作文读书之乐400字 关于读书的作文400字
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篇首语:在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。本文为你选取作文作文读书之乐400字 关于读书的作文400字四篇,希望能帮到你。
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作文读书之乐400字 关于读书的作文400字
篇一:《小学作文:读书之乐》
读书之乐
书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。
我是一个对书痴迷的男孩,从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹。有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一转眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉。从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触中外文学名着。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凭着对文学创作的执着和酷爱,
我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠,并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上,诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘,相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。
书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……
篇二:《读书之乐作文篇》
读书之乐作文篇
篇一:读书之乐作文
读书之乐,“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。”没错!读书就应读出快乐,读出乐趣。一谈到读书的乐趣,我的话可就多了。
最早带给我读书乐趣的书不是幼稚的看图识字,而是带给我知识的《中华上下五千年》。他那典雅的封面让我一下子就看到了历史的厚重,我马上就喜欢上了他。什么盘古开天地,秦始皇统一六国„„使我越读越有兴趣。虽然有时把“秦”读成“泰”,因为我只学过字的一半,但内容和事件我还是明白的。虽然我第一次读到李广死了很伤心,但是我读到秦桧死了,还是很高兴。不知不觉之间我已读完了这本书。我真正领略到“书是打开智慧之门的钥匙。”
从那以后,我读了许多给我思想启迪乃至陶冶情操的书籍。比如《水浒传》,宋江那种只反昏臣不反昏君的举动暴露了他忠君的思想,具有一定的封建局限性。《三国演义》让我认识了足智多谋的诸葛亮,忠心不二的关羽,粗中有细的张飞„„使我的情感世界变得丰富多彩。
让我们一起读书吧,因为冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”让我们一起去体验读书带给我们的快乐吧!
杜文豪
五(2)班
11月24日
篇二:读书之乐作文
书是苦口的良药,让我们东山再起;书是海上的灯塔,长年所有的的一切;书是无穷的财富,给予我们任何珍宝。
一谈起书,我便滔滔不绝,什么<爱的教育>、<十万个为什么>、<中华上下五千年>、<昆虫记>、<三字经>等等。我读过的书不多,但是也有令我落泪,大笑,乃至哭笑不得的书籍。法国奥斯特洛夫斯基笔下的<钢铁是怎样炼成的>,讲述了主人公保尔从少年到成人,从流氓到党员,保尔一次次地死里逃生让我吃惊,我佩服他顽强的生命,这本书便在我的脑海里留下了深刻的印象。在另一本书的世界里,法国亨利·法布尔却让我随他在庞大的昆虫王国里探险,一翻起<昆虫记>,我的眼前总是浮现出一幅触目惊心的人虫之影,这往往是使我惊心动魄。数看久了,我仿佛身临其境,站在一旁静静地看着书中演绎的情节。
我爱书如宝,是因为书能让我们提着<小桔灯>回到<童年>,问出<十万个为什么>,也明白了<钢铁是怎样炼成的>,我们还能大声地<呐喊>,再<子夜>时回<家>.不仅如此,书还代表着知识,以前的人们读不起书,现在轮到我们这些祖国的花朵长成栋梁,为祖国尽力。此时此刻,一道知识的大门正敞开着,我们怎能不踏进去了?
读书,这是一个对学生熟悉再熟悉不过的词,周总理曾经说过:“为中华崛起而读书!”而在读书的同时,我们也有享受不尽的乐趣,读书让我们丰富知识,见多识广。散文类可以提高修养,科幻类可以丰富想象,名著类可以看得长、望得远。按照个人的兴趣爱好所选择书,领悟书的真谛,这难道不是乐趣吗?书能了解远古,解剖未来,书中还有更多的死结还等着我们去解开呢。
正所谓读书之乐,乐在其中啊!作文读书之乐400字.
