我微笑着走近你作文

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篇首语:少年击剑更吹箫,剑气箫心一例消。本文为你选取作文我微笑着走近你作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我微笑着走近你作文(1)

2、悄悄走近你都能以什么为主线 悄悄走近你作文(2)

3、走近你温暖我作文(3)

4、给自己一个微笑(4)

我微笑着走近你作文

我微笑着走近你作文

在平清淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家顿的我微笑着走近你作文,但愿对大家有所匡助。

糊口本该有糊口的立场。倒计时3天,是属于我的,那一定是属于我的夏天。 ——题记

我正在微笑着慢慢走近你。你看到了吗?也还不需要你发现我,等到明年的今天,尘埃落定,你就是我停留三年的地方了,镇中等我。

你是我的理想,是我的目标,是我一年后列车停靠的目的地,我相信我可以,一礼拜前我去找你了。我踏入校门就发现,你比照片中还要锦绣。镇中很大,我看到了那个喷泉,所以我一定会很幸运。高中与初中着实有着很大差距。在我看来高中比初中辛劳良多。流动却也更多更有意思更远,校纪校规同样都挺严格。

我去了食堂,早有听闻镇中伙食不是一般的好,这下终于亲眼兼亲口见证了,真是名不虚传啊!色香味俱全,风格也有着良多,绝非浪得虚名。看见你,我就会笑,由于开心。

我有一个朋友在镇中广播社当社长,他会和我说良多广播社的乐趣:“天天都会有人值班讲话,有时也会放歌,有时的'话题没有完全划定,不像命题作文,广播社是一个传播正能量的地方,去的大多数都是文科生,口才很好,声音好听,你高一也可以报名竞选进广播社”。也不记得多久以前说的了,不外我都记得说了什么,我很期待广播社以后的发展,我也想加入。我并不是趁波逐浪,听取学姐学长的建议后自己评心而论的,我正微笑着走近你哦!

我合法少年,青春,风华正茂,我想要无悔。我才十四岁,做什么都不迟,我还来得及,我该会糊口会学习,你不是问题。我会一步一步走近你,每一步嘴角都带着微笑,带着对你的向往与我的期待。

尘埃落定,你我皆是黑马。

岁月永远不会停下为了等我。所以,我会努力奔跑遇上你的步伐,走向你,加油!

悄悄走近你都能以什么为主线 悄悄走近你作文

篇一:《悄悄走近你》

悄悄走近你

在生命中,我唯一要做的只有死亡:其余的一切只是选择。包括呼吸。 权志龙

一首歌,一个回忆。我一不小心走进了你的回忆,喜欢戴上耳机静静的听着D。从此,不知不觉,念想簇拥着我悄悄走进了你。

第一次看见你,彩色斑斓的头发,数不清的耳钉耳环,款式奇异的着装,隐约可见的纹身。这种种无一不让我对你产生了兴趣,生来我就喜欢有个性的人,而你集容貌、才能、时尚结合于一身,这惊艳了我的内心,使它泛起层层涟漪。于是我开始关注你,原来你这么优秀。韩国十大作曲家之一、拥有世界级的rap水平、完美的舞蹈、强悍的B-BX,而且是唯一一个20岁就被评为作曲家的天才。才知道你有一个独特的名字权志龙。

2013年月4日,我们身处同一个城市,呼吸着同一片空气,尽管它有些浑浊。你住着拐杖,面带微笑的出现在记者发布会上,主持人是个资深的

VIP,。日本大阪演唱会上,你不小心扭伤了脚踝,却在网上向VIP道歉,北京演唱会上你住着拐杖,边唱歌边跳舞,拐杖在你手里早已不是用来行走的工具,而是用来耍帅的。当全场合唱《那XX》时我第一次意识到:那襒口的韩文也不再是障碍;那些明星也放下了架子。原来D的魅力是如此之大。原来你的努力不再是荒芜。

后来才知道你还在S公司做过年练习生,加上Y的六年。如此漫长的时间才有了,才有了D今天的成就。能爬上金字塔的动物只有两种雄鹰和蜗牛。D本就是一只自由翱翔的雄鹰。可他却经历了蜗牛的前半生。这是命中注定的。如今最让S社长后悔的便是当年放走了志龙这块肥肉。长时间的沉淀才奠基出如此优异的志龙。如今的志龙就是光在家里坐着,每年也会有40万的收入,当然这不光是他自己的努力也是VIP的希冀,D是韩国最着名的庆熙大学毕业的,这也无疑不在鼓励着VIP。

