,总是很容易,然后一块蛋糕。他说:学物理,其实我们必须学会观察。他不仅这样说,而是这样做。每当他发现时,他经常专注于细节 一个同学最近不在国家,他总是提醒校正。他也喜欢运动,我经常可以在篮球场看到他的身影,他开朗活泼的人印象深刻。什么!老师,你给我明白物理的真正意义,是你提醒我,你是我的好老师!
这个学期将结束,老师很难付我们不能忘记,我们可以做的是使用自己的行动给老师一个完美的答案。
我的好老师在我的心
九(1)班陈林我心中的好老师00字
我最熟悉的老师,应该是一位语言老师。
微笑
我的老师有两个迷人的小坑,笑起来很可爱。我记得有一个晚校,像往常一样向老师的办公室问问题,当语言老师拿着杯子,微笑着对我说:问问题!我笑了,说:是的。这时候,也许在反思的光辉下,老师那种善良的微笑,喜欢太阳如温暖,像花朵一样美丽,像春天一样温暖我认为老师也有一个可爱的一面。
鼓励
类代表,来。我心里低声说,没有什么好东西打了 我在我的身体。抱着这种心态,我在这段时间跳到老师面前,老师从抽屉里拿出一堆成绩单,诚恳地对我说:陈,我找到你这一次,是对你说,虽然考试你测试井,但与其他人一样,还有一个差距,你应该更多的积累,更多的阅读,为下一次测试取得好的效果。当然,不怕考试,相信自己,你可以得到好成绩。我听了这些话,我的心很感动。
这是一个很长的时间,但老师在我的耳朵回响。
面对
这张脸不是京剧的脸,老师的脸色丰富多彩。一旦学校很快,学生不稳定,有些开始说话。老师看到这种情况,皱眉,严肃的说:语言课只有四十五分钟,否则我等你完成,我说!这时的教室沉默,学生是老师的威慑活的表达,大气都害怕呼吸。在晚上,我来到老师在我面前,但发现,老师的表达这一次非常!我很高兴她的表情,我的心 麻烦突然消失了,整个人突然放松了。我喜欢老师的脸。
我最熟悉的语言老师,她从第二语言开始教我,在今年的学习和生活中,我是来自美国心脏的语言老师,来吸引,征服,搬家!她的笑容不时地在我面前,鼓励的话总是在我耳边徘徊,她丰富多彩的表情,使我不能忘记了很长时间。
第五篇 我心中的好老师
--我心中的好老师00字
《我心中的好老师》
为了一切学生健康发展
董振华
各位领导、老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是—— “我心中的好老师”我心中的好老师00字
我国唐代文学家韩愈所写的《师说》里面有一句话:师者,传道、授业、解惑。那么,在我们心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?我想给大家分享一下我的感受:一切教育活动都是为了学生的健康发展!我心中的好老师00字
一首《长大后就成了你》常常浮在我脑海,让我想起我的老师们。求学、教学, 转眼几十年匆匆而过,一路走来,有许多好老师让我刻骨铭记,我是一位音乐老师,就从歌曲说起吧。
一、用音乐传递正能量。 音乐剧《放牛班的春天》,描写了在充斥着冷漠、严厉的校园里,学生们惶恐无助;马修的到来,如春风般吹入学生的心扉,像春雨般滋润着学生的心田,音乐的启迪,爱心的浇灌,使学生慢慢的敞开心扉,脸上慢慢露出了天真的笑脸。我被代课教师马修的人格魅力所感动,他是一位好老师。
小学三年级时的曹老师,也是我小学、初中阶段唯一的一位音乐老师,他让我喜欢上了音乐,对自然地美好热爱让我也喜欢上了美术,于是,在报考师范时我选择了“幼师”这个专业,与艺术结下了不解之缘。七十年代的农村学校,整个小学阶段我仅学过两首歌,《三大纪律八项注意》和《打靶归来》,满满的都是正能量,旋律坚定有力、或优美抒情,想象着革命军人的威武与正气,夕阳西下时彩霞飘飞的
意境。。。音乐真好!为曹老师点赞!!!音乐传递正能量!所以,在教学中,我喜欢和学生一起欣赏励志歌曲、革命歌曲,传递正能量!