篇三:读书之乐作文
我喜欢读书,我认为:读书,要读懂书,不像有些人读书时囫囵吞枣,只寻求爽,不寻求钻研。读书的过程,应该全身心地犹如书中,不受身边环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。所以才要读懂书。
读书是一种享受,只是也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧与头脑中被筛选,每当看到新的内容,我便将新知识记在心里,让一切知识都变为宝贵的黄金。
“读好书如饮美酒。酒,越酿越纯;书,愈久愈香。”这句话让我受用不尽,它令我感觉到读书的伟大。博大的文学告诉我以前那些作文的方法,时代的迁就,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈,就像每个人在演书中的一个角色,就像我进入了那个角色,表演的那么精彩,是多么入神。我爱读书时因为书中有那么多可令我百般忧愁的角色,让我懂得人生的道理。会读书的人就会觉得书事永远也读不完的,哪怕读遍了全世界的书,都会记得一个道理:那只是读了一本书而已。就像高尔基的一句名言:“书是人类进步的阶梯。”没有阶梯人类是不会进步的。
所以我总结出了一个道理:书不读是不可以的,而且还要投入书中,不能囫囵吞枣,大有不求甚解,像走马观光那样。书中那些星罗棋布的字中会带给你无限乐趣,让你去了解书中的知识,将不会的知识,全都记在心里。
篇四:读书之乐作文
读书并不是一件枯燥的事,当你和书本们接触久了,就会从中获得许多乐趣。你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲曲折折,也可以领略到一个小镇的风土人情,还可以欣赏到大自然的美妙风光„„总之,书中无所不有,畅游于书海,我们了解到的是一个深奥的世界。作文读书之乐400字.
在书中,你可以和作者交换心灵,仿佛你就是作者,在回忆着自己经历过的一切。
在看《城南旧事》时,我仿佛就亲身体会了在老北京的胡同里玩耍,到惠安馆去听秀贞讲她自己的>故事,淋着雨望着小妞儿和秀贞远去的身影,亲眼看到夹竹桃一朵一朵的落下来„„我仿佛走进了英子的生活,英子好像就是我,兰姨娘、秀贞、小妞子、宋妈好像就是我身边的人。在看书时,我完全感受到了另一个人的生活、思想,以及她身边所发生的事。进而了解到那时那地的风土人情,人们的思想,社会上的现状以及一些更深层次的事情。这极大的丰富了我的思想,当我又懂得了更多。这时,我是快乐的。读完一本书,从书中总结,提炼,变为我自己的>收获,难道我还不快乐吗?我的求知欲得到了满足,我能不快乐吗?
读书的乐趣是微妙的,不可言喻的。每当我读完书,就感到一种成就感,因为,我又收获了一些知识,不论是学术上还是生活上的,这都对我以后的人生有着极大的帮助。书本是人们的良师益友。学习工作时,它可以助你一臂之力闲暇时,它可以当你的亲密伙伴。看好书,可以陶冶情操,美化心灵,使品格变得更加高尚。
篇五:读书之乐作文
高尔基说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”所以我们要好好读书,而我就觉得,书像空气,没有书,就等于没有空气;不看书,就等于不呼吸空气。因为书里的内容五彩缤纷,所以我喜欢看书。
有一次,我借来别人的《淘气包马小跳》,仅仅读了不到半个小时,就被这本书深深吸引了。那天放学回家后,我就恳求妈妈给我买一本《淘气包马小跳》,可妈妈却无情地说:“你看看书柜上那么多的书,你哪一本认认真真地读过?”我说:“求您了。”妈妈又说:“不买就是不买!”我生气地走开了,想:哼!不买就不买,我攒钱自己买。过了一会儿,妈妈犹豫再三对我说:“如果你想买那本书,必须满足我一个条件。”我高兴地说:“哪怕‘上刀山,下火海’我也在所不辞。”妈妈说:“你只要能把考试成绩再提高一些,就给你买。”我自信地说:“一定,你先给我买,以后我一定会靠实际行动来告诉你的。”妈妈答应了。
我和妈妈来到书店,挑了一本内容比较有趣的《淘气包马小跳》,我以比汽车还快的速度跑回家。坐在沙发上一动不动地看了起来。一页、两页、三页„„我像一匹饿狼似的吮吸着书中的知识。我越看越起劲,后面的情节也越来越精彩,我爱不释手。我看得正起劲,突然,我的肚子传出了“咕噜咕噜”的声音。这时,我才发现我已经看了2个小时了。我合上书,咽了一下口水,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把书放下了。
我上厕所时也看书,有一天早上,我在厕所里蹲了30分钟,妈妈终于忍不住了,发动了她的河东狮吼,说:“再不出来早饭就没了!”听到了妈妈的话,我才想起我在厕所。(我一直在看书)作文读书之乐400字.
“饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。”我感觉就是说我呢。现在,我已把读书当成了一种享受,如果有一天不读书,我就觉得有什么事忘了做似的。
书是知识的源泉,只要我们把书里的知识都“挖掘”出来。到最后,你一定会惊奇
地发现,你已经成为一个博学多才的“百事通”了。
篇三:《初二学生关于读书的作文:读书之乐》
读书之乐,尽在不言中随着科技的发展,电脑的普及,上网聊天占用了我们大部分的空闲时间,但是,偶尔倦了,乏了,也该端起一杯清茶,捧起一本有古韵的书籍,去沉浸在书香中因为,书会让你体验到一种独特的滋味,让你有一种无尽的喜悦正如作家莫洛所言:打开书便如漆黑的夜里,一根火柴划亮了,让你的眼前一片光辉正如清晨起来,把一扇朝东的窗户打开,微风携来新鲜牛奶一样的空气&沉醉着你,使你全身心都感到舒畅正如坐在金子似的沙漠上,海一样的蓝天下,这时,突然在你眼前出现了那神奇幻变的琼楼玉宇,海市蜃楼打开书,走进书本中里去,或者做一个梦,或者洗一个思想的澡,你会从中寻到无价的人类的聪明才智。此外,它可以帮我们介绍许多朋友,尤其是志同道合的朋友,因为我们彼此对同一本书有着相同的认识,见解,喜欢同一本书,同一个作家,因为这种共识成为知者,不正是书带来的吗?与此同时,书也成为了我们的莫逆之交。它待人和蔼,始终不渝,在我们青春年少之际,给我们快乐与教诲,在我们黄昏暮年,给我们以为给予同情,它过去,现在,未来对我们始终如一。凡此种种,都证明书是我们的良师益友,正因如此,要去欣赏它的美丽,去阅读它的内涵。而读书有着无尽的乐趣。愿书可以让我们心灵的小船在茫茫大海不再孤单愿书可以让我们疲倦的身体得到放松愿书可以让我们永远富有、爱书吧!读书吧,其乐尽在不言中。
篇四:《五年级上册语文作文——第1单元②《读书之乐》》
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适用范围:1.2关于读书的体会(议论文)
1.读书之乐
学习越来越紧张了。真的,每天除了学习还是学习!我听着同学们的抱怨,不禁暗自庆幸。因为,我的爱好就是学习——看书。有一本书陪伴着我,我就觉得有享受不尽的快乐。
学习无论如何紧张,十分钟二十分钟还是抽得出来的。这就像雷锋说的要有“钉子”精神,善于“挤”和“钻”。珍惜时间,把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看,真是一大快事!一边看书,一边用自己的感情去体验书中主人公的情感起伏与变化:时而欢乐,时而悲伤,时而激动,时而愤怒;时而与书中的人物促膝谈心、商讨问题,时而与他们激烈地争论。我就这样用一种极其复杂的情感,与书中的他或她一起掀起感情的波澜。
读书对于不同的人有不同的乐趣:对于从事体力劳动的人来说,读书是一种休息;对于从事脑力劳动的人来说,读书是一种解脱,一种消遣。烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以警醒。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可比拟的,书就像人类精神的营养剂,缺了它,生活必有缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定能从中获得不少的乐趣。
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篇五:《读书之乐》
读书之乐
——沧州市实验小学六七班 吴文雅 书是我们最好的朋友,捧起她,她是圣洁的;翻开她,她是充实的;阅读她,她是美妙的。读书是一种享受,更是一种快乐。
书是伟大的,也是无私的,她让我们了解了中外灿烂的文化,她为我们拓宽了走向世界的道路,她把所拥有的一切都献给了我们,让我们尽情地吮吸它的乳汁。翻开一本书,那一行行美妙的字体组成了一架知识的桥梁!书是世界上最廉价最适用的营养品,有这样的宝物在人间陪伴着我,何为不乐呢?作文读书之乐400字.
