我喜欢她的微笑作文
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篇首语：知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。本文为你选取作文我喜欢她的微笑作文四篇，希望能帮到你。
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我喜欢她的微笑作文
我喜欢她的微笑作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集顿的我喜欢她的微笑作文，欢迎阅读与珍藏。
现代人的情谊，很坚固也很脆弱。情谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走，刻骨铭心的情谊也如仇恨一般，没齿难忘。
说起让我最喜欢的人。那便是她了吧。想起第一次见她，就记住了她的样貌，微微蓬松的长发，有几丝披发落在耳垂旁；一对弯弯的柳叶眉下，嵌着一对水汪汪的丹凤眼，嘴巴旁还有两个小酒窝，回眸一笑百媚生，眉梢眼角藏清秀，声音笑貌露温柔，俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。她看我一直看她，她却不害羞，跑过来对我说：“以后我们就是一个班的同学了，我叫悠悠，以后就请多多关照了！”说完她又冲我一笑。‘悠悠’有3个意思，一是长久，如永夜悠悠；二是忧愁的样子，这可不像她，悠悠可是一个超级乐观的女孩子呢！三是从收留天然的样子。原来悠悠名字里的意思这么多，看我以后能不能琢磨透这个古灵精怪的女孩！
这个爱笑的女孩特别喜欢唱歌，有一次，我下课后在听音乐，她便说：“莹莹，你在听什么？让我听听。”说完绝不客气的抢过耳机后，回头冲我一笑，那笑脸是多么明媚，多么灿烂。她边听音乐边随着节奏轻唱起来：“嘿你能听到我声音，会不会在夏季带来甜美，I just want to know，I just want to see……”她唱歌的声音很细很柔，包含着一股深潭流水般的情感。她唱完后，我们七嘴八舌地凑过去，说：“悠悠，你唱歌真好听！”“悠悠，再唱一首吧！”……平时大大咧咧的她，满脸通红，慌乱极了。原来再大大咧咧的人也会害羞的.呀！
有一次，悠悠考试没考好，这张平日里布满微笑的苹果脸，现在笼罩着一层愁云，眉头紧皱，上齿咬着下嘴唇。看着让人心疼。我走上前安慰她说：“悠悠，这次没考好不要紧，考试是为了看我们把握情况，这次错的题下次不犯错就好了！”这张小脸多云放晴，悠悠笑着说：“莹莹说的对，我可是天不怕地不怕的悠悠！”说完她回眸一笑，真是千娇百媚，流光溢彩。
从此，我便喜欢上了悠悠的微笑，她的笑脸也映在我的心间，让我从此挪不开了眼。
新老师
徐老师是我们的新老师。她长得瘦瘦的，身材很苗条，她的眼睛上架着一幅眼镜，最有特点的是她的头发，她的头发又长又顺。她讲课时，总是在微笑中带着严肃，而且你只要不惹老师生气，她回答你的都是微笑。徐老师的性格很开朗，不管是调皮的同学还是不调皮的同学都很喜欢她。
这就是我们的新老师—一个微笑的老师。
她的微笑
——题记
好久没再见过她了，每次总想找寻她的踪迹，可每次总在狂乱的思绪中，疯狂奔跑。但她的微笑依旧好久没有出现……
她右颊上那淡淡的酒窝一直是那么动人，她的微笑总是那么的甜，但也那么的忧愁。她的微笑掩藏了内心的乌云，云那么黑，她的微笑那么甜……
曾经一直在疑虑“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的韵味。在她出现之后。我明白了。她为我诠释了一切——她的微笑！
正是雨的陪衬，才让阳光如此灿烂；也正是阳光的衬托，才让雨如些凄美——“中愁丝脸上笑，说不心痛心愈痛！
曾经的微笑是我对她的爱恋，如今的寻觅是我不悔的等待。等待中我从不忘怀她给的阳光，更不曾遗忘她心中的乌云。曾经的校运会工作中，是她告诉我“见到阳光就微笑”；曾经的英语课上是她跟我说“Girl will cry instead of you”；曾经的雷雨夜，是她安慰我“不要害怕雷鸣电闪”……
她微笑落下的印痕，是我尾随寻找的轨迹。她流露的泪珠反射的光芒，是我希望的灯塔。她后来眉头的皱起，是我找寻中泪水的开端。
太多过去的浪花朵朵让我无法遗忘。我会去向往未来共同会有的笑脸，也会去记叙以住太多的小痕。从没意料过，笑脸与泪痕的相爱，竟是如此的难以忘怀。
昨天我的吻止住了她下滑的泪，延续着那微笑的拥抱，还有旁人羡慕的目光……
今天无处寻踪的等待，对着那无言的愁思，进入难眠的夜……
明天会的微笑，会来的喜悦，会来的幸福，我依然相信……
我会找到她，我们一起会走过……
2004-9-24
微笑着告别作文
微笑着离别作文
在学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家收集的微笑着离别作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
小学一年级时，我很不喜欢上语文课。由于我觉得语文要写良多字，太累了。当时由于她讲的课十分有趣，所以我仍是徐徐喜欢上了她的课。
她有一双笑得老是眯起来的眼睛，一张永远呈月牙状的嘴。素颜美若天仙，出门从不化妆。
她教我们的方法很实用！
有一次，有篇很长的课文要背诵。她先告诉我们一个背诵的小诀窍：先把课文列出大纲，只要记住那些大纲，课文会好背良多。这个方法我至今都还在用！
她教我们记忆的方法也很特别！
写功课时，我老是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的屋子，下面有支撑，一定很幸福；‘辛’是都立在那里十分钟了，肯定很辛劳。”这样我轻松的就记好了，再也不会混肴了！
但是，在四年级开始半个学期后，她却来和我们离别。那一天，她挺着大肚子来到我们班。她说：“同学们，你们都知道，老师要生小宝宝了，所以，以后就不能教你们了……”。大家一下子都缄默沉静了，我想到以前她教导我写作，我生病时她提醒我吃药，我获奖了她鼓励我，想起这些，泪水便情不自禁地流下来。
这时，老师走到我身边，拍着我的`肩，说：“别哭啊，这有什么好哭的，微笑着离别，老师会很兴奋的！”
她就是我最亲爱的张瑛老师！
微笑着离别！心存夸姣！不久的明天，我们仍是会再碰到的！不留恋昨天，微笑迎接即将到来的每一天！
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