一次表扬获批,评400字以上 难忘的一次表扬400字
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篇首语:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。本文为你选取作文一次表扬获批,评400字以上 难忘的一次表扬400字四篇,希望能帮到你。
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1、一次表扬获批,评400字以上 难忘的一次表扬400字(1)
一次表扬获批,评400字以上 难忘的一次表扬400字
篇一:《我得到了表扬400字》
我得到了表扬400字
在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。
我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道:“自己会做为什么非叫我做呀!”
受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。
篇二:《我得到了表扬作文400字》
在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。 我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。 一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。 十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴! 十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它! 以后,我还要找到一个新的起点,向着自己
的目标努力。上海普陀区朝春中心小学四年级:huanyunyun
篇三:《一次有意义的活动400字》
一次有意义的活动400字
大家都应该做过许多活动吧?我也不例外。我做过的活动有许多,如:捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。
记得有一次,学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点,老师把我们分成几个小组。一开始,我们都挑些简单的活儿做,那些重活儿都没人愿意去做。过了半天,我们还是搞得一团糟。而在这个时候,旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪:为什么他们能做出这么好的饭呢?原来他们各自分工合作,并不只为自己着想。我们看了,十分惭愧,重新分工后,我们又忙开了。我们有的捡柴,有的打水,有的砌锅,有的洗菜,有的切菜……过了一会儿,我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿,菜也都煮熟了。我们就这样,吃了一顿自己做的饭。
这次活动十分有意义,因为它不但使我们高兴,而且它还教会了我们一个道理:做什么事情都要团结,不能只是为了自己着想,而该多为别人、为大家着想,这样才能把事情做好。
记一次有意义的活动
作者 INNIE199 发布于 2011-10-1 有6人读过
在我的记忆当中,拔河是非常有意义的,因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里,单靠一个人的力量是不行的,只要大家把力量团结起来,力量就可以变得大起来,无坚不摧的。团结就是力量。
初一的时候,学校举行了年级制的拔河比赛活动,参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛,其他的同学都是拉拉队。
第二天的下午课活课的时候,初一年级开始拔河比赛,我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手,雄纠纠,气昂昂,排成整齐的队伍入场,先给其他班同学“团结就是力量”威严印象,气势先压倒老师宣布比赛的开始。
比赛开始了,在裁判老师的一声令下,我们拼命往后拉,拉拉队队员拚命喊加油,但由于我们经验不足,一开始就出现你踩我的脚,我踩你的脚的现象。原本,我们个个到认为自己大力,不用队友也可以胜,结果,第一局我们输了。第二轮比赛开始之前,我们总结了一下为什么会这样:不要只顾着自己,团结就是力量。可是怎么才能团结呢,我们班同学想了一个招,就是我们数1、2、3一起使劲,我们采纳了这个办法。
第二轮比赛开始了,随着裁判老师开始的哨响,拉拉队队员拚命加油,我们也不负众望,用了那个方法后,第二轮,第三轮都顺利的,如愿以尝的胜出。获得参加决赛的资格,最后我们获得了冠军。
通过这次活动,我们认识到团结就是力量。在后来的一切活动里,我们班同学,都能团结起来,很快地把各项任务完成了。
篇四:《自我评价400字》
初一自我鉴定400字
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的
各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好
广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做
一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成
绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在
中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。 当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此
我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加
练习。
这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达
自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与
同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。 初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。
而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的开
始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,
为我划平人生的线起着至关重要的作用。 初一自我鉴定400字二:
一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多,现总结如下: 一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣
誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,
关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
二、生活上。我性格外向,积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表,协助老
师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初一以来任班
级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺
汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校 辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、
智、体全面发展,校运会上,在00米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三、学习上。一年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,
分析、解决问题能力强,学习成绩优良。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各
方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三
年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不
够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而
保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提
高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉。 大学生自我鉴定400字 在这四年的生活学习中,通过我的不断努力,不断学习,和老师的教诲,使我在各个方
面都有了很大的提高。
在学习上,我始终严格要求自己,勤奋学习,态度端正,目标明确,基本上掌握了专业
方面的知识和技能,把所学的理论知识应用到实践中去,做到理论与实践相结合统一。 在生活上,我养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风,与同学老师和睦相处,积极参
加各项活动,不断丰富自己阅历,心理上时刻保存的阳光健康,以适应社会的发展。 在思想上,树立了正确的人生观,价值观,和道德观,积极拥护党的领导方针,与时俱一次表扬获批,评400字以上.
进,不断完善自我,认识到自己的社会责任,对自己有了成熟的认识和定位,树立了时刻为
人民服务的思想。
这四年的培养和锻炼,使我人生道路上有了较大飞跃,这都是我人生路上的宝贵经验,
我将继续保持我的作风,争取今后取得更大成绩。篇三:高中自我鉴定400字 高中>自我鉴定400字(一) 高中三年的校园生活是我人生的一大转折点,我在高中阶段进行的三次社会实践就是学
校组织的三次军训。昆十四中作为半军事化管理学校,目的就是为了培养学生拥有吃苦耐劳,
塌实肯干的军人精神。在军训中,我学到了很多,团结和互助所带来的巨大力量让我感触极
深。现在的我深刻地认识到了服从集体和勤俭节约对于走向成功的重要性,在今后的学习和
生活中,我一定会秉承昆十四中的优良传统,不辜负老师,家长以及同学对我的期望。 高中自我鉴定400字(二) 我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,在德育、智育、体育等方面
都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,
自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱
乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好
各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。 我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方:在一年
的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,
态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过
去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点纠正过来,做一名品学兼优的高中生。 高中自我鉴定400字(三) 本人自入学以来,一直遵守学校的各项>规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方
面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良
好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师
及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的
各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协
会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有
理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕
生的力量。篇四:大学生自我鉴定400字 大学生自我鉴定400字 大学生自我鉴定范文:在大学生活和学习的时光就要过去了,而如今,真的要自己选择,
自己面对了! 那曾如孩童时天真的想法,那曾谈不上现实的幻想的狂热,那曾不成熟的对美好的向往,
终究要尘封于现实的角落,而代之于真实的自我,追寻一条属于自己的路。 大学的三年时光,在我人生的历程中,有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,
兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、
最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久..... 班级中的一些人,某些事,系里面的狂欢夜,校园里模范人的代表,还有领导老师们发
人深省的讲话,在很大的程度上,都给过我无穷的鼓舞,永恒的感念,我的大学,我的美丽
的梦....