记忆里最甜蜜、最温馨的地方就是书店啦!走进书店,一阵阵书香钻入我的鼻孔,一排排精美的图书映入眼帘。有文学的、有历史的、有励志的、有教育的……真是包罗万象,应有尽有,目不暇接。《钢铁是怎样炼成的》、《意林》、《儿童文学》、《作文大全》、《三国演义》、《能说会写》等等都是我最爱的书。一读起书,我就会如饥似渴、如醉如痴。经常有这样的好事在我身边,我何为不乐呢?
我爱读书,我因读书而感到快乐,我因读书而感到自由,我因读书而感到轻松,我因读书而感到幸福,有这样的好感觉让我尽情享受,我何为不乐呢?
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更增长了我的作文读书之乐400字.
见识,读书让我享受其中,快乐其间。读书伴我快乐成长,我的读书之乐是不是也打动了您的心呢?朋友,快快驾起轻快的小舟在书的海洋中遨游吧!
篇六:《读书之乐》
读 书 之 乐
龙都街道吕标初中 李玉田
当你打开一本好书的时候,仿佛会听到许多声音。有智者娓娓的谈心;有勇士激昂的呐喊;有恬美温柔的小夜曲;有壮烈激情的交响乐;有春花凋零的叹息;有小鸟归巢的啾啾声------把我们带进了一个五彩缤纷的世界。
“书里有黄金屋,书里有美如玉”“书是人类进步的阶梯”“书是人类最好的朋友”„„不记得从几何时,这些书和关于书的名言成了我生命中最主要的一部分。因为爱书而买书、借书、“偷”书,因为读书而交友,多少关于书的故事书的话题点缀了我平凡而又充实的生活,也增添了无数的美丽的回忆,读书悠哉乐哉! 随着年龄的增长,我越来越喜欢读书了。不过,已不是以前的童话故事般梦幻。现在,我喜欢看一些现代化的书。《钢铁是怎样炼成的》使我明白到做人不能虚度一生。鲁迅的《朝花夕拾》使我看到了旧社会不同的人有着不同心境,让我看透了他们的的内心世界,更让我懂得了封建社会的坏风气 。我更喜爱看不同的作文书。每看完一本,我都会摘抄一些好词好句。我在知识的海洋里尽情遨游,贪婪地吮吸着知识的甘露。久而久之,功夫不负有心人,好书不仅陶冶了我的情操,还开阔了我的视野,而且写作水平也有了相继提高。 读书的乐趣真是不胜枚举,“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受,而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。
好书是心灵的窗口,让我尽情地眺望在多彩的世界;好书是高悬的船帆,让我欢畅地航行在知识的海洋;好书是结实的翅膀,让我自由地翱翔在无际的天空。好书,是风雪中的一把伞;是烈日下的一处树荫;是严寒中取暖的火炉;是酷暑里沁人心脾的凉风。好书是我心灵的良师益友,让我受益匪浅。
高尔基说:书是人类文明进步的阶梯,是它引领我们漫于知识的殿堂,徜徉于历史的长河。每当我徜徉在书的海洋中,就好像鱼儿游到了大海那样自由自在;雄鹰在天空中展翅翱翔;骏马奔腾在草原上无忧无虑。寂寞中,它会给你带来快乐;苦闷中,它会为你送上温馨;迷茫中,它会为你指明航程------书默不作声,却带着神秘的笑容等待着我们。