志龙身上还有着八处纹身,其中我印象最深便是以中等速度,快了便不能享受生活,慢了就不能跟上生活的脚步。我也希冀这样享受生活,享受D。 其实现在的权志龙还不到2岁,他是热情自负的狮子座;他是天才作曲家;他是heartbreaker。他身上围绕了太多的光环,其实他只是一个平凡的邻家大男孩。

从2009年到以后,我一步一步蹒跚走向你,再到你进入我的大脑,骨髓直至心脏。尽管路途遥远且艰辛。但我早已选择悄悄走近你权志龙。

高一:慕柯

篇二:《悄悄地走近你》

悄悄地走近你

一次偶然的机会,我与你结下不解之缘。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是你,拉近了老师与学生的距离。

语文老师都无数次的听过这样一个故事:一个语文教师走到了生命的尽头,却不能瞑目。如僵尸蹦蹦跳跳,灵魂得不到安息,家人苦于无策,请人帮忙,只听那人在他耳边耳语一番,他遍欣然睡下,安静的睡去了。家人不解,问是何由?那人讲:“我说,让他批作文去。”且不说故事真实与否,但从故事中我们可想到批改作文带给语文老师的是怎样的精神束缚。再看看我们的孩子,写作时眉头紧皱,下课后从作文书上借鉴借鉴,对于一两周后才批阅出的作文更是不屑一顾,看着累,写着累?根本没有效果。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。小荷作文网进入了我的视线,开始时我不敢把大胆的想法告诉孩子们,因为班主任担心孩子们因此找出上网理由?我开始尝试着把一些优秀作文发到网上,开始时点击率很低,得分也不高。后来我知道可以申请老师,在网上参与评改。这大大增加了我的兴趣,因为上面发的文章全是孩子们自己写的,抒写了孩子们的真情实感。通过读这些文章,我可以走近孩子们的心灵。我开始尝试着让几个优秀的学生利用周末发作文,他们的宣传力量不可估量,我的学员多起来,现在我的专辑中有入门级学员19人,初级学员22人,高级学员1人。他们通过小荷作文网可以和全国各地的小朋友交流。倾听远方朋友的心声,也抒发他们的喜怒哀乐。每年元旦,只要注册的学员都可以得到小荷作文网的贺年卡。有的学员

发表了文章还可以得到从远方寄来的专辑。真是妙不可言。只要你找到小荷作文网注册就会看到一些规则,不但使你愿意写作,而且还可以规范自己的一些习作习惯。找到更多的习作素材,学会观察,学会体验。丰富生活。

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尝试探索中小有收获,拿出来与大家共享:

烽烟校园学习战

陈户一中七年级三班 123HHN

——一位久经战火的同学曰

杀气!冷冷的风,沉沉的夜,寒,肃杀!风拂杨柳,0度的水珠丛赤火一般的脸上无声滑过……嗒,滴下……风静了,空气凝固了……啪,震落,溅……

最后的拼杀,学中霸王,一场普通又特殊的学习竞赛,暗藏无限杀机,静了……

“圆周率”生硬的三个字从杰的嘴中飞出,如同一把脱影而去的利箭,划破了死一般寂静的沙场。八个声音飞驰影现,几乎在同一个时刻,同一毫秒!—— “3.1419263……”音符乱撞,这是临考前同学们的拼死复习!三黄五帝,八位学习英豪竞相残杀!为最后的考试憋足了劲复习。

素有“语文高手”的李超语文得心应手,生字生词就是他的一把利剑,阅读理解就是他的一面神盾,攻守兼备,战无不胜,攻无不克。更有“数学终结者”高泉,超难的数学题在他看来不过是小菜一碟,眼扫、执笔——不出三刻钟,飞驰急速的笔乱尘中一定,难题已解大半。“史神”尹阳和“史圣”闫伟对中国历史了如指掌,战国、春秋、长平、牧野、淝水、官渡、阪泉……公元前、后某某年,在吾等看来非常头疼,但他们早已倒背如流,大有“历史唯我独尊”之势!还有“终极冲刺王”贾超,上次月考驰步如飞,从原来的近二十名一举跃为第五名!现在虎视眈眈望着第一,莫非要直冲第一?各路高手云集,层出不穷,奇妙学技迭出。在这场战斗中,谁能断言谁是最后王者,谁又是最后的失败之人呢?