相信今后的要面对的人生,会有荆棘,或许伴有辛酸的伤痛,但有了大学这样一段满满
的经历,我们的羽翼会更加丰满,蓝色蛹向金色蝶的飞跃,终会迎来灿烂的霞光,相信:我
的未来不是梦! 我永久的美丽的校园!祝福大家!祝福我们的所有! 大学生自我鉴定范文:在大学生活和学习的时光就要过去了,而如今,真的要自己选择,
自己面对了! 那曾如孩童时天真的想法,那曾谈不上现实的幻想的狂热,那曾不成熟的对美好的向往,
终究要尘封于现实的角落,而代之于真实的自我,追寻一条属于自己的路。 大学的三年时光,在我人生的历程中,有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,
兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、
最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久..... 班级中的一些人,某些事,系里面的狂欢夜,校园里模范人的代表,还有领导老师们发
人深省的讲话,在很大的程度上,都给过我无穷的鼓舞,永恒的感念,我的大学,我的美丽
的梦.... 相信今后的要面对的人生,会有荆棘,或许伴有辛酸的伤痛,但有了大学这样一段满满
的经历,我们的羽翼会更加丰满,蓝色蛹向金色蝶的飞跃,终会迎来灿烂的霞光,相信:我
的未来不是梦! 我永久的美丽的校园!祝福大家!祝福我们的所有! 大学生自我鉴定400字 在这四年的生活学习中,通过我的不断努力,不断学习,和老师的教诲,使我在各个方
面都有了很大的提高。
在学习上,我始终严格要求自己,勤奋学习,态度端正,目标明确,基本上掌握了专业
方面的知识和技能,把所学的理论知识应用到实践中去,做到理论与实践相结合统一。 在生活上,我养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风,与同学老师和睦相处,积极参
加各项活动,不断丰富自己阅历,心理上时刻保存的阳光健康,以适应社会的发展。 在思想上,树立了正确的人生观,价值观,和道德观,积极拥护党的领导方针,与时俱
进,不断完善自我,认识到自己的社会责任,对自己有了成熟的认识和定位,树立了时刻为
人民服务的思想。
这四年的培养和锻炼,使我人生道路上有了较大飞跃,这都是我人生路上的宝贵经验,
我将继续保持我的作风,争取今后取得更大成绩。
篇五:《写活动的作文400字》
写活动的作文400字
写活动的作文400字(一)
太好了!今天>秋游!我迫不及待地奔向学校,上了车后,我从同学口中得知,今天,我们要去比如世界。
当我们来到了心驰神往的比如世界时,同学们顿时各奔东西,玩去了。而我呢?则选了地质勘探员。
终于轮到我们这批了,进去后,笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩,一件衣服,一把小铲子,我们准备好后,她为我们介绍了方解石,石榴石,煤,水晶,黄铜矿,萤石,这六种矿石。随后,她把我们带到一个房间,战斗,打响了。
我立刻选中了一块地,双手拿铲子,把沙土装一点在土里,使劲地翘起,就这样使劲挖,两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点,地质勘探员最重要的就是认真!在灯光的照耀下,有一个闪光点,虽然很渺小,但是,这对我来说,是再好不过了,我万分珍惜地捧起它,像拿起一块宝贝似的,交给了工作员阿姨,她拿起那块石头,左瞧右瞧,一会儿皱着眉,一会儿又扶扶下巴,她说:“这只是块普通的石头。”说完后,便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖,吸取了上次的教训后,便重新拿起铲子,拼命地挖,挖着挖着,我看见了一块较长的透明石头,我二话不说,拿起它,飞快地向管理员阿姨跑去,她惊叹到:“孩子,你真是用心,竟然挖到了水晶!”我顿时欣喜若狂,心里像抹了蜜一样甜,该拿工资了,虽然只有十个比如币,但是,它握在手心里暖暖的,毕竟,它是我的劳动所得吗!听哪,集合了,我们依依不舍地离开了。
这次活动十分有益,它让我明白了赚钱的苦处,也让我懂得了许多道理:做凡事,都要有决心,有耐力,否则的话,你就一定会失败。
写活动的作文400字(二)
十二月十一日这天下午,我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。那天,天气非常晴朗,虽然是隆冬季节,可是那温和的阳光,使我们感到春意盎然。
比赛开始。首先,上场的是一年级,她们个个精神抖擞,全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学,跳得十分出色,她脚下像踩着风火轮,手中的绳子“呼呼狂舞”,同学们不住地为她喝彩。
接着,是二年级比赛,他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛,就听见负责广播的叔叔说:“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点。
“预备”,发令老师一声哨声,队员们立即攥紧绳子,争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员,但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油!”“加油!”,为队员们鼓劲。不一会儿,一分钟到了,队员们都停了下来。
很快,老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单,其中就有我们班的包润泽同学,同学们都为他骄傲。以后,我要向包润泽同学学习,争取下次我也能参加比赛,为班级争得更多的荣誉。
写活动的作文400字(三)
1月24日我期盼已久的寒假开始了,这天我很开心,因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者,在学校和班级的组织下参与了“文明过年,远离雾霾”的活动。
下午,我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排,然后就带领我们去活动现场。一路上,我们头戴漂亮的头饰,手拿不同颜
色的宣传纸张,热闹而又有序地跟着崔老师,路上的行人看到我们都开心地笑着。 在鼓楼区文明办领导发言后,我们小志愿者代表对大家提出了“拒绝燃放,文明过年”的倡议。活动正式开始后,同学们都兴奋地在“文明过年拒绝燃放远离雾霾”的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来,我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家长摆好宣传画板和签字横幅后,我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张,忙得不亦乐乎,一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时,崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是,不一会儿,签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后,我们每人都得到了一张小小志愿者证书。
我很开心能有机会参加这样的活动,它不仅丰富了我的寒假生活,也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。
篇六:《大学自我评价400字(共6篇)》
篇一:大学生自我鉴定400字
大学生自我鉴定400字
大学生自我鉴定范文:在大学生活和学习的时光就要过去了,而如今,真的要自己选择,自己面对了!
大学的三年时光,在我人生的历程中,有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久.....
班级中的一些人,某些事,系里面的狂欢夜,校园里模范人的代表,还有领导老师们发人深省的讲话,在很大的程度上,都给过我无穷的鼓舞,永恒的感念,我的大学,我的美丽的梦....