二、掌控“暖心的批评”方式。学生总是会犯错的,我们提倡鼓励、赏识,但是,也离不开批评。初三时,张老师的批评让我刻骨铭心,也终生受益。在一次数学考试时,我被最后一几何题卡着了,第二步怎么也做不顺。想着1分呢!无颜交卷。。。张老师没见卷子,把我叫到办公室,微笑着用他那沙哑的声音断断续续地说的那句:“秃--秃子抱到娘怀里,银头娃娃。你咋能不交卷子呢?”很让我感动。老师的批评,没有大发雷霆、没有怒声呵斥,但我记住了,我也在工作中一直践行着这种“暖心的批评”方式。据说,他在社旗后河学校退休了,我也衷心地为老师祝福!
三、博学与负责同等重要。我的一位英语王老师----自学成才的好老师,八十年代的农村英语老师不一定博学,但他绝对的负责与敬业。老师讲解知识点明确、条理清晰,在潜移默化中习得了英语学习的方法,也使我养成了记笔记的好习惯,我在升学考试时英语仅失了半分。我感谢我的好老师,您就是海中的灯塔、天上的启明星、山中的清泉!
四、终身学习,完善自我。在我的身边还有许多的好老师,他们紧跟时代的步伐,走在课改的最前列,他们无愧于时代是二十一世纪的好老师。看我们的学校井然有序,课堂改革初见成效,同学们的自学习惯逐渐形成,课堂发言愈发的自信,课堂评价有理有据。这些都是老师和同学们努力学习的收获!
年轻莽撞的学子在求学路上难免会犯些小错误,我们的老师本着“教书育人,诲人不倦”的原则,一切教育活动都是为了学生健康发展的宗旨。我坚信,那些在思想上还没有完全理解老师良苦用心的学生,总有一天,会醒悟。而老师的人生历程也会因你们的出现而变得更加绚丽多彩!
最后,我想引用林妙可唱的一首《老师》结束我的演讲——
你给我一句话 就打开我一扇窗
你给我一个微笑 我就浑身是力量
你给我一个眼神 我就找到了方向
你放开双手 让我遨游知识的海洋
老师呀老师 你像我兄长
老师呀老师 像老朋友一样
老师呀老师 是我学习的榜样
你给我的一切 我永远不会忘
第六篇 我心中的好老师
--我心中的好老师00字
感谢您,我心中的好老师
老师,是一个多么崇高而神圣的称谓,一支粉笔写下您的辉煌,一块黑板,记录着知识的海洋,一张讲台,勾画出未来的向往,一间教室,使我们的梦想在这里扬帆起航!有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,也有人说,老师是园丁,用汗水浇灌花朵,而我要说:“老师就是妈妈,老师把所有的爱都给了我们。” 我的班主任刘老师就是这样的一位好老师。
刘老师和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱,刘老师虽然和我们相处才半年多的时间,但,她就像冬日里的暖阳,温暖着我的心。当你上课有小动作了,老师的目光会告诉你别溜号,要认真听讲,当你身体不舒服了,老师的目光会马上温柔起来,询问你到底怎么了,要不要紧,。
但最让我感动的还是老师对我心灵上的关怀!老师就是妈妈,给了我们慈母般的爱。她经常对我们说:“你们都是四年级的学生了,也要面子,我不会伤害你们的自尊心,不会当众让你们难堪,只希望你们能自觉对待学习。”记得上学期第一次数学测验中,我因没有认真读题审题一道应用题一分没得,而考了70多分,作为班中的班长,老师没有课上批评我。下课了,老师让我去办公室,我一听,这心里开始七上八下,像敲响的小鼓,我跟在老师身后,紧张急了,额头上已经渗出了细小的汗珠,手心也出了汗。到了办公室,我连头都不敢抬,老师好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,一次的
成绩说明不了什么,学习是给自己学的,你自己要对自己负责,在老师心中,平时,你,可是,做什么事,都非常认真的孩子呀,现在,这道题你再读一读。。。。。。”我一听,抬头一看,老师正面带微笑地看着我,我当时感动得差点流出眼泪!我一字不差的把这道题又认真地读了一遍,然后看看自己做的,惭愧的低下了头。于是,我暗下决心,一定要改掉做题不细心的坏毛病。终于,在以后的单元测验中我的成绩直线上升,从此再也没有犯过同样的错误。
我的好老师,您只是一位普普通通的教师,却用行动诠释着人民教师的奉献与坚贞。
今天,在这里,我要由衷地感谢您,我心中的好老师!