漫漫人生路吾将上下而求索,书海里我体验读书之乐,书海里我尽享幸福人生。
篇七:《读书之乐》
读书之乐
微风吹拂,周围一片静谧。唯有远处传来绿叶的沙沙声,偶尔传来鸣蝉点点。手捧一本诗集,静坐窗前,翻开泛黄的封面,缕缕幽香沁入心脾,我的目光追寻着那灵动的文字…………
读书之乐,愈久愈深,愈深愈远,愈真愈纯。
穿梭在书海里,我像一只快活的鱼儿,自由自在。在每个月光如水的夜晚,拥有神奇魔法的哈利、波特,带着我飞越千山万水,去寻找我们理想的星空;对生活充满热情的海伦,凯勒,教我在跌倒中奋力爬起,擦干泪水迎头赶上;伟大的爱过诗人屈原,让我知道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的力量……
此时虽已近立夏,我却觉有春之温和。指尖轻轻滑过书的一页,满足地叹了口气,心如外面的夜色:宁静,安详。只因在书香的熏陶下,心灵像被碧水洗过的蓝天,澄澈而又透明。古人曾说过:“少年读书犹如隙中窥月,中年读书犹如庭中望月,而老年读书则如台上观月。”我愿和你携手一起窥月,望月乃至观月……
阅读以如此美妙的方式,在我的精神小屋上打开了一扇明亮的窗。面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我选择拥抱和品味:拥抱书籍,品味快乐!
六年三班 张佳琪
篇八:《读书之乐》
读书之乐
这13天的摘录/让我们得到了无穷的好处?
从11月1日到11月13日’我们博览群书;见到好句就摘录“让我们增长了不少见识“看了那么多书‘已经养成了一种习惯----看书摘录好词好句,这不仅仅是一种习惯、还是一种享受;享受读书的快乐”享受读书的乐趣"享受知识吐出的甘露”让我们是受益非浅呀!!
一开始我们不是在享受:而是在竞争/在竞争'谁的五角星多;红花多!过了些日子,摘好段我们已经习以为常“慢慢地感受读书的快乐。慢慢得融入到了书里”在知识的海洋里尽情地遨游”
读书”读好书"读里面的好文章‘读里面的好段........都是一种无穷无尽的享受,俗话说得好;、书中自有黄金屋‘,我想你如果有这种经历,一定会感叹?读书是一种无边的精神文化‘多读书的人’其他什么都可舍去。但惟独书不可去,在抗日战争时期”毛泽东?这位伟大的领袖。把所有的东西都舍去了,包括衣物、钱财..............“可他舍不得书。在他眼里书是位居国家利益之下的第二种重大事物,无论条件如何艰苦:如何困难,他以书为伴‘以书为友“书像阳光;普照大地'让一切生命奋发向上'充满生机‘
多读书,读书是一种快乐,我相信多读书会让你悟出其他人想不出的哲理、做常人想不到的事情"以微笑面对生活中的挫折’领悟生活的真谛!
篇九:《读书之乐》作文读书之乐400字.
读书之乐
这13天的摘录/让我们得到了无穷的好处'
从11月1日到11月13日"我们博览群书、见到好句就摘录’让我们增长了不少见识“看了那么多书、已经养成了一种习惯----看书摘录好词好句’这不仅仅是一种习惯;还是一种享受"享受读书的快乐;享受读书的乐趣,享受知识吐出的甘露"让我们是受益非浅呀!