相信今后的要面对的人生,会有荆棘,或许伴有辛酸的伤痛,但有了大学这样一段满满的经历,我们的羽翼会更加丰满,蓝色蛹向金色蝶的飞跃,终会迎来灿烂的霞光,相信:我的未来不是梦!
我永久的美丽的校园!祝福大家!祝福我们的所有!
大学生自我鉴定范文:在大学生活和学习的时光就要过去了,而如今,真的要自己选择,自己面对了!
大学的三年时光,在我人生的历程中,有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久.....
班级中的一些人,某些事,系里面的狂欢夜,校园里模范人的代表,还有领导老师们发人深省的讲话,在很大的程度上,都给过我无穷的鼓舞,永恒的感念,我的大学,我的美丽的梦....
相信今后的要面对的人生,会有荆棘,或许伴有辛酸的伤痛,但有了大学这样一段满满的经历,我们的羽翼会更加丰满,蓝色蛹向金色蝶的飞跃,终会迎来灿烂的霞光,相信:我的未来不是梦!
我永久的美丽的校园!祝福大家!祝福我们的所有!
资料来源:/data/xdth/
篇二:初一自我鉴定400字
初一自我鉴定400字
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。
初一自我鉴定400字二:
一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多,现总结如下:
一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
二、生活上。我性格外向,积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初一以来任班
级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。 辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
三、学习上。一年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
资料来源:/data/rl/
篇三:大学生自我鉴定400字
大学生自我鉴定400字
篇四:大学生自我评价大全
通用版:
1.本人工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。本着集思广益,不断进取为原则。
3.本人热爱运动、音乐、阅读;爱好写作、多种球类;为人沉稳冷静,学习刻苦认真,工作细致严谨,责任心强,并且决不轻易放弃认定的目标;善于建立良好的人际关系,具有较好的组织、治理与协调能力及团队合作精神。意志坚强:人生中难免碰到挫折,不轻易言败,脚踏实地,努力进取,才能迎接光明的到来!拼搏精神:人生能有几次搏!人生,爱拼才会赢!善于思考:我喜欢思考,思考更能改变一个人;学而时思之,不亦悦乎。投身并热心于环保、公益的活动,并一直以来坚持参加无偿献血。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念 本人这一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代 表的重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步进步。 即将走出校园,踏上新的旅途。
.漫漫人生又有多少个四年可以让我们往挥霍,又有多少时间可以让我们停留。人生的道路还很长、很长,我希看能继续努力,不断进步和完善自己。
我老实取信,热心待人,勇于挑战自我。
我讲究信用,这也不仅仅是我,同学们,室友们能和睦相处之所以能够这样这靠的就是一个信用,诚信是立身之本,试想没有没有诚信的关系能让人感到舒服吗。 所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。
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因此在学习上我的成绩也很突社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以四年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助四周成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同学习,共同进步。也正由于如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的前10名,并多次被评为三好学生,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定。
篇五:大学自我评价
自我评价
时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。
在政治上,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,并在大三加入了中国共产党。
在生活上,严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。
篇六:大学在校生期末自我评价
大学在校生期末自我评价
在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。 作为积极乐观二十一世纪新时代的青年,对于急需人才的这个社会,我们时刻不能放松自己,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。
篇七:《高三自我评价400字(共篇)》
篇一:初一自我鉴定400字
初一自我鉴定400字
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。
这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初一自我鉴定400字二:
一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多,现总结如下:
一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
二、生活上。我性格外向,积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。初一以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校
辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在00米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三、学习上。一年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神
难忘的表扬600 难忘的一次表扬
难忘的表扬600(一)
一次难忘的表扬
安徽省巢湖市东风路小学五[4]班 刘 畅 指导老师 刘 沛
我被老师表扬过很多次,最难忘的一次是在四年级时发生的。
一年一度的运动会开始了。这天,老师在班里选拔参加运动会的运动员。“00米有谁要参加?”班主任胡老师和蔼可亲地问道。“我、我„„”不少同学都想报名,于是,老师只好进行投票选举。“下面有谁要参加60米的短跑。”哈哈!终于轮到我登场了。“我!”我信心十足地喊道。接着,又进行了投票,同学们百分之百的投我的票。不容争辩,我当然参加60米短跑比赛了。
评选过后,我和其他同学天天早上都在学校的操场上练习跑步。
没过多长时间,大家期待已久的运动会开始了。我左盼右盼终于轮到60米短跑比赛。“砰”随着一声枪响,各班选手飞一般地冲向终点,预赛对我来说称得上是小菜一碟,我肯定是通过了。
过了一会儿,就开始了决赛。枪声一响,6名选手各个像离弦的箭一样向终点跑去,这次可不能轻敌了,我使出全身力气,向终点冲。我心里一直在想:一定要得第一,我一定要得第一„„终于到了,我向周围一看,还没有人到终点,那么也就是说我是第一名了。“耶!”我高兴得一蹦三尺高。班上的拉拉队员们立即围了过来。
第二天,胡老师在班上当着全体同学的面,表扬了我:“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名,为班级赢得了荣誉,做得很好,希望你能再接再厉!也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完,班上响起了热烈的掌声。坐在我周围的同学都忍不住对我说:“刘畅,你跑得真快,祝贺你!”我微笑着表示感谢,连声说:“没什么,没什么。”
说真的,这一次表扬我高兴万分,也永远不会忘记的,因为这是我参加运动会以来第一次得第一名呢!