第七篇 《我心中的好老师》演讲稿
--我心中的好老师00字
《我心中的好老师》演讲稿
尊敬的领导、老师,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《我心中的好老师》
是谁教会我们知识?是谁教会我们怎么做人?是谁燃烧了自己照亮了我们......回答的不都是老师吗。有人说:老师是位辛勤的园丁浇灌祖国的下一代。还有人说:老师是蜡烛,点燃了他们照亮了我们......老师对我们的爱是纯洁的,是伟大的。我心中的好老师00字
感恩该给谁呢?应该给含辛茹苦地养育我的父母呢?还是辛勤教育我的老师呢?按道理,我应该把感恩给予父母,但细细一想,还是应该给予我的老师。
我心中的好老师是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
我心中的好老师同时是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
我心中的好老师是有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。我上一年级时,成绩很差,老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐
烦,假如老师挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。
我心中的好老师是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为贫困生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。
我的好老师,您虽没有日落般的瑰丽,但有着宝石般的晶莹;您虽没有大 山般的巍峨,但有着岩石般的稳重;您虽没有大海般的浩瀚,但有着泥土般的朴素。
您是平凡的,但又不平凡,我爱您那平凡之中的伟大,您不是建筑师,却构成建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵中的的乐曲,您不是画家,却描
绘着我理想的蓝图。虽然您只是教师,却用行动诠释着人民教师的奉献与坚贞。
今天,在这里,我要由衷的感谢您,我心中的好老师!
谢谢大家,我的演讲完毕!
汕头崛起与青年责任
“家乡”每个人都有,相信在每一个人心中都会有一颗种子。这颗种子也许早就在每一个人心中早已扎下了深根,想知道我心中的那颗种子吗?
汕头是我的家乡,它正处于实现全面振兴和崛起的状态。这关系到我们每个青年的责任。因此,作为一个刚踏入成人年行列的我,心中那颗早已扎下深根的种子已经萌动。它促使我为家乡献一份力量。
设若单单只有心中的力量也是不行的,还需要有实际行动。我认为这需要先提高自身的素质。在我看来,提高自身的素质,首先要不断地用知识充实自己,才会使自己变得更完美。“书是人类进步地阶梯”,毛主席地这句话适应了现实,只有读好书才会使我们进步。“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光辉”,泰戈尔的这句话同样也是针对知识的重要而言的。显然而知,读好书是非常重要的。其二就是你拥有坚定的意志,记得贝多芬曾经说过:“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能获得那些技巧,因此,我们可以确切不误地说:”不积呱步,无以至千里。”说明了拥有坚强地意志,是成功的一大秘诀,其三还要有奋斗的精神,“在惊风骇浪中,掌握着舵,虽然千转百挠,仍朝着正确的方向前进,才终可以到达胜利的彼岸。说明了在到达目标的道路上不会是平坦的,一帆风顺的,这还需要有奋斗的精神。其因,也是极其重要的一点,就是要有美德,要有对家乡的人及家乡的热爱。“让一切十事物在我面前放出彩虹,让一切美闪烁着我的爱”,歌德的这句话值得就是要对身边的一切充满爱。
只有拥有这四大条件,才能使我们提高自身素质。作为一个汕头人,作为一个汕头青年,我认为要更好的投身汕头实现大发展实践还得靠我们共同协作。俗话说::“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”没有团体中人与人之间的协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符,人们听得到的,也只能是杂乱无章的噪音。因此,我们不但个人要重视,更重要的是团结协作的不懈动力。
汕头的崛起,是汕头青年的责任。作为汕头青年的我们,要对此负起责任。我们要积极,勇敢面对,共同为汕头的全面发展奉献自己的一份力量。
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