虽言各有各技,自有自招,但切不可马虎大意,唯恐被他人超越。所以,夜晚还要赴卧沙场,挑灯夜读,大有当年张翼德挑灯夜战马超之势!若不把这小小的题儿斩的遍体鳞伤、血如泉涌、粉身碎骨、灰飞烟灭,誓不罢休!就算被查夜的老师罚站,也不忘对天长啸一声——“为学而死,值!”却又恐班主任的五百字说明书占用宝贵光阴,但李超同学云:“说明书亦作文也,何不是学呢?”因此,尽管查夜老师使出浑身解数,我们依旧死不悔改,誓战沙场!

生既以如此登峰造极,女生也不甘示弱,即“倚天”已出,何待“屠龙”?切不可小看这些女流之辈,此柔带刚,像一块易碎的玻璃,不碰则已,一碰必碎,碎则已必伤!“梦幻作家”高雨,竟能把其语言描绘的天衣无缝,华丽珠玑,在意境上有和王羲之书法齐名“飘若浮云,矫若惊龙”的美称。以“稳”字著称的张真其心之细密,数学上和“数学终结者”不相上下。其英语更是“记忆大师”,举班上下,无一可比,和老师竟有一拼!此等,此等。 男女混战,杀气腾腾,办公室则成了战斗中的火力基地。若有难题未破,便可昏天地黑的杀进办公室,听老师慢慢道来,一时间,小小的办公室必人如泉涌。

自习课上,老师更是没有数分钟下不来,出不去,同学们大有把老师的知识掏空、榨干,一丝一毫也不可放过之势。对课本上的例题更是嚼细了,磨碎了才下咽。一时间,各种书刊成为了锦囊妙计,求购宝计者甚多。摆好阵势,模拟来一场大战,考好者则大喝一声:“大势可成!”若不好,则仰天长叹一声:“吾命休矣!”但不管好与不好,皆倍加努力,考好者欲更好,不好者欲补回。于是,硝烟总会在最后才升起。

刀飞剑挡,笔扫尘擦,风烟尘起,看到此处,只有一首歌能表达内心深处的感慨——“烽烟起似题海浪淘沙,遇见题如春水映梨花,挥笔断天涯,相思轻放下。题飞尽沙场上无牵挂……”

烽烟校园,校园烽烟,四处烽烟已起,到处杀气腾腾,手起刀过,腕并剑扫,风沙弥漫,诸位,还等什么?拿起尔等手中的剑笔,奋杀入这较量中吧!要相信,惟有大智大勇者,才能在冥冥中的刀光剑影里杀出一条属于自己的路……

精彩点评:

(来自 222.134.1.*)于 2009-12-23 13:17:00

文章风格有特色。语言明快,利落,好文章。

艺海拾贝(来自 222.134.1.*)于 2010-1-19 1:3:00

小作者大概看的武侠小说不少,不过,内心充满的积极向上的力量是令人钦佩的。 冰夏(来自 13.1.1.*)于 2010-3-20 19:39:00

哈哈,好酷的语言,写作风格极有特点。佩服,佩服。

那一次,我尝到了“苦咖啡”的滋味

陈户一中七年级 杨璐0703

考试失败,心情一落万张,“苦咖啡”的苦涩涌上心头,隐隐约约心在颤抖,时刻告诫我去搏击长空。 -------题记

微风吹拂柳枝,我的思绪越飘越远,二年级期末考的前一天的画卷在我的脑海中展开……

考前,如一捧咖啡豆

期末考的前一天,我们按常规放假,其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆,恨不得二十四小时都在书里过,而我却与他们截然不同,我一天到晚得意洋洋,无所事事,我可是考场上的常胜将军,区区小考对我来说简直就是小菜一碟!我从早玩到晚,作业都抛到九霄云外去了!心想|我可是卫冕冠军,打遍天下无敌手!就像咖啡豆还没煮就芳香满溢!

考场上,如在炉上沸腾的黑咖啡悄悄走近你都能以什么为主线.

“铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了!第一场是我的拿手好戏---语文,一发卷,我感觉到一股凉气从背后直插而入,毛骨悚然,第一题就给我来了一记当头棒,我连一个最基本的生字都不会写,望着四周白璧,老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷,我真是“叫天天不应,叫地地不灵”。我硬着头皮答完,还想数学或许能带给我好运气,却不想更是一塌糊涂,惨不忍睹,室外的天仍是那么蓝,但炉上的咖啡已过火。

考试揭榜,如一杯苦咖啡

怀着侥幸心理终于挨到了揭榜日,当听到我的名字排在二十多位时,我就像霜打的茄子---焉了,我的心情跌入深渊,这是从小到大的第一次考试失利,对我来说就像冰雹在触打我脆弱的心,就像是苦咖啡的苦涩有了一丝咸味---我落

篇三:《语文版九年级上册第一次月考语文试题》

新乡市九中九年级上第一次月考检测题

2013.10

线

号封

考密

线

:密

一、(26分,选择题每小题2分) 1.下列加点字注音、字形完全正确的一项:( ) A、虬枝 qiú 秀颀 qú 婆挲suō 恹恹欲睡yān B、涸辙hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 偃苗助长yà 、禀赋 bǐn 淅沥 xī 阔绰huò 惴惴不安uì D、穷匮 kuì 哽咽yè 惩罚 hén 锲而不舍qiè 2.下列各句中,加点词语的书写全都正确的一项是( ) A.每当遥想过去,我就会浮想连翩,好像又回到我们的青年时代,又回到我们并肩战斗的生活中,心潮澎湃,久久不能平静。 B.天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意盎然,充满了对未来的希望。 .教师们嫌阿尔伯特生性孤僻,只有文学教师对他稍有好感,因为所讲的内容常常使他陷入沉思,有时竟流连忘反。 D.我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不睱择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 3、下列句子没有语病的一项是( ) A.这个商店出售苹果、香蕉、梨和水果。 B.周末晚会上,教室里回荡着同学们的欢乐笑容和歌声。 .我们只有和自然和睦相处,才能保护好我们的家园——地球。 D.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。 4、下列各句加点词语使用恰当的一项是( ) A、防止疫情流行,是“·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。 B、用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。 、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 D、为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。 下列说法错误的一项是( ) A、《秋水》节选自《庄子·秋水》,庄子,战国时哲学家,道家代表人物。 B.《愚公移山》是古代寓言中的名篇,文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功,表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 .《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局,它告诫我们:要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助,切勿讳疾忌医。 D.陆蠡的《囚绿记》是一篇叙事散文,他借窗前的一株常春藤,抒发了对光明和自由的的向往之情。 6、用原文填空。(10分) (1)《无题(相见时难别亦难)>>中表达对情人的思念后人又用这句诗表现奉献精神的名句是 ,

(2)<<浣溪沙(一曲新词酒一杯)>>中被称为天然奇偶的词句是 , 。

(3)在<<水调歌头(明月几时有)>>中,作者望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常用来祝福亲友的词句是 , 。

(4)《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是: , 。

()野语有之曰:‘ , ’者,我之谓也。’

7.综合性学习。(6分)

最近,学校正在组织“爱心助学”活动,主要内容为帮助贫困山区的学生建一

个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者,请你参与完成以下工作。请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确,语言简洁,富有鼓动性。(40字左右)(3分)

请你选写一句名言警句或一副对联(也可以自己创作),用作“爱心图书馆”的环境布置。(2分)

(3)为了激发山区同学阅读名著的兴趣,大家准备制作一些书签,用来向他们推荐自己喜欢的名著,请参照示例为《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》写一张书签。(2分)

示例:笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了2年!坚毅顽强,精神可嘉。

二、现代文阅读(27分)

(一)、阅读下面《人生的脚印》一文,完成—13题。(12分)

人生的脚印

⑴人生处处都会留下脚印,然而每个人的脚印却是不同的。

⑵快乐的人说:一生一火一花,一步一脚印。他,活得很快活,没有人及得上他。这类人,如:爱因斯坦。众人皆知,他是20世纪最伟大的科学家之一。他的一生,的确是一步一脚印,踏踏实实,可以称为火花般的精彩。他的脚印踩得很深,深入我们每一个人的心里,没有人去把他锁在记忆的闸门之外,更没有人能否定他辉煌的一生„„他给我们留下的不光是他对人类科学做出的贡献,也给我们留下了他为科学献身、为科学奋斗的精神和力量。