一开始我们不是在享受;而是在竞争'在竞争。谁的五角星多'红花多!!过了些日子,摘好段我们已经习以为常?慢慢地感受读书的快乐。慢慢得融入到了书里"在知识的海洋里尽情地遨游:
读书"读好书,读里面的好文章,读里面的好段................都是一种无穷无尽的享受:俗话说得好‘/书中自有黄金屋";我想你如果有这种经历’一定会感叹?读书是一种无边的精神文化/多读书的人“其他什么都可舍去”但惟独书不可去”在抗日战争时期;毛泽东:这位伟大的领袖'把所有的东西都舍去了‘包括衣物,钱财..............?可他舍不得书;在他眼里书是位居国家利益之下的第二种重大事物"无论条件如何艰苦“如何困难,他以书为伴’以书为友。书像阳光。普照大地’让一切生命奋发向上‘充满生机“
多读书‘读书是一种快乐,我相信多读书会让你悟出其他人想不出的哲理,做常人想不到的事情。以微笑面对生活中的挫折"领悟生活的真谛!
篇十:《读书之乐》
读书之乐
这13天的摘录'让我们得到了无穷的好处;
从11月1日到11月13日”我们博览群书:见到好句就摘录”让我们增长了不少见识/看了那么多书”已经养成了一种习惯----看书摘录好词好句“这不仅仅是一种习惯’还是一种享受。享受读书的快乐?享受读书的乐趣/享受知识吐出的甘露,让我们是受益非浅呀!! 一开始我们不是在享受'而是在竞争。在竞争、谁的五角星多“红花多!!过了些日子"摘好段我们已经习以为常;慢慢地感受读书的快乐“慢慢得融入到了书里”在知识的海洋里尽情地遨游:
读书‘读好书‘读里面的好文章‘读里面的好段........都是一种无穷无尽的享受"俗话说得好“?书中自有黄金屋:;我想你如果有这种经历、一定会感叹,读书是一种无边的精神文化、多读书的人;其他什么都可舍去”但惟独书不可去’在抗日战争时期'毛泽东’这位伟大的领袖;把所有的东西都舍去了‘包括衣物'钱财..............’可他舍不得书?在他眼里书是位居国家利益之下的第二种重大事物。无论条件如何艰苦”如何困难/他以书为伴‘以书为友/书像阳光:普照大地"让一切生命奋发向上、充满生机"
多读书’读书是一种快乐:我相信多读书会让你悟出其他人想不出的哲理?做常人想不到的事情?以微笑面对生活中的挫折:领悟生活的真谛!!
读书之乐
书籍是面包,能补充精神食粮;
书籍是钥匙,能开启智慧之门;
书籍是阶梯,能直通理想巅峰;
书籍是阳光,能照亮纯洁的心……
——小引
“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今大家都十分看重有学之士?那是因为有学之士可以有所作为,可以对社会做出更大的贡献。而那些学识之士的学识是从哪里来的?除了靠自己领悟之外,大部分都来源于读书。
古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。我是十分爱书的,妈妈为了让我也能成为有学之人,毫不吝啬的把我买了许多书,从我认字到现在,我的书装了满满三书橱,从《红楼梦》、《西游记》到《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》,从《十万个为什么》、到《物理的妙趣》……应有尽有。每当空闲时,我总是拿出书来看,一看就忘了时间。
读书让我明白了一切,使我能分辨善恶美丑。读一本好书,犹如同智者谈心,教你辨别善恶;读一本好书,犹如品尝一杯香茗,余香缭绕;读一本好书,能使人心灵得到净化……每当我看见有些同学宁可用零花钱买玩具、零食,也不愿意买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”的确如此,我的零花钱都是爸爸妈妈给的硬币攒起来的,每年足有两百多,虽然不用花在买书上,但每年都捐给那些贫困的小朋友,他们因为身体上的原因而上不了学读不成书,虽然我的这点钱只是大海里的一滴水,但却是我希望他们早日上学读书的心愿。
许许多多的伟人、作家都十分喜欢看书、藏书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界;还有历史上留下古诗最多的陆游,他的书堆满了他的书房,足有八、九十个书架,一进他的书房,犹如进了诸葛亮的八卦阵,陆游在书房读书一读就是四、五天……
书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,多读书,读好书,好读书,是我永远的追求。
通师二附五(4)班
李哲贤
读书之乐
读书之乐
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
---题记
没错,书香是世界上最独一无二的气味了。书就是通向知识宝库的桥梁,当你爬过那一级级石阶时会发现——这条道路好似永远也走不完。同时,你有不愿走完这条道路。
这就是书的魅力。它吸引着读者往下走,“多读书,读好书”这话已不新了,这是人人都知道的道理。
读书可以陶冶人的情操,它那优美的文字可以洗濯你被世俗所污染的心灵。它可以感染你的心。然你的眼中充满爱。让你变的高雅,变得灵秀飘逸,让你不与世俗同流合污。