难忘的表扬600(二)
《难忘的表扬》难忘的表扬 人的一生肯定经历过数次的表扬或批评,我也不例外。其中,在三年级时,老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新。一天下课后,我同往常一样来到教师外玩耍,我发现,在地上有一张类似与废纸的东西,便跑了上去,想把它丢入垃圾箱内,可当我走近一看,不由得惊呆了,地上是一张10元的人民币,我赶紧将它捡了起来,放在了口袋里。心想;“这天上还真能掉馅饼呀,今天的运气可真好,白得了10元钱,我一边想,一边走进了教室。正在我沾沾自喜的时候,老师和我的同学宋亦橙走进了教室,接着老师便大声对同学们说:“同学们,今天早上,宋亦橙同学在校园里丢失了10钱,有没有同学捡到,请还给宋亦橙同学.”听了老师的这番黄,我不有得想到了我捡到的10元钱,莫非这10元钱真是他的那我要不要还给他呢?经过一番艰苦的思想斗争,我最终下定决心,将10元钱还给他。于是,我举起了右手,对老师说:“老师,我捡到了10元钱应该是宋亦橙的。”接着我跑到讲台上,吧钱还给了宋亦橙。宋亦橙接过了10元钱,兴奋的对我说:“这是我的钱,谢谢你。”老师看见了,对我说:“路鑫,我很欣赏你的举动,希望你能再接再厉,做一个拾金不昧的好孩子。”听了这番话,我心里跟抹了蜜一样甜。从这件事中,我体会到了一个简单的道理——拾金不昧。
难忘的表扬600(三)
难忘您的表扬
六年(班)官若菲 六年了,在这六年的时光里,总会有一些让你淡忘不了,时常浮现于脑海的事吧。在我年级时的一节评讲课,让我永远都铭记于心。
记得那是夏天的一个下午,阳光明媚,我的心情特别的好。因为下午有一节作文评讲课,我喜欢上,这并不是因为我的作文能被老师握在手中评讲,我的作文从来都是写的一般般而是可以趴在桌子上像听故事一般听老师评讲同学们的作文。
上课了,我一如既往的听着“故事”,一片又一片,真的好惬意哦!可是到了后头,我觉的有点不对劲了。老师一直念着,我不着怎的一直觉的很熟悉。直到老师念完第一段是我才确定老师在念我的作文,居然在念我的!我的心一下子揪了起来,表情从懒洋洋的一下子变成了目瞪口呆的,也不觉的怎么惬意了,心只被一种莫名其妙的紧张占据了。 我并不时因为我的作文被老师当范文了而紧张,不好意思。而是怕占据的作文被老师当反面教材来用,被同学嘲笑,指指点点。
老师依旧流利的读着,我却越来越紧张,短短的两分钟在我看来就如两个世纪一般。终于,老师读完了,老师没
讲的写的怎么样,只是叫同学来点评。好多同学都点评过了,都是好评这才让我松了一小口气。老师终于说话了:“官若菲同学这次写的不错,一颗放光芒的星。”我以下子就镇住了,全班同学都齐刷刷的转过来看我,眼睛里都写满了“为什么?”“好奇怪哦!”“请官若菲同学来收回她的作文本。”我摇摇晃晃的上来,有摇摇晃晃的下去。先是几声掌声,后收回全班同学都为我鼓掌。以前是我别人鼓掌,现在是别人为我鼓掌,我真的不知道用什么词来形容我现在的心情。虽然脸上挂着冷静的表情,可眼里却流露出一种难以言表的喜悦之情。我打开看了看,96分。我简直不敢相信。
经过这次的评讲课,经过老师的一句:“官若菲,96分,一颗放光芒的星。”我的人生观点永远的改变了。原来我的作文可以写得好。从那节评讲课之后,我写作文时都尽量写得最好,以前用30分钟 ,现在要用一个小时才行。我要感谢张老师那句话。我会永远铭记于心。
难忘的表扬600(四)
难忘的一次表扬 人生中有许多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移,都已经淡忘了,但我第一次受到老师当众表扬的那一刻,却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天,我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候,我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候,我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着,那篇作文的题目是叫《未来的地球》,我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是:内容丰富,想象大胆,努力。
我拿作文本的时候,老师对我说我的作文非常好,不但想象内容大胆,而且有创新精神,这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后,使我喜欢上了写作文。当写作文的时候,我觉得好像是自己显示本领的时刻;当写作文的时候,我感到无比的快乐;当写作文的时候,我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界,是谁让我喜欢上了阅读课外书,是谁让我增加了对作文的信心,那就是我们的班主任老师——袁老师。
多么美好的第一次啊!那一次使我真得很开心、骄傲和自豪,那一次真的让我难以忘记,我要谢谢我的老师,谢谢您——老师!
一次难忘的批评
“人非圣贤,熟能无过”,每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说,每一次批评,都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢?我可以用一件事情来证明。
有一次,我来到学校,正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后,我开始认真答题。一直做得很顺利,但临近尾声的时候,突然被一个“拦路虎”给拦住了,该怎么办呢?我冥思苦想都想不出来,不如作弊吧!我扫视了一下四周,发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意,我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头,正好与老师的目光对视,老师没有说什么,只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后,我的心怦怦直跳,产生了一些不好的想法:我会不会被老师发现?会不会挨批评?老师会不会告诉家长?„„啊,这可怎么办啊!我怀着忐忑不安的心情回到了家里。