⑶勤奋的人说:脚印需要我们去走,永远不能停歇。他们能够走得很远,因为他们有着一颗平常的心,把自己看成是普通得不能再普通的人。的确,天生就是奇才的人寥寥无几,甚至可以说从来没有。他们有的只是勤奋,善于把握自己,正确看待问

题,总能相信勤能补拙(即使他们不拙)。当他们停下来回头看时,叹一声:“哎!还不够,要继续。”三国时期,东吴大将吕蒙勇猛善战,可惜谋略不足,人们常在背后指指点点地说他:“匹夫之勇,不可大用。”于是,他发愤读书,非常勤奋。几年之后,东吴大都督鲁肃见了他,抚其背,说:“士隔三日,当刮目相看啊。”鲁肃死后,吕蒙凭他的才学任大都督,后来败关羽,拒曹操„„名震一时。

⑷痛苦的人,不用说,他的言行举止就已表露了一切:为什么我要这么做,为什么我要在这条路上留下脚印„„我想,他之所以痛苦,是由于他后悔。监狱里的罪犯,他们的快乐、他们的脚印,是踩在千千万万人的身上的。他们犯罪的时候,何曾想过“己所不欲,勿施于人”呢?他们为了自己一时的满足与快乐,强加给别人痛苦,甚至给他人带去终生的痛苦。这样的脚印,是不能被世人所接受的,然而拾起它的人,却又实在不算少,甚至是被伤害过的善良人。

⑸我想起了一首诗,阿德里安娜·贝略的“不要等到失败时才记起别人的忠告,不要等到生病时才意识到生命的脆弱,不要等到有人赞赏时才相信自己„„不要等到临死时才发现自己没有真正热爱过生活”。

⑹是的,人生就是一条无边的大路,所有人的起点都是公平的,但终点是不同的,就看你怎么走,如何走出有意义的脚印。

⑺让我们一起努力吧,风风光光,精精彩彩地在人生大路上走好每一步脚印。

、读完全文,“脚印”在文中有双重意义,请指出。(2分)

9、文章通过哪几个不同的角度来写形形色色的人生?(1分)

10、第三自然段主要运用了哪种论证方法?请结合内容谈谈这种论证方法的作用。(3分)

11、作者在这篇文章中阐明的中心论点是什么?(2分)

12、请为第五段阿德里安娜·贝略的诗中“„„”部分续写能与上下文衔接的两个句子,并结合实际,选择其中的一个方面谈谈你对这首诗的感悟。(4分)

(二)、阅读下面《土楼情思》一文,完成13—1题。(1分)

土楼情思

⑴是那强劲的罡风,吹皱你岑寂的心湖;你澎湃着古老的情愫,涌动着浓郁的泥

土气息。你悠然苏醒,不再哀怨嗟叹,不再局促羞涩,不再忧郁惆怅„„多少炽热的目光一遍遍抚摸你雅拙参半的身躯;多少虔诚的脚板轻触你的胸膛,丈量你一寸寸苍凉的历史;多少由衷的赞誉萦绕在你的心头经久不绝!

⑵你落户于山野之隅,土黄的身躯扎在翠绿的梦境中。是谁,极尽鬼斧神工之能事,将你塑造成方圆绝妙的极品!你仰视苍穹,承接宇宙精华,领受日月洗礼。竹树掩映,雾霭迷雾,终究藏不住你窈窕的倩影。你是一顶坚实的斗笠,遮挡人间风风雨雨;你是一朵奇异的野菇,根植于大地,焕发勃勃生机!

⑶圆形的墙体与屋瓦,方形的大门与窗洞,构成你简洁的肖像。没有高楼洋房的洒脱,没有亭台轩榭的俊俏,没有钢筋水泥的“滋补”,没有瓷砖琉璃的“美容”。你土气十足,古拙毕现。竹片木条是你的骨骼,土石、糯米、红糖是你的血肉。你被糅合着、舂压着、夯筑着,坚硬成铜墙铁壁,勇敢地抗击天灾人祸,年年岁岁,世世代代,如泰山屹立,屹立成一尊牢不可摧的神圣雕像。

