脸带微笑的好老师作文
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篇首语：愿君学长松，慎勿作桃李。本文为你选取作文脸带微笑的好老师作文四篇，希望能帮到你。
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脸带微笑的好老师作文
脸带微笑的好老师作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的脸带微笑的好老师作文，欢迎阅读与珍藏。
张老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，他是一位40来岁的男教师。他中等身材，固然戴着黑眼镜，但是有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻子显得很有威风，脸上老是带着鼓励、称赞的微笑。
每一次上语文课的时候，他都鼓励同学们积极发言，无论同学们回答得对不合错误，合分歧理，都不批评。假如说得对，他就兴奋地说：“好！说得好！请坐。”相反，假如说错了，他就会说：“说的不合错误，没关系，再仔细想一想。”
有一次，我们班的陆彦达又跟一个同学打架了，在场的.同学跟张老师说了，老师就立即批评了陆彦达一翻，还要求他写一篇00字检讨，一天之内要写完，从老师的口吻中，我们知道张老师气愤了，同学们都预备了“耳塞”。忽然，级长打电话过来，告诉张老师这个月我们班拿到了文明班，整理时，他的脸上又露出了灿烂的笑脸。
还有一次礼拜三，吃课间餐的时候，张老师好像别有专心，他微笑着跟我们说：“假如这个礼拜你们乖，就没有功课，假如你们不乖，就要加双倍功课。”听了这句话后，我们一直都很乖，没招惹老师。可是到了周末，居然还有功课，全班同学都问为什么，老师笑嘻嘻地说：“我是怕你们的家长打爆我的电话，所以才布置了一叮点功课。”从老师的话中，就知道张老师是一个负责的老师，担心我们健忘了学习，才布置了功课。
我们的班主任就是这样，脸带微笑，对我们负责、任劳任怨、又擅长教育我们的好老师，使我们在不知不觉中学到了良多知识。
新老师
介绍完语文老师我再来介绍一下数学老师。陈老师她也是一位女老师。陈老师个头挺高，身材稍胖，短短的头发，平时总喜欢穿黑色的长裤。陈老师有一双发光眼睛，小小的错误她一看就发现了，而且十分严肃。
接下来该介绍我们的英语老师何老师了。何老师瘦瘦长长的，年龄大约在45-55岁之间，短短头发。别看何老师已经老了，但是肖老师一口外语说的十分流利，如果不看何老师中国人一样的外表，我们还都会认为那位何老师是一位外国人。肖老师总是脸带微笑，也十分的亲切。她有着与其他老师不一样的教学方法。在课堂上回答错了她会一点一点地提示你,我还记得有一次何老师对我们说：“如果数学或者语文的作业太多的话，跟我说，我帮你们减少英语作业。”
......
新的老师一来就深受我们的喜欢和尊敬
老师的眼睛
我的老师姓傅，她身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。傅老师长的很秀气，弯弯的眉毛像月牙儿，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且还会说话呢，不信，我讲给你听哦！
有一次，学校举行演讲比赛，当我上台演的时候，看到台下是一大片黑沉沉的人，几千双眼睛紧紧地盯着我，我心里一阵阵紧张，准备好的演讲都丢的九霄云外，正当我惊慌失措的时候，傅老师脸带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“别怕，胆大些！你能行！”看着她那亲切的眼神，我心慢慢的平静了，准备好的演讲也一幕幕的出现在眼前，我心里有了莫名的勇气，胆大了，声音响了，我演讲的有声有色，赢得台下热烈的掌声。
还有一次，我考试得了两个一百分，当我上台领奖的时候，傅老师用赞许的眼神看着我，好像在说：”嗯，考得不错不过不要骄傲哦！”
不要以为老师的眼睛都很温柔，有时候她的眼睛也很严肃哦。有一次上课，老师在讲台上认真的讲春天的美丽，我把小人书放在桌子下面，偷偷的看，老师发现了我的小动作，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“幸浩，现在是上课，你这样做行吗？”我心里一震，停止了野马般的思绪，我专心的听讲了。
这下你该相信我老师的眼睛会说话了吧！虽然，傅老师现在已经不教我们了，但是她那神奇的眼睛在我心里还是那么清晰，那么深刻！
我爱眼睛会说话的傅老师！
体育课
说起体育课，我都记不清上过多少次了。但是，在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。
说起体育课，我都记不清上过多少次了。但是，在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们立即飞奔回课室，安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢？过了不久，体育老师可终于来了，老师脸带微笑，走进课室，说：“同学们，今天我们就来上一节跨栏课，怎么样……”老师二话没说，同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说：“肃静，下面我们就到操场去吧！”
老师带领我们来到操场，只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架，肯定是60米跨栏，对我来说小意思啦！
老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程，又讲解了动作的要领。接着，老师做了几次示范——首先蹲在起跑线上，准备好起跑，一声命令下，起跑，迅速跨过第一个栏架，第二个，第三个，第四个，第五个，终点，真快啊！这一连串的精彩表演，博得同学们一阵热烈的喝彩声。
下面轮到同学们“大显身手”的时候了了，同学们有的像一只小燕子，轻快地跨过栏架，跑到终点；有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架，不过自己没摔倒，还是勉强地通过了；还有的同学第一个栏架就碰跌，自己也摔一份，旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了，终于轮到我了，可我又有些胆怯，但我又以自我坚定的信心，猛吸一口气，开跑了。当我跑到第一个栏架前，心剧烈地跳动，我提起大腿，使出全身力气，跨过了第一个栏架，真险啊！眼前是第二个栏架，我不管三七二十一，跨过去了。我对自己充满了信心，轻而易举地跨过了第三个，第四个，第五个。眼前就是终点了，我高兴地飞奔去终点，心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快，但还是顺利通过了，对我来说已经是第一名了！
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到：当生活中遇到困难，只要勇敢地去挑战它，困难就会向我们屈服。
第三实验小学五年级 于五一
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