第二天,我还是像平常一样来到学校,但心情一点儿也不好。最终,我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室,老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时,我没有当着同学的面指出来。今天,我也不想多说什么,你知道吗?考试测试的是什么?第一测试的是你的诚实,第二测试的是你的成绩,如果你不诚实,你考得再好也是没用的。老师的话说完了,你可以走了!”听了老师的话,我不知所措地走出去,陷入了深深的沉思中。
这次考试犯的错虽然毫不起眼,但老师的批评却会伴随我一生,我将永远牢记老师的教诲:诚实做人。
一次难忘的批评
在千千万万的批评中,有的使我深受启发,有的使我记忆犹新,还有的使我懂得道理,但是却有一次批评把我即将出轨的列车拉回到列车的轨道上。
那是几年前的一个下午,我在家里看电视,看着看着,我觉的电视没意思,于是游戏厅里的游戏又浮现在我眼前,我想去大游戏,可是没钱,我想来想去,决定去偷妈妈的钱。过了一会,我偷偷摸摸的来到了妈妈的房间,小心的打开了妈妈的钱包,拿了一张100块,刚拿上钱时,我的手抖的很快,心里也害怕极了,但是我强迫压抑住自己恐惧地心理,走出了家门。在外面,我走在路上,一想起妈妈发现她的钱少了100块,一定会打我的,但是为了万游戏,也值的了。走的走的,我看见了一个游戏厅,便大步地走了进去„„
晚上我回来了,我心里又害怕了起来,我悄悄地回到了卧室,正准备睡觉,突然,妈妈说:“刘凯,你过来一下”。我心里紧张极了,带着恐惧地心里来到了妈妈的房间。
“刘凯,你是不是偷了妈妈的100块呢?”“没有,我下午和同学玩去了”“刘凯,你不要撒谎,坦白从宽,抗拒从严”我还是顽固到底,这是妈妈上来一个耳光,我哭了,还嘴硬不说,妈妈发怒了,把我按在床上就一顿暴打,我无力反抗,只能任打任骂„„
这次批评让我懂得人生的道理,我一定会印在心中。
一次难忘的批评
我有过无数次表扬或批评的经历,受到表扬时我会非常开心,心比吃了几万根棒棒糖加冰淇淋还甜!当然有表扬也有批评,受到批评时我就哭丧着脸,也像刚吃完一根苦瓜似的,其中让我最难忘的是下面写的一次批评,什么!不信,不信你就乖乖听下去吧。
记得有一次,三年级时我考了一个烂分数,“”,当我知道这个分数后也吓了一跳,因为我以前都是考九十分以上的,这次可能是因为上帝和老婆吵架了,因此找我出气,加上我的“老朋友”:“粗心”,我的分数就“烂”了。唉,没办法,要是我是一个魔术师的话,我就变一个能让时光倒流的魔术,回到以前再考一次,可我根本不是,只能听天
难忘的一次惩罚
难忘的一次惩罚
稍峪乡九年制学校六年级 吕润霞 指导老师: 石爱雄
批评和表扬是一对孪生弟妹。如果说表扬是我记忆中的“摄像机”的话,那么批评就是我记忆中的“回收站”了。但是,有一件事是从“回收站”里还原出来的,它使我无法洗涤。
思绪又飞到了三年前的一个下午,语文老师上完课后,习惯地下旨:“将四到十二课的生字每个写两行,明天我检查!”“哇!这么多!”出于耍风头的我不禁喊道。“怎么,嫌多?”老师生气地盯着我问。“不多!不多!”我肚子里像揣了只兔子一样乱跳起来。我压低了声音央求起来,但是为时已晚。教室里渐渐地静了起来。我这才觉得情况不妙,老师今天本来像脸色不对劲,情绪不佳,八成是和老公吵过架的!我这猪脑子咋就不变通变通呢!想到这儿我缩了缩脖子,便也成了“土行孙”。
果然不出我所料,老师用沉重的语气说:“既然你嫌多,那就写两课吧!”“两课!”我迟疑地想:“没这么舒服吧!”随后老师便慢腾腾地加了一个条件:“但是,一个字写十遍!”她把声音拉得老长老长。
完了,完了!都怪我嘴馋。我暗暗用手不停地拧自己的大腿,以示惩罚。事后,老师生气地离开了教室。
下午放学了,我像一只落伍了孤雁在教室里补作业。直到老师的点头方才离开。晚上, 吃罢晚饭,大家在柔和的灯光下在聚精会神地看电视,我躲在被下,躬耕于题海,12点过去了,家人都进入了梦想,可我仍然在“服刑”。不知过了多久,我已困极了,不知怎么便和衣而睡了…
第二天,我摇着昏昏欲睡的身子来的了学校,老师认真地地翻着我的作业,一页,两页,三页……终于没有了。老师问道:“其他的呢?”“没,没做完……”我声音低的连自己都听不见。我想:今天又该咋办呢?我吓得罗嗦起来。老师见我这般,便消了气,语重心长地说:“做人要本分,不要耍小聪明啊!”
从那以后,老师的话一直萦绕在我的耳边,鼓励我永往直前。
一次表扬作文 忘不了的一次表扬作文
篇一:《我得到了一次表扬作文》
[我得到了一次表扬作文]
·在过去的几年中,你一定得到过他人的赞赏吧!是在竞赛中获得了优异的成绩,是有了自己的小发明、小制作,是帮助他们克服了生活、学习中的困难,还是其他的一些什么呢?而我在这几年里,我也得到了他人的表扬,现在,我就来告诉你吧!
· 我告诉你,在我的小时候,经常会在家乱涂乱画,连妈妈都感到不耐烦了,所以妈妈在我一年级的时候给我报了一个画画班,我得到了一次表扬作文。我虽然喜欢画画,可是我毕竟没有受过专业的画画训练,所以画出来并不太美观。可是那个美术班的老师很有耐心,当我不会画时,那个王老师就会过来教我,小学六年级作文《我得到了一次表扬作文》。害的我的周围都是充满着嫉妒的目光,这都是一群容易羡慕嫉妒恨的人啊!
· 而在有一天,王老师教我们花了一只张牙舞爪的螃蟹,只不过这只螃蟹的颜色是红色的,就像烧熟的一样,老师教完了我们,轮到我们自己画轮廓线了。我与平常一样认真地画好轮廓线,就拿着画板排队去给老师看轮廓线。前面的同学一个个的都给老师看过了,终于轮到我了,老师结果我的画板,仔细地看了看我画的这张“螃蟹”,再仔细看看黑板上挂着的那一张“螃蟹”。看到老师这样,我不免紧张起来,心想:不会是画的不好吧!老师也不至于要看这么久吧!可是,事情并不是我想的那样,只见老师竖起大拇指,对我说:“画的好!继续加油!”我听了,刚才的紧张感就顿时飞到九霄云外去了,我还感到一种自豪感在慢慢地扩张„„可能是老师还觉得表扬的不够吧,又用铅笔在我的画纸上写了一个大大地“好”字,我拿起画板,高兴地说了声:“谢谢王老师!”就去给妈妈看了。
· 在我们的生活中,一次表扬,就有可能会改变一个人,我也一样,就是因为在那次王老师的表扬下,我才变得更加努力,我的画画水平才会有了这么大的提高!我要继续努力,争取再次得到老师的表扬!让父母为我自豪!
篇二:《记一次表扬》
记一次表扬一次表扬作文.