⑷你的身躯方圆兼备,相互间簇拥偎依。土黄的墙体历经斑驳陆离,仿佛诉不尽世纪的风雨轶事。那纵横交错的细密裂痕是历史的见证,是现实的呈现,又是未来的卜测。墙体上布满大小不一的窗洞(当年专供瞭望或射击之用),显得神秘而令人浮想联翩,那是一只只洞察世界的眼睛!灰黑的屋瓦覆盖着或方或圆的墙体,两者唇齿相依,不离不弃。墙瓦环环套叠,层层包裹,裹住纯朴的传统,裹住流通的血脉。屋瓦圈圈勾连,倾斜排列,密密匝匝,如龙鳞,如梳篦,梳理着历史沧桑,梳理一段段峥嵘岁月。五层阁楼依外墙而筑,层层高低错落,间间鳞次栉比,紧密依傍,圆满环绕,浑然一体。楼板经受风雨剥蚀,红里透黑,记载着生命的曲折轨迹。走廊护栏细腻而朴实,朴实中透着坚韧与有序。走廊上方,灯笼环形高挂,层层铺开,蔚为壮观。门联红红艳艳,生活热气腾腾!天井坦平而敞亮,那是承接万物精华、祈求风调雨顺的圣地。

⑸我悄悄地走近你,目睹你的风采,触摸你扑扑跳动的脉搏。于是,我的脑海产生无限的遐思,我不禁举手叩问——

⑹你是谁?

⑺你是天神赐予人间的一枚戒指,嵌入青山绿野,用你纯朴的信念,祝福子孙千秋安宁,万世昌盛!

⑻你是百年铸就的一只酒杯,盛满岁月艰辛与辉煌,啜饮漫长生活的点滴时光。 ⑼你是神秘深邃的一口古井,蕴藏几多智慧和坚毅,贮存无尽的豪情与坦诚。 ⑽你是宁静稳固的摇篮,敞开宽厚的胸襟,遮风挡雨,护卫生命的繁衍,延续世代的梦想。

⑾你是结实厚重的仓廪,你是丰衣足食的源泉,你是储蓄希望的宝藏,你是人生快乐的世外桃源!

⑿斗转星移,日月经天,几个世纪的风雨不曾改变你的本色。你屹立在天地间,任是居于深山更深处,亦将永远焕发无穷的魅力和光彩。 (选自《闽南日报》)

13、给下面黑体字标上准确的拼音。(2分)

(1)多少炽( )热的目光一遍遍抚摸你雅拙( )参半的身躯;

(2)层层高低错落,间间鳞次栉( )比,紧密依傍.

(3)啜( )饮漫长生活的点滴时光.

14、根据学过的《桃花源记》一文,谈谈你对第11段中划线句子“你是人生快乐的世外桃源”含义的理解。(2分)

答悄悄走近你都能以什么为主线.

线

号封

考密

线

:密

1、本文写对南靖土楼的情思,从全文看,作者抒发了怎样的情感?(2分) 16、本文语言富有表现力,请试举一例并进行赏析。(3分) 17、本文运用了第几人称的写法?采用这种写法有什么好处?(3分) 1、探究题(3分) 南靖土楼是漳州的一张名片,如何开发和利用这一世界文化遗产,仁者见仁,智者见智。有人认为“酒香不怕巷子深”,有人则认为“酒香也怕巷子深”,请结合下面的材料,谈谈你的看法。 材料一:2009年3月11日在南靖土楼景区,当地干部群众正忙着种植万亩桃树、三角梅等花树,为扮靓土楼而努力。 材料二:继去年赴北京、台湾、济南、香港推介“福建土楼”后,2009年4月1日南靖又组团到福州举行推介会。4月17日至19日赴辽宁大连举办“土楼推荐会”。4月27日赴上海推介“福建土楼”。 材料三:200年7月福建土楼“申遗”成功。拥有1.万座土楼,以汇聚最老、最美、最高、最大、最小、最奇的土楼而闻名的南靖,像磁场一样吸引着越来越多的中外游客前来观光。 看法: 三、古诗文阅读(17分) (一)诗歌赏析(分) 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 19.颔联用“征蓬、归雁”比喻 ,表达了 的感情。(2分) 20.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”。颈联“大漠孤烟直,长河落

篇四:《2014年成人高考高起专语文模拟题1》

2014年成人高考高起专语文试题及答案1

一、单项选择(每题2分,14)

1.下列形近字的注音有误的一组是( )