当翻开那一页页印着铅字的页面时,你是否被打山中的第十一位老师所感染?是否被春天的景色所陶醉?是否被孤苦无依的凡卡所打动?是否被……读书所以是快乐。
故事想必大家都喜欢,有著名的《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等。在这些美丽的小故事中,你是否感受到了什么?当你用心感受出作者的心境时,你会无比的快乐,当你体会到故事中的哲理时,你又会无比快乐。所以读书是快乐的。
在春天,趁着花红柳绿,快读书吧!让你的心开花抽芽吧!
在夏天,赶着百草丰茂,树木成长之际,快读书吧!让你心中的小树茁壮成长。
在秋天,趁着万物丰收,快读书吧!让你的心也丰收吧!
在冬天,赶着雪花飞舞,鞭炮声声,快读书吧!让你的心灵变得纯洁无瑕……
一年四季,哪个时间不能让读书之乐进入你心房呢?光阴似箭,日月如梭。时间是何等的快呀!此刻不读书,更待何时呢?快让读书之乐进入你心房吧!
俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”得到颜如玉与黄金屋是何等的快事呀!快去书山中寻找颜如玉,快去学海中寻找黄金屋吧!
享读书之乐(转载)
在法国,从政府要员到作家、教授乃至普通百姓,几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说:“如果房间里没有书,就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢?法国人之读书,并不是因为生活的负担和生活的压力,而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。
如果把读书视为心灵的旅程的话,那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么,都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为,读书又何以不是个人体验?读书一旦进入了从容的境界,则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”,也就是说,此时此刻,读书人已在精神上与古人相沟通、相交流,从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。
从容读书的真谛若此,然而,却并非人人都能把握。最近,从报上看到这样两则故事,觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄,他从小好学,青灯黄卷,行坐眠食,手不离书。可读三年《易经》,背得滚瓜烂熟,却不明白其中的道理。从表面上观之,“读三年《易经》”怕是够从容的了,然而,不求审美体验、感情共鸣,不求甚解,又怎与从容读书沾上边去?同是读书,亦喜背诵,文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》,茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就,不就归源于其从容读书,能够把书本知识转化为精神的养料?
镇镇定定、从从容容读书的人,怕不乏读书的情趣。想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?
一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的。因为不想从容读书者,自可以有诸多的理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说,他从政数十年,无论政务活动多么繁忙,每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的,其尚且能够从容读书,那么我们呢?
著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而,还不够,进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”
如果把好的书籍视为朋友,那么一个不会“煮书”的人,坐在一群才华横溢的朋友中间,除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外,又能是什么呢?有位书人说:“每个人都是一个神,然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵!欲要成“神”,则不妨从“煮书”始,不妨学会从容读书!
或许,我们穷尽一生亦无法接近从容的境界,然而,崇尚从容品质的过程,毫无疑问已经开始从容了。
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