记一次表扬
人生就是一条经历风风雨雨的长江”没有谁是一帆风顺在:有成功’有批评。有表扬„„ 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。
那时我上四年级/一天下午放学后?我起书包,哼着小曲儿:蹦蹦跳跳地走在回家的路上..这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着”七最八舌地讨论:我由于好奇、便走过去了..定睛一看。一只活泼可爱的喜鹊'它身披一件黑大衣/头顶有一撮白色?两颗豆子似的小眼睛十分有神、这时。一个同学说,"干脆我们把它用火烤来吃了吧“”我一听十分所恼'心想,这多么可以呢'喜鹊是益虫“一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了,杀人凶手’了?于是。我对它们说,,你们不可以这样“喜„„„„‘还没等我说完/一个同学便凶巴巴地说""去;去"去,你干什么的?一个黄毛丫头,'我想了一会儿/决定我把我的宝贝-/千里眼”去换喜鹊;我刚要伸出手、又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光?我心软了;说,,我有一个玩具、很好玩的‘可以变出许多形状/我用它来换这只喜鹊“:我边说边把‘千里眼。给他们看/还给他们做了示范“他们终究抵不住玩具的诱惑”把喜鹊给了我:我小心翼翼地捧着小喜鹊,亲手把它放飞了、喜鹊扑扑翅膀’在天空盘旋了许久才飞走了"好像在说;,谢谢你、谢谢你„„„„'
回家后"我把这件事告诉了妈妈’妈妈可高兴了“她对我说‘,真乖?看来我的女儿真的长大了‘有环保意识了“今天我请你去吃串串香“,听了妈妈这话。我的心里比吃了蜜还甜、 虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新“因为它给了我一次表扬的经历‘也给了我一次增加环保意识的机会、
篇三:《记一次表扬》
记一次表扬一次表扬作文.
记一次表扬
人生就是一条经历风风雨雨的长江,没有谁是一帆风顺在,有成功,有批评,有表扬…… 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。
那时我上四年级。一天下午放学后,我起书包,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走在回家的路上.这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着,七最八舌地讨论,我由于好奇,便走过去了.定睛一看,一只活泼可爱的喜鹊,它身披一件黑大衣,头顶有一撮白色,两颗豆子似的小眼睛十分有神。这时,一个同学说:"干脆我们把它用火烤来吃了吧。"我一听十分所恼,心想:这多么可以呢,喜鹊是益虫,一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了"杀人凶手"了。于是,我对它们说:"你们不可以这样,喜……"还没等我说完,一个同学便凶巴巴地说:"去,去,去,你干什么的?一个黄毛丫头。"我想了一会儿,决定我把我的宝贝-"千里眼"去换喜鹊,我刚要伸出手,又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光,我心软了,说:"我有一个玩具,很好玩的,可以变出许多形状,我用它来换这只喜鹊。"我边说边把"千里眼"给他们看,还给他们做了示范。他们终究抵不住玩具的诱惑,把喜鹊给了我。我小心翼翼地捧着小喜鹊,亲手把它放飞了,喜鹊扑扑翅膀,在天空盘旋了许久才飞走了,好像在说:"谢谢你,谢谢你……"
回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈可高兴了。她对我说:"真乖,看来我的女儿真的长大了,有环保意识了。今天我请你去吃串串香。"听了妈妈这话,我的心里比吃了蜜还甜。
虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新,因为它给了我一次表扬的经历,也给了我一次增加环保意识的机会。
篇四:《记一次表扬》
记一次表扬
记一次表扬
人生就是一条经历风风雨雨的长江,没有谁是一帆风顺在,有成功,有批评,有表扬…… 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。
那时我上四年级。一天下午放学后,我起书包,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走在回家的路上.这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着,七最八舌地讨论,我由于好奇,便走过去了.定睛一看,一只活泼可爱的喜鹊,它身披一件黑大衣,头顶有一撮白色,两颗豆子似的小眼睛十分有神。这时,一个同学说:"干脆我们把它用火烤来吃了吧。"我一听十分所恼,心想:这多么可以呢,喜鹊是益虫,一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了"杀人凶手"了。于是,我对它们说:"你们不可以这样,喜……"还没等我说完,一个同学便凶巴巴地说:"去,去,去,你干什么的?一个黄毛丫头。"我想了一会儿,决定我把我的宝贝-"千里眼"去换喜鹊,我刚要伸出手,又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光,我心软了,说:"我有一个玩具,很好玩的,可以变出许多形状,我用它来换这只喜鹊。"我边说边把"千里眼"给他们看,还给他们做了示范。他们终究抵不住玩具的诱惑,把喜鹊给了我。我小心翼翼地捧着小喜鹊,亲手把它放飞了,喜鹊扑扑翅膀,在天空盘旋了许久才飞走了,好像在说:"谢谢你,谢谢你……"
回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈可高兴了。她对我说:"真乖,看来我的女儿真的长大了,有环保意识了。今天我请你去吃串串香。"听了妈妈这话,我的心里比吃了蜜还甜。
虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新,因为它给了我一次表扬的经历,也给了我一次增加环保意识的机会。
篇五:《记一次表扬》
记一次表扬
记一次表扬
人生就是一条经历风风雨雨的长江,没有谁是一帆风顺在,有成功,有批评,有表扬…… 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。
那时我上四年级。一天下午放学后,我起书包,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走在回家的路上.这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着,七最八舌地讨论,我由于好奇,便走过去了.定睛一看,一只活泼可爱的喜鹊,它身披一件黑大衣,头顶有一撮白色,两颗豆子似的小眼睛十分有神。这时,一个同学说:"干脆我们把它用火烤来吃了吧。"我一听十分所恼,心想:这多么可以呢,喜鹊是益虫,一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了"杀人凶手"了。于是,我对它们说:"你们不可以这样,喜……"还没等我说完,一个同学便凶巴巴地说:"去,去,去,你干什么的?一个黄毛丫头。"我想了一会儿,决定我把我的宝贝-"千里眼"去换喜鹊,我刚要伸出手,又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光,我心软了,说:"我有一个玩具,很好玩的,可以变出许多形状,我用它来换这只喜鹊。"我边说边把"千里眼"给他们看,还给他们做了示范。他们终究抵不住玩具的诱惑,把喜鹊给了我。我小心翼翼地捧着小喜鹊,亲手把它放飞了,喜鹊扑扑翅膀,在天空盘旋了许久才飞走了,好像在说:"谢谢你,谢谢你……"
回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈可高兴了。她对我说:"真乖,看来我的女儿真的长大了,有环保意识了。今天我请你去吃串串香。"听了妈妈这话,我的心里比吃了蜜还甜。
虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新,因为它给了我一次表扬的经历,也给了我一次增加环保意识的机会。
篇六:《一次成功的表扬》
一次成功的表扬一次表扬作文.
在教学中,会出现一些“学困生”。他们由于智力上的因素、家庭和社会环境的影响等原因造成在学习上有困难。由于学习成绩一时不够理想,“学困生”对学习丧失信心,他们体验不到成功的满足和进步的愉悦,对学习不感兴趣,结果出现恶性循环,学习成绩进一步受到影响,从而成为学生中的弱势群体。关注弱势群体,转化“学困生”是全面提高教学质量的重要手段。于是我经常思考:怎样通过激励来帮助“学困生”建立积极的心态,建立对自己潜能开发的自信心,使他们体验到成功的乐趣?