A.忏(hàn)悔 歼(jiān)灭 阡(qiān)陌 芊芊(qiān)莽莽

B.央浼(ěi) 分娩(iǎn) 挽(wǎn)救 冠冕(iǎn)堂皇

.讴(ōu)歌 枢(shū)纽 老妪(yóu) 呕(ǒu)心沥血 D.揣(huǎi)摩 喘(huǎn)息 湍(tuān)急 惴惴(huì)不安

2.下列各组词语,没有错别字的一组是( )

A.川流不息 因地制宜 直截了当 相形见绌

B.前仆后继 生命攸关 琳琅满目 明查秋毫

.天源之别 熙熙嚷嚷 腾挪跌宕 不计其数

D.车水马龙 金壁辉煌 锋芒必露 守株待兔

3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是( )

①这几个月,他一直深入矿区体验生活,终于写出了这部人人都______的好作品。

②经过努力,我国已完成SARS疫苗的研究,即将进入临床______。

③北京市西部和北部是连绵不断的群山,东南为一片_______低缓的平原。

A.夸耀 实验 逐步 B.夸奖 试验 逐渐

.夸奖 实验 逐步 D.夸耀 试验 逐渐

4.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )悄悄走近你都能以什么为主线.

A.在党和政府的关怀下,养老院的老人们饱食终日,过着幸福的日子。

B.汽车在神农架山区奔驰,只见厅峰异岭扑面而来,令人目不睱接。

.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。

D.第2届奥运会女排决赛,失利后的俄罗斯队的姑娘们黯然神伤。

.下列句子没有语病的一项是( )

A.我国农村人口占全国总人口的六分之五,土地宽广,地域辽阔,是我国工农业原料的基地。

B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。

.徐经理一走进瑞芳的办公室,马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。

D.看乔丹打球,就像是欣赏一门不可多见的艺术,它会把人带离凡尘。

6.下列句子标点符号的使用,正确的一句是( )

A.传说,每年“七夕”,(农历七月初七)成群的喜鹊飞上银河搭桥,这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。

B.传统的学校评价,过于追求评价手段的技术化、评价标准的惟一性、评价结果的可比较性,使得学校评价越来越脱离学校教育的实际,形成了“为了评价而评价”的庸俗的学校评价模式。

.发挥“能人效应”,通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。 D.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 7.填入下面横线处,表达效果最好的一项是( ) 中外古今的诗人,常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说,牡蛎在海滩上赏月,天使的一滴眼泪,刚巧滴落在它心上,_________。

A.就像一颗晶莹的珍珠 B. 变成了一颗晶莹的珍珠

.就是一颗晶莹的珍珠 D. 俨然是一颗晶莹的珍珠

.填空。(每空格一分,共分)

(1)故木受绳则直,__ _________,_____ ________,则知明而行无过矣。《劝学》

(2)不违农时,__ _________;__ _______,鱼鳖不可胜食也。《寡人之于国也 》

(3)山重水复疑无路,,__ ________。《游山西村》

(4)花自飘零水自流, ,两处闲愁。此情无计可消

除, , 。(李清照《一剪梅》)

二、阅读下面诗歌 ,完成9—10题(每题3分)

漫成一首

杜甫

江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣。

9.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗异曲同工。

B.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。

.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”,与一、三两句的“静”对比鲜明。

D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

10.这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法相同的一首是( )

A.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

B.门径俯清溪,茅檐古木齐。红尘飘不到,时有水禽啼。

.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

三、阅读下面现代文,完成题目。

(一)大度读人

一个人就是一本书。 读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。 有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。 当你读他时,千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。

有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。 当你读他时,千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种权力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此,你就需要静下心来,先想一下自己过去是否太轻信别人呢?

有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表达像一条流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。

当你读他时,千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,你应该体谅他的这种人生方式,等待他的人性回归和自省吧。 有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

当你读他时,千万别有反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。 有的人,注意外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚,充满了无知和愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。

当你读他时,千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。 „„

读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈„„

读人,最重要的是读懂怎样的人。<

走近你温暖我作文

走近你暖和我作文

在日常学习、工作和糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的走近你暖和我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我不由得愣住了脚步。

这里正值夏日,没有嘈杂的人群,也没有凉爽轻风,有的就是这一片开得灿烂的太阳花,花朵儿一朵紧贴着一朵,嫩叶一片挨着一片,彼此互相推挤,好不热闹活泼。

从未见过开得如斯艳丽的太阳花,一株株的向日葵群蚁排卫般地站着,嫩绿的花茎似乎挺直腰板的士兵,一大朵的太阳花好似空中的太阳,毫光四射。浅浅的黄晕融入金色的阳光里,竹苞松茂。金黄的花冠上泛着点点金光,细看时,才知道那是向日葵的小花籽,对着阳光放电呢!