在每节语文课上,我总是把较容易的留给“学困生”,叫他们朗读已经读过多遍的词语,句子和对话,叫他们进行简单的对话表演„„当他们读对了,表演正确了,我总不忘让全班同学送给他们一句鼓励的话! 微笑地朝他们竖起大拇指。他们往往会因得到老师的肯定和表扬而激动万分,往往会让他们感觉到“我也行”,“我也是可以完成老师提出的任务的”,“我并不比别人差”,从而使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心。一次表扬作文.
班有一个女生,内向的性格,导致她成了英语“学困生”。上课时,对老师提出的问题从不举手发言。不过她非常爱画画,特别是动物。在一节学习有关动物的课上,我小心地提问她,她红着脸站起来,我接着问她,她迟疑了一下。这时,旁边的学生插话:“老师,这个问题她不会回答!”马上,旁边几个学生窃窃私语:“这么简单都不会”。“是啊,真笨!”我瞪着这几个学生,他们低着头,不敢作声了。我微笑地说:“婷婷肯定是很喜欢动物,一时不知道说怎样说罢了?听说你很喜欢画动物,那你最喜欢画什么动物呢?”“小白兔”。“你能说说这个动物的外貌吗?”“可以。”声音很小,但她充满自信。我激动的表扬了她。 全班同学也不约而同地给予她热烈的掌声。从她那发亮的眼中,我看到了她对自己的肯定。
在以后的课上,我经常把难度适中的题目留给她,经常性地给予她表扬和鼓励。一个学期下来,她对自己充满了信心,在期末考试中语文取得了较好的成绩。
案例分析:小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励,这对他们来说是荣誉的享受。经常得到老师的赏识更能增强他们的勇气和力量。作为教师,要正视学生的差异,对于“学困生”要从关爱的心态出发,对他们要晓之以理、动之以情,用人格力量去感化他们。
篇七:《我受表扬了作文》
[我受表扬了作文]
每个人都受过表扬,每一个人都有他最辉煌的时刻,我受表扬了作文。我也受过表扬,但有一次表扬,是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。那是二年级下学期的时候,我至今还记忆犹新。期末最后一天,我正坐在座位上认真早读,过了一会儿,老师走了过来,对我们说:“快把自已的椅子搬出,不用带任何东西,小学四年级作文《我受表扬了作文》。”我感到很疑惑,于是就问:“老师,我们为什么要把椅子搬出来呢?”老师一本正经地说:“是校长要开校会啊。“哦!原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去,我坐下来,不久,校长开始发言,他在做总结„„过了好一会儿,终于讲完了(大约两节课左右)。第三节课的铃声响了起来,我飞快地走进教室,因为我听说这节课是发奖状的时候,我心里很激动。过了一会儿,老师大步流星来了,只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待,不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候,当读到我的名字,我兴奋得差点就跳起来,我兴奋地走上去。老师对我说:“这本本子是奖给你的,你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子,轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。此时此刻,我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费,我暗暗地下决心,下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上,没有不劳而获的事,天上也不会掉馅饼的。这次完全是因为自已的努力而得来的。通过这次老师的表扬,使我有了学习的信心。
篇八:《难忘的一次表扬》
难忘的一次表扬 人生中有许多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移,都已经淡忘了,但我第一次受到老师当众表扬的那一刻,却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天,我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候,我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候,我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着,那篇作文的题目是叫《未来的地球》,我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是:内容丰富,想象大胆,努力。
我拿作文本的时候,老师对我说我的作文非常好,不但想象内容大胆,而且有创新精神,这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后,使我喜欢上了写作文。当写作文的时候,我觉得好像是自己显示本领的时刻;当写作文的时候,我感到无比的快乐;当写作文的时候,我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界,是谁让我喜欢上了阅读课外书,是谁让我增加了对作文的信心,那就是我们的班主任老师——袁老师。
多么美好的第一次啊!那一次使我真得很开心、骄傲和自豪,那一次真的让我难以忘记,我要谢谢我的老师,谢谢您——老师!
一次难忘的批评一次表扬作文.
“人非圣贤,熟能无过”,每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说,每一次批评,都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢?我可以用一件事情来证明。
有一次,我来到学校,正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后,我开始认真答题。一直做得很顺利,但临近尾声的时候,突然被一个“拦路虎”给拦住了,该怎么办呢?我冥思苦想都想不出来,不如作弊吧!我扫视了一下四周,发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意,我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头,正好与老师的目光对视,老师没有说什么,只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后,我的心怦怦直跳,产生了一些不好的想法:我会不会被老师发现?会不会挨批评?老师会不会告诉家长?„„啊,这可怎么办啊!我怀着忐忑不安的心情回到了家里。
第二天,我还是像平常一样来到学校,但心情一点儿也不好。最终,我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室,老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时,我没有当着同学的面指出来。今天,我也不想多说什么,你知道吗?考试测试的是什么?第一测试的是你的诚实,第二测试的是你的成绩,如果你不诚实,你考得再好也是没用的。老师的话说完了,你可以走了!”听了老师的话,我不知所措地走出去,陷入了深深的沉思中。
这次考试犯的错虽然毫不起眼,但老师的批评却会伴随我一生,我将永远牢记老师的教诲:诚实做人。
一次难忘的批评
在千千万万的批评中,有的使我深受启发,有的使我记忆犹新,还有的使我懂得道理,但是却有一次批评把我即将出轨的列车拉回到列车的轨道上。
那是几年前的一个下午,我在家里看电视,看着看着,我觉的电视没意思,于是游戏厅里的游戏又浮现在我眼前,我想去大游戏,可是没钱,我想来想去,决定去偷妈妈的钱。过了一会,我偷偷摸摸的来到了妈妈的房间,小心的打开了妈妈的钱包,拿了一张100块,刚拿上钱时,我的手抖的很快,心里也害怕极了,但是我强迫压抑住自己恐惧地心理,走出了家门。在外面,我走在路上,一想起妈妈发现她的钱少了100块,一定会打我的,但是为了万游戏,也值的了。走的走的,我看见了一个游戏厅,便大步地走了进去„„
晚上我回来了,我心里又害怕了起来,我悄悄地回到了卧室,正准备睡觉,突然,妈妈说:“刘凯,你过来一下”。我心里紧张极了,带着恐惧地心里来到了妈妈的房间。
“刘凯,你是不是偷了妈妈的100块呢?”“没有,我下午和同学玩去了”“刘凯,你不要撒谎,坦白从宽,抗拒从严”我还是顽固到底,这是妈妈上来一个耳光,我哭了,还嘴硬不说,妈妈发怒了,把我按在床上就一顿暴打,我无力反抗,只能任打任骂„„
这次批评让我懂得人生的道理,我一定会印在心中。
一次难忘的批评
我有过无数次表扬或批评的经历,受到表扬时我会非常开心,心比吃了几万根棒棒糖加冰淇淋还甜!当然有表扬也有批评,受到批评时我就哭丧着脸,也像刚吃完一根苦瓜似的,其中让我最难忘的是下面写的一次批评,什么!不信,不信你就乖乖听下去吧。
记得有一次,三年级时我考了一个烂分数,“”,当我知道这个分数后也吓了一跳,因为我以前都是考九十分以上的,这次可能是因为上帝和老婆吵架了,因此找我出气,加上我的“老朋友”:“粗心”,我的分数就“烂”了。唉,没办法,要是我是一个魔术师的话,我就变一个能让时光倒流的魔术,回到以前再考一次,可我根本不是,只能听天由命了。
回到家,我发现妈妈不在,于是就出了一个歪脑筋:把考试卷藏起来。可是妈妈说过诚实是最重要的。怎么办呢?我的思想好像变成了两个人,一个支持诚实,一个支持藏试卷。支持诚实的人说:“诚实是最重要的,小孙你一定要听我的。”另一个说:“小孙,支持诚实一定会被打的,还是听我的吧。”最后我还一次表扬作文.
是被支持藏试卷的一番花言巧语给迷惑了,因为毕竟还是很怕打的。妈妈下班回家问我作业是什么,我都说了,只是没说试卷。可没想到姜还是老的辣,老师还有一招:发短信。妈妈从手机里翻出一条短信,上面清清楚楚地写着:考试卷请订正、签名。我只好乖乖地拿出试卷,“什么分!”妈妈看了之后把我打了一顿,还骂我说:“叫你不诚实!叫你不诚实!”
经过这一次事件后我充分明白了一个道理:只要诚实地分析试卷错误的地方,家长就一定会原谅你的。
以后我一定要诚实守信,考试争取一百分,如果考了九十分以下也要诚实地拿给妈妈爸爸看,做一个好孩子,不让同样的事发生两次!
难忘的一次表扬
在我成长的过程当中,受到过许多次表扬,其中有一次表扬令我终生难忘。
那是一个夏日的傍晚,我坐在书桌前,本该做作业的时间,手中却拿着一本杂志,慢慢地翻阅着。因为今天的作业不多,所以我就想先看一会新到的杂志再写作业。可是看着看着就忘了时间,收书一看,哎呀!快到点了! ”我慌忙拿出作业写了起来。
“唉,这道题怎么写啊 ? ”我挠着头,绝望地叹气,不如看一会杂志再写吧,妈妈又不知道,这样可以放松一下脑子。 ”我灵光一闪,立刻又把杂志拿出来看了一下,接着继续写作业。就这样写写看看,本来一个小时就能写完的作业,我却磨磨蹭蹭地写了两个多小时。“啊!终于写完了! ”我伸了一个懒腰,看了一下时间,什么 ?不会吧!现在10点了 ?! ”我十分不解,怎么会写这么晚,我记得今天的作业不多啊! ”突然想起来是我边看书边写才拖到这么晚的。
洗完澡准备睡觉的时候,我听见爸爸妈妈在议论 :安琪今天作业写到这么晚,是不是作业太多了 ?改天我打个电话和黄老师提一下吧 ? ”我有些慌 :我写这么晚是因为我边写边看杂志,不是因为老师布置的作业多。我真想出去说出真相,可是如果我说了,会不会被骂呀 ?但如果我不说,就会良心不安的,这样做对不起我自己啊!于是我鼓足勇气大步走出去,解释道 :“爸爸妈妈,我错了,今天是我边看杂志边写的作业,才做到这么晚,不是因为作业多! ”爸爸妈妈听了我的话很吃惊,但还是表扬了我 :安琪,你这样写作业的方法确实不对,但是你认识到错误并且勇于承认是对的,要表扬。
好了,去休息吧!希望你今后能改正。 ”我不停地点头 :我一定改,谢谢爸爸妈妈! ”我躺在床上想 :这次受到的表扬,让我认识到在犯错后勇敢地承认并不是一件丢脸的事,这样我才不会在错误的道路上越走越远。
篇九:《我得到了表扬作文》
[我得到了表扬作文]
· 表扬就像一面战鼓,随时都鼓舞着你的士气,让你有勇气向前冲;可是,过多的表扬就像不断轰击着战鼓,伤害你的耳膜一样伤害你,我得到了表扬作文。在过去的几年里,你一定得到过许多次表扬,其中肯定有一次最令你骄傲!当然我也有,今天,我就跟大家分享一下我得到的表扬!
· 不知从什么时候开始,我便开始怕鬼,想象力丰富的我不断想象着来自己吓自己。明知道是假的,却还是恐惧。有一次,我因为身体不舒服,只好呆在家休息,妈妈也去上班,我得一个人呆在家,原以为自己会很怕,没想到当妈妈离开去上班的时候,我心中却没有恐惧感!这让我欣喜若狂!我打开电脑,看《爸爸去哪儿》,小学六年级作文《我得到了表扬作文》。不知道是我真的不怕了,还是节目中的童真和亲情驱散了心中黑暗的想法。
· 下午妈妈回来了,我便自豪地说:“看到没,妈妈!我今天一个人在家呆了一天呢!”妈妈说“恩,不错!看到没,你呆在家一天,我也没看你被怎么样嘛!你的恐惧不来自于实际对你的威胁,而来自于你自己心中的心理问题。只要突破心理障碍,就自然没事了!”
· 得到了妈妈的表扬,我心里也充满了自豪!以前,天不怕地不怕的我,一到晚上就只能依赖着妈妈。现在,我就不会了,虽然还没达到妈妈在与不在一样不怕的境界,但比以前好多了。我,长大了!
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