每一朵花都是上面的金黄,下面的青绿。颜色呈渐变。那一层金黄的皮被嫩叶撑着,露出里面翠绿的茎干。含苞待放的花冠像是一个金色的盒子,里面是向日葵生命的摇篮。盒子下是翠绿的底座,看似荏弱无力,却能撑起这金黄的盒子和硕多的种子。

我在花丛中仰望蓝天,心绪却已飘到别处……只觉得这一片绽开的太阳花不只开在这一片土地,仿佛也在我的心田灿烂绽放。明亮的毫光驱披发了笼罩着我心上关于疾病苦楚的阴霾,暖和了我了无生气希望的心间。我畅游在这无边的`向日葵中。世间一切污浊都在我面前烟飞飘披发,只有那灿烂的光辉留驻我的心间。

这儿除了点点金光,还有清新的花香,香气好似也是鹅黄的。梦幻一般围绕着我。看着这开得灿烂的向日葵,我猛然忆起曾经也见过如斯大片的太阳花,夕阳西下,向日葵的花冠如同被施加了千斤的负担。茎秆倾斜,花冠则倾向大地,无精打采,精神萎靡。听父母说,当天上没有阳光普照,太阳花便不再灿烂。孩提的我懊恼地想:我还会有机会看到这么一大片开得如斯灿烂的太阳花吗?

几年过去了,我又一次走向日葵的花田,向日葵又绽放了,而且开得如斯艳丽,金黄的花冠鹤立鸡群于青草丛上,不中断披发发出暖和的光,解冻了我积在心底的坚冰。此刻我的心儿也乐开了花!原来太阳下山了,还会再升起来!花儿枯萎了,还会再次灿然开放!

“黑夜给了我一双黑眼睛,我用它来寻找光明!”至暗时刻,曙光即现!如今走近你,也暖和了我。

给自己一个微笑

我,不喜欢微笑。因为我认为世界对我太不公平:为什么我要出生在农村;为什么她们能像温室里的花朵时时被宠着?

我自卑,我总喜欢低着头走路。我特不喜欢他门的目光。

这天我又低着头冲冲忙忙的往回走。就在前面,我看到一个人...不那...是一个人?走近一点我能看清那是一个没了双脚的小姑娘,她头发零乱披散在她本来瘦小的脸上,她的眼神呆痴....我呆住了想了很多很多;

我,庆幸,因为我四肢健全;我,满足,因为我有一个温暖的家;我,微笑因为我有光明的未来。人不能活在抱怨中,我门要学会满足....。

早晨,对自己微笑,让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来对自己微笑祝愿自己有个好梦。把每次失败都归为一次尝试不去自卑;把每一次成功想成一种幸运不去自傲。把心胸打开让快乐进来。有时我们短短的一个微笑对别人也是一种关怀,有时真成的一个微笑对别人也是一种鼓励。

要相信,只要你笑着面对生活,生活也会笑着面对你。

我,不喜欢微笑。因为我认为世界对我太不公平:为什么我要出生在农村;为什么她们能像温室里的花朵时时被宠着?

我自卑,我总喜欢低着头走路。我特不喜欢他门的目光。

这天我又低着头冲冲忙忙的往回走。就在前面,我看到一个人...不那...是一个人?走近一点我能看清那是一个没了双脚的小姑娘,她头发零乱披散在她本来瘦小的脸上,她的眼神呆痴....我呆住了想了很多很多;

我,庆幸,因为我四肢健全;我,满足,因为我有一个温暖的家;我,微笑因为我有光明的未来。人不能活在抱怨中,我门要学会满足....。

早晨,对自己微笑,让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来对自己微笑祝愿自己有个好梦。把每次失败都归为一次尝试不去自卑;把每一次成功想成一种幸运不去自傲。把心胸打开让快乐进来。有时我们短短的一个微笑对别人也是一种关怀,有时真成的一个微笑对别人也是一种鼓励。

要相信,只要你笑着面对生活,生活也会笑着面对你。

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